2024年魯教版七年級生物下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年魯教版七年級生物下冊月考試卷338考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、【題文】為引導(dǎo)學(xué)生積極參加體育活動，提高身體素質(zhì)，我市每年都對學(xué)生進(jìn)行體育水平測試．當(dāng)你進(jìn)行測試時，所需的能量主要來自休內(nèi)何種物質(zhì)的氧化分解（）A.葡萄糖B.脂肪C.蛋白質(zhì)D.維生素2、研究植物的向性時，小金設(shè)計了如圖實驗：在一個廣口玻璃瓶里放一些濕棉花，將浸泡過的蠶豆種子擺放在瓶壁和濕棉花之間．將玻璃瓶放在溫暖的地方，并保持濕潤，放置幾天，待種子長出芽和根后，將玻璃瓶橫著放置1-2天．觀察種子芽和根的生長變化情況．下列關(guān)于該實驗的分析正確的是（）A.本實驗的目的是研究蠶豆種子的向光性B.用浸泡過的蠶豆種子做實驗，有利于蠶豆種子的萌發(fā)C.該實驗主要通過比較芽與根生長的長度得出結(jié)論D.該實驗證明了生長素能促進(jìn)芽與根的生長3、葉片在光下進(jìn)行的生命活動有①光合作用②呼吸作用③蒸騰作用（）A.①②③B.①②C.②③D.①③4、與單細(xì)胞藻類相比；草履蟲缺少的結(jié)構(gòu)是（）

①細(xì)胞壁②細(xì)胞膜③葉綠體④細(xì)胞質(zhì)⑤液泡⑥細(xì)胞核⑦線粒體．A.①③⑤B.③④⑤C.①③⑥D(zhuǎn).①④⑦5、下列屬于生物適應(yīng)環(huán)境的是（）A.海豹的皮下脂肪很厚B.千里之堤毀于蟻穴C.大樹底下好乘涼D.蚯蚓可以提高土壤的肥力6、如圖曲線表示一段時間內(nèi)某植物葉片吸收二氧化碳與光照強度的關(guān)系．以下分析正確的是（）

A.N點表示該植物既不進(jìn)行光合作用也不進(jìn)行呼吸作用B.MP段表示該植物的光合作用隨光照強度的增強而增強C.MN段表示該植物只進(jìn)行呼吸作用D.NP段表示該植物只進(jìn)行光合作用7、既能防治佝僂??；又能防治夜盲癥的最佳食物是（）

A.牛奶。

B.豬肝。

C.胡蘿卜。

D.橙子。

8、下列生活方式中屬于健康生活方式的是。

①營養(yǎng)配餐②按時作息③不吸煙；不喝酒④拒絕毒品⑤堅持體育鍛煉⑥遠(yuǎn)離艾滋（）

A.①②③

B.①②③④

C.①②③④⑤⑥

D.②③④⑤⑥

評卷人得分二、多選題(共9題，共18分)9、下列結(jié)構(gòu)在人口腔上皮細(xì)胞中無法找到的是（）

A.葉綠體。

B.細(xì)胞核。

C.液泡。

D.細(xì)胞質(zhì)。

10、下列結(jié)構(gòu)所屬組織的字母序號填入表中相應(yīng)空格中：。結(jié)構(gòu)洋蔥表皮洋蔥根尖分生區(qū)番茄果肉導(dǎo)管和篩管組織A.輸導(dǎo)組織B.營養(yǎng)組織C.保護組織D.分生組織11、下列哪項是競爭關(guān)系？（）A.牛和羊B.狐貍和野兔C.老虎和獅子D.蜜蜂與蜜蜂12、某學(xué)生在玻璃溫室內(nèi)進(jìn)行植物栽培實驗，為此他對室內(nèi)空氣中的二氧化碳含量進(jìn)行了24小時測定，如圖曲線能正確表示其測定結(jié)果的是（）（橫坐標(biāo)為日時間，縱坐標(biāo)為二氧化碳濃度）A.B.C.D.13、“一母生九子，九子皆不同”和“種瓜得瓜、種豆得豆”的現(xiàn)象分別屬于（）A.變異和遺傳B.進(jìn)化和遺傳C.遺傳和變異D.繁殖和遺傳14、大是糖尿病患者，你給他供的治案是注射（）A.生長素B.甲狀腺素C.胰島素D.腎上腺素15、下列關(guān)于制作洋蔥表皮細(xì)胞的臨時裝片的說法不正確的是（）A.撕取得洋蔥內(nèi)表皮要盡量的薄B.撕取的洋蔥內(nèi)表皮要在水滴中展開C.載玻片中央需要滴上一滴生理鹽水D.不需要染色，直接觀察16、下列對青春期生長發(fā)育特點和生活方式描述錯誤的是（）A.身高突增B.選擇健康的生活方式，不吸煙、拒絕毒品C.男性的青春期發(fā)育更早些D.性意識開始萌動，對異性產(chǎn)生好感是不健康的心理17、【題文】關(guān)于神經(jīng)元結(jié)構(gòu)的描述錯誤的是（）A.神經(jīng)元是構(gòu)成神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。B.神經(jīng)元是一類很特殊的細(xì)胞，它在神經(jīng)組織中大量存在。C.神經(jīng)元包括細(xì)胞體和突起兩部分，其軸突或長的樹突組成神經(jīng)纖維。D.神經(jīng)元接受刺激后能產(chǎn)生興奮，并能把興奮通過神經(jīng)元的細(xì)胞體傳導(dǎo)到其他神經(jīng)元。評卷人得分三、填空題(共9題，共18分)18、某校生物興趣小組在探究“溫度對幼苗生長是否有影響？”實驗時，將60株長勢相似的青菜幼苗平均分為A、B、C三組，且以B組幼苗作為對照進(jìn)行實驗。請你在①～⑧中選擇合適的環(huán)境條件，完成下表的部分實驗設(shè)計。A組幼苗B組幼苗C組幼苗相同環(huán)境條件____⑤、⑥____不同環(huán)境條件①________①高溫②適宜的溫度③低溫④遮光。

⑤光照充足⑥適量澆水⑦不澆水⑧大量澆水19、為了探究“種子萌發(fā)是否需要從外界吸收營養(yǎng)物質(zhì)”；某同學(xué)設(shè)計了以下實驗：將A；B兩只燒杯中裝入適量的土壤，各種上一粒小麥種子，然后定期在A燒杯中澆清水，在B燒杯中澆配置的完全營養(yǎng)液．觀察兩只燒杯中種子的萌發(fā)情況．

根據(jù)以上實驗設(shè)計回答：

①本實驗設(shè)計中的變量是____．

②你認(rèn)為該同學(xué)設(shè)計的A、B兩組實驗?zāi)芷鸬綄φ兆饔脝?？____為什么？____

③如果你認(rèn)為該實驗方案還可以進(jìn)一步改進(jìn)，請?zhí)岢瞿愕男薷囊庖奯___．20、蛋白質(zhì)最后會被消化成為甘油和脂肪酸．____．21、如圖是人體消化系統(tǒng)的一部分；據(jù)圖作答：

（1）圖中①所示的結(jié)構(gòu)分泌的消化液是____，它雖然不含消化酶，但能促進(jìn)____的消化。

（2）④能分泌消化液，有促進(jìn)____的消化酶．

（3）⑤所分泌的消化液是____；能促進(jìn)多種物質(zhì)的消化．

（4）③的名稱是____．

22、泌尿系統(tǒng)主要是由____、____、____和尿道組成．23、生物的特征有：生物的生活需要____；生物能進(jìn)行____；生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的____；生物能對外界刺激作出____；生物能____和____．你知道生物還具有其他特征，如：（1）____，（2）____．24、【題文】右圖曲線表示食物通過消化道時；淀粉；蛋白質(zhì)和脂肪被消化過程的變化，請分析并回答：

（1）甲表示____的消化曲線，因為到達(dá)了〔〕____才被開始消化；

（2）丙表示____的消化曲線，因為在〔____〕就被開始消化；

（3）乙表示____的消化曲線，因為在〔〕____就被開始消化；

（4）脂肪消化的終產(chǎn)物是____和____。

（5）由此得出：消化道中具有消化的部位有：____、____和____；具有吸收的部位是：、____和____；既有消化又有吸收的場所是____和____。

（6）由此知道____是消化和吸收的主要場所。25、請閱讀下列材料；分析回答問題：

材料：“種瓜得瓜；種豆得豆”；“龍生龍，風(fēng)生風(fēng)、老鼠的兒子會打洞”這些古老的諺語，反映了生物的遺傳現(xiàn)象，小明是個帥氣的小男孩，他對自己的生命歷程充滿了好奇！請結(jié)合圖幫小明分析一下：

（1）圖中過程①發(fā)生的部位是睪丸，過程③發(fā)生的部位是____（填“子宮”或“輸卵管”）．

（2）甲、乙兩類受精卵發(fā)育為小明的是____

（3）小明剛出生時，醫(yī)院就給他接種了卡介苗，使他體內(nèi)產(chǎn)生了抵抗結(jié)核桿菌的特殊蛋白質(zhì)，即____，這樣做是為了發(fā)揮機體的____性免疫的作用．從預(yù)防傳染病的三個措施看這屬于____

（4）小明今年5歲了，大家都說他長得像媽媽，從遺傳和變異角度看，這是____現(xiàn)象．

26、下表所列是某同學(xué)的個人生活習(xí)慣的有關(guān)想法，依此回答下列有關(guān)問題：。生活習(xí)慣想法抽煙幫助提神偏愛油炸食品口感好經(jīng)常不吃早餐保持苗條身材好吃零食有利于消化走路看書充分利用時間積極參加體育鍛煉強身健體好爭論問題追求真理堅持寫日記記錄成長欣賞詩歌、音樂陶冶情操（1）該同學(xué)的個人生活習(xí)慣中的哪些想法是不利于其健康成長的：____．

（2）該同學(xué)的哪個生活習(xí)慣不符合用眼衛(wèi)生____，長此以往對眼睛會造成什么危害____，如果已經(jīng)比較嚴(yán)重，可以配帶____進(jìn)行矯正．

（3）該同學(xué)的生活習(xí)慣中，哪些方面是你需要努力的，請寫在下面____．

（4）除表中所列的生活習(xí)慣之外，你和你的同學(xué)中還存在其它哪些不健康的生活習(xí)慣（請寫出三條），____評卷人得分四、判斷題(共2題，共4分)27、植物體內(nèi)水分的運輸依靠導(dǎo)管，無機鹽的運輸依靠篩管。28、森林能凈化空氣、調(diào)節(jié)氣候的現(xiàn)象主要說明了環(huán)境對植物的影響．______．（判斷對錯）評卷人得分五、簡答題(共4題，共32分)29、如圖是肺泡與血液的氣體交換示意圖；據(jù)圖回答問題：

（1）觀察c；d箭頭方向提示；表示氧氣的是______，表示二氧化碳的是______。

（2）此處氣體交換完成后，a血液將會變成b血液，其中a代表______，b代表______（填“動脈血”或“靜脈血”）。

（3）肺能與毛細(xì)血管進(jìn)行氣體交換的原因是：肺泡的數(shù)量多；肺泡外包繞著豐富的______；肺泡壁很??；只由______層上皮細(xì)胞組成。

（4）肺泡與血液進(jìn)行之間氣體交換的原理是______，特點是氣體總是由高濃度向低濃度流動。30、某校在實驗室制作細(xì)胞臨時裝片；在顯微鏡下看到的情況如圖所示，據(jù)圖回答問題：

（1）小強觀察到人的口腔上皮細(xì)胞核植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)；它們共同具有[B]______；[C]______．[D]______等基本結(jié)構(gòu)．但也觀察到人的口腔上皮細(xì)胞不具有[A]______、[E]______等結(jié)構(gòu)．兩類細(xì)胞都具有的能量轉(zhuǎn)換器是______．

（2）制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的主要步驟是：擦拭載玻片和蓋玻片滴生理鹽水用牙簽刮漱凈的口腔內(nèi)側(cè)壁涂抹蓋蓋玻片染色．如果視野中出現(xiàn)了氣泡是由于制作臨時裝片步驟中______的操作不規(guī)范引起的．

（3）使用顯微鏡觀察臨時裝片時，如在視野中已經(jīng)找到要觀察的物像，可以調(diào)節(jié)顯微鏡的[3]______，使物像更加清晰．如果觀察的物象位于視野的左上方，應(yīng)將裝片向______移動，使之位于視野的中央，便于觀察．已知小強觀察圖甲所示物像使用的目鏡是5×，物鏡是10×，則該物像被放大了______倍．31、如圖表示腎單位結(jié)構(gòu)示意圖；圖表是人體內(nèi)三種液體成分的比較，請回答：

。水蛋白質(zhì)葡萄糖尿素?zé)o機鹽A9380.10.30.9B9900.10.30.9C960020.9（1）每個腎單位由[3]______；[4]______和[5]______三部分組成。

（2）腎單位形成的尿液；排到體外的途徑依次是腎臟→______→______→尿道。

（3）A→B是由于[3]的______作用；三種液體中的兩種是按生理活動順序由另一種產(chǎn)生來。那么，三者在形成上的順序是______。A液體與B液體相比較，B的蛋白質(zhì)含量為0，兩種液體之間的分隔的生理結(jié)構(gòu)是腎小球的______和______。

（4）C液體與B液體相比較；C的葡萄糖含量為0．使C中葡萄糖含量變?yōu)?的生理活動是[5]______的重吸收作用。如果一個人的尿液中有大分子蛋白質(zhì)或血細(xì)胞，在沒有外傷的情況下，其發(fā)生病變的腎臟結(jié)構(gòu)應(yīng)是[______]______。

（5）人體的排泄器官除腎以外，還有______等。32、生物圈中的綠色植物可以分為______、______、______和______植物四大類群，我們現(xiàn)在使用的煤就是由古代的______植物形成的．評卷人得分六、綜合題(共2題，共20分)33、資料分析（4分）2008年秋天，三鹿奶粉事件震驚全國，不法分子為了牟取暴利，他們在鮮奶中添加了化工原料三聚氰胺。該物質(zhì)含氮量較高，在植物蛋白粉和飼料中，每增加1個百分點的三聚氰胺，會使蛋白質(zhì)測定含量虛漲4個多百分點。于是，少數(shù)奶農(nóng)把三聚氰胺加入鮮奶之中，造成蛋白質(zhì)含量增加的假象。長期攝入三聚氰胺會造成生殖、泌尿系統(tǒng)的損害，膀胱、腎部結(jié)石，并可進(jìn)一步誘發(fā)膀胱癌。據(jù)以上材料回答：（1）為確保嬰幼兒正常生長發(fā)育，國家制定了嚴(yán)格的奶粉中蛋白質(zhì)含量標(biāo)準(zhǔn)，這主要是因為蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞的___________物質(zhì)。（2）人體攝入的蛋白質(zhì)在小腸內(nèi)最終被消化成__________________。（3）被人體吸收的三聚氰胺由小腸到達(dá)腎臟的血液循環(huán)路線中,甲同學(xué)認(rèn)為只經(jīng)過心臟的右心房、右心室；乙同學(xué)認(rèn)為只經(jīng)過心臟的左心房、左心室；丙同學(xué)認(rèn)為要經(jīng)過心臟的四個腔，你同意______(選填“甲”、“乙”或“丙”)的觀點。（4）牛奶中含有豐富的鈣，小明天天喝牛奶但仍缺鈣，可能的原因是體內(nèi)缺少______。（單選）A.維生素AB.維生素B1C.維生素CD.維生素D34、（8分）根據(jù)下面消化系統(tǒng)模式圖，分析回答下列問題：（1）分泌的消化液中不含消化酶的消化腺是[]_____________，它所分泌的消化液是__________。（2）對蛋白質(zhì)進(jìn)行初步消化的結(jié)構(gòu)是[]_________，淀粉的終產(chǎn)物是__________。（3）圖中[6]除能分泌消化液參與食物消化外，還能分泌________________，調(diào)節(jié)___________________________________。（4）張雨同學(xué)外出郊游，餓了就到附近攤點買了些熟食，吃時雖然覺得有點異味但并未在意，回到家后出現(xiàn)腹痛、腹瀉、便中帶血等癥狀,這說明病原微生物已損傷到腸壁黏膜內(nèi)的_________________。從此事件中應(yīng)吸取的教訓(xùn)是_____________________。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、A【分析】【解析】

試題分析：維生素不能為細(xì)胞生命活動提供能量；人體所需的能量來源于食物中的糖；脂肪和蛋白質(zhì)，糖類是人體最重要的供能物質(zhì)，人體所需要的70%左右的能量由糖提供，脂肪常作為人體儲備能源的物質(zhì)，蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)，故選A。

考點：本題考查的是營養(yǎng)物質(zhì)的作用，解此題的關(guān)鍵是理解掌握糖類是人體最重要的供能物質(zhì)?！窘馕觥俊敬鸢浮緼2、B【分析】解：A；本實驗的目的是研究植物的向性；包括向地性，和向光性，A錯誤；

B；用浸泡過的蠶豆種子做實驗；滿足種子萌發(fā)有充足的水分，有利于蠶豆種子的萌發(fā)，B正確；

C；該實驗主要通過比較芽與根生長的方向得出結(jié)論；C錯誤；

D；該實驗證明芽與根生長的方向；得出植物的向性，根具有向地性，芽具有向光性，不是證明了生長素能促進(jìn)芽與根的生長，D錯誤．

故選：B．

此實驗是研究植物的向性；植物的向性包括向光性；向地性、向水性和向肥性．種子萌發(fā)后將玻璃瓶橫著放置1-2天，觀察種子芽和根的生長變化情況是：根垂直向地下生長，芽改變方向背地生長，結(jié)論是植物的根具有向地性，芽具有背地性（或具有向光性）．

解答此題要掌握實驗的過程和實驗的目的．【解析】B3、A【分析】解：（1）光合作用綠色植物通過葉綠體，利用光能，吸收二氧化碳和水，制造有機物，釋放氧氣的過程。其公式為：二氧化碳+水有機物（儲存能量）+氧；

（2）呼吸作用是消耗氧氣；分解有機物，呼出二氧化碳的過程。其公式為：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。

（3）植物蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水以氣體的形式散失到空氣中的過程叫植物的蒸騰作用。在白天有光植物可以進(jìn)行光合作用；呼吸作用和蒸騰作用；在夜晚因為無光故光合作用不能正常進(jìn)行。

故選：A。

影響植物三大生理作用的因素；其中只有光合作用受光照的影響，而呼吸作用和蒸騰作用不受光的影響，解答即可。

綠色植物的光合作用、呼吸作用和蒸騰作用的有關(guān)知識是解題的關(guān)鍵?！窘馕觥緼4、A【分析】解：單細(xì)胞藻類屬于植物；草履蟲屬于動物．動物細(xì)胞和植物的細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上有相同點：它們都有細(xì)胞膜；細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體；但是動物細(xì)胞內(nèi)沒有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體，而植物細(xì)胞有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體．所以與單細(xì)胞藻類相比，草履蟲缺少的結(jié)構(gòu)是①細(xì)胞壁、③葉綠體、⑤液泡．

故選：A．

解此題運用比較法；比較動物細(xì)胞和綠色植物的細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的相同點和不同點．

區(qū)別動物細(xì)胞與植物細(xì)胞的依據(jù)是動物細(xì)胞內(nèi)沒有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體，而植物細(xì)胞有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體．細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)是學(xué)習(xí)生物細(xì)胞的基礎(chǔ)，也是重要的考點之一，要牢記掌握．【解析】A5、A【分析】解：A；寒冷海域中的海豹皮下脂肪厚；是海豹對寒冷環(huán)境的一種適應(yīng)，正確；

B；千里之提毀于蟻穴是生物影響環(huán)境；錯誤；

C；大樹底下好乘涼表現(xiàn)的生物影響環(huán)境；錯誤。

D；蚯蚓能疏松土壤；表明生物能影響環(huán)境，不是生物對環(huán)境的適應(yīng)，錯誤。

故選：A。

生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存；如沙漠上的植物必須耐旱才能生存。生物也能影響環(huán)境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毀于蟻穴，植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等。

解答此類題目的關(guān)鍵是運用所學(xué)知識對某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋?！窘馕觥緼6、B【分析】解：A．光合作用吸收二氧化碳；呼吸作用釋放二氧化碳，N點的二氧化碳吸收相對量為零，表示光合作用吸收的二氧化碳量等于呼吸作用釋放的二氧化碳量。

B．光合作用隨著光照強度的增強光合作用增強吸收的二氧化碳增多；呼吸作用強度不變，所以吸收的二氧化碳逐漸增多，MP段表示該植物的光合作用隨光照強度的增強而增強。

C．MN段植物吸收的二氧化碳低于零表示植物進(jìn)行呼吸作用強度大于光合作用強度；植物光合作用吸收的二氧化碳小于呼吸作用釋放二氧化碳。

D．NP段光合作用隨著光照強度的增強光合作用增強吸收的二氧化碳增多；表示隨著光照強度增加，光合作用增強。但植物進(jìn)行呼吸作用照常進(jìn)行，只不過表示植物進(jìn)行呼吸作用強度小于光合作用強度。

綜上所述：A；C、D選項分析不正確；B選項分析正確。

故選：B。

由圖可以知道：橫軸代表光照強度；縱軸代表植物吸收和釋放二氧化碳，其中M點吸收二氧化碳為0但能釋放出二氧化碳說明M點植物進(jìn)行呼吸作用，N點為零界點，從M到N都有光，只是光越來越強，到M點光合作用吸收的二氧化碳與呼吸作用放出的正好相等，也就是分解的物質(zhì)與合成的物質(zhì)相等．而NP段表示光合作用逐漸增強，制造的有機物逐漸大于呼吸作用分解的有機物，有機物開始積累．P點后表示光合作用趨于穩(wěn)定，據(jù)此可以解答本題．

本題考查了學(xué)生對光合作用和呼吸作用的區(qū)別與聯(lián)系，影響光合作用的因素知識的了解和識圖分析的能力．有一定的難度．【解析】B7、B【分析】

A；牛奶中含豐富的蛋白質(zhì)等營養(yǎng)物質(zhì)；蛋白質(zhì)是構(gòu)成組織的重要原料，對細(xì)胞的修復(fù)和更新有重要意義．不符合題．

B；豬肝等動物的肝臟中含豐富的維生素D和維生素A；其中維生素D能促進(jìn)鈣的吸收和利用，能預(yù)防佝僂?。痪S生素A能維持人的正常視力，能預(yù)防夜盲癥．符合題意．

C；胡蘿卜含胡蘿卜素；胡蘿卜素在人體內(nèi)能轉(zhuǎn)換成維生素A，能預(yù)防夜盲癥，但它不能預(yù)防佝僂病，不符合題意．

D；橙子含豐富的維生素C；能預(yù)防壞血病、牙齦出血等，不符合題意．

故選：B

【解析】【答案】食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)；糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽；每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的．

8、C【分析】

健康的生活方式不僅有利于預(yù)防各種疾??；而且有利于提高人們的健康水平，提高生活質(zhì)量．值得注意的是，盡管大多數(shù)慢性疾病是在成年期發(fā)生的，但許多與之有關(guān)的不良生活方式卻是在兒童和青少年時期形成的．選擇健康的生活方式，要從我做起，從現(xiàn)在做起：吃營養(yǎng)配餐；堅持體育鍛煉；按時作息；不吸煙；不喝酒；拒絕毒品；積極參加集體活動．

故選：C

【解析】【答案】此題考查健康的生活方式；吃營養(yǎng)配餐；堅持體育鍛煉；按時作息；不吸煙；不喝酒；拒絕毒品；積極參加集體活動．

二、多選題(共9題，共18分)9、AC【分析】

動植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括：細(xì)胞膜；細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核；此外植物細(xì)胞還具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu)．所以用顯微鏡觀察人口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時，觀察不到的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、葉綠體、液泡．

故選：A；C．

【解析】【答案】本題考查的是動植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的比較；首先明確顯微鏡下觀察到的細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有哪些．

10、CDBA【分析】試題分析：：植物的組織主要有保護組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、分生組織和機械組織五大類，洋蔥表皮主要是由保護組織構(gòu)成，可以對果實起著保護作用，形成分生組織的細(xì)胞壁薄，細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強的分裂能力，能夠不斷產(chǎn)生新細(xì)胞，再由這些細(xì)胞分化形成其他組織，洋蔥根尖分生區(qū)主要由分生組織；番茄果肉主要是由營養(yǎng)組織組成，導(dǎo)管和帥管屬于輸導(dǎo)組織?？键c：本題考查植物的組織,意在考查考生理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緾、D、B、A11、AC【分析】解：牛和羊；相互爭奪食物，屬于競爭關(guān)系；狐貍和野兔，狐貍吃野兔是為了獲取食物維持生存，屬于捕食關(guān)系；老虎和獅子之間是競爭關(guān)系；蜜蜂成百上千地群居，成員之間有明確分工，需要相互配合；密切合作才能維持群體的生活，因此蜜蜂與蜜蜂屬于合作關(guān)系．

故選：AC．

生物與生物之間的關(guān)系常見有：捕食關(guān)系；競爭關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等．

解答此類題目的關(guān)鍵理解生物之間的相互關(guān)系．【解析】【答案】AC12、CD【分析】解：0～6點植物主要進(jìn)行呼吸作用釋放二氧化碳；因此二氧化碳濃度升高；6～18點，植物光合作用強度大于呼吸作用強度，植物光合作用吸收的二氧化碳比呼吸作用釋放的二氧化碳多，導(dǎo)致二氧化碳濃度降低；18～24點，植物主要進(jìn)行呼吸作用釋放二氧化碳，因此二氧化碳濃度升高．所以如圖曲線能正確表示其測定結(jié)果的是C．

故選：C

光合作用與呼吸作用的關(guān)系如表：。區(qū)別聯(lián)系場所原料條件產(chǎn)物能量能量光合作用葉綠體二氧化碳、水光有機物、氧氣儲存能量相互聯(lián)系。

相互依存呼吸作用所有的活細(xì)胞有機物、氧氣有無光皆可二氧化碳、水釋放能量

解答此類題目的關(guān)鍵是理解光合作用和呼吸作用是關(guān)系．【解析】【答案】CD13、AC【分析】解：遺傳是指親子間的相似性．變異是指親子間和子代個體間的差異．“一母生九子；九子皆不同”這句話是說不同的子代個體之間存在差異．“種豆得豆，種瓜得瓜“這句話說明豆的后代是豆，瓜的后代是瓜，指的是親子代之間具有相同的性狀，因此體現(xiàn)了生物的遺傳現(xiàn)象．遺傳和變異是生物普遍存在的生命現(xiàn)象．

故選：A．

生物具有遺傳和變異的特性；這是生物的基本特征之一．生物體的形態(tài)特征；生理特征和行為方式叫做性狀，生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳；生物的親代與子代之間以及子代的個體之間在性狀上的差異叫變異．

本題主要考察對遺傳和變異的定義的理解，注意區(qū)分：遺傳是相同點，變異是不同點．【解析】AC14、CD【分析】解：人內(nèi)胰島素分泌不足血糖合成元和血分解的就減弱；結(jié)果會致糖濃度升高而超過正值，一部分就會隨排出體外，形成糖尿．糖尿的特征之一．對患糖尿病的人可以用注射胰島素制劑治療．

故選C

胰島素由胰島分泌的．的主要作用是調(diào)節(jié)糖的代謝；具體說它能促進(jìn)血糖成糖元，加分解而低血糖濃，胰素分不足易患糖尿．

注意：胰島素制是蛋質(zhì)只能射，不能口服．【解析】CD15、CD【分析】解：制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片的實驗步驟簡單的總結(jié)為：擦；滴、撕、展、蓋、染、吸．

“擦”；用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈；

“滴”；把載玻片放在實驗臺上，用滴管在載玻片的中央滴一滴清水；

“撕”；把洋蔥鱗片葉向外折斷，用鑷子從洋蔥鱗片葉的內(nèi)表面撕取一塊薄膜；

“展”；把撕取的薄膜放在載玻片中央的水滴中，用解剖針輕輕的把水滴中的薄膜展開；

“蓋：；用鑷子夾起蓋玻片，使它的一端先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平；

“染”；在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液．

“吸”；另一側(cè)用吸水紙吸引，重復(fù)2～3次，使染液浸潤到標(biāo)本的全部．

所以錯誤的是CD．

故選CD．

制作洋蔥表皮細(xì)胞的臨時裝片；首先明確制作洋蔥表皮臨時裝片步驟的具體內(nèi)容．在載玻片中央滴一滴清水．

制作洋蔥表皮臨時裝片并用顯微鏡觀察其結(jié)構(gòu)，多以識圖題或是綜合題的形式出現(xiàn)，難度一般．【解析】CD16、CD【分析】解：A；青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期；其中身高突增是青春期的一個顯著特點，另外，體重突增，大腦功能不斷完善，A正確；

B；健康的生活方式不僅有利于預(yù)防各種疾?。欢矣欣谔岣呷藗兊慕】邓?，提高生活質(zhì)量，值得注意的是，盡管大多數(shù)慢性疾病是在成年期發(fā)生的，但許多與之有關(guān)的不良生活方式卻是在兒童和青少年時期形成的，選擇健康的生活方式，要從我做起，從現(xiàn)在做起，吃營養(yǎng)配餐；堅持體育鍛煉；按時作息；不吸煙、不喝酒；拒絕毒品；積極參加集體活動，B正確。

C；一般來說女性的青春期比男性的早2年；因此男性的青春期發(fā)育更晚些，而不是更早些，C錯誤；

D；青春期的男孩和女孩在生理上也有一定的變化；隨著身體的發(fā)育，性意識也開始萌動，常表現(xiàn)為從初期的與異性疏遠(yuǎn)，到逐漸愿意與異性接近，或?qū)Ξ愋援a(chǎn)生朦朧的依戀，這些都是正常的心理變化，D錯誤。

故選：CD。

進(jìn)入青春期；男孩和女孩的身高；體重都迅速增加，另外，神經(jīng)系統(tǒng)以及心臟和肺等器官的功能也明顯增強。青春期的男孩和女孩，心理上也發(fā)生著明顯的變化，生活中常常會有較多的心理矛盾。如有了強烈的獨立的意識、叛逆性，遇到挫折又有依賴性，渴望得到家長和老師的關(guān)懷。內(nèi)心世界逐漸復(fù)雜，有的事情不想跟家長交流。

心理健康也是健康的重要組成部分，青春期容易產(chǎn)生心理問題，所以平地應(yīng)該注意心理衛(wèi)生，促使身心健康發(fā)展?！窘馕觥緾D17、CD【分析】【解析】

試題分析：神經(jīng)元（又叫神經(jīng)細(xì)胞）是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位；神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞體和突起兩部分，神經(jīng)元的突起一般包括一條長而分支少的軸突和數(shù)條短而呈樹枝狀的樹突，軸突以及套在外面的髓鞘叫神經(jīng)纖維，神經(jīng)纖維末端的細(xì)小分支叫神經(jīng)末梢，神經(jīng)末梢分布在全身各處，神經(jīng)元的功能是受到刺激后能產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮。

考點：本題考查的是神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)和功能，解題需熟記神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元?！窘馕觥俊敬鸢浮緾D三、填空題(共9題，共18分)18、⑤、⑥⑤、⑥②③【分析】【解答】對照實驗：指在研究一種條件對研究對象的影響時；所進(jìn)行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實驗，這種不同的條件就是實驗變量，一個探究實驗中只能有一個實驗變量，其他因素均處于相同理想狀態(tài)，這樣便于排除因其他因素的存在而影響；干擾實驗結(jié)果的可能，所以該題是為了探究“溫度對幼苗生長是否有影響？”，變量為溫度，設(shè)計高溫、適宜的溫度、低溫三種溫度，而其余條件都相同都是適宜幼苗生長的，即可得出答案。

【分析】本題考查的是對照實驗的設(shè)計，解答此類題目的關(guān)鍵是熟知設(shè)置對照實驗?zāi)康脑谟谙裏o關(guān)變量對實驗對象的影響，增加可信度和說服力，探究實驗一定要設(shè)置對照組。19、完全營養(yǎng)液不能因為ab兩只燒杯中都裝入適量的土壤，而土壤中含有營養(yǎng)物質(zhì)，在燒杯中澆清水形成了完全培養(yǎng)液用濕棉花或沙礫來代替土壤【分析】【解答】解：（1）從該同學(xué)的實驗設(shè)置來看；該實驗的變量是完全營養(yǎng)液．

（2）該同學(xué)的實驗設(shè)置中：因為ab兩只燒杯中都裝入適量的土壤；而土壤中含有營養(yǎng)物質(zhì)，在燒杯中澆清水形成了完全培養(yǎng)液．

（3）土壤中含有植物生長所需要的無機鹽；因此為排除土壤中含有的營養(yǎng)物質(zhì)對實驗的干擾，可用濕棉花或沙礫來代替土壤．

【分析】在研究一種條件對研究對象的影響時，所進(jìn)行的除了這種條件不同以外，其它條件都相同的實驗，叫對照實驗；要探究“種子萌發(fā)是否需要從外界吸收營養(yǎng)物質(zhì)”，就要以營養(yǎng)物質(zhì)為變量設(shè)置對照實驗．20、略

【分析】

淀粉；脂肪、蛋白質(zhì)是大分子物質(zhì)；必須經(jīng)過消化才能被人體吸收，淀粉是在口腔內(nèi)被初步消化，在小腸內(nèi)被最終消化為葡萄糖；蛋白質(zhì)是在胃中被初步消化，在小腸內(nèi)被最終消化為氨基酸；脂肪在膽汁的乳化下最終在小腸內(nèi)被消化成甘油和脂肪酸．

故答案為：×

【解析】【答案】此題考查三大營養(yǎng)物質(zhì)的消化和吸收；據(jù)此回答．

21、略

【分析】

（1）圖中①所示的結(jié)構(gòu)是肝臟；肝臟是人體最大的消化腺，它能分泌膽汁，分泌的膽汁貯存在膽囊中，通過膽管流入小腸，膽汁中不含有消化酶，不能對脂肪進(jìn)行化學(xué)性消化，只能將脂肪乳化成脂肪微粒，加大與消化酶的接觸面積；因此膽汁能促進(jìn)脂肪的消化．

（2）④胃能分泌消化液胃液；胃液中含有胃蛋白酶，能初步消化蛋白質(zhì)．

（3）⑤胰腺所分泌的消化液是胰液；胰液中含有胰蛋白酶；胰淀粉酶、胰脂肪酶等多種消化酶，能促進(jìn)蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪等多種物質(zhì)的消化．

（4）③是小腸的開始部分；有十二個手指那么長，因此又叫十二指腸．

故答案為：

（1）膽汁；脂肪；

（2）蛋白質(zhì)；

（3）胰液；

（4）十二指腸．

【解析】【答案】人體的消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺兩部分；消化道包括口腔；咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門；消化腺主要有唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺、肝臟等；肝臟是人體內(nèi)最大的消化腺．圖中①肝臟，②膽囊，③小腸的開始又叫十二指腸，④胃，⑤胰腺．

22、略

【分析】

泌尿系統(tǒng)是由腎臟；輸尿管、膀胱和尿道組成；其中主要的器官是腎臟，主要作用是形成尿液，尿的形成要經(jīng)過腎小球和腎小囊壁的濾過和腎小管的重吸收作用．

故答案為：腎臟；輸尿管；膀胱。

【解析】【答案】此題主要考查的是泌尿系統(tǒng)的組成以及尿的形成過程；據(jù)此解答．

23、略

【分析】

生物的特征有①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸，③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，④生物能對外界刺激作出反應(yīng)，⑤生物能生長和繁殖，⑥生物都有遺傳和變異的特性，⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．

（1）生物都有遺傳和變異的特性．生物體的子代與親代之間；在很多方面表現(xiàn)出相同的特征，但總是有一部分特征并不相同，這就是生物表現(xiàn)出來的遺傳和變異的現(xiàn)象．如：長的像父母為遺傳；長的與父母不同為變異．

（2）除了病毒以外；生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．病毒由蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)（核酸）組成，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)．

故答案為：營養(yǎng)；呼吸；廢物；反應(yīng)；生長；繁殖；（1）生物都有遺傳和變異的特性；（2）除病毒以外；生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．

【解析】【答案】本題考查生物的特征．解答時從生物的7個特征入手．

24、略

【分析】【解析】淀粉在口腔中開始消化，部分淀粉在唾液淀粉酶的作用下轉(zhuǎn)變成麥芽糖，在小腸處徹底消化為葡萄糖。蛋白質(zhì)在胃內(nèi)開始初步消化，最終在小腸內(nèi)被消化為氨基酸。脂肪在小腸內(nèi)被消化成甘油和脂肪酸。胃吸收少量的水、無機鹽；大腸吸收少量的水、無機鹽和部分維生素；小腸吸收葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸，以及大部分的水、無機鹽和維生素，小腸是營養(yǎng)物質(zhì)吸收的主要場所?！窘馕觥俊敬鸢浮浚?）脂肪D小腸。

（2）蛋白質(zhì)C胃。

（3）淀粉A口腔。

（4）甘油脂肪酸。

（5）小腸口腔胃小腸胃大腸小腸胃。

（6）小腸25、輸卵管乙抗體；特異保護易感人群?遺傳【分析】【解答】（1）圖中過程①發(fā)生的部位是睪丸，過程③為受精，發(fā)生的部位是輸卵管．（2）受精時，如果是含22+X的精子與卵子結(jié)合，就產(chǎn)生具有44+XX的受精卵并發(fā)育成女性；如果是含22+Y的精子與卵子結(jié)合，就產(chǎn)生具有44+XY的受精卵并發(fā)育成為男性．因此，能發(fā)育成男孩的受精卵內(nèi)染色體的組成情況正確的是22對+XY，所以甲、乙兩類受精卵發(fā)育為小明的是乙．（3）小明剛出生時，醫(yī)院就給他接種了卡介苗，使他體內(nèi)產(chǎn)生了抵抗結(jié)核桿菌的特殊蛋白質(zhì)，即抗體，這樣做是為了發(fā)揮機體的特異性免疫的作用．從預(yù)防傳染病的三個措施看這屬于保護易感人群．（4）小明今年5歲了，大家都說他長得像媽媽，從遺傳和變異角度看，這是遺傳現(xiàn)象．故答案為：（1）輸卵管（2）乙（3）抗體；特異保護易感人群（4）遺傳

【分析】（1）精子與卵細(xì)胞在輸卵管處相遇并結(jié)合形成受精卵；隨后受精卵開始發(fā)育成最初的胚胎，此時發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì)來自卵黃．當(dāng)胚胎到達(dá)子宮后著床（也就是我們所說的懷孕），此后通過胎盤交換的營養(yǎng)物質(zhì)來自母體，同時將代謝廢物經(jīng)母體排出．懷孕兩周后，胚胎稱作胎兒．母體懷孕266天（38周）左右，胎兒發(fā)育成熟．成熟的胎兒從母體的陰道產(chǎn)出的過程成為分娩．（2）在親代的生殖細(xì)胞形成過程中，經(jīng)過減數(shù)分裂，染色體彼此分離，男性產(chǎn)生兩種類型的精子﹣﹣含22+X染色體的精子和含22+Y染色體的精子．女性則只產(chǎn)一種含22+X染色體的卵細(xì)胞．受精時，如果是含22+X的精子與卵子結(jié)合，就產(chǎn)生具有44+XX的受精卵并發(fā)育成女性；如果是含22+Y的精子與卵子結(jié)合，就產(chǎn)生具有44+XY的受精卵并發(fā)育成為男性．因此，能發(fā)育成男孩的受精卵內(nèi)染色體的組成情況正確的是22對+XY．遺傳圖解如圖：（3）圖中①②為產(chǎn)生生殖細(xì)胞，③形成受精卵．

26、偏愛油炸食品、經(jīng)常不吃早餐、愛吃零食、走路看書等都不利于健康走路看書不符合用眼衛(wèi)生會形成近視眼凹透鏡積極參加體育運動、堅持寫日記等需要我好好學(xué)習(xí)熬夜、不按時作息、吸煙，酗酒等【分析】【解答】（1）偏愛油炸食品；容易造成脂肪積累，且油炸食品含很多的有毒物質(zhì)，不是健康的生活方式；經(jīng)常不吃早餐，營養(yǎng)不均衡，不利于成長；零食營養(yǎng)不均衡，不衛(wèi)生，愛吃零食，不利于健康；走路看書，損傷眼睛，影響視力；積極參加體育運動，利于身心健康；好爭論問題，善于追求真理；堅持寫日記，能記錄成長過程；欣賞詩歌音樂，陶冶情操，利于健康．

（2）走路看書；損傷眼睛，影響視力，不符合用眼衛(wèi)生；長此以往，影響視力，容易形成近視眼；應(yīng)該配戴凹透鏡加以糾正．

（3）該同學(xué)生活習(xí)慣中；積極參加體育運動；堅持寫日記等需要我好好學(xué)習(xí)．

（4）除表格中某些不健康的生活方式外；還有其他一些生活方式也不健康，如：熬夜；不按時作息等．

故答案為：（1）偏愛油炸食品；經(jīng)常不吃早餐、愛吃零食、走路看書等都不利于健康；

（2）走路看書不符合用眼衛(wèi)生；會形成近視眼；凹透鏡；

（3）積極參加體育運動；堅持寫日記等需要我好好學(xué)習(xí)；

（4）熬夜；不按時作息、吸煙；酗酒等．

【分析】健康的生活方式不僅有利于預(yù)防疾病，更重要的是能提高人們的健康水平，提高生活質(zhì)量，一切違背正常生活規(guī)律和習(xí)慣的行為都不利于身體健康．四、判斷題(共2題，共4分)27、×【分析】【解答】解：植物體內(nèi)主要有兩條運輸管道﹣﹣導(dǎo)管和篩管．導(dǎo)管是植物體內(nèi)把根部吸收的水和無機鹽由上而下輸送到植株身體各處的管狀結(jié)構(gòu)．導(dǎo)管是為一串管狀死細(xì)胞所組成；只有細(xì)胞壁的細(xì)胞構(gòu)成的，而且上下兩個細(xì)胞是貫通的；當(dāng)根毛細(xì)胞從土壤中吸收的水分和無機鹽通過一定方式進(jìn)入根部的導(dǎo)管，然后植物就通過根；莖、葉中的導(dǎo)管把水分和無機鹽運輸?shù)街参矬w的全身．而篩管是植物體中由上而下輸導(dǎo)有機物的管道．

故答案為：錯誤。

【分析】本題考查導(dǎo)管的位置及功能的知識．本知識結(jié)合莖的結(jié)構(gòu)圖及各部分功能進(jìn)行記憶．28、×【分析】解：在熱帶光照強；溫度高，水分好，植物的葉片就大，而在寒冷的高緯度地區(qū)，植物的葉片?。跓釒?，植物是常綠的，而在溫帶，大部分植物是落葉的；植物對環(huán)境的影響是植物通過自身的作用改變周圍的環(huán)境．比如在熱帶和亞熱帶地區(qū)，植物生長迅速，對礦物質(zhì)的需求量比較大，所以植物通過根系分泌有機酸來增加P和Ca的供應(yīng)量，結(jié)果導(dǎo)致土壤pH值很低，呈酸性．相反在溫帶，土壤pH是中性或者堿性．森林里土壤的有機質(zhì)含量很高，這些有機質(zhì)和水分具有很強的親和力，因此可以吸收降雨，減少泥石流的形成，改善區(qū)域的微氣候．因此森林能凈化空氣，調(diào)節(jié)氣候的現(xiàn)象是植物對環(huán)境的影響，而不是環(huán)境對植物的影響．

故答案為：×．

環(huán)境可以影響植物為環(huán)境因素；如光照；溫度、降雨、土壤類型等因素對植物的影響．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物怎樣影響環(huán)境的．【解析】×五、簡答題(共4題，共32分)29、dc靜脈血動脈血毛細(xì)血管一氣體的擴散作用【分析】解：（1）（2）圖一表示肺泡與血液之間的氣體交換：當(dāng)血液通過肺動脈流經(jīng)肺部的毛細(xì)血管時，由于吸入肺泡內(nèi)的空氣中，氧的含量比血液中的多，而二氧化碳的含量比血液中的少，因此肺泡內(nèi)的氧氣擴散到血液里，血液中的二氧化碳擴散到肺泡里，這樣，血液由含二氧化碳較多的靜脈血變成了含氧氣較多、二氧化碳較少的動脈血；因此圖示中c是二氧化碳的擴散方向，d表示指氧氣的擴散方向。如圖a為靜脈血，b為動脈血。

（3）肺是最主要的呼吸器官；是進(jìn)行氣體交換的主要場所。肺泡是進(jìn)行氣體交換的主要部位，數(shù)目很多，增加了氣體交換的效率；肺泡外面包繞著豐富的毛細(xì)血管和彈性纖維；肺泡的壁和毛細(xì)血管壁都很薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，這些特點都有利于氣體交換。

（4）肺泡與血液之間的氣體交換叫做肺泡內(nèi)的氣體交換；是通過氣體的擴散作用實現(xiàn)的。一種氣體總是從多的地方向少的地方擴散，直到平衡為止，這是氣體的擴散作用。

故答案為：（1）d；c；

（2）靜脈血；

（3）毛細(xì)血管；一。

（4）氣體的擴散作用。

一種氣體總是從多的地方向少的地方擴散；直到平衡為止，這是氣體的擴散作用。

體內(nèi)的氣體交換包括肺泡內(nèi)的氣體交換和組織里的氣體交換，它們都是通過氣體的擴散作用實現(xiàn)的?！窘馕觥縟c靜脈血動脈血毛細(xì)血管一氣體的擴散作用30、細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核細(xì)胞膜細(xì)胞壁液泡線粒體蓋蓋玻片細(xì)準(zhǔn)焦螺旋左上方50【分析】解：（1）如圖所示：小強觀察到人的口腔上皮細(xì)胞和植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)；它們共同具有[B]細(xì)胞質(zhì)；[C]細(xì)胞核、[D]細(xì)胞膜等基本結(jié)構(gòu)．但也觀察到人的口腔上皮細(xì)胞不具有[A]細(xì)胞壁、[E]液泡、[F]葉綠體等結(jié)構(gòu)，兩類細(xì)胞都具有的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體．

（2）臨時裝片的制作的主要步驟：凈片；滴液、取材、蓋片、染色．蓋蓋玻片時；用鑷子夾住一塊蓋玻片一側(cè)的邊緣，將它的另一側(cè)先接觸水滴，然后輕輕地放平，蓋在薄膜上，可減少氣泡產(chǎn)生．如果視野中出現(xiàn)了氣泡，是由于制作臨時裝片步驟的“蓋蓋玻片”操作不規(guī)范引起的．

（3）使用顯微鏡觀察時；如果已經(jīng)看到了物像，要想使物像更清晰些，應(yīng)該調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋；我們在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像，所以我們移動玻片標(biāo)本時，標(biāo)本移動的方向正好與物像移動的方向相反．物像位于視野中央偏左上方，要想把它移到視野中央，應(yīng)該向左上方移動玻片標(biāo)本，物像才向右下方移動移到視野中央．顯微鏡成像的特點是倒立放大的像．顯微鏡的放大倍數(shù)=目鏡倍數(shù)×物鏡倍數(shù)，如果使用的目鏡是5×，物鏡是10×，則觀察的物像放大的倍數(shù)應(yīng)是5×10=50（倍）．

故答案為：（1）細(xì)胞質(zhì)；細(xì)胞核；細(xì)胞膜；細(xì)胞壁；液泡；線粒體。

（2）蓋蓋玻片。

（3）細(xì)準(zhǔn)焦螺旋；左上方；50

（1）。相同點不同點植物細(xì)胞都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體有細(xì)胞壁、葉綠體、液泡、營養(yǎng)方式：自養(yǎng)動物細(xì)胞無細(xì)胞壁、葉綠體和液泡、營養(yǎng)方式：異養(yǎng)無細(xì)胞壁、葉綠體和液泡、營養(yǎng)方式：異養(yǎng)（2）制作口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時蓋蓋玻片時；用鑷子夾住一塊蓋玻片一側(cè)的邊緣，將它的另一側(cè)先接觸水滴，然后輕輕地放平，蓋在薄膜上，可減少氣泡產(chǎn)生；

（3）細(xì)胞膜非常薄；在顯微鏡下不易看清；植物細(xì)胞和動物細(xì)胞共有的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體．①目鏡，②粗準(zhǔn)焦螺旋，③物鏡，光圈，④反光鏡轉(zhuǎn)換器。

此題綜合性較強，只有全面掌握基礎(chǔ)知識，才能避免知識的遺漏，正確解答與教材相關(guān)的各種問題．【解析】細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核細(xì)胞膜細(xì)胞壁液泡線粒體蓋蓋玻片細(xì)準(zhǔn)焦螺旋左上方5031、腎小球腎小囊腎小管輸尿管膀胱濾過A→B→C毛細(xì)血管壁腎小囊內(nèi)壁腎小管3腎小球肺和皮膚【分析】解：（1）腎單位是腎臟結(jié)構(gòu)和功能的基本單位；由3腎小球；4腎小囊、5腎小管三部分組成。

（2）腎臟形成的尿液經(jīng)輸尿管進(jìn)入膀胱；暫時儲存在膀胱中，當(dāng)膀胱內(nèi)的尿液儲存在到一定量時，人就產(chǎn)生尿意，尿液經(jīng)尿道排