第五單元《我愛讀書-20以內(nèi)的進(jìn)位加法》（大單元說課稿）-2024-2025學(xué)年一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)青島版

第五單元《我愛讀書-20以內(nèi)的進(jìn)位加法》（大單元說課稿）-2024-2025學(xué)年一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)青島版主備人備課成員教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課為2024-2025學(xué)年一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)青島版教材第五單元《我愛讀書-20以內(nèi)的進(jìn)位加法》。本單元主要內(nèi)容包括：

1.進(jìn)位加法的概念和意義；

2.20以內(nèi)進(jìn)位加法的運(yùn)算方法；

3.進(jìn)位加法的應(yīng)用，包括生活中的實(shí)際問題解決；

4.進(jìn)位加法的練習(xí)與鞏固。

具體章節(jié)包括：

-第17課：認(rèn)識(shí)進(jìn)位加法；

-第18課：20以內(nèi)進(jìn)位加法的運(yùn)算；

-第19課：進(jìn)位加法的應(yīng)用；

-第20課：進(jìn)位加法的練習(xí)。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.數(shù)感與運(yùn)算能力：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)數(shù)字的敏感度，理解進(jìn)位加法的概念，熟練掌握20以內(nèi)的進(jìn)位加法運(yùn)算，提升學(xué)生的數(shù)感和運(yùn)算準(zhǔn)確性。

2.邏輯思維與創(chuàng)新意識(shí)：通過解決實(shí)際生活中的加法問題，訓(xùn)練學(xué)生運(yùn)用進(jìn)位加法進(jìn)行邏輯推理，培養(yǎng)解決問題的創(chuàng)新思路。

3.數(shù)學(xué)應(yīng)用與實(shí)踐能力：將所學(xué)進(jìn)位加法知識(shí)應(yīng)用于解決具體問題，增強(qiáng)學(xué)生將數(shù)學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際生活的能力，提高實(shí)踐操作的自信和技能。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：

1.掌握20以內(nèi)進(jìn)位加法的基本概念和運(yùn)算規(guī)則。

2.能夠靈活運(yùn)用進(jìn)位加法解決實(shí)際問題。

難點(diǎn)：

1.理解進(jìn)位加法中的“進(jìn)位”概念，即當(dāng)兩個(gè)數(shù)相加超過10時(shí)，如何正確處理進(jìn)位。

2.在實(shí)際運(yùn)算中，正確書寫和調(diào)整進(jìn)位后的數(shù)字。

解決辦法與突破策略：

1.通過具體實(shí)物操作，如使用小棒或計(jì)數(shù)器，幫助學(xué)生直觀理解進(jìn)位的過程，讓學(xué)生在操作中感受和發(fā)現(xiàn)進(jìn)位的規(guī)律。

2.采用游戲化教學(xué)，設(shè)計(jì)富有趣味性的練習(xí)題，讓學(xué)生在游戲中不斷練習(xí)，鞏固進(jìn)位加法的運(yùn)算技能。

3.創(chuàng)設(shè)生活情境，將進(jìn)位加法與學(xué)生的日常生活緊密結(jié)合，讓學(xué)生在解決實(shí)際問題的過程中自然運(yùn)用進(jìn)位加法，從而加深理解和記憶。

4.針對(duì)個(gè)別學(xué)生的不同情況，進(jìn)行個(gè)性化輔導(dǎo)，及時(shí)糾正錯(cuò)誤，幫助每個(gè)學(xué)生都能夠掌握進(jìn)位加法的核心要點(diǎn)。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)步驟師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)資源-硬件資源：多媒體教學(xué)設(shè)備、電子白板。

-軟件資源：數(shù)學(xué)教學(xué)軟件、PPT演示文稿。

-課程平臺(tái)：校園網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)。

-信息化資源：在線數(shù)學(xué)題庫、互動(dòng)教學(xué)應(yīng)用。

-教學(xué)手段：實(shí)物模型、計(jì)數(shù)器、小棒、教學(xué)卡片。教學(xué)過程設(shè)計(jì)一、導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對(duì)20以內(nèi)進(jìn)位加法的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

1.開場(chǎng)提問：“同學(xué)們，我們平時(shí)在買玩具或者分水果時(shí)，有沒有遇到過兩個(gè)數(shù)相加超過10的情況呢？你們知道這是怎么計(jì)算的嗎？”

2.展示一些關(guān)于日常生活中使用加法的圖片，如購物、分水果等場(chǎng)景，讓學(xué)生初步感受加法在生活中的應(yīng)用。

3.簡(jiǎn)短介紹20以內(nèi)進(jìn)位加法的基本概念和重要性，為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

二、20以內(nèi)進(jìn)位加法基礎(chǔ)知識(shí)講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解20以內(nèi)進(jìn)位加法的基本概念、運(yùn)算規(guī)則和運(yùn)算方法。

過程：

1.講解20以內(nèi)進(jìn)位加法的定義，包括進(jìn)位的概念和運(yùn)算規(guī)則。

2.使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解進(jìn)位加法的運(yùn)算過程，如使用小棒或計(jì)數(shù)器進(jìn)行直觀演示。

3.通過實(shí)例，如8+6、7+5等，讓學(xué)生更好地理解20以內(nèi)進(jìn)位加法的實(shí)際應(yīng)用。

三、20以內(nèi)進(jìn)位加法案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過具體案例，讓學(xué)生深入了解20以內(nèi)進(jìn)位加法的特性和運(yùn)算技巧。

過程：

1.選擇幾個(gè)典型的20以內(nèi)進(jìn)位加法案例進(jìn)行分析，如購物找零、分水果等。

2.詳細(xì)介紹每個(gè)案例的背景、特點(diǎn)和運(yùn)算過程，讓學(xué)生全面了解進(jìn)位加法在生活中的應(yīng)用。

3.引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對(duì)實(shí)際生活的影響，以及如何運(yùn)用20以內(nèi)進(jìn)位加法解決實(shí)際問題。

4.小組討論：讓學(xué)生分組討論20以內(nèi)進(jìn)位加法的運(yùn)算技巧，并提出創(chuàng)新性的想法或建議。

四、學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

1.將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個(gè)與20以內(nèi)進(jìn)位加法相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論，如“如何快速計(jì)算20以內(nèi)的進(jìn)位加法”。

2.小組內(nèi)討論該主題的運(yùn)算技巧、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

3.每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

五、課堂展示與點(diǎn)評(píng)（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對(duì)20以內(nèi)進(jìn)位加法的認(rèn)識(shí)和理解。

過程：

1.各組代表依次上臺(tái)展示討論成果，包括主題的運(yùn)算技巧、挑戰(zhàn)及解決方案。

2.其他學(xué)生和教師對(duì)展示內(nèi)容進(jìn)行提問和點(diǎn)評(píng)，促進(jìn)互動(dòng)交流。

3.教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

六、課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)20以內(nèi)進(jìn)位加法的重要性和意義。

過程：

1.簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括20以內(nèi)進(jìn)位加法的基本概念、運(yùn)算規(guī)則、案例分析和討論成果。

2.強(qiáng)調(diào)20以內(nèi)進(jìn)位加法在現(xiàn)實(shí)生活和學(xué)習(xí)中的價(jià)值和作用，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用。

3.布置課后作業(yè)：讓學(xué)生編寫一篇關(guān)于20以內(nèi)進(jìn)位加法的短文或制作一份手抄報(bào)，以鞏固學(xué)習(xí)效果。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-拓展閱讀材料：《有趣的數(shù)學(xué)故事》（一年級(jí)版），其中包含與20以內(nèi)進(jìn)位加法相關(guān)的趣味故事，能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

-數(shù)學(xué)游戲：利用數(shù)學(xué)游戲軟件，如“數(shù)學(xué)樂園”，讓學(xué)生在游戲中練習(xí)20以內(nèi)進(jìn)位加法，提高運(yùn)算速度和準(zhǔn)確性。

-視頻資源：搜索“20以內(nèi)進(jìn)位加法教學(xué)視頻”，觀看優(yōu)秀教師的教學(xué)示范，幫助學(xué)生更好地理解和掌握運(yùn)算規(guī)則。

-實(shí)物操作材料：準(zhǔn)備小棒、計(jì)數(shù)器、數(shù)學(xué)卡片等實(shí)物材料，供學(xué)生在課堂操作練習(xí)時(shí)使用。

2.拓展建議：

-閱讀拓展：鼓勵(lì)學(xué)生在課后閱讀《有趣的數(shù)學(xué)故事》中的相關(guān)章節(jié)，通過故事了解20以內(nèi)進(jìn)位加法的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感和興趣。

-游戲拓展：建議學(xué)生在家中使用“數(shù)學(xué)樂園”等數(shù)學(xué)游戲軟件，進(jìn)行20以內(nèi)進(jìn)位加法的練習(xí)，以游戲的形式鞏固知識(shí)點(diǎn)。

-觀看教學(xué)視頻：安排學(xué)生在家長(zhǎng)的陪同下，觀看在線的20以內(nèi)進(jìn)位加法教學(xué)視頻，通過視頻中的講解和演示，加深對(duì)運(yùn)算規(guī)則的理解。

-家庭互動(dòng)：家長(zhǎng)可以準(zhǔn)備小棒、計(jì)數(shù)器等實(shí)物材料，與孩子一起進(jìn)行20以內(nèi)進(jìn)位加法的家庭互動(dòng)練習(xí)，增加親子互動(dòng)的同時(shí)，提高孩子的運(yùn)算能力。

-生活應(yīng)用拓展：鼓勵(lì)學(xué)生在日常購物、分水果等生活場(chǎng)景中，主動(dòng)使用20以內(nèi)進(jìn)位加法進(jìn)行計(jì)算，將數(shù)學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際生活。

-小組研究：組織學(xué)生成立學(xué)習(xí)小組，共同研究20以內(nèi)進(jìn)位加法的運(yùn)算規(guī)律，如“如何快速計(jì)算進(jìn)位加法”，通過小組合作，發(fā)現(xiàn)更多的運(yùn)算技巧。

-創(chuàng)意作業(yè)：布置學(xué)生創(chuàng)作關(guān)于20以內(nèi)進(jìn)位加法的數(shù)學(xué)手抄報(bào)，要求學(xué)生在手抄報(bào)中介紹進(jìn)位加法的概念、運(yùn)算規(guī)則以及實(shí)際應(yīng)用，提高學(xué)生的創(chuàng)造力和表達(dá)能力。

-課后練習(xí)：提供一系列的20以內(nèi)進(jìn)位加法練習(xí)題，要求學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成，通