遼寧省本溪市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版綜合練習(xí)（（上下）學(xué)期）試卷及答案

遼寧省本溪市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版綜合練習(xí)（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。

páoxiào

jīnghuāng

sǎngzi

yōngdài

shāyǎ

dǎngyuán

shēnyín

fèihuà

tūnmò

měngrán

liútǎnɡ

jiūchūlái

xiānqǐ

diēdiēzhuàngzhuàng

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.中華文化博大精深，孕育了許多膾炙人口的名句。依照你的理解填空。

（1）本學(xué)期，我們領(lǐng)略了祖國的大好河山，有“千里鶯啼綠映紅，_________”的江南春色；有“_________，浪淘風(fēng)簸自天涯”的黃河姿態(tài)；我們還感受到中華兒女的豪邁氣概，有陸游的“_________”的愛國情懷；有“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，_________”的不畏艱難險(xiǎn)阻、勇往直前的英雄氣概。我們要時(shí)刻謹(jǐn)記“惟有民魂是值得寶貴的，惟有他_______，中國才有_______。”

（2）“云煙萬里覓知音，高山流水傳佳話”說的就是《________》的故事?！版R子期死，伯牙______，終身_________，以為世無足復(fù)為鼓琴者”，道出了伯牙與鍾子期之間深厚的感情?，F(xiàn)在人們常用“高山流水”比喻__________。2）.積累與運(yùn)用。

（1）故鄉(xiāng)，是賀知章詩中的“________，________”；祖國，是曹植筆下的“________，________”和陸游筆下的“________?！?/p>

（2）《七律·長征》的最后兩句是“________，________?！?/p>

（3）中華傳統(tǒng)文化中“五行”指：___、___、___、___、___。3）.快樂讀書吧?！段饔斡洝坊啬浚ㄕx）

第五回

亂蟠桃大圣偷丹

反天宮諸神捉怪

第七回

八卦爐中逃大圣

五行山下定心猿

第十二回

玄奘秉誠建大會

觀音顯象化金蟬

第十四回

心猿歸正

六賊無蹤

第十五回

蛇盤山諸神暗佑

鷹愁澗意馬收韁

第十八回

觀音院唐僧脫難

高老莊行者降魔

第十九回

云棧洞悟空收八戒

浮屠山玄奘受心經(jīng)

第二十二回

八成大戰(zhàn)流沙河

木又奉法收悟凈結(jié)合表格中的《西游記》回目，提取唐僧收徒的信息，照樣子填空。4）.在蓮為蓮

??為了發(fā)揮古典詩文潤心、啟智的功能，有學(xué)者提議在九仙山的孫臏書院設(shè)立“勸誡亭”，張貼對現(xiàn)代人有勸勉、警告意義的古典名句。下面是入選理由，請把名言警句補(bǔ)充完整。

（1）有人讀書時(shí)囫圇吞棗，不求甚解，你可以勸誡他：“__________，一字值千金?！?/p>

（2）《淮南子》中的“_________，_________；_________，_________”一句話告訴我們要?jiǎng)?wù)實(shí)、開放和創(chuàng)新。

（3）雖然我們現(xiàn)在的生活越來越好，但是也要居安思危，不要到了一無所有的時(shí)候再來回想以前的美好生活。這就是古人常說的“____________，____________?！?/p>

（4）當(dāng)我們做錯(cuò)了事，別人嚴(yán)厲批評我們，我們應(yīng)該感到慶幸。因?yàn)椤癬___________，____________”。5）.填空。

（1）晴空一鶴排云上，____________。唐·劉禹錫《秋詞》

（2）撩亂邊愁聽不盡，____________。唐·王昌齡《從軍行》

（3）____________，屈指行程二萬。毛澤東《清平樂·六盤山》

（4）____________，一覽眾山小。唐·杜甫《望岳》評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句子中，畫“——”的四字詞語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．我軍神出鬼沒，敵人被打得暈頭轉(zhuǎn)向。B．我們只有問心無愧，說話做事才能理直氣壯。C．溫暖的陽光透過一塵不染的玻璃照進(jìn)我們的教室。D．做事時(shí)要心神專一，若小心翼翼，是很容易出錯(cuò)的。2）.下列加點(diǎn)的詞語中，讀音和意思都正確的一項(xiàng)是（

）A．人也要趕時(shí)候，盡量（jìnliàng）地用力地長。（力求在一定范圍內(nèi)達(dá)到最大限度）B．李老師到福州出公差（gōngchāi）。（臨時(shí)派遣去做的公務(wù)）C．你坐這趟車可以直達(dá)廈門，不用倒車（dǎochē）。（使車向后退）D．他的腰部轉(zhuǎn)動（zhuàndòng）自如。（身體或物體的某部分自由活動）3）.下列朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項(xiàng)是（

）A．五嶺/逶迤/騰細(xì)浪B．烏蒙/磅礴/走泥丸C．金沙水/拍云/崖暖D．大渡/橋橫/鐵索寒評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.按要求變換句式。

(1)魁梧黧黑的漁夫拖著濕淋淋的被撕破了的漁網(wǎng)。

縮句：________________

(2)我們把郝副營長埋在茂密的沙柳叢里。

改成“被”字句：__________

改成反問句：______________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.把作者姓名和作品及主要人物用線連起來。

《三國演義》

林黛玉

曹雪芹

《紅樓夢》

孫悟空

施耐庵

《西游記》

林沖

羅貫中

《水滸傳》

關(guān)羽

吳承恩2）.連線題

評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.下面的一段話，句子的順序被打亂了請你把它們重新排列好。

()這事很奇怪，問他，又不肯說，只是有一次再進(jìn)山的時(shí)候，要我和他一塊：“訪蘭去吧！”

()幾年之間，家里庭院就有了百十余品種

()像要做一個(gè)蘭草園圃似的。

()父親喜歡蘭草，過些日子，就要到深山中一趟，帶回些野蘭來培栽。

()方圓十幾里的人都跑來觀賞，父親并不因此而得意，反而倒有幾分慍2）.給下面的句子排序。

(

)當(dāng)聲波震動耳鼓時(shí)，震動就被傳到基底膜上。

(

)蝙蝠飛行時(shí)利用它特有的喉頭產(chǎn)生高頻率的超聲波，通過口或鼻孔向外發(fā)出。

(

)蝙蝠的耳很特殊，其耳蝸內(nèi)有基底膜。

(

)超聲波遇到物體后反射回來，又被蝙蝠的耳朵接收。

(

)刺激膜上的神經(jīng)細(xì)胞，使神經(jīng)元產(chǎn)生電脈沖，從而由眼神經(jīng)纖維傳遞到大腦。

(

)蝙蝠據(jù)此判定目標(biāo)及其距離：是食物，捕食之；是障礙，躲避之。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷題。

1．“篷”字去掉部首還剩9畫。(

)

2．“五行”指的是“金、木、水、火、土”。(

)

3．《開國大典》一文采用點(diǎn)面結(jié)合的方法描寫了閱兵式的場面。(

)

4．和別人討論問題時(shí)，態(tài)度要平和，以理服人，并尊重不同意見。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩，完成下面練習(xí)。

六月二十七日望湖樓醉書黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地風(fēng)來忽吹散，望湖樓下水如天。1．題目中的“醉”的意思是____________，這首詩是蘇軾在望湖樓_______________的時(shí)候所寫的一首詩。

2．這首詩中的每一句都是一幅畫。請你參照示例，補(bǔ)充所缺的圖畫名字。

第一句：云翻圖

第二句：____________

第三句：風(fēng)卷圖

第四句：____________

3．第一句詩人把烏云比作__________，形象逼真，一個(gè)“未”字，突出了天氣變化之______________。

第二句中的“跳”和“亂”寫出了______________________________。第三句的“____________”字用得十分精妙，突出天色變化之快，顯示了風(fēng)的巨大。

4．提到西湖，我不禁會想到詩人蘇軾在這里寫下的另一首詩中的兩句：“_______________________，_______________________。”評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.話題：幸福

什么是幸福？幸福是一種感覺，幸福也許是短暫的一瞬間，如果你珍惜自己所擁有的每一天，你就會發(fā)現(xiàn)幸福就在你心中。請圍繞“幸福”這個(gè)話題，選擇一件讓你深深感到幸福的事情寫下來，它或許是你的親身經(jīng)歷，或許你只是旁觀者，注意寫出幸福時(shí)刻的真實(shí)感受。不少于400字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.綜合實(shí)踐。課外興趣小組學(xué)校為了豐富同學(xué)們的課余生活，組織了多個(gè)課外興趣小組。興趣小組活動時(shí)間參加條件圍棋小組周二、五下午限有一定圍棋基礎(chǔ)者參加，且每周的兩次活動都必須參加游泳小組周五下午凡有興趣者都可參加足球小組周一、三、五下午報(bào)名后，無特殊情況，每周的三次活動都必須參加科技小組周五下午僅限四年級以上同學(xué)參加

(1)下列說法不正確的一項(xiàng)是（

）A．有一定圍棋基礎(chǔ)的同學(xué)都能參加圍棋小組B．要想?yún)⒓佑斡拘〗M除了有興趣之外，還必須周五下午有時(shí)間C．參加足球小組的同學(xué)每周要參加三次活動D．一、二、三年級的同學(xué)均不能參加科技小組

(2)剛上三年級的小明也想?yún)⒓右粋€(gè)興趣小組，但是他只有周五下午有時(shí)間。根據(jù)上面課外小組的活動時(shí)間，小明能參加（

）A．圍棋小組B．游泳小組C．足球小組D．科技小組

(3)五年級的學(xué)生張朋只有周四下午有時(shí)間，他能不能參加學(xué)校的興趣小組？

________________________________________

(4)六年級的學(xué)生小華有一定的圍棋基礎(chǔ)，又對游泳感興趣，所以他既想?yún)⒓訃逍〗M，又想?yún)⒓佑斡拘〗M。他的想法能否實(shí)現(xiàn)？為什么？

________________________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.詩人在描繪景色時(shí)，常把自己的情感融入其中。請根據(jù)描述選擇恰當(dāng)詩句。

（1）詩人把眼前所見的江月之景和心中孤寂之情融合在一起，寫出了詩句“(

)”。

（2）“(

)”這兩句詩把美麗的田園風(fēng)光呈現(xiàn)在讀者眼前，令人心曠神怡、神清氣爽。

（3）運(yùn)用夸張手法表現(xiàn)紅軍指戰(zhàn)員不怕困難、勇往直前精神的詩句是“(

)”。

A．等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春

B．野曠天低樹，江清月近人

C．五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸

D．綠樹村邊合，青山郭外斜2）.下列各句子用了什么修辭手法，請將序號填在括號里。

A．比喻

B．?dāng)M人

C．夸張

D．排比

E．設(shè)問

F．反問

（1）每一處沙灘，每一片耕地，每一座山脈，每一條河流，每一根閃閃發(fā)光的松針，每一只嗡嗡鳴叫的昆蟲。(

)

（2）我站立之處成了看雨的好地方，誰能說這不是天地給我的恩澤？(

)

（3）我目光跟著它的腳步。它走著走著，一路上遇到不少同伴，相互打著招呼。(

)

（4）飄飄灑灑的雨絲是許多輕捷松軟的手指，彈奏出一首又一首文靜的小曲。(

)評卷人得分12、語言表達(dá)（每題6分共1題）1）.閱讀下列讀書筆記，完成練習(xí)。