學(xué)校生活教師學(xué)期工作計(jì)劃報(bào)告

?學(xué)校生活老師學(xué)期工作方案報(bào)告一、生活教育1.加強(qiáng)學(xué)生的自立才能培養(yǎng)。通過開展“自己的事情自己做”的主題活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)獨(dú)立完成生活上的事情，培養(yǎng)他們自主、自律的才能。2.注重學(xué)生的生活技能訓(xùn)練。開展系列生活技能培訓(xùn)，如整理床鋪、洗衣、烹飪等，進(jìn)步學(xué)生獨(dú)立生活的才能。3.開展生活教育主題活動(dòng)。圍繞“節(jié)約用水、用電、用食物”等方面，開展系列教育活動(dòng)，讓學(xué)生養(yǎng)成節(jié)約資的良好習(xí)慣。二、心理安康教育1.開展心理安康講座。定期舉辦心理安康知識(shí)講座，進(jìn)步學(xué)生心理素質(zhì)，增強(qiáng)心理應(yīng)對(duì)才能。2.建立學(xué)生心理安康檔案。全面理解學(xué)生的心理狀況，對(duì)有心理問題的學(xué)生給予及時(shí)的幫助和指導(dǎo)。3.加強(qiáng)心理安康教育課程建立。將心理安康教育融入課程，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的心態(tài)。三、平安教育1.加強(qiáng)平安教育。定期進(jìn)展平安知識(shí)講解，進(jìn)步學(xué)生平安意識(shí)，預(yù)防平安事故的發(fā)生。2.開展緊急疏散演練。定期組織緊急疏散演練，讓學(xué)生掌握緊急情況下的自我保護(hù)方法。3.做好平安教育宣傳工作。利用黑板報(bào)、宣傳欄等形式，宣傳平安知識(shí)，營(yíng)造平安校園氣氛。四、習(xí)慣養(yǎng)成教育1.加強(qiáng)學(xué)生的自律意識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守紀(jì)律、自覺完成任務(wù)的良好習(xí)慣。3.做好學(xué)生的養(yǎng)成教育評(píng)價(jià)工作。定期對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣進(jìn)展評(píng)價(jià)，鼓勵(lì)優(yōu)秀，指導(dǎo)缺乏。學(xué)校生活老師學(xué)期工作方案報(bào)告一、生活教育1.加強(qiáng)學(xué)生的自立才能培養(yǎng)。通過開展“自己的事情自己做”的主題活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)獨(dú)立完成生活上的事情，培養(yǎng)他們自主、自律的才能。2.注重學(xué)生的生活技能訓(xùn)練。開展系列生活技能培訓(xùn)，如整理床鋪、洗衣、烹飪等，進(jìn)步學(xué)生獨(dú)立生活的才能。3.開展生活教育主題活動(dòng)。圍繞“節(jié)約用水、用電、用食物”等方面，開展系列教育活動(dòng)，讓學(xué)生養(yǎng)成節(jié)約資的良好習(xí)慣。二、心理安康教育1.開展心理安康講座。定期舉辦心理安康知識(shí)講座，進(jìn)步學(xué)生心理素質(zhì)，增強(qiáng)心理應(yīng)對(duì)才能。2.建立學(xué)生心理安康檔案。全面理解學(xué)生的心理狀況，對(duì)有心理問題的學(xué)生給予及時(shí)的幫助和指導(dǎo)。3.加強(qiáng)心理安康教育課程建立。將心理安康教育融入課程，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的心態(tài)。三、平安教育1.加強(qiáng)平安教育。定期進(jìn)展平安知識(shí)講解，進(jìn)步學(xué)生平安意識(shí)，預(yù)防平安事故的發(fā)生。2.開展緊急疏散演練。定期組織緊急疏散演練，讓學(xué)生掌握緊急情況下的自我保護(hù)方法。3.做好平安教育宣傳工作。利用黑板報(bào)、宣傳欄等形式，宣傳平安知識(shí)，營(yíng)造平安校園氣氛。四、習(xí)慣養(yǎng)成教育1.加強(qiáng)學(xué)生的自律意識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守紀(jì)律、自覺完成任務(wù)的良好習(xí)慣。3.做好學(xué)生的養(yǎng)成教育評(píng)價(jià)工作。定期對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣進(jìn)展評(píng)價(jià)，鼓勵(lì)優(yōu)秀，指導(dǎo)缺乏。補(bǔ)充點(diǎn)：2.提升老師自身素質(zhì)。作為一名學(xué)校生活老師，要不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，以更好地為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育效勞。4.積極參與學(xué)校組織的各類培訓(xùn)、研討會(huì)等活動(dòng)，不斷