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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年華東師大版選修3生物下冊階段測試試卷517考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、關(guān)于動物細(xì)胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)的敘述,錯誤的是A.動物細(xì)胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)所用培養(yǎng)基不同B.動物細(xì)胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)過程中都要用到胰蛋白酶C.煙草葉片離體培養(yǎng)能產(chǎn)生新個體,小鼠雜交瘤細(xì)胞可離體培養(yǎng)增殖D.動物細(xì)胞培養(yǎng)可用于檢測有毒物質(zhì),莖尖培養(yǎng)可用于植物脫除病毒2、我國轉(zhuǎn)基因抗蟲棉是在棉花細(xì)胞中轉(zhuǎn)入Bt毒蛋白基因培育出來的,它對棉鈴蟲具有較強的抗性。下列敘述錯誤的是()A.Bt毒蛋白基因是從蘇云金芽孢桿菌中分離的B.Bt毒蛋白基因可借助花粉管通道進入棉花細(xì)胞中C.培育的轉(zhuǎn)基因棉花植株需要做抗蟲的接種實驗D.用DNA聚合酶連接經(jīng)切割的Bt毒蛋白基因和載體3、小鼠胚胎干細(xì)胞經(jīng)定向誘導(dǎo)可獲得多種功能細(xì)胞,制備流程如下圖所示。下列敘述正確的是()

A.為獲得更多的囊胚,可采用激素注射促進雄鼠產(chǎn)生更多的精子B.細(xì)胞a和細(xì)胞b內(nèi)含有的核基因不同,所以全能性高低不同C.細(xì)胞a構(gòu)成囊胚的內(nèi)細(xì)胞團,在胚胎分割時需要將其均等分割D.細(xì)胞b經(jīng)過誘導(dǎo)也可以分化成胎兒的各種組織和器官4、梅花鹿屬于單胎動物,季節(jié)性發(fā)情,育種工作者希望通過胚胎工程技術(shù)對優(yōu)良品種進行擴大繁殖。下列有關(guān)敘述錯誤的是()A.胚胎移植可以充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個體的繁殖潛力B.培養(yǎng)早期胚胎的培養(yǎng)液中含有維生素、激素等多種營養(yǎng)物質(zhì)C.當(dāng)胚胎數(shù)量有限時,可采用胚胎分割技術(shù)獲得更多的后代D.在胚胎移植中,沖卵是指將供體動物子宮內(nèi)的受精卵沖洗出來5、有關(guān)“轉(zhuǎn)基因猴”、“克隆猴”和“試管猴”的說法合理的是()A.三種猴都繼承了雙親的優(yōu)良性狀B.三種猴培育過程都體現(xiàn)了細(xì)胞核的全能性C.三種猴培育過程都應(yīng)用了動物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)和胚胎移植技術(shù)D.為提高繁殖效率三者都可采用原腸胚期的胚胎進行胚胎分割6、生態(tài)工程設(shè)計和建設(shè)需要因地制宜、多措并舉。有關(guān)敘述錯誤的是()A.在濕地生態(tài)恢復(fù)工程中,可通過建立緩沖帶減少人類的干擾B.衛(wèi)生填埋、高溫堆肥等方式進行城市垃圾處理屬于生態(tài)恢復(fù)工程C.生態(tài)工程設(shè)計需充分利用時間、空間和營養(yǎng)生態(tài)位以提高系統(tǒng)自身的能力D.在某礦區(qū)廢棄地進行公園化建設(shè)時,需要考慮植被與土壤之間的協(xié)調(diào)7、“垃圾分類就是新時尚”。為應(yīng)對“垃圾圍城”危機,很多地方將生活垃圾分為可回收垃圾(紙類、塑料、金屬等)、不可回收垃圾(果皮、殘渣、骨頭等)和有害垃圾(電池、化工品、化妝品等)三類,并分別采取了不同的處理措施。下列敘述錯誤的是()A.對垃圾分類外理,實現(xiàn)了廢物資源化,體現(xiàn)了物質(zhì)循環(huán)的原理B.生產(chǎn)者能利用不可回收垃圾分解所產(chǎn)生的物質(zhì)和能量C.利用微生物外理垃圾,需要考慮微生物種類以及溫度、水分等環(huán)境因素D.該措施有利于減輕環(huán)境污染,提高城市生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性和發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟評卷人得分二、多選題(共5題,共10分)8、設(shè)計生態(tài)工程的常用方法之一是給食物鏈(網(wǎng))“加環(huán)”;下圖就是一種“加環(huán)”示意圖,據(jù)圖判斷下列說法不正確的是()

A.用殘渣來培育食用菌和蛆蛹,提高了能量的傳遞效率B.用玉米的副產(chǎn)品玉米芯生產(chǎn)木糖醇,可增加經(jīng)濟效益C.用蛆蛹糞便作有機肥還田,運用了能量循環(huán)再生原理D.在離開人的管理條件下,該生態(tài)工程仍可以正常運轉(zhuǎn)9、如圖為細(xì)胞融合的示意圖;下列敘述正確的是()

A.若a細(xì)胞和b細(xì)胞是植物細(xì)胞,需先去分化再誘導(dǎo)融合B.a細(xì)胞和b細(xì)胞之間的融合需要促融處理后才能實現(xiàn)C.c細(xì)胞的形成與a、b細(xì)胞膜的流動性都有關(guān)D.c細(xì)胞將同時表達(dá)a細(xì)胞和b細(xì)胞中的所有基因10、為了檢測藥物X、Y和Z的抗癌效果,在細(xì)胞培養(yǎng)板的每個孔中加入相同數(shù)量的肺癌細(xì)胞使其貼壁生長。實驗組分別加入等體積相同濃度的溶于二甲基亞礬(溶劑)的藥物X、Y或Z,培養(yǎng)過程及結(jié)果如圖所示。下列敘述錯誤的是()

實驗結(jié)果見下表:。組別細(xì)胞數(shù)目(個/孔)對照7.8×106藥物X6.7×104藥物Y5.3×105藥物Z8.0×106

A.對照組中只需加入等體積的二甲基亞礬溶劑即可B.細(xì)胞培養(yǎng)液中通常需要加入一定量的抗生素防止病毒污染C.計數(shù)時可用胰蛋白酶處理貼壁細(xì)胞,使肺癌細(xì)胞脫落下來D.根據(jù)實驗結(jié)果,三種藥物均具有抗癌效果,但藥物X的抗癌效果最好11、所謂“設(shè)計試管嬰兒”,是指將體外受精形成的胚胎(幾個細(xì)胞期)在植入母體孕育前,將一個細(xì)胞取出進行某些基因檢測,當(dāng)檢測結(jié)果符合人們需要時,再把胚胎植入母體孕育。下列有關(guān)敘述正確的是()A.“設(shè)計試管嬰兒”應(yīng)用了細(xì)胞核移植、早期胚胎培養(yǎng)、胚胎移植等技術(shù)B.與“設(shè)計試管嬰兒”相比,“試管嬰兒”不需要經(jīng)過遺傳學(xué)診斷C.“設(shè)計試管嬰兒”和“試管嬰兒”都是有性生殖D.對于“設(shè)計試管嬰兒”技術(shù),我們應(yīng)該強行禁止、反對爭論12、我國科學(xué)家提出的異種克隆大熊貓實驗技術(shù)路線如下圖。相關(guān)敘述錯誤的是()

A.科學(xué)家通過對母兔注射孕激素,進行超數(shù)排卵處理以獲得更多的卵母細(xì)胞B.異種重構(gòu)囊胚在體外培養(yǎng)時,為保證無毒無菌環(huán)境,往往需要在培養(yǎng)液中加入維生素C.囊胚由滋養(yǎng)層細(xì)胞和內(nèi)細(xì)胞團構(gòu)成,后者將來可發(fā)育成胎兒的各種組織D.兔子宮提供的生理環(huán)境與大熊貓差異大,異種重構(gòu)囊胚可能不能正常發(fā)育出大熊貓幼仔評卷人得分三、填空題(共9題,共18分)13、生物學(xué)家利用基因工程技術(shù)通過生物反應(yīng)器生產(chǎn)人的血清蛋白。請根據(jù)相關(guān)知識回答下列問題:

(1)在基因工程的操作中的“分子手術(shù)刀”是_______________________________

(2)在基因工程的操作中的“分子縫合針”是________

(3)基因工程中最常用的運載體是______

(4)人的基因在牛體內(nèi)能表達(dá),說明人和牛______14、自然條件下;奶牛的繁殖率非常低,一般一頭奶牛一年只能繁殖一頭牛犢。通過胚胎工程技術(shù)可以快速繁育優(yōu)良個體,其主要步驟如圖所示?;卮鹣铝袉栴}:

(1)從供體奶牛獲得的精子,需對其進行___________處理才具有受精能力。

(2)通常奶牛每次只排出一枚卵母細(xì)胞,為使其超數(shù)排卵常使用____________激素處理;采集到卵母細(xì)胞后,在體外將其培養(yǎng)到___________期;使其成熟。

(3)步驟甲、乙分別指___________、___________。為篩選出具有優(yōu)良性狀的母牛,步驟乙之前應(yīng)鑒定胚胎中與___________有關(guān)的基因。

(4)進行步驟乙時,受體母牛對移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生___________,這為胚胎在代孕母牛體內(nèi)的存活提供了可能。15、基因治療:基因治療是指用正?;騙______或______患者細(xì)胞中有缺陷的基因,從而達(dá)到治療疾病的目的。16、根據(jù)課本知識填空:

(1)神經(jīng)元的軸突末梢經(jīng)過多次分支;最后每個小枝末端膨大,呈杯狀或球狀,叫做________。

(2)抗體可以與病原體結(jié)合;從而抑制病原體的繁殖或___________________________。

(3)要檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA;可以用____________________________做探針。

(4)所謂人工種子就是以植物組織培養(yǎng)得到的________________________(寫出2個即可)等為材料;經(jīng)過人工薄膜包裝得到的種子。

(5)胰島素能促進組織細(xì)胞加速_______________葡萄糖。17、今年年初;爆發(fā)了全球性新型肺炎疫情。初步研究表明,新型冠狀病毒通過其表面的S-蛋白與人細(xì)胞膜上的ACE2相互識別,感染人的呼吸道上皮細(xì)胞。請分析回答問題:

(1)新型冠狀病毒表面的S-蛋白作為_________剌激淋巴細(xì)胞,使機體產(chǎn)生_________性免疫反應(yīng),人細(xì)胞膜上的ACE2的化學(xué)本質(zhì)是_________。

(2)感染病毒后,免疫系統(tǒng)對肺細(xì)胞強烈攻擊引發(fā)肺炎,此時可通過適度使用_________對病人進行治療;使其免疫功能下降,以避免肺部嚴(yán)重受損。

(3)科學(xué)家采集了感染新型冠狀病毒并已康復(fù)的甲、乙兩人的血液,檢測相關(guān)抗體的水平,結(jié)果如圖1。據(jù)此分析,應(yīng)選取_________的B淋巴細(xì)胞用以制備單克隆抗體(單抗)。

(4)將制備的多種單抗分別與病毒混合,然后檢測病毒對宿主細(xì)胞的感染率,結(jié)果如圖2。據(jù)此分析,對病毒抑制效果最好的單抗是__________號。

(5)患者康復(fù)后一段時間,若再次受到該病毒的攻擊,機體內(nèi)相應(yīng)的__________細(xì)胞迅速增殖分化,產(chǎn)生大量的漿細(xì)胞和細(xì)胞毒性T細(xì)胞。18、下圖表示哺乳動物精子和卵細(xì)胞發(fā)生和成熟的示意圖。請據(jù)圖回答下列問題:

(1)③過程中精子頭部的頂體是由__________發(fā)育來的;④過程在__________內(nèi)完成。

(2)在④過程中發(fā)生頂體反應(yīng);釋放頂體酶,溶解卵丘細(xì)胞之間的物質(zhì)和透明帶。為了阻止多精入卵,會發(fā)生__________反應(yīng)和__________反應(yīng)。

(3)精子的發(fā)生開始的時期是__________;雌性動物卵泡的形成的時期是__________。

(4)初級卵母細(xì)胞進行Ⅰ過程是在__________時期完成的,Ⅱ過程是在__________過程中完成的。19、請寫出基因工程的概念:_________________。請寫出胚胎移植的概念:_____________________。請分別寫出植物組織培養(yǎng)和動物細(xì)胞培養(yǎng)的原理_________。20、自然條件下;奶牛的繁殖率非常低,一般一頭奶牛一年只能繁殖一頭牛犢。通過胚胎工程技術(shù)可以快速繁育優(yōu)良個體,其主要步驟如圖所示。回答下列問題:

(1)從供體奶牛獲得的精子,需對其進行___________處理才具有受精能力。

(2)通常奶牛每次只排出一枚卵母細(xì)胞,為使其超數(shù)排卵常使用____________激素處理;采集到卵母細(xì)胞后,在體外將其培養(yǎng)到___________期;使其成熟。

(3)步驟甲、乙分別指___________、___________。為篩選出具有優(yōu)良性狀的母牛,步驟乙之前應(yīng)鑒定胚胎中與___________有關(guān)的基因。

(4)進行步驟乙時,受體母牛對移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生___________,這為胚胎在代孕母牛體內(nèi)的存活提供了可能。評卷人得分四、判斷題(共5題,共40分)21、一般情況下一個卵細(xì)胞只能由一個精子發(fā)生融合形成受精卵()A.正確B.錯誤22、精子入卵后形成雄原核;同時卵子完成減數(shù)分裂Ⅱ,排出第二極體后,形成雌原核()A.正確B.錯誤23、受精包括受精前的準(zhǔn)備階段和受精階段,在自然狀態(tài)下,哺乳動物的受精在子宮內(nèi)完成。(選擇性必修3P56)()A.正確B.錯誤24、下圖表示哺乳動物發(fā)育過程的幾個階段;請判斷下列題的敘述是否正確?

(_____)(1)從A到C的過程中有機物的含量減少。

(_____)(2)A;B時期胚胎中的細(xì)胞都是全能細(xì)胞。

(_____)(3)胚胎移植必須使用處于B或C時期的胚胎。

(_____)(4)圖示過程細(xì)胞通過有絲分裂增殖,遺傳物質(zhì)可能會發(fā)生改變。A.正確B.錯誤25、在生態(tài)工程建設(shè)中,只能遵循“先污染、破壞、再治理”的發(fā)展思路______A.正確B.錯誤評卷人得分五、非選擇題(共4題,共12分)26、菊天牛是菊花的主要害蟲之一??蒲腥藛T將抗蟲基因轉(zhuǎn)入菊花;培育出抗蟲菊花。下圖是獲得轉(zhuǎn)基因菊花的技術(shù)流程。請據(jù)圖回答下列問題:

(注:卡那霉素抗性基因KanR為標(biāo)記基因;菊花葉片對卡那霉素高度敏感)

(1)質(zhì)粒是基因工程中最常用的載體;其化學(xué)本質(zhì)是___________。

(2)限制酶M和N切割后產(chǎn)生的相同黏性末端是_________;連接它們所需要的基本工具是_________。

(3)為了促進對重組質(zhì)粒的吸收;可用________處理土壤農(nóng)桿菌;使其處于感受態(tài)。

(4)將愈傷組織轉(zhuǎn)移到添加一定濃度植物激素;營養(yǎng)物質(zhì)以及_______的固體培養(yǎng)基中;在適宜條件下進行培養(yǎng),篩選轉(zhuǎn)基因菊花。

(5)用PCR方法檢測轉(zhuǎn)基因菊花是否含有目的基因時;需根據(jù)抗蟲基因(目的基因)兩端的部分堿基序列設(shè)計特異引物,若其中一種引物共用了31個,則目的基因最多擴增了_______次。

(6)將轉(zhuǎn)基因菊花嫩莖及葉片與人工飼料以適當(dāng)比例混合后飼喂菊天牛2齡幼蟲;實驗結(jié)果如表所示。請據(jù)表回答:

。組別。

處理。

菊天牛死亡率(%)

實驗組。

飼喂轉(zhuǎn)基因菊花植株的嫩莖及葉片與人工飼料混合物。

53.33

對照組。

13.33

①對照組應(yīng)飼喂_____________與人工飼料混合物。

②實驗結(jié)果顯示_____________差異顯著,說明轉(zhuǎn)基因菊花對菊天牛2齡幼蟲有較強的毒殺作用。27、如圖甲表示質(zhì)粒pBR322上含有青霉素抗性基因(XR)和四環(huán)素抗性基因(YR)。其中,XR內(nèi)部含有限制酶KasI識別序列,YR內(nèi)部含有限制酶FseI;HpaII識別序列。如圖乙表示生產(chǎn)人抗凝血酶Ⅲ的過程;利用人工合成的人抗凝血酶Ⅲ對治療抗凝血酶缺失癥有顯著效果。

(1)圖甲中質(zhì)粒pBR322的本質(zhì)是_______;限制酶KasI;FseI、HpaII的作用是________。

(2)圖乙中;人抗凝血酶Ⅲ基因稱為______,獲取該基因后常用______技術(shù)進行擴增。

(3)質(zhì)粒pBR322作為運輸基因的載體;除了要具有一個或多個酶切位點;標(biāo)記基因外,還要能夠______________。

(4)人抗凝血酶Ⅲ基因與質(zhì)粒pBR322結(jié)合后構(gòu)建的基因表達(dá)載體導(dǎo)入受體細(xì)胞的方法是_____。這一過程中通常以受精卵作為受體細(xì)胞的原因是__________________。

(5)目的基因是否表達(dá),還需要檢測和鑒定。檢測轉(zhuǎn)基因羊是否產(chǎn)生人抗凝血酶Ⅲ的方法是___________________。28、2016年10月19日美國新希望生殖醫(yī)學(xué)中心正式宣布;世界首個核移植“三父母”男嬰已于2016年4月誕生。為中東一位線粒體攜帶有亞急性壞死腦病基因的母親帶來了希望。培養(yǎng)過程如下圖,據(jù)圖回答:

(1)獲得重組卵母細(xì)胞A也會用到體細(xì)胞核移植技術(shù);完成①過程需要用微型吸管吸出______________,完成④過程的B細(xì)胞需要選擇_______________________(時期)的卵母細(xì)胞。

(2)卵母細(xì)胞的獲取過程中;需要對女性進行超數(shù)排卵處理,超數(shù)排卵的方法是給女性注射____激素。

(3)為了提高已有胚胎的利用率;可采用________________技術(shù)。若選用囊胚期的胚胎,操作過程中要特別注意的問題是_______________________________________。

(4)根據(jù)___________(填標(biāo)號)判斷,此種繁殖方式是有性生殖。細(xì)胞A的培養(yǎng)過程③所需氣體主要有O2和CO2,CO2的主要作用是___________________________。

(5)設(shè)計試管嬰兒技術(shù)與解決不孕問題而進行的試管嬰兒技術(shù)的主要區(qū)別是前者需要在植入前對胚胎進行______________________________。29、Ⅰ.建設(shè)社會主義新農(nóng)村的關(guān)鍵是構(gòu)建和諧社會;發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè),走可持續(xù)發(fā)展之路。下圖為某地一生態(tài)工程建設(shè)模式圖。

請回答有關(guān)問題:

(1)生態(tài)經(jīng)濟:使一個系統(tǒng)產(chǎn)出的污染物;能夠成為本系統(tǒng)或另一個系統(tǒng)的生產(chǎn)原料,從而實現(xiàn)廢棄物的資源化?!盁o廢棄物農(nóng)業(yè)”體現(xiàn)了生態(tài)工程的______________原理。

(2)該生態(tài)工程模式的最大優(yōu)點是_____________________________________________。該生態(tài)工程種植不同的農(nóng)作物;果樹、苗木、飼養(yǎng)牛、豬、雞等多種畜禽;這體現(xiàn)了生態(tài)工程的___________原理。

Ⅱ.胚胎工程的合理利用可造福人類。

(3)為了解決不孕夫婦的生育問題而出現(xiàn)了試管嬰兒技術(shù)。為了某些需要;需對胚胎的性別進行鑒定。目前最有效,最準(zhǔn)確的方法是SRY—PCR法,基本程序是從被側(cè)的囊胚中取出幾個___________細(xì)胞,提取DNA進行擴增,最后用___________對擴增產(chǎn)物進行檢測。采用這種方法的優(yōu)點是取樣少,檢測時間短,對胚胎損傷小,因此具有很高的應(yīng)用價值。

(4)利用胚胎工程可獲得克隆動物,若克隆動物與供體動物的性狀不完全相同,從遺傳物質(zhì)的角度分析其原因是_____________________________________________________??寺游锏某晒Λ@得也證明了_____________________________。評卷人得分六、綜合題(共2題,共18分)30、科研人員在雜交瘤細(xì)胞的基礎(chǔ)上;獲得了雙雜交瘤細(xì)胞,能夠產(chǎn)生雙特異性抗體,該抗體可以同時結(jié)合兩種抗原。

(1)科研人員將抗原分別注射到小鼠體內(nèi);引起機體的______免疫,_____分泌相應(yīng)抗體。

(2)科研人員獲得上述小鼠的脾臟細(xì)胞;制備兩種雜交瘤細(xì)胞。每種雜交瘤細(xì)胞產(chǎn)生的抗體結(jié)構(gòu),與抗原結(jié)合的情況如圖1所示。

①制備雜交瘤細(xì)胞時,需將上述小鼠的脾臟組織,用____________處理獲得單細(xì)胞后,再與小鼠的骨髓瘤細(xì)胞融合,篩選得到兩種雜交瘤細(xì)胞。將兩種雜交瘤細(xì)胞用____________試劑處理促進其融合,在培養(yǎng)基中加入____________(天然成分)培養(yǎng)。若兩種細(xì)胞成功融合,則會同時表達(dá)出抗體的重鏈A、B和輕鏈a、b;這種細(xì)胞稱作雙雜交瘤細(xì)胞。

②抗體由兩條重鏈和兩條輕鏈組成,重鏈和輕鏈均分為恒定區(qū)和可變區(qū),兩條重鏈依賴于A1或B1進行組裝(A1與B1相同),重鏈與輕鏈的組裝依賴于恒定區(qū)A2、a或B2、b(a與b相同)。因此,雙雜交瘤細(xì)胞產(chǎn)生的抗體種類較多,其中有一種抗體能同時與抗原α、β結(jié)合稱為雙特異性抗體,如圖2。請將A1、A2、B1、B2、a、b;α、β等字符填入下面的表格中____________。

。123456A2③為使雙雜交瘤細(xì)胞只產(chǎn)生圖2所示雙特異性抗體,降低純化分離成本,科研人員對重鏈,輕鏈的結(jié)構(gòu)進行改造。改造思路是在A、B、a、b的恒定區(qū)通過改變____________;進而改變蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu),實現(xiàn)“榫卯”式互補組裝的唯一性。

(3)結(jié)合雙特異性抗體特點,請分析其在腫瘤治療方面的應(yīng)用前景:__________________________。31、科學(xué)家利用白色品系小鼠a與黑色品系小鼠b培育出了嵌合體小鼠c;流程如圖所示。請回答:

(1)胚胎A處于___________期;其中聚集在一端個體較大的細(xì)胞稱為____________,將來發(fā)育成鼠的各種組織。

(2)收集胚胎B時,可用特制的裝置從黑色品系小鼠b的子宮內(nèi)獲得,該過程稱為_____________;也可從黑色品系小鼠b體內(nèi)取出卵子;通過_____________后進行早期胚胎培養(yǎng)獲得。

(3)重組胚胎C通過_____________技術(shù)移入另一只母鼠的子宮內(nèi);受體母鼠對移入的外來胚胎基本不發(fā)生_____________反應(yīng),一段時間后,產(chǎn)下嵌合體小鼠c。

(4)如果產(chǎn)下的嵌合體小鼠c的大部分皮膚是白色,原因可能是________________。參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、B【分析】【分析】

植物組織培養(yǎng)和動物細(xì)胞培養(yǎng)的比較。

。比較項目。

植物組織培養(yǎng)。

動物細(xì)胞培養(yǎng)。

原理。

細(xì)胞的全能性。

細(xì)胞增殖。

培養(yǎng)基性質(zhì)。

固體培養(yǎng)基。

液體培養(yǎng)基。

培養(yǎng)基成分。

營養(yǎng)物質(zhì)(蔗糖);植物激素等。

營養(yǎng)物質(zhì)(葡萄糖);動物血清等。

培養(yǎng)結(jié)果。

植物體。

細(xì)胞株;細(xì)胞系。

培養(yǎng)目的。

快速繁殖;培育無毒苗等。

獲得細(xì)胞或細(xì)胞產(chǎn)物。

分散處理。

無。

有。

脫分化。

有。

無。

【詳解】

A;動物細(xì)胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)所用培養(yǎng)基不同;動物細(xì)胞培養(yǎng)采用的是液體培養(yǎng)基、植物組織培養(yǎng)采用的是固體培養(yǎng)基,A正確;

B;動物細(xì)胞培養(yǎng)需要用胰蛋白酶處理;但植物組織培養(yǎng)過程不需要胰蛋白酶處理,B錯誤;

C;植物細(xì)胞具有全能性;因此煙草葉片離體培養(yǎng)能產(chǎn)生新個體;小鼠雜交瘤細(xì)胞可以在體外培養(yǎng)條件下無限增殖,因此小鼠雜交瘤細(xì)胞可離體培養(yǎng)增殖,C正確;

D;動物細(xì)胞培養(yǎng)可以用于檢測有毒物質(zhì);莖尖(幾乎不含病毒)培養(yǎng)可用于植物脫除病毒,D正確。

故選B。2、D【分析】試題分析:目的基因和載體需要用同一種限制性內(nèi)切酶切割;露出相同的黏性末端兩者才能連接在一起,而DNA聚合酶只能用于DNA的自我復(fù)制,它們兩者的功能時不同的。轉(zhuǎn)基因抗蟲棉是我國科學(xué)家的研究成果,是將蘇云金芽孢桿菌中Bt毒蛋白基因分離出來,然后借助花粉管通道進入棉花細(xì)胞中,最后用抗蟲的接種實驗來進行檢測。

考點:轉(zhuǎn)基因抗蟲棉。

點評:本題考查了轉(zhuǎn)基因抗蟲棉的相關(guān)知識和基因工程的工具,屬于對識記層次的考查。3、C【分析】【分析】

囊胚期:細(xì)胞開始分化;其中個體較大的細(xì)胞叫內(nèi)細(xì)胞團將來發(fā)育成胎兒的各種組織;而滋養(yǎng)層細(xì)胞將來發(fā)育成胎膜和胎盤;胚胎內(nèi)部逐漸出現(xiàn)囊胚腔。

【詳解】

A;為獲得更多的囊胚;可采用激素(促性腺激素)注射促進雌鼠產(chǎn)生更多的卵子,A錯誤;

B、細(xì)胞a和細(xì)胞b是由同一個受精卵經(jīng)過有絲分裂而形成;其核基因相同,B錯誤;

C;細(xì)胞a構(gòu)成囊胚的內(nèi)細(xì)胞團;在胚胎分割時需要將其均等分割,否則會影響分割后胚胎的恢復(fù)和進一步發(fā)育,C正確;

D、細(xì)胞a是內(nèi)細(xì)胞團,經(jīng)過誘導(dǎo)也可以分化成胎兒的各種組織和器官,細(xì)胞b是滋養(yǎng)層細(xì)胞;將發(fā)育形成胎盤,D錯誤。

故選C。4、D【分析】1;精子與卵子在體外受精后;應(yīng)將受精卵移入發(fā)育培養(yǎng)基中繼續(xù)培養(yǎng)。發(fā)育培養(yǎng)基的成分:無機鹽和有機鹽,還需添加維生素、激素、氨基酸、核苷酸等營養(yǎng)成分,以及血清等物質(zhì)。

2;胚胎發(fā)育過程:

(1)卵裂期:細(xì)胞進行有絲分裂;數(shù)量增加,胚胎總體積不增加;

(2)桑椹胚:32個細(xì)胞左右的胚胎;

(3)囊胚:細(xì)胞開始分化;其中個體較大的細(xì)胞叫內(nèi)細(xì)胞團將來發(fā)育成胎兒的各種組織;而滋養(yǎng)層細(xì)胞將來發(fā)育成胎膜和胎盤;胚胎內(nèi)部逐漸出現(xiàn)囊胚腔;

(4)原腸胚:內(nèi)細(xì)胞團表層形成外胚層;下方細(xì)胞形成內(nèi)胚層,由內(nèi)胚層包圍的囊腔叫原腸腔。

3;胚胎移植的基本程序主要包括:①對供、受體的選擇和處理(選擇遺傳特性和生產(chǎn)性能優(yōu)秀的供體;有健康的體質(zhì)和正常繁殖能力的受體。用激素進行同期發(fā)情處理,用促性腺激素對供體母牛做超數(shù)排卵處理);②配種或人工授精;③對胚胎的收集、檢查、培養(yǎng)或保存(對胚胎進行質(zhì)量檢查,此時的胚胎應(yīng)發(fā)育到桑椹或胚囊胚階段);④對胚胎進行移植;⑤移植后的檢查。

【詳解】

A;胚胎移植可以充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個體的繁殖潛力;A正確;

B;培養(yǎng)基的成分中無機鹽和有機鹽;維生素、激素、氨基酸、核苷酸等都是重要的營養(yǎng)成分,B正確;

C;梅花鹿屬于單胎動物;當(dāng)胚胎數(shù)量有限時,能采用胚胎分割技術(shù)以獲得更多的后代,C正確;

D;在胚胎移植中;沖卵是指將供體動物子宮內(nèi)的胚胎沖洗出來,D錯誤。

故選D。5、C【分析】【分析】

“克隆猴”的產(chǎn)生:將體細(xì)胞核移植到去核卵細(xì)胞中誕生的新個體;說明遺傳信息在細(xì)胞核中;“試管猴”是用人工方法讓卵子和精子在體外受精并進行早期胚胎發(fā)育,然后移植到母體子宮內(nèi)發(fā)育而誕生的嬰兒;“轉(zhuǎn)基因猴”是外源基因轉(zhuǎn)移到猴尚未融合的受精卵內(nèi)的卵細(xì)胞核或精子的細(xì)胞核中,再將早期胚胎移植到受體母猴中。

【詳解】

AB;“克隆猴”的性狀主要來自于提供細(xì)胞核的供體;該過程可以體現(xiàn)細(xì)胞核的全能性;“試管猴”是有性生殖過程,可繼承雙親性狀,不能體現(xiàn)細(xì)胞核全能性,A、B錯誤;

C;由以上分析可知;三種猴培育過程都應(yīng)用了動物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)和胚胎移植技術(shù),C正確;

D;胚胎分割的時期應(yīng)是桑椹胚或囊胚期;D錯誤。

故選C。

【點睛】

掌握三種猴的產(chǎn)生過程是解題關(guān)鍵。6、B【分析】【分析】

1;生態(tài)工程依據(jù)的基本原理:(1)物質(zhì)循環(huán)再生原理:物質(zhì)能在生態(tài)系統(tǒng)中循環(huán)往復(fù);分層分級利用;(2)物種多樣性原理:物種繁多復(fù)雜的生態(tài)系統(tǒng)具有較高的抵抗力穩(wěn)定性;(3)協(xié)調(diào)與平衡原理:生態(tài)系統(tǒng)的生物數(shù)量不能超過環(huán)境承載力(環(huán)境容納量)的限度;(4)整體性原理:生態(tài)系統(tǒng)建設(shè)要考慮自然、經(jīng)濟、社會的整體影響;(5)系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理:系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)決定功能原理:要通過改善和優(yōu)化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)改善功能;系統(tǒng)整體性原理:系統(tǒng)各組分間要有適當(dāng)?shù)谋壤P(guān)系,使得能量、物質(zhì)、信息等的轉(zhuǎn)換和流通順利完成,并實現(xiàn)總體功能大于各部分之和的效果,即“1+1>2”。

【詳解】

A;在濕地生態(tài)恢復(fù)工程中;可通過建立緩沖帶減少人類的干擾,依靠自然演替等恢復(fù)其功能,A正確;

B;衛(wèi)生填埋、高溫堆肥等方式進行城市垃圾無害化處理不屬于生態(tài)恢復(fù)工程;B錯誤;

C;生態(tài)工程設(shè)計需充分利用時間、空間和營養(yǎng)生態(tài)位;多層次分級利用能量、物質(zhì)、充分發(fā)揮物質(zhì)生產(chǎn)潛力,以提高系統(tǒng)自身的能力,C正確;

D;在某礦區(qū)廢棄地進行公園化建設(shè)時;首先要進行植被的恢復(fù),以及土壤微生物群落的重建,還需要考慮植被與土壤之間的協(xié)調(diào),D正確。

故選B。7、D【分析】【分析】

生態(tài)經(jīng)濟主要是通過實行“循環(huán)經(jīng)濟”的原則;使一個系統(tǒng)產(chǎn)出的污染物,能夠成為本系統(tǒng)或者另一個系統(tǒng)的生產(chǎn)原料,從而實現(xiàn)廢棄物的資源化,而實現(xiàn)循環(huán)經(jīng)濟最重要的手段之一就是生態(tài)工程。

【詳解】

A;垃圾分類處理;實現(xiàn)了垃圾資源化,提高了能量利用率,但不能使能量循環(huán)利用,A錯誤;

B;果皮、殘渣、骨頭等不可回收垃圾;依靠分解者的分解作用被利用,分解產(chǎn)生的物質(zhì)可以被植物再利用,但分解者呼吸釋放的熱能不可以被植物再利用,B錯誤;

C;因為微生物的新陳代謝類型不同;需要的營養(yǎng)物質(zhì)的種類不同,需要酶的催化作用,所以利用微生物處理垃圾,需要考慮微生物種類以及溫度、水分等環(huán)境因素,C錯誤;

D;廢棄物的資源化有利于減輕環(huán)境污染;提高城市生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性和發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟,D正確。

故選D。二、多選題(共5題,共10分)8、A:C:D【分析】【分析】

該生態(tài)系統(tǒng)中;人起到了決定性的作用。玉米和農(nóng)作物屬于生產(chǎn)者,是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分;畜;禽屬于消費者;食用菌和蛆蛹屬于分解者,用殘渣來培育食用菌和蛆蛹,實現(xiàn)了物質(zhì)的多級利用;用玉米的副產(chǎn)品玉米芯生產(chǎn)木糖醇,可提高經(jīng)濟效益。

【詳解】

A;用殘渣來培育食用菌和蛆蛹;提高了能量利用效率,但不能提高能量傳遞效率,A錯誤;

B;將玉米的副產(chǎn)品玉米芯生成木糖醇;變廢為寶,增加經(jīng)濟效益,B正確;

C;用蛆蛹排泄物作有機肥還田,使物質(zhì)重復(fù)使用;運用了物質(zhì)循環(huán)再生原理,而能量不能循環(huán),C錯誤;

D;該生態(tài)系統(tǒng)人起到了決定性的作用;所以在離開人的管理條件下,該生態(tài)工程就不能正常運轉(zhuǎn),D錯誤。

故選ACD。

【點睛】9、B:C【分析】【分析】

據(jù)圖分析,圖示為細(xì)胞融合的過程,a細(xì)胞與b細(xì)胞融合形成融合細(xì)胞c,c細(xì)胞具有a細(xì)胞和b細(xì)胞的遺傳物質(zhì);融合過程常用聚乙二醇進行誘導(dǎo),對于動物細(xì)胞融合還可以用滅活的病毒進行誘導(dǎo)。

【詳解】

A、若a細(xì)胞和b細(xì)胞是植物細(xì)胞;應(yīng)該先用酶解法去掉它們的細(xì)胞壁再誘導(dǎo)融合,A錯誤;

B;無論是動物細(xì)胞還是植物細(xì)胞;兩個細(xì)胞的融合都需要促融處理后才能實現(xiàn),B正確;

C;兩個細(xì)胞融合成一個細(xì)胞;利用了細(xì)胞膜的流動性,C正確;

D、c細(xì)胞同時具備了a細(xì)胞和b細(xì)胞中的所有基因;但是基因是選擇性表達(dá)的,因此c細(xì)胞中基因不一定都能夠表達(dá),D錯誤。

故選BC。

【點睛】

解答本題的關(guān)鍵是掌握植物體細(xì)胞雜交和動物細(xì)胞融合的過程及其原理,梳理兩個過程的相關(guān)知識點和細(xì)節(jié),結(jié)合選項圖示分析答題。10、B:D【分析】【分析】

分析題意可知:該實驗?zāi)康氖菣z測藥物X和Y的抗癌活性;自變量是藥物X或Y,因變量是檢測細(xì)胞數(shù)量。

【詳解】

A;加入等體積的二甲基亞礬溶作為空白對照;排除體積和溶劑等無關(guān)因素的影響,A正確;

B;抗生素具有殺菌(不是殺病毒)作用;為防止培養(yǎng)液被污染,可在培養(yǎng)液中加入一定量的抗生素,B錯誤;

C;要使貼壁細(xì)胞從瓶壁上分離下來;需要用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理,C正確;

D;分析實驗結(jié)果;加入X的癌細(xì)胞個數(shù)是6.7×104,加入Y的癌細(xì)胞個數(shù)是5.3×105,說明藥物X的抗癌效果比Y好,加入Z的癌細(xì)胞個數(shù)是8.0×106,與空白對照相比無抗癌作用,D錯誤。

故選BD。11、B:C【分析】【分析】

試管嬰兒技術(shù)是指通過人工操作使卵子和精子在體外條件下成熟和受精;并通過培養(yǎng)發(fā)育為早期胚胎后,再經(jīng)移植后產(chǎn)生后代的技術(shù)。

【詳解】

A;“設(shè)計試管嬰兒”沒有應(yīng)用細(xì)胞核移植技術(shù);A錯誤;

B;“試管嬰兒”技術(shù)不需要檢測基因;也不需要經(jīng)過遺傳學(xué)診斷,B正確;

C;“設(shè)計試管嬰兒”和“試管嬰兒”都需要體外受精;都是有性生殖,C正確;

D;“設(shè)計試管嬰兒”不同于為解決不孕夫婦的生育問題出現(xiàn)的試管嬰兒。一般是為了救治病人;需要試管嬰兒的骨髓、干細(xì)胞、臍帶血等,這樣的設(shè)計都符合倫理道德,D錯誤;

故選BC。12、A:B【分析】【分析】

分析圖解:異種克隆大熊貓的培育首先通過核移植技術(shù)獲得重組細(xì)胞;然后經(jīng)過早期胚胎培養(yǎng)獲得異種重構(gòu)囊胚,再利用胚胎移植技術(shù)將重構(gòu)囊胚移植如代孕兔體內(nèi)。

【詳解】

A;科學(xué)家通過對母兔注射促性腺激素;進行超數(shù)排卵處理以獲得更多的卵母細(xì)胞,A錯誤;

B;異種重構(gòu)囊胚在體外培養(yǎng)時;往往需要在培養(yǎng)液中加入抗生素,從而保證無毒無菌環(huán)境,B錯誤;

C;囊胚由滋養(yǎng)層細(xì)胞和內(nèi)細(xì)胞團構(gòu)成;其中滋養(yǎng)層細(xì)胞將來發(fā)育為胎盤和胎膜,內(nèi)細(xì)胞團將來發(fā)育成胚胎的各種組織,C正確;

D;目前;異種重構(gòu)囊胚在代孕兔的子宮內(nèi)能正常著床,但是不能正常發(fā)育生產(chǎn)出大熊貓幼仔,很可能是代孕兔提供的營養(yǎng)物質(zhì)不能讓異種重構(gòu)囊胚正常發(fā)育,D正確。

故選AB。

【點睛】三、填空題(共9題,共18分)13、略

【分析】(1)在基因工程的操作中的“分子手術(shù)刀”即切割DNA的是限制核酸內(nèi)切酶簡稱限制酶;

(2)在基因工程的操作中的“分子縫合針”是DNA連接酶;

(3)基因工程中最常用的運載體是質(zhì)粒;

(4)人的基因在牛體內(nèi)能表達(dá);說明人和牛共用一套遺傳密碼。

【考點定位】基因工程的基本工具【解析】限制酶DNA連接酶質(zhì)粒共用一套遺傳密碼14、略

【分析】【分析】

胚胎移植:

1;胚胎移植是指將雌性動物的早期胚胎;或者通過體外受精及其它方式得到的胚胎,移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其它雌性動物的體內(nèi),使之繼續(xù)發(fā)育為新個體的技術(shù),其中提供胚胎的個體稱為“供體”,接受胚胎的個體稱為“受體”。(供體為優(yōu)良品種,作為受體的雌性動物應(yīng)為常見或存量大的品種),如轉(zhuǎn)基因、核移植,或體外受精等任何一項胚胎工程技術(shù)所生產(chǎn)的胚胎,都必須經(jīng)過胚胎移植技術(shù)才能獲得后代,是胚胎工程的最后一道“工序”。

2;胚胎移植的意義:大大縮短了供體本身的繁殖周期;充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個體的繁殖能力。

【詳解】

(1)體外受精前要對精子進行獲能處理;使其具有受精能力。

(2)要使動物超數(shù)排卵;利用促性腺激素;需將卵子培養(yǎng)到MII中期后進行體外受精。

(3)步驟甲是人工受精;將受精卵移入受體母牛,進行的操作叫做胚胎移植(乙);胚胎移植之前應(yīng)鑒定胚胎中與有關(guān)的優(yōu)良基因。

(4)胚胎移植實現(xiàn)的前提是受體母牛對移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)。

【點睛】

胚胎移植的實質(zhì):早期胚胎在生理狀態(tài)相同的條件下空間位置的轉(zhuǎn)移?!窘馕觥烤荧@能促性腺MⅡ中期人工受精胚胎移植優(yōu)良性狀受體母牛對移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)。15、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】取代修補16、略

【分析】【分析】

1;神經(jīng)元由細(xì)胞體和突起兩部分組成;突起又分為樹突和軸突,樹突短而多,軸突長而少。神經(jīng)元的軸突末梢經(jīng)過多次分支,最后每個小枝末端膨大,呈杯狀或球狀,叫做突觸小體。

2;目的基因的檢測與鑒定:分子水平上的檢測:①檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù);②檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù);③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù).個體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等。

3;人工種子就是以植物組織培養(yǎng)得到的胚狀體、不定芽、頂芽和腋芽等為材料;經(jīng)過人工薄膜包裝得到的種子,在適宜條件下同樣能夠萌發(fā)長成幼苗。

【詳解】

(1)神經(jīng)元由細(xì)胞體和突起兩部分組成;突起又分為樹突和軸突,樹突短而多,軸突長而少;軸突末端的多次分支后,每個小枝末端膨大的部分稱為突觸小體。

(2)抗體可以與病原體結(jié)合;從而抑制病原體的繁殖或?qū)θ梭w細(xì)胞的黏附。

(3)檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出mRNA可采用分子雜交技術(shù)。

(4)人工種子就是以植物組織培養(yǎng)得到的胚狀體;不定芽、頂芽、腋芽為材料;經(jīng)過人工包膜包裝得到的種子,可以在適宜條件下同樣能夠萌發(fā)長成幼苗.植物體細(xì)胞雜交技術(shù)的優(yōu)點就是克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙,或者是打破了生殖隔離。

(5)胰島素能促進組織細(xì)胞加速攝??;利用和儲存葡萄糖;從而使血糖水平降低。

【點睛】

本題考查教材基礎(chǔ)知識,旨在考查考生的理解、記憶能力,要求考生熟記關(guān)鍵語句,并能運用專業(yè)術(shù)語準(zhǔn)確作答?!窘馕觥客挥|小體對人體細(xì)胞的黏附放射性同位素)標(biāo)記的目的基因胚狀體、不定芽、腋芽、頂芽攝取、利用和儲存17、略

【分析】【分析】

分析圖1:表示多年前感染EV并已康復(fù)的甲;乙兩人的血液中抗EV-GP抗體的水平。根據(jù)曲線圖可知;多年前感染EV并已康復(fù)的甲的血液中抗EV-GP抗體水平明顯高于乙和對照組。

分析圖2:表示單抗與病毒混合后病毒對宿主細(xì)胞的感染率。根據(jù)柱形圖可知;單克隆抗體和病毒混合,加入單抗Ⅲ;Ⅴ后,病毒對宿主細(xì)胞的感染率明顯低于其他組別。

【詳解】

(1)由題意可知;新型冠狀病毒表面的S-蛋白作為抗原刺激淋巴細(xì)胞,使機體產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng),人細(xì)胞膜上的ACE2的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)。

(2)免疫系統(tǒng)對被新冠病毒感染后肺細(xì)胞強烈攻擊引發(fā)肺炎;此時可通過適度使用免疫抑制劑對病人進行治療,使其免疫功能下降,以避免肺部嚴(yán)重受損。

(3)由圖1可知;多年前感染EV并已康復(fù)的甲的血液中抗EV-GP抗體水平明顯高于乙和對照組,故應(yīng)選取甲的B細(xì)胞用以制備單克隆抗體。

(4)由圖2可知;單克隆抗體和病毒混合,加入單抗Ⅲ后,病毒對宿主細(xì)胞的感染率較低。因此抑制效果最好的單抗是Ⅲ。

(5)患者康復(fù)后一段時間;若再次受到該病毒的攻擊,機體內(nèi)相應(yīng)的記憶細(xì)胞迅速增殖分化,產(chǎn)生大量的漿細(xì)胞和細(xì)胞毒性T細(xì)胞。

【點睛】

本題結(jié)合圖解,考查病毒、單克隆抗體的制備等,要求考生識記病毒的結(jié)構(gòu),明確病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu);識記單克隆抗體的制備過程,掌握其優(yōu)點及相關(guān)應(yīng)用,能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確答題【解析】①.抗原②.特異③.糖蛋白(或蛋白質(zhì))④.免疫抑制劑⑤.甲⑥.Ⅲ⑦.記憶18、略

【分析】【分析】

1;分析題圖:①表示染色體復(fù)制;②是減數(shù)分裂,③是精細(xì)胞變形為精子過程,④是受精作用;

2;哺乳動物精子和卵子發(fā)生的不同點:(1)精子的減數(shù)兩次分裂是連續(xù)的;場所唯一(MⅠ和MⅡ的場所都是睪丸);而卵子的兩次分裂是不連續(xù)的,場所不唯一,(MⅠ場所在卵巢,MⅡ場所在輸卵管中);(2)精子和卵子發(fā)生的時間不同:精子的發(fā)生是從初情期一直到生殖機能衰退;多數(shù)哺乳動物卵子的形成和在卵巢內(nèi)的貯備是胎兒出生前完成的;MⅠ是在雌性動物排卵前后完成的,MⅡ是在受精過程中完成的。

【詳解】

(1)精子變形③過程中精子頭部的頂體是由高爾基體發(fā)育來的;④過程是受精過程,在輸卵管內(nèi)完成。

(2)在④過程中發(fā)生頂體反應(yīng);釋放頂體酶,溶解卵丘細(xì)胞之間的物質(zhì)和透明帶,透明帶反應(yīng)和卵細(xì)胞膜反應(yīng)是阻止多精入卵的兩道防線。

(3)雄性動物精子產(chǎn)生的時期是初情期;雌性動物卵泡細(xì)胞的形成是在胚胎期性別分化以后完成的,這是精子和卵子在發(fā)生上的重要區(qū)別。

(4)初級卵母細(xì)胞進行減數(shù)第一次分裂是在排卵前后時期完成的;減數(shù)第二次分裂是在受精作用過程中完成的。

【點睛】

本題考查卵細(xì)胞的形成過程和受精作用等相關(guān)知識,意在考查學(xué)生識記相關(guān)細(xì)節(jié)和解決問題的能力?!窘馕觥扛郀柣w輸卵管透明帶反應(yīng)卵細(xì)胞膜反應(yīng)初情期胚胎期性別分化以后排卵前后受精作用19、略

【分析】【分析】

動物細(xì)胞培養(yǎng)就是從動物機體中取出相關(guān)的組織;將它分散成單個細(xì)胞,然后放在適宜的培養(yǎng)基中,讓這些細(xì)胞生長和增殖。植物組織培養(yǎng)又叫離體培養(yǎng),指從植物體分離出符合需要的組織;器官或細(xì)胞,原生質(zhì)體等,通過無菌操作,在無菌條件下接種在含有各種營養(yǎng)物質(zhì)及植物激素的培養(yǎng)基上進行培養(yǎng)以獲得再生的完整植株或生產(chǎn)具有經(jīng)濟價值的其他產(chǎn)品的技術(shù)。

【詳解】

1;基因工程又稱基因拼接技術(shù)和DNA重組技術(shù);是以分子遺傳學(xué)為理論基礎(chǔ),以分子生物學(xué)和微生物學(xué)的現(xiàn)代方法為手段,將不同來源的基因按預(yù)先設(shè)計的藍(lán)圖,在體外構(gòu)建雜種DNA分子,然后導(dǎo)入活細(xì)胞,以改變生物原有的遺傳特性、獲得新品種、生產(chǎn)新產(chǎn)品的遺傳技術(shù)。

2;胚胎移植是指將雌性動物的早期胚胎;或者通過體外受精及其它方式得到的胚胎,移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其它雌性動物的體內(nèi),使之繼續(xù)發(fā)育為新個體的技術(shù)。

3;動物細(xì)胞培養(yǎng)就是從動物機體中取出相關(guān)的組織;將它分散成單個細(xì)胞,然后放在適宜的培養(yǎng)基中,讓這些細(xì)胞生長和增殖,其原理是細(xì)胞增殖。

4;植物組織培養(yǎng)又叫離體培養(yǎng);指從植物體分離出符合需要的組織、器官或細(xì)胞,原生質(zhì)體等,通過無菌操作,在無菌條件下接種在含有各種營養(yǎng)物質(zhì)及植物激素的培養(yǎng)基上進行培養(yǎng)以獲得再生的完整植株或生產(chǎn)具有經(jīng)濟價值的其他產(chǎn)品的技術(shù)。植物組織培養(yǎng)的原理是植物細(xì)胞具有全能性。

【點睛】

本題考查基因工程概念、胚胎移植、動植物細(xì)胞培養(yǎng)等相關(guān)知識,意在考察考生對知識點的理解掌握程度?!窘馕觥竣?又叫基因拼接技術(shù)或DNA重組技術(shù)②.又稱受精卵移植,是指將雌性動物體內(nèi)的的早期胚胎,或者通過體外受精及其他方式得到的胚胎,移植到同種的、生理狀況相同的其他雌性動物體內(nèi),使之繼續(xù)發(fā)育為新個體的技術(shù)③.植物細(xì)胞全能性、細(xì)胞增殖20、略

【分析】【分析】

胚胎移植:

1;胚胎移植是指將雌性動物的早期胚胎;或者通過體外受精及其它方式得到的胚胎,移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其它雌性動物的體內(nèi),使之繼續(xù)發(fā)育為新個體的技術(shù),其中提供胚胎的個體稱為“供體”,接受胚胎的個體稱為“受體”。(供體為優(yōu)良品種,作為受體的雌性動物應(yīng)為常見或存量大的品種),如轉(zhuǎn)基因、核移植,或體外受精等任何一項胚胎工程技術(shù)所生產(chǎn)的胚胎,都必須經(jīng)過胚胎移植技術(shù)才能獲得后代,是胚胎工程的最后一道“工序”。

2;胚胎移植的意義:大大縮短了供體本身的繁殖周期;充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個體的繁殖能力。

【詳解】

(1)體外受精前要對精子進行獲能處理;使其具有受精能力。

(2)要使動物超數(shù)排卵;利用促性腺激素;需將卵子培養(yǎng)到MII中期后進行體外受精。

(3)步驟甲是人工受精;將受精卵移入受體母牛,進行的操作叫做胚胎移植(乙);胚胎移植之前應(yīng)鑒定胚胎中與有關(guān)的優(yōu)良基因。

(4)胚胎移植實現(xiàn)的前提是受體母牛對移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)。

【點睛】

胚胎移植的實質(zhì):早期胚胎在生理狀態(tài)相同的條件下空間位置的轉(zhuǎn)移?!窘馕觥烤荧@能促性腺MⅡ中期人工受精胚胎移植優(yōu)良性狀受體母牛對移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)。四、判斷題(共5題,共40分)21、A【分析】【詳解】

由于存在防止多精入卵的兩道屏障,故一個卵細(xì)胞一般只能同一個精子結(jié)合,形成受精卵,這句話是正確的。22、A【分析】【詳解】

受精過程為:頂體反應(yīng)→穿越放射冠→穿越透明帶(透明帶反應(yīng))→卵細(xì)胞膜反應(yīng)(卵黃膜封閉作用)→卵子完成減數(shù)第二次分裂并釋放第二極體→雌雄原核的形成;核膜消失;雌、雄原核融合形成合子→第一次卵裂開始。精子入卵后形成雄原核,同時被激活的卵子完成減數(shù)分裂Ⅱ,排出第二極體后,形成雌原核,雄、雌原核充分發(fā)育后,相向移動,彼此靠近,核膜消失,形成受精卵,故此說法正確。

故正確。23、B【分析】【詳解】

受精包括受精前的準(zhǔn)備階段和受精階段;在自然狀態(tài)下,哺乳動物的受精在輸卵管內(nèi)完成。

故錯誤。24、B【分析】【分析】

據(jù)圖分析;圖中A是桑椹胚,B是囊胚,C是原腸胚。圖B中1是滋養(yǎng)層,2是內(nèi)細(xì)胞團,3是透明帶,4是囊胚腔;圖C中5是外胚層,6是滋養(yǎng)層,7是原腸腔,8是內(nèi)胚層。

【詳解】

(1)從A到C的過程中細(xì)胞均需要消耗能量;故胚胎中有機物的含量均減少,(1)正確。

(2)桑椹胚之前所有細(xì)胞都具有發(fā)育成完整胚胎的潛能;屬全能細(xì)胞,故A時期胚胎中的細(xì)胞都是全能細(xì)胞,囊胚期時細(xì)胞出現(xiàn)分化,滋養(yǎng)層細(xì)胞不是全能細(xì)胞,(2)錯誤。

(3)胚胎移植必須使用處于桑椹胚或囊胚時期的胚胎;處于A或B時期的胚胎,(3)錯誤。

(4)圖示過程細(xì)胞通過有絲分裂增殖;有絲分裂過程中可能發(fā)生突變,遺傳物質(zhì)可能會發(fā)生改變,(4)正確。

故分別為√、×、×、√。25、B【分析】【詳解】

生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性是有一定限度的,導(dǎo)致了生態(tài)工程的局限性,使生態(tài)工程并不能解決所有的污染、破壞問題,因此不能走“先污染、破壞,后治理”的老路,故錯誤。五、非選擇題(共4題,共12分)26、略

【分析】試題分析:分析題圖;圖示為獲得轉(zhuǎn)基因菊花的技術(shù)流程圖,先是目的基因(抗蟲基因)和質(zhì)粒構(gòu)建基因表達(dá);接著采用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞;再采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)將受體細(xì)胞培養(yǎng)成轉(zhuǎn)基因植株。分析表格:實驗組的死亡率明顯高于對照組。

(1)質(zhì)粒是小型環(huán)狀DNA分子;是基因工程采用的運載體。

(2)根據(jù)圖示限制酶M和N的識別序列可知;它們切割產(chǎn)生的黏性末端都是GATC(CTAG);DNA連接酶能將具有相同黏性末端的DNA片段連接形成重組DNA分。

(3)將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞(農(nóng)桿菌)時,常采用感受態(tài)細(xì)胞法,即用Ca2+(或CaCl2)處理農(nóng)桿菌細(xì)胞;使其處于易于吸收周圍環(huán)境中的感受態(tài)。

(4)由圖可知;標(biāo)記基因是卡那霉素抗性基因,因此可用含有卡那霉素的培養(yǎng)基來篩選轉(zhuǎn)基因菊花。

(5)用PCR方法檢測轉(zhuǎn)基因菊花是否含有目的基因時,需根據(jù)抗蟲基因(目的基因)兩端的部分堿基序列設(shè)計特異引物,假設(shè)目的基因擴增了n次,則需要引物的對數(shù)為2n-1,已知其中一種引物共用了31個,則2n-1=31;n=5。

(6)①實驗設(shè)計要遵循對照原則和單一變量原則;本實驗的目的是探究轉(zhuǎn)基因菊花對菊天牛2齡幼蟲的作用,可見自變量為是否加入轉(zhuǎn)基因菊花嫩莖及葉片,因此對照組應(yīng)飼喂等量的非轉(zhuǎn)基因菊花嫩莖及葉片與人工飼料混合物。

②據(jù)表分析,實驗組與對照組菊天牛死亡率差異顯著,說明轉(zhuǎn)基因菊花對菊天牛2齡幼蟲有較強的毒殺作用?!窘馕觥凯h(huán)狀DNAGATCDNA連接酶氯化鈣溶液(Ca2+)卡那霉素5等量非轉(zhuǎn)基因菊花嫩莖及葉片實驗組與對照組菊天牛死亡率27、略

【分析】【分析】

基因工程的基本工具:

1;“分子手術(shù)刀”——限制性核酸內(nèi)切酶(限制酶)

來源:主要是從原核生物中分離純化出來的。

功能:能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定的核苷酸序列;并且使每一條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷開,因此具有專一性。

結(jié)果:經(jīng)限制酶切割產(chǎn)生的DNA片段末端通常有兩種形式:黏性末端和平末端。

2;“分子縫合針”——DNA連接酶。

兩種DNA連接酶(E·coliDNA連接酶和T4-DNA連接酶)的比較:

相同點:都縫合磷酸二酯鍵。

區(qū)別:E·coliDNA連接酶來源于大腸桿菌;只能將雙鏈DNA片段互補的黏性末端之間的磷酸二酯鍵連接起來;而T4DNA連接酶能縫合兩種末端,但連接平末端的之間的效率較低。

與DNA聚合酶作用的異同:DNA聚合酶只能將單個核苷酸加到已有的核苷酸片段的末端;形成磷酸二酯鍵。DNA連接酶是連接兩個DNA片段的末端,形成磷酸二酯鍵。

3;“分子運輸車”——載體。

載體具備的條件:能在受體細(xì)胞中復(fù)制并穩(wěn)定保存。具有一至多個限制酶切點;供外源DNA片段插入。具有標(biāo)記基因,供重組DNA的鑒定和選擇。

最常用的載體是:質(zhì)粒,它是一種裸露的;結(jié)構(gòu)簡單的、獨立于細(xì)菌擬核之外;并具有自我復(fù)制能力的雙鏈環(huán)狀DNA分子。

其它載體:λ噬菌體的衍生物;動植物病毒。

【詳解】

(1)圖甲中質(zhì)粒pBR322是基因工程常用的載體;是能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定的核苷酸序列的,故其本質(zhì)是環(huán)狀DNA,限制酶KasI;FseI、HpaII的功能是能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定的核苷酸序列并切割。

(2)圖乙中;通過向羊轉(zhuǎn)人抗凝血酶Ⅲ基因,使轉(zhuǎn)基因羊能夠分泌含人抗凝血酶的乳汁,故人抗凝血酶Ⅲ基因稱為目的基因,獲取該基因后常用PCR技術(shù)進行擴增。

(3)質(zhì)粒pBR322作為運輸基因的載體;在進入受體細(xì)胞后要能夠自我復(fù)制,才能使目的基因有表達(dá)的可能性。

(4)在對動物細(xì)胞進行基因表達(dá)載體導(dǎo)入時;所用方法是顯微注射。受精卵具有全能性,可使含目的基因的動物細(xì)胞能夠成功表達(dá)目的基因。

(5)目的基因是否表達(dá);還需要檢測和鑒定。人抗凝血酶是一種蛋白質(zhì),故檢測轉(zhuǎn)基因羊是否產(chǎn)生人抗凝血酶Ⅲ的方法是抗原—抗體雜交。

【點睛】

熟悉基因工程的操作步驟及步驟需使用的“工具”是關(guān)鍵?!窘馕觥啃⌒铜h(huán)狀DNA識別DNA中特定的序列并切割目的基因PCR自我復(fù)制顯微注射法受精卵具有細(xì)胞的全能性(合理即可)抗原―抗體雜交28、略

【分析】【分析】

據(jù)圖分析;圖中過程①表示去除捐獻(xiàn)者乙的卵母細(xì)胞核獲得去核卵母細(xì)胞的過程;過程②表示核移植技術(shù),A表示重組卵母細(xì)胞;過程③表示重組卵母細(xì)胞的培養(yǎng),B表示處于減數(shù)第二次分裂中期的卵母細(xì)胞;過程④表示體外受精;過程⑤表示早期胚胎培養(yǎng);過程⑥表示胚胎移植。

【詳解】

(1)圖示過程①表示去除捐獻(xiàn)者乙的卵母細(xì)胞核獲得去核卵母細(xì)胞的過程;該過程常用微型吸管吸出細(xì)胞核和第一極體;過程④表示體外受精,該過程應(yīng)該選擇培養(yǎng)到減數(shù)第二次分裂中期的卵母細(xì)胞。

(2)捐獻(xiàn)者在取卵前通常需要注射促性腺激素;促進其超數(shù)排卵。

(3)采用胚胎分割技術(shù);可以提高已有胚胎的利用率;選用囊胚期的胚胎進行胚胎分割時,需要對內(nèi)細(xì)胞團進行均等分割。

(4)過程④表示體外受精;說明此種繁殖方式是有性生殖;動物細(xì)胞培養(yǎng)過程中,需要一定的氣體環(huán)境,主要氣體有二氧化碳和氧氣,其中二氧化碳的主要作用是維持培養(yǎng)液的pH。

(5)與試管嬰兒技術(shù)相比;設(shè)計試管嬰兒技術(shù)需要在植入前對胚胎進行遺傳學(xué)診斷。

【點睛】

解答本題的關(guān)鍵是掌握體外受精的一般步驟,判斷圖中各個數(shù)字代表的過程的名稱,并能夠根據(jù)圖示信息確定三親嬰兒中遺傳物質(zhì)的來源。【解析】細(xì)胞核和第一極體減數(shù)第二次分裂中期(或MⅡ中期)促性腺胚胎分割將內(nèi)細(xì)胞團均等分割④維持培養(yǎng)液的pH遺傳學(xué)診斷(或基因檢測或基因診斷)29、略

【分析】【分析】

本題考查了兩點:一是通過生態(tài)工程建設(shè)模式圖考查生態(tài)農(nóng)業(yè)的相關(guān)知識;二是考查胚胎動物的相關(guān)知識點。

【詳解】

I.

(1)無廢棄物農(nóng)業(yè)體現(xiàn)的是物質(zhì)循環(huán)再生原理。

(2)以沼氣工程為中心的生態(tài)工程;人;畜、禽的糞便作為原料生產(chǎn)沼氣

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