2024年滬科版四年級語文上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬科版四年級語文上冊月考試卷969考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、“這些事——是永不漫滅的回憶”中的“這些事”是指哪些事？（）A.作者童年生活中不愉快的事B.作者童年生活中與母親相處時發(fā)生的溫馨和幸福的事。C.作者童年生活中與小伙伴一起相處的天真快樂。2、下列句子運用的修辭手法與其他三項不同的是（）A.是誰為我們的生活插上了騰飛的翅膀？是先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)。B.是誰將雪花撒下？又是誰將冰雪融化？C.竺可楨走北海公園，是為了觀賞景物嗎？他是來觀察物候，作科學(xué)研究的。D.它們的家會不會是在橋下面呢？這也未可知，但是有一點可以確定：這里從沒見過有蝴蝶落到石頭上的呀！3、《普羅米修斯》屬于（）A.中國古代神話B.古希臘神話4、“通情達(dá)理”一詞中“達(dá)”的意思是（）A.通；到B.告知，表達(dá)C.實現(xiàn)D.對事理認(rèn)識得透徹5、給加點詞選擇正確的解釋。（）

生當(dāng)作人杰A.杰出的人才B.人中的豪杰C.杰作評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)6、說說下列句子運用的修辭手法。

“這里的風(fēng)沙真討厭！”小云雀埋怨地說。____7、照樣子寫出下面句子的歇后語。

例：百里奚飼牛拜相——（人不可貌相）

暗地里盯梢——____

八月桂花開——____

八月十五的月亮——____8、《瑞雪圖》是一篇____的傳統(tǒng)散文。9、補(bǔ)充詞語。

又____又____又____又____又____又____

東____西____東____西____東____西____10、作者簡介。

王安石是____之一，北宋杰出的政治家、思想家、文學(xué)家、改革家。11、選詞填空。

勤奮奮發(fā)振奮。

①南京長江二橋通車了。這個消息多么令人____呀！

②我們只有____好學(xué)；才能獲得廣博的知識。

③青少年應(yīng)該____向上，做個有所作為的接班人。12、給形近字組詞。

尊____牲____搭____

遵____性____塔____13、把下列詞語補(bǔ)充完整。

無憂____無拘____14、形近字組詞。

邁____啄____悔____鹽____

邊____琢____侮____盜____評卷人得分三、問答題(共8題，共16分)15、閱讀課文《人類的“老師”》選段；回答問題：

科學(xué)家從魚兒在水中自由升降的現(xiàn)象中得到啟示，發(fā)明了潛水艇?？梢哉f，魚類是人類的“老師”?？茖W(xué)家從魚兒在水中自由升降的現(xiàn)象中得到什么啟示？16、結(jié)合課文《我站在祖國的地圖前》分析，祖國的藍(lán)圖是什么樣子的？17、仔細(xì)讀《黃河的主人》，找出文章的中心句。18、課內(nèi)閱讀《父親的菜園》。

以后的日子；我們便四處拾糞。有時候我在山坡上放牛，尿憋急了，父親也要我跑到菜地里去撒。在父親的精心伺候下，原本貧瘠的死黃土，變得黑亮，鋤頭挖下去，還能翻出蚯蚓來呢。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，父親的菜園就像一塊碧綠的翡翠，嵌在荒涼的山坡上。

直到現(xiàn)在；那一塊坡地，仍是我家的菜園。春有菠菜；萵筍，夏有黃瓜、茄子，秋有辣椒、南瓜，冬有蘿卜、白菜。一年四季，都是一片誘人的翠綠。

①從文中的詞語__________可以看出父親很熱愛這塊土地。

②為了給土地育肥，父親和我是怎么做的？19、閱讀課文《“0”的突破》選段；回答。

這是中國人在奧運會上奪得的第一塊金牌（pái），實現(xiàn)了“0”的突破，許海峰為祖國爭了光。鮮艷的五星紅旗在莊嚴(yán)雄偉的中華人民共和國國歌聲中，徐（xú）徐地升上了體育館的上空。國際奧委會主席薩馬蘭奇親自為許海峰頒（bān）發(fā)了金牌；他激動地說：“這是中國體育史上偉大的一天?！?/p>

反復(fù)朗讀說說從哪些詞句中可以體會到億萬中華兒女的激動與興奮？20、瀏覽課文《小樹死因調(diào)查報告》，看看調(diào)查報告由哪幾部分組成？21、通讀《守株待兔》全文，回答，是誰在“守”？22、讀讀《永遠(yuǎn)的白衣戰(zhàn)士》中下面的句子；寫下你的感受。

葉欣迅速趕來，嫻熟地將病床搖高，讓患者呈半坐臥位，同時給予面罩吸氧，靜脈注射強(qiáng)心藥，監(jiān)測心率、血壓、呼吸兩小時過去了，患者終于脫離了危險。評卷人得分四、默寫(共3題，共24分)23、讀古詩《元日》；根據(jù)意思寫詩句。

在爆竹聲中人們迎來了除舊布新的元日；春風(fēng)開始把溫暖吹進(jìn)屋舍院落之中。

____24、名句我來填。

但愿人長久，____!

海內(nèi)存知己，____。

獨在異鄉(xiāng)為異客，____。

____，又豈在朝朝暮暮。25、填一填。

①斑馬的腦袋，____。

②君子一言，____。

③見人說人話，____。評卷人得分五、寫作題(共1題，共8分)26、縮寫《草帽計》

要求：①要保留課文《草帽計》的主要內(nèi)容；不改變原文的主題或中心思想。

②語言要通暢；精煉，使人一目了然。

③縮寫要條理清晰；突出事情的經(jīng)過，背景和結(jié)果要簡要。

④字?jǐn)?shù)在250300之間。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、B【分析】本題考查句子的理解?！窘馕觥砍鲎员南壬摹斗毙恰贰＿@些事指應(yīng)該是兒時（與母親）的舊事（難忘的回憶）。因為這些事對我來說很重要，而且值得回味，現(xiàn)在（我）作者缺少的正是這種兒時與母親的甜蜜回憶，表達(dá)出作者此時此刻渴望得到母親的關(guān)愛和兒時的快樂。2、B【分析】這道題考查學(xué)生運用修辭手法的能力?！窘馕觥緼CD三個答案都是先提出問題再自己回答，由此可知都是設(shè)問句。B答案中的句子是兩個連續(xù)的疑問句，沒有運用修辭手法。所以選B答案。3、B【分析】這道題考查學(xué)生文學(xué)常識積累的能力?！窘馕觥繌摹捌樟_米修斯”的這個題目和文章內(nèi)容可知，《普羅米修斯》屬于古希臘神話。4、D【分析】本題考查的詞語解釋?！窘馕觥勘绢}中“通情達(dá)理”意思是指做事講道理，善解人意，用于對人的美好評價。所以“達(dá)”的意思是對事理認(rèn)識得透徹。5、B【分析】本題考查學(xué)生對字詞釋義的理解能力?！窘馕觥俊吧?dāng)作人杰”宋代李清照的《夏日絕句》，意思是：生時應(yīng)當(dāng)做人中豪杰?！叭私堋笔恰叭酥械暮澜堋钡囊馑肌９时绢}選：B。二、填空題(共9題，共18分)6、擬人【分析】【分析】將云雀擬人，會說話有感情。擬人修辭方法；就是把事物人格化，將本來不具備人動作和感情的事物變成和人一樣具有動作和感情的樣子（就像童話里的動物；植物能說話，能大笑）。

【點評】修辭手法是通過修飾、調(diào)整語句，運用特定的表達(dá)形式以提高語言表達(dá)作用的方式和方法。修辭手法，是為提高表達(dá)效果，用于各種文章或應(yīng)用文的寫作的語言表達(dá)方法的集合。7、偷偷摸摸到處飄香正大光明【分析】【分析】暗地里盯梢——偷偷摸摸；八月桂花開——到處飄香；八月十五的月亮——正大光明。

【點評】考查學(xué)生對歇后語的積累，平時應(yīng)注意歇后語的積累，很容易找到答案。8、借景抒情【分析】【分析】《瑞雪圖》是一篇借景抒情的傳統(tǒng)散文。

【點評】此題主要考查學(xué)生對課文內(nèi)容的理解，感受瑞雪的大而美麗，體會作者喜悅的心情。9、說笑哭鬧白胖張望奔走拼湊【分析】【分析】詞形為“又A又B”與“東A西B”；學(xué)生根據(jù)所積累的詞語填入。

【點評】本題考查學(xué)生的詞語積累情況，學(xué)生可以根據(jù)平時積累或者借助工具書，解決問題。10、唐宋八大家【分析】【分析】王安石是唐宋八大家之一,北宋杰出的政治家；思想家、文學(xué)家、改革家。

【點評】文學(xué)常識廣義指涵蓋文化的各種問題。包括作家，年代，作品，文學(xué)中的地理，歷史各種典故，故事，也包括一般的人們眾所周知的文學(xué)習(xí)慣。11、振奮勤奮奮發(fā)【分析】【分析】振奮；是指振作精神，奮發(fā)努力。勤奮：不懈地努力（工作或?qū)W習(xí)），強(qiáng)調(diào)奮發(fā)和精力充沛。勤qín做事盡力，不偷懶：勤勞。勤快。勤奮。勤懇。奮fèn鳥張開并振動翅膀：奮飛。奮翅。振作，鼓勁，振動：奮起。奮發(fā)，指精神振作，情緒高漲。

【點評】這樣的題目必須要了解詞義，看看是哪種情況，才能去做句子。12、尊重牲畜搭車遵守性別塔頂【分析】【分析】尊zūn地位或輩分高：尊長。尊卑。尊貴。尊嚴(yán)。敬重：尊敬。自尊。尊重。敬辭；稱與對方有關(guān)的人或事物：令尊。尊姓。量詞：一尊佛像。遵zūn沿著，依照，按照：遵守。遵照。牲shēng家畜：牲口。牲靈。牲畜。古代特指供宴饗祭祀用的牛；羊、豬：三牲。獻(xiàn)牲。性：性情，脾氣。搭dā支；架設(shè)；用棍棒等東西交接捆扎起來：搭建。搭蓋。共同抬：把桌子搭起來。交接，配合：搭配。搭檔。搭訕。乘車船等：搭車。搭船。塔tǎ佛教特有的高聳的建筑物，尖頂，多層，常有七級、九級、十三級等，形狀有圓形的、多角形的，一般用以藏舍利、經(jīng)卷等：寶塔。佛塔。像塔形的建筑物或器物：水塔。燈塔。

【點評】考察了學(xué)生對形近字的掌握，做這樣的題，必須要看清楚偏旁，這樣才能判斷這個字的讀音。特別注意的是有的拼音還是差不多的。13、無慮無束【分析】【分析】無憂無慮：沒有一點憂愁和顧慮。無拘無束：形容自由自在；沒有牽掛。

【點評】成語是中國漢字語言詞匯中一部分定型的詞組或短句。成語是漢文化的一大特色，有固定的結(jié)構(gòu)形式和固定的說法，表示一定的意義，在語句中是作為一個整體來應(yīng)用的。14、邁步啄木鳥后悔鹽水邊沿雕琢侮辱盜取【分析】【分析】邁mài抬起腿來跨步：邁步。邁進(jìn)。老：老邁。年邁。遠(yuǎn)行：遠(yuǎn)邁。豪放：豪邁。邊biān物體的周圍部分；外緣：邊緣。邊沿。國家或地區(qū)交界處：邊疆。邊界。邊防。邊境。邊陲（邊境）。幾何學(xué)上指夾成角或圍成多角形的直線：等邊三角形。旁側(cè)，近旁：身邊。啄zhuó鳥類用嘴叩擊并夾住東西：啄食。啄木鳥。琢這個是多音字，zhuó雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考慮；刻意求工：琢磨。雕琢。琢zuó〔琢磨〕思索、考慮。悔huǐ懊惱過去做得不對：后悔。侮wǔ欺負(fù)，輕慢：侮辱。

【點評】考察了學(xué)生對形近字的掌握，做這樣的題，必須要看清楚偏旁，這樣才能判斷這個字的讀音。特別注意的是有的拼音還是差不多的。三、問答題(共8題，共16分)15、發(fā)明了潛水艇【分析】【分析】科學(xué)家從魚兒在水中自由升降的現(xiàn)象中得到啟示；發(fā)明了潛水艇。

【點評】本題考查學(xué)生的閱讀分析能力，解答閱讀題首先要讀題干，然后帶著問題去讀材料，有時答案就在材料里。16、祖國的未來是不可估量的?！痉治觥俊痉治觥孔鎳奈磥硎遣豢晒懒康?。

【點評】對于課文內(nèi)容的掌握，都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上，學(xué)生要借助資料等，將課文讀懂，才能進(jìn)行進(jìn)一步的理解。17、他憑著勇敢和智慧，鎮(zhèn)靜和機(jī)敏，戰(zhàn)勝了驚濤駭浪，在滾滾的黃河上如履平地，成為黃河的主人?！痉治觥俊痉治觥恐行木涫瞧饛?qiáng)調(diào)和增強(qiáng)印象作用的中心句一般在段的開頭和結(jié)尾。

【點評】我們可以這樣理解，現(xiàn)在所說的“中心”就是“中心思想”的前半部分，能夠概括文章主要內(nèi)容的句子就是“中心句”。18、①從文中精心伺候一次可以看出。②我們到處拾糞，尿憋急了，父親也要我跑到菜地里去撒?！痉治觥俊痉治觥竣僭诟赣H的精心伺候下；原本貧瘠的死黃土，變得黑亮，鋤頭挖下去，還能翻出蚯蚓來呢。體現(xiàn)父親熱愛土地。②文中的第一自然段就介紹了育肥的方法。

【點評】此類題目難度系數(shù)不大，只要對課文內(nèi)容熟悉，就很容易找到答案。19、雄渾豪放的中華人民共和國國歌，首次在奧林匹克運動場上昂揚(yáng)高奏，五星紅旗徐徐上升?！痉治觥俊痉治觥矿w會到億萬中華兒女的激動與興奮的句子是雄渾豪放的中華人民共和國國歌；首次在奧林匹克運動場上昂揚(yáng)高奏，五星紅旗徐徐上升。

【點評】本題涉及課文的理解，包括課文脈絡(luò)、作者的思想感情以及重點句子的理解等，在認(rèn)真領(lǐng)會課文中作者的感情，就會不難填出正確答案。20、原因——調(diào)查——分析——結(jié)論——建議。【分析】【分析】調(diào)查報告由原因——調(diào)查——分析——結(jié)論——建議組成的。

【點評】對于課文內(nèi)容的掌握，都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上，學(xué)生要借助資料等，將課文讀懂，才能進(jìn)行進(jìn)一步的理解。21、種田人?！痉治觥俊痉治觥糠N田人在守著兔子再次裝上大樹。

【點評】對于課文內(nèi)容的掌握，都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上，學(xué)生要借助資料等，將課文讀懂，才能進(jìn)行進(jìn)一步的理解。22、葉欣工作高強(qiáng)度、高效率。【分析】【分析】這句話中感受到葉欣工作高強(qiáng)度；高效率；“嫻熟”“同時”說明她效率高，很快的做著工作，為了搶救病人每一分每一秒都很寶貴。

【點評】本題涉及課文的理解，包括課文脈絡(luò)、作者的思想感情以及重點句子的理解等，在認(rèn)真領(lǐng)會課文中作者的感情，就會不難填出正確答案。四、默寫(共3題，共24分)23、爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。【分析】【分析】這個題考查了學(xué)生對詩句的掌握情況；要想寫正確，必須要把每一句的意思都要弄明白，爆竹聲中已把舊年驅(qū)除，春風(fēng)送暖飲屠蘇避禍求福。千家萬戶迎來了正月旭日，總要用新門神換掉舊桃符。

【點評】這個題主要測試學(xué)生對詩句的掌握，做這樣的題必須在會背誦默寫的情況下去理解。24、千里共嬋娟天涯若比鄰每逢佳節(jié)倍思親兩情若是久長時【分析】【分析】這些詩句都是用來表達(dá)對親人、朋友的思念之情，但愿人長久；千里共嬋娟！出自蘇軾的《水調(diào)歌頭》，意思是：但愿美好的感情長留人們心間，雖然遠(yuǎn)