2024年外研版七年級化學下冊階段測試試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年外研版七年級化學下冊階段測試試卷651考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、下列說法不正確的是rm{(}rm{)}A.氫氧化鈉溶于水時放熱B.冰雪融化是物理變化C.金剛石和石墨都是由碳原子構成的D.可用熱塑性塑料做不粘鍋的手柄2、通過下列實驗rm{(}如圖rm{)}可以得出的結論，其中合理的是rm{(}rm{)}

A.甲實驗既可說明分子在不停地運動，又可說明氨氣溶于水顯堿性B.乙實驗既可說明二氧化碳易溶于水，又可說明二氧化碳具有酸性C.丙實驗可以測定空氣中氧氣的含量D.丁實驗可以驗證質量守恒定律3、質量相等的兩份氯酸鉀固體，在其中一份中加入少量高錳酸鉀，然后分別放在酒精燈上均勻受熱，放出氧氣的質量rm{(m)}隨反應時間rm{(t)}變化的函數圖象rm{(}如圖rm{)}正確的是rm{(a}為純凈的氯酸鉀，rm為加入了高錳酸鉀的氯酸鉀rm{)(}rm{)}A.B.C.D.4、下列敘述中，錯誤的是rm{(}rm{)}A.同種物質制取的方法不一定相同B.式量相同的物質不一定是同種物質C.同種元素組成的物質不一定是同種物質D.同種分子組成的純凈物，其化學性質不一定相同5、下列有關物質的檢驗、鑒別、分離、提純所用的試劑或方法錯誤的是rm{(}rm{)}A.rm{A}B.rm{B}C.rm{C}D.rm{D}6、實驗室制氧氣主要操作如下：rm{壟脵}給試管加熱rm{壟脷}連接儀器檢查裝置氣密性rm{壟脹}裝配好儀器rm{壟脺}裝藥品rm{壟脻}收集氧氣rm{壟脼}熄滅酒精燈rm{壟脽}將導管移出水面rm{.}正確順序為rm{(}rm{)}A.rm{壟脷壟脺壟脹壟脵壟脻壟脼壟脽}B.rm{壟脺壟脷壟脹壟脵壟脻壟脼壟脽}C.rm{壟脷壟脺壟脹壟脵壟脻壟脽壟脼}D.rm{壟脺壟脹壟脷壟脵壟脻壟脽壟脼}7、下列物質中，由分子構成的是rm{(}rm{)}A.鎂B.氫氣C.金剛石D.氯化鈉8、亮菌甲素為利膽解痙藥適用于急性膽囊炎治療等，其分子式為rm{C_{12}H_{20}O_{5}}下列有關敘述正確的是rm{(}rm{)}A.亮菌甲素的相對分子質量為rm{244}克B.一個亮菌甲素分子中含有rm{37}個原子C.該物質由rm{C}rm{H}rm{O}三種元素構成D.該物質中碳元素與氧元素質量比為rm{3}rm{5}評卷人得分二、多選題(共6題，共12分)9、將Mg；Al、Zn分別放入相同溶質質量分數的鹽酸中；反應完成后，放出的氫氣質量相同，其可能的原因是（）

A.放入的三種金屬質量相同；鹽酸足量。

B.放入的Mg；Al、Zn的質量比為12：9：32.5；鹽酸足量。

C.鹽酸的質量相同；放入足量的三種金屬。

D.放入的鹽酸質量比為3：2：1；反應后無鹽酸剩余。

10、有一種“消字靈”；是由甲；乙兩瓶溶液組成的．甲瓶中溶液的主要有效成分是高錳酸鉀，乙瓶中溶液的主要有效成分是亞硫酸．高錳酸鉀溶液有氧化性，而亞硫酸溶液有還原性．使用時，先用甲瓶中的高錳酸鉀溶液將字跡中的色素氧化而除去，高錳酸鉀生成二氧化錳而顯棕色，再用乙瓶中的亞硫酸溶液將二氧化錳還原成無色的物質，便完成了消字的過程．下列墨水書寫的字跡用這種消字靈肯定不能消去的是（）

A.純藍墨水。

B.藍黑墨水。

C.碳素墨水。

D.墨汁。

11、如圖所示圖象不正確的是rm{(}rm{)}A.

表示向足量的稀rm{HCl}中加入等質量的鋅和鐵，生成氫氣質量和反應時間的關系圖B.

表示rm{CO}還原rm{Fe_{2}O_{3}}的實驗中，試管內的固體質量與時間的關系圖C.

表示等質量rm{CaCO_{3}}分別與等體積等質量分數的稀鹽酸rm{(}足量rm{)}反應D.

表示向足量的稀rm{HCl}中加入少量rm{Fe}溶液質量與時間的關系圖12、已知rm{Si+2NaOH+H_{2}O=Na_{2}SiO_{3}+2H_{2}隆眉}rm{2Al+2NaOH+2H_{2}O=2NaAl_{2}+3H_{2}隆眉}硅不與鹽酸反應rm{.}將含鐵鋁硅的合金樣品分為等質量的兩份，分別與足量的稀鹽酸和燒堿溶液充分反應，測得放出氫氣的質量相同rm{.}則該合金樣品中鐵鋁硅的質量比不可能是rm{(}rm{)}A.rm{112}rm{27}rm{28}B.rm{336}rm{27}rm{56}C.rm{28}rm{81}rm{7}D.rm{56}rm{81}rm{112}13、已知：rm{Cu+2H_{2}SO_{4}(}濃rm{)簍TCuSO_{4}+SO_{2}隆眉+2H_{2}O.}有關rm{CuSO_{4}}制備途徑及性質如圖所示．

下列說法正確的是rm{(}rm{)}A.途徑rm{壟脵}比途徑rm{壟脷}更好地體現綠色化學思想B.反應rm{壟脹}分解所得混合氣體rm{X}是rm{SO_{2}}和rm{SO_{3}}C.反應rm{壟脹}中有三種元素化合價發(fā)生變化D.rm{Cu_{2}O}中rm{Cu}的化合價為rm{+1}價14、某元素形成的化合物的化學式為Kn+1RO2n+2；其中n值可能為（）

A.0

B.1

C.2

D.3

評卷人得分三、填空題(共9題，共18分)15、如圖中的幾種裝置都可以進行探究氫氣的實驗室制法（鐵架臺等儀器已略去）．

其中：

（1）能隨時使氫氣發(fā)生或停止的操作裝置是（寫編號）____，該裝置還可以制取你學過的什么氣體____．

（2）如果（D）裝置能制取干燥的氫氣，則（D）裝置中a中的液體應是____；b中的液體應是____，其作用是____．

（3）當藥品裝好后使（D）裝置產生氫氣的操作應該是____．

（4）已知氫氣的熱值為143×103KJ/kg，用氫氣作燃料除了發(fā)熱量高外，請你再說出一條優(yōu)點____．16、rm{(1)}當人體內缺鈣時，可能患有的疾病是________。A.食欲不振rm{B.}骨質疏松rm{C.}夜盲癥rm{D.}貧血病骨質疏松rm{B.}夜盲癥rm{C.}貧血病

rm{D.}煤、________和天然氣常稱為化石燃料。rm{(2)}17、寫出下列化學符號中“rm{2}”的含義：

rm{(1)2H}____；rm{(2)H_{2}O}____；rm{(3)Mg^{2+}}____；rm{(4)}____．18、如圖是一個電解水的裝置，它們體積之比為rm{A}rm{B=2}rm{1}其中rm{A}中產生是______氣，rm{B}中產生是______氣，證明rm{B}中氣體的方法______rm{.}該實驗證明水是由______組成的．19、如圖中rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}是四種粒子的結構示意圖．

請回答下列問題：

rm{(1)D}中rm{x=}______；

rm{(2)A}rm{B}rm{C}rm{D}四種粒子中，不是相對穩(wěn)定結構的是______rm{(}填序號rm{)}

rm{(3)A}與rm{C}形成化合物的化學式是______．20、小茜設計了一個趣味實驗裝置rm{(}見圖rm{)}其氣密性良好rm{.}若要使rm{B}中尖嘴導管有“噴泉”產生，則rm{A}中加入的固體和液體可能是rm{(}____rm{)}

A.氯化鈉和水rm{B.}硝酸銨和水。

C.二氧化錳和過氧化氫溶液rm{D}．____．21、過氧化鈣（CaO2）是一種安全無毒的物質；帶有數量不等的結晶水，通常還含有部分CaO，分別稱取等量的兩份樣品進行實驗．

（1）稱取0.542g過氧化鈣樣品；灼熱時發(fā)生如下反應：

2CaO2?XH2O=2CaO+O2↑+2XH2O，得到的O2在標準狀況下體積為67.2mL，又知氧氣的密度為1.43g/L，該樣品中CaO2的質量為____g．

（2）另取同一樣品0.542g，溶于適量的稀鹽酸中，然后加入足量的Na2CO3溶液，將溶液中Ca2+全部轉化為CaCO3沉淀，得到干燥的CaCO30.70g．已知：2CaO2+4HCl═2CaCl2+O2↑+2H2O

①樣品中CaO的質量為____g．

②樣品中CaO2?XH2O的X值為____．22、（2008?昆明）水是寶貴的自然資源；在工農業(yè)生產和日常生活中有著極其廣泛的運用．

下圖為自來水廠凈水過程示意圖：

（1）上圖吸附池內的活性炭起作用；經沉淀；過濾等凈化處理后所得的水純水（填“是”或“不是”）．

（2）自來水廠常用的消毒劑有二氧化氯（ClO2）、漂白粉、“84消毒液”等．工業(yè)上制取漂白粉的化學方程式為2C12+2Ca（OH）2=CaCl2+Ca（ClO）2+2H2O；制取“84消毒液”是將氯氣通入燒堿（NaOH）溶液中得到，反應原理與漂白粉的制取相似，請寫出該反應的化學方程式：．

（3）家庭生活中可以用檢驗某水樣是硬水還是軟水．

（4）有些科學家預言：“世界上最后一滴水就是人類的眼淚”．這句話警示我們應樹立保護水資源的意識：一是節(jié)約用水，二是防止水體污染．請你舉一例節(jié)約用水的做法：（合理答案均可）．23、（2008?新疆）碳；氫、氧是人體內含量最多的三種元素；由其中的兩種或三種元素組成的化合物A、B、C與人類生命活動密切相關，它們之間存在下列關系．

（1）寫出化學式A；B．

（2）寫出C在人體內緩慢氧化為A和B的化學方程式．

（3）A和B在光合作用下可以生成C和氧氣，直接反應則生成．以上兩個反應的反應物相同但產物卻不同，說明化學反應的產物不僅決定于反應物，還決定于．評卷人得分四、推斷題(共2題，共6分)24、幾種物質之間的關系如圖所示；試推斷：

rm{(1)A}的化學式為______，rm{E}的化學式為______；甲的化學式為______．

rm{(2)}寫出rm{A隆煤D}的化學方程式：______．

rm{(3)}寫出檢驗rm{B}的化學方程式：______．25、A、rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}rm{F}是初中化學常見的物質，rm{A}rm{C}組成元素相同，rm{B}是一種黑色粉末，rm{F}能使澄清石灰水變渾濁rm{.}轉化過程如圖所示；回答下列問題：

rm{(1)}寫出rm{B}物質的名稱______，它在反應rm{壟脵}中起______作用．

rm{(2)}寫出反應rm{壟脺}的符號表達式______，列舉rm{E}的一種用途______．

rm{(3)}反應rm{壟脷}的基本反應類型為______．

rm{(4)}自然界通過______過程，實現rm{壟脹}的轉化．參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、D【分析】解：rm{A}氫氧化鈉溶于水溫度升高；會放出熱量，故A正確；

B；冰雪融化沒有生成新的物質；屬于物理變化，故B正確；

C；金剛石和石墨都是由碳原子構成的物質；故C正確；

D；炒鍋手柄受熱不能發(fā)生形變；是熱固性塑料，故D錯誤；

故選D．【解析】rm{D}2、A【分析】解：rm{A}在題給圖示里rm{C}燒杯里濃氨水具揮發(fā)性，氨氣溶于水能使rm{A}燒杯里無色的酚酞試液變紅色，這既可說明氨分子在不停地運動，又可說明氨氣溶于水顯堿性；因此，這個實驗圖示能驗證rm{A}選項的合理性；故A正確．

B、乙圖示演示二氧化碳溶于水后，裝置內氣壓減小，外部空氣就會由玻璃導管進入氣球內，氣球就會變大，但說明不了二氧化碳具有酸性，因此，這個實驗圖示不能驗證rm{B}選項的合理性；故B錯誤．

C、在丙實驗測空氣的成分中，燃燒匙內放了木炭在燃燒，此試驗雖然能消耗裝置內的氧氣，但木炭燃燒也生成了二氧化碳氣體，即使二氧化碳能溶于水，也影響測空氣組成的準確性rm{隆爐}因此，這個實驗圖示也不能驗證rm{C}選項的合理性；故C錯誤．

D、丁實驗無法驗證質量守恒定律，因為盛稀硫酸的小試管是敞口的，如把鋅粒放入成盛稀硫酸的小試管里，反應后生成的氣體逸散到空氣中，則稱量反應后生成物質量比反應前反應物的質量必然不等rm{.}故D錯誤．

故選A【解析】rm{A}3、B【分析】解：高錳酸鉀分解生成的二氧化錳可以作氯酸鉀分解的催化劑，能加快氯酸鉀的分解速率，生成的氧氣能增加氧氣的質量；氯酸鉀在較高的溫度下才能緩慢的放出氧氣，因而rm{a}反應用的時間比rm長，且產生氧氣的質量比rm少；即只加熱純凈的氯酸鉀產生氧氣的特點是開始反應產生氧氣需要的時間長且反應結束產生的氧氣少，但不管是什么情況這兩種反應都不會開始加熱就會生成氧氣，因此rm{B}圖象符合此變化過程．

故選B．【解析】rm{B}4、D【分析】解：rm{A}制取一種物質的方法可以有多種；如氧氣的制取就用分離空氣法和加熱高錳酸鉀分解制氧氣的不同方法；正確；

B；不同的物質相對分子質量可以相同；因物質的結構不同；但和相對分子質量是否相等沒關系；正確；

C；同種元素可以組成不同種物質；如金剛石和石墨就都是有碳元素組成的，氧氣和臭氧都是由氧元素組成的單質；正確；

D；由同種分子組成的純凈物；化學性質相同，不同種物質的分子，化學性質不同；故不正確．

故選D【解析】rm{D}5、B【分析】試題分析：rm{A}依據氯化鉀能溶于水；而二氧化錳不能溶于水分析解答；

B、依據rm{NaCl}能與硝酸銀反應生成白色沉淀；鹽酸也能與硝酸銀反應生成沉淀分析解答；

C；依據銨鹽遇堿能釋放氨氣分析解答；

D；依據氫氧化鈉變質一般會生成碳酸鈉分析解答；

解：A；由于氯化鉀能溶于水；而二氧化錳不能溶于水，所以溶解、過濾后能得到二氧化錳；

B、由于rm{NaCl}能與硝酸銀反應生成白色沉淀；鹽酸也能與硝酸銀反應生成沉淀，所以無法鑒定生成的沉淀是否是氯化銀沉淀，應該把稀鹽酸改為稀硝酸，如果白色沉淀仍然存在，則說明該沉淀是氯化銀沉淀，則溶液中存在氯化鈉；

C、由于銨鹽遇堿能釋放氨氣，所以rm{NH_{4}SO_{4}}和rm{K_{2}SO_{4}}兩種化肥分別加入熟石灰混合研磨；聞氣味，有刺激性氣味生成的是硫酸銨，無味的是硫酸鉀；

D；由于氫氧化鈉變質一般是與空氣中的二氧化碳反應生成碳酸鈉的過程；所以加足量鹽酸如果有氣體生成，則說明氫氧化鈉已經變質；

故選B【解析】rm{B}6、C【分析】解：實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣的操作步驟和注意點分別是：連rm{(}連接儀器、組裝實驗裝置rm{)隆煤}查rm{(}檢查裝置的氣密性rm{)隆煤}裝rm{(}裝入固體藥品，注意用高錳酸鉀時，在試管口放一團棉花rm{)隆煤}定rm{(}用鐵架臺固定儀器裝置rm{)隆煤}點rm{(}用火柴點燃酒精燈，給試管加熱rm{)隆煤}收rm{(}收集氧氣rm{)隆煤}移rm{(}把導管移出水面rm{)隆煤}熄rm{(}熄滅酒精燈rm{)}可得題中正確的操作順序是：rm{壟脷壟脺壟脹壟脵壟脻壟脽壟脼}．

故選C．

根據加熱高錳酸鉀分解制取氧氣時的操作步驟為：查；裝、定、點、收、移、熄；據此進行分析解答．

本題難度不大，掌握制取氧氣的步驟的口訣rm{(}“查、裝、定、點、收、移、熄”，諧音“茶莊定點收利息”rm{)}是正確解答本題的關鍵．【解析】rm{C}7、B【分析】解：rm{A}鎂屬于金屬單質；是由鎂原子直接構成的，故選項錯誤。

B；氫氣屬于氣態(tài)非金屬單質；是由氫分子構成的，故選項正確。

C；金剛石屬于固態(tài)非金屬單質；是由碳原子直接構成的，故選項錯誤。

D；氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成的；故選項錯誤。

故選：rm{B}

根據金屬；大多數固態(tài)非金屬單質、稀有氣體等由原子構成；有些物質是由分子構成的；氣態(tài)的非金屬單質和由非金屬元素組成的化合物，如氫氣、水等；有些物質是由離子構成的，一般是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，如氯化鈉，進行分析判斷即可．

本題難度不大，主要考查了構成物質的微觀粒子方面的知識，對物質進行分類與對號入座、掌握常見物質的粒子構成是正確解答本題的關鍵．【解析】rm{B}8、B【分析】解：rm{A}相對分子質量單位是“rm{1}”；不是“克”，常常省略不寫，故選項說法錯誤．

B、由亮菌甲素的化學式可知，一個亮菌甲素分子是由rm{12}個碳原子、rm{20}個氫原子、rm{5}個氧原子構成的，則一個亮菌甲素分子中含有rm{37}個原子；故選項說法正確．

C、由亮菌甲素的化學式可知，亮菌甲素是由rm{C}rm{H}rm{O}三種元素組成的；而不是構成的，故選項說法錯誤．

D、該物質中碳元素與氧元素質量比為rm{(12隆脕12)}rm{(16隆脕5)=9}rm{5}故選項說法錯誤．

故選B．【解析】rm{B}二、多選題(共6題，共12分)9、BC【分析】

A；放入三種金屬的質量相同；鹽酸足量，則鋁產生的氫氣質量最多，其次是鎂，最少的是鋅，產生氫氣質量不同，故A錯誤；

B；鹽酸足量；設12g鎂產生氫氣的質量為x，則有。

Mg+2HCl═MgCl2+H2↑

242

12gx

=

x=1g

設9g鋁產生氫氣的質量為y

2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑

546

9gy

=

y=1g

設32.5g鋅產生氫氣的質量為z

Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑

652

32.5gz

=

z=1g

故B正確；

C；鹽酸的質量相同；放入足量的三種金屬，則鹽酸全部參加反應，相同質量的鹽酸所含氫的質量相同，故產生的氫氣的質量相同，故C正確；

D；放入的鹽酸質量比為3：2：1；反應后無鹽酸剩余，則鹽酸全部參加反應，鹽酸的質量不同，產生的氫氣質量不同，故D錯誤；

故選BC．

【解析】【答案】金屬與酸反應生成氫氣的質量相等；可以從兩個方面進行分析，一是金屬的質量，二是酸的質量．

10、CD【分析】

在常溫下；碳的化學性質是不活潑的．象碳素墨水；墨汁均含炭黑，不易與氧化劑、還原劑反應，也不可被這種消字靈消去．而純藍墨水、藍黑墨水是可以被消字靈消去的．

故選CD

【解析】【答案】根據碳常溫下的穩(wěn)定性分析。

11、AB【分析】解：rm{A}鋅的活動性大于鐵的活動性；所以鋅生成氫氣的速率快，鋅的相對原子質量大，所以鋅生成氫氣的質量小，故A錯誤；

B；一氧化碳和氧化鐵反應生成鐵和二氧化碳；所以固體的質量不斷減少，而不是增大，故B錯誤；

C、等質量rm{CaCO_{3}}分別與等體積等質量分數的稀鹽酸rm{(}足量rm{)}反應；粉末狀的放出二氧化碳的速率快，但最終生成二氧化碳的質量一樣多，故C正確；

D；鐵和稀鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣；所以溶液的質量逐漸增大，反應完畢后溶液的質量不變?yōu)橐欢ㄖ?，故D正確．

故選：rm{AB}．

A；根據鋅的活動性大于鐵的活動性；所以鋅生成氫氣的速率快，鋅的相對原子質量大，所以鋅生成氫氣的質量小進行解答；

B；根據一氧化碳和氧化鐵反應生成鐵和二氧化碳；所以固體的質量不斷減少進行解答；

C、根據等質量rm{CaCO_{3}}分別與等體積等質量分數的稀鹽酸rm{(}足量rm{)}反應；粉末狀的放出二氧化碳的速率快，但最終生成二氧化碳的質量一樣多進行解答；

D；根據鐵和稀鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣；所以溶液的質量逐漸增大進行解答．

本題通過圖象考查化學定量性變化過程，既要對化學反應原理清楚，又要對圖象從多角度觀察，以達到快速準確的解題；圖象類型的試題一般可從兩方面解題：一方面從化學反應原理分析入手；二方面抓住圖象的三個點即起點、轉折點、終點是否正確快速解題．【解析】rm{AB}12、BD【分析】解：根據題目信息可知，鐵和鋁與稀鹽酸生成氫氣，鋁和硅與氫氧化鈉生成氫氣rm{.}鋁和鹽酸的反應方程式：rm{2Al+6HCl=2AlCl_{3}+3H_{2}隆眉}rm{2Al+2NaOH+2H_{2}O=2NaAlO_{2}+3H_{2}隆眉}說明相同質量的鋁與鹽酸或者氫氧化鈉生成氫氣的質量相等rm{.}綜合分析，鐵和鹽酸生成的氫氣的質量等于硅和氫氧化鈉生成的氫氣的質量rm{.}設鐵與鹽酸生成的氫氣的質量為rm{M}則硅的質量為rm{X}鐵的質量為rm{Y}．

rm{Si+2NaOH+H_{2}O簍TNa_{2}SiO_{3}+2H_{2}隆眉}

rm{28}rm{4}

rm{X}rm{M}

rm{dfrac{28}{4}簍Tdfrac{X}{M}}

得：rm{dfrac{28}{4}簍Tdfrac

{X}{M}}

rm{X=7M}

rm{Fe+2HCl=FeCl_{2}+H_{2}隆眉}rm{56}

rm{2}rm{Y}

rm{dfrac{56}{2}簍Tdfrac{Y}{M}}

得：rm{M}

rm{dfrac{56}{2}簍Tdfrac

{Y}{M}}合金中硅和鐵的質量之比rm{Y=28M}rm{隆脿}rm{=7M}．

A、鐵和硅的質量之比rm{28M=1}rm{4}rm{=112}故A不合題目條件．

B、鐵和硅的質量之比rm{28=4}rm{1}rm{=336}故B符合題目條件．

C、鐵和硅的質量之比rm{56neq4}rm{1}rm{=28}故C不符合題目條件．

D、鐵和硅的質量之比rm{7=4}rm{1}rm{=56}故D符合題目條件．

故選BD．

根據題目信息可知，鐵和鋁與稀鹽酸生成氫氣，鋁和硅與氫氧化鈉生成氫氣rm{112=1}鋁和鹽酸的反應方程式：rm{2}rm{.}說明相同質量的鋁與鹽酸或者氫氧化鈉生成氫氣的質量相等rm{2Al+6HCl=2AlCl_{3}+3H_{2}隆眉}綜合分析；鐵和鹽酸生成的氫氣的質量等于硅和氫氧化鈉生成的氫氣的質量．

掌握化學方程式的計算格式和規(guī)范性，注意：相同質量的鋁與鹽酸或者氫氧化鈉生成氫氣的質量相等．rm{2Al+2NaOH+2H_{2}O=2NaAlO_{2}+3H_{2}隆眉}【解析】rm{BD}13、CD【分析】解：rm{A.}銅和濃硫酸反應會生成二氧化硫氣體污染空氣；故A錯誤；

B.硫酸銅高溫分解生成rm{Cu_{2}O}rm{O_{2}}rm{SO_{3}}rm{SO_{2}}混合氣體rm{X}是rm{O_{2}}rm{SO_{2}}rm{SO_{3}}故B錯誤；

C.根據rm{2CuSO_{4}dfrac{overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}Cu_{2}O+SO_{2}隆眉+SO_{3}隆眉+O_{2}隆眉}知，rm{2CuSO_{4}dfrac{

overset{;{賂脽脦脗};}{

.}}{;}Cu_{2}O+SO_{2}隆眉+SO_{3}隆眉+O_{2}隆眉}rm{Cu}rm{S}的化合價都發(fā)生改變；故C正確；

D.根據化合物中各元素的化合價代數和為rm{O}可知，rm{0}中rm{Cu_{2}O}的化合價為rm{Cu}價；故D正確．

故選CD．

A.根據反應后的生成物判斷；

B.硫酸銅分解生成rm{+1}與氧氣、rm{Cu_{2}O}

C.根據反應物和生成物的化學式判斷；

D.根據化合物中各元素的化合價代數和為rm{SO_{2}}進行解答．

本題考查了物質的制備，解題的關鍵是掌握物質的性質，解答時要依據題干提供信息，結合相關知識細心分析解答．rm{0}【解析】rm{CD}14、AB【分析】

根據在化合物中，各元素正負化合價代數和為零的原則，鉀的化合價是+1價，氧的化合價是-2價，設化合物Kn+1RO2n+2中R元素的化合價是x；則（+1）×（n+1）+x+（-2）×（2n+2）=0，則x=3+3n，當n=0時，x=+3；當n=1時，x=+6；當n=2時，x=+9，不符合．

故選AB．

【解析】【答案】根據化合物中正負化合價代數和為零的原則進行解答本題．

三、填空題(共9題，共18分)15、略

【分析】

（1）據圖可知C符合能隨時控制反應的發(fā)生和停止；固液常溫型氣體發(fā)生裝置還可以制取二氧化碳，故填：C，二氧化碳；

（2）實驗室制取氫氣使用的是鋅粒與稀硫酸反應；濃硫酸具有吸水性，能用作干燥劑，故填：稀硫酸，濃硫酸，干燥氫氣或除去氫氣中的水汽；

（3）要使a中的稀硫酸進入盛有鋅粒的錐形瓶，需要利用空氣的壓力，需要打開止水夾①，產生的氣體要進入b；需要打開止水夾②和活塞③，故填：打開止水夾①②和活塞③，從④鼓入潔凈的空氣，將稀硫酸壓入錐形瓶中．

（4）氫氣是高能燃料；具有發(fā)熱量高；燃燒無污染和原料來源豐富的優(yōu)點，故填：對環(huán)境無污染（或氫氣是可再生能源、或氫氣可用水來制取，來源廣泛）．

【解析】【答案】根據已有的知識進行分析，據圖可知C符合能隨時控制反應的發(fā)生和停止，固液常溫型氣體發(fā)生裝置還可以制取二氧化碳，實驗室制取氫氣使用的是鋅粒與稀硫酸反應，濃硫酸具有吸水性，能用作干燥劑，要使a中的稀硫酸進入盛有鋅粒的錐形瓶，需要利用空氣的壓力，需要打開止水夾①，產生的氣體要進入b；需要打開止水夾②和活塞③，氫氣是高能燃料，具有發(fā)熱量高；燃燒無污染和原料來源豐富的優(yōu)點．

16、（1）B（2）石油【分析】【分析】本題考查了化學元素與人體健康的關系、化石燃料的分類，掌握化學元素的生理功能、缺乏時易患的疾病和三大化石燃料是解題的關鍵。【解答】rm{(1)}鈣主要存在于骨胳和牙齒中，使骨和牙齒具有堅硬的結構支架，人體缺乏鈣元素時，幼兒和青少年會患佝僂病，老年人會患骨質疏松癥；故答案為：rm{B}

rm{(2)}化石燃料主要是指不可再生能源，如煤、石油和天然氣；故答案為：石油?！窘馕觥縭m{(1)B}rm{(2)}石油17、兩個氫原子;一個水分子中含有兩個氫原子;一個鎂離子帶兩個單位的正電荷;氧化鈣中，氧元素的化合價是負二價【分析】試題分析：化學符號周圍的數字表示不同的意義：符號前面的數字；表示原子或分子個數；右上角的數字表示一個離子所帶的電荷數；右下角的數字表示幾個原子構成一個分子；元素正上方的數字表示元素的化合價．

解：rm{(1)}符號前面的數字rm{2}表示原子個數，故答案為：兩個氫原子。

rm{(2)}右下角的數字rm{2}表示一個分子中含有幾個原子，故答案為：一個水分子中含有兩個氫原子。

rm{(3)}右上角的數字rm{2}表示一個離子所帶的電荷數，故答案為：一個鎂離子帶兩個單位的正電荷。

rm{(4)}元素正上方的數字rm{2}表示元素的化合價是負二價，故答案為：氧化鈣中，氧元素的化合價是負二價【解析】兩個氫原子rm{;}一個水分子中含有兩個氫原子rm{;}一個鎂離子帶兩個單位的正電荷rm{;}氧化鈣中，氧元素的化合價是負二價18、氫；氧；將帶火星的木條伸入試管，木條能復燃，證明該氣體是氧氣；氫、氧元素【分析】解：電解水時“正氧負氫、氫二氧一”，它們體積之比為rm{A}rm{B=2}rm{1}其中rm{A}中產生是氣體較多是氫氣，rm{B}中產生氣體較少是氧氣，氧氣具有助燃性，證明rm{B}中氣體的方法是：將帶火星的木條伸入試管，木條能復燃，證明該氣體是氧氣rm{.}該實驗證明水是由氫；氧元素組成的．

故答為：氫；氧；將帶火星的木條伸入試管；木條能復燃，證明該氣體是氧氣；氫；氧元素．

根據電解水時“正氧負氫；氫二氧一”及生成氣體的性質分析回答有關的問題．

本題較為簡單，了解電解水的實驗現象和結論等即可分析回答．【解析】氫；氧；將帶火星的木條伸入試管，木條能復燃，證明該氣體是氧氣；氫、氧元素19、8；B；MgCl2【分析】解：rm{(1)}由圖可知：rm{D}原子中，質子數是rm{18}個，是氬元素的原子，屬于稀有氣體的原子，據質子數rm{=}核外電子數；rm{18=2+8+x}rm{x=8}

rm{(2)}由四種粒子的結構示意圖可知，rm{ACD}的最外層的電子數是rm{8}屬于相對穩(wěn)定結構，rm{B}的最外層電子數是rm{2}易失去，不是相對穩(wěn)定結構；

rm{(3)}由圖可知：rm{A}與rm{C}分別為鎂元素、氯元素，鎂原子易失去rm{2}個電子從而鎂元素顯rm{+2}價，氯原子易得到rm{1}個電子，氯元素顯rm{-1}價，故它們形成化合物的化學式是：rm{MgCl_{2}}

故答案為：rm{(1)8}rm{(2)C}rm{(3)MgCl_{2}}．

rm{(1)}根據原子中質子數rm{=}核外電子數；進行計算解答；

rm{(2)}根據最外層電子數是rm{8(}氦為rm{2)}分析解答；

rm{(3)}先判斷rm{A}與rm{C}元素種類；再根據化學式的書寫原則書寫即可．

本題難度不大，考查學生對粒子結構示意圖及其意義的理解，了解粒子結構示意圖的意義、化學式的書寫等知識是正確解題的關鍵．【解析】rm{8}rm{B}rm{MgCl_{2}}20、C;鋅粒和硫酸溶液(或氧化鈣和水等)【分析】試題分析：若要使rm{B}中尖嘴導管有“噴泉”產生，則rm{A}中要快速產生大量的氣體或溫度升高，使rm{A}裝置內氣壓增大；依次分析下面四個選項，根據物質間的反應特征判斷．

解：rm{A}氯化鈉和水不反應，不能使rm{A}瓶中的壓強增大；故此項錯誤．

B、硝酸銨溶于水會吸收大量的熱，使rm{A}瓶氣壓減??；此項錯誤．

C、過氧化氫溶液在二氧化錳的催化作用下能快速釋放出氧氣，增加氣壓，使rm{B}瓶導管口產生“噴泉”．

D、鋅與稀硫酸反應，能快速釋放出氫氣；氧化鈣和水反應的同時會放出大量的熱，增加氣壓，使rm{B}瓶導管口產生“噴泉”．

故選C【解析】rm{C;}鋅粒和硫酸溶液rm{(}或氧化鈣和水等rm{)}21、略

【分析】

67.2mL=0.0672L；

由題意知道：氧氣質量=1.429g/L×0.0672L=0.096g

設該樣品中CaO2的質量為x

從方程式2CaO2?XH2O═2CaO+O2↑+2XH2O知：

2CaO2～O2

14432

x0.096g

解得：x=0.432g

（2）①根據（1）的解答可以知道0.542gCaO2中鈣元素的質量=0.432g××100%=0.24g；根據題意可以知道本題中所發(fā)生的相關反應的化學方程式為：

2CaO2?XH2O=2CaO+O2↑+2XH2O

CaO+2HCl═CaCl2+H2O

CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl

從而得到以下關系；設鈣元素總質量為y

Ca～CaCO3↓

40100

y0.7g

解得：y=0.28g

所以CaO中鈣元素的質量=0.28g-0.24g=0.04g

所以CaO質量=0.04g÷×100%=0.056g

②根據上述解答可以知道樣品中CaO2?XH2O的總質量=0.542g-0.056g=0.486g

所以CaO2?xH2O中水的質量=0.486g-0.432g=0.054g

則：0.486g××100%=0.054g

解得：x=

故答案為：（1）0.432g；

（2）①0.054g；

②．

【解析】【答案】（1）根據生成氧氣的質量結合化學方程式可以求算樣品在過氧化鈣的質量；

（2）根據鈣元素的守恒可以求算出樣品中氧化鈣的質量；并根據化學式的組成來判斷出X的值．

22、略

【分析】

（1）活性炭具有很大的內表面積；因此它的吸附能力很強，在吸附池內主要起到吸附作用，經沉淀；過濾等凈化處理，只能除去難溶性的雜質，可溶性的雜質依然存在，因此所得到的水還不是純水；

（2）根據氯氣與氫氧化鈣反應的化學方程式也能推導出氯氣與氫氧化鈉反應的化學方程式，但要注意鈣為+2價，鈉為+1價，次氯酸根ClO是原子團顯-1價，因此化學方程式為Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O；

（3）鑒別軟水和硬水最簡單且最常用的方法是滴加肥皂水；如果有許多浮渣的是硬水，否則為軟水；

（4）節(jié)約用水的方法很多；可以從工業(yè)；農業(yè)、生活方面分別舉例，如工業(yè)用水循環(huán)利用，或農業(yè)灌溉有大水漫灌改為滴灌或噴灌，或洗衣水拖地板或淘米水澆花等．

故答案是：（1）吸附；不是；

（2）Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O；

（3）肥皂水；

（4）一水多用（或工業(yè)上循環(huán)用水；農業(yè)大水漫灌改滴灌或噴灌）．

【解析】【答案】本題以水的保護和凈化為中心內容；同時考查軟水和硬水的鑒別；化學方程式的書寫等，由于問題和內容都比較多，要耐心細致地分析，逐個解答，不要盲目瞎猜．

23、略

【分析】

（1）因為C為葡萄糖，其化學式為C6H12O6，葡萄糖是碳水化合物，故A、B為碳和水；又由圖示知，A由氫、氧兩種元素組成，B由氧、碳兩種元素組成，故可推斷A為H2O，B為CO2；

（2）葡萄糖在人體內緩慢氧化為水和二氧化碳的化學方程式為：C6H12O6+6O26CO2+6H2O；

（3）二氧化碳和水在光合作用下可以生成C和氧氣，二氧化碳和水直接反應生成碳酸，化學方程式為：CO2+H2O=H2CO3；以上兩個反應的反應物相同但產物卻不同；說明化學反應的產物不僅決定于反應物，還決定于反應條件．

故答案為：（1）H2O；CO2；

（2）C6H12O6+6O26CO2+6H2O；

（3）碳酸（或H2CO3）；

（4）反應條件．

【解析】【答案】（1）葡萄糖是碳水化合物；說明A；B為碳和水，然后根據圖示中A和B的元素組成，判斷A和B的化學式；

（2）在人體組織里；葡萄糖在酶的作用下經緩慢氧化轉變成二氧化碳和水，同時釋放出能量，供機體活動和維持恒定體溫的需要；

（3）二氧化碳和水直接反應生成碳酸（CO2+H2O=H2CO3）．

四、推斷題(共2題，共6分)24、C；CO；O2；C+2CuO2Cu+CO2↑；CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O【分析】解：rm{(1)}根據題目給出的流程圖和信息：碳和氧氣在點燃的條件下充分燃燒生成二氧化碳，碳和氧氣在點燃的條件下不充分燃燒生成二氧化碳，一氧化碳和氧氣在點燃的條