2025上學(xué)期英語學(xué)科兼職英語教研工作計(jì)劃

?2025上學(xué)期英語學(xué)科兼職英語教研工作方案一、前言隨著教育改革的深化推進(jìn)，英語學(xué)科在我國教育體系中的地位日益顯著，進(jìn)步英語教學(xué)質(zhì)量已成為教育工作的重中之重。為了更好地開展英語教研工作，提升老師的教學(xué)程度，我們制定了2025上學(xué)期英語學(xué)科兼職英語教研工作方案。本方案將圍繞教材研究、教學(xué)方法討論、老師培訓(xùn)、課堂理論等方面展開，以期進(jìn)步全體老師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)才能。二、工作方案1.教材研究〔1〕組織老師學(xué)習(xí)研究新教材，深化理解教材的編寫理念、構(gòu)造特點(diǎn)和教學(xué)目的。〔2〕開展教材分析研討會，分享教學(xué)心得，討論教材使用中的問題和解決方案。2.教學(xué)方法討論〔1〕介紹并討論國內(nèi)外先進(jìn)教學(xué)方法，如任務(wù)型教學(xué)、合作學(xué)習(xí)等，以進(jìn)步老師教學(xué)程度?！?〕組織老師觀摩優(yōu)質(zhì)課例，分析課堂教學(xué)亮點(diǎn)，汲取經(jīng)歷，為改良自身教學(xué)方法提供借鑒。3.老師培訓(xùn)〔1〕開展英語學(xué)科專題講座，邀請專家針對英語教學(xué)中的關(guān)鍵問題進(jìn)展深化剖析?！?〕組織老師參加在線教育培訓(xùn)，提升老師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)展教學(xué)的才能。4.課堂理論〔1〕開展課堂觀察活動，促進(jìn)老師互相學(xué)習(xí)、互相借鑒，進(jìn)步課堂教學(xué)質(zhì)量?！?〕組織老師開展教學(xué)觀摩活動，鼓勵老師勇于嘗試創(chuàng)新教學(xué)，提升教學(xué)藝術(shù)。5.教學(xué)評價(jià)〔1〕研究學(xué)生學(xué)業(yè)評價(jià)體系，討論科學(xué)、合理的評價(jià)方法，進(jìn)步評價(jià)質(zhì)量?！?〕加強(qiáng)過程性評價(jià)，關(guān)注學(xué)生英語學(xué)習(xí)過程中的表現(xiàn)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。6.活動組織〔1〕舉辦英語學(xué)科知識競賽，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，進(jìn)步學(xué)生英語應(yīng)用才能?！?〕組織英語角活動，為學(xué)生提供一個(gè)鍛煉英語口語、交流學(xué)習(xí)心得的平臺。〔2〕制定改良措施，為下學(xué)期的教研工作奠定根底。三、工作要求1.高度重視，明確責(zé)任。全體英語老師要充分認(rèn)識到教研工作的重要性，積極參與，確保工作方案的有效施行。2.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，追求卓越。老師要不斷進(jìn)步自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，勇于創(chuàng)新，努力提升教學(xué)質(zhì)量。3.團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同進(jìn)步。老師間要互相支持、互相借鑒，共同進(jìn)步教學(xué)程度。四、2025上學(xué)期英語學(xué)科兼職英語教研工作方案旨在推動英語教學(xué)改革，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，為全體老師的成長搭建平臺。讓我們攜手共進(jìn)，為提升我國英語教育程度奉獻(xiàn)力量！一、補(bǔ)充點(diǎn)1.教材研究〔1〕比照分析新舊教材，梳理教材改動之處，以便更好地進(jìn)展教學(xué)銜接?！?〕研究教材中的文化元素，進(jìn)步老師對文化差異的敏感度，助力學(xué)生跨文化交際才能的培養(yǎng)。2.教學(xué)方法討論〔1〕引入心理學(xué)理論，討論如何根據(jù)學(xué)生心理特點(diǎn)運(yùn)用教學(xué)方法，進(jìn)步教學(xué)效果?！?〕討論如何將信息技術(shù)融入英語教學(xué)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)手段的現(xiàn)代化。3.老師培訓(xùn)〔1〕組織老師參加國內(nèi)外英語教學(xué)研討會，拓寬視野，提升老師專業(yè)素養(yǎng)。〔2〕開展教學(xué)技能競賽，激發(fā)老師進(jìn)步自身教學(xué)才能的積極性。4.課堂理論〔1〕推廣課堂討論、小組合作等教學(xué)形式，進(jìn)步學(xué)生參與度，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)才能?！?〕嘗試運(yùn)用虛擬現(xiàn)實(shí)、等新技術(shù)手段，為學(xué)生提供更加豐富的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。5.教學(xué)評價(jià)〔1〕研究如何將形成性評價(jià)與終結(jié)性評價(jià)相結(jié)合，全面評估學(xué)生學(xué)業(yè)成果。〔2〕關(guān)注學(xué)生英語學(xué)習(xí)過程中的情感、態(tài)度等因素，全面評價(jià)學(xué)生綜合素質(zhì)。6.活動組織〔1〕邀請外籍老師參與英語角等活動，增加活動興趣性，進(jìn)步學(xué)生英語聽說才能?！?〕組織英語戲劇比賽、英語演講比賽等，培養(yǎng)學(xué)生的英語表達(dá)才能。〔2〕開展教研工作滿意度調(diào)查，理解老師對教研工作的評價(jià)，不斷優(yōu)化工作方案。二、重點(diǎn)和考前須知1.重點(diǎn)：本學(xué)期教研工作重點(diǎn)在于提升老師教學(xué)程度和學(xué)生英語應(yīng)用才能，關(guān)注教材研究、教學(xué)方法討論、老師培訓(xùn)、課堂理論、教學(xué)評價(jià)、活動組織等方面的工作。2.考前須知：〔1〕確保教研工作方案的有效施行，各項(xiàng)工作要有明確的任務(wù)分工和完成時(shí)限?！?〕老師要積極參與各項(xiàng)教研活動，充分利用