廣東省廣州市2022-2023學年九年級上學期期末模擬化學試題

廣東省廣州市2022-2023學年九年級上學期期末模擬化學試題姓名：__________班級：__________考號：__________題號一總分評分一、選擇題（每小題只有一個正確選項，每小題2分，共40分）1．下列變化屬于化學變化的是（）A．用研缽研碎膽礬晶體 B．干冰升華C．煤和石油的形成 D．石油蒸餾制得汽油、柴油2．空氣是一種寶貴的資源，下列生產(chǎn)生活中用到的氣體不是來自空氣的是（）A．作為燃料電池燃料的H2 B．手于生產(chǎn)氮肥的N2C．用于醫(yī)療急救的O2 D．用于飛艇的He3．下列化學方程式書寫正確的是（）A．P＋O2點燃__P2O5 B．2H2O2MnO2_C．4Fe＋3O2點燃__2Fe2O3 D．CH4+2O2點燃__CO4．下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（）A．乙醇汽油 B．石灰石 C．木炭 D．臭氧5．物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途，下列因果關(guān)系不成立的是（）A．碳具有還原性，可冶煉金屬B．氧氣具有氧化性，可作為燃料C．石灰石煅燒能分解，可用于制備生石灰D．氮氣的化學性質(zhì)不活潑，可用于填充燈泡6．實驗室中利用過氧化氫、氯酸鉀、高錳酸鉀都可以制取氧氣，其原因是（）A．都屬于氧化物 B．都含有氧氣C．都含有氧分子 D．都含有氧元素7．下列反應(yīng)沒有明顯現(xiàn)象的是（）A．向塊狀生石灰滴加少量水B．CO氣體通過灼熱的氧化銅C．干燥石蕊紙花放入裝CO2的集氣瓶D．用打磨過的鋁片放入CuSO4溶液中8．下圖表示廣州市家用燃料使用的發(fā)展歷程（括號內(nèi)表示主要成分），下列說法正確的是A．煤、石油、天然氣都是不可再生能源B．液化石油氣是煤加工后得到的一種產(chǎn)品C．在化學反應(yīng)中只有燃料的燃燒才能放出熱量D．煤中主要含有碳元素，還含有氫、硫等元素，煤是清潔燃料9．下列實驗不能達到相應(yīng)實驗?zāi)康氖茿．驗證生石灰溶解放熱B．驗證CO2的密度比空氣的大C．探究水的組成D．驗證二氧化碳與水反應(yīng)10．下列反應(yīng)中，屬于分解反應(yīng)的是（）A．SO2+H2O=H2SO3 B．ZnCO3高溫__ZnO+COC．2Mg+CO2點燃__C+2MgO D．NaOH+HCl=NaCl+H11．下列幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中表示陰離子的是()A． B．C． D．12．水是生命之源，下列有關(guān)水的說法不存在科學性錯誤的是（）A．水是由氫氣和氧氣組成的化合物B．用肥皂水可以使硬水轉(zhuǎn)化為軟水C．生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度D．通過過濾可以除去水中所有的雜質(zhì)13．下列關(guān)于宏觀事實的微觀解釋，正確的是（）A．水結(jié)成冰：水分子停止運動B．H2O和H2O2的化學性質(zhì)不同：分子種類不同C．溫度計內(nèi)汞柱液面上升：汞分子間間隔變大D．石墨常溫下穩(wěn)定：碳原子最外層電子達到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)14．下列物質(zhì)都是由離子構(gòu)成的是（）A．過氧化氫、干冰 B．金剛石、石墨C．汞、氨 D．氯化鈉、硫酸銅15．煤和燃油的燃燒是造成空氣污染的重要原因，下列排放物能形成酸雨的是（）A．SO2、NO2 B．CO、CO2C．煙塵 D．未充分燃燒的汽油16．汽車尾氣中含有氮的氧化物，常用尿素溶液來處理，其化學方程式為：2CO(NA．NO2 B．NO C．N2 D．NH317．有X，Y，Z三種金屬片，分別放入稀硫酸中，X，Z表面有氣泡產(chǎn)生，Y沒有明顯現(xiàn)象X放入ZCln溶液，沒有明顯現(xiàn)象。判斷這三種金屬的活動性由強到弱的順序是（）A．X>Y>Z B．Z>X>Y C．X>Z>Y D．Y>X>Z18．過氧化鈉（Na2O2）用于潛水艇作制氧劑，它與人體呼出的二氧化碳氣體發(fā)生化學反應(yīng)，除了生成氧氣之外，同時還生成的一種物質(zhì)是（）A．NaCl B．NaOH C．Na2CO3 D．NaNO319．下列根據(jù)實驗?zāi)康乃O(shè)計的實驗方案正確的是（）選項實驗?zāi)康膶嶒炘O(shè)計A除去CO2中的CO將混合氣體點燃B測定某無色氣體是否為CO2取樣滴加紫色石蕊溶液，觀察溶液顏色變化C區(qū)分兩瓶無色液體氨水和石灰水取樣滴加無色酚酞溶液，觀察溶液顏色變化D探究燃燒的條件之一是需要可燃物用棉花分別蘸酒精和水，放在酒精燈火焰上加熱片刻，觀察現(xiàn)象A．A B．B C．C D．D20．下列圖像能正確反應(yīng)對應(yīng)關(guān)系的是A．加熱高錳酸鉀和氯酸鉀混合物制取氧氣B．木炭在盛有足量氧氣的密閉容器內(nèi)充分燃燒C．利用紅磷燃燒測定空氣中氧氣的含量（打開止水夾前）D．甲烷和過量的氧氣在密閉容器中充分反應(yīng)21．碳世界豐富多彩，根據(jù)如圖回答下列問題：（1）圖C的名稱，木炭、焦炭、活性炭這些物質(zhì)的結(jié)構(gòu)與類似。（2）C60屬于（填“單質(zhì)”、“化合物”），它是由（填“分子”或“原子”）構(gòu)成。（3）B物質(zhì)常用作電極，是因為它具有。（4）上述三種物質(zhì)的物理性質(zhì)不同的原因是。（5）圖D中向盛有紅棕色NO2氣體的燒瓶中投入若干塊木炭，連接好裝置，稍待片刻，能看到的現(xiàn)象是：，原因是。22．如圖是某密閉容器中物質(zhì)變化過程的微觀示意圖：（1）上述反應(yīng)過程中，屬于氧化物的物質(zhì)的化學式。（2）從微觀的角度描述變化I的變化過程。（3）變化I過程中，參加反應(yīng)的單質(zhì)與化合物的最簡質(zhì)量比是。（4）變化II表示的宏觀事實是。23．實驗室有如圖所示裝置，回答下列問題：(1)連接裝置時，需根據(jù)導管的高度調(diào)節(jié)處的高度，再確定處的高度。(填“甲”或“乙”)(2)結(jié)束實驗的操作作是：先，再。24．人類目前所消耗的能量主要來自化石燃料。（1）石油加熱煉制得到的產(chǎn)品中，常用作汽車燃料的是。（2）若廚房失火時，要移走“液化石油氣罐”，這是利用了原理滅火。（3）天然氣的主要成分是，它屬于（選填可再生、不可再生）能源。（4）生物柴油由碳、氫、氧三種元素組成，在普通柴油中添加20%的生物柴油，能減少約70%的二氧化氮排放，可減少的形成，但不能緩解日益加劇的。開發(fā)使用生物柴油的優(yōu)點還能。（5）若燃氣灶的火焰呈黃色，需要調(diào)大灶具的進風量，目的是。25．下表是元素周期表（部分）的簡化版。請結(jié)合表中信息按要求填空。3Li74Be95B116C127N148O169F1910Ne2011Na2312Mg2413Al2714Si2815P3116S3217Cl35.518Ar40（1）在元素周期表中，S和處于同一族。（2）原子序數(shù)為12的元素名稱是，中子數(shù)為，在化學反應(yīng)中容易電子，形成的粒子符號是。該元素與氮元素結(jié)合，形成的化合物的化學式為。（3）上表中出現(xiàn)的金屬中，活動性最強的金屬單質(zhì)是（填寫名稱）。（4）鋁片在常溫下表面被氧氣氧化生成氧化物，其中鋁元素和氧元素質(zhì)量比為。26．某實驗過程如下：取ag銅粉置于密閉容器中，稱得容器和固體的總質(zhì)量為bg，煅燒使銅粉與O2充分反應(yīng)；冷卻后打開容器，讓空氣進入，待容器內(nèi)的氣體組成恢復到反應(yīng)前，稱得容器和固體的總質(zhì)量為cg；取出所有固體，稱得固體為dg。（1）銅粉在加熱過程中發(fā)生的化學反應(yīng)方程式：，加熱過程中，能觀察到的實驗現(xiàn)象為。（2）c的質(zhì)量為（用含有字母a、b、d的式子表示）。27．小芳發(fā)現(xiàn)，氯酸鉀與氧化銅混合加熱，也能較快產(chǎn)生氧氣，于是進行如下探究：【提出猜想】除MnO2、CuO外，F(xiàn)e2O3也可以作KClO3分解的催化劑?！就瓿蓪嶒灐堪聪卤磉M行實驗：測定分解溫度（分解溫度越低，催化效果越好）。實驗編號實驗藥品分解溫度①KClO3580℃②KClO3、MnO2（質(zhì)量比1：1）350℃③KClO3、CuO（質(zhì)量比l：1）370℃④KClO3、Fe2O3（質(zhì)量比1：1）390℃【分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論】（1）由實驗與實驗④對比，證明猜想合理。（2）實驗所用的三種金屬氧化物，催化效果最好的是（3）若要證明Fe2O3是KClO3分解的催化劑，除了證明Fe2O3在化學反應(yīng)前后質(zhì)量不變，還需要證明（4）如表是二氧化錳用量與一定質(zhì)量氯酸鉀制取氧氣反應(yīng)速率關(guān)系的實驗數(shù)據(jù)。二氧化錳與氯酸鉀的質(zhì)量比1：401：201：101：51：31：2生成1L氧氣所需的時間（s）1247950547593據(jù)如表可知二氧化錳與氯酸鉀的質(zhì)量比為時，反應(yīng)速率最快。28．下圖是實驗室制備氣體的部分裝置（1）加熱混有二氧化錳的氯酸鉀制備一瓶氧氣用于性質(zhì)實驗①該方法制得O2的化學方程式是。②可選用（填序號）裝置組合。首先檢查裝置的氣密性，方法是：把導管口放入水中，然后，觀察到有氣泡冒出，說明裝置氣密性良好。③若要制取9.6克的氧氣，則至少需要氯酸鉀質(zhì)量為克。（2）氫氣被認為是理想的清潔、高能燃料①實驗室用鋅與稀硫酸制取氫氣并驗證其可燃性，可選用（填序號）與E裝置組合，在E導管口點燃。實驗過程是：組裝儀器→檢查裝置氣密性→裝入藥品制備氫氣→→點燃。②電解水也可制得H2。裝置如圖F，管中產(chǎn)生的是氫氣。③氫氣的生產(chǎn)方法是制約其作為清潔能源廣泛使用的原因之一，科學家根據(jù)生產(chǎn)方法提出“綠色”氫氣和“有污染”的氫氣的概念，下列方法可獲得“綠色”氫氣的是。A．用礦石生產(chǎn)鋅和硫酸，再相互反應(yīng)B．在催化劑作用下，利用太陽能光解水C．利用煤燃燒發(fā)電，再電解水D．利用風能、水力發(fā)電，再電解水29．化學是以實驗為基礎(chǔ)的科學，某班三個興趣小組的同學進行了以下實驗。（實驗1）甲組同學利用下圖微型裝置探究燃燒條件。（整套裝置氣密性良好）實驗步驟如下：擠壓左滴管并微熱燃燒管，白磷、紅磷均不燃燒。（1）擠壓右滴管并微熱燃燒管，白磷燃燒而紅磷不燃燒。由該步現(xiàn)象說明燃燒需要的條件之一為________。寫出該步驟中雙球管內(nèi)發(fā)生的反應(yīng)方程式________。（實驗2）乙組同學進行以下實驗。（2）水槽中滴入紫色石蕊試液，將收集滿兩種氣體的試管同時倒立于其中，片刻后實驗現(xiàn)象如圖所示，試管內(nèi)紫色石蕊試液都變成________色；從實驗還可得出結(jié)論：相同條件下的溶解性：SO2________（填“＞”或“＜”）CO2。（3）將點燃的鎂條伸入集滿CO2、SO2的集氣瓶中，均能劇烈燃燒。觀察到一定量鎂條在SO2中燃燒生成一種白色固體與淡黃色固體單質(zhì)，請寫出該反應(yīng)的方程式________。（實驗3）丙組同學借助氧氣傳感器探究微粒的運動。收集一塑料瓶氧氣進行以下三步實驗：①敞口放置；②雙手貼在塑料瓶外壁上；③將塑料瓶的瓶口朝下、三步實驗中確保塑料瓶外形不變，實驗測得氧氣的體積分數(shù)隨時間變化的曲線依次為下圖中的MN段、NP段和PQ段。（4）最能夠說明氧分子不斷運動的曲線是______。A.MN段B.NP段C.PQ段（5）MN段和NP段相比較，說明________。（6）隨著實驗的進行，傳感器測出氧氣的體積分數(shù)約為五分之一時不再變化，原因是________。30．請設(shè)計實驗方案，比較Al、Fe、Ag三種金屬的活動性順序強弱。試劑：稀鹽酸、硫酸銅溶液、硫酸鋁溶液、硝酸銀溶液、鐵粉、銀絲、鋁片、銅粉實驗步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論鐵的活動性比鋁弱鐵的活動性比銀強由上述實驗可得出金屬活動性順序為：Al>Fe>Ag。

答案解析部分1．【答案】C【解析】【解答】A、用研缽研碎膽礬晶體是將物質(zhì)的形狀改變，沒有新物質(zhì)生成，是物理變化；B、干冰升華是二氧化碳狀態(tài)的改變，沒有新物質(zhì)生成，是物理變化；C、煤和石油的形成經(jīng)過了復雜的變化，有新物質(zhì)生成，是化學變化；D、石油蒸餾制得汽油、柴油是利用沸點進行成分的分離，沒有新物質(zhì)生成，是物理變化；故答案為：C。

【分析】根據(jù)化學變化物理變化的特點分析，化學變化有新物質(zhì)生成，物理變化沒有新物質(zhì)生成，判斷變化種類就是看變化后有沒有新物質(zhì)生成。2．【答案】A【解析】【解答】空氣中含有氮氣、氧氣、稀有氣體、二氧化碳等成分，但不含有氫氣；故答案為：A

【分析】根據(jù)空氣的組成分析。3．【答案】D【解析】【解答】A、磷在氧氣中燃燒生成五氧化二磷，其化學方程式為：4P＋5OB、過氧化氫在二氧化錳作催化劑條件下分解產(chǎn)生水和氧氣，其化學方程式為：2HC、鐵絲在純凈氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，其化學方程式為：3Fe+2OD、甲烷與氧氣點燃生成二氧化碳與水，其化學方程式為：CH故答案為：D。

【分析】根據(jù)方程式書寫原則分析，書寫方程式首先要尊重客觀事實，即正確書寫出該反應(yīng)中涉及到的物質(zhì)的化學式，要遵守質(zhì)量守恒定律，即按反應(yīng)前后原子個數(shù)相等配平。4．【答案】D【解析】【解答】A、乙醇汽油含有乙醇、碳氫化合物等物質(zhì)，是混合物；B、石灰石主要成分碳酸鈣，還含有其他物質(zhì)，是混合物；C、木炭主要成分是碳，含含有其他物質(zhì)，是混合物；D、臭氧是一種物質(zhì)，是純凈物。故答案為：D。

【分析】根據(jù)純凈物、混合物的定義分析，純凈物為一種物質(zhì)組成的物質(zhì)，混合物為多種物質(zhì)組成的物質(zhì)。5．【答案】B【解析】【解答】A、碳具有還原性，可將金屬氧化物還原成金屬單質(zhì)，碳可用于冶煉金屬，故A不符合題意；B、氧氣具有氧化性，可作為氧化劑，氧氣不可燃，不能做燃料，故B符合題意；C、石灰石煅燒能分解成生石灰和二氧化碳，可用于制備生石灰，故C不符合題意；D、氮氣的化學性質(zhì)不活潑，用于填充燈泡隔絕氧氣，以延長燈泡壽命，故D不符合題意。故答案為：B。

【分析】本題難度不大，物質(zhì)的性質(zhì)決定用途，可以根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)方面進行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論。6．【答案】D【解析】【解答】A、氧化物是由兩種元素組成，并且一種元素為氧元素的純凈物，氯酸鉀和高錳酸鉀中都有氧元素，但它們由三種元素組成，不屬于氧化物，故A錯誤；B、過氧化氫、氯酸鉀、高錳酸鉀三物質(zhì)都是純凈物，都含有氧元素，不含氧氣，故B錯誤；C、氧氣由氧分子構(gòu)成，三物質(zhì)不含氧氣，故不含氧分子，故C錯誤；D、三物質(zhì)都含氧元素，所以可用于制取氧氣，故D正確．故選D．【分析】化學變化中元素的種類不變，因此制取氧氣的物質(zhì)中必須含有氧元素．7．【答案】C【解析】【解答】A、向塊狀生石灰滴加少量水，生石灰與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，反應(yīng)放出大量的熱，有明顯現(xiàn)象，不符合題意；B、CO氣體通過灼熱的氧化銅，一氧化碳與黑色氧化銅反應(yīng)生成紅色銅和二氧化碳，有明顯現(xiàn)象，不符合題意；C、二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，能使紫色石蕊遇酸變紅，干燥石蕊紙花放入裝CO2的集氣瓶，沒有碳酸生成，不能使石蕊試紙變紅，故無明顯現(xiàn)象，符合題意；D、用打磨過的鋁片放入CuSO4溶液中，鋁會與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鋁和銅，反應(yīng)析出紅色固體，溶液由藍色變?yōu)闊o色，有明顯現(xiàn)象，不符合題意。故答案為：C。

【分析】根據(jù)所給各反應(yīng)的生成物，確定反應(yīng)現(xiàn)象分析。8．【答案】A【解析】【解答】A、煤、石油、天然氣都是不可再生能源，故A符合題意；B、液化石油氣是石油加工后得到的一種產(chǎn)品，故B不符合題意；C、在化學反應(yīng)中不只是燃料的燃燒才能放出熱量，如氧化鈣與水反應(yīng)放出大量的熱，故C不符合題意；D、煤中主要含有碳元素，還含有氫、硫等元素，煤燃燒會生成二氧化硫等空氣污染質(zhì)，不屬于清潔燃料，故D不符合題意；故答案為：A。

【分析】A、根據(jù)化石燃料屬于不可再生能源進行分析解答；

B、根據(jù)石油所得的副產(chǎn)品進行分析解答；

C、根據(jù)有水參與的放熱反應(yīng)進行分析解答；

D、根據(jù)煤燃燒的產(chǎn)物對空氣的影響進行分析解答。9．【答案】D【解析】【解答】A、生石灰和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，放出大量的熱，裝置內(nèi)氣體溫度升高，壓強變大，U型管內(nèi)左側(cè)紅墨水下降，故A不符合題意；B、傾倒二氧化碳后，右側(cè)下沉，可證明二氧化碳的密度大于空氣，故B不符合題意；C、水通電生成氫氣和氧氣，氫氣是由氫元素組成的，氧氣是由氧元素組成的，在化學反應(yīng)前后元素的種類不變，可證明水是由氫、氧元素組成的，故C不符合題意；D、塑料瓶變癟，證明二氧化碳能溶于水，不能說明二氧化碳與水反應(yīng)，故D符合題意；故答案為：D。

【分析】A、根據(jù)生石灰和水反應(yīng)放出大量的熱進行分析解答；

B、根據(jù)二氧化碳的密度進行分析解答；

C、根據(jù)電解水的實驗原理進行分析解答；

D、根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)進行分析解答。10．【答案】B【解析】【解答】A、符合“多變一”的特點，屬于化合反應(yīng)，故A不符合題意；B、符合“一變多”的特點，屬于分解反應(yīng)，故B符合題意；C、符合一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)，屬于置換反應(yīng)，故C不符合題意；D、符合兩種化合物互相交換成分，生成另外兩種化合物的反應(yīng)，屬于復分解反應(yīng)，故D不符合題意。故答案為：B。

【分析】根據(jù)分解反應(yīng)符合“一變多”特點分析。11．【答案】B【解析】【解答】在陰離子中，質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)<核外電子數(shù)，故B符合題意；

故答案為：B。【分析】根據(jù)在陰離子中，核電荷數(shù)與核外電子數(shù)的關(guān)系進行分析解答。12．【答案】C【解析】【解答】A、水是由氫元素和氧元素組成的化合物，選項不符合題意；B、檢驗水是硬水還是軟水可用肥皂水，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水，不能用肥皂水軟水硬水，選項不符合題意；C、硬水是含有較多可溶性的鈣、鎂化合物的水，主要是含有碳酸氫鈣和碳酸氫鎂，煮沸時，碳酸氫鈣和碳酸氫鎂分別能變成不溶的碳酸鈣和氫氧化鎂沉淀，從而沉降下來，從而降低水的硬度，選項符合題意；D、過濾是把固體與液體分離的一種操作，不能除去水中可溶的雜質(zhì)，選項不符合題意。故答案為：C。

【分析】A、根據(jù)水由氫、氧元素組成分析；

B、根據(jù)硬水、軟水中加肥皂水產(chǎn)生泡沫多少不同分析；

C、根據(jù)煮沸可降低水的硬度分析；

D、根據(jù)過濾只能除水中難溶性雜質(zhì)分析。13．【答案】B【解析】【解答】A、水結(jié)成冰是液態(tài)水變成固態(tài)水，水分子仍在運動，A不符合題意；B、水和過氧化氫化學性質(zhì)不同是因為分子構(gòu)成不同，是不同種的分子，B符合題意；C、溫度計汞柱上升時溫度升高，汞原子間間隔變大，汞是金屬，由原子直接構(gòu)成，C不符合題意；D、石墨常溫下穩(wěn)定，但是碳原子最外層只有4個電子，并沒有達到8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，D不符合題意。故答案為：B。

【分析】A、根據(jù)分子的不斷運動分析；

B、根據(jù)不同種分子性質(zhì)不同分析；

C、根據(jù)金屬由原子構(gòu)成分析；

D、根據(jù)碳原子達到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)分析。14．【答案】D【解析】【解答】A、過氧化氫是由過氧化氫分子構(gòu)成的，干冰是固態(tài)二氧化碳，是由二氧化碳分子構(gòu)成的，故A不符合題意；B、金剛石和石墨都是由碳原子構(gòu)成的，故B不符合題意；C、汞是由汞原子構(gòu)成的，氨是由氨氣分子構(gòu)成的，故C不符合題意；D、氯化鈉和硫酸銅都是由離子構(gòu)成的，故D符合題意；故答案為：D?！痉治觥扛鶕?jù)鹽類物質(zhì)由離子構(gòu)成，碳、金屬、稀有氣體由原子構(gòu)成，水、二氧化碳等由分子構(gòu)成分析。15．【答案】A【解析】【解答】A、SO2、NO2和空氣中的水蒸氣結(jié)合生成酸性液體，能形成酸雨，故A符合題意；B、CO不和水反應(yīng)，CO2是溫室氣體，故B不符合題意；C、煙塵是顆粒態(tài)污染物，故C不符合題意；D、未充分燃燒的汽油生成一氧化碳和二氧化碳，故D不符合題意。故答案為：A。

【分析】根據(jù)酸雨是硫和氮的氧化物造成的分析。16．【答案】B【解析】【解答】根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知：化學反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目均不變，反應(yīng)物中含2個C、4個O、4個N、8個H，生成物中含2個C、8個O、8個N、8個H，則4個X分子中含有4個氮原子、4個氧原子，故一個X分子中含有一個氮原子、一個氧原子，X的化學式為NO。故答案為：B。

【分析】根據(jù)化學反應(yīng)前后原子種類和個數(shù)不變分析。17．【答案】B【解析】【解答】X，Y，Z三種金屬片，分別放入稀硫酸中，X，Z表面有氣泡產(chǎn)生，Y沒有明顯現(xiàn)象，說明在金屬活動順序中X、Z是排在氫前面的金屬，則X>Y，Z>Y，Y是排在氫后面的金屬；則X>Y，Z>Y，X放入ZCln溶液，沒有明顯現(xiàn)象說明Z>X，則三種金屬的活動性由強到弱的順序是Z>X>Y。

故答案為：B

【分析】根據(jù)常見金屬活動性順序和金屬的化學性質(zhì)分析。18．【答案】C【解析】【解答】A、由題意可得，該反應(yīng)中的反應(yīng)物為Na2O2和CO2，反應(yīng)物是由碳元素、鈉元素和氧元素組成的，生成物O2是由氧元素組成的，根據(jù)反應(yīng)前后元素種類不變，可知另一種生成物中一定含有碳元素和鈉元素，故NaCl不符合題意；B、由題意可得，該反應(yīng)中的反應(yīng)物為Na2O2和CO2，反應(yīng)物是由碳元素、鈉元素和氧元素組成的，生成物O2是由氧元素組成的，根據(jù)反應(yīng)前后元素種類不變，可知另一種生成物中一定含有碳元素和鈉元素，故NaOH不符合題意；C、由題意可得，該反應(yīng)中的反應(yīng)物為Na2O2和CO2，反應(yīng)物是由碳元素、鈉元素和氧元素組成的，生成物O2是由氧元素組成的，根據(jù)反應(yīng)前后元素種類不變，可知另一種生成物中一定含有碳元素和鈉元素，故Na2CO3符合題意；D、由題意可得，該反應(yīng)中的反應(yīng)物為Na2O2和CO2，反應(yīng)物是由碳元素、鈉元素和氧元素組成的，生成物O2是由氧元素組成的，根據(jù)反應(yīng)前后元素種類不變，可知另一種生成物中一定含有碳元素和鈉元素，故NaNO3不符合題意。故答案為：C。

【分析】根據(jù)化學反應(yīng)前后元素種類不變分析。19．【答案】D【解析】【解答】A、二氧化碳不燃燒、不支持燃燒，二氧化碳中混有少量一氧化碳，無法被點燃，不符合題意；B、檢驗?zāi)硽怏w是否是二氧化碳，應(yīng)選擇澄清石灰水，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，能使紫色石蕊試液變紅的氣體不一定是二氧化碳，如向氯化氫氣體中滴加紫色石蕊試液，氯化氫溶于水形成鹽酸，鹽酸顯酸性，能使紫色石蕊試液變紅，不符合題意；C、氨水和石灰水均顯堿性，均能使無色酚酞試液變紅，現(xiàn)象相同，無法區(qū)分，不符合題意；D、用棉花分別蘸酒精和水，放在酒精燈火焰上加熱片刻，酒精具有可燃性，酒精燃燒，水不具有可燃性，水不能燃燒，說明燃燒的條件之一是需要可燃物，符合題意。故答案為：D。

【分析】A、根據(jù)二氧化碳的滅火性分析；

B、根據(jù)二氧化碳用澄清石灰水檢驗分析；

C、根據(jù)氨氣和石灰水都呈堿性分析；

D、根據(jù)燃燒條件及對比實驗的設(shè)計要求分析。20．【答案】A【解析】【解答】A、加熱高錳酸鉀和氯酸鉀混合物制取氧氣的過程中，固體的總質(zhì)量不斷的減小，則固體中錳元素質(zhì)量分數(shù)越來越大（固體中錳元素的質(zhì)量分數(shù)等于錳元素的質(zhì)量與固體總質(zhì)量的比），反應(yīng)結(jié)束后，固體質(zhì)量不再改變，則固體中錳元素的質(zhì)量分數(shù)也不再改變，故A符合題意；B、木炭在盛有足量氧氣的密閉容器內(nèi)充分燃燒生成二氧化碳，則二氧化碳的質(zhì)量應(yīng)從零開始，故B不符合題意；C、紅磷燃燒消耗集氣瓶中的氧氣生成五氧化二磷固體，但空氣中氧氣的含量約占空氣總體積的21%，反應(yīng)結(jié)束后，瓶內(nèi)氣體減少，壓強減少，但瓶內(nèi)仍有剩余氣體，壓強不會減小為零，故C不符合題意；D、甲烷和過量的氧氣在密閉容器中充分反應(yīng)的方程式為CH4故答案為：A。

【分析】A、根據(jù)高錳酸鉀和氯酸鉀混合物制取氧氣的過程中固體的總質(zhì)量的變化進行分析解答；

B、根據(jù)木炭與氧氣充分反應(yīng)生成二氧化碳進行分析解答；

C、根據(jù)空氣中氧氣的含量進行分析解答；

D、根據(jù)甲烷與氧氣反應(yīng)的原理及方程式中的化學計量數(shù)進行分析解答。21．【答案】（1）金剛石；石墨（2）單質(zhì)；分子（3）導電性（4）碳原子排列方式不同（5）燒瓶中的紅棕色消失；木炭具有吸附性【解析】【解答】（1）金剛石是無色透明，正八面體結(jié)構(gòu)的形狀，故圖C的名稱為：金剛石；木炭、焦炭、活性炭這些物質(zhì)的結(jié)構(gòu)與石墨類似；

故答案為：金剛石；石墨；（2）C60由一種碳元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)；C60是由C60（3）B物質(zhì)是石墨，石墨具有導電性，常用作電極；

故答案為：導電性；（4）C60、石墨和金剛石這三種物質(zhì)都是碳元素組成的碳單質(zhì)，其物理性質(zhì)不同的原因是碳原子的排列方式不同；

（5）木炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，因此具有吸附性，其作用可吸附色素和異味，故能夠吸附帶顏色的氣體，使燒瓶中的紅棕色消失；

故答案為：燒瓶中的紅棕色消失；木炭具有吸附性?！痉治觥浚?）根據(jù)金剛石結(jié)構(gòu)及碳的無定形物質(zhì)進行分析解答；

（2）根據(jù)C60的微觀和宏觀含意進行分析解答；

（3）根據(jù)石墨的結(jié)構(gòu)及性質(zhì)進行分析解答；

（4）根據(jù)碳單質(zhì)的物理性質(zhì)差異大的原因進行分析解答；

（1）由圖C中的結(jié)構(gòu)可知，物質(zhì)的名稱是金剛石；木炭、焦炭、活性炭這些物質(zhì)的結(jié)構(gòu)與石墨類似，故填：金剛石；石墨；（2）由化學式可知，C60是碳元素一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)；由化學式可知，C60是由C60分子構(gòu)成的碳單質(zhì)，故填：單質(zhì)；分子；（3）由圖可知，B物質(zhì)是石墨，石墨具有導電性，常用作電極，故填：導電性；（4）上述三種物質(zhì)都是碳元素組成的單質(zhì)，其物理性質(zhì)不同的原因是物質(zhì)中的碳原子排列方式不同，故填：碳原子排列方式不同；（5）圖D中向盛有紅棕色NO2氣體的燒瓶中投入若干塊木炭，連接好裝置，稍待片刻，能看到的現(xiàn)象是燒瓶中的紅棕色消失；產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是木炭具有吸附性，能夠吸附帶顏色的氣體，使燒瓶中的紅棕色消失，故填：燒瓶中的紅棕色消失；木炭具有吸附性。22．【答案】（1）CO、CO2（2）反應(yīng)過程中，一氧化碳分子和氧分子中的原子重新組合，生成了新的二氧化碳分子（3）4：7（4）物理變化【解析】【解答】（1）氧化物是指由兩種元素組成，其中一種元素為氧元素組成的化合物，故上述反應(yīng)過程中屬于氧化物的為：CO、CO2；

故答案為：CO、CO（2）變化Ⅰ的微觀描述為反應(yīng)過程中，一氧化碳分子和氧分子中的原子重新組合，生成了新的二氧化碳分子；

故答案為：反應(yīng)過程中，一氧化碳分子和氧分子中的原子重新組合，生成了新的二氧化碳分子；（3）變化Ⅰ的過程中（一氧化碳與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳的過程），質(zhì)量之比=（相對分子質(zhì)量×原子個數(shù)）之比，故參加反應(yīng)的單質(zhì)與化合物的最簡質(zhì)量比是4?7（（4）變化Ⅱ只是二氧化碳分子間的間隔改變了，沒有生成新的物質(zhì)，屬于物理變化；

故答案為：物理變化。【分析】（1）根據(jù)氧化物的定義進行分析解答；

（2）根據(jù)化學反應(yīng)的微觀實質(zhì)是分子拆分成原子，原子重新構(gòu)成新分子進行分析解答；

（3）根據(jù)計算物質(zhì)組成元素的質(zhì)量比進行分析解答；

（4）根據(jù)有新物質(zhì)生成的變化是化學變化，沒有新物質(zhì)生成的變化是物理變化進行分析解答。（1）上述反應(yīng)過程中，變化Ⅰ是一氧化碳與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳，是化學變化；變化Ⅱ和變化Ⅲ是二氧化碳分子間的間隔改變，沒有生成新的物質(zhì)，是物理變化。即上述反應(yīng)過程中，涉及了一氧化碳、氧氣和二氧化碳這三種物質(zhì)，其中氧氣是單質(zhì)，一氧化碳、二氧化碳是由碳、氧兩種元素組成的純凈物，是氧化物?；瘜W式為CO、CO2。（2）化學反應(yīng)的微觀實質(zhì)是分子拆分成原子，原子重新構(gòu)成新分子。所以變化Ⅰ的微觀描述為反應(yīng)過程中，一氧化碳分子和氧分子中的原子重新組合，生成了新的二氧化碳分子。（3）變化I過程中，即是一氧化碳與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳的過程。2CO（4）變化Ⅱ只是二氧化碳分子間的間隔改變了，沒有生成新的物質(zhì)，是物理變化。23．【答案】乙；甲；移出導管；熄滅酒精燈【解析】【解答】碳和氧化銅加熱反應(yīng)生成銅和二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁：

（1）連接裝置時，需要先安裝好試管，根據(jù)導管的高度調(diào)節(jié)乙處的高度，再確定甲處的高度；

故答案為：乙；甲；（2）實驗結(jié)束的操作是先移出導管，再熄滅酒精燈（防止澄清石灰水倒流入試管內(nèi)，導致試管炸裂）；

故答案為：移出導管；熄滅酒精燈?！痉治觥浚?）根據(jù)裝置連接的順序進行分析解答；

（2）根據(jù)防止倒吸的方法進行分析解答。24．【答案】（1）汽油（合理即可）（2）清除可燃物（3）甲烷；不可再生（4）酸雨；溫室效應(yīng)；節(jié)約化石燃料，緩解能源危機（5）增加氧氣的含量【解析】【解答】（1）石油加熱煉制得到的產(chǎn)品中，常用作汽車燃料的是汽油；

故答案為：汽油（合理即可）；（2）”液化石油氣罐“，這是利用了清除可燃物，達到滅火的目的；

故答案為：清除可燃物；（3）天然氣（屬于化石燃料）的主要成分是甲烷，化石燃料屬于不可再生能源；

故答案為：甲烷；不可再生；（4）二氧化硫和二氧化氮是形成酸雨得主要成分，二氧化氮能與水反應(yīng)生成酸性物質(zhì)，故可以減少酸雨的形成，但是在普通柴油中添加20%的生物柴油不能減少二氧化碳的排放（二氧化碳屬于溫室氣體），不能緩解日益加劇的溫室效應(yīng)；開發(fā)使用生物柴油，可以減少化石燃料的使用，節(jié)約化石燃料，緩解能源危機；

故答案為：酸雨；溫室效應(yīng)；節(jié)約化石燃料，緩解能源危機；（5）若燃氣灶的火焰呈黃色，說明氧氣不足，碳不完全燃燒，需要調(diào)大灶具的進風量，目的是：增加氧氣的含量，促進燃氣的燃燒；

故答案為：增加氧氣的含量。【分析】（1）根據(jù)石油加煉得產(chǎn)品進行分析解答；

（2）根據(jù)滅火得原理進行分析解答；

（3）根據(jù)甲烷得主要成分及不可再生燃料得物質(zhì)進行分析解答；

（4）根據(jù)形成酸雨得主要氣體及溫室氣體進行分析解答；

（5）根據(jù)物質(zhì)與不同含量氧氣反應(yīng)的現(xiàn)象進行分析解答。（1）石油加熱煉制得到的產(chǎn)品中，常用作汽車燃料的是汽油；（2）若廚房失火時，要移走“液化石油氣罐”，這是利用了清除可燃物，達到滅火的目的；（3）天然氣的主要成分是甲烷，天然氣屬于化石燃料，短期內(nèi)不能再生，屬于不可再生能源；（4）二氧化氮能與水反應(yīng)生成酸性物質(zhì)，故可以減少酸雨的形成，但是在普通柴油中添加20%的生物柴油不能減少二氧化碳的排放，不能緩解日益加劇的溫室效應(yīng)；開發(fā)使用生物柴油，可以減少化石燃料的使用，節(jié)約化石燃料，緩解能源危機；（5）若燃氣灶的火焰呈黃色，說明氧氣不足，碳不完全燃燒，需要調(diào)大灶具的進風量，目的是：增加氧氣的含量，促進燃氣的燃燒。25．【答案】（1）O（2）鎂；12；失去；Mg2+；（3）鈉（4）9：8【解析】【解答】（1）由元素周期表可知，氧與硫位于同一族；

故答案為：O/氧；（2）原子序數(shù)為12的元素是鎂，鎂的質(zhì)子數(shù)為12，相對原子質(zhì)量是24，故鎂元素的中子數(shù)為12（相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)）；鎂的質(zhì)子數(shù)為12（在原子中，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)），在鎂的核外電子排布中，最外層為2個電子（小于4），故在化學反應(yīng)中容易失去最外層2個電子，形成鎂離子（Mg2+），鎂在化學反應(yīng)中容易失去最外層2個電子，形成鎂離子，氮的質(zhì)子數(shù)是7，最外層電子數(shù)為5（大于4）在反應(yīng)中容易得到3個電子，故鎂元素與氮元素結(jié)合，形成的化合物的化學式為Mg3N（3）金屬活動性順序中活動性由強到弱的順序是鉀、鈣、鈉、鎂、鋁，故在上表中出現(xiàn)的金屬中，活動性最強的金屬單質(zhì)是鈉；

故答案為：鈉；（4）鋁片在常溫下表面被氧氣氧化生成氧化物是氧化鋁（Al2O3），故其中鋁元素和氧元素質(zhì)量比=27×2?16×3【分析】（1）根據(jù)元素周期表中的信息進行分析解答；

（2）根據(jù)由元素周期表（部分）中的信息及化合價的判斷方法進行分析解答；

（3）根據(jù)金屬活動性順序中活動性的強弱進行分析解答；

（4）根據(jù)氧化鋁中鋁元素和氧元素質(zhì)量比進行分析解答。（1）由元素周期表（部分）可知，氧與硫位于同一族，故填：O或氧。（2）由元素周期表（部分）可知，原子序數(shù)為12的元素是鎂，鎂的質(zhì)子數(shù)是12，相對原子質(zhì)量是24。由于相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，所以中子數(shù)=相對原子質(zhì)量－質(zhì)子數(shù)=24－12=12。由鎂的質(zhì)子數(shù)=12可知鎂的核外電子數(shù)=12，在鎂的核外電子排布中，最外層2個電子，所以在化學反應(yīng)中容易失去最外層2個電子，形成鎂離子，符號Mg2+鎂在化學反應(yīng)中容易失去最外層2個電子，形成鎂離子，因此化合價是+2價，由元素周期表（部分）可知，氮的質(zhì)子數(shù)是7，即氮的核外電子數(shù)=7，所以最外層電子數(shù)是5，中學反應(yīng)在容易得到3個電子，因此化合價是－3價。所以鎂元素與氮元素結(jié)合，形成的化合物的化學式為Mg3（3）金屬活動性順序中活動性由強到弱的順序是鉀、鈣、鈉、鎂、鋁，所以上表中出現(xiàn)的金屬中，活動性最強的金屬單質(zhì)是鈉。（4）鋁片在常溫下表面被氧氣氧化生成氧化物是氧化鋁，氧化鋁化學式Al226．【答案】（1）2Cu+O2（2）d+b-a【解析】【解答】（1）銅粉在加熱過程中和氧氣生成氧化銅，故該反應(yīng)的化學方程式為：2Cu+O2Δ2CuO；可觀察到，紅色固體逐漸變?yōu)楹谏?/p>

（2）取ag銅粉置于密閉容器中，稱得容器和固體的總質(zhì)量為bg，則容器的質(zhì)量是（b-a）g，待容器內(nèi)的氣體組成恢復到反應(yīng)前，稱得容器和固體的總質(zhì)量為cg，取出所有固體，稱得固體為dg，因此c是容器（b-a）g和生成固體dg之和，故c的質(zhì)量為：d+b-a；

故答案為：d+b-a?！痉治觥浚?）根據(jù)銅與氧氣反應(yīng)的原理及現(xiàn)象進行分析解答；

（2）根據(jù)c質(zhì)量的計算進行分析解答。（1）銅粉在加熱過程中是銅和氧氣加熱生成氧化銅，化學方程式為：2Cu+O2實驗現(xiàn)象是：紅色固體變?yōu)楹谏?；?）根據(jù)題意，取ag銅粉置于密閉容器中，稱得容器和固體的總質(zhì)量為bg，則容器的質(zhì)量是(b-a)g，待容器內(nèi)的氣體組成恢復到反應(yīng)前，稱得容器和固體的總質(zhì)量為cg，取出所有固體，稱得固體為dg，因此c是容器(b-a)g和生成固體dg之和，即d+b-a。27．【答案】（1）①（2）二氧化錳或MnO2（3）Fe2O3在化學反應(yīng)前后化學性質(zhì)不變（4）1：10【解析】【解答】（1）根據(jù)猜想合理，即除MnO2、CuO外，F(xiàn)e2O3也可以作KClO3分解的催化劑，故由實驗①與實驗④對比可知，氧化鐵能夠改變氯酸鉀的分解速率，故證明猜想合理；（2）根據(jù)分解溫度越低，催化效果越好，則由表格數(shù)據(jù)可知，二氧化錳所需的分解溫度350℃是最低的，故催化效果最好的是二氧化錳；（3）催化劑是指在化學反應(yīng)中能改變其他物質(zhì)的化學反應(yīng)速度，而本身的質(zhì)量和化學性質(zhì)都不發(fā)生改變的物質(zhì)，故若要證明Fe2O3是KClO3分解的催化劑，除了證明Fe2O3在化學反應(yīng)前后質(zhì)量不變，還需要證明Fe2O3在化學反應(yīng)前后化學性質(zhì)不變；（4）由表格數(shù)據(jù)可知，當二氧化錳與氯酸鉀的質(zhì)量比為1：10時，生成1L氧氣所需的時間最短，即反應(yīng)速率最快。

【分析】根據(jù)各實驗的條件及對比實驗的設(shè)計要求分析，由對比實驗的變量的唯一性設(shè)計實驗，再由所給數(shù)據(jù)得出實驗結(jié)論分析。28．【答案】（1）2KClO3MnO（2）A；收集并驗純；甲；BD【解析】【解答】（1）①氯酸鉀在二氧化錳作催化劑的條件下加熱生成氯化鉀和氧氣，故該反應(yīng)的化學方程式為：2KClO3MnO2Δ2KCl+3O2↑；②該反應(yīng)的反應(yīng)物是固體條件是加熱，選擇固體加熱型即B，氧氣密度比空氣略大采用向上排空氣法收集，選擇裝置C；檢查裝置的氣密性的方法為：用手緊握試管，觀察水中的導管口有沒有氣泡冒出，如果有氣泡冒出，說明裝置不漏氣；如果沒有氣泡冒出，要仔細尋找原因和解決辦法，如是否應(yīng)塞緊或更換橡膠塞，確認裝置不漏氣后才能進行實驗；③見答案；

故答案為：①2KClO3MnO2Δ2KCl+3O2↑；②（2）①實驗室用鋅與稀硫酸制取氫氣，屬于固液常溫型，故選裝置A與E裝置組合；氫氣不純，點燃可能爆炸，因此，點燃氫氣之前需要驗純；

②由口訣“水中通入直