2024年華師大新版八年級化學(xué)上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年華師大新版八年級化學(xué)上冊階段測試試卷608考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、對于Mg和Mg2+的說法；正確的是（）

A.屬于同一種元素。

B.屬于同一種粒子。

C.所含電子數(shù)相同。

D.具有相同的電子層數(shù)。

2、下列物質(zhì)中含有氧氣的是（）A.蒸餾水B.雙氧水C.CO2D.液態(tài)空氣3、關(guān)于如圖所示微粒結(jié)構(gòu)示意圖的說法，正確的是rm{(}rm{)}A.rm{壟脵壟脹}屬于金屬元素B.rm{壟脵壟脷}屬于同種元素C.rm{壟脹壟脺}是陰離子D.rm{壟脷壟脺}是穩(wěn)定結(jié)構(gòu)4、元素周期表和元素周期律是由哪一位科學(xué)家發(fā)現(xiàn)的rm{(}rm{)}A.道爾頓B.拉瓦錫C.門捷列夫D.普利斯特里5、在化學(xué)實驗中從試劑瓶中取出的藥品使用后有剩余，對這些藥品的處置方法合理的是rm{(}rm{)}A.帶出實驗室自己處理B.放回原試劑瓶C.放入指定的容器內(nèi)D.投入通向下水道的水槽中6、現(xiàn)有以下物質(zhì)：①牛奶②氫氣③礦泉水④氯化鈉⑤冰水混合物⑥鎂條⑦潔凈的空氣⑧碘酒，下列分類正確的是（）A.屬于化合物的是④⑤⑧B.屬于非金屬單質(zhì)的是②⑥C.屬于氧化物的是④⑤D.屬于混合物的有①③⑦⑧7、一位同學(xué)要用已調(diào)零的托盤天平稱量5.5g藥品，在稱量中，他發(fā)現(xiàn)天平指針向左偏移，這時，他應(yīng)該（）A.移動游碼B.向右盤加砝碼C.減少藥品D.調(diào)節(jié)平衡螺母評卷人得分二、多選題(共5題，共10分)8、我們可以從“電解水實驗”中獲得更多的信息和推論．下列說法正確的是（）

A.水是由氫分子和氧分子構(gòu)成的。

B.水分子是由氫原子和氧原子直接構(gòu)成的。

C.試管a、b中所得氣體的質(zhì)量比約為2：l

D.試管a中得到氫氣、b中所得是氧氣。

9、某陽離子的結(jié)構(gòu)示意圖為則rm{x}的數(shù)值可能是rm{(}rm{)}A.rm{9}B.rm{10}C.rm{12}D.rm{11}10、下列關(guān)于分子、原子的說法正確的是()A.分子可以再分B.原子中原子核和質(zhì)子都帶正電C.原子不能直接構(gòu)成物質(zhì)D.分子不能由同種原子構(gòu)成11、下列實驗現(xiàn)象敘述錯誤的是rm{(}rm{)}A.碳在空氣中燃燒，發(fā)出白光，放熱B.硫酸鈉和鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生大量氣泡C.硫在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，生成有刺激性氣味的氣體，放熱D.膽礬溶于水后，向液體中滴加氫氧化鈉溶液會產(chǎn)生藍(lán)色絮狀沉淀12、在天平兩邊的燒杯中分別注入100g7.3%的稀鹽酸；調(diào)節(jié)天平平衡，然后分別向兩盤中投入鋅和鐵使酸完全反應(yīng)，若使天平仍然保持平衡，則投入鋅和鐵的質(zhì)量可能為（）

A.Zn：2g；Fe：2g

B.Zn：5.6g；Fe：5.6g

C.Zn：6.5g；Fe：6.5g

D.Zn：10g；Fe：10g

評卷人得分三、填空題(共8題，共16分)13、下面是實驗室常用的儀器。

請回答下列的問題：

(1)可直接加熱的有____(填序號)。

(2)儀器⑧和⑤的名稱分別是____。

(3)用儀器①能否量取8.68ml溶液____(填“能”或“否”)。14、某元素R的原子結(jié)構(gòu)示意圖如下圖所示．它的原子核內(nèi)應(yīng)有____個質(zhì)子，它在化學(xué)反應(yīng)中易____（得到或者失去）電子．它的一種化合物的化學(xué)式為HRO，該化合物中R的化合價為____價．

15、用rm{dfrac{1}{3}}rm{dfrac{2}{3}}rm{45^{circ}}等數(shù)字填空：

rm{壟脵}向酒精燈內(nèi)添加酒精時；不能超過酒精燈容積的______；

rm{壟脷}用試管給液體藥品加熱時；試管口與桌面成______；

rm{壟脹}給試管內(nèi)液體加熱時，液體體積應(yīng)不超過試管容積的______。16、如下圖所示，把下列實驗操作所用的主要儀器的名稱填在橫線上：rm{(1)}吸取和滴加少量的液體需要用_________。rm{(2)}少量溶液相互反應(yīng)時，需要用___________。rm{(3)}量取rm{8}毫升的水，需要用____________。rm{(4)}收集或貯存少量氣體的儀器是___________。17、聯(lián)合國將rm{2011}年定為“國際化學(xué)年”，以紀(jì)念化學(xué)取得的成就以及對人類文明的貢獻(xiàn)，也適逢居里夫人發(fā)現(xiàn)鐳元素獲得諾貝爾化學(xué)獎rm{100}周年rm{.}常溫下，鐳是一種銀白色固體，質(zhì)軟，密度為rm{6.0g/cm^{3}}熔點為rm{700隆忙}易與水反應(yīng)生成氫氧化鐳和氫氣rm{.}回答下列問題：

rm{(1)}從上述敘述中找出鐳的一條物理性質(zhì)______

rm{(2)}寫出鐳rm{(Ra)}與水反應(yīng)的文字表達(dá)式______

rm{(3)}舉出一個例子，說明化學(xué)對人類的貢獻(xiàn)______．18、化學(xué)研究的獨特視角是從微粒角度認(rèn)識物質(zhì)變化的規(guī)律rm{.}如圖是某個化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖，你從中可獲得哪些信息？rm{(}至少寫出兩條rm{)}

示例：該反應(yīng)前后一共涉及rm{3}種分子．

rm{(1)}______；

rm{(2)}______．19、用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號表示：

rm{(1)}二個氯氣分子；______

rm{(2)}三個碳酸根離子；______

rm{(3)}硫酸亞鐵；______

rm{(4)+2}價鈣元素；______

rm{(5)}三氧化二氮分子；______

rm{(6)}保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子______．20、學(xué)習(xí)化學(xué)離不開化學(xué)探究活動，其基本環(huán)節(jié)大體應(yīng)包括____、____、____、____、____．評卷人得分四、推斷題(共3題，共15分)21、已知A；B為兩種黑色粉末；D為紅色單質(zhì)．A﹣﹣E五種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如如圖所示．

（1）C的化學(xué)式為____；

（2）反應(yīng)①的化學(xué)方程式為____．22、A、rm{B}rm{C}三種元素，rm{A}元素的單質(zhì)是最清潔的燃料；rm{B}元素的單質(zhì)能在rm{C}元素的單質(zhì)中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體；rm{B}元素是地殼中含量第二位的金屬rm{.}寫出rm{A}rm{B}rm{C}三種元素形成單質(zhì)的化學(xué)式：rm{A}______、rm{B}______、rm{C}______；寫出rm{B}rm{C}兩種元素分別組成的單質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式：______．23、英國科學(xué)家瑞利在測定氮氣密度時，為了提高實驗的準(zhǔn)確度，采用兩種方法制取氮氣。第一個辦法是讓空氣通過燒得紅熱的裝滿銅屑的管子，氧氣與銅加熱生成氧化銅，測得剩下的氣體密度為rm{1.2572g/L}第二個辦法是讓氧氣和氨氣rm{(NH_{3})}反應(yīng)，生成水和氮氣，生成的氮氣密度為rm{1.2506g/L}

瑞利沒忽視這細(xì)微的數(shù)據(jù)差異，繼續(xù)進(jìn)行研究。兩年后，在別人提醒下他查閱了rm{100}年前卡文迪什的論文?？ㄎ牡鲜沧屟鯕夂涂諝庵械獨庠谝欢l件下反應(yīng)，發(fā)現(xiàn)用來吸收反應(yīng)產(chǎn)物的堿溶液中有一個極小的氣泡，一直浮在溶液上面，怎樣也不肯同氧氣反應(yīng)?？ㄎ牡鲜矊懙溃骸案鶕?jù)這個實驗，我得出了一個結(jié)論：空氣中的氮不是單一的，其中約有rm{1/120}主要部分的性質(zhì)絕不相同?？梢娍諝庵械牡⒉皇菃我坏奈镔|(zhì)，而是兩種物質(zhì)的混合物。”在卡文迪什的啟發(fā)下，瑞利用同樣的方法得到了這個小氣泡。同時科學(xué)家拉姆齊用灼熱的鎂和空氣中的氮氣反應(yīng)，也得到了這個小氣泡。他們最終發(fā)現(xiàn)了一種新元素rm{隆陋隆陋}氬。

rm{(1)}根據(jù)資料可以推知：氮氣的物理性質(zhì)有____；氮氣的的化學(xué)性質(zhì)有____。rm{(2)}氧氣與銅生成氧化銅的文字表達(dá)式是____。評卷人得分五、簡答題(共2題，共4分)24、甲、乙、丙、丁四種元素，甲的單質(zhì)是空氣中含量最多的氣體；乙是地殼中含量最多的金屬元素；丙是人體中含量最多的元素；丁元素原子核外只有一個電子rm{.}則：甲的單質(zhì)是______；乙元素是______；乙和丙形成的化合物是______；丁的離子符號為______．25、rm{2013}年rm{11}月rm{29}日，圓通公司“毒快速”由湖北武漢發(fā)往山東濰坊，在卸載過程中造成危險化學(xué)品氟乙酸甲酯泄露，致使多人出現(xiàn)不同程度的中毒癥狀，氟乙酸甲酯的化學(xué)式為rm{C_{3}H_{5}FO_{2}}請計算。

rm{(1)}氟乙酸甲酯屬于______rm{(}填“有機物”或“無機物”rm{)}

rm{(2)}氟乙酸甲酯由______種元素組成；一個氟乙酸甲酯分子由______原子構(gòu)成．

rm{(3)}氟乙酸甲酯氟元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______．參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、A【分析】

A、元素的種類取決于其核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)，Mg、Mg2+其核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)相同都是12；所以都屬于鎂元素；

B；因金屬原子失去電子變?yōu)榻饘訇栯x子；則原子變?yōu)殡x子會失去電子，則兩種粒子的核外電子數(shù)一定不同，前者是原子后者是離子，所以不屬于同一種微粒；

C、Mg和Mg2+的核外電子數(shù)的不同；其核外電子數(shù)分別是12；10；

D、因金屬原子失去電子變?yōu)榻饘訇栯x子從而使次外層變成最外層，分析知Mg原子比Mg2+多一個電子層；

故選A．

【解析】【答案】根據(jù)Mg2+和Mg兩種粒子可以看出它們都是鎂元素形成的不同微粒；則它們的質(zhì)子數(shù)相同，它們的電子數(shù)不同據(jù)此分析解答即可；

2、D【分析】【解答】解：蒸餾水；雙氧水、二氧化碳都屬于化合物；只能說它們中都含有氧元素，不能說含有氧氣，液態(tài)空氣屬于混合物，含有氧氣、氮氣、二氧化碳等多種物質(zhì)．所以含有氧氣的是液態(tài)空氣．

故選D．

【分析】根據(jù)物質(zhì)的組成分析判斷．化合物是由元素組成的，液態(tài)空氣含有氧氣．3、B【分析】解：rm{A}rm{壟脵}表示的粒子質(zhì)子數(shù)rm{>}核外電子數(shù)，為陽離子；是原子失去rm{2}個電子得到的，即該粒子的原子最外層電子數(shù)為rm{2}為金屬元素；rm{壟脹}質(zhì)子數(shù)rm{=}核外電子數(shù)rm{=10}為原子，且該原子最外層電子數(shù)為rm{8}屬于稀有氣體的原子，故選項說法錯誤。

B、同種元素的粒子具有相同的質(zhì)子數(shù)，rm{壟脵壟脷}的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)均為rm{12}則rm{壟脵壟脷}屬于同種元素；故選項說法正確。

C、rm{壟脹}質(zhì)子數(shù)rm{=}核外電子數(shù)rm{=10}為原子；rm{壟脺}質(zhì)子數(shù)rm{=8}核外電子數(shù)rm{=10}質(zhì)子數(shù)rm{<}核外電子數(shù)；為陰離子；故選項說法錯誤。

D、rm{壟脷}的最外層電子數(shù)為rm{2}在化學(xué)反應(yīng)中易失去rm{2}個電子而形成陽離子；不具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，故選項說法錯誤。

故選：rm{B}

A、rm{壟脵}表示的粒子質(zhì)子數(shù)rm{>}核外電子數(shù)，為陽離子；若原子的最外層電子數(shù)rm{geqslant4}則一般為非金屬元素，若最外層電子數(shù)rm{<4}則一般為金屬元素．

B；根據(jù)同種元素的粒子是質(zhì)子數(shù)相同；進(jìn)行分析判斷．

C、根據(jù)當(dāng)質(zhì)子數(shù)rm{=}核外電子數(shù)，為原子；當(dāng)質(zhì)子數(shù)rm{>}核外電子數(shù)，為陽離子；當(dāng)質(zhì)子數(shù)rm{<}核外電子數(shù)；為陰離子；據(jù)此進(jìn)行分析判斷．

D、若粒子的最外層電子數(shù)為rm{8}屬于相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)．

本題難度不大，考查學(xué)生對粒子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解，了解粒子結(jié)構(gòu)示意圖的意義、明確粒子結(jié)構(gòu)示意圖中最外層電子數(shù)與得失電子的關(guān)系是正確解題的關(guān)鍵．【解析】rm{B}4、C【分析】門捷列夫在化學(xué)上的主要貢獻(xiàn)是首先發(fā)現(xiàn)了元素周期律；并編制出元素周期表．

故選C．

門捷列夫在化學(xué)上的主要貢獻(xiàn)是首先發(fā)現(xiàn)了元素周期律；并編制出元素周期表．

了解化學(xué)的發(fā)展歷史，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，培養(yǎng)社會責(zé)任感，符合新課程標(biāo)準(zhǔn)三維目標(biāo)的要求．【解析】rm{C}5、C【分析】解：對化學(xué)實驗中的剩余藥品；既不能放回原瓶，也不可隨意丟棄，更不能帶出實驗室，應(yīng)放入的指定的容器內(nèi)．

A；對剩余藥品的處理方法是放入的指定的容器內(nèi)；不能帶出實驗室自己處理，故選項錯誤．

B；對剩余藥品的處理方法是放入的指定的容器內(nèi)；不能放回原試劑瓶，故選項錯誤．

C；對剩余藥品的處理方法是放入的指定的容器內(nèi)；故選項正確．

D；對剩余藥品的處理方法是放入的指定的容器內(nèi)；不能投入通向下水道的水槽中，故選項錯誤．

故選：rm{C}．

根據(jù)實驗室剩余藥品的處理原則rm{(}三不一要rm{)}進(jìn)行分析解答即可．

本題難度不大，了解實驗室剩余藥品的處理原則rm{(}三不一要rm{)}即可正確解答本題．【解析】rm{C}6、D【分析】解：A；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物；④氯化鈉⑤冰水混合物中只有水分子，它們都屬于化合物，碘酒屬于混合物，故選項錯誤；

B；屬于非金屬單質(zhì)的是②氫氣；⑥鎂條屬于金屬單質(zhì)；故選項錯誤；

C；氧化物是指由兩種元素組成的化合物中；其中一種元素是氧元素，⑤冰水混合物中只有水分子，屬于氧化物，④氯化鈉不是氧化物；故選項錯誤；

D；混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；①牛奶③礦泉水⑦潔凈的空氣⑧碘酒都屬于混合物；故選項正確；

故選：D。

物質(zhì)分為混合物和純凈物；混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成，①牛奶③礦泉水⑦潔凈的空氣⑧碘酒都屬于混合物；純凈物是由一種物質(zhì)組成。純凈物又分為單質(zhì)和化合物。由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物，④氯化鈉⑤冰水混合物中只有水分子，它們都屬于化合物。氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素，⑤冰水混合物中只有水分子，屬于氧化物，④氯化鈉不是氧化物。

本考點考查了物質(zhì)的分類，要加強記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念，并能夠區(qū)分應(yīng)用。本考點的基礎(chǔ)性比較強，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中?！窘馕觥緿7、C【分析】解：用托盤天平稱量5.5g藥品；步驟應(yīng)該是：調(diào)節(jié)天平平衡，先向右邊托盤添加5g砝碼，再向右移動0.5g游碼，然后向左邊托盤添加藥品，若指針偏左，說明物體質(zhì)量大于砝碼質(zhì)量，應(yīng)減少藥品，直至天平平衡；

故選：C。

使用托盤天平稱量藥品時應(yīng)遵循“左物右碼”；指針偏左，說明物體質(zhì)量大于砝碼質(zhì)量，應(yīng)減少藥品。

本題考查天平的使用，在使用托盤天平稱量藥品時，若已知藥品質(zhì)量，則應(yīng)該先加砝碼后加藥品；若要稱取一定量的藥品質(zhì)量，則先加藥品后加砝碼，且砝碼添加順序是由大到小，在稱量前應(yīng)先調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡，在整個稱量過程中不能再次調(diào)節(jié)平衡螺母。【解析】C二、多選題(共5題，共10分)8、BD【分析】

A；水是由水分子構(gòu)成的；故A錯誤；

B；水分子由氫原子、氧原子構(gòu)成；故B正確；

C；電解水所得正負(fù)兩極氣體分別是氧氣和氫氣；其體積比為1：2，故C錯誤；

D、試管a中得到氫氣、b中所得是氧氣；故D正確．

故選BD．

【解析】【答案】A；根據(jù)水是由水分子構(gòu)成的進(jìn)行進(jìn)行解答；

B；根據(jù)水分子由氫原子、氧原子構(gòu)成進(jìn)行解答；

C；根據(jù)電解水的實驗可以知道“正氧一負(fù)氫二”；據(jù)此分析解答即可；

D、根據(jù)試管a中得到氫氣、b中所得是氧氣進(jìn)行解答．

9、CD【分析】【分析】由題目中的陽離子的結(jié)構(gòu)示意圖可知，再根據(jù)“在原子中，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)rm{=}核外電子數(shù)”，而陽離子中，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)rm{>}核外電子數(shù)，則可知rm{x}的數(shù)值。核外電子數(shù)”，而陽離子中，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)rm{=}核外電子數(shù)，則可知rm{>}的數(shù)值。【解答】由題意，該圖為某陽離子的結(jié)構(gòu)示意圖，則符合“陽離子中，核電荷數(shù)rm{x}質(zhì)子數(shù)rm{=}核外電子數(shù)”，則rm{>}的數(shù)值可能是rm{x}rm{11}故選CD。rm{12}【解析】rm{CD}10、AB【分析】略【解析】rm{AB}11、AB【分析】解：rm{A}碳在空氣中燃燒；只能燒至紅熱，不會發(fā)出白光，故選項說法錯誤．

B；硫酸鈉和鹽酸反應(yīng)交換成分沒有沉淀、氣體或水生成；不能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，無明顯變化，故選項說法錯誤．

C；硫在空氣中燃燒；發(fā)出淡藍(lán)色火焰，生成有刺激性氣味的氣體，放熱，故選項說法正確．

D；膽礬溶于水后；向液體中滴加氫氧化鈉溶液，氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液反應(yīng)生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀和硫酸鈉，氫氧化鈉溶液加入硫酸銅溶液中產(chǎn)生藍(lán)色沉淀，故選項說法正確．

故選：rm{AB}．

A；根據(jù)碳在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

B；根據(jù)鹽的化學(xué)性質(zhì)；進(jìn)行分析判斷．

C；根據(jù)硫在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

D；根據(jù)堿的化學(xué)性質(zhì)；進(jìn)行分析判斷．

本題難度不大，掌握鹽的化學(xué)性質(zhì)、堿的化學(xué)性質(zhì)、常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答，在描述實驗現(xiàn)象時，需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別．【解析】rm{AB}12、CD【分析】

根據(jù)題意；鹽酸完全反應(yīng)，生成的氫氣質(zhì)量相等；

元素的質(zhì)量：100g×7.3%=7.3g

Fe+2HCl═FeCl2+H2↑Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑

5673265732

7.3g7.3g

根據(jù)方程式；可知鹽酸完全反應(yīng)時需Fe的質(zhì)量為：5.6g，Zn的質(zhì)量為：6.5g；因此A；B不符合題意；

當(dāng)加入Zn：6.5g時；反應(yīng)后的質(zhì)量為：6.5g-0.2g=6.3g

Fe：6.5g時；反應(yīng)后的質(zhì)量為：（6.5g-5.6g）+（5.6g-0.2g）=6.3g，天平平衡；

當(dāng)加入Zn：10g時；反應(yīng)后的質(zhì)量為：10g-6.5g+（6.5g-0.2g）=9.8g；

Fe：10g時；反應(yīng)后的質(zhì)量為：（10g-5.6g）+（5.6g-0.2g）=9.8g，天平平衡；

故選CD．

【解析】【答案】根據(jù)題意；鹽酸完全反應(yīng)，則生成的氫氣質(zhì)量相等，進(jìn)行分析解答本題．

三、填空題(共8題，共16分)13、⑥玻離棒、燒杯能【分析】【解答】

（1）能直接加熱的玻璃儀器有：試管；蒸發(fā)皿、燃燒匙、坩堝等；稱量用物質(zhì)的質(zhì)量的儀器室托盤天平；滴加少量液體用膠頭滴管，故答案為：⑥，②，④．

（2）儀器③和⑤的名稱分別是玻離棒，燒杯，故答案為：玻離棒；燒杯。

（3）量筒只能用于粗略的量取；能準(zhǔn)確到0.1ml，故無法量取8.68ml溶液，故答案為：否；量筒能準(zhǔn)確到0.1ml．

【分析】

①～⑧常用儀器的名稱分別是：量筒、托盤天平、酒精燈、膠頭滴管、燒杯、試管、錐形瓶、玻璃棒．14、17得到+1價【分析】【解答】由題意，根據(jù)結(jié)構(gòu)示意圖，結(jié)合“核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)”，故X=2+8+7=17；它的最外層電子數(shù)為7，易得到1個電子，達(dá)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)；根據(jù)化合價的原則，設(shè)R元素的化合價為x，已知氫元素的化合價為+1價，氧元素的化合價為﹣2價，則（+1）+x+（-2）=0，故x=+1價．15、略

【分析】解：rm{壟脵}向酒精燈內(nèi)添加酒精時，不能超過酒精燈容積的rm{dfrac{2}{3}}

rm{壟脷}用試管給液體藥品加熱時，試管口與桌面成rm{45^{circ}}角。

rm{壟脹}給試管內(nèi)液體加熱時，喲個外焰加熱，且液體體積應(yīng)不超過試管容積的rm{dfrac{1}{3}}

故答案為：

rm{壟脵dfrac{2}{3}}rm{壟脷45^{circ}}rm{壟脹dfrac{1}{3}}

rm{壟脵}根據(jù)酒精燈的使用方法；進(jìn)行分析解答。

rm{壟脷}根據(jù)用試管給液體藥品加熱時的注意事項；進(jìn)行分析解答。

rm{壟脹}根據(jù)用試管給液體藥品加熱時的注意事項；進(jìn)行分析解答。

本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵?！窘馕觥縭m{dfrac{2}{3}}rm{45^{circ}}rm{dfrac{1}{3}}16、（1）膠頭滴管（2）試管（3）量筒和膠頭滴管（4）集氣瓶【分析】

【分析】本題主要考查了常用儀器的名稱和用途，要想解答好這類題目，就要熟記常用儀器的名稱和用途。【解答】rm{(1)}用于吸取和滴加少量液體的是膠頭滴管；故填：膠頭滴管；rm{(2)}少量溶液相互反應(yīng)時，需要用試管；故填：試管；rm{(3)}量取rm{8}毫升的水，需要用量筒和膠頭滴管；故填：量筒和膠頭滴管；rm{(4)}收集或貯存少量氣體的儀器是集氣瓶，故填：集氣瓶。【解析】rm{(1)}膠頭滴管rm{(2)}試管rm{(3)}量筒和膠頭滴管rm{(4)}集氣瓶17、常溫下，鐳是一種銀白色固體等鐳﹢水→氫氧化鐳+氫氣利用化學(xué)開發(fā)新能源，以改善人類的生存條件等【分析】解：rm{(1)}物質(zhì)的顏色、狀態(tài)等方面的性質(zhì)不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)rm{.}故填：常溫下；鐳是一種銀白色固體等．

rm{(2)}鐳與水反應(yīng)鐳rm{(Ra)}生成了氫氧化鐳和氫氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式是：鐳rm{漏聙}水rm{隆煤}氫氧化鐳rm{+}氫氣；

rm{(3)}利用化學(xué)可以開發(fā)新能源，以改善人類的生存條件等rm{.}故填：利用化學(xué)開發(fā)新能源；以改善人類的生存條件等．

故答為：rm{(1)}常溫下，鐳是一種銀白色固體等；rm{(2)}鐳rm{漏聙}水rm{隆煤}氫氧化鐳rm{+}氫氣；rm{(3)}利用化學(xué)開發(fā)新能源；以改善人類的生存條件等．

rm{(1)}物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)。

rm{(2)}根據(jù)鐳與水反應(yīng)生成氫氧化鐳和氫氣寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式；

rm{(3)}化學(xué)對人類社會的發(fā)展起到了巨大的推動作用．

本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)和化學(xué)方程式的書寫等方面的知識，書寫化學(xué)方程式時要注意遵循質(zhì)量守恒定律．【解析】常溫下，鐳是一種銀白色固體等鐳rm{漏聙}水rm{隆煤}氫氧化鐳rm{+}氫氣利用化學(xué)開發(fā)新能源，以改善人類的生存條件等18、略

【分析】解：由化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖，反應(yīng)前后微粒的變化可知：rm{(1)}該反應(yīng)前后各種原子的種類沒有變化，rm{(2)}該反應(yīng)前后各種原子的數(shù)目沒有變化，rm{(3)}在化學(xué)變化中；分子可以再分，原子不能再分；該反應(yīng)由兩種物質(zhì)生成了一種物質(zhì)，屬于化合反應(yīng)等．

故答為：rm{(1)}該反應(yīng)前后各種原子的種類沒有變化；rm{(2)}該反應(yīng)前后各種原子的數(shù)目沒有變化。

根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖；由微粒的變化分析分子；原子的變化；由反應(yīng)物、生成物的微觀構(gòu)成，分析物質(zhì)的類別及種類，由反應(yīng)的特點分析反應(yīng)的基本類型．

分子由原子構(gòu)成，構(gòu)成相同的分子為同種物質(zhì)的分子，構(gòu)成不同的分子為不同種物質(zhì)的分子，同種原子構(gòu)成的分子為單質(zhì)分子．【解析】該反應(yīng)前后各種原子的種類沒有變化；該反應(yīng)前后各種原子的數(shù)目沒有變化19、略

【分析】解：rm{(1)}分子的表示方法：正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，所以二個氯氣分子可表示為rm{2Cl_{2}}

rm{(2)}離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶rm{1}個電荷時，rm{1}要省略rm{.}但碳酸根離子是由多個原子組成的離子，整體帶rm{2}個單元位的負(fù)電荷，表示為rm{CO_{3}^{2-}}若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故三個碳酸根離子可表示為：rm{3CO_{3}^{2-}}

rm{(3)}硫酸亞鐵是由顯rm{+2}價的鐵元素和顯rm{-2}價的硫酸根組成，其化學(xué)式為：rm{FeSO_{4}}

rm{(4)}元素化合價的表示方法：確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價，然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示，正負(fù)號在前，數(shù)字在后，所以rm{+2}價鈣元素，故可表示為：rm{overset{+2}{Ca}}

rm{(5)}分子的表示方法：正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，所以三氧化二氮分子可表示為rm{N_{2}O_{3}}

rm{(6)}保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子，其化學(xué)式為：rm{H_{2}O}

故答案為：rm{(1)2Cl_{2}}rm{(2)3CO_{3}^{2-}}rm{(3)FeSO_{4}}rm{(4)overset{+2}{Ca}}rm{(5)N_{2}O_{3}}rm{(6)H_{2}O}

本題考查化學(xué)用語的意義及書寫；解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子；原子、離子還是化合價，才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目．

本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解，又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易．【解析】rm{2Cl_{2}}rm{3CO_{3}^{2-}}rm{FeSO_{4}}rm{overset{+2}{Ca}}rm{N_{2}O_{3}}rm{H_{2}O}20、略

【分析】

科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)包括提出問題；建立假說、收集證據(jù)、獲得結(jié)論、反思評價；故答案：提出問題；建立假說；收集證據(jù)；獲得結(jié)論；反思評價。

【解析】【答案】運用科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)包括提出問題；建立假說、收集證據(jù)、獲得結(jié)論、反思評價解答．

四、推斷題(共3題，共15分)21、CO2C+2CuO2Cu+CO2↑【分析】【解答】解：（1）高溫會生成的紅色的物質(zhì)，D就只能是銅，我們所學(xué)過的，能使澄清石灰水變渾濁的就是二氧化碳，可以推斷出A、B就是碳和氧化銅，故答案為：CO2；

（2）氧化銅和碳在高溫的條件下生成紅色的銅和二氧化碳，故答案為：C+2CuO2Cu+CO2↑．

【分析】常見的黑色粉末有：氧化銅；二氧化錳、碳、鐵等；我們所接觸的化學(xué)物質(zhì)中，紅色的單質(zhì)有：銅、紅磷等；

（1）能使澄清石灰水變渾濁的氣體有二氧化碳；D是高溫生成的，D就只能是銅，兩種黑色粉末，會生成銅和二氧化碳的，A；B就只能是氧化銅和碳；

（2）根據(jù)（1）中推出的A、B物質(zhì)及反應(yīng)條件來書寫化學(xué)方程式．22、略

【分析】解：rm{A}rm{B}rm{C}三種元素，rm{A}元素的單質(zhì)是最清潔的燃料，氫氣燃燒產(chǎn)物是水，是最清潔的燃料，則rm{A}元素為氫元素；rm{B}元素的單質(zhì)能在rm{C}元素的單質(zhì)中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，鐵在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，rm{B}元素是地殼中含量第二位的金屬，則rm{B}為鐵元素，rm{C}為氧元素rm{.A}rm{B}rm{C}三種元素形成單質(zhì)的化學(xué)式分別為rm{H_{2}}rm{Fe}rm{O_{2}}．

B、rm{C}兩種元素分別組成的單質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，即鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，反應(yīng)的文字表達(dá)式為鐵rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{}}四氧化三鐵．

故答案為：

rm{H_{2}}rm{Fe}rm{O_{2}}鐵rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{}}四氧化三鐵．

A、rm{B}rm{C}三種元素，rm{A}元素的單質(zhì)是最清潔的燃料，氫氣燃燒產(chǎn)物是水，是最清潔的燃料，則rm{A}元素為氫元素；rm{B}元素的單質(zhì)能在rm{C}元素的單質(zhì)中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，鐵在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，rm{B}元素是地殼中含量第二位的金屬，則rm{B}為鐵元素，rm{C}為氧元素；進(jìn)行分析解答．

本題難度不大，解題時往往需要從題目中挖出一些明顯或隱含的條件，抓住突破口rm{(}突破口往往是現(xiàn)象特征、反應(yīng)特征等rm{)}獲得結(jié)論，最后把結(jié)論代入原題中驗證．【解析】rm{H_{2}}rm{Fe}rm{O_{2}}鐵rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{}}四氧化三鐵23、rm{(1)}氮氣的密度為rm{1.2506g/L}氮氣能與鎂發(fā)生反應(yīng)

rm{(2)}銅rm{+}氧氣rm{xrightarrow[]{?}}氧化銅【分析】【分析】rm{(1)}根據(jù)物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的概念進(jìn)行分析；rm{(2)}根據(jù)文字表達(dá)式的書寫進(jìn)行分析?！窘獯稹縭m{(1)}物質(zhì)不需要經(jīng)過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫物理性質(zhì)，如物