
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文檔簡介
…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年湘教新版八年級物理下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、把一根筷子斜插入盛水的燒杯中,看上去筷子好像在水面折斷了.能正確解釋這種現(xiàn)象的光路圖是()A.B.C.D.2、如圖所示是投影儀的結構圖,在水平旋轉的凸透鏡的正上方有一與水平面成45度角的平面鏡,右邊豎直放一屏幕.物體發(fā)出的光線經過凸透鏡和平面鏡后,可在屏幕上成一清晰的像.教師在使用投影儀時,發(fā)現(xiàn)在屏幕上的畫面太小,正確的調節(jié)方法是()A.減小投影儀與屏幕間的距離,下調凸透鏡,減小凸透鏡到物體間的距離B.減小投影儀與屏幕間的距離,上調凸透鏡,增大凸透鏡到物體間的距離C.增大投影儀與屏幕間的距離,下調凸透鏡,減小凸透鏡到物體間的距離D.增大投影儀與屏幕間的距離,上調凸透鏡,增大凸透鏡到物體間的距離3、2015年9月3日,舉世矚目的紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年大會在北京舉行,中國人民解放軍三軍儀仗隊走過天安門廣場,彰顯國威、軍威.儀仗隊整齊列隊時利用了光的()A.直線傳播B.反射C.折射D.色散4、蕩秋千的人從最高點向最低點擺的過程中,則他的()A.重力勢能增加,動能不變B.重力勢能不變,動能增加C.重力勢能轉化為動能D.動能轉化為重力勢能5、我們都有這樣的體會,喝開水時為了不燙嘴,往往向水面吹氣,下面關于對這一現(xiàn)象的解釋中正確的是()A.向水面吹氣可以把開水的熱量帶走,使水變涼B.向水面吹氣加快了水的蒸發(fā),蒸發(fā)有制冷作用,使水變涼C.向水面吹出的二氧化碳氣體有制冷作用,使水變涼D.吹出的氣比開水的溫度低,混合后使水變涼6、關于力的作用效果,下列說法正確的是(
)
A.物體運動狀態(tài)改變了,一定是受到了力的作用B.物體受到了力的作用,運動狀態(tài)一定改變C.物體受到了力的作用,形狀一定改變D.以上說法皆不正確評卷人得分二、填空題(共5題,共10分)7、機械運動是指____.8、如圖是一只小狗在太陽系不同行星上所受的重力大小,根據(jù)圖中所給的信息,一名質量為50kg的中學生在火星上所受的重力大小為______N,質量是______kg.(地球上g取10N/kg)9、小華同學在探究“壓力的作用效果的影響因素”實驗時,利用同一支鉛筆進行探究,如圖甲、乙是其設計的實驗方案,分析可知他是在探究壓力作用效果與______的關系,其中______的方案更好一些,另一方案不足的原因是______。10、如圖所示,是三峽船閘工作過程的示意圖。它是利用______原理來工作的。當閥門A打開,閥門B關閉,水從閘室流向下游,當它的水面與下游相平時,下游閥門A打開,船駛入閘室。11、太陽光是復色光,由七種光組成分別是紅橙黃______藍靛紫。光的反射分為______反射和______反射。評卷人得分三、判斷題(共7題,共14分)12、只要在每秒鐘內運動的路程都相同的運動,就是勻速直線運動.____.(判斷對錯)13、俗話說:“隔墻有耳”,說明固體也能傳聲____.14、液晶態(tài)是介于固態(tài)和液態(tài)之間的中間狀態(tài).____.(判斷對錯)15、在盤里放砝碼時要用鑷子.____.(判斷對錯)16、據(jù)p=可知,壓強跟壓力成正比,跟受力面積成反比____.(判斷對錯)17、摩擦力是有害的力____.(判斷對錯)18、在研究機械運動時,必須選擇地面或地面上靜止不動的物體為參照物.____.評卷人得分四、實驗探究題(共3題,共18分)19、如圖所示是測量小車沿斜面下滑的平均速度的實驗.
(1)該實驗目的是練習用刻度尺和秒表測平均速度.
(2)該實驗原理是____.
(3)實驗時觀察到,小車沿斜面頂端下滑到斜面底端的運動是____直線運動.(選填“勻速”或“變速”)
(4)實驗部分數(shù)據(jù)如下;請將表格補充完整:
。路程時間速度s1=1mt1=3sv1=____m/sS2=0.5mt2=____sV2=____m/sS3=____mt3=1sV3=____m/s20、如圖為小明“探究液體內部壓強的特點”的實驗過程圖:
(1)
若在使用壓強計前;發(fā)現(xiàn)U
型管內水面已有高度差,通過方法______(
選填序號)
可以進行調節(jié).
壟脵
從U
型管內向外倒出適量水;壟脷
拆除軟管重新安裝;壟脹
向U
型管內加適量水;
(2)
比較圖A
圖B
圖C
得出結論:同種液體,同一深度,______.
(3)
將圖A
中的探頭逐漸下移;可觀察到U
形管內液柱的高度差逐漸變大,得出結論:液體密度一定,______.
(4)
向圖B
中的容器內加入一定量的濃鹽水,為使探頭在液體中的深度與加鹽水前的深度相同,應將探頭位置______(
選填“上移”、“不變”或“下移”)
并且觀察到U
形管內液柱的高度差變大,可得出結論:深度相同,液體密度越大,______.21、為探究液體內部壓強的規(guī)律,小紅同學做的實驗如圖所示。主要實驗過程如下:將壓強計的金屬探頭分別放入水和酒精中同一深度保持靜止,觀察比較U
型管兩側液柱的高度差。小紅要探究的問題是:________。評卷人得分五、解答題(共2題,共12分)22、如圖所示,甲、乙溫度計都是利用液體____的性質制成的.可用來測沸水的溫度計是____;可離開被測物體的溫度計是____,甲溫度計的示數(shù)為____,乙溫度計的示數(shù)為____.
23、在探究“水的沸騰”的實驗中;當水溫升到90℃時,每隔1min記錄一次溫度計的示數(shù),直到水沸騰5min后停止讀數(shù),部分數(shù)據(jù)記錄如下表:
(1)除了燒杯;鐵架臺、石棉網、酒精燈、火柴、中心有孔的紙板、鐘表外;主要器材還缺______.
(2)安裝該實驗裝置時;如圖甲應先固定A;B兩鐵圈中的______鐵圈.
(3)如圖乙所示;圖______是水沸騰時的情況。
。加熱時間/min12345678水的溫度。
/℃909294______9898989898(4)某次數(shù)據(jù)沒有記錄;當時溫度計示數(shù)如圖甲所示,請將漏填的數(shù)據(jù)填在表格內.
(5)根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù);可知水的沸點是______℃;由水的沸點,可判斷出當時的大氣壓______(選填“高于”;“等于”或“低于”)1標準大氣壓.
(6)如圖丙所示.其中能正確反映研究水沸騰過程中溫度隨時間變化關系的是______
(7)某同學按實驗步驟進行了正確操作;但發(fā)現(xiàn)從開始加熱到水沸騰這段時間過長,出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因可能是______(寫出一種原因即可),解決的辦法是______.
(8)水沸騰后停止對水加熱;水______(選填“能”或“不能”)繼續(xù)沸騰.結合上面的實驗現(xiàn)象可知,水沸騰的條件是______,______.
(9)如圖丁中a圖線(實線部分)是小明同學記錄的水的溫度隨時間的變化圖象.若其他條件不變;只將燒杯中的水多加一些,則水的溫度與時間的關系圖線正確的是______
A.aB.bC.cD.d.
評卷人得分六、其他(共2題,共4分)24、(2014秋?鄰水縣校級期中)如圖2013年12月15日我國“玉兔號”月球車成功登月;月球車設計質量140kg,以太陽能為能源,能夠耐受月球表面真空;強輻射、攝氏零下180度到零上150度極限溫度等極端環(huán)境.月球車具備20度爬坡、20cm越障能力,并配備有全景相機、紅外成像光譜儀、測月雷達、粒子激發(fā)X射線譜儀等科學探測儀器.月球重力是地球的六分之一,表面土壤非常松軟,凹凸不平,有石塊、有隕石坑,還有陡峭的高坡.在這種環(huán)境中,月球車既不能打滑,更不能翻車.為了克服這些困難,“玉兔號”上有全景相機和導航相機,底部有6個帶齒紋的輪子著地.(g=10N/kg)
(1)“玉兔號”登月后質量為____kg,在月球上受到的重力為____N.
(2)“玉兔號”底部有6個帶齒紋的輪子著地,設計6個輪子是為了增大____來減小____,帶齒紋的目的是____;若每個輪子觸地面積為100cm2,則對月球地面的壓強為____Pa.
(3)“玉兔號”配備有紅外成像光譜儀科學探測儀器是利用月球上物體發(fā)出的____來探測目標的.25、張家界某電動觀光旅游車的技術參數(shù)如下表:
??哲囐|量1100kg車身長度4.0m滿載人員10人滿載時輪胎與地接觸面積0.1m2最大車速36km/h平均連續(xù)行駛里程≤75km根據(jù)以上參數(shù);解答下列問題:(g取10N/kg)
(1)若乘員質量平衡為50kg;求滿載時觀光車和人的總重是多少N?
(2)若觀光車在前進的過程中受到的阻力是2000N;汽車以最大速度勻速行駛10min,牽引力所做的功是多少?汽車發(fā)動機的功率是多少千瓦?
(3)從環(huán)保的角度分析用電動車取代燃油汽車有什么優(yōu)點?(說出一條即可)參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、A【分析】【分析】解答此題要明確光的折射規(guī)律:當光由水中斜射進入空氣中時,折射光線、入射光線和法線在同一平面內,折射光線、入射光線分居法線兩側,折射光線遠離法線偏折,折射角大于入射角.【解析】【解答】解:水中的物體反射的光線斜射到水面,折射光線遠離法線偏折,在水面以上看到的物體的像在折射光線的反向延長線上,即A點的像在A′點;如圖所示:
所以把一筷子斜插入盛水的玻璃杯里;由于光的折射,看上去筷子好像在水面上折斷了,水內的部分看上去向上彎折.
故選A2、C【分析】凸透鏡成實像時,減小物距,增大像距,即減小透鏡到投影片的距離,增大投影儀和屏幕間的距離,才能將屏幕上較小的畫面變大.故選C.【解析】【答案】C3、A【分析】【解答】解:儀仗隊整齊列隊時;是利用了光的直線傳播特點,選項A正確.
故選A.
【分析】光在均勻介質中直線傳播.光沿直線傳播的應用實例很多,例如:(1)小孔成像;(2)射擊瞄準;(3)激光準直;(4)排直隊要向前看齊等;(5)影子的形成;(6)日月食的形成.4、C【分析】解:蕩秋千的人從最高點向最低點擺的過程中;其質量不變,速度變大,故其動能變大;同時其質量不變,高度變小,故其重力勢能減少;重力勢能轉化為動能.
故選C.
動能大小的影響因素:物體的質量;物體的速度;質量越大,速度越大,動能越大;
重力勢能大小的影響因素:物體的質量;物體的高度;質量越大,所處的位置越高,重力勢能越大。
知道動能和重力勢能大小的影響因素是解決該題的關鍵.【解析】【答案】C5、B【分析】解:吹氣使水面的空氣流速加快;加快了水的蒸發(fā),蒸發(fā)吸收熱量,使水溫迅速降低.故符合題意的選項只有B.
故選B.
影響蒸發(fā)快慢的因素有液體溫度;液體表面積、液體表面空氣流速;蒸發(fā)吸熱有致冷作用.本題首先要判斷是什么因素使蒸發(fā)加快;其次要知道水變涼的原因.
知道影響蒸發(fā)快慢的因素,蒸發(fā)吸熱有致冷作用,并注意是蒸發(fā)吸熱,而不是吹氣帶走了熱量.【解析】【答案】B6、A【分析】解:A
力是改變物體運動狀態(tài)的原因;物體運動狀態(tài)改變了,一定是受到了力的作用.
故A正確.
B;物體如果受平衡力的作用;運動狀態(tài)不變.
故B錯誤.
C;物體形狀和運動狀態(tài)的改變都屬于力的作用效果;但物體受到了力的作用,形狀卻不一定都改變.
故C錯誤.
D;由于A正確;故D說法錯誤.
故選A.
力的兩種作用效果:力可以改變物體的運動狀態(tài);力可以改變物體的形狀.
力不是維持物體運動的原因;而是改變物體運動狀態(tài)的原因.
掌握力的兩種作用效果,正確理解力不是維持物體運動的原因,而是改變物體運動狀態(tài)的原因.【解析】A
二、填空題(共5題,共10分)7、略
【分析】【分析】機械運動是指物體位置的變化,是宇宙中的一種普遍運動形式.【解析】【解答】解:在物理學中;我們把一個物體相對于別的物體的位置變化叫做機械運動.
故答案為:物體位置的變化.8、191.2550【分析】解:
由圖可知,小狗在火星上與在地球上受到的重力之比為
質量為50kg的中學生在地球上受到的重力:G=mg=50kg×10N/kg=500N;
則質量為50kg的中學生在火星上受到的重力:G′=×500N=191.25N;
物體的質量不隨位置的變化而變化;所以質量為50kg的中學生在火星上的質量與在地球上相同,仍然是50kg。
故答案為:191.25;50。
①物體受到的重力與其質量成正比;已知小狗在地球和火星上受到的重力,可以得到中學生在火星上受到的重力;
②質量是物體所含物質的多少;與物體的位置無關。
此題考查的是我們對質量、重力概念及影響因素的掌握和應用,知道質量決定于物質多少,重力與質量成正比,是解答的關鍵?!窘馕觥?91.25509、略
【分析】解:(1)
由圖甲;乙可知;壓力相同時,受力面積越小,壓力作用效果越明顯,由此可知他是在探究壓力作用效果與受力面積的關系;
(2)
為研究壓力的作用效果與受力面積的關系;應當控制壓力大小不變,而甲圖中鉛筆豎直放置時,由于鉛筆的重力會導致下面手指受的壓力增大,即沒有控制壓力相等,所以甲的方法不合理,乙的方案更好一些。
故答案為:受力面積;乙;沒有控制壓力相同。
在探究壓力的作用效果與哪些因素有關時采用控制變量法;即探究壓力的作用效果與受力面積的關系時,應保持壓力的大小相同,改變受力面積的大?。惶骄繅毫Φ淖饔眯Чc壓力的關系時,應保持受力面積的大小相同,改變壓力的大小。
采用控制變量法研究物理問題時,要明確一個物理量可能受幾個因素的影響,一定要注意控制什么,改變什么?!窘馕觥渴芰γ娣e;乙;沒有控制壓力相同10、連通器【分析】解:三峽船閘是利用連通器的原理制成的;圖中,閥門A打開,閥門B關閉,閘室內的水和下游水構成一個連通器,據(jù)其特點可知,水面會保持相平,所以水會從閘室流向下游。當它的水面與下游相平時,下游閘門A打開,船駛入閘室。
故答案為:連通器。
上端開口;底部相連通的容器叫連通器;當所裝同一種液體靜止不流動時,各容器中的液面是相平的。據(jù)此分析判斷。
本題考查了連通器的實際應用,知道連通器的特點(所裝同一種液體靜止不流動時,各容器中的液面是相平的)是關鍵?!窘馕觥窟B通器11、綠鏡面漫【分析】解:(1)當太陽光經過三棱鏡后;會分解成紅;橙、黃、綠、藍、靛、紫七種單色光,這是光的色散現(xiàn)象,說明太陽光是復色光;
(2)光的反射分鏡面反射和漫反射;平行光線入射到平而光滑反射面上,反射光線還是平行射出,這種反射是鏡面反射;平行光線入射到粗糙的反射面上,反射光線射向四面八方,這種反射是漫反射。
故答案為:綠;鏡面;漫。
(1)太陽光是復色光;是由紅;橙、黃、綠、藍、靛、紫七種單色光復合而成的。
(2)一束平行光射到光滑物體表面時;反射光束仍然是平行的,這種反射就叫做鏡面反射;只能在某一方向接收到反射光線;
一束平行光射到粗糙的物體表面時;反射光不再平行,而是射向各個方向,這種反射叫做漫反射;即在各個不同的方向都能接收到反射光線。
本題考查了光的色散現(xiàn)象,鏡面反射和漫反射兩種反射現(xiàn)象,難度不大,屬于基礎知識?!窘馕觥烤G鏡面漫三、判斷題(共7題,共14分)12、×【分析】【分析】勻速直線運動指經過的路線是直線,快慢不變的運動,是最簡單的機械運動.【解析】【解答】解:
物體沿著直線快慢不變的運動;才叫做勻速直線運動;每秒內運動的路程相同,運動的快慢有可能發(fā)生變化,不一定是勻速直線運動.所以此說法錯誤.
故答案為:×.13、√【分析】【分析】聲音的傳播需要介質,真空不能傳聲【解析】【解答】解:“墻”是固體;隔著墻可以聽到聲音,說明固體也能傳聲,故題干說法正確.
故答案為:√.14、×【分析】【分析】通常我們把物質的狀態(tài)分為固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài),但是某些有機化合物具有一種特殊的狀態(tài),在這種狀態(tài)中,它們一方面像液體,具有流動性,另一方面又像晶體,分子在某個方向上排列比較整齊,因而具有各向異性,我們把這些物質叫做液晶.液晶是不穩(wěn)定的,外界影響的微小變化,例如溫度、電場等,都會引起液晶分子排列變化,改變它的光學性質.【解析】【解答】解:液晶是介于液態(tài)與結晶態(tài)之間的一種物質狀態(tài);不是介于固態(tài)和液態(tài)之間的中間狀態(tài),所以本題說法錯誤.
故答案為:×.15、√【分析】【分析】初中物理實驗室中最常用的測質量的儀器是托盤天平,作為一種較為精密的測量儀器,天平在使用時有著一整套使用規(guī)則與要求,是我們必須熟練掌握的實驗技能.根據(jù)其操作要求可判斷題目中的問題是否正確.【解析】【解答】解:實驗室中最常用的測質量的儀器是托盤天平;在使用時左盤放物體,右盤放砝碼;在加減砝碼時要用鑷子夾取,這是因為砝碼是金屬的,這樣可避免銹蝕.
故答案為:√.16、√【分析】【分析】影響壓力的作用效果有兩個:①壓力的大??;②壓力的作用面積.
為了反映壓力的作用效果,我們引入了壓強這個物理量.在物理學中,把物體單位面積上受到的壓力叫壓強.【解析】【解答】解:從定義和公式來看;壓強的大小是與壓力大小和受力面積有關,在受力面積一定時,壓強與壓力成正比;在壓力一定時,壓強與受力面積來增大成反比.
故答案為:√.17、×【分析】【分析】兩個相互接觸的物體,當它們做相對運動時,在接觸面上會產生一種阻礙相對運動的力,這種力就是摩擦力;根據(jù)摩擦力的概念從定義中獲取信息,分析出答案.【解析】【解答】解:兩個相互接觸的物體;當它們做相對運動時,在接觸面上會產生一種阻礙相對運動的力,這種力就是摩擦力;
摩擦力是否有益;這要看實際情況而定,例如:人走路靠的就是摩擦力,此時摩擦力對于人來說是動力,是有益的,故此說法錯誤.
故答案為:×.18、×【分析】【分析】在判斷物體的運動還是靜止的時候,可以選擇任意的物體作為參照物,只不過這個物體一旦被選擇為參照物,就被假定為靜止了.【解析】【解答】解:參照物的選擇具有任意性;可以選擇運動的物體做參照物,也可以選擇靜止的物體作為參照物,不過物體一旦被選作了參照物就被假定為靜止了,這樣才能去判斷研究物體的運動狀態(tài).
故答案為:×.四、實驗探究題(共3題,共18分)19、略
【分析】【分析】(2)在用斜面小車測量平均速度的實驗中,要測量小車運動的路程和時間,用到刻度尺和秒表,并代入公式v=進行計算;
(3)小車在下滑過程中;速度逐漸變大;
(4)距離即路程,從斜面上對應的刻度讀出,時間由表給出的數(shù)據(jù)讀出,平均速度用公式v=來計算.【解析】【解答】解:(1)實驗中要用刻度尺測量小車運動的路程;用停表測量小車運動的時間;
(2)實驗中要利用公式v=計算小車平均速度,所以實驗原理是:v=;
(3)小車沿斜面頂端下滑到斜面底端的運動時;速度越來越大,因此是變速直線運動;
(4)小車全程通過路程S1=1m,所用時間t1=3s,全程速度v1===0.33m/s;
小車前半程所用時間t2=t1-t3=3s-1s=2s;
前半程速度v2=;
小車后半程通過路程s3=s1=;
后半程速度v3=.
故答案為:(2)v=;
(3)變速;(4)0.33;2;0.25;0.5;0.5;20、略
【分析】解:(1)
進行調節(jié)時;只需要將軟管取下,再重新安裝,這樣的話,U
形管中兩管上方的氣體壓強就是相等的(
都等于大氣壓)
當橡皮膜沒有受到壓強時,U
形管中的液面就是相平的,故選壟脷
(2)
比較A
圖;B
圖和C
圖;是同一液體,同一深度,金屬盒的方向不同,U
型管兩邊的液面差相同,液體壓強相等,所以比較A
圖、B
圖和C
圖可得出:同一液體,同一深度處,液體向各個方向的壓強都相等;
(3)
將圖A
中的探頭逐漸下移;控制液體的密度相同,觀察到U
形管內液柱的高度差逐漸變大,可得出結論:液體密度一定,深度越大,液體壓強越大;
(4)
探究液體壓強與密度關系時;應控制深度相同,改變液體的密度,向圖B
中的容器內加入一定量的濃鹽水,為使探頭在液體中的深度與加鹽水前的深度相同,應將探頭位置上移,觀察到U
形管內液柱的高度差變大,可得出結論:深度相同,液體密度越大,液體壓強越大.
故答案為:(1)壟脷(2)
液體向各個方向的壓強都相等;(3)
深度越大;液體壓強越大;(4)
上移;液體壓強越大.
(1)U
形管右端上方是和大氣相通的;等于大氣壓強;U
形管右端液面比較高,就說明U
形管左端液面上方的氣體壓強大于大氣壓;只要取下軟管,讓U
形管左端液面和大氣相通,這樣U
形管兩端的液面就是相平的;
(2)
液體壓強跟液體密度和深度有關;實驗中,液體壓強和液體密度都不變,改變了金屬盒的方向,觀察U
型管兩邊的液面差來比較壓強大?。?/p>
(3)
將圖A
中的探頭逐漸下移;控制液體的密度相同,改變液體的深度,觀察U
形管兩側的液面高度差,得出液體內部壓強是否和液體的深度有關;
(4)
探究液體壓強與密度關系時;應控制深度相同,改變液體的密度,觀察U
形管兩側的液面高度差是否相等,得出液體內部壓強是否和液體的密度有關;
此題考查的是我們對于液體壓強計的了解以及液體內部壓強的影響因素.
注意物理實驗中研究方法--等效替代法和控制變量法的運用.
液體壓強是中考必考的一個知識點,需要掌握.【解析】壟脷
液體向各個方向的壓強都相等;深度越大,液體壓強越大;上移;液體壓強越大21、液體的深度相同時,液體壓強與液體密度是否有關【分析】【分析】液體壓強與液體的密度和深度有關,要探究壓強與深度的關系,需保持液體的種類不變,改變深度;要探究壓強與液體密度的關系,需保持深度不變,改變液體的種類。本題考查的是研究物理問題常用的一種方法:每一次只改變其中的某一個因素,而控制其余幾個因素不變,從而研究被改變的這個因素對事物影響,分別加以研究,最后再綜合解決,這種方法叫控制變量法,這也是一種重要的研究方法,學生要學會?!窘獯稹恳后w的深度相同;液體的密度不同,U
形管兩側液面高度差不同,且密度越大,高度差越大,可知在相同的深度處,液體的密度越大,壓強也越大;該實驗探究的是液體的深度相同時,液體壓強與液體密度是否有關。
故答案為:液體的深度相同時,液體壓強與液體密度是否有關?!窘馕觥恳后w的深度相同時,液體壓強與液體密度是否有關五、解答題(共2題,共12分)22、略
【分析】
(1)甲乙兩支溫度計都是根據(jù)液體的熱脹冷縮性質制成的.
(2)圖甲為體溫計;在下端有一個極細的彎管,離開人體后,遇冷收縮,使上方的液體不能夠回到玻璃泡內,因此它可以離開被測物體來讀數(shù);圖甲中溫度計的測量范圍是35℃~42℃,分度值為0.1℃;示數(shù)為38.5℃;圖乙中溫度計的測量范圍是-20℃~100℃,分度值為1℃;因此可以判斷出能夠測量沸水溫度的是乙溫度計;示數(shù)為30℃.
故答案為:熱脹冷縮;乙;甲;38.5℃;30℃
【解析】【答案】(1)液體溫度計是根據(jù)液體的熱脹冷縮性質制成的.
(2)根據(jù)甲乙溫度計的構造可以判斷;甲溫度計可以離開被測物體讀數(shù).圖乙中溫度計的測量范圍是-20℃~100℃,圖甲中溫度計的測量范圍是35℃~42℃,根據(jù)其測量范圍判斷出是否能夠測量沸水的溫度.
23、略
【分析】
(1)根據(jù)實驗中測量溫度的需要;還需要有溫度計;
(2)組裝儀器時;應先根據(jù)酒精燈的高度確定鐵圈B,這樣可以避免重復調整;
(3)水在沸騰前,水溫較低,底部少部分水汽化為水蒸氣冒出時,又同時有一部分水蒸氣會馬上液化成水,所以氣泡少,且會在上升過程中變小,因此圖b是沸騰前的情形;
水在沸騰時;水溫都達到沸點,水在各個部位同時汽化,因此大量氣泡會在上升過程中逐漸得到補充,加之越往水面液體的壓強越小,因此氣泡會越變越大,形成圖a的情形.
(4)由圖知;溫度計的分度值為1℃,所以溫度計的讀數(shù)為96℃;
(5)由表格中數(shù)據(jù)知;從4到8分鐘,水的溫度保持98℃不變,所以可以看出水的沸點是98℃;因水的沸點隨氣壓的降低而降低,因此說明此時的氣壓小于一標準大氣壓;
(6)水吸收熱量;溫度升高,升高到一定程度,不斷吸收熱量,水沸騰時,溫度保持不變.所以圖象B是水沸騰的圖象;
(7)水越少;水初溫越高;水達到沸點所用的時間越短,所以可以采用溫水或熱水;用少量的水;(為燒杯加一個帶孔的蓋子)等方法;
(8)停止對水加熱;水就不能沸騰,這說明水沸騰的條件是:達到沸點和繼續(xù)吸熱;
(9)增加了水的質量;水的沸點不會變,只會增加加熱的時間,因此可以看出,只有圖象c符合題意.
故答案為:(1)溫度計;(2)B;(3)a;(4)96;(5)98;低于;(6)B;(7)水的質量太大;減少水的質量;(8)不能;達到沸點;繼續(xù)吸熱;(9)C.
【解析】【答案】(1)實驗中要測量水的溫度;因此溫度計是必不可少的;
(2)酒精燈的高度是一定的;為保證其外焰給燒杯加熱,應先安裝下面的部分;
(3)水沸騰前和沸騰時都會從水底冒出氣泡;但一種緩慢;一種劇烈,且在溫度和形態(tài)變化上也有不同;
(4)讀取溫度計示數(shù)時應先明確分度值;再觀察液柱所指的刻度;
(5)要掌握沸點的概念;水在沸騰過程中溫度保持不變,水沸騰時的溫度就是水的沸點.其次還要知道,水的沸點與氣壓的關系;
(6)水沸騰前溫度上升;沸騰時溫度不變,根據(jù)這一特點判斷正確的圖象;
(7)掌握影響水沸騰所用時間的因素:水的多少和水的初溫.水越少;初溫越高、加熱過程中熱量損失得越少;水到達沸點所用時間越短;
(8)要解決此題還要掌握沸騰的條件:
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