【備考專題】高考語文專題精講與新題賞析-專題-古代詩歌閱讀經(jīng)典精講

古代詩歌閱讀經(jīng)典精講主講老師：王大績北京市語文特級(jí)老師自覺意識(shí)——目的高度明確①重視詩歌，淡化題目，聯(lián)想和想象；②聚焦詩歌重要文字信息，把握形象；③連綴形象，將其轉(zhuǎn)化、上升為意象；④理解意象，體會(huì)詩歌中詩人的感情；一、讀懂古代詩歌的要點(diǎn)自覺意識(shí)——目的高度明確①關(guān)注詩歌的題目、詩序、注釋、作者和標(biāo)點(diǎn)；②精確?????把握詩歌中的重要形象，整合詩歌意象；③遇到不甚明白的意象，要依據(jù)相關(guān)意象推斷；④把含蓄跳動(dòng)的詩句“泡”開，變成一篇散文?！纠?】把下面這首唐詩譯成現(xiàn)代漢語散文。蘇小小墓李賀幽蘭露，如啼痕。無物結(jié)同心，煙花不堪剪。草如茵，松如蓋，風(fēng)為裳，水為佩。油壁車，夕相待。冷翠燭，勞光榮。西陵下，風(fēng)吹雨。[注]蘇小小，南齊錢塘名妓，鐘情于建康才子阮郁，但為阮家所阻，遂于悲傷中咯血而死，時(shí)年十九，葬于西湖畔西泠之塢。【例2】把下面這首宋詞譯成現(xiàn)代漢語詩歌。西江月·黃陵廟（又題阻風(fēng)三峰下）張孝祥滿載一船秋色，平鋪十里湖光。波神留我看斜陽，喚起鱗鱗細(xì)浪。明日風(fēng)回更好，今宵露宿何妨？水晶宮里奏《霓裳》，準(zhǔn)擬岳陽樓上。[注]張孝祥：南宋初詞人。這首詞，因船行洞庭湖畔黃陵廟下為風(fēng)浪所阻而作。作者與友人信中提到：“某離長沙且十日，尚在黃陵廟下，波臣風(fēng)伯亦善戲矣。”波神：水神。準(zhǔn)擬：準(zhǔn)定。二、選擇題目思考回答要點(diǎn)據(jù)題精答——目的高度明確①精確?????解讀詩句，將選項(xiàng)與相關(guān)詩句逐一對(duì)比；②聚焦選項(xiàng)的精確?????誤點(diǎn)：顛倒黑白或無中生有?！纠?】西江月·黃陵廟（又題阻風(fēng)三峰下）張孝祥滿載一船秋色，平鋪十里湖光。波神留我看斜陽，喚起鱗鱗細(xì)浪。明日風(fēng)回更好，今宵露宿何妨？水晶宮里奏《霓裳》，準(zhǔn)擬岳陽樓上。[注]張孝祥：南宋初詞人。這首詞，因船行洞庭湖畔黃陵廟下為風(fēng)浪所阻而作。作者與友人信中提到：“某離長沙且十日，尚在黃陵廟下，波臣風(fēng)伯亦善戲矣?！辈ㄉ瘢核?。準(zhǔn)擬：準(zhǔn)定。下列對(duì)詞中語句的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A．一、二句點(diǎn)明行船的季節(jié)，描寫洞庭湖上風(fēng)浪未起時(shí)的景色。B．三、四句有主觀想象顏色，“鱗鱗細(xì)浪”實(shí)際指滾滾波濤。C．五、六句寫明日風(fēng)向一轉(zhuǎn)便可順風(fēng)行船，今晚露宿又有什么關(guān)系呢？D．七、八句寫作者期盼到岳陽樓上聽水下傳來的《霓裳》曲?！纠?】示秬秸張耒北鄰賣餅兒，每五鼓未旦，即繞街呼賣，雖大寒烈風(fēng)不廢，而時(shí)略不少差也。由于作詩，且有所警，示秬，秸。城頭月落霜如雪，樓頭五更聲欲絕。捧盤出戶歌一聲，市樓東西人未行。北風(fēng)吹衣射我餅，不憂衣單憂餅冷。業(yè)無高卑志當(dāng)堅(jiān)，男兒有求安得閑。注釋：秬秸：張耒二子張秬、張秸。張耒，北宋有名文學(xué)家，曾官太常寺少卿。下列的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A．詩前小序交代了本詩寫作的起因和目的，凸顯了詩作內(nèi)容的真實(shí)性。B．“歌一聲”，是說賣餅兒沿街呼賣時(shí)有腔有調(diào)，生動(dòng)形象并富于童趣。C．賣餅兒衣著單薄，凜冽的寒風(fēng)吹透了他的衣衫，他卻擔(dān)憂餅冷難賣。D．作者在詩的最終，對(duì)兩個(gè)兒子提出了諄諄告誡，點(diǎn)明白本詩的題旨。三、簡答題目思考回答要點(diǎn)據(jù)題精答——目的高度明確①詞句入手，聚焦形象，轉(zhuǎn)化為意象，歸結(jié)感情；②要點(diǎn)無一詞遺漏，回答無一句廢話，連貫合理?！纠?】閱讀下面這首唐詩，回答問題。詠山泉

儲(chǔ)光羲山中有流水，借問不知名。映地為天色，飛空作雨聲。轉(zhuǎn)來深澗滿，分出小池平。恬澹無人見，年年長自清。（1）結(jié)合全詩，簡要分析“映地為天色，飛空作雨聲?！钡拿钐?。（2）這首詩中的“山泉”具有什么品德？詩人借詠山泉表現(xiàn)了怎樣的情懷？【例2】閱讀下面這首宋詞，然后回答問題。關(guān)河令周邦彥秋陰時(shí)晴漸向暝。變一庭凄冷。佇聽寒聲，云深無雁影。更深人去安靜。但照壁孤燈相映。酒已都醒，如何消夜永！[注]周邦彥（1056-1121）：字美成，號(hào)清真居士，錢塘（今浙江杭州）人。寒聲：指秋聲，如風(fēng)聲、落葉聲、蟲鳴聲等。雁：古人認(rèn)為雁能傳書。（1）從上、下兩闋的首句看，這首詞是以什么為線索來寫的？請(qǐng)簡要說明。（2）簡要分析作者在這首詞中所表現(xiàn)的心情。課后拓展練習(xí)注：此部分為老師依據(jù)本講課程內(nèi)容為大家精選的課下拓展題目，故不在課堂中講解，請(qǐng)同學(xué)們課下自己練習(xí)并對(duì)比詳解進(jìn)行自測(cè)。題一：閱讀下面這首唐詩，回答問題。使至塞上王維單車欲問邊，屬國過居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。大漠孤煙直，長河落日?qǐng)A。蕭關(guān)逢候騎，都護(hù)在燕然。[注釋]都護(hù)：當(dāng)時(shí)邊疆重鎮(zhèn)都護(hù)府的長官。燕然：原來是地名，即愛杭山，在今蒙古共和國境內(nèi)，由于東漢將軍竇憲大破匈奴，曾在燕然山刻石記功，所以后來以“勒石燕然”作為保衛(wèi)祖國、立功邊疆的代稱。對(duì)這首詩的分析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．“征蓬出漢塞，歸雁入胡天”兩句即景設(shè)喻，說自己像遠(yuǎn)飛的蓬草一樣出臨“漢塞”，像“歸雁”一樣進(jìn)入“胡天”，這樣既寫景，又?jǐn)⑹?，一語兩指，貼切自然，流露了詩人輕松愉悅和急迫見到邊關(guān)將士的心情。B．邊疆沙漠，浩瀚無邊，所以用了“大漠”的“大”字：邊塞荒蕪，景物單調(diào)，間或消滅的一股煙塵格外醒目，因此稱作“孤煙”。C．沙漠上沒有山巒樹木遮擋，曲折遠(yuǎn)去的黃河橫貫其間，望不到終點(diǎn)。一個(gè)“長”字，既抓住了景物的特征，又精確?????表達(dá)了詩人的感覺。D．“落日”，原來簡潔給人以感傷的印象，這里用一“圓”字，卻給人以親切暖和的感受，意境雄渾。題二：閱讀下面這首宋詩，回答問題。夜游宮·記夢(mèng)寄師伯渾陸游雪曉清笳亂起。夢(mèng)游處，不知何地。鐵騎無聲望似水。想關(guān)河，雁門西，青海際。睡覺寒燈里，漏聲斷，月斜窗紙。自許封侯在萬里。有誰知，鬢雖殘，心未死。對(duì)這首詞分析不夠恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．此詞以夢(mèng)境寫心境，上片寫夢(mèng)中見到的戰(zhàn)斗情景，下片寫夢(mèng)醒后心情的悲憤。B．詞中回憶發(fā)生在雁門西、青海際的一場戰(zhàn)斗，描寫出當(dāng)時(shí)整肅的軍容和浩蕩的軍威。C．“睡覺寒燈里”是說詞人從夢(mèng)中回到了現(xiàn)實(shí)，見到的是凄涼孤獨(dú)?????的情景。D．“鬢雖殘，心未死”對(duì)比猛烈，深刻地反映了現(xiàn)實(shí)與抱負(fù)的深刻沖突，流露了激憤心情。題三：閱讀下面這首宋詩，回答問題。玉樓春宋祁東城漸覺風(fēng)光好，縠皺波紋迎客棹。綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧。浮生長恨歡娛少，肯愛千金輕一笑？為君持酒勸斜陽，且向花間留晚照。①“紅杏枝頭春意鬧”是膾炙人口的名句，而其中的“鬧”用得尤為精妙，為什么？②下闋即景抒情，“為君持酒勸斜陽，且向花間留晚照”運(yùn)用什么修辭手法？表達(dá)作者怎樣的思想感情？題四：閱讀下面這首唐詩，回答問題。臺(tái)城韋莊江雨霏霏江草齊，六朝如夢(mèng)鳥空啼。無情最是臺(tái)城柳，照舊煙籠十里堤。【注釋】韋莊（836——910），晚唐京兆杜陵（今陜西西安）人。（1）這是一首憑吊六朝古跡的詩。詩人為什么說“臺(tái)城柳”“無情”？（2）有人說詩人在憑吊古跡時(shí)流露出濃重的對(duì)時(shí)事的感傷心情，你是否同意這種說法？為什么？

古代詩歌閱讀經(jīng)典精講講義參考答案一、讀懂古代詩歌的要點(diǎn)例1：[譯詩]蘇小小墓李賀在西陵墳?zāi)归g，幽蘭上每一滴露水，都猶如眼淚的痕跡。沒有可以用作同心絲帶的物件，而裊裊青煙里綻放的花朵，又總是隱沒在無邊的黑暗。綠茵茵的青草如毯，碧森森的松樹似蓋，風(fēng)織成清冷的長裙，水凝為幽涼的佩玉。一乘小小的油壁車，夜色中一個(gè)凄清的身影靜靜守候。那翠色的燭光如豆，光影黯淡，幽幽閃爍。西陵墳?zāi)瓜掳?，寒風(fēng)吹著冷雨……例2：[譯詞]西江月·黃陵廟（又題阻風(fēng)三峰下）張孝祥滿載著一船秋天的景色航行，開闊的水面平鋪開明澈湖光。是洞庭水神挽留我觀賞斜陽，平湖上有意召喚起粼粼細(xì)浪。明天風(fēng)向改換將更利于航行，今夜露宿在湖面上又有何妨？且聽水晶宮里演奏霓裳樂曲，明天我準(zhǔn)定能登到岳陽樓上。二、選擇題目思考回答要點(diǎn)例1：D 例2：B三、簡答題目思考回答要點(diǎn)例1：[參考答案]（1）這兩句從聲與色的角度描寫了山泉的情態(tài)。山泉平緩流淌時(shí)，清亮見底，水面映照天光云色。飛流而下時(shí)，水石相擊，如風(fēng)雨之聲。山泉雖然無名，卻有映地照天，興風(fēng)作雨的奇觀。這兩句與前兩句先抑后揚(yáng)。前兩句寫山泉的平淡無名，為抑；這兩句彰顯泉流山中的奇觀，為揚(yáng)。為詩歌最終兩句贊美山泉做了鋪墊。（2）這首詩在表現(xiàn)山泉得天地之聲色，具有滿澗平池之能的同時(shí)，又表現(xiàn)了山泉恬淡自然，清高自守的品德。詩人借詠山泉表現(xiàn)了淡薄清高，任性自然的情懷。[備考答案]（1）頷聯(lián)“映地為天色，飛空作雨聲”構(gòu)思高妙，內(nèi)涵豐富。出句從視覺角度，描繪靜態(tài)景觀：山泉雖然在地面靜靜流淌，卻映現(xiàn)著天光云影。對(duì)句從聽覺角度，描繪動(dòng)態(tài)景觀：湍流飛落之時(shí)，激蕩起磅礴雨聲。這兩句詩承接首聯(lián)，產(chǎn)生先抑后揚(yáng)的效果。平凡無名的山泉，雖位處低地，卻映照天光；雖并非浩大，卻生發(fā)雨聲。抑揚(yáng)間彰顯出以物況人、托物言志的主旨。為后四句全面、深刻揭示“山泉”的品性奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。（2）這首詩以物況人。詩中的“山泉”不顯世揚(yáng)名。雖有包涵天地、吞吐宇宙，流轉(zhuǎn)足可滿深澗，分化小池亦平和的才具與胸懷；但更有著舒適澹泊，處事清亮不濁，超然物外的品德。這首詩又托物言志。詩人寫山泉，實(shí)際是寫自己的情懷：一方面恃才傲物，睥睨天下；一方面率性自由，舒適澹泊。[譯詩]在山間見到一條潺潺的泉水，嘗試詢問沒人知道它的名稱。地上的泉水映現(xiàn)出天空顏色，水沫飛濺懸空化作颯颯雨聲。流轉(zhuǎn)來到深澗將水匯聚滿滿，又分開成幾個(gè)小池也都平平。那一份舒適澹泊沒有人觀察，年復(fù)一年永葆著自我的澄清。例2：[參考答案]（1）是以時(shí)間推移為線索來寫的，上闋寫的情景是在日間“漸向暝”時(shí)。下闋寫作者難以入眠的情景已經(jīng)推移至更深、人去、夜安靜時(shí)。（2）作者在詞中表達(dá)了思家、孤寂的心情，上闋寫作者站在庭院等候親人的消息，但盼來的只是無雁影；下闋作者本想借酒澆愁，酒醒之后，卻愁上加愁，于是感嘆不已，使孤棲之愁更深一層。[備考答案]（1）從上、下兩闋的首句看，這首詞是以時(shí)間推移為明線，感情深化為暗線來寫的。上闋首句“秋陰時(shí)晴漸向暝”，寫的是秋天在濃陰時(shí)晴中漸漸迫向黃昏的景象，寄予著凄寂思家的感情；下闋首句“更深人去安靜”，寫的是更深夜靜人已離去的情景，傳達(dá)著掙扎無助的孤寂。由漸近黃昏到更深安靜，清楚地體現(xiàn)出時(shí)間推移的明線，含蓄地融入了凄涼、孤寂的情感積累醞釀深化的暗線。（2）周邦彥的《關(guān)河令》一詞，抒寫了思家心切，孤獨(dú)孤獨(dú)?????，無可排遣的感情。上闋寫黃昏院落的景象，句句是心情寫照。陰云是濃濃的，放晴是短暫的，庭院中一派凄冷。久久佇立，期期望見北來的秋雁，寄予思家的愁緒，可風(fēng)聲、落葉聲、蟲鳴聲，聲聲入耳，望穿濃云深處，也不見大雁蹤影。落寞之情無可寄予，唯有落寞。下闋緊承上闋，寫夜深酒醒的情景。落寞中，時(shí)間悄然消逝，孤獨(dú)?????深深，只能借酒消解。到了更深夜靜時(shí)，酒已全醒，只見孤燈照壁，了無親人。思家孤獨(dú)?????的感情糾結(jié)滿懷，無可化解。長夜愁懷該如何度過？也只能填寫這樣一首詞聊以排遣了。[譯詞]清秋陰郁不時(shí)放晴漸漸迫向黃昏。演化成充溢一所庭院的凄涼冷清。靜靜佇立傾聽秋天種種蕭疏聲響，積云深重看也看不見那北來雁影。更已深時(shí)人都離去周邊一片安靜。只有院門的照壁和孤燈相互照映。晚間借以澆愁的酒勁兒已經(jīng)全醒，怎么消解這長夜無邊時(shí)候的心境！課后拓展練習(xí)題一：A詳解：并非輕松開心，由于蓬草常用作漂泊無定的喻意。譯文：輕車要前往哪里去呢？出訪地在西北邊塞。像隨風(fēng)而去的蓬草一樣出臨邊塞，像振翮北飛的歸雁一樣進(jìn)入邊疆。浩瀚沙漠中醒目的烽煙直立而起，長長的黃河上西下的太陽圓圓的。到了邊塞，只遇到留守部隊(duì)，原來守將們正在燕然前線。題二：B詳解：詞中所寫是夢(mèng)境，不是具體地回憶。“雁門西”、“青海際”是泛指，并非具體地點(diǎn)。譯文：下過雪的早晨，有清幽笳聲響起，夢(mèng)中所游之地，不知道是什么地方。鐵騎無聲，望過去如水。我想起關(guān)河，雁門關(guān)西邊，青海的邊際。在寒燈照射下睡去，更漏聲斷，月光斜透過窗紙。我自許可在萬里之外的戰(zhàn)場封侯，有誰知道呢？我鬢發(fā)雖殘敗灰白，可我（在戰(zhàn)場殺敵立功報(bào)效祖國的）心卻并未死去！題三：①用一“鬧”字，夸張地描繪出紅杏花盛開怒放，絢麗明麗，吵鬧如火，喚起人們的無限聯(lián)想，將生氣蓬勃的爛漫春光描繪得淋漓盡致。（意思對(duì)即可）②擬人手法。作者把斜陽當(dāng)作伴侶，舉酒相勸，期望斜陽在杏花叢中多加逗留，表達(dá)了惜春（惜時(shí)）的感情。詳解：①“綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧”兩句詩人把視線由近及遠(yuǎn)地從湖面導(dǎo)引到遠(yuǎn)處的“綠楊煙外”和“紅杏枝頭”，“綠楊煙外”如何？還帶著拂曉時(shí)分微微的寒意；“紅杏枝頭”又如何？讓讀者意想不到的是竟然是“春意鬧”，一個(gè)“鬧”字“鬧”出了一個(gè)全新的境界，不僅形容出紅杏的眾多和紛繁，而且把原本已大好的春光更點(diǎn)染得生氣勃勃，盛意盎然、吵鬧。真可謂“鬧”得“前不見古人，后不見來者”。②持，拿著。斜陽，傍晚的太陽。且向花間留晚照：人生苦短，歡快即逝，讓我們暫且在花叢中留住那西斜的太陽吧。且，暫且。晚照，落日的余輝。表達(dá)詩人對(duì)春天的珍視，對(duì)光陰的疼惜之真情。進(jìn)而烘托了春光之奇特和令人想往，令人珍惜。譯文：東城外面的景色，越來越美。湖面上棉紗一樣的波浪，負(fù)載著游船，承載著游客的歡快。綠楊翠柳，茂密如煙，春深了，只有早上，尚余輕寒。紅杏枝頭，蜂飛蝶舞，春意盎然。人生的歡快是多么少??！愿拿千金換一笑。端起斟滿的酒杯，邀請(qǐng)夕陽，勸夕陽同干一杯。期望金色的晚照，能夠在秀麗的花叢中多停留一會(huì)兒！題四：（1）由于雖然六朝的繁華已如夢(mèng)遠(yuǎn)逝，而臺(tái)城柳卻照舊逢春即枝繁葉茂，不管人世滄桑、人間興亡，總是給人以欣欣向榮之感，以它的富強(qiáng)茂密和臺(tái)城的荒蕪破敗，以它的終古如斯和六朝繁華如夢(mèng)轉(zhuǎn)瞬即逝作鮮亮對(duì)比，因此詩人說它“無情”。（2）同意。由于詩人身處晚唐，此時(shí)的唐王朝全面走向衰落，從前的繁華已蕩然無存，如夢(mèng)一場，取而代之的是兵荒馬亂民不聊生。詩人憑吊臺(tái)城古跡，回顧六朝舊事，今之視昔如來者視今，六朝的先盛后衰的命運(yùn)使詩人聯(lián)想到唐王朝，懷古傷今。詳解：（1）楊柳是春天的標(biāo)志。在春風(fēng)中搖蕩的楊柳，總是給人以欣欣向榮之感，讓人想起富強(qiáng)興茂的局面。當(dāng)年十里長堤，楊柳堆煙，曾經(jīng)是臺(tái)城繁華景象的點(diǎn)綴；如今，臺(tái)城已經(jīng)是“萬戶千門成野草”，而臺(tái)城柳色，卻“照舊煙籠十里堤。”這富強(qiáng)茂密的自然景色和荒蕪破敗的歷史