遼寧省遼陽市2025屆中考二模生物試題含解析_第1頁
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文檔簡介

遼寧省遼陽市2025屆中考二模生物試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。1、某對夫婦先后生育了兩個男孩,對此分析正確的是A.丈夫所產(chǎn)生的精子都含有Y染色體B.妻子所產(chǎn)生的卵細(xì)胞都含有兩個X染色體C.生男孩是因?yàn)楹琘染色體的精子與卵細(xì)胞結(jié)合D.若這對夫婦生第三個孩子,生女孩的概率是100%2、植物細(xì)胞內(nèi)不同的結(jié)構(gòu)具有不同的功能。下列結(jié)構(gòu)與功能連接錯誤的是A.細(xì)胞壁→控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞B.葉綠體→使光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能C.線粒體→分解有機(jī)物,釋放能量D.細(xì)胞核→生命活動的控制中心3、真菌是真核生物,現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了七萬多種真菌。真菌共有的特征是()A.都是由菌絲構(gòu)成 B.都營寄生生活 C.都能進(jìn)行孢子生殖 D.都能產(chǎn)生抗生素4、俗話說“大魚吃小魚,小魚吃蝦米”,這其中包含的食物鏈?zhǔn)茿.水→藻類→蝦→小魚→大魚B.藻類←蝦←小魚←大魚C.陽光→藻類→蝦→小魚→大魚D.藻類→蝦→小魚→大魚5、下圖表示植物細(xì)胞發(fā)生的變化,下列敘述正確的是A.過程①表示細(xì)胞生長]B.過程②襲示細(xì)胞分化C.過程③表示細(xì)腿分裂D.過程①→③表示細(xì)胞分裂6、導(dǎo)致生存斗爭的原因是()A.生物之間相互排擠或殘殺B.有利變異的個體和不利變異的個體互相競爭C.生物不能適應(yīng)外界環(huán)境的變化D.生物賴以生存的食物和空間有限7、下列昆蟲的發(fā)育分別屬于不完全變態(tài)發(fā)育和完全變態(tài)發(fā)育的是()A.蝗蟲和蟋蟀 B.蚊子和蝗蟲 C.蝗蟲和蒼蠅 D.蚊子和蟑螂8、達(dá)爾文發(fā)現(xiàn)在大風(fēng)經(jīng)常襲擊的可格倫島上,昆蟲的翅要么根強(qiáng)大,要么退化,沒有中等大小翅的種類.產(chǎn)生這種現(xiàn)象的根本原因是()A.是否經(jīng)常使用翅膀的結(jié)果B.食物獲得多少的結(jié)果C.定向變異的結(jié)果D.大風(fēng)作用下,長期自然選擇的結(jié)果9、下列屬于脊椎動物的是()A.蚯蚓 B.鳥 C.珊瑚蟲 D.蒼蠅10、“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”。植物萬千枝條及綠葉,是由哪一結(jié)構(gòu)發(fā)育而來A.芽 B.根 C.莖 D.葉11、水族館是水生動物多種多樣,可謂“魚龍混雜”,請運(yùn)用你的“火眼金睛”指出下列哪一組是真正的魚類()①娃娃魚②鮑魚③海馬④章魚⑤河豚⑥中華鱘⑦鯨魚⑧帶魚A.①②③④ B.①③⑦⑧ C.③⑤⑥⑧ D.②④⑥⑧12、肺泡處毛細(xì)血管通透性增加,會導(dǎo)致血漿外滲到肺泡中,誘發(fā)肺水腫。肺水腫直接影響的生理過程是()A.肺泡處的氣體交換 B.血液中的氣體運(yùn)輸C.組織細(xì)胞處的氣體交換 D.組織細(xì)胞內(nèi)氧氣的利用13、蝌蚪的呼吸器官是()A.始終為內(nèi)鰓 B.始終為外鰓C.外鰓,外鰓消失后用內(nèi)鰓 D.肺,皮膚形成后再用皮膚14、科學(xué)家用不同的研究方法揭示出生命的奧秘。在下列科學(xué)研究過程中,主要研究方法與其他三項(xiàng)不同的是A.達(dá)爾文提出自然選擇學(xué)說 B.巴甫洛夫研究條件反射的建立C.孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳的基本規(guī)律 D.斯帕蘭札尼研究胃的消化作用15、某生物興趣小組的同學(xué)根據(jù)大豆、玉米、海帶、葫蘆蘚、腎蕨和馬尾松六種植物的特點(diǎn),按如圖的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了分類,其中②和⑥表示的植物分別是()A.玉米和腎蕨 B.大豆和海帶C.馬尾松和葫蘆蘚 D.腎蕨和海帶16、染色體的主要組成成分是()A.蛋白質(zhì) B.纖維素 C.脂肪 D.蛋白質(zhì)和DNA17、圖為某花的結(jié)構(gòu)示意圖,對該圖描述正確的是()A.①②是花的主要結(jié)構(gòu)B.完成受精后③能繼續(xù)發(fā)育C.完成受精后④發(fā)育成果實(shí)D.所有的花都具有①②③④18、課后,同學(xué)們在一起總結(jié)細(xì)菌與人類的關(guān)系,你不贊同的說法是()A.有些細(xì)菌可致病,也有些可用來生產(chǎn)藥品B.有些細(xì)菌會污染環(huán)境,也有些可凈化污水C.細(xì)菌是導(dǎo)致疾病的罪魁禍?zhǔn)?,要徹底消滅D.有些細(xì)菌會使食物腐敗,也有些可制作食品19、關(guān)于基因顯、隱性的說法,正確的是()A.成對的基因一定有顯、隱性之分B.隱性基因控制的性狀是不能表現(xiàn)出來的C.一對顯性和隱性基因位于一條染色體上D.顯性和隱性基因同時存在時,只表現(xiàn)顯性基因控制的性狀20、下列關(guān)于杜鵑花和杜鵑鳥的敘述中錯誤的是()A.細(xì)胞是它們的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位B.構(gòu)成它們的結(jié)構(gòu)層次都是:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→生物體C.它們是由一個細(xì)胞﹣﹣受精卵發(fā)育而來D.杜鵑花有保護(hù)、營養(yǎng)、輸導(dǎo)、機(jī)械等幾種組織21、下列現(xiàn)象不屬于同種動物間信息交流的是()A.黑長尾猴發(fā)現(xiàn)蛇時向同伴發(fā)出叫聲 B.蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源后跳“圓形舞”C.蚊子飛行時發(fā)出“嗡嗡”聲 D.蝶蛾類昆蟲的雌蟲分泌性外激素吸引雄蟲22、在雌蕊的下列結(jié)構(gòu)中,能發(fā)育成種子的是()A.柱頭 B.子房壁 C.受精卵 D.胚珠23、下列關(guān)于組織培養(yǎng)技術(shù)的敘述中,不正確的是()A.植物的組織培養(yǎng)是利用有性生殖的原理B.植物的組織培養(yǎng)必須在無菌的條件下進(jìn)行C.利用植物組織培養(yǎng)產(chǎn)生的新個體可以保持母體的優(yōu)良性狀D.利用組織培養(yǎng)可以在短期內(nèi)繁殖大量的新個體24、下列關(guān)于人體組織的敘述,錯誤的是()A.血液和骨組織屬于結(jié)締組織B.皮膚的分泌物具有殺菌作用,屬于保護(hù)組織C.肌肉組織具有收縮和舒張的功能D.神經(jīng)組織主要由神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成,能夠感受刺激,傳導(dǎo)神經(jīng)沖動25、“金蟬脫殼”是三十六計(jì)中一計(jì),蟬脫掉的“殼”在生物學(xué)上稱為A.外殼B.表皮C.皮膚D.外骨骼26、根據(jù)下列材料回答問題材料一:每年秋天,大雁要成群結(jié)隊(duì)嘎嘎地叫著,朝南方飛去。它們要到溫暖的南方去度過整整一個冬天。等到寒冷的冬天過去了,它們再飛回到北方來。大雁喜歡棲息去沼澤地和蘆葦叢里。夜深了,飛行了一整天的雁群,靜靜地棲落在河灘的蘆葦叢里休息,第二天它們又會飛走。宿營時,由一只或幾只擔(dān)任警戒任務(wù)的雁(叫“哨雁”)。一有動靜,哨雁就會“嘎嘎嘎”地發(fā)出警報,雁群便會驚醒,迅速起飛。休息了一夜,天一轉(zhuǎn)亮,雁群又由頭雁領(lǐng)航,幼雁隨后,老雁壓陣,繼續(xù)它們漫長的航程了……材料二:奧地利學(xué)者勞倫斯被稱為“現(xiàn)代動物行為學(xué)之父”,他利用孵化箱代替母雁孵卵,小野雁出殼后首先接觸的不是母雁而是勞倫斯。當(dāng)他走開時,野雁竟排隊(duì)跟在他的后面。(1)在材料一里“每年秋天,大雁要成群結(jié)隊(duì)的朝南方飛去”的行為是__________行為;為了安全地飛到目的地,雁群有明確的分工,這種行為是_________行為;雁群宿營時,有“哨雁”擔(dān)任警戒任務(wù),一有動靜便發(fā)警報,迅速飛走,這種行為是_________行為。材料二描述的小野雁追隨勞倫斯的行為是____________,這種研究方法屬_________________________________。27、隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,化學(xué)農(nóng)藥的產(chǎn)量和品種逐年增加。但害蟲的抗藥性也不斷增強(qiáng),對農(nóng)作物危害仍然很嚴(yán)重。近年來,棉鈴蟲在我國大面積泛濫成災(zāi),造成的經(jīng)濟(jì)損失十分嚴(yán)重。針對這種情況,我國科學(xué)家開展了科學(xué)攻關(guān)研究,成功地將某種生物的抗蟲基因?qū)朊藁?xì)胞中,得到了具有抗蟲基因的棉花新品種——“轉(zhuǎn)基因抗蟲棉”,它對棉鈴蟲的毒殺效果高達(dá)80%以上。請回答下列問題。(1)由于____這一環(huán)境因素對害蟲群體進(jìn)行了______,結(jié)果抗藥性強(qiáng)的害蟲適應(yīng)環(huán)境而生存,無抗藥性或抗藥性弱的害蟲不適應(yīng)環(huán)境而遭淘汰,最終形成了抗藥性強(qiáng)的害蟲種群。

(2)上述變異____(填“能”或“不能”)遺傳給后代。

(3)“轉(zhuǎn)基因抗蟲棉”具有普通棉花所沒有的抗蟲特性,這一性狀是由其細(xì)胞中DNA分子上的____所決定的。

(4)該項(xiàng)科技成果在環(huán)境保護(hù)上的重要作用是_______。28、如圖為三種微生物的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:圖_____(填圖中標(biāo)號)是細(xì)菌,它的生殖方式是_____生殖.制作饅頭時,_(填圖中標(biāo)號)產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w會在面團(tuán)中形成許多小孔,使饅頭膨大和松軟.病毒結(jié)構(gòu)簡單,由________和________組成,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),只能寄生在活細(xì)胞中.29、食用香蕉美味,但不能正常形成種子,人們只能采用扦插栽培以滿足市場。人工栽培的香蕉基因單一,一旦病菌侵襲,往往全軍覆沒。1950年,尖孢鐮刀菌引起的香蕉枯萎病,幾乎摧毀了全球香蕉種植業(yè)。研究人員從馬六甲小果野蕉的植株內(nèi),提取出對該病菌有天然抵抗力的基因,并將其植入人工栽培的香蕉品種。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),新的香蕉品種對枯萎病感染率均顯著降低。資料中提到引起香蕉枯萎病的病原體是_____。扦插屬于一種_____生殖,以此方式繁殖出的后代抗病能力_____(填“強(qiáng)”/“弱”)。資料中,研究人員培育香蕉新品種采用的是_____技術(shù)。利用野生香蕉的抗病基因可增強(qiáng)人工栽培香蕉的抗病性,提示我們保護(hù)_____多樣性十分重要。30、2015年中國女科學(xué)家屠呦呦獲諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎,理由是她發(fā)現(xiàn)了青蒿素,這種藥品可以有效降低瘧疾的死亡率。請閱讀以下資料,回答問題:材料一瘧疾是經(jīng)按蚊叮咬或輸入帶瘧原蟲的血液而感染瘧原蟲所引起的傳染病。瘧原蟲是一種單細(xì)胞生物,寄生在人體內(nèi)。除藥物治療外,世界衛(wèi)生組織建議采取多種方法預(yù)防瘧疾,包括在室內(nèi)噴灑防蟲劑殺滅蛟子,使用噴有防蚊蟲劑的蚊帳。材料二研究人員將不同花色的青蒿進(jìn)行異花傳粉,結(jié)果如表:序號親代×親代子代表現(xiàn)型和株數(shù)黃花白花1黃花×黃花210702黃花×白花1401403白花×白花0280(1)從傳染病的角度看,瘧原蟲屬于___。從傳染病流行的環(huán)節(jié)看,按蚊屬于___;從預(yù)防傳染病的措施看,噴灑防蟲劑的措施屬于___,利用青蒿素治療瘧疾屬于___。青蒿素是從青蒿這種植物的細(xì)胞中提取出來的,青蒿素存在于細(xì)胞的___中。青蒿的花色白色和黃色是一對____;根據(jù)表中第___組數(shù)據(jù)可以判斷花色的顯性和隱性,其中隱性性狀是___。若控制顯性性狀的基因用A表示,控制隱性性狀的基因用a表示,則第一組中親代黃花的基因型分別是___,子代黃花的基因型有___種。第二組親代黃花的基因型是___。31、請閱讀下面科普文章流行性感冒(簡稱流感)是由流感病毒引起的急性呼吸道感染,傳染性強(qiáng)、傳播速度快。流感病毒的遺傳物質(zhì)結(jié)構(gòu)簡單,較易發(fā)生變異,導(dǎo)致后代的“外貌”發(fā)生改變。流感病毒的“易容術(shù)”常常使今年研制的疫苗到明年就沒有效果了??蒲腥藛T希望研發(fā)一種通用疫苗,應(yīng)對多種變異的流感病毒。研究發(fā)現(xiàn),流感病毒表面有兩種重要蛋白(如右圖所示),分別是血凝素(HA蛋白)和神經(jīng)氨酸酶(NA蛋白),其中HA蛋白是被人體的免疫系統(tǒng)識別,引發(fā)強(qiáng)烈免疫反應(yīng)的關(guān)鍵蛋白。HA蛋白由“冠蓋”和“莖稈”組成,外形像蘑菇。冠蓋部分能引發(fā)強(qiáng)烈的免疫反應(yīng),且頻繁發(fā)生變異;莖稈部分相對保守并被冠蓋遮掩,僅能引起微弱的免疫反應(yīng)??蒲腥藛T想到研發(fā)一種不帶有冠蓋、僅保留莖稈的疫苗,這樣既可以使疫苗有效,也能使疫苗對多種流感病毒有效。這一思路雖然前途光明,但莖稈隱藏于冠蓋下,往往不容易被免疫系統(tǒng)識別,并且冠蓋與莖稈之間的關(guān)系近似于唇亡齒寒,如果去掉冠蓋的話,剩下的莖稈會變得非常不穩(wěn)定,甚至散架,從而無法引起人體的免疫反應(yīng),也就奢談制備通用疫苗的愿望了。經(jīng)過反復(fù)研究,研究人員最終巧妙地將H1N1流感病毒HA蛋白的莖稈和鐵蛋白結(jié)合在一起,制造出一種新的納米顆粒(即通用疫苗)。這種納米顆粒,很好地解決了莖稈被冠蓋遮蔽的問題。接下來的動物實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),接種了納米顆粒的一組小鼠,對H1N1流感病毒有免疫力,且體內(nèi)抗流感病毒抗體水平是傳統(tǒng)疫苗的34倍??蒲腥藛T將該納米顆粒接種到另一組小鼠體內(nèi)后,再給它們注射致死劑量的H5N1禽流感病毒,結(jié)果所有小鼠都存活了下來。這表明用H1N1病毒制備的納米顆粒能讓小鼠有效抵御H5N1病毒侵染。通用疫苗的研發(fā)雖然取得了令人興奮的進(jìn)展,但從動物實(shí)驗(yàn)到人類臨床應(yīng)用還要進(jìn)行人體內(nèi)的安全性和有效性測試等工作,這還需要數(shù)年時間才能使通用疫苗造福人類。結(jié)合文章內(nèi)容回答下列問題。(1)據(jù)文中介紹,流感病毒進(jìn)入人體后,易引發(fā)強(qiáng)烈免疫反應(yīng)的是病毒結(jié)構(gòu)中的___________。(2)流感病毒“外貌”多變,產(chǎn)生這種變異的根本原因是病毒的________容易發(fā)生改變。(3)接種疫苗的小鼠,體內(nèi)能產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,這屬于________免疫。(4)用小鼠進(jìn)行的動物實(shí)驗(yàn),不僅證明了新研制疫苗的有效性,還初步檢驗(yàn)了該疫苗的通用性,得出這兩個結(jié)論的證據(jù)是____________________________、_____________________。(5)人在感染流感病毒后,可能會出現(xiàn)打噴嚏、流鼻涕、咳嗽等癥狀,應(yīng)主動戴口罩,以減少____________(選填“傳染源”或“病原體”)的散播。

參考答案1、C【解析】

人體的體細(xì)胞中有23對染色體,22對與人體性別無關(guān)叫常染色體,決定人體性別有關(guān)的一對染色體叫性染色體。男性的一對性染色體是XY,產(chǎn)生一種含X染色體的精子和含Y染色體的精子兩種,體細(xì)胞的染色體組成是44+XY,生殖細(xì)胞中的染色體是22+X或22+Y。女性的一對性染色體是XX,只產(chǎn)生一種含有X染色體的卵細(xì)胞,生殖細(xì)胞的染色體是22+X。生男生于取決于X卵細(xì)胞與哪一種精子類型結(jié)合,如果與X精子結(jié)合形成XX受精卵,是女孩;如果與Y精子結(jié)合形成XY受精卵,是男孩,通過分析可以看出生男生女的概率是1:1?!驹斀狻空煞蛩a(chǎn)的精子含有X精子和Y精子兩種類型,選項(xiàng)A不正確;妻子所產(chǎn)生的卵細(xì)胞含有一個X染色體,選項(xiàng)B不正確;生男孩是因?yàn)楹衁染色體的精子與X卵細(xì)胞結(jié)合形成XY受精卵,是男孩,選項(xiàng)C正確;生男生女的概率是各50%,選項(xiàng)D不正確。故選C。2、A【解析】試題分析:植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有:細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、液泡、葉綠體、細(xì)胞核,綠色植物進(jìn)行光合作用是在葉綠體中進(jìn)行的,而不是葉綠素,細(xì)胞壁具有保護(hù)和支持的作用,線粒體是呼吸作用的場所,呼吸作用的實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物,釋放能量的過程,細(xì)胞核中有遺傳物質(zhì),是生命活動的控制中心,故選A。考點(diǎn):本題考查的是植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu),解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能。3、C【解析】

真菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核,沒有葉綠體。真菌有單細(xì)胞的,也有多細(xì)胞的;孢子生殖,孢子落到適宜的環(huán)境就會萌發(fā)生出菌絲,形成新個體。大多數(shù)真菌用孢子繁殖后代?!驹斀狻空婢袉渭?xì)胞類型,也有多細(xì)胞的類型。酵母菌是單細(xì)胞真菌,多細(xì)胞真菌(蘑菇和霉菌),是由大量的菌絲集合構(gòu)成的,故A錯誤;絕大多數(shù)真菌營腐生生活,也有一部分營寄生生活,故B錯誤;真菌都可以進(jìn)行孢子生殖,故C正確;有的真菌能引起多種疾病,有的真菌卻可以產(chǎn)生殺死某些致病細(xì)菌的物質(zhì),這些物質(zhì)被稱為抗生素,抗生素可以用來治療相應(yīng)的細(xì)菌性疾病,故D錯誤。故選C?!军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是熟知細(xì)菌真菌的結(jié)構(gòu)、營養(yǎng)特點(diǎn)。4、D【解析】試題分析:食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃這種關(guān)系的,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分,食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級消費(fèi)者→次級消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者,“大魚吃小魚,小魚吃蝦米”,這其中包含的食物鏈?zhǔn)窃孱悺r→小魚→大魚??键c(diǎn):生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)。5、A【解析】1是細(xì)胞的生長,使得細(xì)胞的體積增大,2是細(xì)胞的分裂,細(xì)胞的數(shù)目增多,3是細(xì)胞的分化,細(xì)胞分化使細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能向著不同方向發(fā)展。6、D【解析】自然界中各種生物普遍具有很強(qiáng)的繁殖能力,從而能產(chǎn)生大量的后代,即過度繁殖。而生物賴以生存的食物和空間是有限的,生物為了獲取食物和空間,要進(jìn)行生存斗爭。自然界中生物個體都有遺傳和變異的特性,只有那些具有有利變異的個體,在生存斗爭中才容易生存下來,并將這些變異遺傳給下一代,而具有不利變異的個體被淘汰。自然界中的生物,通過激烈的生存斗爭,適應(yīng)者生存下來,不適應(yīng)者被淘汰掉,這就是自然選擇。所以說導(dǎo)致生存斗爭的原因是生物賴以生存的食物和空間有限。7、C【解析】完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期的叫完全變態(tài)發(fā)育,完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大,如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂,蠶等,蚊子、蒼蠅屬于完全變態(tài)發(fā)育;不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個時期,幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,例如:蜻蜓、蟑螂、螻蛄、蟋蟀、蝗蟲等,可見C符合題意。8、D【解析】

自然界中的生物,通過激烈的生存斗爭,適應(yīng)者生存下來,不適應(yīng)者被淘汰掉,這就是自然選擇?!驹斀狻吭诮?jīng)常刮大風(fēng)的海島上,生活著的昆蟲多是無翅或殘翅的類型,這是自然選擇的結(jié)果。由于這些海島上經(jīng)常刮大風(fēng),哪些有翅能飛但翅膀不夠強(qiáng)大的昆蟲,就常常被大風(fēng)吹到海里,因而生存和繁殖后代的機(jī)會較少,是不適者被淘汰。而無翅或殘翅的昆蟲,由于不能飛翔,就不容易被風(fēng)吹到海里,因而生存和繁殖后代的機(jī)會就多,是適者生存。經(jīng)過一段時間的自然選擇之后,島上無翅的昆蟲就特別多,少數(shù)能飛行的昆蟲翅異常發(fā)達(dá)。這種兩極分化現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是自然選擇的結(jié)果,D符合題意?!军c(diǎn)睛】此題考查了達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說,可以從自然選擇和島上的環(huán)境特點(diǎn)方面來切入。9、B【解析】

根據(jù)動物體內(nèi)有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物,脊椎動物的體內(nèi)有脊椎骨構(gòu)成的脊柱,無脊椎動物的體內(nèi)沒有脊柱?!驹斀狻框球臼黔h(huán)節(jié)動物,屬于無脊椎動物,A錯誤;鳥的體內(nèi)有脊椎骨組成的脊柱,屬于脊椎動物,B正確;珊瑚蟲是腔腸動物,屬于無脊椎動物,C錯誤;蒼蠅是節(jié)肢動物,屬于無脊椎動物,體內(nèi)沒有脊椎骨組成的脊柱,D錯誤?!军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握動物的主要特征,靈活的對動物進(jìn)行分類。10、A【解析】

葉芽的結(jié)構(gòu)中:【詳解】由芽的結(jié)構(gòu):生長點(diǎn)可以使芽軸不斷伸長;葉原基將來發(fā)育成幼葉;幼葉將來發(fā)育成葉;芽軸將來發(fā)育成莖;芽原基將來發(fā)育成側(cè)芽。所以說萬千枝條及其綠葉,都是由芽發(fā)育而來的。故選A?!军c(diǎn)睛】本題考查了葉芽的結(jié)構(gòu)和發(fā)育,分清葉芽各部分結(jié)構(gòu)的名稱及作用是解題的關(guān)鍵。11、C【解析】

魚類的特征有:生活在水中,魚體表大都覆蓋有鱗片,用鰓呼吸,用鰭游泳,靠尾部和軀干部的左右擺動和鰭的協(xié)調(diào)作用來不斷向前游動?!驹斀狻竣偻尥摁~,幼體用鰓呼吸,成體用肺呼吸,因此屬于兩棲動物。②鮑魚、④章魚,身體柔軟、有外套膜,因此都屬于軟體動物。③海馬、⑤河豚、⑥中華鱘、⑧帶魚,都生活在水中,用鰓呼吸,用鰭游泳,因此都屬于魚類。⑦鯨魚,用肺呼吸,胎生、哺乳,因此屬于哺乳動物。所以,是真正的魚類是③海馬、⑤河豚、⑥中華鱘、⑧帶魚?!军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握魚類的主要特征。12、A【解析】肺水腫是指由于某種原因引起肺內(nèi)組織液的生成和回流平衡失調(diào),使大量組織液在短時間內(nèi)不能被肺淋巴和肺靜脈系統(tǒng)吸收,積聚在肺泡、肺間質(zhì)和細(xì)小支氣管內(nèi),從而造成肺通氣與換氣功能嚴(yán)重障礙,因此肺水腫直接影響的生理過程是肺泡處的氣體交換。13、C【解析】青蛙屬于兩棲動物,其生殖發(fā)育過程是:受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙.幼體生活在水中,用鰓呼吸,蝌蚪的外鰓退化再長出內(nèi)鰓,成體生活在水中,也能生活在陸地上,主要用肺呼吸,幼體和成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)上相差很大,為變態(tài)發(fā)育.可見,A、B、C、D四個選項(xiàng)中,只有C是正確的.故選C14、A【解析】

科學(xué)探究既需要觀察、實(shí)驗(yàn)、調(diào)查,又需要進(jìn)行推理和判斷;科學(xué)探究還需要正確地表達(dá)、需要與人交流和合作,科學(xué)探究常用的方法有觀察法、實(shí)驗(yàn)法、調(diào)查法和資料分析法等?!驹斀狻窟_(dá)爾文曾乘貝格爾號艦作了歷時5年的環(huán)球航行,對動植物和地質(zhì)結(jié)構(gòu)等進(jìn)行了大量的觀察和采集。經(jīng)過分析提出了自然選擇學(xué)說,主要靠的是資料分析;19世紀(jì),俄國科學(xué)家巴甫洛夫進(jìn)行了一系列的條件反射實(shí)驗(yàn),研究了條件反射的形成,利用的是實(shí)驗(yàn)法;孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳的基本規(guī)律,通過試驗(yàn)的論證得出所需數(shù)據(jù),進(jìn)行分析后得出結(jié)論,所采取的主要研究方法是實(shí)驗(yàn)法;1773年,意大利科學(xué)家斯帕蘭札尼通過對鷹消化肉塊發(fā)現(xiàn)了胃蛋白酶,屬于實(shí)驗(yàn)法。因此在在以上科學(xué)研究過程中,主要研究方法與其他三項(xiàng)不同的是達(dá)爾文提出自然選擇學(xué)說。故選A。【點(diǎn)睛】科學(xué)探究的基本方法。15、B【解析】試題分析:據(jù)分類索引結(jié)合題意可知,①是玉米,屬于單子葉植物,種子里有一片子葉;②大豆生,是雙子葉植物,種子里有兩片子葉;③是馬尾松,屬于裸子植物,有種子,但種子是裸露的,無果皮包被著;④是腎蕨,屬于蕨類植物,無種子,用孢子繁殖,有了根、莖、葉的分化;⑤是葫蘆蘚,屬于苔蘚植物,也無種子,用孢子繁殖后代,無根,但有莖、葉的分化;⑥是海帶,屬于藻類植物,結(jié)構(gòu)簡單,無根、莖、葉的分化,無種子,用孢子繁殖,可見B正確??键c(diǎn):植物的分類。16、D【解析】

染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成,DNA上有遺傳信息,基因是具有特定遺傳信息的DNA片段?!驹斀狻咳旧w是細(xì)胞核內(nèi)的容易被堿性顏料染成深色的物質(zhì),由DNA和蛋白質(zhì)分子組成,DNA是最主要的遺傳物質(zhì),它的結(jié)構(gòu)像一個螺旋形的梯子,即雙螺旋結(jié)構(gòu);DNA分子上具有特定遺傳信息、能夠決定生物的某一性狀的片段叫做基因?!军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是熟記染色體的組成。17、B【解析】圖中①是花藥,②是花絲,③子房,④是胚珠。雌蕊和雄蕊與果實(shí)和種子的形成有直接的關(guān)系,它們是花的主要結(jié)構(gòu),①花藥和②花絲構(gòu)成了雄蕊,A錯誤;完成受精后,③子房能繼續(xù)發(fā)育,B正確;完成受精后③子房發(fā)育成果實(shí),④胚珠發(fā)育成種子,C錯誤;并不是所有的花都具有①②③④,如雄花就沒有③子房④胚珠,D錯誤。18、C【解析】

微生物的發(fā)酵技術(shù)在食品、藥品的制作中具有重要意義,如制饅頭、面包和釀酒要用到酵母菌,制酸奶和泡菜要用到乳酸菌,制醋要用到醋酸桿菌,利用青霉發(fā)酵可以提取出青霉素等。細(xì)菌和真菌大多是有益的,我們生活中的食品的制作都離不開細(xì)菌和真菌。【詳解】有些細(xì)菌營寄生生活,它們生活在人、動植物體內(nèi)或體表,從活的人、動植物體內(nèi)吸收營養(yǎng)物質(zhì),可導(dǎo)致人或動植物患病,如鏈球菌可以使人患扁桃體炎、猩紅熱、丹毒等多種疾病。也有些細(xì)菌可用來生產(chǎn)藥品,如用大腸桿菌生產(chǎn)胰島素,A正確;有些細(xì)菌會污染環(huán)境,也有些可凈化污水,如在生活污水和工業(yè)廢水中有很多有機(jī)物,可以被一些甲烷桿菌等細(xì)菌通過發(fā)酵,從而可凈化污水,B正確;各種細(xì)菌在自然界中各自起著重要的作用,我們應(yīng)用辨證的觀點(diǎn)來看待細(xì)菌對人類有利的一面和有害的一面,合理地保護(hù)和控制、開發(fā)和利用資源,C錯誤;有的細(xì)菌是有害的,能使生物體致病,使物質(zhì)腐爛變質(zhì),但是大多數(shù)細(xì)菌對人類是有益的,例如制醋離不開醋酸菌,制酸奶離不開乳酸菌,D正確?!军c(diǎn)睛】有關(guān)細(xì)菌、真菌的知識是中考的熱點(diǎn),要好好理解和掌握。19、D【解析】

生物體的性狀是由一對基因控制的,當(dāng)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時,生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來。【詳解】A、成對的基因有三種組合,有純顯性基因、顯性基因與隱性基因和純隱性基因三種,因此,成對的基因不一定分為顯性基因和隱性基因,錯誤。B、純合體中隱性基因控制的性狀能表現(xiàn)出來,因此,如果一對基因都是隱性基因,隱性基因控制的性狀能表現(xiàn)出來,錯誤。C、成對的顯性基因和隱性基因是一對等位基因,位于同一對染色體上,而不是“位于同一條染色體上”,錯誤。D、顯性和隱性基因同時存在時,只表現(xiàn)顯性基因控制的性狀,正確。所以“關(guān)于基因顯、隱性的說法中”,正確的是顯性和隱性基因同時存在時,只表現(xiàn)顯性基因控制的性狀。故選D【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握基因的顯性與隱性以及與性狀之間的關(guān)系。20、B【解析】

除病毒以外,細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位;動物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體,與動物體的結(jié)構(gòu)層次相比,植物體的結(jié)構(gòu)層次無系統(tǒng),即細(xì)胞→組織→器官→植物體,據(jù)此解答?!驹斀狻考?xì)胞既是它們的結(jié)構(gòu)單位又是功能單位,A正確;杜鵑花的結(jié)構(gòu)層次是:細(xì)胞→組織→器官→植物體;杜鵑鳥的結(jié)構(gòu)層次是:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體;B錯誤;動物和植物都是由一個細(xì)胞發(fā)育而來的,這個細(xì)胞就是受精卵,C正確;杜鵑花屬于植物,植物的主要組織包括保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織、分生組織等,D正確?!军c(diǎn)睛】有些類似的考題,以某一具體的動物和植物為例,同學(xué)們先注意判別清它們類別,再作答。21、C【解析】

動物之間也需要進(jìn)行信息交流,稱為信息流。即一個群體中的動物個體向其他個體發(fā)出某種信息,接受信息的個體產(chǎn)生某種行為的反應(yīng)。【詳解】黑長尾猴發(fā)現(xiàn)蛇時向同伴發(fā)出叫聲,以幫助同伴快速定位,進(jìn)行捕食,A正確。蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源后跳“圓形舞”來告訴同伴方向和距離,這樣工蜂可以被動員集中到蜜源的位置,B正確。蚊子飛行時發(fā)出“嗡嗡”聲,是蚊子的翅膀在揮動的時候,震動發(fā)出來的聲音,C錯誤。蝶蛾類昆蟲的雌蟲分泌性外激素吸引雄蟲,以進(jìn)行繁殖D正確。【點(diǎn)睛】掌握動物之間的信息交流。22、D【解析】

花經(jīng)過傳粉和受精后,子房發(fā)育如下圖所示:【詳解】花經(jīng)過傳粉和受精后,子房發(fā)育如下圖所示:花的各部分發(fā)育情況可概括為:子房壁發(fā)育成果皮;胚珠發(fā)育成種子;受精卵發(fā)育成胚;受精極核發(fā)育成胚乳,子房發(fā)育成果實(shí)。故選D。【點(diǎn)睛】本題考查的是果實(shí)和種子的形成。23、A【解析】

植物的組織培養(yǎng)廣義又叫離體培養(yǎng),指從植物體分離出符合需要的組織、器官或細(xì)胞,原生質(zhì)體等,通過無菌操作,在無菌條件下接種在含有各種營養(yǎng)物質(zhì)及植物激素的培養(yǎng)基上進(jìn)行培養(yǎng)以獲得再生的完整植株或生產(chǎn)具有經(jīng)濟(jì)價值的其他產(chǎn)品的技術(shù)?!驹斀狻緼.植物的組織培養(yǎng)屬于無性生殖的范疇,利用組織培養(yǎng)技術(shù),可以保持親本的優(yōu)良性狀,A錯誤。

B.組織培養(yǎng)指的是在無菌的條件下,將植物的莖尖、莖段或是葉片等切成小塊,培養(yǎng)在特制的培養(yǎng)基上,通過細(xì)胞的增值和分化,使它逐漸發(fā)育成完整的植物體,B正確。

C.植物的組織培養(yǎng)屬于無性生殖,所以利用植物組織培養(yǎng)產(chǎn)生的新個體可以保持母體的優(yōu)良性狀,C正確。

D.組織培養(yǎng)是一種快速繁殖植物的新技術(shù),在短時間內(nèi)大批量的培育出所需要的植物新個體,D正確。故選A。24、B【解析】

人體的基本組織有:上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織,各具有不同的功能?!驹斀狻緼、骨組織、血液等都屬于結(jié)締組織。具有連接、支持、保護(hù)、營養(yǎng)的作用,A正確;

B、皮膚由上皮細(xì)胞構(gòu)成,具有保護(hù)、分泌等功能。屬于上皮組織,B錯誤;

C、肌肉組織,主要由肌細(xì)胞構(gòu)成,具有收縮、舒張功能,C正確;

D、神經(jīng)組織,主要由神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成,能夠產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮,D正確。

故選B?!军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是掌握人體的主要組織及功能。25、D【解析】蟬脫掉的“殼”是體表的外骨骼,外骨骼具有保護(hù)和防止體內(nèi)水分散失的功能。26、節(jié)律(遷徙)社群防御先天性行為實(shí)驗(yàn)法【解析】

動物的行為從獲得的途徑可分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為。先天性行為是指動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,是動物的一種本能行為,不會喪失。學(xué)習(xí)行為是動物出生后在動物在成長過程中,通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為?!驹斀狻浚?)鳥類的嬉戲行為、遷徙行為等都是動物生來就會的,由遺傳物質(zhì)決定的,屬于先天性行為。在大雁遷徙的途中休息時,總有一些個體“站崗放哨”,當(dāng)發(fā)現(xiàn)敵害時,它們會大聲鳴叫或做起飛狀,群體會迅速做出防御敵害的準(zhǔn)備或快速逃生。雁群的這種行為屬于社會行為。原因是有一定的組織有明確的分工。

(2)先天性行為是指動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,稱為先天性行為,剛孵化出來的小野雁追隨勞倫斯的行為是有遺傳物質(zhì)決定的先天性行為。研究動物行為的方法主要有觀察法和實(shí)驗(yàn)法。由題意可知,勞倫斯在對小野雁行為的研究的方法屬于實(shí)驗(yàn)法?!军c(diǎn)睛】我們要熟練掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識,只有基礎(chǔ)扎實(shí)才能靈活答題。27、農(nóng)藥自然選擇能基因控制害蟲數(shù)量,減少農(nóng)藥使用,保護(hù)環(huán)境【解析】

自然界中的生物,通過激烈的生存斗爭,適應(yīng)者生存下來,不適應(yīng)者被淘汰掉,這就是自然選擇。達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說,其主要內(nèi)容有四點(diǎn):過度繁殖,生存斗爭(也叫生存競爭),遺傳和變異,適者生存?!驹斀狻浚?)害蟲的抗藥性存在著變異,有的抗藥性強(qiáng),有的抗藥性弱,由于使用化學(xué)農(nóng)藥(或殺蟲劑),把抗藥性弱的害蟲殺死,而抗藥性強(qiáng)的害蟲活下來;結(jié)果抗藥性強(qiáng)的害蟲適應(yīng)環(huán)境而生存,無抗藥性或抗藥性弱的害蟲不適應(yīng)環(huán)境而遭淘汰。最終形成了抗藥性強(qiáng)的害蟲種群。因此害蟲抗藥性的形成是化學(xué)農(nóng)藥(或殺蟲劑)這一環(huán)境因素對害蟲群體進(jìn)行選擇的結(jié)果。

(2)“轉(zhuǎn)基因抗蟲棉”是基因工程的產(chǎn)物,這種變異能遺傳給后代。(3)基因決定生物的性狀,因此“轉(zhuǎn)基因抗蟲棉”具有普通棉花所沒有的抗蟲特性,這一性狀是由其細(xì)胞中的DNA分子上的基因所決定的。

(4)“轉(zhuǎn)基因抗蟲棉”對棉鈴蟲的毒殺效果高達(dá)80%以上,因此可以大量減少農(nóng)藥的使用量,從而減少農(nóng)藥對環(huán)境的污染,保護(hù)生態(tài)環(huán)境或生態(tài)平衡。【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握轉(zhuǎn)基因技術(shù)的原理。28、甲分裂酵母菌蛋白質(zhì)外殼內(nèi)部的遺傳物質(zhì)【解析】

細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細(xì)胞核,沒有葉綠體;酵母菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核,大液泡,沒有葉綠體。病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成?!驹斀狻浚?)細(xì)菌與酵母的根本區(qū)別在于真菌具有成形的細(xì)胞核,細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核,只有DNA集中的區(qū)域。其中圖甲是細(xì)菌,圖乙是酵母菌,圖丙是病毒。判斷依據(jù)是細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核,細(xì)菌的生殖方式是分裂生殖,一個分成兩個。

(2)做饅頭時,經(jīng)常要用到乙酵母菌,酵母菌經(jīng)過發(fā)酵可以分解面粉中的葡萄糖,產(chǎn)生二氧化碳,二氧化碳是氣體,遇熱膨脹而形成小孔,使得饅頭暄軟多孔。

(3)丙病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),由蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)組成。【點(diǎn)睛】掌握細(xì)菌、真菌、病毒的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及其功能是解決本題的關(guān)鍵。29、尖孢鐮刀菌無性弱轉(zhuǎn)基因基因(或生物)【解析】

)無性生殖指的是不需要經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個體的過程,如嫁接、扦插、壓條、克隆、組織培養(yǎng)等?!驹斀狻浚?)尖孢鐮刀菌引起的香蕉枯萎病,因此引起香蕉枯萎病的病原體是尖孢鐮刀菌。(2)常見的植物無性生殖的方式有扦插、嫁接、壓條和組織培養(yǎng),無性繁殖沒有經(jīng)過精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程,因而后代一般不會出現(xiàn)變異,保持親本的特性,此方式繁殖出的后代抗病能力弱。(3)轉(zhuǎn)基因生物具有轉(zhuǎn)入的目的基因所控制的性狀,因此轉(zhuǎn)基因生物的獲得,說明控制生物性狀的是基因,遺傳下去的不是性狀本身,而是控制性狀的基因。研究人員從馬六甲小果野蕉的植株內(nèi),提取出對該病菌有天然抵抗力的基因,并將其植入人工栽培的香蕉品種,這種技術(shù)屬于轉(zhuǎn)基因技術(shù)。(4)利用野生香蕉的抗病基因可增強(qiáng)人工栽培香蕉的抗病性,說明野生香蕉體內(nèi)含有抗病基因,這體現(xiàn)了生物基因多樣性?!军c(diǎn)睛】理解掌握轉(zhuǎn)基因技術(shù)的特點(diǎn)。30、病原體傳播途徑切斷傳播途徑控制傳染源液泡相對性狀1

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