2024年滬科版九年級化學(xué)下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬科版九年級化學(xué)下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、下列化學(xué)反應(yīng)方程式中；你認(rèn)為不會發(fā)生反應(yīng)的是（）

A.Cu+H2SO4=CuSO4+H2↑

B.Fe+2HCl=FeCl2+H2↑

C.2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑

D.Mg+ZnSO4=MgSO4+Zn

2、下列有關(guān)空氣說法不正確的是（）A.空氣組成比較固定B.空氣是一種十分重要的天然資源C.空氣中二氧化碳含量升高會影響地球環(huán)境D.空氣中可吸入顆粒物多少不影響人體健康3、日常生活里常見的下列飲品中，可能不含有機(jī)物的是（）A.果汁B.牛奶C.礦泉水D.啤酒4、物質(zhì)的變化屬于化學(xué)變化的是（）A.酒精揮發(fā)B.花瓶破碎C.用砂紙將鎂帶打亮D.銅的表面生銹產(chǎn)生銅銹5、硫酸是化學(xué)工業(yè)的重要產(chǎn)品和原料；也是我們實(shí)驗(yàn)室常用常備的化學(xué)試劑．某同學(xué)為鑒定某一無色溶液是否為稀硫酸，進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：

①取少量溶液于試管中；滴加石蕊試液，溶液變紅色，表明溶液中一定有氫離子；

②用玻璃棒蘸取少量溶液；滴到pH試紙上，測得pH=0，表明溶液呈酸性；

③取少量溶液于試管中；滴加氯化鋇溶液，振蕩，有白色沉淀生成，證明溶液中一定有硫酸根離子；

④取少量溶液于試管中；滴加硝酸鋇溶液，振蕩，有白色沉淀生成，滴加稀硝酸，沉淀不溶解．證明溶液中一定有硫酸根離子。

若確定該溶液為硫酸，能達(dá)到目的實(shí)驗(yàn)組合是（）A.①②B.②③C.①④D.③④6、下列變化有一種變化與其它三種變化的類型不同，這種變化是（）A.汽油揮發(fā)B.粉碎礦石C.水變成冰D.木材燃燒7、下列所示的實(shí)驗(yàn)操作與方法不正確的是（）

A.稱量氯化鈉B.過濾C.檢查裝置氣密性D.熄滅酒精燈8、下列化學(xué)方程式或電離方程式正確的是（）A.Cu+2AgCl=CuCl2+2AgB.KHSO4=K++H++SO42-C.C+CuOCO2+CuD.Mg（OH）2+CuSO4=MgSO4+Cu（OH）2↓評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)9、某同學(xué)在家中發(fā)現(xiàn)有兩瓶消毒藥；瓶外貼的信息如下：

?；瘜W(xué)名：高錳酸鉀。

別名：灰錳氧；過錳酸鉀，PP粉。

化學(xué)式：KMnO4

相對分子質(zhì)量：158.03

性質(zhì)：是一種常見的強(qiáng)氧化劑；常溫下為紫黑色片狀晶體，見光易分解。

用途：在工業(yè)上用作消毒劑、漂白劑等；醫(yī)學(xué)上，用0.01%-0.02%的高錳酸鉀溶液消毒、洗胃．化學(xué)名：過氧化氫。

俗名：雙氧水。

化學(xué)式：H2O2

相對分子質(zhì)量：34

性質(zhì)：無色有刺激性氣味的液體；不穩(wěn)定。

用途：醫(yī)療上常用3%的雙氧水進(jìn)行傷口或中耳炎消毒．依據(jù)所給信息，你認(rèn)為KMnO4和H2O2的保存條件是____；

他聯(lián)系所學(xué)的化學(xué)知識，做了以下探究，請你跟他共同完成．

（1）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的知識回顧。

。藥品KMnO4H2O2溶液（MnO2）反應(yīng)原理（寫方程式）________發(fā)生和收集裝置（選填如圖）________（2）制取氧氣的再探究。

該同學(xué)想既然兩種都是消毒藥；能否混合使用呢？于是他進(jìn)行了如下探究：

混合后觀察現(xiàn)象：有使帶火星的木條復(fù)燃的氣體產(chǎn)生；混合液由紫紅色變?yōu)闊o色，能使酚酞試液變紅，有黑色固體產(chǎn)生．

1根據(jù)反應(yīng)現(xiàn)象，該同學(xué)嘗試書寫了將KMnO4加入到H2O2中的化學(xué)反應(yīng)方程式；

請幫他補(bǔ)充完整：2KMnO4+3H2O2=2MnO2↓+3O2↑+2H2O+____；

②該同學(xué)覺得制氧氣的藥品已經(jīng)齊備；他又收集了家中的以下物品：

a．蠟燭，b．口服液玻璃瓶；c．吸管，d．注射器，e．小塑料瓶．

通過查閱資料得到以下信息：蠟燭火焰溫度最高可達(dá)540°C左右；高錳酸鉀受熱分解溫度為240°C左右；口服液玻璃瓶耐高溫（800°C）．

若選用KMnO4做反應(yīng)物制氧氣，則發(fā)生裝置應(yīng)選用上述物品中的____（選填字母）；

若選用H2O2和MnO2制氧氣，則發(fā)生裝置應(yīng)選用上述物品中____（選填字母）．10、伊通河的某一段水域因污染出現(xiàn)了水草瘋長的現(xiàn)象，造成這一水體污染的原因可能是（答出一點(diǎn)即可）____；日常生活中使用硬水會帶來許多麻煩，家庭中通常采用____的方法降低水的硬度．11、判斷下列反應(yīng)能否發(fā)生；如能發(fā)生，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式；如果不能，請注明“不反應(yīng)”．

（1）氯化銅溶液和硝酸鈣溶液______

（2）硫酸鈉溶液和氯化鋇溶液______

（3）碳酸鈉溶液和氫氧化鈣溶液______．12、材料一：2010年6月4日××晚報(bào)報(bào)道：位于某市內(nèi)流河旁；已被建筑垃圾；生活垃圾、牛奶包裝盒等擠占了大半個(gè)河道”．

材料二：今年我國西南地區(qū)遇到了百年罕見的干旱；給當(dāng)?shù)鼐用駧順O大的生活困難，造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失．警鐘已經(jīng)敲響，合理開發(fā)和利用水資源刻不容緩，節(jié)約用水；愛護(hù)水是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)．

(1)沿岸居民能聞到垃圾散發(fā)的臭味，這是因?yàn)榉肿觃___．

(2)采用____操作可以除去污水中的碎菜葉；碎塑料薄膜、泥沙等．

(3)日常生活的牛奶包裝盒、塑料袋都屬于____(填序號；下同)．

①金屬材料②有機(jī)高分子材料③非金屬材料。

(4)自然界的水常常遭到人為污染．如使用含磷洗衣粉的生活污水會造成水中藻類大量繁殖，使水質(zhì)惡化．這里的“磷”是指____．

①元素；②原子、③離子、④分子。

(5)①在我國的北方農(nóng)業(yè)和園林澆灌改漫灌為噴灌、滴灌；②加強(qiáng)工業(yè)廢水的排放監(jiān)控，堅(jiān)持達(dá)標(biāo)排放；③合理使用農(nóng)藥、化肥，以減少水體污染；④將活性炭放入硬水中使其軟化．以上做法中錯(cuò)誤的是____．

(6)面臨淡水資源的短缺；化學(xué)老師唐××倡議“一水多用”．請你舉出生活中的一項(xiàng)具。

體措施____．13、回答下列問題．

（1）氮元素的符號是______；

（2）3個(gè)氧原子可表示為______；

（3）甲烷燃燒的化學(xué)方程式為______．14、用符號表示下列意義：

2個(gè)氫原子____3個(gè)氫分子____2個(gè)鈣離子____

硝酸根離子____銨根離子____2個(gè)氫氧根離子____．15、（1）寫出下列物質(zhì)的顏色

五氧化二磷____堿式碳酸銅____二氧化硫____高錳酸鉀溶液____

（2）把某金屬用小刀輕輕切下一小塊放入盛水的燒杯中，觀察到該金屬與水劇烈反應(yīng)，并放出熱量，本身熔化成銀白色的小圓球，浮在水面上．根據(jù)以上敘述，推斷該金屬的物理性質(zhì)有：硬度____熔點(diǎn)____密度____．評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)16、倡使用一次性用品，如一次性木筷、一次性塑料杯等____（判斷對錯(cuò)）．17、元素的化學(xué)性質(zhì)主要決定于核外的電子數(shù)____．（判斷對錯(cuò)）18、石油是動(dòng)植物尸體在地底下經(jīng)過復(fù)雜的化學(xué)變化后形成的．因此，只要把死去的動(dòng)植物收集起來，埋藏到足夠深的地底下，通過一段時(shí)間的化學(xué)變化，就可源源不斷地產(chǎn)生石油．由此可見，只要人們能夠移風(fēng)易俗，不怕麻煩，石油就有可能成為一種用之不竭的“再生性能源”．____．（判斷對錯(cuò)）19、人體缺鈣元素能導(dǎo)致智力低下____．20、用藥匙取藥品時(shí)，不小心取多了，要及時(shí)地倒回去，以節(jié)約藥品．____（判斷對錯(cuò)）21、判斷正誤（用√或×表示）：玻璃鋼是一種金屬．____．評卷人得分四、實(shí)驗(yàn)題(共1題，共4分)22、氫氧化鈉是一種重要的化工原料．

①少量氫氧化鈉可用石灰石、水、純堿（Na2CO3）為原料制取，流程如下：

Ⅰ．用化學(xué)方程式表示白色固體加入純堿溶液后所有發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)____．

Ⅱ．濾液中存在少量的Na2CO3，用適量____試劑可以去除該物質(zhì)．

②為測定某部分變質(zhì)的氫氧化鈉固體中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；設(shè)計(jì)以下裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（假設(shè)每步實(shí)驗(yàn)都完全進(jìn)行，濃硫酸具有吸水性）．

Ⅰ．要確定該樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，所需要的數(shù)據(jù)是____．

A．固體樣品的質(zhì)量B．濃硫酸實(shí)驗(yàn)前后質(zhì)量C．濃氫氧化鈉溶液實(shí)驗(yàn)前后質(zhì)量。

D．所用稀硫酸質(zhì)量E．儀器D中氫氧化鈉固體實(shí)驗(yàn)前后質(zhì)量F．稀硫酸質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

Ⅱ．D裝置的作用是____．沒有D裝置對氫氧化鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)的測定結(jié)果影響是____（填“偏大”“偏小”或“不變”）．參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、A【分析】

A；在金屬活動(dòng)性順序表中；銅位于氫的后面，該反應(yīng)不能發(fā)生．故A錯(cuò)誤；

B；在金屬活動(dòng)性順序表中；鐵位于氫的前面，鐵能與鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣．故B正確；

C；在金屬活動(dòng)性順序表中；鋁位于氫的前面，鋁能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和氫氣．故C正確；

D；在金屬活動(dòng)性順序表中；鎂位于鋅的前面，該反應(yīng)能發(fā)生．故D正確．

故選A．

【解析】【答案】根據(jù)金屬活動(dòng)性順序表的應(yīng)用分析．氫前的金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣；位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來．

2、D【分析】解：rm{A}空氣組成一般比較固定，所以rm{A}說法正確；

B、空氣是一種十分重要的天然資源，所以rm{B}說法正確；

C、空氣中二氧化碳含量升高會導(dǎo)致溫室效應(yīng)，影響地球環(huán)境，所以rm{C}說法正確；

D、空氣中可吸入顆粒物多少會影響人體健康，所以rm{D}說法錯(cuò)誤。

故選：rm{D}

根據(jù)已有的知識分析；空氣組成一般比較固定，是一種十分重要的天然資源，二氧化碳含量升高會導(dǎo)致溫室效應(yīng)，空氣中可吸入顆粒物多少會影響人體健康．

本題考查了空氣的用途，意在讓我們保護(hù)空氣，就是保護(hù)我們自己．【解析】rm{D}3、C【分析】【分析】根據(jù)含有碳元素的化合物叫有機(jī)化合物，簡稱有機(jī)物；不含碳元素的化合物是無機(jī)化合物；碳的氧化物、碳酸鹽、碳酸雖含碳元素，但其性質(zhì)與無機(jī)物類似，因此把它們看作無機(jī)物；進(jìn)行分析判斷．【解析】【解答】解：A；果汁中可能含有檸檬酸等果酸；檸檬酸等果酸是含碳元素的化合物，屬于有機(jī)物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

B；牛奶中含有蛋白質(zhì)；蛋白質(zhì)是含碳元素的化合物，屬于有機(jī)物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

C；礦泉水中含有水、可溶性鈣鎂化合物等；可能不含有機(jī)物，故選項(xiàng)正確．

D；啤酒中含有酒精；酒精是含碳元素的化合物，屬于有機(jī)物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選：C．4、D【分析】【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．【解析】【解答】解：A；酒精揮發(fā)過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變；沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．

B；花瓶破碎過程中只是形狀發(fā)生改變；沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．

C；用砂紙將鎂帶打亮過程中沒有新物質(zhì)生成；屬于物理變化．

D；銅的表面生銹產(chǎn)生銅銹過程中有新物質(zhì)銅銹生成；屬于化學(xué)變化．

故選：D．5、C【分析】【分析】判斷某一無色溶液是否為稀硫酸，就需要驗(yàn)證溶液中是否含有氫離子和硫酸根離子，從提供的信息可知①②均能驗(yàn)證溶液中含有氫離子，③和④的差別在于對實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的白色沉淀是否進(jìn)行了驗(yàn)證，由所學(xué)可知這種情況下只有白色沉淀不溶于硝酸才可以證明該白色沉淀是硫酸鋇，據(jù)此分析即可．【解析】【解答】解：①取少量溶液于試管中；滴加石蕊試液，溶液變紅色，說明溶液呈酸性，從而能表明；

②用玻璃棒蘸取少量溶液；滴到pH試紙上，測得pH=0的數(shù)值在該方法的實(shí)驗(yàn)過程中無法得到；

③取少量溶液于試管中；滴加氯化鋇溶液，振蕩，有白色沉淀生成，該白色沉淀可以是硫酸鋇，也可以是碳酸鋇；氯化銀等，所以不能證明溶液中一定有硫酸根離子；

④取少量溶液于試管中；滴加硝酸鋇溶液，振蕩，有白色沉淀生成，滴加稀硝酸，沉淀不溶解，說明該白色沉淀是硫酸鋇，從而可證明溶液中一定有硫酸根離子；

所以若確定該溶液為硫酸；能達(dá)到目的實(shí)驗(yàn)組合是①④；

故選：C．6、D【分析】【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．【解析】【解答】解：A；汽油揮發(fā)的過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變；沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．

B；粉碎礦石的過程中只是形狀發(fā)生改變；沒有新物質(zhì)生成，屬于物理學(xué)變化．

C；水變成冰的過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變；沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．

D；木材燃燒的過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成；屬于化學(xué)變化．

故選D．7、A【分析】【分析】運(yùn)用稱量、過濾、檢查氣密性、熄滅酒精燈的操作注意事項(xiàng)選擇．【解析】【解答】解：A；稱量氯化鈉時(shí)；氯化鈉不能直接放在托盤上，要放在玻璃器皿中或紙上，并且稱量時(shí)要左物右碼，A不對．

B；過濾要做到一貼二低三靠；要有玻璃棒引流液體，B對．

C；檢查氣密性；先將導(dǎo)管插入水中，再用手握著試管外壁，C對．

D；用燈帽熄滅酒精燈；不能用嘴吹滅，D對．

故選A8、B【分析】

A；金屬只能從“金屬的鹽溶液”中；置換出比他的金屬活動(dòng)性差的金屬，故A錯(cuò)誤；

B、KHSO4=K++H++SO42-；此電離方程式正確，故B正確；

C、化學(xué)方程式?jīng)]有配平，改為：C+2CuO2Cu+CO2↑；故C錯(cuò)誤；

D；題目中氫氧化鎂不溶于水；所以堿和鹽反應(yīng)不能進(jìn)行，故D錯(cuò)誤．

故選B．

【解析】【答案】A；氯化銀不能溶于水；此反應(yīng)不能進(jìn)行；

B、KHSO4=K++H++SO42-；此電離方程式正確；

C；沒有遵守質(zhì)量守恒定律；化學(xué)方程式?jīng)]有配平；

D；堿和鹽反應(yīng)時(shí)；必須二者都可溶于水，題目中氫氧化鎂不溶于水，此反應(yīng)不能進(jìn)行．

二、填空題(共7題，共14分)9、略

【分析】

由標(biāo)簽提供的信息可知：高錳酸鉀常溫為紫黑色片狀晶體；見光易分解，過氧化氫性質(zhì)不穩(wěn)定，由此可知在保存高錳酸鉀和過氧化氫時(shí)應(yīng)在陰涼（低溫）避光處密封保存；

故答案為：陰涼（低溫）避光處密封保存；

（1）高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，方程式是2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；該反應(yīng)需要加熱，屬于“固體加熱型”，故選發(fā)生裝置A；過氧化氫在二氧化錳作催化劑的條件下生成水和氧氣，方程式是2H2O22H2O+O2↑；該反應(yīng)不需加熱；屬于“固液常溫型”，故選發(fā)生裝置B；氧氣的密度比空氣大，不易溶于水，所以可用向上排空氣法或排水法收集；

故答案為：。藥品KMnO4H2O2溶液（MnO2）反應(yīng)原理（寫方程式）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑2H2O22H2O+O2↑發(fā)生和收集裝置（選填如圖）A、C或DB、C或D（2）①反應(yīng)前后原子的種類和個(gè)數(shù)不變；反應(yīng)前有鉀原子2個(gè)，錳原子2個(gè)，氧原子14個(gè)，氫原子6個(gè)，反應(yīng)后有鉀原子0個(gè)，錳原子2個(gè)，氧原子12個(gè)，氫原子4個(gè)，故該處填2KOH；

故答案為：2KOH；

②用KMnO4做反應(yīng)物制氧氣需要加熱；所以需要蠟燭加熱，口服液玻璃瓶裝藥品，吸管作為導(dǎo)管；

用H2O2和MnO2制氧氣；不需要加熱，所以不用蠟燭，可用口服液玻璃瓶裝藥品，吸管作為導(dǎo)管；也可用吸管；注射器、小塑料瓶連接一套發(fā)生裝置；

故答案為：abc；bcd或cde．a(chǎn)

【解析】【答案】分析高錳酸鉀和過氧化氫標(biāo)簽信息進(jìn)行解答；

（1）根據(jù)反應(yīng)原理書寫方程式；并根據(jù)發(fā)生和收集裝置的選取方法分析所用裝置；

（2）①依據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和個(gè)數(shù)不變分析解答；

②利用生活中的一些物品作為實(shí)驗(yàn)儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；是一種很好的方法；依據(jù)反應(yīng)物；反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置，依據(jù)氧氣的密度和溶解性選擇收集裝置．

10、略

【分析】

造成水生植物瘋長的原因是水體的污染；造成污染的原因是化肥的不合理使用；含磷洗滌劑的廢水任意排放、工業(yè)廢水的任意排放等；煮沸可以將硬水轉(zhuǎn)化為軟水．

故答案為：生活污水的任意排放（或工業(yè)廢水的任意排放；農(nóng)藥化肥的不合理施用等）；煮沸．

【解析】【答案】造成水生植物瘋長的原因是水體的污染；造成污染的原因是化肥的不合理使用；含磷洗滌劑的廢水任意排放等；煮沸可以將硬水轉(zhuǎn)化為軟水．

11、略

【分析】解：（1）氯化銅和硝酸鈣交換成分沒有沉淀；氣體或是水生成；故二者不能反應(yīng)，故填：不反應(yīng)；

（2）硫酸鈉能與氯化鋇交換成分生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉，故填：Na2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2NaCl；

（3）碳酸鈉和氫氧化鈣能交換成分生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，故填：Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH．

根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的條件；物質(zhì)的性質(zhì)結(jié)合物質(zhì)間的反應(yīng)進(jìn)行分析解答即可．

本題難度不大，掌握復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件（有沉淀、氣體或水生成）、化學(xué)方程式的書寫方法并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵．【解析】不反應(yīng)；Na2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2NaCl；Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH12、略

【分析】試題分析：(1)該空主要考查學(xué)生對分子特征的認(rèn)識；分子的特征是分子很微??；分子是不斷運(yùn)動(dòng)的、分子之間有間隔．能聞到垃圾散發(fā)的臭味這是垃圾腐爛，氣味分子不斷運(yùn)動(dòng)的原因；

(2)該空考查凈化水的方法；凈化水程度由低到高排列的是沉降；過濾、吸附、蒸餾，污水中的碎菜葉、碎塑料薄膜、泥沙等屬于不溶性雜質(zhì)，可用過濾除掉；

(3)該小題考查學(xué)生對材料的認(rèn)識；常見的材料有金屬；非金屬、高分子材料等，牛奶包裝盒、塑料袋是用塑料制成的，塑料是人工合成材料，相對分子質(zhì)量很大，屬于典型的有機(jī)高分子材料，另外合成橡膠、合成纖維也是有機(jī)高分子材料；

(4)宏觀上物質(zhì)由元素組成；微觀上物質(zhì)由分子等微粒構(gòu)成，含磷洗衣粉，這里是指宏觀物質(zhì)，因此這里的磷指磷元素；

(5)我國北方屬于缺水地區(qū)；用滴灌；噴灌技術(shù)可以節(jié)水，①正確．

工業(yè)廢水中雜質(zhì)很多而且復(fù)雜甚至有毒；因此對工業(yè)廢水排放要加強(qiáng)監(jiān)控，當(dāng)凈化達(dá)標(biāo)后方可排放，②正確．

農(nóng)業(yè)為了增產(chǎn)；常使用農(nóng)藥和化肥，如果使用過多，就會流失到河流里，對天然水體造成污染，因此要合理使用農(nóng)藥和化肥，③正確．

活性炭雖然具有吸附性；能吸附有色；有異味的物質(zhì)，但不能吸收硬水中可溶的鈣、鎂化合物，不能使硬水軟化，因此④說法是錯(cuò)誤的；

(6)“一水多用”就是提高水的使用次數(shù)；屬于節(jié)約用水的措施，其方法多種多樣，在日常生活里經(jīng)常見到，如澇菜水澆花，洗衣水拖地板等．

(1)氣味分子不斷運(yùn)動(dòng)；向周圍空間散發(fā)，故答案為：不斷運(yùn)動(dòng)．

(2)污水中的碎菜葉；碎塑料薄膜、泥沙等屬于不溶性雜質(zhì)；可用過濾除掉，故答案為：過濾．

(3)牛奶包裝盒；塑料袋屬于典型的高分子材料；故選②．

(4)含磷洗衣粉；這里的“磷”是指磷元素，故選①．

(5)活性炭具有吸附性；能吸附有色；有異味的物質(zhì)，但不能使硬水軟化，所以“將活性炭放入硬水中使其軟化”是錯(cuò)誤的，故選④．

(6)“一水多用”屬于節(jié)約用水的方法；在日常生活里隨處可見，如澇菜水澆花，洗衣水拖地板等，故答案為：洗菜的水用來澆花或洗衣水用來拖地等．

答：(1)不斷運(yùn)動(dòng)；

(2)過濾；

(3)②；

(4)①；

(5)④；

(6)洗菜的水用來澆花或洗衣水用來拖地等．【解析】不斷運(yùn)動(dòng);過濾;②;①;④;洗菜水澆花或洗衣水拖地板13、N3OCH4+2O2CO2+2H2O【分析】解：（1）氮元素的符號是N．

（2）由原子的表示方法；用元素符號來表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故3個(gè)氧原子表示為：3O．

（3）甲烷燃燒生成二氧化碳和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CH4+2O2CO2+2H2O．

故答案為：（1）N；（2）3O；（3）CH4+2O2CO2+2H2O．

（1）書寫元素符號時(shí)應(yīng)注意：①有一個(gè)字母表示的元素符號要大寫；②由兩個(gè)字母表示的元素符號；第一個(gè)字母大寫，第二個(gè)字母小寫．

（2）原子的表示方法；用元素符號來表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字．

（3）甲烷燃燒生成二氧化碳和水；寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可．

本題難度不大，掌握常見化學(xué)用語（元素符號、原子符號、化學(xué)方程式等）的書寫方法是正確解答此類題的關(guān)鍵．【解析】N3OCH4+2O2CO2+2H2O14、略

【分析】【分析】原子的表示方法；用元素符號來表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字．

分子的表示方法；正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字．

離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．若表示多個(gè)該離子，就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字．【解析】【解答】解：由原子的表示方法，用元素符號來表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個(gè)氫原子表示為：2H．由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，則3個(gè)氫分子可表示為：3H2．

由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．若表示多個(gè)該離子，就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個(gè)鈣離子、硝酸根離子、銨根離子、2個(gè)氫氧根離子可表示為：2Ca2+、NO3-、NH4+、2OH-．

故答案為：2H；3H2；2Ca2+；NO3-；NH4+；2OH-．15、略

【分析】【分析】五氧化二磷是白色的，堿式碳酸銅是綠色的，二氧化硫是無色的，高錳酸鉀溶液是紫紅色的．可以用小刀切說明金屬很軟，在水中能熔化說明金屬的熔點(diǎn)低，能浮在水面上說明金屬的密度比水?。窘馕觥俊窘獯稹拷猓海?）五氧化二磷是白色的；堿式碳酸銅是綠色的，二氧化硫是無色的，高錳酸鉀溶液是紫紅色的．故填：白色；綠色；無色；紫紅色．

（2）可以用小刀切說明金屬很軟，在水中能熔化說明金屬的熔點(diǎn)低，能浮在水面上說明金屬的密度比水小．故填：軟；低；比水?。⑴袛囝}(共6題，共12分)16、×【分析】【分析】根據(jù)使用一次性用品，如一次性木筷、一次性塑料杯等會增大消耗增大能源消耗，加重環(huán)境污染分析．【解析】【解答】解：一次性用品；如一次性木筷；塑料杯等，制作過程消耗能源和資源，多作用一次性用品，能增大消耗的能量、二氧化碳的排放等，所有錯(cuò)誤．

故答案為：×．17、×【分析】【分析】根據(jù)已有的知識進(jìn)行分析解答，元素的化學(xué)性質(zhì)主要決定于最外層電子數(shù)，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：元素的化學(xué)性質(zhì)主要決定于最外層電子數(shù)，故：×．18、×【分析】【分析】根據(jù)石油形成的過程分析，石油是動(dòng)植物尸體在地底下經(jīng)過復(fù)雜的化學(xué)變化后形成的．【解析】【解答】解：在古生代和中生代；大量的植物和動(dòng)物死亡后，構(gòu)成其身體的有機(jī)物質(zhì)不斷分解，與泥沙或碳酸質(zhì)石油沉淀物等物質(zhì)混合組成沉積層．由于沉積物不斷地堆積加厚，導(dǎo)致溫度和壓力上升，隨著這種過程的不斷進(jìn)行，有機(jī)物變成