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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年湘教新版一年級數(shù)學(xué)下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、一共13個桃子,吃了4個,還剩()個A.8B.9C.102、下圖有多少只昆蟲()

A.2只B.3只C.4只3、停車場原來有62輛汽車,又來了4輛,現(xiàn)在有幾輛?()A.66B.65C.554、下列硬幣代表()

A.1角B.5角C.1元?5、2+4+3=()。A.7B.8C.9D.106、姐姐今年10歲,妹妹今年6歲,5年后姐姐比妹妹大()歲。A.5B.6C.47、152025()。A.30B.35C.45D.558、從右邊的圖形中選出一個和左邊的圖形組成正方形()。

A.B.C.D.9、下列式子中()是方程.A.4+x>90B.x-5C.x=0D.3+2=5評卷人得分二、填空題(共8題,共16分)10、5+9=____。11、填一填。

________________________12、小剛有7個橘子,小方有4個橘子,小亮有9個橘子,____的橘子最多,____的橘子最少。13、小朋友各有幾個

____________14、和70相鄰的兩個數(shù)是____和____15、梨的左邊有____種水果。葡萄在它的____邊。

16、看圖數(shù)一數(shù),填一填

4+____=____17、8+48=____。評卷人得分三、判斷題(共5題,共10分)18、王剛的蘋果比李明的多,如果王剛有4個蘋果,那么李明可能有2個蘋果19、用8個小正方體就能拼成一個大正方體。20、小紅這個月吃了20個蘋果,還剩下10個,那么媽媽買了40個蘋果()21、用8個相同的小正方體就能拼成一個大正方體。22、3個蘋果和3個葡萄一樣重。評卷人得分四、計算題(共4題,共16分)23、計算:(2004+2005)÷(+)=____.24、。我會算:

8+7=

12-5=

9+6=

9+8=13-5=3+8=17-9=8+8=13+3=3+9=13-4=4+9=13-7=19-5=5+8=18-9=7-8=6-5=8+3=6+7=25、某魚塘放養(yǎng)魚苗10萬條.根據(jù)這幾年的經(jīng)驗知道,魚苗成活率為95%.一段時間后準(zhǔn)備打撈出售.第一次網(wǎng)出40條,稱得平均每條魚重2.5kg.第二次網(wǎng)出25條,稱得平均每條魚重2.2kg.第三次網(wǎng)出35條,稱得平均每條魚重2.8kg.魚塘中的魚總重量大約是____萬kg(精確到萬位).26、看圖列式計算.

評卷人得分五、作圖題(共4題,共20分)27、畫一畫。

28、數(shù)一數(shù),在橫線上畫

29、畫一畫。

30、數(shù)一數(shù),在橫線上畫

評卷人得分六、解答題(共3題,共24分)31、9個蘋果放在3個盤子里;每盤個數(shù)各不相同。

32、列式計算:

□○□=□33、想一想;連一連。

參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、B【分析】【解答】13-4=9;所以還剩9個桃子。

【分析】13個桃子,吃掉了4個,還剩下13-4=9個2、A【分析】【解答】圖中有2只昆蟲。

【分析】圖中的第三只和第五只是昆蟲3、A【分析】【解答】原來有62輛車,又來4輛車,求共幾輛,就是62+4=66輛,所以答案是A。【分析】考察基本減法的運算4、B【分析】【解答】這種硬幣代表5角錢。

【分析】硬幣的面值也寫在了硬幣的表面上,可以輕易識別5、C【分析】【解答】2+4+3=9

【分析】2加4得6;6加3得9。

故選:C。6、C【分析】【解答】10-6=4(歲)答:5年后姐姐比妹妹大4歲。故選C?!痉治觥勘绢}解答的關(guān)鍵是要明白無論多少年后,姐姐總是比妹妹大4歲。7、A【分析】【解答】根據(jù)前兩個數(shù);可以找出規(guī)律,每次遞增5,25+5=30。

【分析】檢查加法的計算8、B【分析】【解答】和能組成正方形?!痉治觥客ㄟ^觀察可知:和能組成正方形,即可得解。9、C【分析】解:A;4+x>90;雖然含有未知數(shù),但它是不等式,所以不是方程;

B;x-5;雖然含有未知數(shù),但它不是等式,所以不是方程;

C;x=0;既含有未知數(shù)又是等式,具備了方程的條件,因此是方程;

D;3+2=5;是等式,但不含未知數(shù),所以也不是方程.

故選:C.

方程是指含有未知數(shù)的等式.根據(jù)方程的意義;可知方程需要滿足兩個條件:①含有未知數(shù);②等式.由此進行選擇.

此題考查方程需要滿足的兩個條件:①含有未知數(shù);②等式;只有同時具備這兩個條件才是方程.【解析】C二、填空題(共8題,共16分)10、14【分析】【解答】5+9=____

【分析】根據(jù)湊十法;5和5湊成10,而9能分成5和4,10加4得14。

故答案為:14。此題考查整數(shù)的認識。11、121415171820【分析】【解答】11后面是12;13后面是14;15,16后面是17、18,19后面是20。

【分析】從10數(shù)到20,即10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20。填寫所缺少的數(shù)即可解答。12、小亮小方【分析】【解答】1-10十個數(shù)字從1開始逐漸增大;所以在7;4、9三個數(shù)字中,4最小,9最大。得出小亮橘子最多,小方橘子最少的結(jié)論。

【分析】考查比較數(shù)字大小。13、348【分析】【解答】三個蘋果用數(shù)字3表示;四個蘋果用數(shù)字4表示,八個蘋果用數(shù)字8表示。

故答案為:3;4、8。

【分析】圖一是三個蘋果用數(shù)字3表示,圖二是四個蘋果用數(shù)字4表示,圖三是八個蘋果用數(shù)字8表示。14、6971【分析】【解答】和70相鄰的兩個數(shù)是69和71。

【分析】70前面的數(shù)是69,后面的數(shù)是71,即可得解。15、3右【分析】【解答】從梨的左邊第一個開始數(shù)起;一共有3種水果;葡萄在梨的右邊。

【分析】根據(jù)左右關(guān)系的相對性;從梨的左邊第一個開始數(shù)起,一共有3種水果;葡萄在它的右邊。

故答案為:3|右。16、15【分析】【解答】4個草莓加上1個草莓等于5個草莓。

【分析】根據(jù)數(shù)的組成;4和1組成5。

故答案為:1|5。17、56【分析】【解答】個位8+8=16;寫6向十位進一,十位4+1=5,所以8+48=56。

【分析】進位加法三、判斷題(共5題,共10分)18、√【分析】此題中的前提是“王剛的蘋果比李明的多”,假設(shè)是“如果王剛有4個蘋果,那么李明可能有2個蘋果”這類題型應(yīng)從后往前推理,看假設(shè)是否與前提矛盾。若矛盾,則此題錯誤;若不矛盾,則正確。如果王剛有4個蘋果,李明有2個,因為4比2大,所以王剛的蘋果比李明的多,假設(shè)得出的結(jié)論與前提一致,所以本題正確?!痉治觥靠疾檫壿嬐评砗偷瓜蛩季S。19、×【分析】【解答】至少用8個同樣大小的小正方體能擺成一個大正方體;每層4個,一共擺2層,2×4=8個,原題中未注明小正方體大小,所以原題說法錯誤。

故答案為:錯誤。

【分析】用小正方體擺成大正方體,每層至少有4個,一共擺2層,所以4×2=8個,即可判斷。20、B【分析】【解答】20+10=30,所以媽媽買了30個蘋果才對,此題錯誤【分析】將吃了多少蘋果和剩下多少蘋果相加,得到的就是買了多少了蘋果21、A【分析】【解答】用8個相同的小正方體方能拼成一個大正方體。

【分析】最小的用個小正方體可以搭成一個大的正方體,如果再大一點的正方體應(yīng)該用4的倍數(shù)個小正方體方能拼成一個大正方體,即64個。本題考查立體圖形的分類及識別。22、B【分析】【解答】雖然3等于3;但由于1個蘋果比1個葡萄重,所以,3個蘋果也比3個葡萄重。

【分析】考查水果的重量比較。四、計算題(共4題,共16分)23、略

【分析】【分析】把括號里的兩數(shù)通分計算,再把除法轉(zhuǎn)化為乘法,通過約分計算.【解析】【解答】解:原式=()÷(+);

∵2004×2005+1980=(2000+4)(2000+5)+1980=20002+2000×9+20+1980=2000×(2000+9+1)=2000×2010;

∴原式=×==2010.

故答案為:2010.24、略

【分析】【分析】根據(jù)整數(shù)加減法的計算方法進行計算即可得到答案.【解析】【解答】。解:

8+7=15

12-5=7

9+6=15

9+8=1713-5=83+8=1117-9=88+8=1613+3=163+9=1213-4=94+9=1313-7=619-5=145+8=1318-9=97-8=-16-5=18+3=116+7=1325、略

【分析】【分析】由于第一次網(wǎng)出40條,稱得平均每條魚重2.5kg.第二次網(wǎng)出25條,稱得平均每條魚重2.2kg.第三次網(wǎng)出35條,稱得平均每條魚重2.8kg,利用這些條件可以求出樣本平均數(shù),然后利用魚苗10萬條和魚苗成活率為95%,即可得出魚塘中的魚總重量.【解析】【解答】解:依題意得。

==2.53(kg);

∴魚塘中的魚總重量為2.53×10×0.95=24(萬kg).

故答案為:24.26、解:10-5=5(枝)

答:文具盒里有5枝.

【分析】

觀察圖可知;文具盒里面的鉛筆和外面的5枝鉛筆合起來是10枝,要求文具盒里的鉛筆數(shù)量,用減法計算,據(jù)此解答.

根據(jù)問題,再仔細看圖,結(jié)合圖示,列式解答.【解析】解:10-5=5(枝)

答:文具盒里有5枝.

五、作圖題(共4題,共20分)27、??【分析】【分析】計數(shù)器個位上的1個珠子表示1個一,十位上一個珠子表示1個十。而10是由1個十和0個一組成,應(yīng)在十位上畫一個珠子,在個位上畫0個珠子。其余同理可得。本題考查整數(shù)的認識。28、||【分析】【解答】

【分析】4根玉米,2把尺子,5個小朋友,畫出相應(yīng)的點即可解答。29、??【分析】【分析】計數(shù)器個位上的1個珠子表示1個一,十位上一個珠子表示1個十。而10是由1個十和0個一組成,應(yīng)在十位上畫一個珠子,在個位上畫0個珠子。其余同理可得。本題考查整數(shù)的認識。30、||【分析】【解答】

【分析】4根玉米,2把尺子,5個小朋友,畫出相應(yīng)的點即可解答。六、解答題(共3題,共24分)31、解:盤子里可以這樣擺放:2;3、4個。

還可以這樣擺放:1、2、6個;3、3、3個;1、4、

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