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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年陜教新版八年級科學(xué)上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共5題,共10分)1、將重為20N的金屬塊掛在彈簧測力計下,金屬塊體積的1/4浸入水中并靜止時,彈簧測力計的示數(shù)為18N,當(dāng)金屬塊全部浸入水中并與杯底接觸時,彈簧測力計的示數(shù)可能變?yōu)?)A.18NB.16NC.14ND.10N2、下列實驗設(shè)計不能達(dá)到目的是()A.測定空氣中氧氣含量。
B.檢查裝置氣密性。
C.驗證反應(yīng)放熱。
D.驗證氫氣密度比空氣小。
?3、為了使蔗糖快些溶解,小明根據(jù)生活經(jīng)驗和學(xué)到的知識采取了下列做法,其中不會加快蔗糖溶解速度的是()A.研成粉末B.用熱水溶解C.用筷子不斷攪拌D.多加水4、實驗室配制50g6%的氯化鈉溶液的部分操作如下,其中錯誤的是()A.取NaCl
B.稱量3gNaCl
C.量取47mL
D.溶解。
5、一木塊如右圖放置在水平桌面上;沿虛線切去一半,將其放在上面,此時地面受到的壓強是原來的()
A.1倍B.2倍C.倍D.倍評卷人得分二、填空題(共9題,共18分)6、線圈平面與磁場方向____的位置是線圈的平衡位置。經(jīng)實驗,通電線圈在磁場中____轉(zhuǎn)動時,線圈越過平衡位置以后,它受到的力要____它的轉(zhuǎn)動。在實際的直流電動機中通過____來改變電流方向,使電動機的線圈在后半周也獲得____,更平穩(wěn)、更有力的轉(zhuǎn)動下去。7、如果把自然界水里溶解的氣體收集起來,分析的結(jié)果是氧氣的體積分?jǐn)?shù)大于21%,而氮氣的體積分?jǐn)?shù)小于78%,此現(xiàn)象說明____。8、燈火焰上加熱鐵絲,鐵絲不能燃燒,而將在酒精燈火焰上加熱后的鐵絲,立即插到氧氣的集氣瓶中能燃燒,其可能的原因是:____.9、如圖所示是A;B,C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請回答下列問題:
(1)t1℃時,A,B,C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是____;
(2)當(dāng)A中混有少量B時,可用____的方法提純A;
(3)將接近飽和的C溶液變成飽和溶液可采用____(填“升溫”或“降溫”)的方法;
(4)t1℃時,A,C飽和溶液中所含溶質(zhì)的質(zhì)量____(填“可能”或“一定”)相同.
10、甲、乙兩地相距40km,在甲乙兩地之間沿直線架設(shè)了兩條輸電線,已知輸電線每千米的電阻為0.2Ω.現(xiàn)輸電線某處發(fā)生短路,為確定短路位置,檢修人員在甲地用電壓表、電流表和電源接成如圖所示的電路進(jìn)行測量.當(dāng)電壓表的示數(shù)為3.0V時,電流表的示數(shù)為0.5A,則短路位置離甲地的距離為____m.
11、根據(jù)如圖所示某牙膏商標(biāo)上的部分文字;用化學(xué)用語填空:
(1)圖中一種金屬元素的符號____;
(2)n個硝酸根離子的符號____;
(3)碳酸鈣高溫分解反應(yīng)的化學(xué)方程式____.
12、(1)某鋼鐵廠若需消耗500t含F(xiàn)e2O396%的赤鐵礦石,該廠理論上可產(chǎn)含F(xiàn)e98%的生鐵____t.
(2)用上述得到的生鐵與足量的廢硫酸反應(yīng),可得硫酸亞鐵的質(zhì)量是____t.13、“思維導(dǎo)圖”是英國著名教育專家東尼·博贊創(chuàng)造的一種學(xué)習(xí)方法。在學(xué)習(xí)科學(xué)過程中;以思維導(dǎo)圖的形式將科學(xué)知識自主建構(gòu)串聯(lián)成網(wǎng),可直觀顯現(xiàn)知識脈絡(luò),深刻領(lǐng)會知識間的內(nèi)在聯(lián)系。如圖是某同學(xué)沒有完成的思維導(dǎo)圖,試在A;B處填上恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。
A____、B____14、兩根平行導(dǎo)線通電后,會出現(xiàn)如圖(甲)所示的現(xiàn)象(圖中箭頭表示電流方向,實線、虛線分別表示導(dǎo)線通電前、后的位置).由此可以推斷:在圖(乙)所示的電路中,當(dāng)開關(guān)S閉合時,長度會____(選填“變長”或“變短”,不考慮摩擦力),你判斷的依據(jù)是:____;若螺線管的右端是N極,則電源右端是____極。
評卷人得分三、判斷題(共5題,共10分)15、水果存久了重量會減輕,是因為呼吸作用消耗大量的有機物。16、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。17、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后,保溫瓶中的溫度較原來降低了18、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣,把氧氣和水合成淀粉等有機物。19、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。評卷人得分四、作圖題(共2題,共20分)20、如下圖所示,重為10N的物體A靜止在物體B上,請用力的圖示法在圖中畫出它對物體B的壓力F。21、磁鐵對小鐵球的磁力改變了小鐵球的運動狀態(tài),請在圖中畫出小鐵球受到磁力的示意圖。評卷人得分五、其他(共1題,共7分)22、(1)科研人員制成“光控開關(guān)”(能在天黑時自動閉合,天亮?xí)r自動斷開)和“聲控開關(guān)”(能在有聲音發(fā)出時自動閉合,無聲時自動斷開).請將圖1中的光控開關(guān)、聲控開關(guān)、燈泡用筆畫線代替導(dǎo)線正確連入電路,設(shè)計出只有在天黑且有聲音時燈才亮的自動控制安全電路,并同時安裝一個不受開關(guān)控制的三孔插座.
(2)在圖2中;小球和杠桿都處于靜止?fàn)顟B(tài),作出小球所受重力及線AB對杠桿的拉力的示意圖.
(3)圖3所示;兩條入射光線(或延長線)分別過凹透鏡的光心O和焦點F,分別畫出經(jīng)過凹透鏡折射后的光線.
評卷人得分六、解答題(共2題,共10分)23、在圖中;用筆畫線代替導(dǎo)線將電燈和開關(guān)接到電路中。
24、如圖所示,請將螺線管、滑動變阻器接入電路中,使開關(guān)閉合后,螺線管與條形磁鐵相互排斥,滑動變阻器滑片P向右移動會使斥力變大。參考答案一、單選題(共5題,共10分)1、D【分析】【解答】根據(jù)浮力大小計算里的稱重法,由公式可知,G=20N,金屬塊體積的浸入水中并靜止時=18N代入公式可知=2,N根據(jù)公式可知,完全沒入以后,是原來3倍,也變?yōu)樵瓉淼?倍,即完全浸沒后=6N,由可知完全浸沒后,=20N-6N=14N,由于與杯底接觸,則底部會給金屬塊一個向上的支持力,所以<14N。故D對;ABC錯;選擇D。
【分析】結(jié)合稱重法,阿基米德原理以及力的平衡求解。2、A【分析】【解答】A;木炭燃燒生成氣體;不能使瓶內(nèi)壓強改變,故不能達(dá)到實驗?zāi)康模?/p>
B;利用加熱法檢查裝置的氣密性;若有氣泡產(chǎn)生,說明裝置氣密性好,故能達(dá)到實驗?zāi)康模?/p>
C;充滿氫氣的肥皂泡上升;說明氫氣的密度比空氣小,故能達(dá)到實驗?zāi)康模?/p>
D;反應(yīng)放熱會使容器內(nèi)的氣壓變大;氣球會鼓起來,故能達(dá)到實驗?zāi)康模?/p>
故選項為:A.
【分析】A;根據(jù)木炭燃燒生成氣體;不能使瓶內(nèi)壓強改變分析;
B;根據(jù)檢查裝置氣密性的方法分析;
C;根據(jù)反應(yīng)放熱會使容器內(nèi)的氣壓變大分析;
D、根據(jù)肥皂泡上升分析.3、D【分析】【解答】A;固體顆粒大小決定了固體與水的接觸面積的大小;也能改變?nèi)芙馑俾?,研成粉末增加了蔗糖與水的接觸面積,加快了蔗糖的溶解速度,故選項不符合題意;
B;用熱水溶解;能加快分子的運動速度,能加快蔗糖與水的接觸機會,從而加快了蔗糖的溶解速度,故選項不符合題意;
C;用筷子不斷攪拌;能加快分子運動速度,能加快蔗糖與水的接觸機會,從而加快了固體物質(zhì)的溶解速度,故選項不符合題意;
D;多加水;增加溶劑的量實際上是影響溶解溶質(zhì)的量的多少,與溶解速度無關(guān),故選項符合題意;
故選:D.
【分析】只要能改變固體與水的接觸機會就能改變固體的溶解速率;加快固體物質(zhì)溶解速度的方法主要有:攪拌、加熱、磨成粉末等,其中研成粉末狀是為了增加溶質(zhì)溶劑的接觸面積.4、C【分析】【解答】A;取用固體粉末狀藥品時;應(yīng)用藥匙取用,瓶塞應(yīng)倒放,圖中所示操作正確;
B;溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù);配制50g6%的氯化鈉溶液,需氯化鈉的質(zhì)量=50g×6%=3g;托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則,圖中所示操作正確;
C;量取液體時;視線與液體的凹液面最低處保持水平,圖中俯視刻度,操作錯誤;
D;進(jìn)行溶解操作時;在燒杯中進(jìn)行,用玻璃棒進(jìn)行攪拌,圖中所示操作正確;
故選:C.
【分析】A;根據(jù)固體藥品的取用方法進(jìn)行分析判斷;
B;根據(jù)托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則進(jìn)行分析判斷;
C;根據(jù)量筒讀數(shù)時視線要與凹液面的最低處保持水平進(jìn)行分析判斷;
D、根據(jù)溶解操作的方法進(jìn)行分析判斷.5、B【分析】【分析】根據(jù)壓強公式質(zhì)量不變,受力面積減少一倍,易知壓強為原來的兩倍。
【解答】木塊質(zhì)量這里看做是均勻分布的,沿虛線豎直切去左半部,放在右半部的上面,顯然總質(zhì)量M不變,重力G=Mg不變,根據(jù)壓強的公式所以接觸面積S減半,壓強變?yōu)樵瓉淼膬杀?,故選B。
所以是B二、填空題(共9題,共18分)6、垂直受力阻礙換向器動力【分析】【分析】(1)線圈和磁場方向垂直的位置是線圈的平衡位置。
(2)線圈在磁場中受力而轉(zhuǎn)動;當(dāng)線圈轉(zhuǎn)到平衡位置時,由于慣性要繼續(xù)轉(zhuǎn)動,線圈轉(zhuǎn)過平衡位置,磁場方向不變,受力方向不變,線圈轉(zhuǎn)動受到阻礙。
(3)實際中的電動機依靠換向器;在線圈轉(zhuǎn)過平衡位置時,能自動改變線圈中的電流方向,使線圈受力方向和依靠慣性轉(zhuǎn)動方向相同,獲得動力。
【解答】(1)線圈平面與磁場方向垂直的位置是線圈的平衡位置。
(2)線圈轉(zhuǎn)動平衡位置;依靠慣性繼續(xù)轉(zhuǎn)動,轉(zhuǎn)過平衡位置后,磁場不變,電流不變,受力方向不變,線圈轉(zhuǎn)動受到阻礙。
(3)在實際的直流電動機中安裝了換向器;換向器在線圈剛轉(zhuǎn)過平衡位置時,能自動改變電路中的電流方向,能使線圈獲得動力而繼續(xù)轉(zhuǎn)動。
故答案為:垂直受力阻礙換向器動力7、氧氣比氮氣易溶于水【分析】【解答】水中溶解的氣體收集;氧氣的體積分?jǐn)?shù)比在空氣中的偏大,氮氣的體積分?jǐn)?shù)比在空氣中的偏小,所以說明水中溶解的氧氣比氮氣多。
【分析】本題考查氧氣、氮氣在空氣中的體積分?jǐn)?shù)及在水中的溶解性,題中數(shù)據(jù)是溶解在水中的氣體收集后的結(jié)果,偏大則溶解的多,偏小則溶解的少。8、空氣中氧氣的濃度不夠【分析】【解答】根據(jù)實驗所給已知條件;集氣瓶中有充足的氧氣,鐵絲能燃燒,而在空氣不能燃燒,說明空氣中氧氣的濃度不夠.
【分析】根據(jù)物質(zhì)燃燒所需條件和燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析.9、C>B>A降溫結(jié)晶升溫可能【分析】【解答】(1)由溶解度曲線可知:t1℃時;A,B,C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是C>B>A;故答案為:C>B>A;
(2)當(dāng)A中混有少量B時;可用降溫結(jié)晶的方法提純A,因為A受溫度的影響變化比較大;故答案為:降溫結(jié)晶;
(3)將接近飽和的C溶液變成飽和溶液可采用升溫的方法;因為C的溶解度隨溫度的升高而減少;故答案為:升溫;
(4)t1℃時;A,C飽和溶液中所含溶質(zhì)的質(zhì)量可能相同,故答案為:可能.
【分析】根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知:A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度,都是隨溫度升高而增大,而C的溶解度隨溫度的升高而減少;t1℃時,A,B,C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是C>B>A;當(dāng)A中混有少量B時,可用降溫結(jié)晶的方法提純A,因為A受溫度的影響變化比較大;將接近飽和的C溶液變成飽和溶液可采用升溫的方法,因為C的溶解度隨溫度的升高而減少;t1℃時,A,C飽和溶液中所含溶質(zhì)的質(zhì)量可能相同.10、15000【分析】【解答】由I=可得;導(dǎo)線電阻:
R===6Ω;
則導(dǎo)線長度:
L==30km;
短路位置離甲地的距離:
s===15km=15000m.
故答案為:15000.
【分析】知道電表的示數(shù),根據(jù)歐姆定律求出導(dǎo)線的總電阻,又知道每千米導(dǎo)線的電阻值,可求導(dǎo)線的長度,然后除以2即可求出短路位置離甲地的距離.11、K(或Ca)nNO3﹣CaCO3CaO+CO2↑【分析】【解答】(1)圖中涉及的物質(zhì)的組成元素中;鉀元素;鈣元素屬于金屬元素,其元素符號分別是K、Ca;
(2)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,n個硝酸根離子可表示為:nNO3﹣;
(3)碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3CaO+CO2↑;
故答案為:(1)K(或Ca);(2)nNO3﹣;(3)CaCO3CaO+CO2↑.
【分析】(1)圖中涉及的物質(zhì)的組成元素中;鉀元素;鈣元素屬于金屬元素,據(jù)此進(jìn)行分析解答;
(2)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角;標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字;
(3)碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可.12、342.9912.1【分析】【解答】(1)設(shè)理論上可煉出含鐵96%的生鐵質(zhì)量為x.
Fe2O3+3CO2Fe+3CO2
160112
500t×96%98%x
x≈342.9t
(2)設(shè)可得硫酸亞鐵的質(zhì)量為y;
Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑
56152
342.9t×98%y
y≈912.1t
故答案為:(1)342.9;(2)912.1.
【分析】(1)由赤鐵礦石的質(zhì)量;氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、生鐵中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù);根據(jù)赤鐵礦煉鐵的化學(xué)方程式可以列式計算出煉出生鐵的質(zhì)量;
(2)由生鐵中鐵的質(zhì)量,根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式計算出生成硫酸亞鐵的質(zhì)量即可.13、1.01×105越小【分析】【分析】1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓相等于76cm水銀柱產(chǎn)生的壓強,也就是1.01×105帕;流體包括液體和氣體;流體壓強與流速的關(guān)系是:流速越快的地方壓強反而越小。
【解答】1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓相等于76cm水銀柱產(chǎn)生的壓強,也就是1.01×105帕;根據(jù)實驗可知;流體壓強與流速的關(guān)系是:流速大的地方壓強小,流速小的位置壓強大。
故答案為:1.01×105;越小14、變短由于螺線管上相鄰導(dǎo)線中電流方向都相同,導(dǎo)線相互吸引,故變短負(fù)【分析】【分析】本題考查了電流的磁場;磁場對電流的作用、安培定則的應(yīng)用;看似是復(fù)雜,仔細(xì)審題,是可以用初中所學(xué)知識解決的,只是要求靈活運用所學(xué)知識。(1)仔細(xì)觀察兩根平行導(dǎo)線通電前后它們之間的距離可分析出導(dǎo)線相互作用規(guī)律;(2)利用圖示的線圈繞向和電流方向,根據(jù)安培定則即可確定螺線管的右端的極性。
【解答】根據(jù)圖(甲)所示的現(xiàn)象可知;電流方向相同時,兩導(dǎo)線會相互吸引;圖乙中,當(dāng)開關(guān)S閉合時,由于螺線管上相鄰導(dǎo)線中電流方向都相同,導(dǎo)線相互吸引,故螺線管的長度會變短;圖乙中,螺線管的右端為N極,左端為S極,根據(jù)螺線管的線圈繞向,利用安培定則可知,電流從螺線管的左端流入,右端流出;所以電源右端是負(fù)極。
故答案為:變短;由于螺線管上相鄰導(dǎo)線中電流方向都相同,導(dǎo)線相互吸引,故變短;負(fù)。三、判斷題(共5題,共10分)15、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣,分解有機物,釋放能量。水果存久了,水果進(jìn)行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物,導(dǎo)致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕,是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。
故答案為:正確。
【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程,同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式:有機物+氧→二氧化碳+水+能量。16、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時;要消耗氧氣,釋放二氧化碳,農(nóng)民給植物松土,是為了讓根部能夠得到更多的氧氣,促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為:正確。
【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時,要消耗氧氣,釋放二氧化碳17、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有機物+氧→二氧化碳+水+能量。
萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用;將儲存在有機物中的能量釋放出來,同時一部分能量是以熱的形式散失,所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為:錯誤。
【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機物分解產(chǎn)生二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要,這個過程叫呼吸作用,呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。18、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分;說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽,但量很少;只澆灌純凈的水5年后,被柳樹吸收后大部分(99%)通過蒸騰作用散失了,一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進(jìn)行呼吸作用,分解有機物的,會使重量減輕;而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳,進(jìn)行光合作用,合成淀粉等有機物,積累在柳樹的體內(nèi),是柳樹增重的主要原因。
故答案為:錯誤。
【分析】綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物,并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲存在有機物中的過程,稱為光合作用;19、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜;要使蔬菜產(chǎn)量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度,光合作用制造的有機物就多,因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。
故答案為:正確。
【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機物(主要是淀粉),并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。四、作圖題(共2題,共20分)20、如圖:
【分析】【分析】畫物體A對物體B的壓力;受力物是B,作用點在接觸面上,畫在接觸面的中點,壓力的方向總是垂直于接觸面指向被壓物,所以此力的方向向下,由于自由放置在水平地面上,所以物體B受到壓力大小等于物體A的重力,即10N,在圖中要描述清這些特點.
【解答】
(1)確定一個標(biāo)度為5N,如圖;(2)確定力的作用點在接觸面的中點;〔3〕沿垂直于接觸面向下的方向畫一條線段,長度等于標(biāo)度的2倍,〔4)在線段的末端畫上箭頭,并標(biāo)識F=10N21、【分析】【分析】磁鐵能夠吸引具有磁性材料的物體;因此小鐵球?qū)⑹艿酱盆F對它的作用力,方向指向靠近磁鐵的磁極.根據(jù)課標(biāo),本題將“認(rèn)識力的作用效果”,“能用示意圖描述力”,“了解物體運動狀態(tài)變化的原因”幾個知識點與“探究磁鐵可以改變鋼球運動的方向
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