粵教滬科版八年級物理下冊8-3大氣壓與人類生活課件

第八章神奇的壓強8.3大氣壓與人類生活

夯實基礎1.下列情形與大氣壓強無關的是（）A.高原上用普通鍋不易煮熟米飯B.用吸管吸飲料C.“玉兔”號在月球上留下“足跡”D.馬德堡半球?qū)嶒濩2.用空易拉罐來體驗大氣壓強的存在，下列操作能達到目的的是（）A.用手捏易拉罐，易拉罐變癟B.讓易拉罐從高處下落撞擊地面，易拉罐變癟C.用重物壓易拉罐，易拉罐變癟D.用注射器抽取密封易拉罐中空氣，易拉罐變癟D3.把裝滿水的量筒，口朝下浸沒在水中，如圖K8-3-1所示，抓住量筒底部向上提，在量筒口離開水面前，量筒露出水面部分()A.充滿水B.有水但不滿C.沒有水D.量筒內(nèi)外水面始終保持相平A4.如圖K8-3-2所示的實驗中吸盤都保持靜止，但所掛鉤碼已是吸盤所能提起的最大重物。對此，下列說法正確的是（）A.圖甲中大氣對吸盤的壓力等于鉤碼所受重力B.圖乙中大氣對下面吸盤的壓力等于鉤碼所受重力的C.利用圖甲的實驗可以粗測大氣壓的值D.利用圖乙的實驗可以粗測大氣壓的值D5.如圖K8-3-3所示為盆景的一個自動供水裝置。用一個塑料瓶裝滿水倒放在盆景盤中，瓶口剛剛被水浸沒。當盤中的水位下降到使瓶口露出水面時，空氣進入瓶中，瓶中就會有水流出，使盤中的水位升高，瓶口又被浸沒，瓶中的水不再流出，這樣盆景盤中的水位可以保持一定高度。使水不會全部流出而能保留在瓶中的原因是()A.瓶口太小，水不易流出B.外界大氣壓強等于瓶內(nèi)水的壓強C.外界大氣壓強等于瓶內(nèi)空氣的壓強D.外界大氣壓強等于瓶內(nèi)空氣的壓強與水的壓強之和D6.小明在物理實驗室利用托里拆利實驗測量大氣壓強的值。實驗中使用水銀的原因是水銀的__________,實驗時他沒有將玻璃管豎直放置，而且稍稍傾斜了，如圖K8-3-4所示，則此時大氣壓強等于__________mm高的水銀柱產(chǎn)生的壓強；如果此時在該實驗室做“觀察水沸騰”的實驗，測得水的沸點將__________(填“高于”“等于”或“低于”)100℃。密度大750低于能力提升7.在科技創(chuàng)新大賽上，某學生在現(xiàn)場展示了科創(chuàng)作品。他把橡膠管一端放入位置較低、盛有冷水的燒杯中，另一端與塑料瓶蓋相連并密封，在空塑料瓶中倒入少許熱水搖晃后倒掉，然后迅速用瓶蓋蓋住瓶口并擰緊，發(fā)現(xiàn)燒杯中的水通過橡膠管慢慢流入位置較高的瓶內(nèi)，如圖K8-3-5所示。下列說法中正確的是（）A.塑料瓶中倒入熱水搖晃后倒掉，目的是讓瓶內(nèi)空氣增加B.用瓶蓋蓋住瓶口并擰緊，目的是讓瓶內(nèi)氣壓始終等于大氣壓C.燒杯中的水流入到位置較高的塑料瓶，是利用了連通器原理D.燒杯中的水流入到位置較高的塑料瓶，是因為瓶內(nèi)氣壓小于大氣壓D8.圖K8-3-6所示是某同學制作的希羅噴泉示意圖，用3根管子連接3個容器，容器a是敞口的，容器b和c是密閉的。3個容器中都有一些水，管B有水噴出。管A中水流的方向向__________，容器b中氣體壓強的大小比外界大氣壓__________，要增大噴泉的高度，應增加容器__________的高度。下大b9.生活中處處有物理，以下兩個現(xiàn)象可能你嘗試或觀察過：一、喝牛奶時，把吸管插入牛奶盒中往里吹氣，迅速放開，牛奶從吸管中噴出。二、在室溫下，把吹鼓的氣球放在火爐附近，過一會兒，氣球就爆破了。（1）由以上現(xiàn)象進行猜想：當氣體的體積一定時，氣體壓強可能與氣體的__________和__________有關?！驹O計并進行實驗】小明同學進行了如下實驗來研究燒瓶內(nèi)水面上方的氣體壓強：（2）把細玻璃管插入裝有半瓶水的密閉燒瓶中，如圖K8-3-7甲所示。質(zhì)量溫度（3）從細管上端往燒瓶里吹氣，此時瓶內(nèi)氣體壓強__________（填“增大”“減小”或“不變”）；迅速放開，觀察到細玻璃管內(nèi)水柱上升到a處位置（如圖K8-3-7乙所示）。（4）接著用手握住燒瓶的瓶頸部分，使瓶內(nèi)氣體的壓強增大，請在圖中畫出細玻璃管內(nèi)水柱所上升到b處的大致位置。如答圖K8-3-1所示。增大【實驗拓展】（5）控制其他條件相同時，換用內(nèi)徑不同的細玻璃管進行上述實驗，則管內(nèi)水柱上升的高度會__________（填“相同”或“不同”），理由是_____________________________________________。（6）控制其他條件相同時，把圖甲的裝置從山腳移到山頂，則細玻璃管內(nèi)的液面將_________