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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2024年滬科版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、對(duì)《七顆鉆石》作者在“一天夜里,一個(gè)小姑娘拿著水罐走出家門,為她生病的母親去找水”該句中想要表達(dá)的意圖理解最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()。A.由于事發(fā)突然,小姑娘只得在夜里出門去找水給母親喝。B.窮人家的孩子早當(dāng)家,故事中的小姑娘很懂事。C.從中可以知道小姑娘的母親病生得很重。D.讓讀者可以感受到小姑娘的那顆誠(chéng)摯的愛(ài)心。2、下面句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()。A.我們應(yīng)該從小培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信的美德。B.經(jīng)過(guò)努力,使我校評(píng)為“十大文明學(xué)校之一”。C.聽(tīng)了英雄事跡報(bào)告后,我的心長(zhǎng)時(shí)間久久不能平靜。D.在元旦晚會(huì)上,張張笑臉沉浸在興奮之中。3、下面全部表現(xiàn)西門豹巧于斗爭(zhēng)的一項(xiàng)是_____

①幸來(lái)告語(yǔ)之;吾亦往送女②西門豹往會(huì)之河上。

③即將女出帷中;來(lái)至前。④是女子不好,煩大巫嫗為入報(bào)河伯。

⑤巫嫗何久也?弟子趣之⑥簪筆磬折,向河立待良久A.①②④⑤B.②④⑤⑥C.①④⑤⑥D(zhuǎn).②③④⑥4、下列各句的說(shuō)法是正確的是()。A.“邏、獵、燦、料”的聲母都是“l(fā)”。B.“他長(zhǎng)得像他的媽媽一樣”是比喻句。C.宋代詩(shī)人盧綸寫過(guò)一組以《塞下曲》為題的詩(shī)。D.蕭伯納是英國(guó)著名作家。5、下列句子沒(méi)有使用比喻修辭手法的一項(xiàng)是()A.它們就像躲進(jìn)深幽的叢林一樣安全;從中傳出的笛兒般又細(xì)又亮的叫聲,也就格外輕松自在了。B.吊蘭那些無(wú)數(shù)指甲狀的小葉,一半成了黑影,一半被照透,如同碧玉;斑斑駁駁,生意蔥蘢。C.它小,就能輕易地由疏格的籠子鉆出身。瞧,多么像它的父母。D.它好肥,整個(gè)身子好像一個(gè)蓬松的球兒。6、“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳;一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬(wàn)里船”這首詩(shī),反映了大自然的:_____

①色彩美②動(dòng)態(tài)美③聲音美④形象美⑤人工美A.②③④⑤B.①②④⑤C.①②③⑤D.①②③④7、與例句寫法相同的一項(xiàng)是()。

例句:當(dāng)小姑娘再拿水罐時(shí),木頭做的水罐竟變成了銀的。A.風(fēng)小了,可是利颼有勁,使人顫抖。B.抱著火,烤了一陣,他哆嗦得像風(fēng)雨中的樹(shù)葉。C.茶從嘴里進(jìn)去,汗馬上從身上出來(lái),好像身子已經(jīng)是空膛的,不會(huì)再儲(chǔ)藏一點(diǎn)水分。D.剛上好了雨布,又一陣風(fēng),墨云似的遮黑了半邊天。8、“這真是一部好電影”可以運(yùn)用什么方法而明顯改變說(shuō)話意圖()。A.改變句子的語(yǔ)序B.說(shuō)時(shí)詞語(yǔ)的重音不同C.說(shuō)時(shí)的語(yǔ)調(diào)不同D.說(shuō)時(shí)音量的不同評(píng)卷人得分二、填空題(共8題,共16分)9、我能根據(jù)音節(jié)寫詞語(yǔ)。chōngmǎnzhuīgǎnshàshíkǒugānshézào________________10、課文《拉薩的天空》填空題。

①____是有名的“日光城”。那里的天空總是那么____、____,好像____一樣。

②在拉薩,人們說(shuō)話的聲音能____,伸出手來(lái)能____。有人說(shuō)“________,這話真是____。有____,____顯得____;有拉薩河畔草地的對(duì)照,____顯得____。

③一年四季中,不管是____還是____,____總是____。有了這藍(lán)天,____顯得更加____、____。11、給劃線的字選擇正確的讀音。

____(púpó)____薩____(yuānyuàn)____不得____(zāozhāo)____蹋。

____(ráoláo)____恕____(āiái)____餓____(jiéjiē)____果子12、看拼音;判斷詞語(yǔ)書(shū)寫是否正確。

sēnlín森林____yáoyuǎn遙遠(yuǎn)____xùnsù迅速____

hǎiōu海歐____shūsòng輸送____pèifú佩服____13、形近字組詞。

蔥____漆____性____

叢____膝____姓____14、選擇正確的字。

副幅。

____度全____武裝一____笑臉。

一____畫____產(chǎn)品一____插畫15、在括號(hào)內(nèi)選一個(gè)用的準(zhǔn)確;生動(dòng)的詞。

①太陽(yáng)剛____(升冒)出海面。

②小姑娘伸出一雙小手,把剛拾到的貝殼____(拿捧)給畫家看。

③海水輕輕____(漫涌爬)上沙灘,小姑娘把畫家的畫夾和衣服緊緊地____(抱拿摟)在胸前,一步一步往后退。16、比一比;我能組詞語(yǔ)。

博____捧____

搏____棒____

薄____湊____評(píng)卷人得分三、改錯(cuò)題(共1題,共2分)17、找出有錯(cuò)的字并改正。

蘋壩____→____穿帶____→____打份____→____招乎____→____

漂揚(yáng)____→____竟禮____→____召引____→____粗狀____→____

結(jié)白____→____摔膠____→____評(píng)卷人得分四、翻譯(共4題,共36分)18、讀古詩(shī)《游園不值》,解釋下列詩(shī)句的意思。(1)、應(yīng)憐屐齒印蒼苔。(2)、一枝紅杏出墻來(lái)。19、讀古詩(shī)《早發(fā)白帝城》,解釋下列詩(shī)句的意思(1)、朝辭白帝彩云間(2)、輕舟已過(guò)萬(wàn)重山20、讀古詩(shī)《塞下曲》,解釋下列詩(shī)句的意思。(1)、林暗草驚風(fēng)。(2)、將軍夜引弓。21、讀詩(shī)《乞巧》《嫦娥》解釋詩(shī)句?。(1)、七夕今宵看碧霄,牽??椗珊訕?。(2)、嫦娥應(yīng)悔偷靈藥,碧海青天夜夜心。評(píng)卷人得分五、綜合題(共3題,共15分)22、填空。(1)、孫悟空是《____》中的人物。(2)、海的女兒是《____》中的人物。(3)、快樂(lè)王子是《____》中的人物。(4)、魯迅是____,他的作品有《____》。(5)、冰心是____,她的作品有《____》。(6)、愛(ài)迪生是____。23、閱讀課文《女媧補(bǔ)天》填空。

天哪,太可怕了!遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天空塌下一大塊,露出一個(gè)黑黑的大窟窿。地也被震裂了,出現(xiàn)了一道道深溝。山岡上燃燒著熊熊大火,許多人被火圍困在山頂上,田野里到處是洪水。許多人在水里掙扎。(1)、聯(lián)系上下文,給帶橫線的字詞選擇正確的解釋。

天空____下一大塊。(2)、“圍困”的意思是()。24、讀《我不能失信》;課文內(nèi)容填空。

不行不行小珍來(lái)了會(huì)撲空的那多不好啊慶鈴邊說(shuō)邊把手抽回來(lái)。

“不,媽媽。如果我忘記了這件事,明天見(jiàn)到她時(shí),可以道歉;可是我并沒(méi)有忘記,我不能失信?。 ?1)、給第一自然段加上標(biāo)點(diǎn)(2)、“把手抽回來(lái)”說(shuō)明______(3)、第2自然段說(shuō)明了______評(píng)卷人得分六、寫作題(共1題,共3分)25、你們一定讀過(guò)不少童話故事吧?喜歡馬、小白兔、小貓、狗、鴨子這些小動(dòng)物嗎?請(qǐng)你任選以上幾種動(dòng)物作為主人公,編一個(gè)童話故事。想一想,它們之問(wèn)可能會(huì)發(fā)生什么有趣或新奇的事情呢?事情的結(jié)果怎樣?別忘了給你編的童話故事取一個(gè)題目哦。參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、D【分析】【分析】一個(gè)小姑娘;年齡尚小,又是在漆黑的夜里,能夠克服恐懼的心理,為母親找水,讓讀者可以感受到小姑娘的那顆誠(chéng)摯的愛(ài)心。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)課文的綜合理解、分析能力。2、A【分析】【分析】B句缺少主語(yǔ)。應(yīng)該改為“經(jīng)過(guò)努力,我校被評(píng)為“十大文明學(xué)校之一”。C句中“長(zhǎng)時(shí)間”與“久久”詞義重復(fù),應(yīng)該改為“聽(tīng)了英雄事跡報(bào)告后,我的心久久不能平靜”或“聽(tīng)了英雄事跡報(bào)告后,我的心長(zhǎng)時(shí)間不能平靜”。D句的錯(cuò)誤是搭配不當(dāng)。笑臉不能沉浸、所以刪掉笑臉。

【點(diǎn)評(píng)】判斷病句最好的辦法就是分析句子主干,把所有的修飾詞都刪去,看句子會(huì)不會(huì)通順,如果通順就是正確的,不通順就是不正確的。3、C【分析】交代事情,陳述對(duì)象不是西門豹4、D【分析】【分析】A“邏;獵、料”的聲母都是“l(fā)”?!盃N”的聲母都是“c”;所以A錯(cuò)。B不是比喻句。因?yàn)楸倔w和喻體不能是同一事物。C是唐代詩(shī)人盧綸寫過(guò)一組以塞下曲為題的詩(shī)。題中是宋代,所以C錯(cuò)。D蕭伯納是英國(guó)著名作家。對(duì)。

【點(diǎn)評(píng)】對(duì)文化常識(shí)類題,應(yīng)認(rèn)真分析每一個(gè)小題要求,從中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題。5、C【分析】【分析】比喻:是一種常用的修辭手法;用跟甲事物有相似之點(diǎn)的乙事物來(lái)描寫或說(shuō)明甲事物。A.把“吊蘭”比作“深幽的叢林”,B.把“吊蘭”比作“碧玉”,D.把“身子”比作“蓬松的球兒”。以上都是兩個(gè)不同事物之間有相識(shí)之點(diǎn),而C.說(shuō)“它”像“它的父母”,就不對(duì)了,因?yàn)椤八焙汀八母改浮笔峭活愂挛铩?/p>

【點(diǎn)評(píng)】主要測(cè)試學(xué)生對(duì)比喻的掌握。6、D【分析】【分析】本題考查旅游資源的美學(xué)價(jià)值欣賞?!包S”“翠”“白”“青”反映其色彩美;“鳴”“上”“含”“泊”反映其動(dòng)態(tài)美;“鳴”反映其聲音美;整首詩(shī)的意境表達(dá)了大自然的形象美;故選D。

【點(diǎn)評(píng)】主要測(cè)試學(xué)生對(duì)古詩(shī)的理解,仔細(xì)體會(huì)整首詩(shī)的意境表達(dá)了大自然的形象美。7、C【分析】【分析】例句“當(dāng)小姑娘再拿水罐時(shí);木頭做的水罐竟變成了銀的”用的是“夸張”的寫法。A;風(fēng)小了,可是利颼有勁,使人顫抖。用的是“描寫”的寫法。B、抱著火,烤了一陣,他哆嗦得像風(fēng)雨中的樹(shù)葉。用的是“比喻”的寫法。C、茶從嘴里進(jìn)去,汗馬上從身上出來(lái),好像身子已經(jīng)是空膛的,不會(huì)再儲(chǔ)藏一點(diǎn)水分。用的是“夸張”的寫法。D、剛上好了雨布,又一陣風(fēng),墨云似的遮黑了半邊天。用的是“描寫”的寫法。所以選C。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生分析語(yǔ)句用法的能力。8、B【分析】【分析】說(shuō)話時(shí),重音落在不同的詞語(yǔ)上,表達(dá)的意思往往不一樣:如果重音放在“真是”上;則表示強(qiáng)調(diào)程度;重音落在“好電影”上,則表示強(qiáng)調(diào)對(duì)象。所以,“這真是一部好電影”可以運(yùn)用說(shuō)時(shí)詞語(yǔ)的重音不同的方法而明顯改變說(shuō)話意圖。故選B。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)和口語(yǔ)交際能力。二、填空題(共8題,共16分)9、充滿追趕霎時(shí)口干舌燥【分析】【分析】充滿chōngmǎn布滿;填滿;充分具有。追趕的追:趕,緊跟著:追逐。回溯過(guò)去,補(bǔ)做過(guò)去的事:追溯,竭力探求,尋求:趕問(wèn)。追尋。趕,緊跟著的意思。霎時(shí)shàshí形容極短的時(shí)間。霎,短時(shí)間;一會(huì)兒??诟缮嘣铮涸铮焊?。口舌都干了。形容說(shuō)話太多,這里指夸父跑的路太多,非??诳省?/p>

【點(diǎn)評(píng)】激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)拼音的興趣,提高學(xué)生準(zhǔn)確認(rèn)讀拼音的能力。10、拉薩湛藍(lán)透亮用清水洗過(guò)的藍(lán)寶石碰到藍(lán)天摸到藍(lán)天掬一捧藍(lán)天可以洗臉太妙了貼著山頂?shù)陌自朴骋r湛藍(lán)的天空越發(fā)純凈湛藍(lán)的天空更加明潔隆冬盛夏布達(dá)拉宮的上空藍(lán)晶晶的依山而建的布達(dá)拉宮雄偉壯麗【分析】【分析】本題基本上把這篇課文的內(nèi)容概括全了。

【點(diǎn)評(píng)】這道題考察的是學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解和掌握,認(rèn)真閱讀課文不難找出正確答案。另外還要對(duì)生字熟練的掌握,另外要注意工整書(shū)寫。11、púyuànzāoráoáijiē【分析】【分析】劃線的字選擇正確的讀音:____(pú)薩、____(yuàn)不得、糟(zāo)蹋、饒(ráo)??;挨(ái)餓、結(jié)(jiē)果子。

【點(diǎn)評(píng)】對(duì)于字的讀音,我們讀的時(shí)候,要注意聲母、韻母和聲調(diào)。做到認(rèn)真、細(xì)致,如果對(duì)某個(gè)字不大熟悉,一定要查字典弄明白。12、正確正確正確錯(cuò)誤正確正確【分析】【分析】拼音和詞語(yǔ)正確的是:sēnlín森林;yáoyuǎn遙遠(yuǎn)、xùnsù迅速、shūsòng輸送、pèifu佩服。錯(cuò)誤的是:hǎiōu海鷗;應(yīng)該為:hǎiōu。

【點(diǎn)評(píng)】本題需要學(xué)生在平時(shí)多讀課文,養(yǎng)成熟練地語(yǔ)感,注意讀音,多積累詞語(yǔ),多讀課下注釋,多查字典等工具書(shū)。13、大蔥漆黑水性叢林膝蓋姓名【分析】【分析】蔥:多年生草本植物,葉圓筒狀,中空,莖葉有辣味,是常用的蔬菜或調(diào)味品,兼作藥用,品種很多:大蔥、小蔥。叢:[cóng]聚集,許多事物湊在一起:叢生、叢聚、叢密。漆:[qī]落葉喬木,樹(shù)皮內(nèi)富含樹(shù)脂,與空氣接觸后呈褐色,即“生漆”,可制涂料,液汁干后可入藥;用漆樹(shù)皮的黏汁或其他樹(shù)脂做成的涂料:油漆、漆片。膝:[xī]大腿和小腿相連的關(guān)節(jié)的前部:~蓋骨(亦稱“髕骨”)。護(hù)膝、屈膝。

【點(diǎn)評(píng)】主要測(cè)試學(xué)生對(duì)形近字的掌握,從讀音、結(jié)構(gòu)、字義三方面加以區(qū)別,然后再用形近字組成詞。14、幅副副幅副幅【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)字形的掌握。幅度;原指振幅,即物體震動(dòng)或搖擺所展開(kāi)的寬度。全副武裝,形容對(duì)人或?qū)κ虑闇?zhǔn)備充分。一副笑臉,副,量詞。一幅畫,幅,量詞,用于布帛;圖畫等。副產(chǎn)品,次生的產(chǎn)品。一幅插畫,量詞,用于布帛、圖畫等。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)字形的掌握和辨析,難度不大。15、升捧漫摟【分析】【分析】本題考查學(xué)生對(duì)詞義的掌握;從而找出準(zhǔn)確;生動(dòng)的詞進(jìn)行填充。升,慢慢升起。冒,突然冒出,因此第一題升更合適。捧,顯出小姑娘對(duì)貝殼的珍愛(ài)。漫,充滿;遍,周遍。摟,緊緊抱住。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)詞義的掌握,這類題型??疾?。16、博士捧住搏斗棒子厚薄湊合【分析】【分析】(11)博可組詞為博士;博學(xué)等。故答案可為博士。

(2)捧可組詞為捧花;捧住等。故答案可為捧住。

(3)搏可組詞為搏斗;搏擊等。故答案可為搏斗。

(4)棒可組詞為棒子;木棒等。故答案可為棒子。

(5)薄可組詞為厚??;薄冰等。故答案可為厚薄。

(6)湊可組詞為湊合;拼湊等。故答案可為湊合。

【點(diǎn)評(píng)】考查形近字辨析及組詞。三、改錯(cuò)題(共1題,共2分)17、壩坪帶戴份扮乎呼漂飄竟敬召招狀壯結(jié)潔膠跤【分析】【分析】穿戴:穿著;佩戴。飄揚(yáng):是指在空中漂浮或飛行,好像在一股氣流中飛揚(yáng)或招展,所以右邊是風(fēng)字。招呼:用言語(yǔ)點(diǎn)頭或招手等致意,所以要有提手旁。摔跤:用手摔跤,所以是足字邊。

【點(diǎn)評(píng)】主要測(cè)試學(xué)生對(duì)課文字詞的掌握程度,平時(shí)注意積累,就不難找出題中的錯(cuò)誤。四、翻譯(共4題,共36分)18、略

【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌翻譯的掌握。“應(yīng)憐屐齒印蒼苔”的意思是也許是園主擔(dān)心我的木屐踩壞他愛(ài)惜的青苔?!耙恢t杏出墻來(lái)”的意思是一枝粉紅色的杏花伸出墻頭來(lái)。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌翻譯的掌握,學(xué)生應(yīng)掌握?!窘馕觥?、也許是園主擔(dān)心我的木屐踩壞他愛(ài)惜的青苔。2、一枝粉紅色的杏花伸出墻頭來(lái)。19、略

【分析】【分析】主要考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌翻譯的掌握;朝辭白帝彩云間就是早上告別了在彩云中間的白帝城;輕舟已過(guò)萬(wàn)重山就是輕快的小船已經(jīng)穿過(guò)層層疊疊的高山。

【點(diǎn)評(píng)】學(xué)生應(yīng)注意掌握詩(shī)歌的意思,這是理解詩(shī)歌的前提?!窘馕觥?、早上告別了在彩云中間的白帝城2、輕快的小船已經(jīng)穿過(guò)層層疊疊的高山20、略

【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌翻譯的掌握?!傲职挡蒹@風(fēng)”的意思是昏暗的樹(shù)林里草突然被一陣風(fēng)吹動(dòng)。“將軍夜引弓”的意思是將軍以為老虎襲來(lái);立即拉弓射箭。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌翻譯的掌握,學(xué)生應(yīng)掌握。【解析】1、昏暗的樹(shù)林里草突然被一陣風(fēng)吹動(dòng)。2、將軍以為老虎襲來(lái),立即拉弓射箭。21、①今晚是七月初七,人們?cè)缭绲膩?lái)到戶外,仰望浩瀚無(wú)際的青天,因?yàn)榻裉焱砩吓@煽椗邬o橋相會(huì)。②嫦娥應(yīng)該后悔偷吃了靈藥,因?yàn)樗弁毯G嗵?,夜夜心情孤寂?/p>

【分析】【分析】一年一度的七夕又來(lái)到了;家家戶戶的人們紛紛情不自禁地抬頭仰望浩瀚的天空,“云母屏風(fēng)燭影深,長(zhǎng)河漸落曉星沉?!鼻皟删涿枥L了主人公在孤獨(dú)的環(huán)境中一夜不寐的情景。室內(nèi),云母屏風(fēng)上映著幽暗的燭影;室外,銀河漸漸西移垂地,晨星就要消失了。

【點(diǎn)評(píng)】這個(gè)題主要是考察學(xué)生對(duì)詩(shī)句意思的把握,只要把全詩(shī)的意思背下來(lái),就不難解釋這兩句了?!窘馕觥?、今晚是七月初七,人們?cè)缭绲膩?lái)到戶外,仰望浩瀚無(wú)際的青天,因?yàn)榻裉焱砩吓@煽椗邬o橋相會(huì)。2、嫦娥應(yīng)該后悔偷吃了靈藥,因?yàn)樗弁毯G嗵?,夜夜心情孤寂。嫦娥?yīng)該后悔偷吃了靈藥,因?yàn)樗弁毯G嗵欤挂剐那楣录?。五、綜合題(共3題,共15分)22、略

【分析】【分析】文學(xué)常識(shí)的信息點(diǎn)有:作者名(字;號(hào))、稱謂、生活時(shí)代、作品名、體裁、書(shū)中人物、主要情節(jié)、作品主題等;閱讀作品時(shí)要注意記憶,根據(jù)考試的要求作出相應(yīng)的解答。如:(1)孫悟空是《西游記》中的人物。(2)海的女兒是《海的女兒》中的人物。(3)快樂(lè)王子是《快樂(lè)王子》中的人物。(4)魯迅是文學(xué)家,他的作品有《阿Q正傳》。(5)冰心是作家,她的作品有《寄小讀者》。(6)愛(ài)迪生是發(fā)明家。

【點(diǎn)評(píng)】主要考查學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的掌握,要求學(xué)生平時(shí)多記多積累。【解析】1、①西游記

2、①海的女兒

3、①快樂(lè)王子

4、①文學(xué)家

②阿Q正傳

5、①作家

②寄小讀者

6、①發(fā)明家

23、略

【分析】【分析】天空塌下一大塊中“塌”指倒下或陷下;圍困:包圍使困在里面出不來(lái)。地裂;洪水、熊熊大火,把災(zāi)難都集中在一起,通過(guò)神奇想象,來(lái)表現(xiàn)人們生活的艱難。這是為下文女媧對(duì)人類的愛(ài)心、善良,表現(xiàn)做的鋪墊。

【點(diǎn)評(píng)】檢測(cè)了學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容字詞意思的掌握運(yùn)用情況?!窘馕觥?、A2、B24、略

【分析】【分析】本題涉及課文的理解;包括課文脈絡(luò);作者的思想感情以及重點(diǎn)句子的理解等,在認(rèn)真領(lǐng)會(huì)課文中作者的感情,就會(huì)不難填出正確答案。

【點(diǎn)評(píng)】對(duì)于課文內(nèi)容的掌握,都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上,學(xué)生要借助資料等,將課文讀懂,才能進(jìn)行進(jìn)一步的理解。【解析】1、“不行!不行!小珍來(lái)了會(huì)撲空的那多不好啊,慶鈴邊說(shuō)邊把手抽回來(lái)!”2、A3、B六、寫作題(共1題,共3分)25、考驗(yàn)。

從前有一群小動(dòng)物;他們過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。

有一天;小貓;小馬、小兔、小狗、小鴨一起出外面野餐。小貓說(shuō):“今天的野餐我請(qǐng)客?!贝蠹艺f(shuō):“好吧!”小貓把包里的東西拿出來(lái),它突然說(shuō):“我忘帶水了,怎么辦?”小兔說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)往東走,有一片泉水可以飲用?!毙」氛f(shuō):“我也聽(tīng)說(shuō)過(guò)那個(gè)地方。讓我去取水吧!”

小狗往東走著;忽然它看見(jiàn)了兩個(gè)屋子,一下屋子上面寫的“發(fā)財(cái)”,另一個(gè)房子上寫的“獻(xiàn)血”。小狗想:“獻(xiàn)血多疼啊,還不如發(fā)大財(cái)好?!彼搿鞍l(fā)財(cái)屋里全是

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