【八年級(jí)下冊(cè)生物蘇教版】8.21.1 生物的無(wú)性生殖 同步練習(xí)

第8單元生物的生殖、發(fā)育與遺傳第二十一章生物的生殖與發(fā)育第一節(jié)生物的無(wú)性生殖基礎(chǔ)過(guò)關(guān)全練知識(shí)點(diǎn)1生物的無(wú)性生殖1.（2021江蘇鹽都第一共同體學(xué)情調(diào)研）如圖四種生物中，其生殖方式屬于出芽生殖的是（） A.秋海棠葉 B.小麥種子 C.馬鈴薯 D.水螅2.（2022廣東福田紅嶺教育集團(tuán)期中）《增廣賢文》中寫(xiě)道：“有心栽花花不開(kāi)，無(wú)心插柳柳成蔭”，“插柳”這種繁殖方式叫（）A.扦插 B.嫁接 C.壓條 D.植物組織培養(yǎng)3.（2022安徽定遠(yuǎn)育才學(xué)校月考）下列對(duì)無(wú)性生殖的描述錯(cuò)誤的是（）A.親代都不能產(chǎn)生生殖細(xì)胞 B.不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合C.新個(gè)體是由母體直接產(chǎn)生的 D.子代能保持母體的遺傳特性4.（2022江蘇東臺(tái)第四教育聯(lián)盟期中）將馬鈴薯塊莖切成均含有芽眼的幾塊，分別栽植到土壤中發(fā)育成幼苗。這種繁殖方法是（）A.出芽生殖 B.營(yíng)養(yǎng)生殖 C.組織培養(yǎng) D.分裂生殖5.（2022陜西鳳翔期中）下列各圖表示植物的一些繁殖方式，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。（1）圖中A、B所表示的繁殖方式分別是、，它們都屬于生殖。

（2）圖中A、B所示生殖方式的優(yōu)點(diǎn)是（答出1點(diǎn)即可）。

（3）圖B所示的生殖方式中，接穗成活的關(guān)鍵是。

知識(shí)點(diǎn)2植物組織培養(yǎng)6.（2021云南官渡一模）在無(wú)菌條件下，將草莓的一段莖尖置于無(wú)菌培養(yǎng)基上培養(yǎng)，使其發(fā)育成完整植株，該繁殖方式屬于（）A.扦插 B.嫁接 C.壓條 D.植物組織培養(yǎng)能力提升全練7.（2022遼寧葫蘆島中考）下列選項(xiàng)中，人們常用扦插的方法來(lái)繁育的植物是（）A.蘋(píng)果樹(shù) B.甘薯 C.柿樹(shù) D.桃樹(shù)8.（2022湖南澧縣期中）酵母菌繁殖時(shí)會(huì)在細(xì)胞上長(zhǎng)出大小不一的突起，這些突起是（）A.生殖細(xì)胞 B.孢子 C.芽體 D.芽孢9.（2022廣東蓬江模擬）河陰石榴具有籽粒大、色紫紅、甜味濃、無(wú)核軟渣等獨(dú)特的品種優(yōu)勢(shì)。為了提高品質(zhì)和產(chǎn)量，果農(nóng)常采用嫁接技術(shù)進(jìn)行培育。關(guān)于這種培育技術(shù)敘述正確的是（）A.嫁接是一種有性生殖方式 B.嫁接保留了親本的優(yōu)良性狀C.嫁接成功的關(guān)鍵是接穗和砧木是同一物種 D.嫁接新個(gè)體的遺傳特性主要由砧木決定10.（2021遼寧鞍山二十中月考）如圖為植物繁殖的幾種方式，有關(guān)敘述正確的是（）A.①是壓條，可以在較短時(shí)間內(nèi)快速培育植物新品種B.②是無(wú)土栽培，具有產(chǎn)量高、節(jié)約水肥等優(yōu)點(diǎn)C.③是嫁接，所結(jié)果實(shí)的性狀由接穗和砧木共同決定D.以上三種繁殖方式都能保留親本的優(yōu)良性狀11.（2021湖南岳陽(yáng)中考）無(wú)籽蜜橘嫁接到砧木——枳殼上，枳殼根系發(fā)達(dá)，以下表述不正確的是（）A.新植株結(jié)無(wú)籽蜜橘 B.砧木為接穗提供水和無(wú)機(jī)鹽C.形成層緊密結(jié)合是嫁接成功的關(guān)鍵 D.嫁接有利于遺傳物質(zhì)發(fā)生改變12.（2020山東青島中考）下列對(duì)植物無(wú)性生殖的敘述，正確的是（）A.將馬鈴薯塊莖切成小塊種植時(shí)，每塊都能長(zhǎng)成新個(gè)體B.采用嫁接方式可在一棵桃樹(shù)上結(jié)出不同品種的桃C.利用扦插可使一株白色菊花開(kāi)出各色花朵D.植物的無(wú)性生殖有利于植物的變異和進(jìn)化素養(yǎng)探究全練13.閱讀下列資料，回答相關(guān)問(wèn)題。袁隆平在紅薯上嫁接過(guò)月光花（湖南當(dāng)?shù)氐囊环N野花），希望能培育出用月光花籽繁殖的紅薯。1958年，月光花紅薯成功地開(kāi)花結(jié)籽，而且地下還長(zhǎng)出了重達(dá)13.5kg的一蔸紅薯。袁隆平因此被邀請(qǐng)參加了全國(guó)農(nóng)民育種專(zhuān)家現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，培育出的紅薯也被搬到全國(guó)“躍進(jìn)”成果會(huì)上展覽。可是第二年，月光花籽種下去后，仍像以前一樣只開(kāi)了花，地下并沒(méi)有長(zhǎng)出紅薯。他的“無(wú)性雜交”育種研究宣告失敗。（1）月光花紅薯以為接穗，為砧木。

（2）第一年月光花紅薯培育成功的關(guān)鍵在于。

（3）月光花紅薯“無(wú)性雜交”育種研究失敗的主要原因是什么?。

第8單元生物的生殖、發(fā)育與遺傳第二十一章生物的生殖與發(fā)育第一節(jié)生物的無(wú)性生殖答案全解全析基礎(chǔ)過(guò)關(guān)全練1.D出芽生殖是指生物通過(guò)出芽的方式繁殖后代，如水螅的生殖方式就屬于出芽生殖。2.A將柳樹(shù)枝條插入土壤中，使其成為一個(gè)新個(gè)體的繁殖方式叫扦插。跨學(xué)科解讀本題需要在理解中華詩(shī)詞的基礎(chǔ)上，結(jié)合生物學(xué)知識(shí)進(jìn)行解答。3.A無(wú)性生殖只是沒(méi)有經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，并不代表親代都不能產(chǎn)生生殖細(xì)胞。4.B馬鈴薯塊莖屬于營(yíng)養(yǎng)器官。利用帶芽眼的馬鈴薯塊莖繁殖的方法屬于營(yíng)養(yǎng)生殖。5.答案（1）扦插嫁接無(wú)性（2）能較好地保持親本的優(yōu)良性狀（3）將砧木和接穗的形成層緊密貼合在一起解析（1）（2）圖A是扦插，圖B是嫁接。這兩種繁殖方式都沒(méi)有經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，屬于無(wú)性生殖，優(yōu)點(diǎn)是繁殖速度快，有利于親本性狀的保持。（3）嫁接中，接穗成活的關(guān)鍵是要將砧木和接穗的形成層緊密貼合在一起。6.D在無(wú)菌條件下，將草莓的一段莖尖置于無(wú)菌培養(yǎng)基上培養(yǎng)，使其發(fā)育成完整植株，這種繁殖方式屬于植物組織培養(yǎng)。能力提升全練7.B蘋(píng)果樹(shù)、柿樹(shù)和桃樹(shù)等果樹(shù)適宜利用嫁接的方法來(lái)繁育，甘薯適宜用扦插的方法來(lái)繁育。8.C酵母菌能夠通過(guò)出芽生殖的方式繁殖后代，在細(xì)胞上長(zhǎng)出的突起是芽體。9.B嫁接沒(méi)有經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，屬于無(wú)性生殖，能夠保持親本的優(yōu)良性狀，A錯(cuò)誤、B正確；嫁接成功的關(guān)鍵是使接穗和砧木的形成層緊密貼合在一起，C錯(cuò)誤；嫁接沒(méi)有改變接穗的遺傳物質(zhì)，因而嫁接新個(gè)體的遺傳特性主要由接穗決定，D錯(cuò)誤。10.D根據(jù)題圖可知，①是壓條，②是植物組織培養(yǎng)，③是嫁接，它們都屬于無(wú)性生殖，能夠使植物保持親本的優(yōu)良性狀。11.D嫁接屬于無(wú)性生殖，嫁接過(guò)程中遺傳物質(zhì)一般不會(huì)發(fā)生改變。12.B將馬鈴薯塊莖切成小塊種植時(shí)，帶有芽眼的才有可能長(zhǎng)成新個(gè)體，A錯(cuò)誤；采用嫁接的方式，在同一棵桃樹(shù)上接上不同的接穗，可在一棵桃樹(shù)上結(jié)出不同品種的桃子，B正確；采用扦插的方式不能使一株白色菊花開(kāi)出各色花朵，C錯(cuò)誤；植物無(wú)性生殖產(chǎn)生的后代變異較小，無(wú)性生殖不利于植物的變異和進(jìn)化，D錯(cuò)誤。素養(yǎng)探究全練13.答案（1）月光花紅薯（2）要將月光花與紅薯的形成層緊密貼合在一起（3）該育種方法實(shí)質(zhì)是無(wú)性生殖，月光花細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)沒(méi)有發(fā)生改變，地下部分不可能長(zhǎng)出紅薯（意思正確即可）解析本題主要考查學(xué)生科學(xué)思維的素養(yǎng)，運(yùn)用比較、歸納