高中信息技術(shù)必修說課稿-4.1.1 文字及其處理技術(shù)1-教科版

高中信息技術(shù)必修說課稿-4.1.1文字及其處理技術(shù)1-教科版一、設(shè)計(jì)思路

本節(jié)課以教科版高中信息技術(shù)必修4.1.1“文字及其處理技術(shù)1”為教學(xué)內(nèi)容，結(jié)合高一年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知水平，設(shè)計(jì)以下教學(xué)思路：首先，通過實(shí)例導(dǎo)入，讓學(xué)生理解文字處理的基本概念及其在日常生活中的應(yīng)用；接著，詳細(xì)介紹文字輸入、編輯、排版等基本操作，讓學(xué)生掌握文字處理的基本技能；最后，通過實(shí)踐練習(xí)，讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)完成實(shí)際操作，提高學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力。整個(gè)教學(xué)過程注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，培養(yǎng)其創(chuàng)新思維和動(dòng)手能力。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)

1.信息素養(yǎng)：培養(yǎng)學(xué)生有效獲取、評(píng)估、使用和創(chuàng)造信息的能力，通過文字處理技術(shù)的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠熟練運(yùn)用信息技術(shù)手段進(jìn)行信息整理與表達(dá)。

2.技術(shù)應(yīng)用素養(yǎng)：使學(xué)生理解并掌握文字處理的基本原理和方法，能夠在實(shí)際情境中運(yùn)用所學(xué)技術(shù)解決實(shí)際問題，提升學(xué)生的技術(shù)應(yīng)用能力。

3.創(chuàng)新思維素養(yǎng)：鼓勵(lì)學(xué)生在文字處理過程中進(jìn)行創(chuàng)新性實(shí)踐，通過自主探究和合作學(xué)習(xí)，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新思維和問題解決能力。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)

1.教學(xué)重點(diǎn)

本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)是文字輸入與編輯技巧、排版設(shè)計(jì)原則以及文字處理軟件的基本操作。具體包括：

-文字的輸入方法，如拼音輸入、五筆輸入等，以及如何提高輸入速度和準(zhǔn)確性。

-文字的編輯技巧，包括剪切、復(fù)制、粘貼、查找和替換等功能的使用。

-排版設(shè)計(jì)的基本原則，如對(duì)齊方式、字體大小和樣式的選擇，以及段落格式的調(diào)整。

舉例來說，教師需要重點(diǎn)講解如何利用文字處理軟件中的“格式刷”功能快速統(tǒng)一文本格式，以及如何通過“段落”對(duì)話框精確設(shè)置段落間距。

2.教學(xué)難點(diǎn)

本節(jié)課的教學(xué)難點(diǎn)在于文字處理的高級(jí)技巧和實(shí)際應(yīng)用能力。具體包括：

-使用樣式和格式刷進(jìn)行高效排版，學(xué)生可能難以理解樣式的概念和如何正確應(yīng)用。

-表格的制作與編輯，特別是復(fù)雜表格的創(chuàng)建和對(duì)齊，以及表格內(nèi)文本的格式調(diào)整。

-文檔審閱和共享，包括批注的使用、修訂跟蹤以及文檔的保護(hù)和共享設(shè)置。

例如，教師需要詳細(xì)解釋如何創(chuàng)建和修改表格，包括插入行和列、合并單元格以及調(diào)整表格樣式等操作，這些都是學(xué)生在實(shí)際操作中可能遇到的難點(diǎn)。四、教學(xué)資源

1.硬件資源：計(jì)算機(jī)、投影儀、多媒體教學(xué)設(shè)備

2.軟件資源：文字處理軟件（如MicrosoftWord或WPSOffice）

3.課程平臺(tái)：學(xué)校教學(xué)管理系統(tǒng)

4.信息化資源：電子教材、教學(xué)PPT、文字處理技巧視頻教程

5.教學(xué)手段：案例教學(xué)法、小組合作學(xué)習(xí)、現(xiàn)場(chǎng)操作演示五、教學(xué)過程

1.導(dǎo)入新課

-（教師）同學(xué)們，大家好！今天我們將學(xué)習(xí)一個(gè)新的內(nèi)容——文字及其處理技術(shù)。請(qǐng)大家回想一下，我們?cè)谌粘Ｉ钪惺欠窠?jīng)常需要處理文字信息？比如寫作文、制作簡(jiǎn)歷、編輯報(bào)告等。那么，如何高效地處理這些文字信息呢？接下來，我們將一起學(xué)習(xí)文字處理技術(shù)。

2.理解文字處理的基本概念

-（教師）首先，我們來了解一下文字處理的基本概念。文字處理是指利用計(jì)算機(jī)軟件對(duì)文字進(jìn)行輸入、編輯、排版、打印等操作的過程。請(qǐng)大家打開教科書第4.1.1節(jié)，閱讀相關(guān)內(nèi)容，了解文字處理的基本概念。

3.學(xué)習(xí)文字輸入與編輯技巧

-（教師）現(xiàn)在，我們來學(xué)習(xí)文字輸入與編輯技巧。請(qǐng)大家跟隨我一起操作：

-（教師演示）首先，打開文字處理軟件，新建一個(gè)文檔。

-（教師講解）接下來，我將介紹幾種常見的文字輸入方法，如拼音輸入、五筆輸入等。請(qǐng)大家嘗試使用這些方法輸入一段文字。

-（學(xué)生操作）學(xué)生跟隨教師操作，嘗試不同的輸入方法。

-（教師點(diǎn)評(píng)）同學(xué)們做得很好！下面我們來學(xué)習(xí)文字編輯技巧。請(qǐng)大家注意以下幾點(diǎn)：

-剪切、復(fù)制、粘貼：選中需要操作的文本，使用快捷鍵或右鍵菜單進(jìn)行操作。

-查找和替換：使用“查找”和“替換”功能快速定位和修改文本。

-格式刷：利用格式刷快速統(tǒng)一文本格式。

4.探究排版設(shè)計(jì)原則

-（教師）接下來，我們來探究排版設(shè)計(jì)原則。請(qǐng)大家觀察以下兩個(gè)文檔，思考它們的排版有什么不同，哪個(gè)看起來更美觀？

-（教師展示兩個(gè)排版不同的文檔）

-（學(xué)生回答）學(xué)生回答問題，教師總結(jié)：排版設(shè)計(jì)應(yīng)遵循以下原則：

-對(duì)齊方式：文本左右對(duì)齊、居中對(duì)齊等。

-字體大小和樣式：標(biāo)題、正文、注釋等不同部分使用不同字體大小和樣式。

-段落格式：段落間距、行間距、首行縮進(jìn)等。

5.實(shí)踐排版設(shè)計(jì)

-（教師）現(xiàn)在，請(qǐng)大家根據(jù)剛剛學(xué)到的排版原則，對(duì)以下文檔進(jìn)行排版：

-（教師展示一個(gè)未排版的文檔）

-（學(xué)生操作）學(xué)生進(jìn)行排版操作，教師巡回指導(dǎo)。

6.學(xué)習(xí)表格制作與編輯

-（教師）接下來，我們來學(xué)習(xí)表格制作與編輯。請(qǐng)大家跟隨我一起操作：

-（教師演示）新建一個(gè)表格，輸入數(shù)據(jù)。

-（教師講解）接下來，我們學(xué)習(xí)如何調(diào)整表格樣式，包括插入行和列、合并單元格等操作。

-（學(xué)生操作）學(xué)生跟隨教師操作，制作和編輯表格。

7.學(xué)習(xí)文檔審閱和共享

-（教師）最后，我們來學(xué)習(xí)文檔審閱和共享。以下是一個(gè)文檔審閱的示例：

-（教師展示一個(gè)文檔審閱的示例）

-（教師講解）請(qǐng)大家注意以下幾點(diǎn)：

-批注的使用：在文檔中添加批注，以便他人查看。

-修訂跟蹤：查看文檔的修訂歷史，了解修改內(nèi)容。

-文檔保護(hù)：設(shè)置文檔權(quán)限，防止他人隨意修改。

-文檔共享：通過郵件、云盤等方式與他人共享文檔。

8.總結(jié)與拓展

-（教師）今天我們學(xué)習(xí)了文字處理技術(shù)，包括文字輸入與編輯技巧、排版設(shè)計(jì)原則、表格制作與編輯以及文檔審閱和共享。請(qǐng)大家回顧所學(xué)內(nèi)容，完成以下任務(wù)：

-（教師展示一個(gè)綜合實(shí)踐任務(wù)）

-（學(xué)生操作）學(xué)生完成實(shí)踐任務(wù)，教師巡回指導(dǎo)。

9.課堂小結(jié)

-（教師）同學(xué)們，通過今天的學(xué)習(xí)，我們掌握了文字處理的基本技能，相信大家在今后的學(xué)習(xí)和工作中會(huì)運(yùn)用到這些知識(shí)。希望大家能夠不斷練習(xí)，提高自己的文字處理能力。下課！六、教學(xué)資源拓展

1.拓展資源

-文字處理軟件的高級(jí)功能：介紹文字處理軟件中的高級(jí)功能，如自動(dòng)目錄生成、腳注和尾注、書簽和交叉引用等，這些功能可以幫助學(xué)生更好地組織和呈現(xiàn)文檔內(nèi)容。

-在線文字處理工具：介紹一些在線文字處理工具，如GoogleDocs，它們支持多人實(shí)時(shí)協(xié)作，方便學(xué)生進(jìn)行團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目。

-文字處理技巧集錦：收集一系列文字處理技巧，如快速去除多余的空格、批量更改格式等，這些技巧可以提高學(xué)生的工作效率。

-文檔排版案例：提供一些優(yōu)秀的文檔排版案例，包括學(xué)術(shù)論文、商業(yè)報(bào)告、簡(jiǎn)歷等，供學(xué)生參考和學(xué)習(xí)。

-信息安全與隱私保護(hù)：介紹在文字處理過程中如何保護(hù)信息安全，包括文檔加密、權(quán)限設(shè)置等。

2.拓展建議

-實(shí)踐操作：鼓勵(lì)學(xué)生在課后使用文字處理軟件進(jìn)行實(shí)際操作，如編寫一份個(gè)人簡(jiǎn)歷或小組報(bào)告，通過實(shí)踐加深對(duì)文字處理技術(shù)的理解。

-研究探索：學(xué)生可以研究不同的文字輸入法，比較它們的優(yōu)缺點(diǎn)，選擇最適合自己的輸入方法。

-案例分析：學(xué)生可以分析在線找到的優(yōu)秀排版案例，理解并嘗試復(fù)制其排版風(fēng)格，以提高自己的排版能力。

-團(tuán)隊(duì)協(xié)作：學(xué)生可以嘗試使用在線文字處理工具進(jìn)行團(tuán)隊(duì)協(xié)作，共同完成一個(gè)文檔項(xiàng)目，學(xué)習(xí)如何在團(tuán)隊(duì)中溝通和協(xié)調(diào)。

-安全意識(shí)：學(xué)生在使用文字處理軟件時(shí)，應(yīng)時(shí)刻注意個(gè)人信息的安全，了解并掌握基本的網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)。

-持續(xù)學(xué)習(xí)：鼓勵(lì)學(xué)生定期查看更新有關(guān)文字處理技術(shù)的資訊，如軟件更新、新功能介紹等，保持學(xué)習(xí)的連貫性和