撫順職業(yè)技術(shù)學(xué)院《兒童歌曲演唱》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第1頁(yè)
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學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁(yè),共3頁(yè)撫順職業(yè)技術(shù)學(xué)院

《兒童歌曲演唱》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分一、單選題(本大題共25個(gè)小題,每小題1分,共25分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、學(xué)前兒童的藝術(shù)教育對(duì)于培養(yǎng)其創(chuàng)造力和審美能力具有重要意義。關(guān)于學(xué)前兒童藝術(shù)教育的實(shí)施,以下哪項(xiàng)做法是不正確的?()A.提供豐富的藝術(shù)材料和工具,鼓勵(lì)自由創(chuàng)作B.以成人的標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)幼兒的藝術(shù)作品C.引導(dǎo)幼兒觀察周圍的美好事物,激發(fā)藝術(shù)靈感D.尊重幼兒的獨(dú)特表達(dá)和想象2、學(xué)前教育中的音樂(lè)教育對(duì)于幼兒的節(jié)奏感和表現(xiàn)力培養(yǎng)具有積極作用。以下哪種音樂(lè)活動(dòng)形式最能激發(fā)幼兒的參與熱情?()A.集體合唱B.樂(lè)器演奏C.音樂(lè)欣賞D.自由舞蹈3、在學(xué)前教育的戶外活動(dòng)中,以下哪種運(yùn)動(dòng)器械更能鍛煉兒童的平衡能力?()A.蹺蹺板B.秋千C.平衡木D.滑梯4、對(duì)于學(xué)前兒童的語(yǔ)言發(fā)展,創(chuàng)造豐富的語(yǔ)言環(huán)境是關(guān)鍵。以下哪種方式對(duì)于豐富幼兒的詞匯量和提高語(yǔ)言表達(dá)能力最為有效?()A.經(jīng)常播放故事音頻B.鼓勵(lì)幼兒多閱讀繪本C.成人與幼兒頻繁對(duì)話交流D.讓幼兒背誦古詩(shī)詞5、對(duì)于學(xué)前兒童的數(shù)概念發(fā)展,以下哪種教學(xué)活動(dòng)更能幫助幼兒理解數(shù)的實(shí)際意義?()A.點(diǎn)數(shù)實(shí)物B.數(shù)字書(shū)寫(xiě)練習(xí)C.背誦數(shù)字順序D.做數(shù)學(xué)計(jì)算題6、對(duì)于學(xué)前兒童的大小概念認(rèn)知,以下哪種教學(xué)活動(dòng)更能幫助幼兒區(qū)分?()A.比較不同大小的物體B.繪制大小不同的圖形C.講述大小不同的故事D.玩大小分類的游戲7、學(xué)前兒童的音樂(lè)欣賞活動(dòng)應(yīng)選擇適合的作品。以下哪種音樂(lè)更適合幼兒欣賞?()A.搖滾音樂(lè)B.民族音樂(lè)C.爵士音樂(lè)D.電子音樂(lè)8、在學(xué)前教育的音樂(lè)活動(dòng)中,如何培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感?以下哪種方式是不合適的?()A.跟隨音樂(lè)打拍子B.進(jìn)行節(jié)奏模仿練習(xí)C.學(xué)習(xí)復(fù)雜的節(jié)奏型D.用身體動(dòng)作表現(xiàn)節(jié)奏9、對(duì)于學(xué)前兒童的道德教育,應(yīng)注重潛移默化的影響。以下哪種方式最能讓幼兒在日常生活中學(xué)會(huì)關(guān)心他人?()A.講述道德故事B.開(kāi)展道德主題班會(huì)C.教師以身作則D.背誦道德規(guī)范10、在學(xué)前教育中,培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識(shí)是重要任務(wù)。以下哪種活動(dòng)最能讓幼兒理解并遵守規(guī)則?()A.交通規(guī)則模擬游戲B.自由玩耍,不強(qiáng)調(diào)規(guī)則C.背誦規(guī)則條文D.觀看規(guī)則教育動(dòng)畫(huà)片11、對(duì)于學(xué)前兒童的注意力分散問(wèn)題,以下哪種教育策略更有助于提高幼兒的注意力集中時(shí)間?()A.減少活動(dòng)中的干擾因素B.設(shè)計(jì)有趣且富有挑戰(zhàn)性的活動(dòng)C.定時(shí)提醒幼兒集中注意力D.進(jìn)行注意力訓(xùn)練游戲12、在學(xué)前兒童的科學(xué)教育中,引導(dǎo)幼兒觀察自然現(xiàn)象是重要環(huán)節(jié)。以下哪種自然現(xiàn)象更適合作為幼兒觀察的對(duì)象?()A.月相變化B.彩虹C.閃電D.地震13、在學(xué)前教育中,培養(yǎng)幼兒的自主學(xué)習(xí)能力至關(guān)重要。以下哪種區(qū)域活動(dòng)設(shè)置最能激發(fā)幼兒主動(dòng)探索和學(xué)習(xí)的興趣?()A.科學(xué)探索區(qū)B.建構(gòu)區(qū)C.圖書(shū)區(qū)D.表演區(qū)14、在學(xué)前兒童的科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)中,以下哪種實(shí)驗(yàn)內(nèi)容最能激發(fā)幼兒的好奇心和探究欲望?()A.觀察植物生長(zhǎng)B.溶解現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)C.磁鐵的吸引實(shí)驗(yàn)D.復(fù)雜的化學(xué)實(shí)驗(yàn)15、在學(xué)前兒童的音樂(lè)欣賞活動(dòng)中,以下哪種音樂(lè)作品最能引起幼兒的情感共鳴和想象?()A.古典交響樂(lè)B.流行歌曲C.兒童歌曲D.民族音樂(lè)16、在學(xué)前兒童的語(yǔ)言表達(dá)訓(xùn)練中,以下哪種情境創(chuàng)設(shè)更能激發(fā)他們主動(dòng)表達(dá)的欲望:()A.生日聚會(huì)B.超市購(gòu)物C.醫(yī)院看病D.圖書(shū)館看書(shū)17、對(duì)于學(xué)前兒童的科學(xué)教育,以下哪種探究活動(dòng)更能激發(fā)他們的好奇心?()A.教師演示實(shí)驗(yàn)B.觀看科學(xué)視頻C.親自動(dòng)手實(shí)驗(yàn)D.背誦科學(xué)知識(shí)18、在學(xué)前兒童的語(yǔ)言游戲中,以下哪種游戲更能鍛煉幼兒的語(yǔ)言反應(yīng)能力?()A.詞語(yǔ)接龍B.我說(shuō)你猜C.繞口令D.傳聲筒19、當(dāng)引導(dǎo)學(xué)前兒童進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),以下哪個(gè)環(huán)節(jié)更能培養(yǎng)他們的觀察能力:()A.實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備B.實(shí)驗(yàn)操作C.實(shí)驗(yàn)記錄D.實(shí)驗(yàn)總結(jié)20、在學(xué)前教育中,培養(yǎng)兒童的問(wèn)題解決能力,以下哪種教學(xué)方法更合適?()A.直接給出答案B.引導(dǎo)思考C.忽略問(wèn)題D.批評(píng)錯(cuò)誤思路21、在學(xué)前教育的圖書(shū)角設(shè)置中,以下哪種圖書(shū)分類方式更適合兒童自主選擇?()A.按作者分類B.按主題分類C.按出版社分類D.按價(jià)格分類22、在學(xué)前教育中,為了提高兒童的動(dòng)手能力,以下哪種手工活動(dòng)更具挑戰(zhàn)性:()A.折紙B.剪紙C.陶藝D.編織23、在學(xué)前教育中,如何利用節(jié)日活動(dòng)豐富幼兒的文化體驗(yàn)?以下哪個(gè)做法是不正確的?()A.介紹節(jié)日的由來(lái)和習(xí)俗B.組織與節(jié)日相關(guān)的手工制作C.讓幼兒背誦與節(jié)日有關(guān)的詩(shī)詞D.開(kāi)展節(jié)日主題的游戲活動(dòng)24、為了培養(yǎng)學(xué)前兒童的閱讀興趣和習(xí)慣,以下哪種閱讀環(huán)境的創(chuàng)設(shè)更能吸引幼兒主動(dòng)閱讀?()A.安靜、獨(dú)立的閱讀空間B.豐富多樣的圖書(shū)展示C.舒適的座位和光線D.教師陪伴閱讀的氛圍25、學(xué)前兒童的閱讀習(xí)慣培養(yǎng)需要多方努力。以下哪種家庭環(huán)境最有利于幼兒養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣?()A.家長(zhǎng)經(jīng)常閱讀B.家里有大量電子產(chǎn)品C.沒(méi)有專門(mén)的閱讀空間D.很少購(gòu)買(mǎi)圖書(shū)二、簡(jiǎn)答題(本大題共4個(gè)小題,共20分)1、(本題5分)在學(xué)前教育中,如何通過(guò)開(kāi)展生活技能訓(xùn)練活動(dòng),提高幼兒的自理能力和生活習(xí)慣?2、(本題5分)詳細(xì)說(shuō)明在學(xué)前教育中,如何引導(dǎo)幼兒進(jìn)行科學(xué)觀察和記錄,培養(yǎng)他們的科學(xué)態(tài)度和方法。3、(本題5分)在學(xué)前教育中,如何培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí),讓他們從小養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣?4、(本題5分)探討在學(xué)前教育的美術(shù)廢舊材料創(chuàng)作活動(dòng)中,如何培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)和創(chuàng)新能力?三、案例分析題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)幼兒園組織親子手工制作活動(dòng),有的家長(zhǎng)包辦代替,孩子參與度低。老師怎樣與家長(zhǎng)溝通,讓孩子更多地動(dòng)手操作?2、(本題5分)在幼兒園的閱讀活動(dòng)中,孩子們?cè)诳蠢L本。小坤這次認(rèn)真地看了一本書(shū),還和其他小朋友分享了故事內(nèi)容。請(qǐng)分析小坤的行為變化及原因,并提出老師的表?yè)P(yáng)方法。3、(本題5分)在幼兒園的閱讀區(qū),孩子們自由閱讀。但有些孩子不能安靜地閱讀,總是打擾其他小朋友。老師如何引導(dǎo)這些孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣?請(qǐng)分析案例并給出策略。4、(本題5分)某幼兒園的區(qū)域活動(dòng)時(shí)間,有個(gè)孩子總是選擇簡(jiǎn)單的活動(dòng),不愿意挑戰(zhàn)難度較大的活動(dòng)。老師應(yīng)如何引導(dǎo)這個(gè)孩子嘗試更有挑戰(zhàn)性的活動(dòng)?請(qǐng)分析案例并提出解決方案。5、(本題5分)一個(gè)幼兒園的班級(jí)中,有孩子經(jīng)常在活動(dòng)中打擾其他小朋友,影響別人的學(xué)習(xí)和游戲。分析孩子這種行為的原因及老師的教育策略。四、論述題(本大題共3個(gè)小題,共30分)1、(本題10分)學(xué)前教育中的創(chuàng)意搭建活

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