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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年中圖版七年級歷史上冊階段測試試卷434考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、2010年4月1日起,為期三個月的“國家寶藏——中國國家博物館典藏珍寶展”在寧波博物館舉行。其中如圖的展品出自中國的()A.商周時期B.隋唐時期C.宋元時期D.明清時期2、遼和北宋議和,遼軍撤回,宋朝給遼歲幣。遼宋之間此后長時間保持著和平局面,這次宋遼盟約稱()A.葵丘會盟B.紹興和議C.澶淵之盟D.徐州會盟3、下面關(guān)于秦末陳勝、吳廣農(nóng)民起義的說法,正確的是()A.中國歷史上第一次農(nóng)民大起義B.推翻了秦朝的統(tǒng)治,打擊了封建地主階級C.取得了最后的勝利,建立了西漢政權(quán)D.發(fā)生于秦始皇在位時期4、春秋戰(zhàn)國時期,社會生產(chǎn)力水平不斷提高的最主要原因是()A.農(nóng)業(yè)重視使用肥料B.水利工程的興修C.鐵制農(nóng)具、牛耕的出現(xiàn)和推廣D.青銅器在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的廣泛使用5、隋朝建立于581年,定都長安,建立者是()A.李世民B.楊堅C.楊勇D.楊廣6、“秦王掃六合,虎視何雄哉!”秦滅六國,完成統(tǒng)一的時間距今多久?A.1797年B.1796年C.2238年D.2237年評卷人得分二、填空題(共8題,共16分)7、西漢史學(xué)家司馬遷撰寫的《》和北宋主持編著的《資治通鑒》,并稱為我國古代史學(xué)成就的“雙壁”。8、唐朝都城洛陽是當時中國政治、經(jīng)濟和文化交往的中心,是國際性的大都會。______(判斷對錯)9、使唐朝進入全盛時期,且的統(tǒng)治有“開元盛世”之稱的是______。10、我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的中央集權(quán)國家是______。11、辨析改錯題(每題1-4題每題3分,5題5分,總計17分)1、河姆渡遺址和半坡遺址的發(fā)掘結(jié)果證明,我國是世界上最早種植水稻和高粱的國家錯誤:改正:2、約公元前2070年,啟建立夏朝,這是我國歷史上第一個王朝。錯誤:改正:3、戰(zhàn)國時期,商鞅在齊桓公支持下變法,秦國很快富強起來。錯誤:改正:4、春秋晚期韓非所著的《孫子兵法》是世界上最早的兵書。錯誤:改正:5、中國古代有著眾多的思想家,其中最能代表中國文化的應(yīng)該是孔子。小云同學(xué)認為:“孔子提出‘仁’的學(xué)說,成為道家學(xué)派的創(chuàng)始人”。小亮同學(xué)說:“孔子作為大教育家,注意‘因材施教’善于啟發(fā)學(xué)生”。你認為誰的說法有誤,請簡要說明理由。錯誤:理由:12、目前世界上已發(fā)現(xiàn)的最大的青銅器是______。13、“傳法為重,舍身為輕,六度出海,終抵東瀛.”上述對聯(lián)高度贊揚了高僧______不畏艱難、執(zhí)著追求的精神.“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”是抗金英雄______的愛國激情與志向的寫照.14、元朝商業(yè)繁榮;《馬可?波羅行紀》中描述了臨安的繁榮景象。

判斷:______改正:______。評卷人得分三、判斷題(共5題,共10分)15、北魏酈道元的《齊民要術(shù)》是我國現(xiàn)存第一部內(nèi)容完整的農(nóng)書。______(判斷對錯)16、東周開始于公元前771年,分春秋和戰(zhàn)國兩個時期。()17、張某在第一次武舉考試時成績優(yōu)異中了進士,在大殿上見到唐太宗的龍顏。18、甲骨文已經(jīng)具備了漢字的基本結(jié)構(gòu),很多字體至今仍在使用,是漢字形成與發(fā)展的重要階段。。A.正確B.錯誤19、閱讀以下材料后判斷16-20題:

貞觀前期;唐太宗君臣以安民恤人;興致太平為主要目標,發(fā)揮中央各級管理機構(gòu)的作用,運用政治體制來保證決策和政令的正確制定,使“廣納賢良”的政治方針得到具體落實。太宗一朝,主納忠諫,臣進直言,蔚然成風。群臣進諫、太宗納諫中很大部分,諸如止徭役、息征戰(zhàn)、戒奢縱、“取信于民”、“居安思危”等等,反映出貞觀之治的核心思想。于是,就有了開明的“貞觀之治”,為唐代的全盛開辟了道路。8世紀《貞觀政要》編成,不僅歷代帝王推崇,一般士大夫文人乃至僧道也喜歡讀它。大約在9世紀,《貞觀政要》又傳到新羅、日本等國,被列為王室、幕府的政治教材。

一一摘編自袁行霈、樓宇烈等《中華文明史》以下表述是從以上材料中得出的;請在答題卡對應(yīng)題號后涂“A”;違背了以上材料所表達的意思,請在答題卡對應(yīng)題號后涂“B”;是以上材料沒有涉及的,請在答題卡對應(yīng)題號后涂“C”。

唐太宗時出現(xiàn)“貞觀之治”,唐朝社會進入全盛時期。______評卷人得分四、辨析題(共1題,共2分)20、夏商西周社會以能力高低區(qū)分尊卑等級。評卷人得分五、連線題(共4題,共40分)21、連接下列相關(guān)的內(nèi)容戰(zhàn)役名稱時間成語牧野之戰(zhàn)春秋退避三舍城濮之戰(zhàn)商朝臨陣倒戈長平之戰(zhàn)戰(zhàn)國破釜沉舟巨鹿之戰(zhàn)秦朝紙上談兵22、請將下列歷史人物與其相應(yīng)史實用直線連接起來,將正確答案填入答題卡相應(yīng)位置A.蔡倫a.《史記》B.張仲景b.《水經(jīng)注》C.華佗c.改進造紙術(shù)D.司馬遷d.《傷寒雜病論》E.酈道元e.“五禽戲”23、(1)(2)24、連線題:將下列相關(guān)內(nèi)容連接起來轉(zhuǎn)戰(zhàn)東南沿??官撩魈嬖O(shè)錦衣衛(wèi)皇太極改國號為清康熙帝設(shè)南書房雍正帝設(shè)軍機處戚繼光評卷人得分六、綜合題(共1題,共8分)25、【題文】【材料一】《漢書西域傳》記載:“鄯善國;本名樓蘭,去陽關(guān)千六百里,去長安六千一百里。戶千五百七十,口四萬四千一百。”專家指出:作為南北兩條絲綢之路的交匯點,樓蘭城當時充分吸納了來自東西各方交通和商業(yè)資源潛力,加之鄰近孔雀河,河道密布而水量充盈,樓蘭城曾經(jīng)在絲綢之路上輝煌一時。——2001年1月17日《南方都市報》

【材料二】樓蘭曾有積粟百萬;威服外國的壯舉,曾有挾制絲路,左右西域的輝煌。然而人類活動的加劇以及水系的變化和戰(zhàn)爭的破壞,使原本脆弱的生態(tài)環(huán)境進一步惡化,最終導(dǎo)致樓蘭地區(qū)由綠洲變成了荒漠。——2001年1月18日《華聲報》

閱讀材料;結(jié)合所學(xué)知識回答:(8分)

(1)途經(jīng)樓蘭王國商路的東方起點是哪一城市?(1分)

往西方販運的貨物主要有什么?(1分)

(2)根據(jù)材料二;指出樓蘭王國消失的原因。(3分)

(3)要避免樓蘭的悲劇重演,走可持續(xù)發(fā)展道路,我們應(yīng)該遵循哪些原則?(3分)參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、A【分析】試題分析:本題以新情景考查學(xué)生對中國古代青銅文明的相關(guān)內(nèi)容,由圖片中“四羊方尊青銅器”,聯(lián)系已學(xué)知識可知商朝時我國青銅文化的燦爛時期,青銅器生產(chǎn)的規(guī)模大,品種多,工藝精美,著名的青銅器有巨大的司母戊鼎和造型奇特的四羊方尊等。故選A。考點:人教新課標七年級上冊·燦爛的青銅文明·青銅工具【解析】【答案】A2、C【分析】本題主要考查了澶淵之盟的相關(guān)內(nèi)容。1004年(宋真宗景德元年),遼蕭太后與遼圣宗親率大軍宋遼形勢圖南下,深入宋境。宋真宗想遷都南逃,因宰相寇準的勸阻,才勉強至澶州督戰(zhàn)。宋軍士氣大振,大挫遼軍銳氣。于是,雙方議和。最終議定:遼宋約為兄弟之國;雙方維持舊疆,以白溝河為國界,雙方各守邊界;宋方每年向遼提供銀十萬兩,絹二十萬匹,稱為歲幣。史稱“澶淵之盟”。澶淵之盟是宋朝“守內(nèi)虛外”政策的必然產(chǎn)物,宋朝的妥協(xié)使遼國得到很多好處。但是,“澶淵之盟”后宋遼邊境出現(xiàn)了平穩(wěn)的局面。故選C。【解析】C3、A【分析】公元前209年陳勝吳廣在大澤鄉(xiāng)起義;秦末農(nóng)民起義爆發(fā),這是中國歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義。他們的革命首創(chuàng)精神鼓舞了后世千百萬勞動人民反抗殘暴統(tǒng)治的斗爭。A說法正確,BCD說法錯誤。

故選:A。

本題考查秦末農(nóng)民起義。要注意區(qū)分陳勝吳廣起義與項羽和劉邦領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民起義。

本題主要考查學(xué)生的閱讀分析能力和知識遷移能力。熟練掌握秦末農(nóng)民起義的原因、經(jīng)過、結(jié)果和意義?!窘馕觥緼4、C【分析】春秋時期;我國開始出現(xiàn)鐵農(nóng)具,到戰(zhàn)國時,鐵農(nóng)具使用范圍擴大,我國至遲在春秋末年已使用牛耕,戰(zhàn)國時期牛耕進一步推廣。牛耕是我國農(nóng)業(yè)發(fā)展史上的一次革命。鐵器的普遍使用和牛耕的推廣,促進了農(nóng)業(yè)上的深耕細作,使土地利用率和農(nóng)作物的產(chǎn)量顯著提高,促進了社會生產(chǎn)力不斷提高。故春秋戰(zhàn)國時期,社會生產(chǎn)力水平不斷提高的最主要原因是鐵制農(nóng)具;牛耕的出現(xiàn)和推廣。

故選C。

本題以“社會生產(chǎn)力水平不斷提高”為切入點;考查鐵制工具和牛耕的使用推廣。

本題主要考查學(xué)生的識記能力以及分析問題的能力。注意掌握我國在春秋戰(zhàn)國時期生產(chǎn)力的提高的表現(xiàn)?!窘馕觥緾5、B【分析】581年;北周外戚楊堅(即隋文帝)奪取了政權(quán),建立隋朝,定都長安,設(shè)洛陽為陪都.589年,隋滅陳,結(jié)束了長期分裂的局面,重新統(tǒng)一了全國.

故選B.

本題考查隋朝的建立;581年,北周外戚楊堅(即隋文帝)奪取了政權(quán),建立隋朝.

本題考查唐朝、隋朝的建立者.考查學(xué)生識記歷史知識的能力.【解析】B6、D【分析】本題考查秦朝統(tǒng)一的相關(guān)知識。根據(jù)所學(xué)知識我們知道;公元前221年秦王嬴政滅掉東方六國,完成統(tǒng)一,建立秦朝。到今天多少年涉及公元前后的運算問題。因為沒有公元0年,公元前1年和公元1年相距1年,所以公元前后的兩個數(shù)字相加還要減去1,即221+2017-1=2237。故選D。

【解析】D二、填空題(共8題,共16分)7、略

【分析】試題分析:本題主要考查《史記》和《資治通鑒》兩部史學(xué)巨著。《史記》是西漢史學(xué)家司馬遷撰寫的,是我國歷史上第一部紀傳體通史巨著;《資治通鑒》是北宋史學(xué)家司馬光編著的,是我國歷史上一第一部編年體通史巨著??键c:人教新課標七年級下冊?經(jīng)濟重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展?燦爛的宋元文化(二)【解析】【答案】史記司馬光8、略

【分析】唐長安城內(nèi)分為坊和市;分別是居民的住宅區(qū)和商業(yè)區(qū);唐都長安規(guī)劃整齊,是當時世界上最大的城市,城北的大明宮含元殿,氣勢宏偉,富麗堂皇.它是當時各民族交往的中心,是當時中國政治;經(jīng)濟和文化交往的中心,又是一座國際性的大都市.

故答案為:×.

本題主要考查了唐朝的都城;要在掌握課本相關(guān)知識的基礎(chǔ)上,對問題進行深入的分析,從而得出結(jié)論.

本題考查學(xué)生識記歷史知識的能力.重點掌握唐朝的都城.【解析】×9、略

【分析】根據(jù)所學(xué)知識可知;唐玄宗統(tǒng)治前期,政治清明,經(jīng)濟繁榮,唐朝進入全盛時期,歷史上稱之為“開元盛世”.

故答案為:

唐玄宗.

本題主要考查了開元盛世的有關(guān)內(nèi)容.

本題注重考查學(xué)生的分析能力,本題的關(guān)鍵點是分析題干,注意準確識記唐玄宗的有關(guān)內(nèi)容.【解析】唐玄宗10、略

【分析】公元前230年至公元前221年;秦王嬴政先后兼并韓;趙、魏、楚、燕、齊六國,建立了我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的中央集權(quán)國家--秦朝.

故答案為:

秦朝.

本題考查了秦朝.秦朝定都咸陽.

本題考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力,需要準確識記秦朝的地位.【解析】秦朝11、略

【分析】試題分析:1、本小題考查的是原始的農(nóng)耕居民。我國很早就出現(xiàn)了原始的農(nóng)耕,是世界上最早種植水稻和粟的國家。在距今約七千年的位于長江流域的浙江余姚的河姆渡原始農(nóng)耕遺址上,發(fā)現(xiàn)那里的居民已使用磨制石器,用耒耜耕地,種植水稻。河姆渡人住著干欄式的房子,過著定居的生活,已經(jīng)挖掘水井,飼養(yǎng)家畜,會制造陶器、玉器等。在河姆渡遺址,還發(fā)現(xiàn)了大量稻桿、稻谷,稻桿出土是竟然還是黃綠色的,稻谷外形完好。據(jù)統(tǒng)計,出土的稻谷,其數(shù)量之大,世界罕見。同世界上其他較早栽培水稻的國家相比,早了三千至五千多年。在我國陜西西安附近的半坡村,發(fā)現(xiàn)了距今約五六千年的原始農(nóng)耕村落遺址。半坡原始居民普遍使用磨制石器,用磨光的石器和木制的耒耜等開墾土地,用石刀收割莊稼,主要種植粟等糧食作物,這也是世界上最早的。他們還飼養(yǎng)豬狗等動物,住在半地穴式的房子里,屋內(nèi)有灶坑,供炊煮和取暖用。他們能制造彩陶,以學(xué)會紡線、織布和制衣。2、本小題考查的是夏朝的建立。在堯舜禹時期,都是通過禪讓的方式民主推選部落聯(lián)盟的首領(lǐng),到禹在位時,社會生產(chǎn)發(fā)展,人們的生活水平提高,私有財產(chǎn)更多了。約2070年,禹建立夏朝,這是我國歷史上第一個王朝。禹也從部落聯(lián)盟首領(lǐng)轉(zhuǎn)變?yōu)榕`制國家的國王。在禹統(tǒng)治是,他的兒子啟已經(jīng)有了強大的勢力。禹沒有用禪讓的辦法選擇繼承人,在禹死后,啟繼承父位,成為夏朝第二代國王。從此,“公天下”變成了“家天下”,世襲制取代禪讓制。3、本小題考查的是商鞅變法。戰(zhàn)國時期秦國的秦孝公即位以后,決心圖強改革,便下令招賢。商鞅自魏國入秦,并提出了廢井田、重農(nóng)桑、獎軍功、實行統(tǒng)一度量和建立縣制等一整套變法求新的發(fā)展策略,深得秦孝公的信任,任他為左庶長,在公元前356年和公元前350年,先后兩次實行以“廢井田、開阡陌,實行郡縣制,獎勵耕織和戰(zhàn)斗,實行連坐之法”為主要內(nèi)容的變法。法令規(guī)定:國家承認土地私有,允許自由買賣。獎勵耕戰(zhàn),生產(chǎn)糧食布帛多的人,可免除徭役;根據(jù)軍功大小授予爵位和田宅,廢除沒有軍功的舊貴族的特權(quán)。建立縣制,由國君直接派官員治理。按戰(zhàn)場立功國家賜給田宅和爵位,大大刺激了秦軍將士在戰(zhàn)場去努力殺敵,使秦軍成為“虎狼之師”,最終使秦國成為戰(zhàn)國后期最富強的封建國家。4、本小題考查的是兵家的思想。兵家的鼻祖是春秋晚期杰出的軍事家孫武。他曾率領(lǐng)吳國軍隊大破楚國軍隊,占領(lǐng)了楚的國都郢城,幾近覆亡楚國。其著有巨作《孫子兵法》十三篇,為后世兵法家所推崇,被譽為“兵學(xué)圣典”,是世界上最早的兵書。“知彼知己者,百戰(zhàn)而不殆”的軍事格言,就是出于此書。5、本小題考查的是孔子和老子的思想。春秋晚期的孔子是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。他提出“仁”的學(xué)說,主張仁者愛人,要求統(tǒng)治者體察民情,愛惜民力,“為政以德”。他反對苛政和任意刑殺??鬃佑质谴蠼逃摇K麆?chuàng)辦私學(xué),廣收學(xué)生,先后培養(yǎng)的學(xué)生有三千人。孔子注意“因材施教”,對不同的學(xué)生給予不同的教育,善于啟發(fā)學(xué)生思想問題。他教育學(xué)生要有老老實實的學(xué)習態(tài)度,要謙虛好學(xué)。他要求學(xué)生時常復(fù)習學(xué)過的知識,以便“溫故知新”。由孔子的弟子整理的《論語》一書,記載了孔子的言論。春秋晚期的老子,是道家學(xué)派的創(chuàng)始人。他的學(xué)說記錄在《道德經(jīng)》里。老子認為,一切事物都有對立面,如難與易、長與短、前與后、對立的雙方能夠相互轉(zhuǎn)化,老子善于從正反兩方面思考問題,“福兮,禍之所倚;禍兮,福之所伏?!笨键c:人教新課標七年級上冊·中華文明的起源·原始的農(nóng)耕生活;考點:人教新課標七年級上冊·國家的產(chǎn)生和社會的變革·夏商周的興亡;考點:人教新課標七年級上冊·國家的產(chǎn)生和社會的變革·中華文化的勃興(二);考點:人教新課標七年級上冊·國家的產(chǎn)生和社會的變革·大變革的時代【解析】【答案】1、錯誤:高粱改正:粟2、錯誤:啟改正:禹3、錯誤:齊桓公改正:秦孝公4、錯誤:韓非改正:孫武5、錯誤:小云(2分)。理由1:道家學(xué)派的創(chuàng)始人是老子(2分),而非孔子(1分);理由2:孔子是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人(2分),而非道家學(xué)派的創(chuàng)始人(1分)。12、略

【分析】出土于河南安陽的司母戊鼎高133厘米;口長110厘米、口寬78厘米、重832.84千克;四足中空,用陶范鑄造,鼎體渾鑄,是世界上現(xiàn)存最大的青銅器.

故答案為:

司母戊鼎.

本題考查了司母戊鼎的歷史地位.

本題主要考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力,需要準確識記司母戊鼎的歷史地位.【解析】司母戊鼎13、略

【分析】根據(jù)所學(xué)可知;唐朝時高僧鑒真東渡日本傳播佛教,“傳法為重,舍身為輕,六度出海,終抵東瀛”是對其不畏艱難;執(zhí)著追求的精神的高度贊揚;宋朝著名抗金將領(lǐng)岳飛收復(fù)失地,“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”是對其愛國激情與志向的寫照.

故答案為:

鑒真;岳飛.

本題考查學(xué)生對古代歷史人物的認識.

本題難度不大,主要考查學(xué)生的識記能力.【解析】鑒真;岳飛14、略

【分析】元朝商業(yè)繁榮;大都既是政治中心又是聞名世界的商業(yè)大都市.意大利旅行家馬可?波羅,在元世祖時來華,他的《馬可?波羅行紀》,描述了大都的繁華景象.

故答案為:

判斷:×;改正:臨安改為大都.

本題考查的是《馬可?波羅行紀》.

解答本題需要準確識記《馬可?波羅行紀》描述了大都的繁華景象.【解析】×;臨安改為大都三、判斷題(共5題,共10分)15、×【分析】《齊民要術(shù)》是北朝時期賈思勰的著作;是我國現(xiàn)存的第一步完整的農(nóng)業(yè)科學(xué)著作,在世界農(nóng)學(xué)史上占有重要地位。酈道元的主要著作是《水經(jīng)注》,是一部地理學(xué)專注。題干“北魏酈道元”應(yīng)改為“北朝賈思勰”。

故答案為:×

本題主要考查了《齊民要術(shù)》的作者賈思勰的有關(guān)內(nèi)容。

注意賈思勰生活和酈道元的生活的時間和著作的識記。【解析】×16、×【分析】本題考查的是有關(guān)東周的史實。東周開始于公元前770年,分春秋和戰(zhàn)國兩個時期?!窘馕觥俊敬鸢浮俊?7、×【分析】【分析】根據(jù)所學(xué)知識可知;本句表述是錯誤的,正確的表述應(yīng)為:張某在第一次武舉考試時成績優(yōu)異中了進士,在大殿上見到武則天的龍顏。武舉考試的創(chuàng)立者是武則天。

【點評】本題考查科舉制度的完善相關(guān)知識,屬識記層面要求,難度不大。18、√【分析】本題考查甲骨文。甲骨文是中國商周時期刻在龜甲和牛、羊等獸骨上的文字。1899年,清朝人王懿榮首次發(fā)現(xiàn)甲骨文。目前所知,我國有文字可考的歷史從商朝開始。甲骨文使用象形、指事、會意、形聲等多種造字方法。甲骨文已經(jīng)具備了漢字的基本結(jié)構(gòu),我國已發(fā)現(xiàn)的最早的比較成熟文字,很多字體至今仍在使用,是漢字形成和發(fā)展的重要階段。本題是正確的,故選A?!窘馕觥緼19、×【分析】題干材料中說明“開明的‘貞觀之治’為唐代的全盛開辟了道路”表明唐太宗時出現(xiàn)“貞觀之治”;唐朝社會進入全盛時期,這個表述是錯誤的。唐太宗統(tǒng)治時期政治比較清明,經(jīng)濟發(fā)展較快,國力逐步加強。歷史上稱當時的統(tǒng)治為“貞觀之治”。唐玄宗統(tǒng)治前期,政治清明,經(jīng)濟空前繁榮,倉庫充實,人口增加,唐朝進入全盛時期,史稱“開元盛世”。

故答案為:

×。

本題考查了貞觀之治和開元盛世。626年;唐高祖的第二個兒子李世民繼承皇位,次年改年號為貞觀,他就是歷史上有名的唐太宗。

本題主要考查學(xué)生的閱讀分析能力,解答此類必須認真閱讀材料,結(jié)合所學(xué)知識提煉材料中的重要信息和觀點?!窘馕觥俊了摹⒈嫖鲱}(共1題,共2分)20、判斷:錯誤;改正:能力高低改為血緣親疏關(guān)系?!痉治觥俊痉治觥肯纳涛髦苌鐣匝売H疏關(guān)系區(qū)分尊卑等級;西周時,周王以下的諸侯;卿大夫、士是享有各種特權(quán)的貴族,周王是最高統(tǒng)治者,周王之下等級最高的是諸侯。故答案為:判斷:錯誤;改正:能力高低改為血緣親疏關(guān)系。

【點評】本題考查夏商西周的教化禮儀。五、連線題(共4題,共40分)21、略

【分析】本題主要考查與成語故事有關(guān)的古代戰(zhàn)役名稱及其所處的歷史時期。根據(jù)教材知識可知,陣前倒戈是指周武王伐紂時的牧野之戰(zhàn),商朝奴隸兵陣前倒戈。退避三舍是晉文公與楚國令尹子玉在城濮之戰(zhàn)時避其鋒芒的戰(zhàn)略退讓。紙上談兵說的是秦趙長平之戰(zhàn)時的趙軍主帥趙括,形容他只擅長理論,沒有實戰(zhàn)經(jīng)驗。破釜沉舟是指項羽攻打秦軍的巨鹿之戰(zhàn),當時項羽命令士兵渡過河后把船都鑿沉,把鍋都砸壞,不留后路。他用此方法逼自己一定要打贏這場仗,這樣部下的士氣大增,并且很快把秦軍打敗?!窘馕觥?2、略

【分析】本題考查的是古代歷史上的文化成就,根據(jù)課本所學(xué),蔡倫改進造紙術(shù);《傷寒雜病論》是張仲景的醫(yī)學(xué)著作;華佗的“五禽戲”;司馬遷的《史記》;《水經(jīng)注》是酈道元的地理著作,只要熟練掌握基礎(chǔ)知識即可?!窘馕觥緼—c;B—d;C—e;D—a;E—b23、略

【分析】(1)本題主要考查了古代史上的著名戰(zhàn)役。戰(zhàn)國時趙國名將趙奢之子趙括,年輕時學(xué)兵法,談起兵事來父親也難不倒他。后來他接替廉頗為趙將,在長平之戰(zhàn)中,只知道根據(jù)兵書辦,不知道變通,結(jié)果被秦軍大敗,故紙上談兵出自于長平之戰(zhàn);商朝晚期,紂王暴政。周部族逐漸強大,決定推翻商紂統(tǒng)治,公元前1046年,雙方在牧野大戰(zhàn)。商軍在陣前紛紛倒戈,引導(dǎo)周軍攻入商都。商紂逃到鹿臺自焚而死,商朝滅亡。武王建立周朝,定都鎬,又稱鎬京。歷史上叫做西周。故臨陣倒戈出自于牧野之戰(zhàn);公元前354年,勢力強大的魏國進攻趙國,魏國將軍龐涓指揮大軍包圍了趙國的都城邯鄲。第二年,趙國向齊國求援,齊國任命田忌為將,孫臏為軍師,率軍八萬前往救援。田忌本來打算帶領(lǐng)軍隊直接去趙國與魏軍作戰(zhàn),孫臏認為,魏國的精兵都在攻打趙國,國內(nèi)空虛,主張采取避實擊虛的靈活戰(zhàn)術(shù),向魏國的國都大梁(今河南開封)進軍,造成兵臨城下,大軍壓境之勢。田忌采納了孫臏的計謀,率軍進攻魏國。龐涓得知消息,非常著急,丟掉糧草輜重,星夜從趙國撤軍回國。孫臏預(yù)先在魏軍回國的必經(jīng)之地掛陵(今河南長垣西北)設(shè)下埋伏,當龐誤用率領(lǐng)長途跋涉、疲憊不堪的魏軍經(jīng)過時,齊軍突然出擊,大敗魏軍。這場戰(zhàn)役又稱為“桂陵之戰(zhàn)”。在戰(zhàn)史上,把這種作戰(zhàn)方法叫做“圍魏救趙”,故圍魏救趙出自于桂陵之戰(zhàn);公元前342,魏國進攻韓國,韓國也向齊國求救。次年,齊國仍以孫臏為軍師,出兵圍魏救韓。魏國又派龐涓帶兵10萬迎戰(zhàn)。孫臏主動后撤,采用減灶計(第一天,在撤出營地留下的軍灶,足夠10萬人吃飯用;第二天留下的軍灶只5萬人吃飯用,第三天只夠3萬人吃飯用)。龐涓察看軍灶變化,以為齊軍大量逃亡。于是,他輕敵猛進,追到馬陵。那時天已大黑,魏軍點火,見一棵樹上寫著“龐涓死于此樹之下”。這時齊軍萬箭齊發(fā),魏軍主力被殲滅,龐涓拔劍自刎。從此,魏國大大削弱,齊國強大起來,孫臏名揚天下,故減灶誘敵出自于馬陵之戰(zhàn)。(2)本題主要考查了春秋爭霸和孔子的相關(guān)內(nèi)容。問鼎中原出自《左傳》,春秋時楚莊王北伐晉國時,并向周天子的使者詢問九鼎的重量,大有奪取周朝天下之勢,故問鼎中原和晉楚爭霸有關(guān)系;公元前496年,吳王闔閭派兵攻打越國,但被越國擊敗,闔閭也傷重身亡。兩年后闔閭的兒子夫差率兵擊敗越國,越王勾踐被押送到吳國做奴隸,勾踐忍辱負重伺候吳王三年后,夫差才對他消除戒心并把他送回越國。其實勾踐并沒有放棄報復(fù)仇之心,他表面上對吳王服從,但暗中訓(xùn)練精兵,強政勵治并等待時機反擊吳國。艱苦能鍛煉意志,安逸反而會消磨意志。勾踐害怕自己會貪圖眼前的安逸,消磨報仇雪恥的意志,所以他為

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