




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文檔簡介
力與力臂的基本畫法
一.作圖題(共29小題)
1.桔椽是中國古代用于灌溉或汲水的一種器具,是杠桿的一種應(yīng)用,如圖甲所示。圖乙是桔椽的簡化示
意圖,請在圖乙中作出水桶所受重力示意圖,并畫出動力的力臂11。
2.如圖是小蘭在練習“斜身引體”項目時的情景。把人體視為杠桿,O為支點,動力等效為Fi。請畫出
F1的力臂Li。
3.如圖所示,。點為支點,請畫出杠桿處于靜止狀態(tài)時動力Fi的力臂h。(請按要求作圖:作圖時請用
刻度尺)
4.如圖(a),用鐵鍬鏟土時,鐵鍬可視為杠桿,圖(b)是其簡化圖,O為支點,請在圖(b)中畫出作
用力F的力臂L。
6.如圖是鍋爐上的安全閥門示意圖。請畫出物體A的重力示意圖及F的力臂L。
7.如圖所示,。為支點,畫出力F的力臂1。
8.如圖所示,工人用撬棒撬起石塊的情景,O是支點,請畫出動力F的力臂1。
9.用升降機將工人舉高檢修路燈,在圖中畫出橫桿上另一力的示意圖,并畫出兩力的力臂。
10.請在圖中畫出木棒此時所受重力的示意圖以及重力的力臂(O點為轉(zhuǎn)軸,0'點為木棒的重心)。
11.在圖中作出力F所對應(yīng)的力臂L。
12.如圖所示,杠桿可繞O點轉(zhuǎn)動,請在圖中畫出力F的力臂L。
13.如圖所示,請在圖中作出力F的力臂,并用L表示。
14.如圖是宜賓港一起重機正在吊起貨物的情景,請在圖中畫出此時動力F1的力臂11和阻力F2的示意
圖。
15.如圖,杠桿AOB保持靜止,。為支點,請作出動力F1的力臂h和阻力F2。
16.在圖中畫出杠桿的阻力臂1,并在A點畫出使杠桿靜止在圖示位置的最小力F。
同A
17.如圖是船槳的杠桿模型。劃槳時,手握住船槳的一端。點,另一手握住槳柄中部B點施加動力向后劃
水,使龍舟前進。F2表示船槳受到的阻力,在圖中畫出阻力臂L2o
18.如圖所示,是永寧門夜晚護城河吊橋升起的過程,在杠桿OA的B點系一根細繩,細繩繞過滑輪。在
細繩的另一端施加一個拉力F,在此刻吊橋靜止靜止。畫出此時拉力F的動力臂L。
A
B
19.如圖所示,杠桿在圖示位置平衡,請畫出力F的力臂L。
20.如圖,在杠桿中畫出其受到的阻力及能使其保持平衡的最小動力F的示意圖。
21.如圖杠桿在水平位置平衡,請畫出杠桿上B點受到動力F1的力臂h和阻力F2的示意圖。
22.如圖所示,開啟瓶蓋時開瓶器以O(shè)為支點,手在A點施加豎直向上的力F打開瓶蓋,請在圖中畫出
23.如圖甲所示,清明假期,亮亮同學(xué)回到老家,看到工程隊正施工埋電線桿,進行電網(wǎng)改造。亮亮發(fā)
現(xiàn)他們挖的坑形很特別,如圖乙所示。工程師告訴亮亮這種坑不僅省力,還能縮短移動的距離。要把
圖乙中的電線桿豎立到坑內(nèi),請你畫出作用在桿上A點最小力的示意圖。
甲乙
支點為O,請畫出A點處所受拉力F1及其力臂h。
25.如圖是指甲剪的示意圖。請在圖中畫出杠桿ABO以O(shè)點為支點時動力F1的力臂h和阻力F2O(忽
略摩擦,保留作圖痕跡)
27.如圖所示杠桿的B點掛一個重物,在A點施加一個最小的動力使杠桿平衡。請畫出最小的動力F1。
28.請在圖中畫出手臂所受力F的力臂1。
?尸
0
29.要使如圖所示的裝置在該位置平衡,請畫出其所受最小動力的示意圖。
力與力臂的基本畫法
參考答案與試題解析
一.作圖題(共29小題)
1.桔槨是中國古代用于灌溉或汲水的一種器具,是杠桿的一種應(yīng)用,如圖甲所示。圖乙是桔椽的簡化示
意圖,請在圖乙中作出水桶所受重力示意圖,并畫出動力的力臂11。
【分析】根據(jù)力臂是支點到力的作用線的垂直距離可作出動力的力臂11;
根據(jù)重力的方向豎直向下畫出重力,作用點在重心。
【解答】解:重力的方向是豎直向下的,過水桶重心作豎直向下的重力G,過支點O作出動力的作用
線的垂線,該垂線段為動力的力臂h;如圖所示;
【點評】本題考查重力和動力臂的畫法,屬于基礎(chǔ)題。
2.如圖是小蘭在練習“斜身引體”項目時的情景。把人體視為杠桿,。為支點,動力等效為Fi。請畫出
Fi的力臂Li。
【分析】力臂是支點到力的作用線的距離,已知支點和動力F1及其方向,從支點做出力的作用線的垂
線,支點到力的作用線的距離,即為所求作的力臂。
【解答】解:將F1反向延長,從支點做反向延長線的垂線段,是力臂L1,如圖所示:
【點評】此題考查的是力臂示意圖的作法,屬于基本技能的考查,明確力臂的概念是作圖的前提。
3.如圖所示,。點為支點,請畫出杠桿處于靜止狀態(tài)時動力6的力臂h。(請按要求作圖:作圖時請用
刻度尺)
【分析】支點到動力作用線的距離為動力臂。
【解答】解:過支點O作Fi的垂線段h,h為動力臂;如下圖所示:
【點評】本題主要考查的是力臂的做法,要知道力臂的概念,難度不大。
4.如圖(a),用鐵鍬鏟土時,鐵鍬可視為杠桿,圖(b)是其簡化圖,O為支點,請在圖(b)中畫出作
用力F的力臂L。
【分析】力臂的作法:從支點向力的作用線作垂線段,作出動力F1的力臂L。
【解答】解:根據(jù)圖示可知,支點在0處,從支點。做F1的垂線,該垂線段為動力F1的力臂L,如圖
【點評】本題主要考查了力臂的畫法,知道力臂的定義是解題的關(guān)鍵。
5.請在圖中根據(jù)靜止的杠桿的動力臂11,畫出動力F1的示意圖。
【分析】過支點作垂直于力的作用線的垂線段叫做力臂;根據(jù)力與力臂的關(guān)系作出動力。
【解答】解:根據(jù)靜止的杠桿的動力臂11一定是垂直于動力,因而過力的作用點畫出力臂的垂線,根
據(jù)阻力向下,確定動力方向向上;如圖所示:
【點評】本題考查力臂與力之間的關(guān)系,關(guān)鍵掌握力臂的定義。
6.如圖是鍋爐上的安全閥門示意圖。請畫出物體A的重力示意圖及F的力臂L。
【分析】(1)重力的作用點在物體的重心,重力的方向豎直向下。
(2)過支點O作F作用線的垂線段即可。
【解答】解:(1)過物體的重心沿豎直向下的方向畫一條帶箭頭的線段,并用符號G表示;
(2)過O點向F的作用線作垂線,垂線段的長就是該力的力臂;如圖所示:
【點評】畫重力示意圖的關(guān)鍵是要把握它的三要素;畫杠桿的力臂則要找準支點和力的作用線,并從支
點向力的作用線作垂線。
7.如圖所示,。為支點,畫出力F的力臂1。
【分析】過杠桿的支點作出垂直于力作用線的垂線段,即為力F的力臂1。
【解答】解:延長力F作出力的作用線,從支點。作力F的作用線的垂線,垂線段的長就是力F的力
臂1,如圖所示:
【點評】畫杠桿的力臂一是要找準支點,二是要準確畫出力的作用線,然后才是從支點作力的作用線的
垂線,最后還應(yīng)該用字母將其標出來。
8.如圖所示,工人用撬棒撬起石塊的情景,。是支點,請畫出動力F的力臂1。
“F
【分析】動力臂是支點o到力的作用線的距離。
【解答】解:從支點O向動力F的作用線作垂線段,即為動力力的力臂1,如圖所示:
【點評】本題考查了力臂的畫法。畫力臂關(guān)鍵是要畫出支點到力的作用線的垂線段。
9.用升降機將工人舉高檢修路燈,在圖中畫出橫桿上另一力的示意圖,并畫出兩力的力臂。
【分析】根據(jù)圖確定動力的作用點和方向,然后按照力的示意圖和力臂的畫法作圖。
【解答】解:如圖,O為支點,點A是動力作用點,支撐桿對橫桿的支持力的方向延支撐桿斜向上,
從A延支撐桿斜向上畫一帶箭頭的線段,可得F2的示意圖;
從O做F1作用線的反向延長線的垂線段就是F1的力臂Li,從O做F2的作用線的垂線段就是F2的力
臂L2,如圖所示:
AO
【點評】知道力臂與作用力的關(guān)系,會根據(jù)力臂的畫法畫出正確的作用力或力臂。
10.請在圖中畫出木棒此時所受重力的示意圖以及重力的力臂(O點為轉(zhuǎn)軸,O'點為木棒的重心)。
【分析】作杠桿的力和力臂,先找到支點,然后找動力和阻力,最后過支點作力所在直線的垂線段,即
為力臂。
【解答】解:重力方向是豎直向下的,過0'豎直向下畫一條帶箭頭的線段,并標出G;然后過支點向
重力作用線作垂線,垂線段的長即可力臂L;如圖所示:。
【點評】本題考查了杠桿的相關(guān)作圖,難點在于力臂畫法。
11.在圖中作出力F所對應(yīng)的力臂L。
【分析】力臂是支點到力的作用線的距離,據(jù)此作出F的力臂。
【解答】解:由圖知,O為杠桿的支點,從O點作F作用的垂線,垂線段即為F的力臂,如圖所示:
【點評】力臂的畫法:①首先根據(jù)杠桿的示意圖,確定杠桿的支點。②確定力的作用點和力的方向,畫
出力的作用線。③從支點向力的作用線作垂線,支點到垂足的距離就是力臂。
12.如圖所示,杠桿可繞。點轉(zhuǎn)動,請在圖中畫出力F的力臂L。
【分析】從杠桿的支點作出垂直于力作用線的垂線段,即為力F的力臂。
【解答】解:由支點向動力F的作用線作垂線,垂線段就是F的力臂L,如圖所示:
【點評】畫杠桿的力臂一是要找準支點,二是要準確畫出力的作用線,然后才是從支點作力的作用線的
垂線,最后還應(yīng)該用字母將其標出來。
13.如圖所示,請在圖中作出力F的力臂,并用L表示。
【分析】畫力臂時,先要明確支點與力的作用線的位置,再由支點向力的作用線作垂線,并進行適當?shù)?/p>
標注。
【解答】解:如圖,先畫出力的作用線,再由支點O向力的作用線畫垂線,支點到垂足的距離為力的
力臂。如圖所示:
【點評】做力臂時一定要找準支點與力的作用線,力的作用線必要時可進行沿長,在畫出由支點到力的
作用線的距離時,也注意要垂直才行。
14.如圖是宜賓港一起重機正在吊起貨物的情景,請在圖中畫出此時動力F1的力臂h和阻力F2的示意
圖。
【分析】從支點向力的作用線作垂線,支點到垂足的距離就是力臂。
先找出阻力作用點,然后過作用點作豎直向下的阻力。
【解答】解:從支點0向動力F1的作用線作垂線,垂線段的長度11即為動力臂;
過貨物與起重機長臂的接觸點作豎直向下的力,即阻力F2,如下圖所示:
□
【點評】(1)掌握杠桿的五個要素:支點、動力、阻力、動力臂、阻力臂。
(2)會根據(jù)支點、動力和阻力畫出動力臂和阻力臂;或根據(jù)動力臂和阻力臂畫出動力和阻力。
請作出動力F1的力臂h和阻力F2O
【分析】先確定阻力作用點(即B點),然后過阻力作用點表示阻力的方向(即豎直向下);
力臂的畫法:首先確定支點0,再由支點向動力作用線作垂線,標出L1。
【解答】解:阻力F2的作用點在點B,方向豎直向下;
過支點作力F1作用線的垂線段,即可做出力臂Li,如圖所示;
【點評】關(guān)鍵是掌握杠桿五要素,然后根據(jù)杠桿的五要素作出相應(yīng)的作用力或力臂。
16.在圖中畫出杠桿的阻力臂1,并在A點畫出使杠桿靜止在圖示位置的最小力F。
同A
【分析】(1)從支點向力的作用線作垂線就得到力臂;
(2)根據(jù)杠桿平衡的條件可知,在阻力、阻力臂一定時,動力臂越長越省力,而支點到杠桿的頂端作
為動力臂時,動力臂最長,所以根據(jù)力臂的畫法,從杠桿的端點作垂直于力臂的動力示意圖,注意動
力、阻力對杠桿的轉(zhuǎn)動效果相反。
【解答】解:重物對杠桿的拉力即為阻力,過支點0作力阻力作用線的垂線段,即為阻力臂1,
根據(jù)杠桿平衡的條件可知,在阻力和阻力臂不變時,動力臂越長越省力;
由圖示可知,以0A為動力臂時,動力臂最長,此時最省力;連接0A,從A點做0A的垂線,為使杠
桿平衡,力的方向應(yīng)垂直于OA向上,如圖所示:
【點評】此題是杠桿中的最小力問題,其依據(jù)是杠桿的平衡條件,由杠桿平衡條件知,力臂越長越省
力,所以要畫出最小的力,關(guān)鍵是確定最長的力臂。
17.如圖是船槳的杠桿模型。劃槳時,手握住船槳的一端。點,另一手握住槳柄中部B點施加動力向后劃
水,使龍舟前進。F2表示船槳受到的阻力,在圖中畫出阻力臂L2O
o
【分析】力臂是從支點到力的作用線的距離。
【解答】解:先反向延長F2的作用線,從支點0作阻力F2作用線的垂線,垂線段為阻力臂L2,如圖
所示:
【點評】本題考查了力臂的畫法。解決此類題目的關(guān)鍵是搞清力臂的概念,找出支點、力的作用線,從
而根據(jù)概念畫出力臂。
18.如圖所示,是永寧門夜晚護城河吊橋升起的過程,在杠桿OA的B點系一根細繩,細繩繞過滑輪。在
細繩的另一端施加一個拉力F,在此刻吊橋靜止靜止。畫出此時拉力F的動力臂L。
【分析】支點到動力的作用點的距離為力臂,據(jù)此作圖。
【解答】解:由圖知F為拉力,從支點0做動力F的垂線段,即為拉力F的力臂L。
L
【點評】此題考查了力臂的畫法,屬于基礎(chǔ)知識。
19.如圖所示,杠桿在圖示位置平衡,請畫出力F的力臂L。
【分析】力臂是從支點到力的作用線的距離,由支點向力的作用線作垂線,垂線段的長度即為力臂。
【解答】解:由圖知,0為支點,反向延長力F的作用線,從0點作F作用線的垂線,垂線段L為其
力臂,如圖所示:
F
【點評】本題考查杠桿力臂的作圖,正確理解力臂的概念是關(guān)鍵,作圖要規(guī)范。
20.如圖,在杠桿中畫出其受到的阻力及能使其保持平衡的最小動力F的示意圖。
【分析】(1)杠桿平衡條件:動力x動力臂=阻力X阻力臂(FILI=F2L2),在阻力跟阻力臂的乘積一
定時,動力臂越長,動力越?。?/p>
(2)阻力F2是重物G對杠桿的拉力,明確其作用點和方向,然后按照力的示意圖的畫法作圖。
【解答】解:由杠桿平衡條件F1L1=F2L2可知,在阻力跟阻力臂的乘積一定時,動力臂越長,動力越
?。粓D中支點在O點,因此OR作為動力臂最長,由圖知動力的方向應(yīng)該向上,過R點垂直于OR做
向上的力,即為使輕質(zhì)杠桿保持平衡的最小的動力F的示意圖;
阻力F阻是重物G對杠桿的拉力,作用點在杠桿上,方向豎直向下,如下圖所示:
F
【點評】此題考查杠桿中最小力的問題,解決此類題目的關(guān)鍵是確定出最長的力臂,并根據(jù)力臂的畫法
做出最小的力。
21.如圖杠桿在水平位置平衡,請畫出杠桿上B點受到動力Fi的力臂h和阻力F2的示意圖。
【分析】作用在杠桿上的動力是繩子拉杠桿的力,方向沿繩子向上;阻力是物重對杠桿的力,方向豎直
向下;已知支點、動力和阻力的方向,根據(jù)力臂的畫法,過支點作動力作用線和阻力作用線的垂線
段,即動力臂和阻力臂。
【解答】解:延長F1畫出動力的作用線,過支點0做動力Fi作用線的垂線段,即為動力臂h;點B處
用細繩懸掛一重物,重物對杠桿的豎直向下的拉力為阻力F2,作用點在A點,如圖所示:
【點評】會判斷作用在杠桿上的動力和阻力,會根據(jù)力臂的畫法,準確作出動力臂和阻力臂。
22.如圖所示,開啟瓶蓋時開瓶器以O(shè)為支點,手在A點施加豎直向上的力F打開瓶蓋,請在圖中畫出
力F的力臂lo
?F
【分析】找準力的作用線,畫出支點到力的作用線的距離,即為力臂,標出垂直符號,力臂符號。
【解答】解:找準力的作用線,畫出支點到力的作用線的距離,即為力臂,標出垂直符號,力臂符號,
如圖所示:
【點評】本題考查力臂的畫法,屬于基礎(chǔ)題。
23.如圖甲所示,清明假期,亮亮同學(xué)回到老家,看到工程隊正施工埋電線桿,進行電網(wǎng)改造。亮亮發(fā)
現(xiàn)他們挖的坑形很特別,如圖乙所示。工程師告訴亮亮這種坑不僅省力,還能縮短移動的距離。要把
圖乙中的電線桿豎立到坑內(nèi),請你畫出作用在桿上A點最小力的示意圖。
【分析】已知杠桿的支點和動力F,而動力臂是支點到動力的作用線的距離,因畫出作用在刀柄上A點
的最小動力F,所以力臂最長就最省力。
【解答】解:O點為支點,F(xiàn)作用在A點,方向豎直向上時,力臂最長,則作用力F最小,然后過支點
O作力F作用線的垂線段,標出力臂的符號,作圖如下:
【點評】本題考查了力臂的畫法。畫力臂時關(guān)鍵是要畫出支點到力的作用線的距離。
24.如圖所示,杠桿處于水平平衡,支點為O,請畫出A點處所受拉力Fi及其力臂h。
【分析】(1)A點處所受拉力Fi的作用點在A點,力方向與測力計彈簧伸長方向相同,據(jù)此畫出拉力
不意圖;
(2)先延長力的作用線,然后過支點O做垂直于連線的線段即可。
【解答】解:
(1)A點為拉力的作用點,從A作與測力計彈簧伸長方向相同一條帶箭頭的線段;
(2)先延長力的作用線,然后過支點O做垂直于連線的線段為力臂11;如圖所示:
【點評】本題考查了力的示意圖的畫法和力臂的畫法,掌握力臂含義是解決問題的關(guān)鍵。
25.如圖是指甲剪的示意圖。請在圖中畫出杠桿ABO以O(shè)點為支點時動力Fi的力臂h和阻力F2。(忽
略摩擦,保留作圖痕跡)
【分析】力臂是支點到力的作用線的距離,因此要先確定支點,然后判斷力的方向,再過支點做出力的
作用線的垂線,支點到力的作用線的距離,即為所求作的力臂,根據(jù)杠桿平衡條件分析阻力F2的方
向。
【解答】解:首先延長力Fi的作用線,然后過支點O作力Fi作用線的垂線段,標出力臂的符號h,因
為動力Fi讓杠桿繞支點0順時針轉(zhuǎn)動,所以阻力F2應(yīng)該讓杠桿繞支點0逆時針轉(zhuǎn)動,如圖所示:
【點評】本題考查力臂的畫法,屬于基礎(chǔ)題目。
26.在圖中畫出力F的力臂lo
【分析】力臂是從支點到力的作用線的距離,由支點向力的作用線作垂線,垂線段的長度即為力臂。
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