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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年人教版七年級歷史上冊階段測試試卷898考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、莫高窟是20世紀最有價值的文化發(fā)現(xiàn),以精美的壁畫和塑像聞名于世。觀察下列該窟中的壁畫和雕塑,我們可以發(fā)現(xiàn)莫高窟也是我國哪一宗教的藝術(shù)寶庫?()A.佛教B.道教C.儒家D.伊斯蘭教2、貞觀年間實行漢藏和親,傳下千古佳話?!凹言挕敝械闹魅斯牵ǎ〢.松贊干布和文成公主B.尺帶珠丹和金城公主C.松贊干布和金城公主D.尺帶珠丹和文成公主3、有人說:“‘封邦建國’加強了周王室與各諸侯國的經(jīng)濟、文化聯(lián)系”這主要是評價A.世襲制B.禪讓制C.郡縣制D.分封制4、明朝末年,李自成率領(lǐng)農(nóng)民起義軍進入中原以后,得到廣大農(nóng)民的擁護。他當時提出的口號是什么?A.均貧富B.王侯將相寧有種乎C.均田免賦D.法分貴賤,非善法;我行法,當?shù)荣F賤,均貧富5、岳飛在其《滿江紅·怒發(fā)沖冠》中寫到“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”。這里的“匈奴”指的是A.女真統(tǒng)治者B.突厥統(tǒng)治者C.契丹統(tǒng)治者D.黨項統(tǒng)治者評卷人得分二、填空題(共8題,共16分)6、科舉制主要科目有_______和_______。______主要測試考生記誦儒家經(jīng)典的能力,_______考查考生治理政事的能力。7、1876年,左宗棠率清軍進入新疆后,采取“______,______”的策略,先后收復(fù)了烏魯木齊和吐魯番。8、618年,李世民(即唐太宗)建立唐朝,其在位時,政治清明,經(jīng)濟發(fā)展很快,人民生產(chǎn)生活安定,國力逐步強盛。______(判斷對錯)9、隋朝大運河以______為中心,北達______,南至______,全長2000多千米,是古代世界最長的運河。10、半坡居民普遍使用____石器。11、______前期,______地區(qū)出現(xiàn)了世界上最早的紙幣是______。12、唐朝時,中國同天竺交往最杰出的使者——__________。13、刻在______或______上的文字叫做甲骨文。評卷人得分三、判斷題(共8題,共16分)14、明清時期全國性的商貿(mào)城市是上海。15、(請你判斷下列說法是否正確)
成語“退避三舍”的故事,是發(fā)生在秦楚兩國爭霸戰(zhàn)爭期間。16、中國的四大發(fā)明是造紙術(shù)、印刷術(shù)、指南針、火藥。17、半坡人是使用磨制石器的時代。18、10世紀初,完顏部的首領(lǐng)阿骨打完成了女真各部的統(tǒng)一,并起兵抗遼。19、武則天是中國歷史上唯一的女皇帝,她統(tǒng)治時期,社會經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展,邊疆得到鞏固和開拓。______(判斷對錯)20、(2016?長沙)與北宋并立的少數(shù)民族政權(quán)有遼、夏、金、元.21、“魏主頒下詔書,認為:北方人把土叫做拓,后來乂叫做跋。魏國的祖先源自黃帝,因尊崇土德的緣故成了大王,所以稱作拓跋氏。泥土是萬物最初的源頭,應(yīng)該改姓元”這說明北魏孝文帝認為自己就是源自漢族,所以要改漢姓______(判斷對錯)評卷人得分四、識圖題(共3題,共24分)22、下圖對話內(nèi)容你同意誰的觀點,請說明理由?
23、以下是幾位在中國古代史上在思想文化領(lǐng)域做出過杰出貢獻的著名人物。讀圖,結(jié)合所學知識回答問題:。
韓非子
華佗
祖沖之
蔡倫圖一圖二圖三圖四(1)他們最主要的貢獻分別是在哪一方面?
(2)他們中間,你最佩服或喜歡哪一位?他最值得你學習的地方是什么?24、中日兩國關(guān)系源遠流長,友好往來是兩國關(guān)系的主流,唐朝對日本影響深遠。閱讀下列圖片,結(jié)合所學知識,回答下列問題:(1)圖二是日本唐招提寺,它式樣優(yōu)美,至今猶存,被視為日本建筑藝術(shù)的明珠。它的沒計者就是圖一人物,你知道他是誰嗎?他的事跡表明唐政府實行了一種怎樣的對外政策?(2)圖一中的人物東渡日本在歷史上起到什么作用?(3)圖三、圖四分別是唐朝和日本的錢幣,它們有很多相似之處。表明日本深受唐朝的影響,你還能舉出其他一些事例嗎?(4)唐朝中外文化交流的史實,對我國今天構(gòu)建和諧社會有何借鑒?評卷人得分五、連線題(共3題,共15分)25、人物和成語圍魏救趙趙括退避三舍孫臏紙上談兵晉文公26、把下列國家和建立者用線連接起來27、連線題:著名戰(zhàn)役典故桂陵之戰(zhàn)紙上談兵長平之戰(zhàn)圍魏救趙牧野之戰(zhàn)破釜沉舟巨鹿之戰(zhàn)臨陣倒戈
思想流派代表人物言論觀點儒家孟子以法治國,君主專制道家墨子天下兼相愛則治,交相惡則亂法家老子“民為貴,社稷次子,君為輕”墨家韓非“禍兮,夫之所倚;福兮,禍之所伏參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、A【分析】圖片中出現(xiàn)了如來佛祖和其他佛像;還有飛天場景,說明這是佛教藝術(shù)造像.結(jié)合所學知識可知,莫高窟又名千佛洞,以精美的壁畫和塑像聞名于世,壁畫內(nèi)容主要表現(xiàn)佛教故事,塑像主要是佛教人物塑像.因此,莫高窟也是我國佛教的藝術(shù)寶庫.
故選A.
本題考查唐朝的石窟藝術(shù).
本題掌握唐朝的石窟藝術(shù)相關(guān)知識.重點分析圖片知識.【解析】A2、A【分析】本題主要考查了學生對松贊干布和文成公主相關(guān)知識的掌握。根據(jù)所學知識可知,松贊干布是吐蕃歷史上杰出的政治家。他多次派使者去唐朝求婚,唐太宗答應(yīng)把文成公主嫁給他。唐太宗時期,文成公主入藏,奠定了漢藏密切交往的基礎(chǔ)。所以BCD不對,故選A?!窘馕觥緼3、D【分析】【解析】試題分析:有人說:“‘封邦建國’加強了周王室與各諸侯國的經(jīng)濟、文化聯(lián)系”這主要是評價西周分封制,肯定的是分封制的積極作用,故選D??键c:本題考查的是西周分封制【解析】【答案】D4、C【分析】本題主要考查李自成起義相關(guān)知識。結(jié)合所學知識可知,明朝末年官府賦役苛重,土地兼并惡性發(fā)展,大量農(nóng)民破產(chǎn)逃亡。明朝的黑暗統(tǒng)治最終導致了明末農(nóng)民戰(zhàn)爭爆發(fā)。李自成領(lǐng)導的起義軍提出“均田免賦”等口號,深受民眾歡迎。1644年2月,起義軍勢如破竹,攻入北京城,明崇禎皇帝登煤山自縊,明朝滅亡。因而李自成提出的口號是均田免賦。綜合分析,C符合題意。故選C?!窘馕觥緾5、A【分析】本題主要考查學生對岳飛抗金知識的準確識記。依據(jù)所學可知;岳飛是南宋的抗金英雄,金是12世紀初期女真的杰出首領(lǐng)阿骨打建立的,由此可知“笑談渴飲匈奴血”一句中的“匈奴”指女真統(tǒng)治者。BCD與題意不符,A正確。故選A。
【解析】A二、填空題(共8題,共16分)6、略
【分析】【解析】試題分析:本題考查學生對科舉制煥發(fā)的活力史實的識記。依據(jù)北師大版初中歷史七年級下冊第4課昂揚進取的社會風貌,第一子目科舉制煥發(fā)的活力中的內(nèi)容:“科舉中常設(shè)的主要科目有明經(jīng)和進士。明經(jīng)科主要測試考生記誦儒家經(jīng)典的能力,比進士科相對容易些。進士科包括策問,加試經(jīng)史、雜文,后來雜文??荚娰x。策問以解決社會實際問題為目的,考查治理政事的能力?!笨芍侍蠲鹘?jīng)進士明經(jīng)科進士科??键c:科舉制煥發(fā)的活力【解析】【答案】明經(jīng)進士明經(jīng)科進士科7、略
【分析】1876年;左宗棠率清軍分批進入新疆.他采取“先北后南,緩進急戰(zhàn)“的策略,先收復(fù)了烏魯木齊及其附近地區(qū),然后率清軍分三路挺近南疆,攻占吐魯番,打開通向南疆的門戶.1878年除伊犁以外,新疆重新回到了祖國的懷抱.
故答案為:先北后南;緩進急戰(zhàn).
本題以1876年左宗棠率清軍進入新疆為切入點;主要考查其作戰(zhàn)方針.
本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力.理解并識記左宗棠收復(fù)新疆的相關(guān)史實.【解析】先北后南;緩進急戰(zhàn)8、略
【分析】618年;隋朝滅亡,李淵稱帝建立唐朝,定都長安,他就是唐高祖;626年,唐高祖的第二個兒子李世民繼承皇位,次年改年號為貞觀,他就是歷史上有名的唐太宗。他統(tǒng)治時期政治比較清明,經(jīng)濟發(fā)展較快,國力逐步加強。歷史上稱當時的統(tǒng)治為“貞觀之治”。
故答案為:
×。
本題考查唐朝建立及唐太宗時期的統(tǒng)治。
本題考查唐朝的相關(guān)知識點,考查學生識記歷史知識的能力?!窘馕觥俊?、洛陽涿郡余杭【分析】隋朝大運河以洛陽為中心;北達涿郡(今北京),南至余杭(今杭州).隋朝大運河從北向南分為永濟渠;通濟渠、邗溝和江南河四段,最北段是永濟渠,最南段是江南河.隋朝大運河是古代世界上最長的運河,它的開通,加強了南北交通,鞏固了隋王朝對全國的統(tǒng)治,大大促進我國南北經(jīng)濟交流.
故答案為:
洛陽;涿郡;余杭.
本題考查的是隋朝大運河的相關(guān)知識.隋煬帝征發(fā)幾百萬人從605年起開通了全長兩千多公里的大運河.
掌握隋朝大運河的分段及歷史意義,考查學生的理解和分析能力,解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識.【解析】洛陽涿郡余杭10、磨制【分析】【分析】本題考查學生對半坡聚落史實的識記。依據(jù)北師大版七年級上冊第2課星羅棋布的氏族聚落;第一子目半坡聚落中的內(nèi)容:“半坡居民普遍使用磨制石器?!笨芍侍钅ブ?。
【點評】本題難度較小,主要考查學生對半坡聚落史實的識記。對于這一內(nèi)容,還可以考查遺址的概況、價值、意義。11、略
【分析】北宋前期;四川地區(qū)出現(xiàn)了世界上最早的紙幣是交子,這是北宋商品經(jīng)濟繁榮發(fā)展的結(jié)果.
故答案為:
北宋;四川;交子.
本題考查交子的出現(xiàn).
本題考查交子的出現(xiàn),考查學生的識記和理解能力,解題關(guān)鍵是知道北宋出現(xiàn)的交子是世界上最早的紙幣.【解析】北宋;四川;交子12、略
【分析】本題考查的是玄奘西行的知識。唐太宗時期;玄奘西游,學習天竺佛教文化,促進了唐朝與天竺的友好交往。玄奘以親身見聞寫成的《大唐西域記》成為研究中亞;印度半島以及我國新疆地區(qū)歷史和佛學的重要典籍。故填:玄奘。
【解析】玄奘。13、略
【分析】商朝人刻寫在龜甲或獸骨上的文字被稱為“甲骨文”;我國有文字可考的歷史從商朝開始.
故答案為:龜甲;獸骨.
本題主要考查甲骨文.我國有文字可考的歷史從商朝開始.
本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力.理解并識記我國古代文字的演變的相關(guān)史實.【解析】龜甲;獸骨三、判斷題(共8題,共16分)14、×【分析】【分析】這是基礎(chǔ)題;需要學生有較好的知識積累,通過對題干的閱讀,不能得出正確答案。明清時期,商品經(jīng)濟空前活躍,全國性的商貿(mào)城市是南京。
【點評】本題是對基礎(chǔ)知識的考查。15、×【分析】【分析】成語“退避三舍”的故事;是發(fā)生在晉楚兩國爭霸戰(zhàn)爭期間,公元前7世紀后期,晉楚雙方在城濮大戰(zhàn),決戰(zhàn)前,晉軍以報答楚王為名,“退避三舍”,駐軍城濮,巧妙地避開楚軍鋒芒,誘敵深入,大敗楚軍。故本題秦應(yīng)改為晉。
【點評】本題主要考查成語“退避三舍”的故事的來源。國家的產(chǎn)生和社會的變革?春秋戰(zhàn)國的紛爭16、√【分析】【分析】本題考查四大發(fā)明的有關(guān)知識?;鹚幨俏覈糯鸁挼ぜ野l(fā)明的。唐朝中期的書籍里,已有火藥配方的記載:唐朝末年,火藥開始用于軍事上。宋元時期,火藥武器廣泛用于戰(zhàn)爭。西漢早期用麻做的紙,也是目前世界上已知最早的紙。北宋時畢昇發(fā)明了活字印刷術(shù),促進了文化的傳播。早在戰(zhàn)國時期,人們已發(fā)現(xiàn)磁石指示南北的特性,制成司南,這是世界上最早的指南儀器。北宋指南針出現(xiàn),并開始用于航海事業(yè)。因此中國的四大發(fā)明是造紙術(shù)、印刷術(shù)、指南針、火藥。17、√【分析】本題考查半坡居民的生活。半坡原始居民發(fā)現(xiàn)于陜西西安半坡村,距今約6000年,使用磨制石器,屬新石器晚期,是黃河流域氏族部落的代表。本題是正確的,故選T?!窘馕觥縏18、×【分析】本題考查女真族的崛起。11世紀末,完顏部的首領(lǐng)阿骨打完成了女真各部的統(tǒng)一,并起兵抗遼。此題錯誤,應(yīng)將10世紀初改為11世紀末?。故選F?!窘馕觥縁19、√【分析】武則天統(tǒng)治時期;繼續(xù)推行發(fā)展生產(chǎn)的政策,社會經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展了基礎(chǔ),設(shè)置安西都護府,加強對新疆管理,邊疆得到鞏固和開拓。因此題干的說法是正確的。
故答案為:
√。
本題以武則天是中國歷史上唯一的女皇帝;她統(tǒng)治時期,社會經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展,邊疆得到鞏固和開拓為切入點,考查武則天。
本題以武則天為背景,考查學生識記歷史知識能力?!窘馕觥俊?0、×【分析】【分析】遼;宋、夏、金、元時期是我國民族政權(quán)并立的時代;這時期與北宋并立的少數(shù)民族政權(quán)有遼、西夏、金.元朝建立時,北宋已經(jīng)滅亡.故答案為:×.
【點評】本題考查的知識點是宋、遼、西夏的并立與和戰(zhàn).明確識記與北宋并立的政權(quán).21、×【分析】“魏之先出于黃帝;以土德王,故為拓跋氏。夫土者,黃中之色,萬物之元也;宜改姓元氏”其祖先出于黃帝,以土德王,就姓了拓跋。而土是黃色的,它是萬物之元,所以改姓為元。
故答案為:×。
本題考查孝文帝提出改漢姓的理由。
本題考查孝文帝改革,考查學生準確解讀材料及運用所學知識來解決問題的能力?!窘馕觥俊了摹⒆R圖題(共3題,共24分)22、略
【分析】本題主要考查了對史實和傳說的認識。傳說是最早的口頭敘事文學之一,由神話演變而來但又具有一定的歷史性的故事,人民口頭上流傳下來的關(guān)于某人事的敘述,但是不一定具有真實性。歷史史實是指經(jīng)過科學考證后為歷史上真實發(fā)生過的事情,通常來自考古發(fā)現(xiàn)和文字記載等,一般都是真實可信的。故同意小軍的觀點?!窘馕觥客庑≤姷挠^點。凡經(jīng)過考古資料證實為“史實”,考古資料未證實者,即為“神話”、“傳說”23、略
【分析】(1)本題主要考查了古代著名的歷史人物的相關(guān)內(nèi)容。韓非是戰(zhàn)國時期法家的代表人物。他認為歷史發(fā)展的,其學說為新興地主階級的改革提供了理論依據(jù)。他提出的建立君主專制中央集權(quán)和實行法治的主張,為結(jié)束諸侯割據(jù),建立統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國家提供了理論依據(jù)。因此他的貢獻主要在思想方面;華佗是東漢末年著名醫(yī)學家。華佗精心鉆研醫(yī)術(shù)不求仕途。他醫(yī)術(shù)全面,精通內(nèi)、婦、兒、針灸各科,尤其擅長外科,精于手術(shù),被后人稱為“外科圣手”、“外科鼻祖”。行醫(yī)足跡遍及河南、安徽、山東、江蘇等地。他曾用“麻沸散”使病人麻醉后施行剖腹手術(shù),是世界醫(yī)學史上應(yīng)用全身麻醉進行手術(shù)治療的最早記載。又仿虎、鹿、熊、猿、鳥等禽獸的動態(tài)創(chuàng)作名為“五禽之戲”的體操,教導人們強身健體。因此他的貢獻主要在醫(yī)學方面;祖沖之是南朝宋、齊時期我國偉大的科學家,在數(shù)學、天文歷法、機械制造等方面都有突出成就。其中尤其是數(shù)學,我國自古就有”周三徑一的說法,他在前人的基礎(chǔ)上,求出了圓周率在3.1415926和3.1415926之間,是世界上第一個把圓周率準確數(shù)值推算到小數(shù)點后第七位的人,比歐洲早1100年,他的著作是《綴數(shù)》。因此他的貢獻主要在數(shù)學方面;東漢蔡倫改造紙術(shù)、用樹皮、麻頭、破布、漁網(wǎng)等造成便于書寫的紙,人稱“蔡侯紙”,造紙術(shù)的發(fā)明和改進,是書寫材料的一次偉大變革。是我國古代影響世界的四大發(fā)明之一。因此他的貢獻主要在造紙術(shù)(科學)方面。(2)本題主要考查了對歷史人物的認識。本題為開放性題目,任選一例即可,例如:祖沖之一生鉆研自然科學,其主要貢獻在數(shù)學、天文歷法和機械制造三方面。他在劉徽開創(chuàng)的探索圓周率的精確方法的基礎(chǔ)上,首次將“圓周率”精算到小數(shù)第七位,即在3.1415926和3.1415927之間,他提出的“祖率”對數(shù)學的研究有重大貢獻。直到16世紀,阿拉伯數(shù)學家阿爾·卡西才打破了這一紀錄;蔡倫改造紙術(shù)、用樹皮、麻頭、破布、漁網(wǎng)等造成便于書寫的紙,人稱“蔡侯紙”,造紙術(shù)的發(fā)明和改進,是書寫材料的一次偉大變革。是我國古代影響世界的四大發(fā)明之一等?!窘馕觥浚?)圖一:思想方面;圖二:醫(yī)學方面;圖三:數(shù)學方面;圖四:造紙術(shù)(科學)。(2)任選一人,例如:例如:祖沖之一生鉆研自然科學,其主要貢獻在數(shù)學、天文歷法和機械制造三方面。他在劉徽開創(chuàng)的探索圓周率的精確方法的基礎(chǔ)上,首次將“圓周率”精算到小數(shù)第七位,即在3.1415926和3.1415927之間,他提出的“祖率”對數(shù)學的研究有重大貢獻。直到16世紀,阿拉伯數(shù)學家阿爾·卡西才打破了這一紀錄;蔡倫改造紙術(shù)、用樹皮、麻頭、破布、漁網(wǎng)等造成便于書寫的紙,人稱“蔡侯紙”,造紙術(shù)的發(fā)明和改進,是書寫材料的一次偉大變革。是我國古代影響世界的四大發(fā)明之一等。24、略
【分析】(1)本題考查鑒真東渡的相關(guān)史實。唐朝時期,很多中國人為中日兩國人民的交流作出了貢獻。他們當中,最突出的是高僧鑒真。他不畏艱險,東渡日本,講授佛學理論,傳播博大精深的中國文化,促進了日本佛學、醫(yī)學、建筑和雕塑水平的提高,受到中日人民和佛學界的尊敬。圖一所示人物正為鑒真,他的事跡表明唐朝實行開放的對外政策。(2)本題考查了鑒真東渡的影響。鑒真東渡日本后,大力弘揚佛法,傳播唐文化,他還精心設(shè)計了唐招提寺,保存至今,被日本視為藝術(shù)明珠。鑒真東渡,促進了中日經(jīng)濟文化交流,增進了中日兩國人民的友好關(guān)系。(3)本題考查對日本文化深受唐文化影響事例的識記。日本文化深受唐文化的影響,比如:日本人模仿漢字創(chuàng)制了日本文字;日本的都城平城京的建制仿唐長安;田制、賦稅制度以及官制、法律制度也多參照唐制;日本的服裝式樣、茶道等也受到唐朝影響。(4)本題考查歷史知識的綜合應(yīng)用能力,言之有理即可。從唐朝中外文化交流的史實,可以得到的借鑒為:應(yīng)堅持對外開放的基本國策,與世界各國開展友好往來,加強國際交流與合作;尊重差異,互相學習,取長補短。【解析】(1)鑒真。表明了唐朝開放的對外政策。(2)鑒真東渡日本傳播唐朝的文化,精心設(shè)計唐招提寺,保存至今。(3)日本的都城平城京的建制仿唐長安;田制、賦稅制度以及官制、法律制度也多參照唐制。(4)借鑒:倡導開放、交流與合作;友好往來;互相學習等。五、連線題(共3題,共15分)25、略
【分析】試題分析:本題以成語故事的形式旨在考查學生對歷史基礎(chǔ)知識的準確識記,依據(jù)已學知識可知圍魏救趙指的是戰(zhàn)國時(公元前353年)魏國圍攻趙國都城邯鄲。趙國求救于齊國。齊將田忌、孫臏率軍救趙,趁魏國都城兵力空虛,引兵直攻魏國。魏軍回救,齊軍乘其疲憊,于中途大敗魏軍,遂解趙圍;退避三舍指的是春秋時期,晉國內(nèi)亂,晉獻公的兒子重耳逃到楚國。楚成王收留并款待他,他許假如晉楚發(fā)生戰(zhàn)爭晉軍退避三舍。后來重耳在秦穆公的幫助下重回晉國執(zhí)政。晉國支持宋國與楚國發(fā)生矛盾,兩軍在城濮相遇,重耳退避三舍,誘敵深入而大勝;紙上談兵指的是戰(zhàn)國時趙國名將趙奢之子趙括,年輕時學兵法,談起兵事來父親也難不倒他。后來他接替廉頗為趙將,在長平之戰(zhàn)中。只知道根據(jù)兵書辦,不知道變通,結(jié)果被秦軍大敗??键c:人教新課標七年級上冊·國家的建立和變革·春秋爭霸、戰(zhàn)國七雄【解析】【答案】26、略
【分析】本題主要考查了遼
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