道法七下第一課青春正當(dāng)時教案

道法七下第一課《青春正當(dāng)時》教案【教學(xué)目標(biāo)】1.培養(yǎng)學(xué)生正確認(rèn)識自我，增強自我保護意識；2.提高學(xué)生的人際溝通能力，促進良好人際關(guān)系的建立；3.培養(yǎng)學(xué)生積極面對青春期挑戰(zhàn)，珍惜青春時光的價值觀；4.引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注身心健康，形成健康的生活方式和積極的人生態(tài)度?！窘虒W(xué)重點】1.讓學(xué)生理解青春期的生理變化，并學(xué)會正確對待這些變化。2.引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識青春期的心理特點，掌握調(diào)適情緒的方法?！窘虒W(xué)難點】1.幫助學(xué)生克服青春期的困惑，形成正確的自我認(rèn)知。2.引導(dǎo)學(xué)生正確看待和處理青春期的心理波動，避免極端行為。3.指導(dǎo)學(xué)生在實際生活中運用溝通技巧，解決人際交往中的問題。【教學(xué)過程】一、課前自主探索1.發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：通過在線平臺或班級微信群，發(fā)布關(guān)于青春期生理、心理變化的預(yù)習(xí)資料，明確預(yù)習(xí)目標(biāo)和要求。學(xué)生主閱讀預(yù)習(xí)資料：按照預(yù)習(xí)要求，閱讀資料，理解青春期的基本知識。2.設(shè)計預(yù)習(xí)問題：圍繞“青春期的變化與應(yīng)對”課題，設(shè)計問題如“描述你在青春期遇到的變化”和“如何應(yīng)對這些變化”。思考預(yù)習(xí)問題：針對問題，進行獨立思考，記錄理解和疑問。3.監(jiān)控預(yù)習(xí)進度：利用平臺功能或?qū)W生反饋，監(jiān)控學(xué)生的預(yù)習(xí)進度，確保預(yù)習(xí)效果。二、課中強化技能1.導(dǎo)入新課：通過視頻介紹青春期的生理變化，激發(fā)興趣。（1）身體發(fā)育：在青春期，人體會出現(xiàn)顯著的身體發(fā)育，如身高迅速增長，體重增加，第二性征的出現(xiàn)等。（2）身高增長：青春期早期，身高增長迅速，是人生長發(fā)育的高峰期。（3）體重增加：隨著身高的增長，體重也會相應(yīng)增加。（4）第二性征：男性表現(xiàn)為喉結(jié)突出、胡須生長、聲音變低等；女性表現(xiàn)為乳房發(fā)育、月經(jīng)來潮、脂肪分布變化等。（5）生理功能成熟：青春期是人體生理功能逐漸成熟的過程，包括生殖系統(tǒng)的成熟和其他生理功能的完善。（6）生殖系統(tǒng)成熟：男性睪丸開始產(chǎn)生精子，女性卵巢開始排卵，具備生育能力。（7）其他生理功能完善：如心血管系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)等功能逐漸成熟。2.講解知識點：詳細(xì)講解青春期的心理變化，結(jié)合實際案例分析。（1）情緒波動：青春期由于生理變化的影響，情緒波動較大，表現(xiàn)為情緒不穩(wěn)定、易激動等。（2）情緒不穩(wěn)定：青春期的學(xué)生可能會出現(xiàn)情緒波動，如高興時非常興奮，低落時非常沮喪。（3）易激動：在特定情況下，青春期的學(xué)生可能會表現(xiàn)得比較激動，容易受到情緒的影響。3.自我認(rèn)知的調(diào)整：青春期是個體自我認(rèn)知發(fā)展的重要時期，需要調(diào)整自我認(rèn)知，形成正確的自我觀念。（1）自我認(rèn)同：青春期的學(xué)生開始探索自己的身份和角色，尋找自我認(rèn)同。（2）自我價值感：青春期的學(xué)生開始關(guān)注自己的價值，追求自我價值的實現(xiàn)。4.組織課堂活動：設(shè)計小組討論，探討如何處理青春期的情緒波動。針對學(xué)生的疑問，進行解答和指導(dǎo)。三、課后拓展應(yīng)用根據(jù)課堂內(nèi)容，布置關(guān)于青春期自我管理的作業(yè)。認(rèn)真完成作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。四、重點題型題型一：案例分析題壯壯在青春期遇到了情緒波動的問題，他經(jīng)常感到焦慮和沮喪。請結(jié)合教材內(nèi)容，分析壯壯可能面臨的心理挑戰(zhàn)，并提出至少兩個建議幫助他應(yīng)對這些挑戰(zhàn)。題型二：論述題請結(jié)合教材內(nèi)容，論述如何在青春期保持身心健康。題型三：應(yīng)用題設(shè)計一個關(guān)于青春期自我管理的活動方案，旨在幫助學(xué)生更好地理解和管理自己的情緒。題型四：簡答題簡述青春期生理變化的主要內(nèi)容。題型五：材料分析題閱讀以下材料，結(jié)合教