學(xué)院火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案

學(xué)院火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案

學(xué)院火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案1

為了強化消防安全工作，進一步貫徹落實“預(yù)防為主，防治結(jié)合”的方

針，確保學(xué)校安定，維護師生員工生命和公共財物安全，保證學(xué)校各項工

作順當(dāng)進行，堅定消退影響公共安全的重大隱患，按時有效地?fù)錅缁馂?zāi)，

快速穩(wěn)妥地疏散人員和物資，將火災(zāi)掌握在最小范圍，將損失削減到最低

程度，制定本預(yù)案。

一、組織機構(gòu)

1、指揮系統(tǒng)及職責(zé)

總指揮：書記兼校長

副總指揮：分管安全副校長

成員：政教處正副主任、班級主任、總務(wù)主任、保衛(wèi)科長

職責(zé)：指導(dǎo)日常消防安全、應(yīng)急疏散、滅火的宣傳、教育、培訓(xùn)和演

練，在發(fā)生火災(zāi)時指導(dǎo)各部門開展工作，將火災(zāi)撲滅在初始階段，協(xié)作到

達(dá)現(xiàn)場的.消防人員開展滅火行動。幫助消防部門做好事故調(diào)查和藹后處理。

2、疏散引導(dǎo)組及職責(zé)

組長：后勤校長

副組長：班級主任

成員：各班主任及科任老師組成。

職責(zé)是：負(fù)責(zé)平日貨場自救、應(yīng)急疏散的宣傳教育、培訓(xùn)、演練等詳細(xì)

事務(wù)。發(fā)生火災(zāi)時負(fù)責(zé)組織人員和物資的疏散撤離、自救工作。

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3、消防滅火組及職責(zé)

組長：分管安全校長

副組長：政教主任、總務(wù)主任

成員：政教副主任、保衛(wèi)科長、教輔人員

職責(zé)：平常進行常常性的滅火戰(zhàn)術(shù)、技能和快速反應(yīng)力量的培訓(xùn)、演

練，滅火器材、工具、裝備的管理、維護?；馂?zāi)發(fā)生時協(xié)同消防部門開展滅

火搶救等工作。

4、后勤保障組及職責(zé)

由辦公室、后勤相關(guān)人員組成。負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)、車輛調(diào)配、道路暢通、

電話掌握、水源保障、醫(yī)療搶救等工作。

二、報警和接警

1、報警：火災(zāi)發(fā)生時，在場人員應(yīng)按時撥打火警電話，并快速向?qū)W校

領(lǐng)導(dǎo)匯報。報警程序：

（1）要沉著冷靜，不撥錯電話，以免誤事。

（2）講清著火部位，具體地點和行走路線。

（3）說明燃燒的是什么物質(zhì)，火勢如何，有無被困人員，必要時要派

出人員到主要路口等候引導(dǎo)消防車輛。

（4）要在第一時間組織滅火和疏散人員和物資，引導(dǎo)被困人員逃命自

救。

2、接警：全校教職工接到報警后，快速到達(dá)現(xiàn)場按各組分工情況分工

負(fù)責(zé)，親密協(xié)作，履行職責(zé)，開展工作。后勤保障組值班人員堅守崗位，保

記通訊聯(lián)絡(luò)暢通，并做好記錄。

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三、人員疏散

1、上課時發(fā)生火災(zāi)，任課老師要按時疏散同學(xué)，并向領(lǐng)導(dǎo)匯報。班級

主任、班主任、任課老師負(fù)責(zé)指揮同學(xué)有秩序撤離，防止擁擠，把同學(xué)疏

散到安全處。

2、就寢時發(fā)生火災(zāi)，舍務(wù)老師快速打開全部通道出口，同時撥打“119”

報警電話和學(xué)校值班室。把同學(xué)撤離到安全處，指揮部人員要在第一時間

內(nèi)布置同學(xué)有秩序撤離，防止擁擠。

四、人員搶救

1、火災(zāi)發(fā)生時如有被困人員，要立刻組織搶救。同時撥打“120”急救電

話。

2、進入火場救人時，煙霧較大、視野不清，可爬行前進，并實行呼喊、

細(xì)聽、觸摸等方式，若無防毒面具，可用濕毛巾捂嘴，用浸濕的棉被、毯子

披在身上，防止灼傷，甚至死亡。

3、救人時要留意自身安全，被救人員不能行走時要背、拖出火場。

五、物資搶救

火場物資搶救室削減損失，防止火勢擴散的有效方法。首先要按時疏

散易燃易爆物品，其次要疏散重要文件、資料及貴重物品。疏散出來的物

品要存放到安全地點，指派專人看管，以防萬一。

六、火災(zāi)善后工作

1.事故調(diào)查：在學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，由政教處、保衛(wèi)科有關(guān)部門組

織，消防部門協(xié)作進行災(zāi)情調(diào)查，查明火災(zāi)原因、詳細(xì)責(zé)任及財產(chǎn)損失等

情況。

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2.事故結(jié)論：依據(jù)火災(zāi)原因及調(diào)查結(jié)果，由消防部門作出事故結(jié)論。

3.事故處理：依據(jù)調(diào)查結(jié)果和有關(guān)法律、法規(guī)及學(xué)校規(guī)章制度，由以上

各組共同研討，以書面材料報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

4.事故通報：依據(jù)處理結(jié)果和校領(lǐng)導(dǎo)的指示，由學(xué)校發(fā)文進行通報，以

示警示。

5.顯現(xiàn)重大安全事故必需上報市教育局。

七、留意事項：

1、火災(zāi)事故首要的一條是愛護人員安全，撲救要在確保人員不受損害

的前提下進行。

2、火災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)推斷原因，立刻切斷電源。

3、火災(zāi)發(fā)生后應(yīng)把握的原則是邊救火，邊報警。

4、人是第一可珍貴的，在生命和財產(chǎn)之間，首先保全生命，實行一切

必要措施，防止人員傷亡。

學(xué)院火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案2

一、應(yīng)急機構(gòu)的組成

1、領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)

組長：

副組長：

成員：全體老師

主要職責(zé)：

（1）強化領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強化工作職責(zé)，完善各項應(yīng)急預(yù)案的制定

和各項措施的落實。

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（2）充足利用各種渠道進行消防安全學(xué)問的宣傳教育，組織、指導(dǎo)全

校消防安全常識的普及教育，廣泛開展消防安全和有關(guān)技能訓(xùn)練，不斷提

高廣生的防范意識和根本技能。

（3）認(rèn)真搞好各項物資保障，嚴(yán)格按預(yù)案要求主動籌儲，落實飲食、

防凍防雨、教材教具、搶救裝備等物資準(zhǔn)備工作，強化管理，使之保持良

好戰(zhàn)備狀態(tài)。

（4）實行一切必要手段，組織各方面力量全面進行搶救工作，把災(zāi)害

造成的損失降到最低點。

（5）調(diào)動一切主動因素，全面保證和促進學(xué)校安全穩(wěn)定。

2、滅火行動組及職責(zé)

組長：

副組長：

成員：各班班主任

主要職責(zé)：

利用學(xué)校配置的消防器材及有關(guān)設(shè)備，全力進行撲救。

3、通訊聯(lián)絡(luò)組及職責(zé)

組長：江年杰

副組長：黃書斌張獻衛(wèi)

成員：各班班主任

主要職責(zé)：

快速與學(xué)校保衛(wèi)處或相關(guān)部門取得聯(lián)系，引導(dǎo)人員和設(shè)備進入大事地;

撥打119消防電話，聯(lián)絡(luò)有關(guān)部門、個人，組織調(diào)遣消防力量；負(fù)責(zé)對上、

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對外聯(lián)系及報告工作。

4、疏散引導(dǎo)組及職責(zé)

組長：

副組長：

成員：各班班主任

主要職責(zé)：

引導(dǎo)有關(guān)人員快速轉(zhuǎn)移到安全地帶，并負(fù)責(zé)重要物品的看管工作。

5、安全防護搶救組及職責(zé)

組長：

副組長：

成員：各班班主任

主要職責(zé)：

利用現(xiàn)有器材對傷員進行緊急搶救，聯(lián)系有關(guān)醫(yī)院搶救。

二、應(yīng)急行動

應(yīng)急前準(zhǔn)備：

領(lǐng)導(dǎo)小組依法發(fā)布有關(guān)消息和警報，全面組織各項消防搶救工作。各

有關(guān)組織隨時準(zhǔn)備執(zhí)行應(yīng)急任務(wù)。

應(yīng)急過程行動：

1、領(lǐng)導(dǎo)小組得悉消防緊急情況后立刻趕赴本級指揮所，各種搶救隊伍

快速集結(jié)待命。

2、通訊組快速發(fā)出緊急警報，疏散組組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的全

部人員撤離。

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3、滅火行動組組織有關(guān)人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵、關(guān)閉危

險場所，停止各項室內(nèi)大型活動。

4、滅火行動組強化對易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的管理，強化供

電輸電、保管室等重要裝備、場所的防護，保證工作順當(dāng)進行。

5、安全搶救組快速關(guān)閉、切斷輸電、供水系統(tǒng)（應(yīng)急照明系統(tǒng)除外）

和各種明火，防止滋生其他災(zāi)害。

6、安全搶救組快速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的、現(xiàn)場搶救工作，按時

將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近搶救站搶救。

7、滅火行動組強化對重要裝備、重要物品的搶救和愛護，強化校內(nèi)值

班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動的發(fā)生。

三、火災(zāi)后有關(guān)行動

1、強化對廣生的宣傳教育，做好師生、家長的思想穩(wěn)定工作。

2、強化各類值班值勤，保持通訊暢通，按時把握學(xué)校情況，全力維護

正常教學(xué)、工作和生活秩序。

3、快速了解和把握學(xué)?；馂?zāi)情況,，按時匯總上報c

學(xué)院火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案3

學(xué)校防火工作是直接關(guān)系到廣生生命財產(chǎn)的安全和社會的穩(wěn)定，進一

步健全與完善學(xué)校消防管理規(guī)定和各項制度，強化重點部位及同學(xué)宿舍的

管理，配備好必要的消防設(shè)備、裝備，把火災(zāi)事故隱患?xì)缭诿妊繝顟B(tài)，

為了提升學(xué)校的處置力量，依據(jù)《消防法》、《上海市消防條例》的有關(guān)精

神，特制定本預(yù)案。

一、可能引起學(xué)?；馂?zāi)事故的原因

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電線老化、亂拉接臨時線，違章用電爐和其它電器裝備，液化煤氣及

其儲藏室過于密封、食堂油鍋過熱、試驗操作不當(dāng)、易燃易燥物品運用、

保管不當(dāng)，違章動用明火、亂扔煙蒂誘發(fā)原因。

二、預(yù)防措施

1、校長是學(xué)校消防安全第一責(zé)任人，對本校的消防安全工作全面負(fù)責(zé),

依據(jù)消防法律、法規(guī)，制定學(xué)校消防安全管理體制，落實學(xué)校消防安全責(zé)

任制。

2、對師生員工進行消防安全教育，普及根本消防學(xué)問，學(xué)會正確運用

滅火器材，把握逃命方法。

3、強化檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患要按時整改。

4、保持通道暢通，不堆物。

三、處理程序

一旦發(fā)生火災(zāi)，一般應(yīng)按以下程序處理。

1、打“119”電話報警，同時上報局辦公室和相關(guān)科室。

2、根據(jù)平常消防演練逃命的線路快速疏散。

（1）人員疏散：救人是第一原則，學(xué)校消防責(zé)任人和舍務(wù)老師應(yīng)在第

一時間，有序地組織同學(xué)疏散轉(zhuǎn)移。

A、火災(zāi)時，由于有煙氣，能見度差，現(xiàn)場指揮人員應(yīng)保持冷靜，穩(wěn)定

好人員心情，維護好現(xiàn)場秩序，組織有序疏散，防止驚慌造成擠傷、踩傷

等事故。

B、利用現(xiàn)場有利條件，快速疏散。下層著火時，樓梯未坍塌的采納低

姿態(tài)快速而下，有條件的可用濕毛巾，堵住嘴、鼻，用濕毯子披圍在身上

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從煙火中沖過去。

C、高層著火時疏散時較為困難，困此更應(yīng)沉著冷靜，不行實行莽撞措

施，應(yīng)根據(jù)安全口的指示標(biāo)志，盡快從安全通和室外消防樓梯安全撤出，

切忌用電梯或跳樓?；饎莸拇_較大無法逃命，可躲避到陽臺、平臺或關(guān)閉

房門用濕毛巾堵塞門縫防止煙火進入，并用水澆濕房門，等候搶救人員到

來。

D、火災(zāi)時，一旦人體身上著火，應(yīng)盡快地把衣服撕碎扔掉，切記不能

奔跑，那樣會使火越燒越旺，還會把火種帶到其他場所。如旁邊有水，立

刻用水澆灑全身，或用濕毯子等壓滅火焰，著火人也可就地倒下打滾，把

身上的火焰壓滅。

（2）物資疏散：火場上的物資疏散，目的是為了最大限度地削減損失，

防止火勢擴散和擴大。

A、首先疏散的物資是那些可能擴大火災(zāi)和有爆炸危險的物資。例如起

火點附近的油桶、液化氣罐、化學(xué)試驗室易爆和有毒物品，以及堵塞通道

使滅火行動受陰的物資。

B、疏散性質(zhì)重要、價值昂貴的物資。例如機密文件、檔案資格料、高

級儀器、寶貴文物以及價值貴重的物資。

3、如有傷者要按時送往醫(yī)院救治，如同學(xué)受傷，要按時通知家長。

4、等候消防車到來期間，可組織學(xué)校教工義務(wù)消防隊在保證安全的前

提下滅火。

滅火撲救：初起火最易撲滅，在消防人員未到前，如能集中合力搶救，

常能化險為夷，轉(zhuǎn)危為安。依據(jù)不同的、火原因，可實行隔離法、冷卻法、

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窒息法，火災(zāi)現(xiàn)場指揮人員要在第一時間內(nèi)和接近全部滅火器，不要零打

碎敲，集中運用對準(zhǔn)火點，盡量抓住戰(zhàn)機把火毀滅，或掌握住火勢的發(fā)展，

最終由消防人員徹底撲滅火焰。

5、協(xié)作消防部門調(diào)查事故原因，維持秩序。

6、劃出警戒范圍，嚴(yán)禁其他車輛和夫關(guān)人員進入著火現(xiàn)場，以錫發(fā)生

不必要的傷亡，同時也為火災(zāi)毀滅后的調(diào)查起火原因提供有力證據(jù)。假如

在火災(zāi)調(diào)查人員未到之前火災(zāi)已經(jīng)撲滅，失火單位應(yīng)當(dāng)把了解的情況向他

們介紹，并將火災(zāi)現(xiàn)場愛護工作移交給火災(zāi)調(diào)查組，并協(xié)作調(diào)查組提供當(dāng)

事人或見證人。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時要充足發(fā)揮共青團、治保會、義務(wù)消防隊的

作用，做好受傷人員的護理工作，醫(yī)務(wù)室應(yīng)備好止血藥、硼帶等必備藥品，

同時組織人員和車輛急送醫(yī)院或聯(lián)系醫(yī)院對受傷人員的搶救。

學(xué)院火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案4

為預(yù)防和削減學(xué)?；馂?zāi)危害，最低限度地降低損害，確保學(xué)校和廣生

員工的生命財產(chǎn)安全，給學(xué)校教書育人制造一個良好的環(huán)境，依據(jù)《消防

法》、《河北省學(xué)校消防工作暫行規(guī)定》的有關(guān)規(guī)定，特制定本預(yù)案。

一、本預(yù)案的適用范圍及原則

1、本預(yù)案適用于學(xué)校消防突發(fā)大事。學(xué)校消防突發(fā)大事是指學(xué)校校舍、

或其它學(xué)校建筑用房發(fā)生火災(zāi)或由于用火用電等消防因素引起的師生人員

傷亡及學(xué)校財產(chǎn)損失。

2、學(xué)校消防安全事故的處理遵循“預(yù)防為主、防消結(jié)合；以人為本、生

命第一”的原則，定期進行消防演練，提高單位人員的消防素養(yǎng)，提升學(xué)校

抵御安全事故的力量。

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二、組織機構(gòu)及防范措施

1、成立學(xué)校消防事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：董任科（校長）

成員：胡琴章（安全副校長）王彩亮（總務(wù)主任）

谷京然（教導(dǎo)主任）王志強（政教處主任）

彭志剛（法制辦主任）張玉收（教導(dǎo)副主任）

2、在學(xué)校消防事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的直接領(lǐng)導(dǎo)下，設(shè)置以下專業(yè)小組:

⑴滅火行動組：由董任科任滅火行動組長，胡琴章、王志雖組成學(xué)校

義務(wù)消防隊。

⑵通訊聯(lián)絡(luò)組：由谷京然擔(dān)任組長，張玉收及各班班主任人員組成。

⑶疏散引導(dǎo)組：由胡琴章任組長，各班級班主任等相關(guān)成員組成。

⑷安全防護搶救組：由彭志剛?cè)谓M長，王志強、張麗組成。

⑸后勤保障組：由王彩亮任組長，各班班主任組成。

3、建立學(xué)校消防預(yù)警機制。學(xué)校消防大事預(yù)警機制為：在“學(xué)校消防事

故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組”領(lǐng)導(dǎo)下的全員消防安全預(yù)警責(zé)任制，全部學(xué)校在籍的師生

員工都有義務(wù)按時提供突發(fā)消防大事的危險信號，通過學(xué)校安全事故應(yīng)急

通報程序，通報險情，實行切實有效措施，竭力防止發(fā)生突發(fā)消防大事。

突發(fā)消防大事發(fā)生后，能客觀真實地反映情況。學(xué)校突發(fā)消防大事的預(yù)防

應(yīng)堅持“教育在先、預(yù)防在先、多方協(xié)作、共同負(fù)責(zé)”的原則。

4、每學(xué)年在消防主管部門的指導(dǎo)下進行一次全校性消防疏散演練，并

開展消防學(xué)問講座，使師生從理論上和實踐中把握各種消防器材的運用，

學(xué)會火災(zāi)發(fā)生時逃命、救人、報警的方法。

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居安思危，充足利用用國旗下講話、班會、板報等形式對師生進行消

防安全教育，做到警鐘長鳴，使消防工作深化人心。

5、以防為主，消退火災(zāi)隱患。師生不得把易燃、易爆、有毒等物品帶

進學(xué)校。同學(xué)不得將易燃、易爆、有毒、火柴、打火機等危險品帶進學(xué)校，

更不得帶進同學(xué)公寓。對同學(xué)公寓要每天進行消防檢查，對危險品要立刻

收繳。住校同學(xué)不得在公寓內(nèi)違章用電，不得運用蠟燭、火柴等明火物品。

6、消防設(shè)備和消防器材為消防專用，任何個人和單位都不得把消防器

材和設(shè)備用做其他用途：定期檢查消防器材和設(shè)備，若有損壞要按時修復(fù)：

要定期年檢，對運用過的或壓力缺乏的滅火器到公安機關(guān)認(rèn)可的專業(yè)部門

按時加壓；認(rèn)真進行防火安全檢查，做好記錄。

7、圖書閱覽室、電子閱覽室、化學(xué)危險品存放室、計算機室、試驗室

等專業(yè)教室的教職工在下班前應(yīng)切斷室內(nèi)電源，關(guān)閉用電設(shè)備，對本部位

防火工作常常檢查，做好記錄。

三、火災(zāi)報警和接警處理程序

1、學(xué)?；馂?zāi)事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)立刻軒赴現(xiàn)場，預(yù)案各專業(yè)組人員

根據(jù)職責(zé)分工快速到位（接報后5分鐘內(nèi)趕到），組織安全疏散人員、物

資和滅火撲救工作。

火災(zāi)后應(yīng)把握的原則是為救火，邊報警；報警早、損失小。

發(fā)生火災(zāi)時，在場人員應(yīng)視火情大小按時通過有線或無線電話向領(lǐng)導(dǎo)

小組或火警“119”臺報警，報火警時要做到：

（1）沉著鎮(zhèn)靜，不要掛錯電話，延誤時間。

（2）講清著火單位的、名稱地址。如興安張村北街小學(xué)，靠近定魏線等

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明顯標(biāo)志。

（3）燃燒的是什么物質(zhì)，起火部位，火勢大小，有無人員被困，以及

報警人的姓名、單位和電話號碼，以便按時聯(lián)系。

（4）報警后，應(yīng)立刻派人在路口等候，引導(dǎo)接應(yīng)消防車進入火場滅火。

（5）報警時，應(yīng)組織在場人員立刻撲救火災(zāi)和疏散人員、物資。

2、接警

（1）領(lǐng)導(dǎo)小組和各組人員、義務(wù)消防隊員及其他有關(guān)人員必需聞警而

動，立刻趕赴火場，根據(jù)預(yù)案的任務(wù)和要求，分工負(fù)責(zé)、親密協(xié)作、履行職

責(zé)、快速開展工作。

（2）火警值班人員必需堅守崗位，保證通訊聯(lián)絡(luò)暢通，并做好記錄。

四、火災(zāi)撲救及現(xiàn)場愛護

1、當(dāng)發(fā)現(xiàn)火情后，第一發(fā)現(xiàn)人依據(jù)實際情況，立刻實行應(yīng)急措施，切

斷與火災(zāi)相關(guān)的電源、氣源、火源，搬遷易爆物品等；運用附近滅火器或

消防水龍進行滅火；或緊急報告給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

2、滅火行動組接到報警后，應(yīng)立刻趕赴現(xiàn)場，依據(jù)預(yù)案的指令，快速

檢查是否切斷起火現(xiàn)場電源、火源和氣源，檢查是否存放有易燃、易爆物

品，啟用攜帶或利用就近配置的滅火器、消火栓等滅火器材進行撲救。如

火勢較大，暫撲滅不了，應(yīng)依據(jù)現(xiàn)場情況按時實行冷卻、隔離等措施，防

止火勢進一步擴散，待消防隊趕到，協(xié)作完成滅火任務(wù)。

火災(zāi)事故首要的一條是愛護人員安全，撲救要在確保人員不受損害的

前提下進行。

發(fā)生火災(zāi)時，如有人員被火圍困，要立刻組織力量搶救，應(yīng)堅持救人

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第一，救人重于救火的原則，救人是火場上的首要任務(wù)。

火場尋人方法，主要有大聲召喚和深化內(nèi)部查找兩種。進入火場救人，

要選擇最近、最安全的、通道，如通道被堵塞可快速破拆門窗或墻壁；遇有

火場煙霧較濃、視野不清時，可以爬行前進，并實行呼喊、查看、細(xì)聽、觸

摸等方法查找被困人員。深化火場尋人，要留意在出入口通道、走廊、門

窗邊、墻角、櫥柜、桌下等簡單掩蔽的地方發(fā)現(xiàn)人員。救人時應(yīng)留意安全，

進入火場要帶手電和繩子?；饒鰺熿F充滿，沒有防毒面具，可用濕毛巾捂

嘴，防止中毒。

火場救人方法，應(yīng)依據(jù)火勢對人的威逼程度和被救者的狀態(tài)來確定。

對神志蘇醒的人員，可指定通道，引導(dǎo)他們自行脫離險區(qū)；對在煙霧中迷

失方向的人員，可指派專人護送出險區(qū)。當(dāng)搶救的正常通道被隔斷時，應(yīng)

利用安全繩、梯等將人救出。

火場疏散物資是削減火災(zāi)損失，掌握火勢，防止擴散的有效方法。首

先要按時疏散受火災(zāi)威逼的易燃易爆物品及壓縮氣體鋼瓶等，對不能移動

的上述物品，要集中一部分水槍勻稱地冷卻其外壁，降低其溫度：其次要

疏散重要文件、資料和貴重裝備及物品等，并把疏散出來的物資集中存放

到安全地點，指定專人看管，防止喪失，被竊或壞人乘機破壞。

人員、物質(zhì)疏散后應(yīng)在指定地點集中清點，并查明有關(guān)情況，按時報

告。

3、火災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)查明原因，如是電源引起，應(yīng)立刻切斷電源，并

做如下?lián)渚忍幚恚?/p>

(1)撲救固體物品火災(zāi)，如木制品、棉織品等，可運用各類滅火器具。

14

（2）撲救液體物品火災(zāi)、如汽油、柴油、食用油等，只能運用滅火器、

沙土、浸濕的棉被等，肯定不能用水撲救。

4、愛護現(xiàn)場，幫助有關(guān)部門調(diào)查火災(zāi)原因。

在快速綻開搶救工作的同時，要強化對事故現(xiàn)場施行嚴(yán)格的愛護，防

止現(xiàn)場痕跡和相關(guān)物品、證據(jù)被破壞和喪失，需要移動現(xiàn)場物件的，應(yīng)作

出標(biāo)志，繪制現(xiàn)場簡圖并寫出書面記錄，妥當(dāng)保存現(xiàn)場重要的痕跡和物證。

對現(xiàn)場施行警戒，保證消防車暢通無阻，防止無關(guān)人員進入現(xiàn)場。

維護好現(xiàn)場秩序，防止人員傷亡。

五、應(yīng)急疏散

1、火災(zāi)發(fā)生后，利用校內(nèi)播送宣布學(xué)校進入消防安全緊急狀態(tài)，公布

火災(zāi)發(fā)生地點，需要疏散的范圍。

2、疏散引導(dǎo)組應(yīng)立刻趕赴著火現(xiàn)場，依據(jù)預(yù)案或指揮員的指令，疏通

緊急疏散通道，先疏散現(xiàn)場燉生，再疏散危險品及物資。

組織人員有秩序地疏散時，要求老師走在同學(xué)后，領(lǐng)導(dǎo)走在最終。

若有人員傷亡，安全防護搶救組進行現(xiàn)地簡潔處理后，同時拔打120急

救電話，留意說明學(xué)校詳細(xì)地點，傷亡情況，按時把傷員送醫(yī)院急救，同

時通知其家屬，冷靜處理好善后工作。

3、消防車到來之后，校內(nèi)人員協(xié)作消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作;

無關(guān)人員要遠(yuǎn)離火場和校區(qū)內(nèi)的固定消防栓，以便于消防車輛駛?cè)搿?/p>

4、一般不組織同學(xué)參與滅火。

5、后勤保障組接到報警后，應(yīng)根據(jù)預(yù)案或現(xiàn)場指揮員的指令，快速調(diào)

集準(zhǔn)備滅火所需物資、裝備，為完成滅火、疏散、搶救任務(wù)提供必要的支

15

持和保障。

6、安全疏散場地和路線：

(1)安全疏散場地：在緊急疏散后到學(xué)校操場等距離建筑物較遠(yuǎn)的開

闊地帶。

(2)學(xué)校全部校舍依據(jù)消防安全要求都設(shè)有兩側(cè)安全通道，根據(jù)挨次，

依次快速離開，防止發(fā)生擁擠。

(3)到達(dá)指定集中地點后，由疏散引導(dǎo)組成員維持秩序，保持清靜，

尹清點人數(shù)，等候進一步指令。

六、火災(zāi)之后的善后工作

1、經(jīng)過滅火行動組確認(rèn)明火已經(jīng)撲滅，普查災(zāi)害造成的損失，報告學(xué)

校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)火災(zāi)的危害程度，確定即時復(fù)課或休課。

3、疏散引導(dǎo)組依據(jù)學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組指示，組織同學(xué)復(fù)課；需要

休課的，組織同學(xué)返家。

4、學(xué)校事后書面上報消防安全事故報告到中心校安全治安管理辦公室。

5、上級依據(jù)事故原因，追究事故責(zé)任。

學(xué)院火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案5

為確保全體在校師生的生命財產(chǎn)安全，確保學(xué)校教育教學(xué)工作的順當(dāng)

開展，防范冬季火災(zāi)安全事故的發(fā)生，力保冬季火災(zāi)安全事故發(fā)生時損失

削減，危害降低，能快速、高效、合理有序地處置冬季火災(zāi)事故，依據(jù)上級

有關(guān)部門文件與會議精神和相關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合我校冬季火災(zāi)環(huán)境建設(shè)與

準(zhǔn)備的實際，制定本預(yù)案。

16

一、冬季火災(zāi)安全工作領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)

組長：

副組長：

成員：

二、冬季火災(zāi)安全工作成員的責(zé)任分工

組長負(fù)責(zé)定時召開冬季火災(zāi)安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會議，傳達(dá)上級相關(guān)文件

與會議精神，部署、檢查落實冬季火災(zāi)安全事宜。

副組長負(fù)責(zé)各詳細(xì)負(fù)責(zé)組織對緊急預(yù)案的落實情況，有備無患，做好

準(zhǔn)備，保證完成校領(lǐng)導(dǎo)部署的、各項任務(wù)。

各組員詳細(xì)負(fù)責(zé)火險發(fā)生時全校各班級、各部門突發(fā)大事的處理、報

告、監(jiān)控與協(xié)調(diào)，保證領(lǐng)導(dǎo)小組緊急指令的暢通和順當(dāng)落實；做好宣傳、

教育、檢查等工作，努力將火災(zāi)事故減小到最低限度。

冬季火災(zāi)安全領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)下設(shè)通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散

組，分別詳細(xì)負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。

（一）通訊組：組長：高學(xué)軍（火險發(fā)生時，負(fù)責(zé)立刻電話報告校冬季

火災(zāi)安全工作組和上級相關(guān)部門，以快速得到指示，視火情撥打119,播送

告知全體同學(xué)，報險救災(zāi)）

（二）滅火組：組長：劉培釗（負(fù)責(zé)冬季火災(zāi)設(shè)備完善和冬季火災(zāi)用具

準(zhǔn)備，負(fù)責(zé)檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書館和計算機房等地的用

電、用火安全；火險發(fā)生，立刻參與救火救災(zāi)工作）

（三）搶救組：組長：陳淑敏（校醫(yī)）（負(fù)責(zé)做好按時送往醫(yī)院的準(zhǔn)備

工作，負(fù)責(zé)火險發(fā)生時受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和搶救）

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（四）緊急疏散組：

組長：李殿軍

成員：各班班主任（負(fù)責(zé)制定緊急疏散方案，明確各班逃命途徑與方

法指導(dǎo)，負(fù)責(zé)所在班級組、所管班級同學(xué)緊急疏散中的安全）；

圖書室：朱祥（負(fù)責(zé)圖書館各處的冬季火災(zāi)安全與緊急情況下的同學(xué)

疏散與逃命）。

計算機中心和計算機室由楊鳳芳負(fù)責(zé)冬季火災(zāi)安全。

三、滅火工作預(yù)案

1、發(fā)現(xiàn)火情，在場人員要立刻引導(dǎo)室內(nèi)人員進行有序疏散，并快速利

用室內(nèi)的冬季火災(zāi)器材掌握火情，爭取毀滅于火災(zāi)初級階段。

2、如不能按時掌握、撲滅火災(zāi)，在場人員要立刻實行措施妥當(dāng)處理（如

切斷電源等），防止火勢擴散。

3、在場人員要以最快的方式向領(lǐng)導(dǎo)組成員匯報，盡快增加援助人員，

協(xié)力救火。

4、領(lǐng)導(dǎo)組成員接到報告后，要立刻到達(dá)火情現(xiàn)場，并視火情撥打“119”

報警求救。

四、師陌生散及逃命預(yù)案

1、火情發(fā)生后，根據(jù)滅火預(yù)案，管理人員及各工作人員要立刻通知學(xué)

校領(lǐng)導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)，盡快增加援助人員，如發(fā)生重大火情，同時向“119”報警,

棄依據(jù)火情發(fā)生的位置、擴大情況及威逼的嚴(yán)峻程度逐個區(qū)域通知人員撤

離。

2、管理人員及工作人員應(yīng)當(dāng)正確引導(dǎo)撤離師生奔向疏散通道，并將正

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確的逃命方法告知負(fù)責(zé)同志，其余人員根據(jù)既定位置，統(tǒng)一運用滅火器滅

火，并進行傷員搶救等工作。

3、為更好地應(yīng)付緊急情況，管理人員及工作人員必需一切聽從現(xiàn)場指

揮部的指揮。

4、緊急疏散的負(fù)責(zé)同志必需接受根本滅火技術(shù)的培訓(xùn)，正確把握必要

的方法，切實保證逃命師生的安全撤離。特別位置，如圖書館、計算機中

心必需特別管理與培訓(xùn)。

學(xué)院火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案6

為了確保同學(xué)生命安全和學(xué)校財產(chǎn)不受侵害。把火災(zāi)帶來的損傷及損

失降低到最底程度，特制定此方案：

一、一般性火險

1、宿舍內(nèi)發(fā)現(xiàn)起火，同學(xué)一方面組織滅火，一方面立刻派人報告值班

老師。

2、值班老師立刻趕往火險地點，利用滅火器火消防栓進行撲滅。

3、另一值班老師組織同學(xué)有序的撤離宿舍到安全地帶。

4、各宿舍長負(fù)責(zé)組織本宿舍成員按挨次離開宿舍c

5、樓梯口對應(yīng)宿舍的宿舍長負(fù)責(zé)本層及樓梯秩序，以免發(fā)生人為擠壓

造成人員傷亡。

6、全體住生心理要鎮(zhèn)靜，不要發(fā)生恐慌。

7、值班老師按時向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報。

8、值班老師負(fù)責(zé)按宿舍清點人數(shù)。向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報安全撤離人數(shù)。

9、撤出人員集合地點在籃球場。

19

二、嚴(yán)峻性火險

1、一值班老師負(fù)責(zé)組織滅火隊按時滅火。

2、另一值老師負(fù)責(zé)報火警電話：119、及報急救電話：120。然后負(fù)責(zé)

組織同學(xué)有序的撤出。

3、樓梯口對應(yīng)宿舍的宿舍長負(fù)責(zé)本層及樓梯的、秩序。

4、沒能按時撤離宿舍的宿舍長要穩(wěn)定人心，組織本宿舍成員自救。高

層的不能跳窗戶，要等候救援人員按時救援。

5、值班老師負(fù)責(zé)在籃球場按宿舍清點安全撤離人數(shù)。

6、值班老師按時向領(lǐng)導(dǎo)匯報并告之安全撤離人數(shù)c

學(xué)院火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案7

為了強化消防安全工作，進一步貫徹落實“預(yù)防為主，防治結(jié)合”的方

針，確保學(xué)校安定，維護師生員工生命和國家財產(chǎn)安全，保證學(xué)校各項工

作順當(dāng)進行，堅定消退影響公共安全的重大隱患，按時快速撲救可能發(fā)生

的大面積火災(zāi)，遏制和削減大面積火災(zāi)造成的人員和財產(chǎn)損失，依據(jù)公安

部《機關(guān)、團體、企業(yè)事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》，結(jié)合我校實際情況，

制定本預(yù)案。

一、指導(dǎo)思想

強化學(xué)校消防安全工作，防范學(xué)?；馂?zāi)事故的發(fā)生，按時消退火災(zāi)隱

患和保障學(xué)校廣生員工的生命財產(chǎn)安全，確保學(xué)校正常的教同學(xué)活秩序，

為全校師生制造良好安全的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。

二、組織機構(gòu)及任務(wù)

1.領(lǐng)導(dǎo)小組：

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組長：王青文

副組長：謝圣禮陳泰鋒

成員：曾長成布木堅李文海張茂

顏明師林正強林信壯李子龍

周彥鐘國云各班班主任

職責(zé)：強化全體師生員工的火災(zāi)防范意識，催促“預(yù)防為主，防治結(jié)合”

方針的貫徹落實，全面負(fù)責(zé)我校消防安全工作。

2.現(xiàn)場指揮組

總指揮：現(xiàn)場職務(wù)最高的校領(lǐng)導(dǎo)。

職責(zé)：下達(dá)滅火搶險指令，組織調(diào)動人員增援，協(xié)調(diào)保證水源正常供

應(yīng)，調(diào)動滅火器材、逃命自救裝置等，催促各行動組完成搶險任務(wù)，按時

啟動應(yīng)急疏散預(yù)案。

3.疏散引導(dǎo)組

組長：謝圣禮

成員：曾長成布木堅

職責(zé)：

（1）疏散指揮人員進入指揮現(xiàn)場，用語言、手勢、聲響指揮人員疏散。

（2）到達(dá)火災(zāi)現(xiàn)場后，快速疏通消防通道，疏散圍觀教職工及同學(xué)，

宣傳發(fā)動、穩(wěn)定人員心情，引導(dǎo)被圍困人員開展自救和防護，同時利用一

切救生手段和工具組織逃命，被圍困人員以最快的速度撤離火災(zāi)現(xiàn)場，消

防人員到達(dá)后，主動協(xié)作消防人員搶救被困人員。

（3）在疏散被困人員時要充足利用一切可以利用的疏散設(shè)備、裝備

21

和工具進行疏散。

（4）調(diào)動機動人員，按時解決疏散過程中顯現(xiàn)的各種異樣和緊急現(xiàn)

場。

（5）組織人員對爆炸危險物品、貴重物資和影響滅火戰(zhàn)斗的物資進

行疏散。

（6）平常要對每個成員及同學(xué)進行培訓(xùn)，明確各自崗位和任務(wù)。

（7）疏散過程中，師生應(yīng)保持高度的冷靜，有條件的用濕手帕、手巾

捂住口鼻，防止煙塵吸入。

（8）若火勢較大，無法疏散，可就地進行自我防護，等候并協(xié)作救

援。

4、醫(yī)療搶救組主要任務(wù)

組長：周彥

職責(zé)：

（1）滿意急救醫(yī)療搶救用具和急救藥品。

（2）對火場中的、受傷人員實施緊急搶救，依據(jù)指揮部的指令或傷病

程度隨時向120急救中心求救。

（3）需要入院進行治療的危機傷病員要按時送往醫(yī)院。

5、通訊聯(lián)絡(luò)組

組員：李子龍

職責(zé)：

（1）按工作程序，向上級主管部門通報詳細(xì)情況，向全校發(fā)通知，聯(lián)

絡(luò)相應(yīng)救援單位。

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(2)按時派出人員迎接前來救援的單位及車輛。

6、學(xué)校內(nèi)一旦顯現(xiàn)火情警報，各行動組須立刻趕赴火災(zāi)現(xiàn)場，根據(jù)各

自的職責(zé)主動進行滅火、緊急疏散、人員自救等工作。

三、火災(zāi)事故疏散搶救響應(yīng)步驟：

全體生活老師、值班人員、住宿同學(xué)應(yīng)嚴(yán)格按預(yù)案規(guī)定行事。

1、火災(zāi)發(fā)生后，同學(xué)要保持冷靜不要驚慌更不要擁擠，在火勢較大的

情況下想方法立刻逃離現(xiàn)場。

2、發(fā)生火災(zāi)(或大事)后第一時間報告值班室值班人員，值班人員立

刻報告值班領(lǐng)導(dǎo)。

3、在宿舍區(qū)內(nèi)，學(xué)校特地設(shè)有消防器材，寢室長第一時間，啟動滅火

器，先滅火，其他同學(xué)應(yīng)實行自救措施。

4、在火勢較大，煙大，樓門封閉的情況下，立刻撥打通知值班老師或

報警。樓內(nèi)同學(xué)大聲呼救或用濕毛巾捂住嘴快速逃命。

5、保安人員負(fù)起職責(zé)立刻實行行動，取下滅火器沖向事發(fā)現(xiàn)場滅火,

并組織工作人員、同學(xué)一同滅火。

6、火災(zāi)發(fā)生后，安全小組立刻通知醫(yī)務(wù)室人員到達(dá)現(xiàn)場組織搶救；

7、在火災(zāi)現(xiàn)場如有易爆物質(zhì)，首先轉(zhuǎn)移該物質(zhì)以防止爆炸的發(fā)生；

8、發(fā)生火災(zāi)后立刻切斷電源，以防止撲救過程中造成觸電；

9、如電器起火應(yīng)首先切斷電源再組織撲救；

10、在撲救火災(zāi)的過程中，一直堅持救人第一的原則，嚴(yán)禁因挽救物

資而置生命于不顧；

11、對傷者實施急救措施后，立刻送往醫(yī)院治療；

23

12、值班人員應(yīng)堅守崗位，認(rèn)真負(fù)責(zé)、做好下情上達(dá)工作，對大事發(fā)展

情況，所實行的措施，存在的問題，要認(rèn)真做好記錄，直至大事完全解決；

四、火災(zāi)善后工作

1、事故調(diào)查

在學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，由總務(wù)處、學(xué)校辦公室和有關(guān)部門組織，

消防部門協(xié)作進行災(zāi)情調(diào)查，查明火災(zāi)原因、詳細(xì)責(zé)任及財產(chǎn)損失等情況。

2、事故結(jié)論

依據(jù)火災(zāi)原因及調(diào)查結(jié)果，由消防部門作出事故結(jié)論。

3、事故處理

依據(jù)調(diào)查結(jié)果和有關(guān)法律、法規(guī)及校內(nèi)規(guī)章制度，由以上各組共同研

討，以書面材料報校領(lǐng)導(dǎo)。

4、事故通報

依據(jù)處理結(jié)果和校領(lǐng)導(dǎo)的指示，由學(xué)校發(fā)文進行通報，以示警示。

五、其他事項

本預(yù)案從印發(fā)之日起執(zhí)行。各行動組要組織本組人員認(rèn)真學(xué)習(xí)本預(yù)案、

有關(guān)法規(guī)、消防和自救常識。各同學(xué)住宿和活動場所的管理部門要制定火

災(zāi)發(fā)生時人員疏散和自救預(yù)案。

學(xué)院火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案8

一、事故預(yù)防

1.學(xué)校必需建立切實可行的消防制度。

2.配齊合格的消防器材，根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)安裝應(yīng)急照明燈及疏散標(biāo)志，并保

持完好，定期檢查，隨時保證運用。

24

3.禁止同學(xué)攜帶煙花、爆竹、火柴、打火機等易燃易爆物品進校。

4.強化試驗室管理，對易燃易爆試驗用品要有專人負(fù)責(zé)保管，隨用隨

領(lǐng)。

5.要有專人常常檢查電路電線、電器裝備等，發(fā)現(xiàn)問題按時整改。

6.嚴(yán)格校內(nèi)用火、用電、用氣與鍋爐管理。對食堂、倉庫、試驗室、

圖書館、宿舍等要嚴(yán)格根據(jù)防火規(guī)定管理運用。

7.要強化對同學(xué)防火安全教育與管理。不得擅自拉設(shè)電線或運用學(xué)校

規(guī)定以外的電器。

8.校舍的樓梯、樓道、樓門等嚴(yán)禁堆放雜物，上課時教室前后門不得

上鎖，保持暢通。

9.向老師、同學(xué)傳授與普及防火、滅火、逃命學(xué)問，每學(xué)期組織開展

逃命演練。學(xué)校組織開展集體活動前，要制定防火應(yīng)急預(yù)案。

10.禁止同學(xué)到火場救火，禁止到燒烤場以外的地方野炊。

二、事故應(yīng)急處置程序

1.獲得火災(zāi)信息的任何人員，都應(yīng)當(dāng)在第一時間打119報警，并同時

向值班領(lǐng)導(dǎo)與單位領(lǐng)導(dǎo)報告。學(xué)校按時布置人員在路口接消防車。

2.學(xué)校立刻啟動火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，并將學(xué)校火災(zāi)狀況按時向鎮(zhèn)聯(lián)校、鎮(zhèn)

政府與教育局報告。

3.在初起火點現(xiàn)場的教職員工，要運用消防栓、滅火器材等進行滅火

自救。

4.校舍發(fā)生火災(zāi)時，當(dāng)班或值班老師要在第一時間快速推斷火災(zāi)情況。

若能沖出火災(zāi)區(qū)的，應(yīng)指導(dǎo)同學(xué)用毛巾浸水后低身有序地沿樓梯到達(dá)底層

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地面開闊地。下樓梯時要有秩序，不行擁擠，推操。火災(zāi)太大，一時不能出

火災(zāi)區(qū)的，應(yīng)實行其它應(yīng)急措施等候援助。

5.各救援小組快速趕赴指定位置，在樓梯口、拐彎口、叉道路引導(dǎo)同

學(xué)安全撤離。搶救小組在消防隊到達(dá)之前全力滅火，掌握火勢，保障應(yīng)急

照明，為安全疏散制造條件。在集合地點對學(xué)校全部人員進行清點，查找

滯留在現(xiàn)場的人員。

6.搶救小組應(yīng)當(dāng)努力營救事故現(xiàn)場的傷員，并將他們安全轉(zhuǎn)移。

7.警戒小組要立刻在事故現(xiàn)場和學(xué)校四周設(shè)置警戒線，維護現(xiàn)場秩序，

引導(dǎo)外部救援人員進入現(xiàn)場，愛護學(xué)校財產(chǎn)安全?；馂?zāi)撲滅后，必需依據(jù)

應(yīng)急總指揮或消防部門的指令方可解除學(xué)校四周警戒線和事故現(xiàn)場警戒線。

8.幫助有關(guān)部門做好疫情監(jiān)測監(jiān)控，生活用水的消毒與監(jiān)測，食品衛(wèi)

生檢查監(jiān)控和被污染環(huán)境的，消毒處理等工作。

9.了解師生及家屬根本情況、做好受傷者及死者家屬的穩(wěn)定、慰問工

作。需心理疏導(dǎo)的開展心理疏導(dǎo)工作。

10.盡快恢復(fù)破壞的水、電和通訊設(shè)備。

11.在大事原因未查明之前，任何個人不得私自對外發(fā)布信息。

12.有人員受傷的按時通知保險機構(gòu)。

學(xué)院火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案9

為應(yīng)對學(xué)校突發(fā)火災(zāi)事故，按時、有序、高效地做出相應(yīng)處理，保證全

體師生的生命安全，最大限度削減學(xué)校的損失跟負(fù)面影響，保證學(xué)校教育

工作的順當(dāng)進行，維護社會的穩(wěn)定，依據(jù)我校實際情況跟結(jié)合有關(guān)部門的

法律、法規(guī)，特制定本預(yù)案。

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一、堅持“早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報告、早救治”原則。

1、早預(yù)防。即要求學(xué)校全體師生堅固樹立安全第一的意識，一直保持

高度的警惕性，細(xì)心組織、周密部署學(xué)校的各項教育教學(xué)活動及后勤服務(wù)

工作，堅持以法辦事，標(biāo)準(zhǔn)操作，按時排查跟消退學(xué)校的各種消防隱患。

2、早發(fā)現(xiàn)。即落實責(zé)任，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項檢查制度，發(fā)現(xiàn)苗頭性

問題按時實行相應(yīng)措施。

3、早報告。即要求嚴(yán)格執(zhí)行“日報告”跟“零報告”制度，按時向上級有

關(guān)部門報告通報信息。

4、早救治早隔離。即要求執(zhí)行誰發(fā)現(xiàn)誰首先受理的制度，發(fā)現(xiàn)消防事

故，立刻招呼就近人員，掌握局面，最大努力阻擋火災(zāi)的‘進一步發(fā)展；發(fā)

現(xiàn)傷情或病情，立刻組織人員送醫(yī)院救治。

二、一旦學(xué)校顯現(xiàn)突發(fā)火災(zāi)事故，立刻啟動以下各職能人員，全力投

入事故的處理工作。

突發(fā)火災(zāi)事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：

副組長：

組員：

1、組長職能：

盡速到達(dá)現(xiàn)場，解跟把握事故情況，掌握局面，阻擋事態(tài)發(fā)展，并研討

事故處理的詳細(xì)策略。

2、副組長職能：

（1）在第一時間向教育局辦公室報告情況。

27

（2）組織力量并全程指揮其他各職能人員投入工作。

（4）親密協(xié)作消防、醫(yī)療等機構(gòu)對事故進行處理c

（5）認(rèn)真執(zhí)行上級教育行政部門跟政府部門的有關(guān)指示。

（6）負(fù)責(zé)事故的調(diào)查、分析跟處理，查找原因跟責(zé)任。

2、現(xiàn)場掌握人員：XXX、XXX及各班主任。職能：

（1）掌握現(xiàn)場，維護秩序，防止發(fā)生混亂局面。

（2）組織班主任管好各自的同學(xué)。

（3）盡早向知情者、見證人調(diào)查事故起因，把握好事故的第一手資料。

3、后勤保障人員XXX、XXXo職能：

（1）做好醫(yī)療救治、現(xiàn)場掌握等工作的聯(lián)絡(luò)跟后勤增援。

（3）做好上級來人跟家長的接待，必要時為上級工作組現(xiàn)場辦公做好

后勤服務(wù)工作。

三、突發(fā)火災(zāi)大事的詳細(xì)處置對策

1、發(fā)生火災(zāi)時，現(xiàn)場老師趕緊組織疏散同學(xué)離開現(xiàn)場。

2、依據(jù)火勢如需報警立刻用電話或手機報告消防中心（電話119）o

3、在向?qū)W校、教育局領(lǐng)導(dǎo)報告同時，派出人員到主要路口等候引導(dǎo)消

防車。

4、組織師生有序地疏散到安全區(qū)域，不得組織同學(xué)搶險，撲救要在確

保人員安全的情況下進行，以班為單位清點人數(shù)，

5、學(xué)校有關(guān)人員第一時間立刻搶救受傷人員，在消防大隊來之前切掉

火區(qū)電源，帶上滅火器材跟運用消防設(shè)備進行滅火，搶救學(xué)校財產(chǎn)，盡可

能使學(xué)校財產(chǎn)損失降到最低限度，原則是“先救人，后救物

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6、領(lǐng)導(dǎo)小組組織人員，對校內(nèi)起火原因及財產(chǎn)損失情況進行認(rèn)真的調(diào)

查，記錄在案，寫出書面報告向教育局匯報。

四、撲救方法：

1.撲救固體物品火災(zāi)，如木制品，棉織品等，可運用各類滅火器具。

2.撲救液體物品火災(zāi)，如汽油、柴油、食用油等，只能運