2024年滬教新版高二生物下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬教新版高二生物下冊階段測試試卷76考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、與生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力大小有關(guān)的主要因素是（）A.生態(tài)系統(tǒng)的無機環(huán)境B.生態(tài)系統(tǒng)的氣候環(huán)境C.生態(tài)系統(tǒng)的成分D.生態(tài)系統(tǒng)的地理位置2、【題文】下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)功能及相關(guān)過程的描述錯誤的是()A.螢火蟲能將有機物中的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為光能，植物能將光能轉(zhuǎn)化為有機物中穩(wěn)定的化學(xué)能B.植物→兔→鷹這條食物鏈中，鷹是次級消費者，位于第三營養(yǎng)級C.蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源時，就會通過“跳舞”動作“告訴”同伴去采蜜，該過程是通過物理信息傳遞完成的D.綠色植物通過光合作用固定二氧化碳，合成儲存能量的有機物，這些有機物經(jīng)生物的呼吸作用，生成二氧化碳，最后重新回到大氣中3、原核細胞和真核細胞共有的細胞器是（）A.線粒體B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)C.核糖體D.細胞膜4、下列對應(yīng)關(guān)系不正確的是()①冬蟲夏草是一種名貴藥物②每個物種都維系著它們所在的生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能③某種不知名的植物④雄偉秀麗的名山大川與五顏六色的花鳥魚蟲相配合構(gòu)成賞心悅目、流連忘返的美景A.①屬于直接價值B.②屬于間接價值C.③屬于潛在價值D.④屬于間接價值5、下列不屬于二倍體產(chǎn)生的配子基因型的是（）A.AbDB.AbdC.AaBdD.ABD評卷人得分二、雙選題(共5題，共10分)6、下列關(guān)于轉(zhuǎn)基因生物與環(huán)境安全的敘述正確的是()A.重組的微生物在降解污染物的過程中可能產(chǎn)生二次污染B.種植抗蟲棉可以減少農(nóng)藥的使用量，對環(huán)境沒有任何負面影響C.如果轉(zhuǎn)基因花粉中有毒蛋白或過敏蛋白，可能會通過食物鏈傳遞到人體內(nèi)D.轉(zhuǎn)基因生物所帶來的環(huán)境安全問題都是不可以解決的7、科學(xué)家將一些作物的種子搭載人造地球衛(wèi)星進入太空，經(jīng)過宇宙射線、高度真空和微重力等因素的綜合作用，使種子發(fā)生變化，從而培養(yǎng)出優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)的新品種。下列敘述中正確的是()A．這項工作可以誘發(fā)種子變異B．從太空帶回的種子大多是優(yōu)良種子C．從太空帶回的種子都變成了多倍體D．從太空帶回的種子還需進行選擇8、如圖為反射弧模式圖，下列敘述中，正確的是A．a(chǎn)處給一個刺激，效應(yīng)器中的肌肉會收縮B．b處的名稱是突觸，興奮在此處的傳遞方向是單向的C．a(chǎn)所示的結(jié)構(gòu)，在反射弧中叫做傳入神經(jīng)D．這個簡單的反射弧由2個神經(jīng)元組成9、某線性DNA分子含有3000個堿基對(bp)，先用限制酶a切割，再把得到的產(chǎn)物用限制酶b切割，得到的DNA片段大小如下表。限制酶a和b的識別序列和切割位點如下圖所示。下列有關(guān)說法正確的是()。酶a切割產(chǎn)物(bp)酶b再次切割產(chǎn)物(bp)1600；1100；300800；300A.在該DNA分子中，酶a與酶b的識別序列分別有3個和2個B.酶a與酶b切出的黏性末端不能相互連接C.酶a與酶b切斷的化學(xué)鍵相同D.用這兩種酶和DNA連接酶對該DNA分子進行反復(fù)切割、連接操作，若干循環(huán)后，序列會明顯增多10、基因型為AaXBY的小鼠僅因為減數(shù)分裂過程中染色體未正常分離，而產(chǎn)生了一個不含性染色體的AA型配子。等位基因A、a位于2號染色體上，下列關(guān)于染色體未分離時期的分析，正確的是A．2號染色體一定在減數(shù)第二次分裂時未分離B．2號染色體一定在減數(shù)第一次分裂時未分離C．性染色體可能在減數(shù)第二次分裂時未分離D．性染色體一定在減數(shù)第一次分裂時未分離評卷人得分三、多選題(共7題，共14分)11、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件，下列有關(guān)敘述中正確的是（）A.內(nèi)環(huán)境是由細胞外液構(gòu)成的液體環(huán)境B.內(nèi)環(huán)境是體內(nèi)細胞與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換的媒介C.外界環(huán)境的變化一定會破壞內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)D.人體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有限的12、下圖表示生長素對植物根、芽和莖的生理作用，下列分析正確的是()A.10-8mol·L-1的生長素促進芽的生長B.10-10mol·L-1的生長素抑制莖的生長C.根比芽或莖對生長素更敏感D.生長素的作用具有“兩重性”13、下列現(xiàn)代生物科技相關(guān)知識的敘述中，正確的是（）A.植物體細胞雜交主要應(yīng)用于快速培育無病毒植株B.基因工程的出現(xiàn)使人類有可能按照自己的意愿走向改造生物C.動物細胞培養(yǎng)時可利用顯微鏡直接計數(shù)或稀釋涂布平板法進行計數(shù)D.利用PCR技術(shù)時，需測定目的基因的核苷酸序列，以便設(shè)計引物對14、胚胎移植的生理學(xué)基礎(chǔ)包括A.同期發(fā)情處理后，供體和受體生殖器官的生理狀態(tài)是相同的B.胚胎形成后，一段時間內(nèi)不會與母體子宮建立生理上的聯(lián)系C.受體子宮對外來胚胎基本不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)D.受體子宮與外來胚胎可建立生理上的聯(lián)系15、某同學(xué)為探究膜的通透性設(shè)計了如圖所示的滲透裝置，開始時燒杯內(nèi)的液面和長頸漏斗內(nèi)的液面相平，在長頸漏斗內(nèi)液面逐漸上升到最高的過程中，以下說法錯誤的是A.液面上升的速率逐漸減慢最終維持不變B.水分子通過半透膜從蔗糖溶液向清水?dāng)U散的速率逐漸減慢C.當(dāng)半透膜兩側(cè)液體濃度相等時，水分子不再通過半透膜擴散D.當(dāng)半透膜兩側(cè)水分子進出速率相等時，長頸漏斗內(nèi)液面最高16、下列關(guān)于細胞主要化學(xué)成分的敘述，正確的是（）A.蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性只與氨基酸的種類和數(shù)目有關(guān)B.DNA的基本單位是脫氧核苷酸C.膽固醇、性激素屬于脂類D.乳糖和纖維素都屬于多糖，單體都是葡萄糖17、酵母菌通過無氧呼吸生成的終產(chǎn)物有（）A.CO2B.H2OC.酒精D.乳酸評卷人得分四、填空題(共2題，共18分)18、寄生在烏鴉羽毛中的虱子大量繁殖會造成羽毛失去光澤和尾羽殘缺不全；影響雄鳥的求偶繁殖．

（1）已知某烏鴉種群中對虱子具有抵抗力的個體AA和Aa的基因頻率分別是30%和40%；則a的基因頻率為______，A的基因頻率為______．

（2）若干年后；a的基因頻率將______，原因是______．

（3）調(diào)查發(fā)現(xiàn)烏鴉的巢大多筑在高大的喬木上，近年來由于人類對環(huán)境的破壞，許多地方的高大樹木被砍伐，使烏鴉原有的棲息地越來越?。腥送茰y，這種現(xiàn)象可能會導(dǎo)致一部分烏鴉會選擇在灌木上筑巢．假設(shè)這種推測確實發(fā)生，幾十萬年以后，在灌木上筑巢的烏鴉會變成新物種嗎？請說明理由．______．19、激素作為一種化學(xué)信使；能把某種調(diào)節(jié)的信息由內(nèi)分泌細胞傳遞至靶細胞，如圖表示某高等動物激素的分泌及作用機制，請結(jié)合所學(xué)知識及圖中相關(guān)信息回答以下問題：

（1）圖中甲、乙、丙表示該動物的器官，其中具有神經(jīng)傳導(dǎo)和激素分泌雙重功能的器官是[____]____．該器官神經(jīng)元之間相接觸的部分稱為____，興奮通過該結(jié)構(gòu)時，信號轉(zhuǎn)變過程是____；

（2）a、b過程表示激素①分泌的分級調(diào)節(jié)；c、d的調(diào)節(jié)過程是：當(dāng)激素①的含量增加到一定程度時，對甲和垂體的分泌活動起____作用．若激素①表示雌性激素，則物質(zhì)b是____，激素①進入靶細胞的方式是____．激素①進入細胞內(nèi)，通過影響f的活動以及g、h的形成，即影響____過程而調(diào)節(jié)生命活動；

（3）若結(jié)構(gòu)乙表示胰島B細胞，該細胞分泌的激素②的生理功能是____．

評卷人得分五、判斷題(共3題，共21分)20、運動神經(jīng)纖維末梢釋放乙酰膽堿需要穿過一層膜。21、一個健康的人若進食較多的糖和食鹽，那么他排出的尿液中所含的葡萄糖和鹽分的量都增多。22、基因突變一定能改變生物的表現(xiàn)型．（判斷對錯）評卷人得分六、識圖作答題(共1題，共9分)23、圖1是某植物葉肉細胞的結(jié)構(gòu)示意圖，圖2表示該植物在不同光強度下光合作用速率(用CO2吸收速率表示)的變化。請據(jù)圖回答：(1)圖1細胞內(nèi)具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細胞器有_________________(填圖中序號)。(2)將圖1細胞浸潤在_________________(填“大于”或“小于”或“等于”)細胞液濃度的溶液中，該細胞將會出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象。(3)圖2中，影響曲線AB段光合作用速率的環(huán)境因素主要是_____________，而可能限制曲線BC段光合作用速率的兩種環(huán)境因素主要是_____________。(4)如果植物白天始終處于圖2中A點狀態(tài)，則在較長時間內(nèi)該植物__________(填“能”或“不能”)正常生長，原因是__________________。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、C【分析】試題分析：生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力大小有關(guān)決定于生態(tài)系統(tǒng)中的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度或食物鏈的復(fù)雜程度?？键c：本題考查生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的知識。意在考查能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緾2、C【分析】【解析】生產(chǎn)者能把光能轉(zhuǎn)化為有機物中穩(wěn)定的化學(xué)能，但能量是單向流動、逐級遞減的，是不能循環(huán)利用的。生態(tài)系統(tǒng)的功能有三個方面：能量流動、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞。C項體現(xiàn)的是行為信息?！窘馕觥俊敬鸢浮緾3、C【分析】【解答】解：由于原核細胞只有核糖體一種細胞器；沒有線粒體；內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和中心體，所以原核細胞和真核細胞共有的細胞器是核糖體．故選：C．

【分析】原核細胞與真核細胞相比，最大的區(qū)別是原核細胞沒有被核膜包被的成形的細胞核，沒有核膜、核仁和染色體；原核細胞只有核糖體一種細胞器，但原核生物含有細胞膜、細胞質(zhì)等結(jié)構(gòu)，也含有核酸和蛋白質(zhì)等物質(zhì)．4、D【分析】【分析本題考查生物多樣性的的價值，意在考查考生對知識點的識記、理解和掌握程度。?1、生物的多樣性：生物圈內(nèi)所有的植物、動物和微生物，它們所擁有的全部基因以及各種各樣的生態(tài)系統(tǒng)，共同構(gòu)成了生物多樣性。生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。2、生物多樣性的價值：（1）直接價值：對人類有食用、藥用和工業(yè)原料等使用意義，以及有旅游觀賞、科學(xué)研究和文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作等非實用意義的。（2）間接價值：對生態(tài)系統(tǒng)起重要調(diào)節(jié)作用的價值（生態(tài)功能）。（3）潛在價值：目前人類不清楚的價值。【解答】A.冬蟲夏草是一種名貴藥物屬于直接價值，A正確；B.每個物種都維系著它們所在的生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能，對生態(tài)系統(tǒng)起重要調(diào)節(jié)作用的價值，屬于間接價值，B正確；C.某種不知名的植物屬于潛在價值，C正確；D.雄偉秀麗的名山大川與五顏六色的花鳥魚蟲相配合構(gòu)成賞心悅目、流連忘返的美景，屬于直接價值，D錯誤。故選D?！窘馕觥緿5、C【分析】解：二倍體生物的體細胞中含有兩個染色體組；在減數(shù)分裂過程中，等位基因隨同源染色體的分離而分離，所以產(chǎn)生的配子中，不含等位基因，C選項中含有等位基因A；a，不屬于二倍體產(chǎn)生的配子基因型．

故選：C．

1；染色體組是指細胞中的一組非同源染色體；它們在形態(tài)和功能上各不相同，但是攜帶著控制一種生物生長發(fā)育、遺傳和變異的全部信息．

2；染色體組的判斷方法：

（1）根據(jù)細胞中染色體形態(tài)判斷：①細胞內(nèi)同一形態(tài)的染色體有幾條；則含有幾個染色體組；②細胞中有幾種形態(tài)的染色體，一個染色體組內(nèi)就有幾條染色體．

（2）根據(jù)生物的基因型來判斷：在細胞或生物體的基因型中；控制同一性狀的基因出現(xiàn)幾次，則有幾個染色體組．可簡記為“同一英文字母無論大寫還是小寫出現(xiàn)幾次，就含有幾個染色體組”．

（3）根據(jù)細胞內(nèi)形態(tài)不同的染色體的條數(shù)判定一個染色體組含幾條染色體；然后判定染色體組數(shù)．

本題考查染色體組、配子、二倍體等知識，要求考生識記染色體組的概念，掌握染色體組的判斷方法，能根據(jù)基因型判斷染色體組的數(shù)目，再根據(jù)題干要求選出正確的答案．【解析】C二、雙選題(共5題，共10分)6、A|C【分析】試題分析：重組的微生物有可能產(chǎn)生新的對環(huán)境有污染的代謝產(chǎn)物，A正確；種植抗蟲棉可以減少農(nóng)藥的使用量，但抗蟲基因有可能通過雜交的方式傳播到其它植物體內(nèi)，造成基因污染，B錯誤；轉(zhuǎn)基因花粉中有毒蛋白或者過敏蛋白可能通過蜂蜜等食品進入人體，C正確；隨著人們對生物知識的了解，一些現(xiàn)在不能掌握的技術(shù)經(jīng)開發(fā)研究，環(huán)境安全問題是可以逐步解決的，D錯誤。考點：本題考查轉(zhuǎn)基因生物的安全性問題，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。【解析】【答案】AC7、A|D【分析】試題分析：太空育種屬于人工誘變育種，其原理是基因突變；基因突變產(chǎn)生的變異是不定向的，既會產(chǎn)生人類所需要的性狀，也會產(chǎn)生人類不需要的性狀，因此需對其進行選擇。綜上所述，A、D兩項正確，B、C兩項錯誤?？键c：本題以人工誘變育種為素材，考查與基因突變有關(guān)的知識，意在考查學(xué)生識記并理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系、綜合運用知識的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緼D8、A|B【分析】試題分析：據(jù)圖示，b是突觸結(jié)構(gòu)，該反射弧共有2個突觸，由3個神經(jīng)元形成，D錯誤。據(jù)突觸結(jié)構(gòu)可判斷a為傳出神經(jīng)，C錯誤。給a處一個刺激，神經(jīng)沖動沿傳出神經(jīng)傳導(dǎo)至效應(yīng)器，引起肌肉收縮，A正確。興奮在突觸間傳導(dǎo)是單向的，B正確?？键c：本題考查反射弧結(jié)構(gòu)、興奮傳導(dǎo)及相關(guān)知識，意在考查考生從圖中獲取相關(guān)的生物學(xué)信息，并能運用這些信息，結(jié)合所學(xué)知識解決相關(guān)生物學(xué)問題的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緼B9、C|D【分析】試題分析：線性DNA分子含有3000個堿基對(bp)，先用限制酶a切割，得到1600、1100和300三個不同的DNA片段，可知該線性DNA分子中酶a的識別序列有2個；經(jīng)酶b再次切割得到800和300兩種片段，可知在酶a切割產(chǎn)物1600中和1100中各含有1個酶b的識別序列，A錯誤；因而酶a與酶b切出的黏性末端可以互補配對而相互連接，B錯誤；a、b酶均切割3,5一磷酸二酯鍵，C正確；若用這兩種酶和DNA連接酶對該DNA分子進行反復(fù)切割、連接操作，相關(guān)序列會明顯增多，D正確?？键c：本題考查限制酶的相關(guān)知識，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緾D10、A|C【分析】試題分析：基因型為AaXBY的小鼠異常減數(shù)分裂產(chǎn)生了一個不含性染色體的AA型配子，減數(shù)第二次分裂后期2號染色體一定未分離，進入同一個配子中，A正確，B錯誤。性染色體可能在減數(shù)第一次分裂時XBY未分離，也可能是減數(shù)第二次分裂時XBXB或YY未分離，C正確，D錯誤?？键c：本題考查減數(shù)分裂異常情況原因分析，意在考查考生運用所學(xué)知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對相關(guān)生物學(xué)問題進行解釋、推理，做出合理判斷或得出正確結(jié)論的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緼C三、多選題(共7題，共14分)11、A|B|D【分析】解：A；內(nèi)環(huán)境由細胞外液組成；包括血漿、組織液、淋巴等，A正確；

B；內(nèi)化境由細胞外液組成；是細胞與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換的媒介，B正確；

C；外界環(huán)境的變化對內(nèi)環(huán)境有影響；但不一定會破壞內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)，C錯誤；

D；正常情況下；人體內(nèi)環(huán)境的各項理化性質(zhì)保持相對穩(wěn)定，而不是恒定不變，當(dāng)外界環(huán)境的變化過于劇烈，或人體自身的調(diào)節(jié)能力出現(xiàn)障礙時，內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)就會遭到破壞，D正確．

故選：ABD．

1；體液是由細胞內(nèi)液和細胞外液組成；細胞內(nèi)液是指細胞內(nèi)的液體，而細胞外液即細胞的生存環(huán)境，它包括血漿、組織液、淋巴等，也稱為內(nèi)環(huán)境，內(nèi)環(huán)境是細胞與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換的媒介．

2；內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)和化學(xué)成分保持相對穩(wěn)定的狀態(tài)；內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件；目前普遍認為，神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制．

本題考查人體內(nèi)環(huán)境及內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的相關(guān)知識，考生識記內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的概念和組成，明確內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機制是解題的關(guān)鍵．【解析】【答案】ABD12、ACD【分析】略【解析】ACD13、BD【分析】【分析】本題主要考查現(xiàn)代生物科技相關(guān)知識，意在考查考生的識記和理解能力，尤其是一些技術(shù)的應(yīng)用方面，這些應(yīng)用方面較為復(fù)雜需識記清楚并能夠理解。【解答】A.應(yīng)該為植物組織培養(yǎng)可應(yīng)用于快速繁殖無病毒植株，植物體細胞雜交工程應(yīng)用主要是獲得雜種植株，A錯誤；

B.基因工程的優(yōu)點克服遠緣雜交不親和障礙及能夠定向改造生物性狀，B正確；

C.動物細胞培養(yǎng)在計數(shù)時需要利用血球計數(shù)板進行計數(shù)而不是題中所說，C錯誤；

D.利用PCR技術(shù)獲取目的基因的前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列，以便合成引物，D正確。故選BD。【解析】BD14、ABCD【分析】【分析】考查學(xué)生對所學(xué)知識點的記憶和理解能力。解答本題需要掌握：胚胎移植的生理學(xué)基礎(chǔ)。【解答】A.哺乳動物發(fā)情排卵后，不管是否妊娠，在一段時間內(nèi)，同種動物的供受體生殖器官的生理變化是相同的，這為供體的胚胎移入受體提供了相同的生理環(huán)境，A正確；B.哺乳動物的早期胚胎形成后，在一定時間內(nèi)不會與母體子宮建立組織上的聯(lián)系，而是處于游離狀態(tài)，這為胚胎的收集提供了可能，B正確；C.大量研究表明，受體對移入子宮的對外來胚胎基本不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)，這為胚胎在受體內(nèi)的存活提供了可能，C正確；D.受體子宮可與外來胚胎建立生理上的聯(lián)系，但移入受體的供體胚胎的遺傳特性，在孕育過程中不受任何影響，D正確。故選ABCD?！窘馕觥緼BCD15、BC【分析】略【解析】BC16、BC【分析】解：A；蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性是由氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序和肽鏈的空間結(jié)構(gòu)的多樣性決定的；A錯誤；

B；DNA的基本單位是四種脫氧核苷酸；B正確；

C；脂類包含脂肪、磷脂和固醇；固醇包括膽固醇、性激素、維生素D等，C正確；

D；乳糖屬于二糖；其單體是半乳糖和葡萄糖，纖維素屬于多糖，其單體是葡萄糖，D錯誤．

故選：BC．

1；蛋白質(zhì)的多樣性的直接原因是：組成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序和肽鏈的空間結(jié)構(gòu)千差萬別；蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性決定了功能的多樣性．

2；構(gòu)成DNA的基本單位是四種脫氧核苷酸．

3；脂類包含脂肪、磷脂和固醇；固醇包括膽固醇、性激素、維生素D等．

4；糖類由C、H、O組成；包括：①單糖：葡萄糖（重要能源）、果糖（植物）、核糖和脫氧核糖（構(gòu)成核酸）、半乳糖（動物）；②二糖：蔗糖（植物）、麥芽糖（植物），乳糖（動物）；③多糖：淀粉（植物）、纖維素（植物），糖原（動物）．

本題考查蛋白質(zhì)的多樣性原因、核酸的分子組成，脂質(zhì)的分類、糖類的分類的知識，識記核酸、脂質(zhì)和糖類的分類，理解蛋白質(zhì)多樣性的原因是解題的關(guān)鍵．【解析】BC17、AC【分析】解：酵母菌為兼性厭氧型；既能進行有氧呼吸，又能進行無氧呼吸．酵母菌有氧呼吸的終產(chǎn)物有二氧化碳和水，無氧呼吸的終產(chǎn)物有酒精和二氧化碳．

故選：AC．

酵母菌為兼性厭氧型；既能進行有氧呼吸，又能進行無氧呼吸．

有氧呼吸的總反應(yīng)式：C6H12O6+6O2+6H2O6CO2+12H2O+能量（大量）．

無氧呼吸的總反應(yīng)式：C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量（少量）．

本題考查了酵母菌有氧呼吸和無氧呼吸的區(qū)別與聯(lián)系，二者的產(chǎn)物中都有ATP、丙酮酸和二氧化碳的生成，但無氧呼吸產(chǎn)物中沒有水的產(chǎn)生，有酒精的產(chǎn)生．【解析】AC四、填空題(共2題，共18分)18、略

【分析】解：（1）由題意知，AA=30%，Aa=40%，因此aa=30%，故A的基因頻率=30%+×40%=50%，a的基因頻率=30%+×40%=50%．

（2）由題意知；AA和Aa的烏鴉對虱子具有抵抗力，aa不具有抵抗力，因此A基因頻率會逐漸升高，a基因頻率會因aa個體逐漸被淘汰而下降．

（3）分析題意可知；在高大的喬木上筑巢的烏鴉與在灌木上筑巢的烏鴉不一定會產(chǎn)生生殖隔離，因此在灌木上筑巢的烏鴉不一定變成新物種．

故答案為：

（1）50%50%

（2）降低aa的個體由于對虱子沒有抗性；逐漸遭到淘汰，進而導(dǎo)致a的頻率下降。

（3）不一定；因為生活在灌木上的烏鴉與喬木上的烏鴉不一定會出現(xiàn)生殖隔離。

本題是對基因頻率的計算方法；基因頻率的變化和新物種形成的標志的考查；回憶基因頻率的計算方法、影響基因頻率的變化的因素和新物種形成的標志，然后結(jié)合問題要求進行解答．

對現(xiàn)代生物進化理論內(nèi)容的理解并把握知識點間的聯(lián)系是解題的關(guān)鍵．【解析】50%；50%；降低；aa的個體由于對虱子沒有抗性，逐漸遭到淘汰，進而導(dǎo)致a的頻率下降；不一定，因為生活在灌木上的烏鴉與喬木上的烏鴉不一定會出現(xiàn)生殖隔離19、甲下丘腦突觸電信號→化學(xué)信號→電信號抑制（反饋調(diào)節(jié)、負反饋調(diào)節(jié)）促性腺激素自由擴散基因的表達（或蛋白質(zhì)的合成或轉(zhuǎn)錄和翻譯）促進組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖【分析】【解答】（1）內(nèi)分泌活動的樞紐是甲下丘腦；具有神經(jīng)傳導(dǎo)和激素分泌雙重功能．下丘腦與神經(jīng)元之間相接觸的部分為突觸結(jié)構(gòu)，興奮經(jīng)過突觸時存在電信號→化學(xué)信號→電信號的轉(zhuǎn)變過程．

（2）若激素①表示雌性激素，則物質(zhì)a是促性腺激素釋放激素，b是促性腺激素；當(dāng)性激素含量增加到一定程度時；對下丘腦和垂體具有反饋調(diào)節(jié)作用．性激素的化學(xué)本質(zhì)是固醇類，屬于脂質(zhì)，進入靶細胞的方式是自由擴散．性激素進入細胞內(nèi)，通過影響基因的轉(zhuǎn)錄與翻譯即影響及基因的表達過程而調(diào)節(jié)生命活動．

（3）若結(jié)構(gòu)乙表示胰島B細胞；該細胞分泌的激素②是胰島素，胰島素的主要作用是促進組織細胞加速攝??；利用和儲存葡萄糖．

【分析】據(jù)圖分析：下丘腦是內(nèi)分泌調(diào)節(jié)的樞紐，它可以通過垂體控制其它內(nèi)分泌腺激素的分泌，因此圖中甲表示下丘腦，a表示促激素釋放激素，b表示促激素，丙表示相關(guān)腺體；圖中顯示下丘腦能夠直接控制乙分泌相關(guān)激素；同時激素①能夠進入細胞內(nèi)與細胞內(nèi)相應(yīng)受體結(jié)合，調(diào)節(jié)遺