排球扣球＋傳球 說課稿-2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期體育與健康人教版必修第一冊VIP

排球扣球＋傳球說課稿-2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期體育與健康人教版必修第一冊學(xué)校授課教師課時授課班級授課地點教具設(shè)計思路本節(jié)課以人教版必修第一冊《體育與健康》中排球教學(xué)章節(jié)為依據(jù)，針對高一學(xué)生的生理和心理特點，結(jié)合排球扣球和傳球技術(shù)要點，設(shè)計以下教學(xué)流程：首先，通過課堂導(dǎo)入激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，簡要介紹排球運動的發(fā)展歷程和比賽規(guī)則；其次，詳細(xì)講解和示范排球扣球和傳球的技術(shù)要領(lǐng)，讓學(xué)生分組練習(xí)，培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神；最后，通過游戲和比賽鞏固所學(xué)內(nèi)容，提高學(xué)生的實戰(zhàn)能力。整個教學(xué)過程注重理論與實踐相結(jié)合，充分調(diào)動學(xué)生的主觀能動性，培養(yǎng)學(xué)生的體育素養(yǎng)和團(tuán)隊精神。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.運動能力：學(xué)生能夠掌握排球扣球和傳球的基本技術(shù)，提高運動技能，增強(qiáng)體能。

2.健康行為：學(xué)生在訓(xùn)練過程中養(yǎng)成正確的運動習(xí)慣，培養(yǎng)自我保護(hù)意識，提高健康水平。

3.體育品德：學(xué)生在團(tuán)隊合作中學(xué)會溝通、協(xié)作，培養(yǎng)積極進(jìn)取、頑強(qiáng)拼搏的精神風(fēng)貌。教學(xué)難點與重點1.教學(xué)重點

①掌握排球扣球的正確姿勢和動作要領(lǐng)。

②學(xué)會排球傳球的技巧，包括傳球的手型和用力方法。

2.教學(xué)難點

①在扣球過程中，如何正確運用腰腹力量和手臂揮動協(xié)調(diào)。

②在傳球時，如何保持手臂穩(wěn)定和用力均勻，確保球的準(zhǔn)確性和穩(wěn)定性。教學(xué)資源1.硬件資源：排球場地、排球、運動器材（如標(biāo)志盤、障礙物等）。

2.軟件資源：教學(xué)視頻、動作分解圖示。

3.教學(xué)手段：分組練習(xí)、示范教學(xué)、比賽模擬。教學(xué)過程設(shè)計1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘）

-開場：教師帶領(lǐng)學(xué)生做簡單的熱身運動，確保學(xué)生身體狀態(tài)良好。

-創(chuàng)設(shè)情境：播放一段精彩的排球比賽視頻，讓學(xué)生觀察并討論排球扣球和傳球的精彩瞬間。

-提出問題：詢問學(xué)生是否了解排球運動，以及他們對于扣球和傳球技術(shù)的理解。

-激發(fā)興趣：介紹本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)，讓學(xué)生明白掌握扣球和傳球技術(shù)的重要性。

2.講授新課（15分鐘）

-技術(shù)講解：詳細(xì)講解排球扣球的姿勢、動作要領(lǐng)和傳球的手型、用力方法。

-示范教學(xué)：教師現(xiàn)場示范扣球和傳球動作，強(qiáng)調(diào)關(guān)鍵步驟和注意事項。

-用時：5分鐘

-分組討論：學(xué)生分組討論示范動作中的關(guān)鍵點，互相交流學(xué)習(xí)心得。

-用時：5分鐘

-總結(jié)要點：教師總結(jié)學(xué)生討論的要點，再次強(qiáng)調(diào)扣球和傳球技術(shù)的重點。

3.鞏固練習(xí)（10分鐘）

-分組練習(xí)：學(xué)生分成若干小組，進(jìn)行扣球和傳球的練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)。

-用時：5分鐘

-課堂提問：教師針對練習(xí)中的常見問題進(jìn)行提問，引導(dǎo)學(xué)生思考并解答。

-用時：3分鐘

-小組展示：每組選派代表進(jìn)行扣球和傳球展示，其他學(xué)生評價和反饋。

-用時：2分鐘

4.師生互動環(huán)節(jié)（10分鐘）

-技術(shù)糾正：教師觀察學(xué)生的練習(xí)情況，及時糾正錯誤動作，指導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)。

-用時：3分鐘

-情境模擬：設(shè)置比賽情境，讓學(xué)生在模擬比賽中運用所學(xué)技術(shù)，提高實戰(zhàn)能力。

-用時：5分鐘

-學(xué)生反饋：學(xué)生分享練習(xí)中的感受和收獲，教師給予肯定和鼓勵。

-用時：2分鐘

5.總結(jié)與拓展（5分鐘）

-總結(jié)要點：教師總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)扣球和傳球技術(shù)的關(guān)鍵要點。

-拓展訓(xùn)練：布置課后練習(xí)任務(wù)，鼓勵學(xué)生在家中繼續(xù)練習(xí)，提高技能。

-結(jié)束語：教師鼓勵學(xué)生積極參與排球運動，培養(yǎng)良好的運動習(xí)慣和團(tuán)隊精神。

整個教學(xué)過程注重師生互動，通過分組討論、情境模擬等方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊協(xié)作能力和運動技能。同時，通過課堂提問和反饋，及時解決學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中遇到的問題，確保教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成。學(xué)生學(xué)習(xí)效果學(xué)生學(xué)習(xí)效果顯著，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

1.技術(shù)掌握：學(xué)生能夠熟練掌握排球扣球和傳球的基本技術(shù)，動作規(guī)范，用力均勻，球的飛行軌跡穩(wěn)定。

2.理解要點：學(xué)生能夠理解并描述排球扣球和傳球的關(guān)鍵要點，如扣球的時機(jī)選擇、傳球的手型和用力方法。

3.實踐應(yīng)用：學(xué)生在模擬比賽和實際練習(xí)中能夠靈活運用所學(xué)技術(shù)，提高了排球的實戰(zhàn)能力。

4.團(tuán)隊協(xié)作：學(xué)生通過分組練習(xí)和比賽模擬，增強(qiáng)了團(tuán)隊合作意識，學(xué)會了在比賽中相互配合和溝通。

5.自我保護(hù)：學(xué)生在訓(xùn)練過程中養(yǎng)成了正確的運動習(xí)慣，能夠自覺避免運動傷害，提高了自我保護(hù)能力。

6.運動興趣：學(xué)生對排球運動的興趣得到了提升，愿意在課后主動練習(xí)，積極參與體育活動。

7.健康意識：學(xué)生通過排球?qū)W習(xí)，增強(qiáng)了對體育運動的健康意識，更加注重身體的鍛煉和健康。

8.競爭意識：學(xué)生在比賽模擬中體驗了競技體育的樂趣，培養(yǎng)了積極向上的競爭意識。

9.情感態(tài)度：學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，樂于接受挑戰(zhàn)，勇于面對困難。

10.綜合素養(yǎng)：學(xué)生通過排球?qū)W習(xí)，不僅提高了體育技能，還培養(yǎng)了團(tuán)隊精神、責(zé)任感、自律性等核心素養(yǎng)。板書設(shè)計①排球扣球技術(shù)要點

-扣球姿勢：起跳、擺臂、擊球點

-用力方法：腰腹力量、