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文檔簡介
2020年中考數(shù)學(xué)全真模擬試卷(廣東)(七)
(考試時間:90分鐘;總分:120分)
班級:姓名:座號:分?jǐn)?shù):
一、單選題(每小題3分,共30分)
1
1.(2020?揭陽市梅云華僑中學(xué)初三)有理數(shù)-1的倒數(shù)是()
1
A.-B.-2C.2D.1
2
【答案】B
【解析】直接利用倒數(shù)的定義得出答案.
【詳解】
1
有理數(shù)-2的倒數(shù)是:-2.
故選:B.
【點(diǎn)睛】
此題主要考查了倒數(shù),正確把握倒數(shù)的定義是解題關(guān)鍵.
2.(2020?廣東初三)2019年中國北京世界園藝博覽會于4月29日在北京延慶舉行,會期共162天,預(yù)計
參觀人數(shù)不少于16000000人次,將16000000用科學(xué)記數(shù)法表示應(yīng)為()
A.16x104B.1.6x107C.16x108D.1.6x10s
【答案】B
【解析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為運(yùn)10〃的形式,其中上⑷<10,”為整數(shù).確定”的值時,要看把原數(shù)變
成。時,小數(shù)點(diǎn)移動了多少位,〃的絕對值與小數(shù)點(diǎn)移動的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對值>1時,”是正數(shù);當(dāng)
原數(shù)的絕對值<1時,〃是負(fù)數(shù).
【詳解】
將16000000用科學(xué)記數(shù)法表示應(yīng)為1.6x107,
故選2.
【點(diǎn)睛】
此題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法.科學(xué)記數(shù)法的表示形式為"10"的形式,其中上間<10,〃為整數(shù),表示
時關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值.
3.(2019?黑龍江初三開學(xué)考試)如圖,幾何體從上面看到的幾何圖形是()
L且
【答案】c
【解析】根據(jù)從上面看得到的圖形是俯視圖,可得答案.
【詳解】解:觀察兒何體,俯視圖如下:
rrm
故選:C.
【點(diǎn)睛】
本題考查了簡單組合體的三視圖,解題時注意從上面看得到的圖形是俯視圖.
4.(2017?福建初二期末)已知正多邊形的每個內(nèi)角均為108。,則這個正多邊形的邊數(shù)為()
A.3B.4C.5D.6
【答案】C
【解析】???多邊形的每一個內(nèi)角都等于108。,多邊形的內(nèi)角與外角互為鄰補(bǔ)角,
每個外角是72度,
???多邊形中外角的個數(shù)是360+72=5,則多邊形的邊數(shù)是5.
故選C.
5.(2019?廣東初二期末)下列四個手機(jī)軟件圖標(biāo)中,屬于軸對稱圖形的是()
【答案】B
【解析】根據(jù)軸對稱圖形的概念:如果一個圖形沿某條直線對折后,直線兩旁的部分能夠完全重合逐一進(jìn)
行判斷即可得出答案.
【詳解】
A不是軸對稱圖形,故該選項錯誤;
B是軸對稱圖形,故該選項正確;
C不是軸對稱圖形,故該選項錯誤;
D不是軸對稱圖形,故該選項錯誤;
故選:B.
【點(diǎn)睛】
本題主要考查軸對稱圖形,會判斷軸對稱圖形是解題的關(guān)鍵.
x-2>0
6.(2019?浙江中考模擬)不等式組I。1Ju的解是()
2x1<5
A.x>2B.x<3C.2<x<3D.2<x<6
【答案】C
【解析】先求出每一個不等式的解集,再根據(jù)找不等式組解集的規(guī)律找出不等式組的解集即可.
【詳解】
i-2>0吐
解:[2%-1<501)
由①得:x>2,
由②得:x<3,
二原不等式組的解集為2Vx<3,
故選C.
【點(diǎn)睛】
本題考查了解一元一次不等式組,解集的規(guī)律:同大取大;同小取小;大小小大中間找;大大小小找不到.
7.(2017?北京初三)如圖,在RtzVlBC中,ZBAC=90°,點(diǎn)4點(diǎn)C分另!J在直線a,6上,且a
//b.若/1=60。,則/2的度數(shù)為()
A.75°B.105°C.135°D.155°
【答案】B
【解析】:在R3ABC中,NBAC=90。,AB=AC,
.".ZB=ZACB=45°,
Z3=180o-60°-45o=75°,
:a〃b,
.*.Z2=180°-Z3=105°,
故選B.
8.(2019?湖南省常德芷蘭實驗學(xué)校初三期末)一元二次方程x2-3=2x的二次項系數(shù)、一次項系數(shù)、常數(shù)項
分別是()
A.1,-2,-3B.1,-2,3C.1,2,3D.1,-3,2
【答案】A
【解析】將方程化為一般式,根據(jù)二次項系數(shù)、一次項系數(shù)、常數(shù)項的定義即可求解.
【詳解】
解:方程X2-3=2X,即X2-2X-3=0的二次項系數(shù)是1、一次項系數(shù)是-2、常數(shù)項是-3,
故選:A.
【點(diǎn)睛】
本題考查了一元二次方程的一般形式:ax2+bx+c=0(a,b,c是常數(shù)且存0)特別要注意存0的條件.這是在
做題過程中容易忽視的知識點(diǎn).在一般形式中ax2叫二次項,bx叫一次項,c是常數(shù)項.其中a,b,c分別
叫二次項系數(shù),一次項系數(shù),常數(shù)項.
9.(2019?宜興市周鐵中學(xué)中考模擬)如圖,在平行四邊形/BCD中,E為CD上一點(diǎn),DE:CE=3:4,
連接NE交對角線BD于點(diǎn)F,則S/S^ADF-等于()
A.3:4:7B.9:16:49C.9:21:49D.3:7:49
【答案】C
【解析】根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)得到/2=CD,AB//CD,根據(jù)已知條件得到DE:CD=3:7,根據(jù)相似三
角形的判定和性質(zhì)即可得到結(jié)論.
【詳解】
?..四邊形ABCD是平行四邊形,
:.AB=CD,AB//CD,
?:DE:CE=3:4,
:.DE:CD=3:7,
:.DE:AB=3:7,
'JAB//CD,
:.ADEFsABAF,
EFDE_3
*'AF-Afi-7'
._3_9
,,SADEF:^tiADF'-:7,S&DEF:SxABF—(7)2=49'
^LDEF''AKOF:'A/BF等于9:21:49,
故選C
【點(diǎn)睛】
本題考查了相似三角形的判定和性質(zhì),平行四邊形的性質(zhì),熟練掌握相似三角形的判定和性質(zhì)是解題的關(guān)
鍵.
10.(2020?廣東霞山實驗中學(xué)初三開學(xué)考試)如圖,正方形ABCD的邊長為4,點(diǎn)E是AB的中點(diǎn),點(diǎn)P
從點(diǎn)E出發(fā),沿ETA—D—C移動至終點(diǎn)C.設(shè)P點(diǎn)經(jīng)過的路徑長為x,ACPE的面積為y,則下列圖象
cHD1
oTl5、lOx6126、10X
【答案】D
【解析】根據(jù)題意分類討論,隨著點(diǎn)P位置的變化,ACPE的面積的變化趨勢.
【詳解】
通過已知條件可知,當(dāng)點(diǎn)P與點(diǎn)E重合時,ACPE的面積為0;
當(dāng)點(diǎn)P在EA上運(yùn)動時,ACPE的高BC不變,則其面積是x的一次函數(shù),面積隨x增大而增大,
當(dāng)x=2時有最大面積為4,
當(dāng)P在AD邊上運(yùn)動時,ACPE的底邊EC不變,則其面積是x的一次函數(shù),面積隨x增大而增大,
當(dāng)x=6時,有最大面積為8,當(dāng)點(diǎn)P在DC邊上運(yùn)動時,ACPE的底邊EC不變,則其面積是x的一次函數(shù),
面積隨x增大而減小,最小面積為0;
故選:D.
【點(diǎn)睛】
本題考查了動點(diǎn)問題的函數(shù)圖象,解決動點(diǎn)問題的函數(shù)圖象問題關(guān)鍵是發(fā)現(xiàn)y隨X的變化而變化的趨勢.
二、填空題(每小題4分,共28分)
11.(2020?河北初二期末)若分式Y(jié)三有意義,則X的取值范圍是_________.
x+3
【答案】XN—5且XW—3
【解析】根據(jù)二次根式有意義的條件和分式的分母不為0,列出不等式組,求解即可.
【詳解】
由題意,得
x+5>0
x+3H0
解得》之-5且x。-3
故答案為:5且xw—3.
【點(diǎn)睛】
此題主要考查分式有意義的條件,熟練掌握,即可解題.
12.(2019?全國初三單元測試)如圖,有四張卡片(形狀、大小和質(zhì)地都相同),正面分別寫有字母A、B、
C、D和一個不同的算式,將這四張卡片背面向上洗勻,從中隨機(jī)抽取兩張卡片,這兩張卡片上的算式只有
一個正確的概率是
2-3=12"-3尸-6
A3
冏=6耶=3
CD
2
【答案】可
【解析】
試題分析:首先此題需要兩步完成,直接運(yùn)用樹狀圖法或者采用列表法,再根據(jù)列舉求出所用可能數(shù),再
求出只有一次正確的情況數(shù)根據(jù)概率公式解答即可.
所有的結(jié)果為:BACADAABCBDBACBCDCADBDCD
由表可知一共有12種情況,其中抽取的兩張卡片上的算式只有一個正確的有8種,
82
所以兩張卡片上的算式只有一個正確的概率=五=可,
考點(diǎn):概率的計算.
13.(2020?云南初三)分解因式:2^2-8“=.
【答案】2a(x+2)(x-2)
【解析】首先提公因式為,再利用平方差公式分解即可.
【詳解】
原式=2a(x2-4)=2a(x+2)(x-2).
故答案為:2a(x+2)(x-2).
【點(diǎn)睛】
本題考查了提公因式法與公式法分解因式,要求靈活使用各種方法對多項式進(jìn)行因式分解,一般來說,如
果可以先提取公因式的要先提取公因式,再考慮運(yùn)用公式法分解.
14.(2017?重慶初三)如圖,A、B、C是。。上三點(diǎn)NQ4B=56。,則NACB的度數(shù)是.
c
o
B
【答案】340
【解析】
試題解析:連接。8,如圖
':OA=OB,
:.ZOAB=ZOBA=56°,
:.//OB=180°-56°-56°=68°,
1
ZACB=-ZAOB=34°.
2
15.(2018?北京初一期中)已知a,b滿足|a-2|+(b+3)2=0,那么a=,b=.
【答案】2-3
【解析】直接利用絕對值的性質(zhì)以及偶次方的性質(zhì)進(jìn)而得出a,b的值.
【詳解】
|a-2|+(b+3)2=0,
a-2=0,b+3=0,
解得:a=2,b=-3,
故答案為:2,-3.
【點(diǎn)睛】
本題考查了非負(fù)數(shù)的性質(zhì),正確得出a,b的值是解題的關(guān)鍵.
16.(2020?東莞市東莞中學(xué)初中部初三)如圖,RtA45C中,ZACB=90°,AC=BC=2,在以48的中點(diǎn)
。為坐標(biāo)原點(diǎn),4B所在直線為*軸建立的平面直角線坐標(biāo)系中,將zVlBC繞點(diǎn)6順時針旋轉(zhuǎn),使點(diǎn)4旋
轉(zhuǎn)至y軸正半軸上的⑷處,則圖中陰影部分面積為.
【解析】根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì)求出AB,再根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可得AB=AB,然后求出/OA,B=30。,再
根據(jù)直角三角形兩銳角互余求出/A,BA=60。,即旋轉(zhuǎn)角為60°,再根據(jù)=S-S-S
陰影扇形4民4△ABC扇形
CBC,=SZABA,-S『CBC”然后利用扇形的面積公式列式計算即可得解?
扇形”4力扇形
【詳解】
解:?.?//C3=90。,AC=BC,
是等腰直角三角形,
;.AB=2OA=2OB=0AC=2",
???AABC繞點(diǎn)B順時針旋轉(zhuǎn)點(diǎn)A在4處,
:.BA'=AB,
:.BA'=2OB,
:.ZOA'B=30°,
ZA'BA=60°,
即旋轉(zhuǎn)角為60。,
c—c_|_c_C_C
陰影扇形434^A'BC'LABC扇形C3C'
—c_c
Q扇形ZB/,”扇形ac
60-K-(272)260n:x2z
―360360
2
=-兀
3'
2
故答案為可兀.
【點(diǎn)睛】
本題主要考查了旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)、等腰直角三角形的性質(zhì)、直角三角形30。角所對的直角邊等于斜邊的一半的性
質(zhì)的知識點(diǎn),表示出陰影部分的面積等于兩個扇形的面積的差是解題的關(guān)鍵,難點(diǎn)在于求出旋轉(zhuǎn)角的度數(shù).
17.(2020?東莞市東莞中學(xué)初中部初三)將一些形狀相同的小五角星如圖所示的規(guī)律擺放,據(jù)此規(guī)律,第
10個圖形有個五角星.
☆☆☆
☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆
第1個圉形第2個圖掄第3個圖形第4個圖形
【答案】120.
【解析】
尋找規(guī)律:不難發(fā)現(xiàn),第1個圖形有3=22—1個小五角星;第2個圖形有8=32—1個小五角星;第3個圖形
有15=42—1個小五角星;…第n個圖形有(n+1)2—1個小五角星.
.?.第10個圖形有112—1=120個小五角星.
三、解答題一(每小題6分,共18分)
「1
18.(2020?東莞市東莞中學(xué)初中部初三)計算:?!+(兀-2019)o-(-3)2-4cos30°
【答案】-8.
【解析】先根據(jù)二次根式的性質(zhì),零指數(shù)幕的意義,負(fù)整數(shù)指數(shù)塞的意義及特殊角的三角函數(shù)值逐項化簡,
再合并同類二次根式和同類項即可.
【詳解】
解:原式=2斤1-9-20=-8
【點(diǎn)睛】
本題考查了實數(shù)的緩和運(yùn)算,熟練掌握二次根式的性質(zhì),零指數(shù)暴的意義,負(fù)整數(shù)指數(shù)累的意義及特殊角
的三角函數(shù)值是解答本題的關(guān)鍵.
19.(2016?江蘇初三月考)先化簡,再求值:
(n—2(1—1、(1—4-
——丁一一一V--5,其中4滿足。2+2。-24=0.
1。2+2?!?+4Q+4Ja+2
1
【答案】X7
【解析】
試題分析:先根據(jù)分式混合運(yùn)算的法則把原式進(jìn)行化簡,再根據(jù)a是方程a2+2a-24=0的根求出a的值,把
a的值代入進(jìn)行計算即可.
a—2a+2ci—1〃+2
試題解析:原式=而”X廠TET力
a—2a—1
_______x____________
a(a—4)(a+2)(a—2)
1
a(a+2)
?.'a滿足a2+2a-24=0,
/?a=4(舍)或a=-6,
1
當(dāng)a=-6時代入求值,原式=函.
20.(2020?東莞市東莞中學(xué)初中部初三)如圖,及45。中,AB=AC=1Q,8c=16.點(diǎn)。在邊5c上,且
點(diǎn)D到邊AB和邊AC的距離相等.
(1)用直尺和圓規(guī)作出點(diǎn)。(不寫作法,保留作圖痕跡,在圖上標(biāo)注出點(diǎn)。);
(2)求點(diǎn)。到邊N3的距離.
【答案】(1)見解析⑵4.8
【解析】(1)作/A的角平分線交BC于D,則根據(jù)角平分線的性質(zhì)可判斷點(diǎn)D到邊AB和邊AC的距離相
等;
11
(2)利用勾股定理計算出AD=6,設(shè)設(shè)點(diǎn)D到AB的距離為h,,利用等面積法得到彳xl0h=8x6x],然后
解方程求出h即可.
【詳解】
解:(1)作NA的角平分線(或BC的垂直平分線)與BC的交點(diǎn)即為點(diǎn)D.
A
(2)VAB=AC,AD是NA角平分線
.\AD±BC,垂足為D,VBC=16,
;.BD=CD=8,
VAB=10,在RTAABD中
根據(jù)勾股定理求得AD=6,
11
設(shè)點(diǎn)D到AB的距禺為h,貝iJqX10h=8x6><5,解得h=4.8,
所以點(diǎn)D到邊AB的距離為4.8.
【點(diǎn)睛】
本題考查了作圖-基本作圖:熟練掌握基本作圖(作一條線段等于已知線段;作一個角等于已知角;作已知
線段的垂直平分線;作已知角的角平分線;過一點(diǎn)作已知直線的垂線).也考查了角平分線的性質(zhì).
四、解答題二(每小題8分,共24分)
21.(2019?四川初三)為調(diào)查我市民上班時最常用的交通工具的情況隨機(jī)抽取了部分市民進(jìn)行調(diào)查,要求
被調(diào)查者從“:自行車,B,電動車,C:公交車,D:家庭汽車;E.其他”中選擇最常用的一項.將所有
調(diào)查結(jié)果整理后繪制成如下不完整計圖,請結(jié)合統(tǒng)計圖回答下列問題:
(1)本次一共調(diào)查了名市民;扇形統(tǒng)計圖中5項對應(yīng)的圓心角是度;
(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖;
(3)若甲、乙兩人上班時從4、B、C、。四種交通工具中隨或畫樹狀圖的方法,求出甲、乙兩人恰好選擇
同一種交通工具上班的概率.
1
【答案】(1)2000;54;(2)見解析;(3)-
【解析】(1)根據(jù)D組的人數(shù)以及百分比,即可得到被調(diào)查的人數(shù),再根據(jù)扇形圓心角的度數(shù)=部分占總
體的百分比*360。進(jìn)行計算即可;
(2)由各選項人數(shù)和等于總?cè)藬?shù)求出C選項的人數(shù),從而補(bǔ)全圖形;
(3)根據(jù)甲、乙兩人上班時從A、B、C、D四種交通工具中隨機(jī)選擇一種畫樹狀圖或列表,即可運(yùn)用概率
公式得到甲、乙兩人恰好選擇同一種交通工具上班的概率.
【詳解】
300
(1)本次調(diào)查的總?cè)藬?shù)為500-25%=2000人,扇形統(tǒng)計圖中,B項對應(yīng)的扇形圓心角是360°x云麗=54°,
故答案為:2000,54;
(2)選擇公交車人數(shù)為800人,補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖如圖所示
ABCD
A(A,A)(B,A)(C,A)(D,A)
B(A,B)(B,B)(C,B)(D,B)
C(A,C)(B,C)(C,C)(D,C)
D(A,D)(B,D)(C,D)(D,D)
由表可知共有16種等可能結(jié)果,其中甲、乙兩人恰好選擇同一種交通工具上班的結(jié)果有4種,
41
所以甲、乙兩人恰好選擇同一種交通工具上班的概率為二=.
lo74
【點(diǎn)睛】
此題考查了條形統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖和概率公式的運(yùn)用,解題的關(guān)鍵是仔細(xì)觀察統(tǒng)計圖并從中整理出進(jìn)一
步解題的有關(guān)信息,條形統(tǒng)計圖能清楚地表示出每個項目的數(shù)據(jù);扇形統(tǒng)計圖直接反映部分占總體的百分
比大小.
22.(2020?山東初二期末)如圖,在VABCD中,將AAZJC沿AC折疊后,點(diǎn)。恰好落在。。的延長線上
的點(diǎn)石處,若N8=60°,AB=3,
求:(1)A4DE的周長;(2)AACD的面積.
【答案】(1)18;(2)g乖
【解析】(1)由折疊性質(zhì)結(jié)合角度判定4ADE是等邊三角形,然后即可求得其周長;
(2)由(1)中得知CD,利用勾股定理得出AC,即可得出AACD的面積.
【詳解】
(1)由折疊可得:/AC。=NACE=90。
ABAC=90。
又。NB=60。
ZACB=3Q°
BC=2AB=6
AD=6
由折疊可得:NE=ND=/B=60。
/DAE=60°
是等邊三角形,
.?.^4/)后的周長為6'3=18,
(2)由(1)中得知,CD=3
AC=4AD2—CD2=76^3?=3事
119
AACD的面積為]CD?AC=_x3x3y]3=-y/3.
【點(diǎn)睛】
此題主要考查折疊的性質(zhì)以及等邊三角形的性質(zhì),熟練掌握,即可解題.
23.(2020?東莞市東莞中學(xué)初中部初三)六?一前夕,某幼兒園園長到廠家選購A、B兩種品牌的兒童服裝,
每套A品牌服裝進(jìn)價比B品牌服裝每套進(jìn)價多25元,用2000元購進(jìn)A種服裝數(shù)量是用750元購進(jìn)B種服
裝數(shù)量的2倍.
(1)求A、B兩種品牌服裝每套進(jìn)價分別為多少元;
(2)該服裝A品牌每套售價為130元,B品牌每套售價為95元,服裝店老板決定,購進(jìn)B品牌服裝的數(shù)量
比購進(jìn)A品牌服裝的數(shù)量的2倍還多4套,兩種服裝全部售出后,可使總的獲利超過1200元,則最少購進(jìn)
A品牌的服裝多少套.
【答案】(1)A、B兩種品牌服裝每套進(jìn)價分別為100元、75元;(2)17套.
【解析】(1)首先設(shè)A品牌服裝每套進(jìn)價為x元,則B品牌服裝每套進(jìn)價為(x-25)元,根據(jù)關(guān)鍵語句“用
2000元購進(jìn)A種服裝數(shù)量是用750元購進(jìn)B種服裝數(shù)量的2倍.”列出方程,解方程即可;
(2)首先設(shè)購進(jìn)A品牌的服裝a套,則購進(jìn)B品牌服裝(2a+4)套,根據(jù)“可使總的獲利超過1200元”可
得不等式(130-100)a+(95-75)(2a+4)>1200,再解不等式即可.
【詳解】
解:(1)設(shè)A品牌服裝每套進(jìn)價為X元,則B品牌服裝每套進(jìn)價為(X-25)元,由題意得:理=x2,
xx-25
解得:x=100,
經(jīng)檢驗:%=100是原分式方程的解,
%-25=100-25=75,
答:A、B兩種品牌服裝每套進(jìn)價分別為100元、75元;
(2)設(shè)購進(jìn)A品牌的服裝a套,則購進(jìn)B品牌服裝(2。+4)套,由題意得:
(130-100)?+(95-75)(2tz+4)>1200,
解得:a>16,
答:至少購進(jìn)A品牌服裝的數(shù)量是17套.
【點(diǎn)睛】
本題考查了分式方程組的應(yīng)用和一元一次不等式的應(yīng)用,弄清題意,表示出A、B兩種品牌服裝每套進(jìn)價,
根據(jù)購進(jìn)的服裝的數(shù)量關(guān)系列出分式方程,求出進(jìn)價是解決問題的關(guān)鍵.
五、解答題三(每小題10分,共20分)
24.如圖,線段A5是e。的直徑,A5=4,點(diǎn)。在e。上,ZCAB=30°,點(diǎn)尸在射線AC上運(yùn)動(尸
不與A重合),直徑AB的垂線OD與AB的平行線PD相交于點(diǎn)D,作直線PB與eO相交于點(diǎn)E,連接
AD,設(shè)線段=
(2)若E5=],求證:直線PD與e。相切;
(3)當(dāng)x=4時,判斷四邊形A5P。的形狀,并說明理由.
【答案】(1)%>2;(2)見解析;(3)四邊形A5PD為菱形,理由見解析.
【解析】(1)由題意可知當(dāng)點(diǎn)P與。重合時,PB最短,然后根據(jù)圓周角定理的推論和30。角的直角三角形
的性質(zhì)即可求出x的最小值,進(jìn)而可得答案;
(2)如圖2,連接AE,過點(diǎn)尸作PHJ_于點(diǎn)〃,易得NE垂直平分PB,可得AP=AB^4,由NCAB=30°
可得PH=2,進(jìn)一步即可根據(jù)平行線的性質(zhì)和兩平行線間的距離得出。0=2,問題即得解決;
(3)如圖3,當(dāng)P5=A5=4時,連接BC,設(shè)AP與。。相交于點(diǎn)/,根據(jù)圓周角定理和等腰三角形的
性質(zhì)可得AP=2AC,在心A5C4和HAZOA中,利用解直角三角形的知識可依次求得/C、力尸、OI.AI
的長,進(jìn)而可得//的長,然后在應(yīng)AD0中再次利用解直角三角形的知識求出尸。的長,進(jìn)一步即可判斷
四邊形A8PD的形狀.
【詳解】
(1)解:如圖1,當(dāng)點(diǎn)P與。重合時,PB最短.
-:A3是e。的直徑,;.ZACB=90°.
VZC45=3O°,:.PB=^AB=2.:.x>2.
圖1
(2)證明:如圖2,連接AE,過點(diǎn)尸作P"LAB于點(diǎn)”,
?;A5是e。的直徑,.
x
,:EB=_,PB=x,
2
;.PE=EB,;.AP=AB=4.
AP
在用APH4中,P〃=?=2.
VDP//AB,DO±AB,:.DO=PH=2,DOLDP.
-:AB=4,:.AO=2,:.DO=AO^2.
直線PZ>與e。相切;
圖2
(3)解:四邊形A8PD為菱形,理由如下:
如圖3,當(dāng)PB=A5=4時,連接BC,設(shè)AP與。。相交于點(diǎn)/,
;A5是e。的直徑,;.ZACB=90°.
又;AB=PB,:,AP=2AC.
在R/A5c4中,?.?/CAB=30°,AB=4,
/.BC=2,AC=2事,:.AP=473.
在HA/Q4中,vZCAB=30°,AO=2,
.../O=孚,Z4=孚,.../尸=4弗—I"?.
VDP//AB,:.ZCAB=ZDPA=30°.
在及AD/P中,DI=《=4◎,:.DP=ODI=4.
23
:.DP=AB.
?;DP//AS,.?.四邊形ABPD是平行四邊形,
???AB=PB,平行四邊形為菱形.
h
圖3
【點(diǎn)睛】
本題是圓的綜合題,主要考查了圓周角定理的推論、切線的判定、30度角的直角三角形的性質(zhì)、平行線的
性質(zhì)、菱形的判定和解直角三角形等知識,綜合性強(qiáng),具有一定的難度,熟練掌握30。角的直角三角形中各
邊之間的關(guān)系、靈活應(yīng)用上述知識是解題的關(guān)鍵.
25.(2019?上海中考模擬)如圖,在直角坐標(biāo)平面內(nèi),拋物線經(jīng)過原點(diǎn)O、點(diǎn)B(1,3),又與x軸正半軸
相交于點(diǎn)A,ZBAO=45°,點(diǎn)P是線段AB上的一點(diǎn),過點(diǎn)P作PM〃OB,與拋物線交于點(diǎn)M,且點(diǎn)M
在第一象限內(nèi).
(1)求拋物線的表達(dá)式;
(2)若NBMP=/AOB,求點(diǎn)P的坐標(biāo);
(3)過點(diǎn)M作MC±x軸,分別交直線AB、x軸于點(diǎn)N、C,若AANC的面積等于APMN的面積的2倍,
求出的值.
【答案】(1)a=-1,b=4(2)(&,與(3)n
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