2024年滬科版七年級科學(xué)上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬科版七年級科學(xué)上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共7題，共14分)1、榮獲“美國科學(xué)院院士”的袁隆平先生利用野生水稻和普通栽培水稻多次雜交，培育出產(chǎn)量很高的雜交稻新品種，這是利用了（）A.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性B.生物數(shù)量的多樣性C.環(huán)境的多樣性D.基因的多樣性2、下列食物與其相應(yīng)的保存方法連接不正確的是（）A.蘑菇﹣﹣脫水法B.火腿腸﹣﹣真空包裝法C.咸魚﹣﹣曬制與煙熏法D.果脯﹣﹣冷藏法3、（2014·杭州）短跑運(yùn)動員在某次百米賽跑中測得5秒末的速度為9.0m/s，10秒末到達(dá)終點(diǎn)的速度為10.2m/s，則下列說法正確的是（）A.在前5秒內(nèi)運(yùn)動員的平均速度為4.5m/sB.在后5秒內(nèi)運(yùn)動員的平均速度為9.6m/sC.在本次百米賽跑中運(yùn)動員的平均速度為10.0m/sD.在本次百米賽跑中運(yùn)動員的平均速度為9.1m/s4、盼望著，盼望著，春天來了，小草偷偷地從土里鉆出來，嫩喇的，綠綠的?！边@句話體現(xiàn)了小草()A.需要營養(yǎng)B.能生長C.能呼吸D.能排泄5、細(xì)菌細(xì)胞與動植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)相比，它沒有（）A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜C.細(xì)胞質(zhì)D.成形的細(xì)胞核6、關(guān)于經(jīng)線和緯線的敘述正確的是（）A.所有經(jīng)線都與本初子午線平行B.緯度越低，緯線越長C.經(jīng)線和緯線都長度相等D.緯線指示南北方向7、如圖所示；在彈簧測力計的兩側(cè)沿水平方向各加4N拉力并使其保持靜止，此時彈簧測力計的示數(shù)為（）

A.0NB.2NC.4ND.8N評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)8、第二次世界大戰(zhàn)以后，____學(xué)研究的成果支持了陸地斷裂分離的觀點(diǎn)，并形成了一種新的____學(xué)說。1960～1962年，美國地質(zhì)學(xué)家赫斯和迪茨對____(海底山脈)的研究發(fā)現(xiàn)，遠(yuǎn)離大洋中脊的洋底巖石年齡越來越____，在此基礎(chǔ)上提出了“海底擴(kuò)張說”。海底擴(kuò)張理論認(rèn)為，在大洋中部形成一個地殼裂縫(稱____)，那里熱的____物質(zhì)不斷上涌出來，把洋殼上較老的巖石向兩邊不斷地推開。9、“森林運(yùn)動會”中龜兔進(jìn)行賽跑。比賽開始后，“觀眾”通過比較____，認(rèn)為跑在前面的兔子跑得快。由于兔子麻痹輕敵，中途睡覺，“裁判員”通過比較____，判定最先到達(dá)終點(diǎn)的烏龜跑得快。科學(xué)中用____來表示物體運(yùn)動的快慢。10、物體到凸透鏡的距離____時，成倒立縮小的像；物體到凸透鏡的距離等于2倍焦距時，像到凸透鏡的距離為____，成的像是____立的，大小與物體____。11、放在地面上的木箱重l00N，當(dāng)用10N的水平力推它時，木箱沒有動，地面對木箱的摩擦力是____N，當(dāng)水箱受到20N水平推力時，木箱恰好做勻速直線運(yùn)動，它受到的摩擦力是____N。12、實(shí)驗(yàn)課上，茗茗把彈簧測力計的一端固定在墻上，用10N的力沿水平方向拉彈簧測力計，彈簧伸長4cm，現(xiàn)在茗茗和墨墨兩人分別用10N的拉力沿水平方向拉彈簧測力計的兩端，則此時彈簧的伸長量是____cm，彈簧測力計的示數(shù)是____N。13、我們坐車閉眼時，也能準(zhǔn)確辨析汽車行駛速度的變化，判斷其是上坡還是下坡行駛，感受這種刺激的結(jié)構(gòu)位于____．（選填“外耳”、“中耳”、“內(nèi)耳”）評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)14、一塊完整的骨骼肌屬于組織。（）15、草履蟲在適宜的環(huán)境中通過細(xì)胞分裂進(jìn)行生殖。（判斷對錯）16、所有植物細(xì)胞中都含有葉綠體。17、要想觀察血液中的紅細(xì)胞，可以將實(shí)驗(yàn)材料制成切片進(jìn)行觀察。18、取口腔上皮細(xì)胞的準(zhǔn)確部位應(yīng)是側(cè)壁上。19、將取下的口腔上皮細(xì)胞放在載玻片的清水中，要涂抹幾下，以便細(xì)胞分散。20、并不是所有的物質(zhì)都能夠穿過細(xì)胞膜。21、在種子萌發(fā)形成幼苗的最初階段（指幼葉變綠前），幼苗干重有可能大于種子干重。評卷人得分四、作圖題(共1題，共2分)22、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上，受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。請在圖中畫出這三個力的示意圖。評卷人得分五、其他(共1題，共5分)23、如圖所示．在放大的測力計表盤中畫出此時指針位置．

評卷人得分六、解答題(共2題，共20分)24、指出“小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走”這句歌詞所描述的現(xiàn)象。分別是以什么物體為參照物的。25、在平靜的湖水中，看到魚在云中游動．看到的這些魚和云是實(shí)物還是它們的虛像？請你作出判斷，并簡要說說它們的形成涉及光的什么現(xiàn)象．參考答案一、單選題(共7題，共14分)1、D【分析】【解答】袁隆平先生利用野生水稻和普通栽培水稻多次雜交；培育出產(chǎn)量很高的雜交稻新品種，這是利用了基因的多樣性。故選D。

【分析】此題為基礎(chǔ)題，解答此類題目的關(guān)鍵是認(rèn)識生物的多樣性，尤其是基因多樣性。2、D【分析】【分析】食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的．根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因；食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長和大量繁殖，傳統(tǒng)的食品保存方法有鹽腌；糖漬、干制（曬干、風(fēng)干）、煙熏、酒泡等．現(xiàn)代的貯存方法主要有罐藏、脫水、冷凍、真空包裝、添加防腐劑等．【解答】解：保存食品時最重要的就是食品的防腐問題，保存食品的各種方法的原理都是殺死或抑制細(xì)菌、真菌等微生物的生長和繁殖．

A；保存蘑菇一般用脫水法；A正確；

B；火腿腸是真空包裝法；B正確；

C；咸魚用的是曬制與煙熏法；C正確；

D；果脯使用滲透法．D錯誤．

故選：D3、C【分析】【分析】

平均速度應(yīng)由平均速度的定義式求；即物體的路程和發(fā)生這段路程所用的時間的比值，確定路程與總時間即可求解。

【解答】

A；平均速度不是速度的平均；所以不能用0m/s與9m/s的和除以2，應(yīng)該用總路程除以總時間，但5秒內(nèi)路程不知道，所以A不符合題意。

B；后5秒的速度應(yīng)該用后5秒內(nèi)的路程除以總時間；但后5秒的路程不知道，所以B不符合題意。

C；百米賽跑的總路程100米除以總時間10秒；所以平均速度為10m/s，所以符合題意。

D、平均速度不是速度的平均，所以不能用0m/s與10.2m/s的和除以2，應(yīng)該用總路程除以總時間，但后5秒內(nèi)路程不知道，所以D不符合題意。4、B【分析】【分析】此題考查的知識點(diǎn)是生物的特征，解答時可以從生物的特征方面來切入。【解答】生物的特征：1；生物的生活需要營養(yǎng)；2、生物能夠進(jìn)行呼吸，3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)，5、生物能夠生長和繁殖，6、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，7．生物都能遺傳和變異的特征。本題“盼望著，盼望著，春天來了，小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的?！边@句話描述了初春小草的生長特點(diǎn)。因此，“盼望著，盼望著，春天來了，小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的?！边@句話描述了小草的生命現(xiàn)象，體現(xiàn)了生物的特征是生物能夠生長。

故選：B5、D【分析】【解答】細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁；細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域；沒有成形的細(xì)胞核．沒有葉綠體；而動植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核．植物細(xì)胞有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體；動物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體．因此細(xì)菌與動植物細(xì)胞的主要區(qū)別是細(xì)胞內(nèi)沒有成形的細(xì)胞核．

故選：D

【分析】細(xì)菌細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)為：細(xì)胞壁；細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、未成形的細(xì)胞核；

植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)為：細(xì)胞壁；細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體；

動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)為：細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核；6、B【分析】【分析】經(jīng)線是連接南北兩極并同緯線垂直相交的半圓；也稱子午線．經(jīng)線指示南北方向；所有經(jīng)線都呈半圓狀且長度相等；兩條正相對的經(jīng)線形成一個經(jīng)線圈；任何一個經(jīng)線圈都能把地球平分為兩個半球．緯線：在地球儀上，順著東西方向，環(huán)繞地球儀一周的圓圈，叫做緯線．所有的緯線都相互平行，并與經(jīng)線垂直，緯線指示東西方向．緯線圈的大小不等，赤道為最大的緯線圈，從赤道向兩極緯線圈逐漸縮小，到南；北兩極縮小為點(diǎn)．在地球儀上，能畫出無數(shù)條經(jīng)線，為了區(qū)分各條經(jīng)線，人們給它們標(biāo)了度數(shù)，叫經(jīng)度．經(jīng)度的變化規(guī)律為：以本初子午線為界，向東向西度數(shù)逐漸增大到180°．根據(jù)經(jīng)緯線的性質(zhì)，運(yùn)用排除法篩選出正確選項．

【解答】解：經(jīng)線是連接南北兩極并同緯線垂直相交的半圓；所以所有經(jīng)線都與本初子午線平行是錯誤的；

緯線圈的大小不等；赤道為最大的緯線圈，從赤道向兩極緯線圈逐漸縮小，到南；北兩極縮小為點(diǎn)，故B正確；

每條經(jīng)線的長度都相等；每條緯線的長度不相等，故C錯誤；

經(jīng)線指示南北方向；緯線指示東西方向；故D錯誤．

故選：B．7、C【分析】【分析】在平衡力的作用下；彈簧測力計中的彈簧肯定會發(fā)生形變，所以彈簧測力計一定有示數(shù)；我們通常所說的彈簧測力計的示數(shù)是由作用在掛鉤上的拉力大小決定的。此題考查的是彈簧測力計的測量以及二力平衡知識的應(yīng)用。

【解答】彈簧測力計所受到的這兩個力大小相等；方向相反，作用在同一條直線上（或因?yàn)閺椈蓽y力計處于靜止?fàn)顟B(tài)），因此這兩個力是平衡力；

因?yàn)閺椈蓽y力計的示數(shù)應(yīng)以彈簧測力計其中一端所受的拉力為準(zhǔn)；所以其示數(shù)是4N。

故答案為：C二、填空題(共6題，共12分)8、地磁大地構(gòu)造大洋中脊老洋中脊地?！痉治觥俊痉治觥勘绢}主要考察了“板塊擴(kuò)展說”。填空為書本原文。本題要具備的知識有：

第二次世界大戰(zhàn)后，____學(xué)研究的成果支持了陸地斷裂分離的觀點(diǎn)，并形成了一種新的____學(xué)說。1960~1962年，美國地質(zhì)學(xué)家赫斯（HarryHammondHess）和迪茨（RobertSinclairDietz）基于對____的研究發(fā)現(xiàn)，遠(yuǎn)離大洋中脊的洋底巖石年齡越來越____，提出了“海底擴(kuò)張說”。海底擴(kuò)張理論認(rèn)為，在大洋中部形成一個地殼裂縫（稱____，那里熱的____不斷上涌出來；把洋殼上較老的巖石向兩邊不斷地推開。在洋殼上方的大陸地塊，像在輸送帶上一樣被推著一起向兩邊移動。

【解答】本段為書中原文填空。分析中已經(jīng)原文貼出；填空部分已經(jīng)加了下劃線和加粗，請仔細(xì)閱讀并識記。

故答案為：地磁、大地構(gòu)造、大洋中脊、老、洋中脊、地幔。9、在時間相同的情況下比較運(yùn)動路程的長短在路程相同的情況下比較運(yùn)動時間的長短速度【分析】【分析】比較物體運(yùn)動快慢的基本方法有三種：

（1）在時間相同的情況下比較運(yùn)動路程的長短；路程長的運(yùn)動的快；

（2）在路程相同的情況下比較運(yùn)動時間的長短；運(yùn)動時間短的運(yùn)動的快；

（3）在運(yùn)動時間和路程都不相同的情況下；比較單位時間內(nèi)通過的路程，單位時間內(nèi)通過路程長的運(yùn)動的快。

【解答】比賽開始后；“觀眾”通過比較在時間相同的情況下比較運(yùn)動路程的長短，判斷跑在前面的兔子運(yùn)動快。

“裁判員”通過比較在路程相同的情況下比較所用時間的長短；判定最先到達(dá)終點(diǎn)的烏龜運(yùn)動得快。

物理學(xué)中用平均速度表示運(yùn)動快慢的程度。

故答案為：在時間相同的情況下比較運(yùn)動路程的長短；在路程相同的情況下比較運(yùn)動時間的長短；速度10、大于2倍焦距等于2倍焦距倒大小相等【分析】【分析】根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律；u＞2f，成倒立；縮小的實(shí)像．u=2f，成倒立、等大的實(shí)像，來解答此題。

【解答】物體到凸透鏡的距離大于二倍焦距時；成倒立；縮小的像；

物體到凸透鏡的距離等于兩倍焦距時；像到凸透鏡的距離等于二倍焦距，成的像是倒立的實(shí)像，大小與物體相等。

故答案為：大于二倍焦距；等于二倍焦距；倒；大小相等。11、1020【分析】【解答】木箱沒動時；處于平衡狀態(tài)，根據(jù)二力平衡可知摩擦力與推力等大反向，即f=F=10N；

當(dāng)F=20N時；木箱勻速直線運(yùn)動，同樣是平衡狀態(tài)，故f=F=20N；

【分析】搞清楚平衡力的條件：兩個力作用在一個物體上，且大小相等，方向相反，并且在同一直線上。同時要學(xué)會應(yīng)用，平衡狀態(tài)包括靜止?fàn)顟B(tài)或者勻速直線運(yùn)動狀態(tài)。12、410【分析】【解答】把彈簧測力計的一端固定在墻上；當(dāng)用10N的力沿水平方向拉彈簧測力計時，彈簧伸長4cm，在這里暗含了一個意思，固定的一端也受到墻的一個拉力，并且這個力與人的拉力相等也是10N；因此，當(dāng)兩個人分別用10N的力沿水平方向拉彈簧測力計的兩端時，受力情況跟原來一樣，因此彈簧的伸長量還是4cm，彈簧測力計的示數(shù)還是10N。

【分析】掌握彈簧測力計的使用方法。13、內(nèi)耳【分析】【解答】：半規(guī)管；前庭內(nèi)有感受頭部位置變動的位覺（平衡覺）感受器；前者引起旋轉(zhuǎn)感覺，后者引起位置感覺和變速感覺．我們閉眼坐車時，也能準(zhǔn)確辨析汽車行駛速度的變化及是否在上下坡行駛，接受這種刺激的感受器位于前庭和半規(guī)管．前庭和半規(guī)管屬于內(nèi)耳．

故答案為：內(nèi)耳。

【分析】耳的結(jié)構(gòu)包括外耳、中耳和內(nèi)耳．外耳包括外耳道和耳郭，中耳包括鼓膜、鼓室和聽小骨，內(nèi)耳包括前庭、半規(guī)管和耳蝸．三、判斷題(共8題，共16分)14、B【分析】【解答】“一塊完整的骨骼肌屬于組織“這句話的重點(diǎn)字眼是“完整”二字；一塊骨骼肌是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的一個器官。

【分析】一塊骨骼肌最外面的膜屬于結(jié)締組織膜，肌腹主要是由長紡錘狀的肌肉細(xì)胞構(gòu)成的，屬于肌肉組織，內(nèi)外布滿了豐富的血管和神經(jīng)，血管里的血液屬于結(jié)締組織，神經(jīng)屬于神經(jīng)組織，可見一塊骨骼肌是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的一個器官。15、A【分析】【解答】草履蟲屬于動物界中最原始；最低等的原生動物，草履蟲在適宜的環(huán)境中主要靠分裂進(jìn)行繁殖。故答案為：正確。

【分析】解答本題的關(guān)鍵是明確草履蟲屬于單細(xì)胞動物，主要靠分裂進(jìn)行繁殖。16、B【分析】【解答】只有在植物體綠色部分的細(xì)胞中；才有葉綠體的存在，比如葉肉細(xì)胞。而在非綠色部分的細(xì)胞中，是沒有葉綠體的，比如根部的細(xì)胞。

【分析】本題主要考查學(xué)生對植物細(xì)胞和葉綠體關(guān)系的理解，極易犯錯。17、B【分析】【解答】要想觀察血液中的紅細(xì)胞；因?yàn)檠撼室簯B(tài)，因此只能制成涂片來進(jìn)行觀察，而不能制成切片進(jìn)行觀察，故錯誤。

【分析】本題考查學(xué)生對三種常用的玻片標(biāo)本――切片、涂片和裝片的理解。18、A【分析】【解答】取口腔上皮細(xì)胞時是在自己已漱凈的口腔內(nèi)側(cè)壁上輕刮幾下。由此可知；該句話正確。

【分析】本題主要考查取口腔上皮的位置，較為簡單。19、B【分析】【解答】將取下的口腔上皮細(xì)胞要放在載玻片的生理鹽水中；而不是清水中。放入生理鹽水的目的是為了讓細(xì)胞所處的環(huán)境和它們所生活的環(huán)境相同，不至于脹破或變形，使細(xì)胞保持原狀。

【分析】本題主要考查實(shí)驗(yàn)操作細(xì)節(jié)，信息量較大，容易出錯。20、A【分析】【解答】細(xì)胞膜有適于運(yùn)輸物質(zhì)的結(jié)構(gòu)；能夠讓細(xì)胞生活需要的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞，而把有些物質(zhì)擋在外面。因此，并不是所有的物質(zhì)都能夠穿過細(xì)胞膜。

【分析】本題主要考查學(xué)生對細(xì)胞膜功能的理解。21、B【分析】【解答】在種子萌發(fā)形成幼苗的過程中；胚根發(fā)育成根，胚軸伸長，胚芽發(fā)育成莖和葉，植物的根不斷的吸收水和無機(jī)鹽，使植株葉內(nèi)的水不斷增多，而種子里面的有機(jī)物不斷的被分解，所以使幼葉鮮重大于種子干重。故答案為：錯誤。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物四、作圖題(共1題，共2分)22、【分析】【分析】通常用一根帶箭頭的線段來表示力，在線段的末端內(nèi)畫一個箭頭表示力的方向，線段的起點(diǎn)或終點(diǎn)表示力的作用點(diǎn)；箭頭的末端標(biāo)上力的大小。這種方法就是力的示意圖。

其中：重力的大小為80