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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年外研版三年級起點九年級科學下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、單選題(共5題,共10分)1、青少年正處于旺盛生長發(fā)育期,需要適量的蛋白質(zhì)滿足骨骼、肌肉等生長發(fā)育.下列食品中能滿足這一要求的是()A.B.C.D.2、(2014·臺州)現(xiàn)代醫(yī)學已經(jīng)發(fā)展出成分輸血,即有針對性地為患者補充血液中缺少的成分。一旦受傷就血流不止者應該輸入()A.血漿B.紅細胞C.白細胞D.血小板3、為驗證Mg、Cu、Ag三種金屬的活動性強弱,某化學興趣小組設計了如圖所示的四個實驗。其中不必進行的實驗是()A.B.C.D.4、關于能源、信息和材料,下列說法正確的是()A.我國的北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)是利用超聲波來傳遞信息的B.二極管、三極管使用了硅、鍺等半導體材料C.隨著科技發(fā)展,將來可以制造出不消耗能量而不停對外做功的機器D.煤、石油、天然氣等化石能源蘊藏量較大,屬于可再生能源5、某班準備組織一次爬樓比賽活動,要求從一樓登上五樓,比比誰的功率最大.怎樣比較誰爬樓的功率最大?討論中,同學們提出測量的物理量有:①一樓到五樓的高度h;②從一樓到達五樓所用的時間t;③每個同學的質(zhì)量或體重G.下面比較方案中可行是()A.比較t的大小B.比較G的大小C.比較的大小D.比較的大小評卷人得分二、填空題(共9題,共18分)6、心情愉快是兒童、青少年____健康的核心。良好的____和適度的?____反應,表示兒童青少年的身心處于積極的健康狀態(tài)。7、如圖所示,是我國選手在2010年2月溫哥華冬奧會女子冰壺比賽中的一個場景。比賽時兩名隊員在冰壺前方“刷冰”,通過____的方式改變冰的內(nèi)能,使表面的冰____成薄薄的一層水(填物態(tài)變化名稱),這樣就能夠減小冰壺與冰面之間的____;使冰壺按照運動員預計的運動快慢和方向運動。
8、生態(tài)系統(tǒng):____和它所生活的環(huán)境中的____共同組成的系統(tǒng)。其組成成分有____、____、____、____,其中起主導作用的是____。9、自然界有多種多樣的物質(zhì);如圖1:
(1)構成物質(zhì)的微粒有____等.
(2)上圖物質(zhì)中屬于有機物的是____,常溫下呈液態(tài)的金屬單質(zhì)是____;屬于堿的是____,用pH試紙測定其酸堿度的操作是____(3)如圖2是硫酸銅溶液與鋅粒反應前后溶液中主要離子變化示意圖.反應中過量的物質(zhì)是____(寫化學式).10、(1)物體熱脹冷縮現(xiàn)象說明分子間的____;
(2)在燒杯、試管、蒸發(fā)皿、量筒這些儀器中,不能加熱的一種儀器是____;
(3)在Ca(OH)2、KNO3、K2CO3、NH4HCO3四種物質(zhì)中,能做復合肥的是____.11、如圖所示,是晨晨同學探究焦耳定律的部分實驗裝置.已知R甲=5Ω,R乙=10Ω,在探究電流通過導體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關系時,應將兩電阻絲____聯(lián)在電路.若電路中的電流為0.3A,則甲電阻絲在1min內(nèi)產(chǎn)生的熱量為____J.
12、分類學習是化學學習中常用的方法,通過按一定標準分類研究,往往可以收到事半功倍的效果。僅含碳和氫兩種元素的有機物稱為烴,如烷烴、烯烴、炔烴等.烷烴中最簡單的是甲烷(CH4),其余隨碳原子數(shù)的增加,依次為乙烷(C2H6)、丙烷(C3H8)、丁烷(C4H10)等。如果烷烴中的碳原子數(shù)為n,則烷烴的化學式可以用通式____表示。它們在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物都是二氧化碳和水,試寫出甲烷在空氣中充分燃燒的化學方程式:____。13、駕駛員駕駛汽車時不斷轉動的方向盤屬于簡單機械中的____(填“滑輪”或“輪軸”),它屬于____(填“省力”或“費力”)機械;園藝師傅使用如圖所示的剪刀修剪樹枝時,常把樹枝盡量往剪刀軸O靠近,這樣做是通過____來達到省力的目的.
14、如圖甲實驗裝置容器內(nèi)酒精質(zhì)量為300克,電熱絲電阻是5歐姆。閉合開關S,調(diào)節(jié)滑動變阻器至電流表示數(shù)如圖乙所示,12分鐘后,發(fā)現(xiàn)溫度計示數(shù)升高5℃。則酒精的溫度升高,內(nèi)能增加是通過____(填“做功”或“熱傳遞”)方法獲得,電熱絲放出的熱量為____焦耳。
評卷人得分三、判斷題(共1題,共2分)15、植物呼吸作用的實質(zhì)是分解有機物,釋放能量。評卷人得分四、其他(共3題,共27分)16、如圖是一輕質(zhì)杠桿;O是支點,為了使杠桿在此位置平衡,請畫出在A點所施加的最小動力F及其力臂L.
17、如圖所示;用滑輪組沿水平地面拉動物體A,請畫出最省力的繞繩方法.
18、如圖是一種抽水馬桶的水箱自動上水裝置示意圖.當水箱內(nèi)的水達到一定深度時,浮標帶動杠桿壓住入水口,停止上水.請在圖中作出F1、F2的力臂L1、L2;O為支點.
參考答案一、單選題(共5題,共10分)1、A【分析】【解答】解:A;瘦肉、蛋、奶以及豆制品中含豐富的蛋白質(zhì);符合題意.
B;植物油含較多的脂肪;不符合題意.
C;饅頭等食物中含較多的淀粉;不符合題意.
D;新鮮蔬菜和水果中富含維生素和部分無機鹽.不符合題意.
故選:A.
【分析】食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì);糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽;每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的.
蛋白質(zhì)是構成人體細胞的基本物質(zhì),人體的生長發(fā)育、組織的更新等都離不開蛋白質(zhì),兒童和青少年正處于生長發(fā)育的時期,建議應適當多吃一些含蛋白質(zhì)、鈣豐富的食物.此外,蛋白質(zhì)還能被分解,為人體的生理活動提供能量.2、D【分析】【分析】輸血時不一定都是輸全血;臨床上要根據(jù)病人病情的需要,有針對性地選用不同的血細胞成分或血漿成分輸入病人體內(nèi)。
【解答】臨床上常根據(jù)病人病情的需要;有針對性地選用不同的血細胞成分或血漿成分輸入病人體內(nèi)。皮膚出現(xiàn)小傷口時,血流不止者,屬于血小板減少癥,需要輸入濃縮的血小板懸液或含凝血物質(zhì)的血漿,以增加血小板聚集和血液凝固的能力,促使止血,所以輸入濃縮血小板懸液。
故選:D。3、C【分析】【解答】由實驗A可知Mg〉H;由B可知H〉Cu,由C可知H〉Ag,由D可知Cu〉Ag。幾個實驗綜合考慮便知C實驗不必進行。
【分析】該題考查了金屬活動性順序及其應用4、B【分析】【解答】解:
A;超聲波和次聲波都屬于聲波;不能在真空中傳播;電磁波可以在真空中傳播.故“北斗”導航是利用電磁波進行定位和導航的.此選項錯誤;
B;二極管、三極管都是半導體材料鍺、硅等制作而成的.此選項正確;
C;不需要任何外界的動力而持續(xù)對外做功的機器﹣﹣永動機;違反了能量的轉化和守恒定律,不可能制成的.此選項錯誤;
D;煤、石油、天然氣等化石能源和核能在地球的儲量是有限的;屬于不可再生能源.此選項錯誤.
故選B.
【分析】①聲波和電磁波都可以傳遞信息;但是聲波不能在真空中傳播,而電磁波可以在真空中傳播,所以對于沒有空氣的情況下的信息傳遞一般都是通過電磁波實現(xiàn)的;
②二極管;三極管是由半導體做成的器件;
③能量即不會消滅;也不會創(chuàng)生,只能從一種形式轉化為另一種形式,或從一個物體轉移到另一個物體上,在轉移和轉化的過程中能的總量是保持不變的;
④從是否可再利用的角度可把能源分為可再生能源和不可再生能源.人類開發(fā)利用后,在現(xiàn)階段不可能再生的能源,屬于不可再生能源;指在自然界中可以不斷再生、連續(xù)利用的能源,屬于可再生能源.5、C【分析】【分析】要想比較功率的大小;應從公式的角度,通過公式分析出需要測量的量,并注意在爬樓過程中,這里不同的量是每位同學的體重G和爬樓的時間t,而相同的量則是一樓到五樓的高度H,因此,根據(jù)這一分析,可判斷各選項中的說法哪一個能達到實驗的目的,且更簡便.
【解答】解:由P=可知,需要知道每位同學所做的功W和爬樓的時間T,而根據(jù)功的公式W=GH,還要知道每位同學的體重G的樓的高度H,值得注意的是,每位同學都是從一樓登上五樓,其高度H是相同的,所以不去測量樓的高度也不會影響到實驗的結果.這樣我們只需要測量每個同學的體重、爬樓的時間,通過比較就可以知道功率的大小了.
故選C.二、填空題(共9題,共18分)6、心理心理情緒【分析】【解答】兒童健康標準的規(guī)定;心情愉快是兒童;青少年心理健康的核心。良好的心理和情緒適度的情緒反應。
【分析】健康標準的考查7、做功熔化摩擦【分析】【分析】(1)改變物體的內(nèi)能的方法:一是做功,二是熱傳遞;
(2)摩擦力大小的影響因素:壓力大小和接觸面的粗糙程度。壓力一定時;接觸面越光滑,摩擦力越?。?/p>
(3)物質(zhì)從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程是熔化。
【解答】刷冰時刷子和冰面之間有摩擦;克服摩擦做功,兩者的內(nèi)能都增加,溫度升高,使表面的冰熔化成薄薄的一層水,以減小阻力,因此此過程是通過做功的方式增加冰的內(nèi)能。
故答案為:做功熔化摩擦8、生物群落非生物因素生產(chǎn)者消費者分解者非生物的物質(zhì)和能量生產(chǎn)者【分析】【分析】在所有生態(tài)系統(tǒng)中都由綠色植物;它們自己制造有機物供給自己,同時也為其他生物提供食物,所以綠色植物被稱為生產(chǎn)者,在生態(tài)系統(tǒng)中起主導作用。生態(tài)系統(tǒng)中有各種動物,它們不能直接利用太陽能,只能以植物或其他動物為食,稱為消費者。細菌;真菌、某些原生生物及腐食性動物,它們能把動植物的尸體,排泄物和殘落物等所含的有機物成分分解為較為簡單的無機物,供植物在利用,被稱為分解者。
【解答】生物群落和它所生活的環(huán)境中的非生物因素相互作用而形成的統(tǒng)一整體;叫做生態(tài)系統(tǒng)。生態(tài)系統(tǒng)各成分關系如下:
故答案為:生物群落;非生物因素;生產(chǎn)者;消費者;分解者;非生物的物質(zhì)和能量;生產(chǎn)者9、分子、原子、離子乙醇汞氨水在玻璃片上放一小片pH試紙,將待測溶液滴到試紙上,把試紙顯示的顏色與標準比色卡比較CuSO4【分析】【解答】(1)構成物質(zhì)的微粒有三種分子;原子、離子;故答案為:分子、原子、離子;
(2)乙醇含有碳元素;且不屬于碳的氧化物;碳酸鹽、碳酸,所以是有機物;常溫下呈液態(tài)的金屬單質(zhì)是汞;屬于堿的是氨水;測定溶液酸堿度的方法:在玻璃片上放一小片pH試紙,將待測溶液滴到試紙上,把試紙顯示的顏色與標準比色卡比較;
(3)在圖2中硫酸銅溶液與鋅粒反應前后溶液中,硫酸銅在反應中過量,化學式為CuSO4.
故答案為:(1)分子;原子、離子;
(2)乙醇;汞;氨水;在玻璃片上放一小片pH試紙;將待測溶液滴到試紙上,把試紙顯示的顏色與標準比色卡比較;
(3)CuSO4.
?【分析】(1)從構成物質(zhì)的基本粒子解答該題;
(2)根據(jù)有機物;堿的定義解答;根據(jù)測定溶液酸堿度的方法解釋;
(3)根據(jù)圖示判斷.10、有間隔量筒KNO3【分析】【解答】(1)物體熱脹冷縮現(xiàn)象說明分子間有間隔;
(2)在燒杯;試管、蒸發(fā)皿、量筒這些儀器中;不能加熱的一種儀器是量筒;
(3)KNO3中含有K;N兩種營養(yǎng)元素;屬于復合肥;
故答案為:(1)有間隔;(2)量筒;(3)KNO3.
【分析】(1)根據(jù)分子的特征分析;
(2)能在酒精燈上直接加熱的儀器有:試管;蒸發(fā)皿、坩堝、燃燒匙;可墊石棉網(wǎng)加熱的是燒杯、燒瓶;
(3)同時含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復合肥.11、串27【分析】【解答】解:已知R甲=5Ω,R乙=10Ω;在探究電流通過導體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關系時,應控制電流和通電時間相同,即需要將兩個電阻絲串聯(lián)接入電路即可;
若電路中的電流為0.3A,則甲電阻絲在1min內(nèi)產(chǎn)生的熱量為Q=I2Rt=(0.3A)2×5Ω×60s=27J;
故答案為:串;27.
【分析】(1)電流產(chǎn)生的熱量跟電流大?。浑娮璐笮?、通電時間有關;探究電流產(chǎn)生熱量跟電阻關系時,控制通電時間和電流不變;
(2)由焦耳定律Q=I2Rt可知,Q與I、R及t有關,故據(jù)題目中的數(shù)據(jù)解析即可.12、CnH2n+2|【分析】【分析】根據(jù)物質(zhì)的化學式分析物質(zhì)的構成規(guī)律,寫出一類物質(zhì)的通式;根據(jù)反應物和生成物及其質(zhì)量守恒定律可以書寫化學方程式.本題主要考查燃燒的條件、碳酸鹽的性質(zhì)及其化學方程式的書寫方法等方面的知識,其中通式的書寫要會運用數(shù)學規(guī)律分析解決化學問題.【解答】解:由乙烷(C2H6)、丙烷(C3H8)、丁烷(C4H10)等物質(zhì)的化學式可知,如果烷烴中的碳原子數(shù)為n,氫原子的個數(shù)是2n+2,則烷烴的化學式可以用通式CnH2n+2表示.甲烷在空氣中充分燃燒生成了二氧化碳和水,反應的化學方程式為:.
故填:CnH2n+2;.13、輪軸|省力|減小阻力臂【分析】【分析】(1)汽車方向盤也是一種簡單機械;這種簡單機械由一個大輪和一個軸組成,輪和軸固定在一起,在輪上用力,帶動軸轉動.這種簡單機械叫做輪軸;(2)根據(jù)杠桿平衡條件,當阻力和阻力臂一定時,動力臂越長,越省力.
【解答】解:
汽車方向盤的輪和軸可以繞著中心的同一個點連續(xù)轉動;屬于輪軸,它的動力臂大于阻力臂,屬于省力機械;
圖中剪刀在使用過程中,在同樣的情況下,往剪刀軸O靠近,減小了阻力臂,由F1L1=F2L2可知:阻力臂L2越?。辉绞×?,因此這樣做的目的是減小阻力臂,可以省力.
故答案為:輪軸;省力;減小阻力臂.14、熱傳遞3600【分析】【分析】熱的傳遞方式有做功和熱傳遞;根據(jù)焦耳電定律可求得電熱絲放出的熱量。
【解答】(1)溫度計感受溫度變化,是通過直接接觸,沒有做功,因此內(nèi)能的增加是通過熱傳遞。
(2)由圖知電流表的示數(shù)為1A;
電熱絲放出的熱量為:Q放=I2Rt=(1A)2×5Ω×720s=3600J,三、判斷題(共1題,共2分)15、A【分析】【解答】呼吸作用指的是細胞內(nèi)有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水;同時釋放能量;供生物生命活動的需要的過程,呼吸作用進行的場所為線粒體,表達式為:有機物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的實質(zhì)都是有機物分解,釋放能
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