2021年育嬰師考試試題及答案8

2021年育嬰師考試試題及答案

一、判斷題

1.依據人體測量學要求半歲以內的嬰兒可以每月稱一次體重。

對（正確答案）

錯

2.（J）嬰兒期的新鮮的尿液無色而透明。

3.學習生長監(jiān)測的目的是掌握測量嬰兒體重、智力的方法。

對

錯（正確答案）

4.1--2歲可增加拖折玩具、推行玩具，2-3歲可增加絨毛類玩具.

對

錯（正確答案）

5.嬰兒氣管支氣管異物，嬰兒吞下的異物，可隨大便排出。

對

錯（正確答案）

6.培養(yǎng)社交能力，建立良好的人際關系是人格發(fā)展的主要內容之一。

對

錯（正確答案）

7.自制菜水和果水時一定要放入開水，蔬菜和水果和水的比例為1：2,煮5-6分鐘即

可。

對（正確答案）

錯

8.保持嬰兒的正常情緒，要靠良好的睡眠，7-12個月的嬰兒每日可睡2-3次。

對（正確答案）

錯

9.人體測量學定義、人體測量學參數等屬生長監(jiān)測相關知識與工作內容。

對（止確答案）

錯

10.冬季也要堅持開窗通風、每天開窗5-10分鐘即可。

對（正確答案）

錯

11.生命健康權是《母嬰保健法》中的內容。

對

錯（止確答案）

12.測量嬰兒的體重采用落地式40公斤杠桿秤。

對

錯（正確答案）

13.親子閱讀的注意事項是盡量使用通俗的、嬰兒聽得懂的語言。

對（正確答案）

錯

14.懂話和說話是與嬰兒進行語言溝通的兩個方面。

對（正確答案）

錯

15.目標恰當、動靜結合、教師中心原則是安排游戲時必須把握的重要原則。

對

錯（正確答案）

16.預防接種是通過注射或者口服藥物使嬰兒獲得對一些疾病的治療方法。

對

錯（正確答案）

17.嬰兒生病時不能打預防針。

對（正確答案）

錯

18.（X）培訓的內容只要注重實際操作能力的培養(yǎng),培訓人員就能持證上崗。

19.嬰兒只要保證飲食，周圍的環(huán)境衛(wèi)生是可以忽略的。

對

錯（正確答案）

20.嬰兒動作發(fā)展從小肌肉動作到大肌肉動作的順序發(fā)展的。

對

錯（正確答案）

21.訓練嬰兒爬行應按腹部貼地爬行、手膝爬行、手足爬行、發(fā)展三階段訓練。

對（正確答案）

錯

22.精細動作的發(fā)展體現出寶寶身體部位中手指、腳趾、手腕、腳踝的活動能力的增強。

對

錯（正確答案）

23.雪花梨、木瓜等水果雖然含水分少，但維生素C含量高，也可以用來給嬰兒自制果

汁。

對

錯（正確答案）

24.為嬰兒創(chuàng)造相對安全的環(huán)境，成人要寸步不離的保護嬰兒。

對

錯（正確答案）

25.脂肪廣泛存在于谷物類、根莖類、食糖、水果、蔬菜中。

對

錯（正確答案）

26.神酸鉛仍被廣泛用作水果園的殺蟲劑，水果皮含鉛量就較低。

對

錯（正確答案）

27.嬰兒爬行訓練中，練習跪、兩腿交叉訓練、四肢協(xié)調爬行訓練等屬于下肢訓練。

對（正確答案）

錯

28.嬰兒大動作技能訓練的基本內容包括：抬頭、翻身、坐、爬、走等。

對

錯（止確答案）

29.患兒的認知能力是反映病情輕重的重要指標。

對

錯（正確答案）

30.由于每個嬰兒的體質不同，在進行預防接種后會出現輕重不同的反應。

31.碎酸鉛仍被廣泛用作水果園的殺蟲劑，水果皮含鉛量就較低。

對

錯（正確答案）

32.三浴可以調整嬰兒的內臟功能。

對（正確答案）

錯

33.嬰兒爬行訓練中，練習跪、兩腿交叉訓練、四肢協(xié)調爬行訓練等屬于下肢訓練。

對（正確答案）

錯

34.兒童鉛中毒機體反應強烈的原因是軟組織中相對含有較少高活性的可移動鉛。

對

錯（止確答案）

35.勤勞是現代市場經濟所需要的，而節(jié)儉則不宜提倡。

對

錯（正確答案）

36.在室內栽種植物是為了凈化空氣

對（正確答案）

錯

37.嬰兒不懂事就是喜歡哭，所以成人不用很在意嬰兒的異常表現。

對

錯（正確答案）

38.提升嬰兒手眼協(xié)調的能力可以通過造型組合、爬行游戲、學剪貼等訓練來實現。

對

錯（正確答案）

39.（J）脫水程度是指因疾病所造成的液體積累損失量。

40.（X）營養(yǎng)素的投入首先考慮色、香，然后考慮膳食的均衡。

41.（對）在與幼兒開展認識物體游戲前,育嬰師要向家長介紹活動目標。

42.（）家庭教育是一門科學,必須要按照生理衛(wèi)生學的一些規(guī)律來進行，才能取得良好

的教育效果。

43.（）“寶寶不配合感統(tǒng)訓練，教師有哪些招數？”的培訓目標是掌握組織嬰幼兒活動的

具體方法，將理論和實際相結合。

44.(對)職業(yè)道德是做好工作的基礎和前提。

45.(對)好動的兒童消耗熱量較多,膳食供給量應高于推薦的攝入量標準。

46.()2歲1個月至2歲6個月的嬰幼兒能自己看圖書講述故事。

47.(對)當嬰幼兒會走路時探索欲望日益增強,會主動進行卡片與實物的聯系。

48.()可以利用“一線一地”方式連接用電

49.()百日咳患兒經過及時治療和精心護理,一般2個月左右可痊愈。

50.(X)智力是多元的,對個體生存發(fā)展中有主要作用的能力同樣重要是對智力的傳統(tǒng)

理解。

51.(J)舉辦專題講座、咨詢、家訪、個別指導等是指導培訓家長和看護人的正確方

法。

52.(X)嬰兒的人際交往關系是按照玩伴關系一親子關系一群體關系的順序發(fā)展起來

的。

53.3培訓計劃的內容有時間,地點、內容、目標、評估、結業(yè)、組織管理、總結。

54.(J)為嬰兒食物挑選原料要考慮營養(yǎng)分布廣泛的品種。

55.(X)嬰兒在空腹時打預防針,可以避免發(fā)生低血糖等反應。

56.(X)嬰兒皮膚表面重度燙傷,只要用冷水沖洗燙傷部位20分鐘左右即可自然恢復。

57.()親子游戲所需的材料道具要常規(guī)化。

58.()火警的報警電話是1100

59.(X)不要帶嬰兒去街邊玩?；蜷L期停留,避免摔傷和避免嬰兒找不到家的路。

60.(X)將相關的知識和技能從繁到簡,從高到低地開展培訓和指導是循序漸進原則的

要求。

61.3健康水平指標包括各種生化和生理參數。

62.(J)睡眠有利于嬰兒腦細胞的發(fā)育。

63.(X)影響嬰兒生長發(fā)育的環(huán)境因素主要包括減少睡眠、強化智力、強化味覺等。

64.(X)育嬰師預防鉛中毒的的工作內容是治理鉛污染源。

65.(J)實施教學計劃的相關服務包括向家庭提供與實施計劃有關的咨詢與服務。

66.()游戲“撥珠數數”的游戲目標是在操作中感知數，學習從上到下數數。

67.(X)維持體內環(huán)境穩(wěn)定是脂肪的主要生理作用中的內容。

68.人體內有20%左右的鉛是通過頭發(fā)及指甲脫落排出體外。

對

錯(正確答案)

69.(對)食品安全是指食品無毒、無害，符合應當有的營養(yǎng)要求，對人體健康不造成任

何急性、亞急性或慢性危害。

70.(對)女職工的特殊保護是對女職工經期、孕期、產期、哺乳期的保護。

71.()親子游戲不能讓嬰幼兒學習合作,學習聽從指令，服從規(guī)則。

72.(對)能自己控制大小便的寶寶要穿滿檔褲。

73.(對)2歲1個月至2歲6個月的嬰幼兒類的意識初步形成。

74.(對)戴6層紗布做的口罩要注意單面使用,污染面在外。

75.()煮沸消毒時如在水中加入少量碳酸鈣,對去污、提高沸點、消毒的效果更好。

76.(J)對育嬰員、育嬰師的工作進行培訓、指導和評估是高級育嬰的重要職責。

77.()侏儒病是由于維生素D不足而引起的嬰兒常見性營養(yǎng)缺乏性疾病。

參考答案：x

78.目標恰當、動靜結合、教師中心原則是安排游戲時必須把握的重要原則。

對

錯(正確答案)

79.()營養(yǎng)結局是由營養(yǎng)素決定的。

參考答案：X

80.()嬰兒生長發(fā)育狀況和健康水平是反映全部營養(yǎng)投入結局的兩組指標。

參考答案：J

81.()發(fā)酵面團時盡量采用鮮醉母有利于鈣和鐵的吸收。

參考答案：J

82.()天氣炎熱時，嬰兒出汗過多會增加飲水量。

參考答案：J

83.()要給腹瀉的嬰兒停止喂食。

參考答案：X

84.()遺傳潛力和環(huán)境因素是影響宮外生長發(fā)育的主要因素。

參考答案：J

85.()自我意識包括自我感覺、自我檢討、自我總結、自尊心、自信心、社會力、自然

性等內容。

參考答案：X

86.()嬰兒在空腹饑餓時不宜打預防針，以免發(fā)生低血糖等嚴重反應。

參考答案：J

87.()職業(yè)紀律是企業(yè)的行為規(guī)范，職業(yè)紀律具有隨意性的特點。

參考答案：X

88.()育嬰師學習常見疾病護理是為了要學會治療嬰兒常見疾病。

參考答案：x

89.()不要帶嬰兒去街邊玩?；蜷L期停留，避免摔傷和避免嬰兒找不到回家的路。

參考答案：*

90.()辦事公道是指從業(yè)人員在進行職業(yè)活動時要做到助人為樂，有求必應。

參考答案：x

91.()事先沒有預定的目的，不需要意志努力的注意是有意注意。

參考答案：x

92.()碳水化合物的生理作用是儲存熱能。

參考答案：*

93.()供給熱能是礦物質的功能。

參考答案：x

94.()法制性、資金來源單一性、統(tǒng)籌性等是社會保險的特點。

參考答案：X

95.()嬰兒生長發(fā)育的階段可分為嬰兒發(fā)育階段和兒童發(fā)育階段。

參芍答案：X

96.()人體的氣體交換站指的是呼吸系統(tǒng)。

參考答案：J

97.()營養(yǎng)結局是由營養(yǎng)素決定的。

參考答案：x

98.()嬰兒可吃些湯泡飯。

參考答案：X

99.()脫水程度主要根據前鹵及眼窩凹陷的程度判定。

參考答案：X

100.()嬰兒期的新鮮的尿液無色而透明。

參考答案：J

101.()遺傳潛力和環(huán)境因素是影響宮外生長發(fā)育的主要因素。

參考答案：J

102.()少數嬰兒在接種疫苗后會有輕微反應，表現為局部反應或發(fā)生過敏反應。

參考答案：J

103.()接種疫苗后要注意嬰兒注射部位的大小，防止腫脹。

參考答案：X

104.()嬰兒必須另有的兩種營養(yǎng)素是?；撬岷腿鈮A。

參考答案：J

105.()做好育嬰工作必須學習和掌握1-3歲嬰兒生長發(fā)育的特點和規(guī)律。

參考答案：X

106.()輕度脫水嬰兒哭時有淚，尿量明顯減少。

參考答案：X

107.()多吃菜不吃肉是不合理的營養(yǎng)要求。

參考答案：J

108.()嬰兒中樞神經系統(tǒng)腦組織比其他任何器官和組織發(fā)育的早。

參考答案：J

109.()健康水平指標是全部營養(yǎng)投入的綜合體現。

參考答案：X

110.()嬰兒飲水量不會因天氣的變化而受影響。

參芍答案：X

111.()在日常生活中，要盡量消除危害嬰兒健康的危險因素。

參考答案：J

112.()一般1歲以下較為少見的出疹性傳染病是濕疹，其高危期是0—1歲。

參考答案：X

113.()企業(yè)文化對企業(yè)具有整合的功能。

參考答案：J

114.()服務也需要創(chuàng)新。

參考答案：J

115.依據人體測量學要求半歲以內的嬰兒可以每月稱?次體重。

對(正確答案)

錯

116.()減少睡眠和控制飲食是嬰兒常見疾病的家庭護理注意事項之一。

參考答案：X

117.()嬰兒在幾大行為領域能力的最低點，是確定教學計劃起點的依據。

參考答案：X

118.()短期目標是將大目標的過程分解為連續(xù)的若干個小步驟。

參考答案：X

119.()嬰兒發(fā)展是指0~3歲期間，個體在生理、心理及社會行為上不斷成熟、變化的復

雜過程。

參考答案：J

120.()對發(fā)展不平衡的嬰兒，要弘揚其特長方面，用優(yōu)勢將劣勢掩蓋起來。

參考答案：X

121.()培訓的內容只要注重實際操作能力的培養(yǎng)，培訓人員就能持證上崗。

參考答案：X

122.()報名~發(fā)簡章~注冊~發(fā)聽課證和教材~評估~參加培訓卜發(fā)證書是培訓的正確流程。

參考答案：X

123.()動物性食物含鈣量高。

參考答案：X

124.正常兒童，隨著年齡的增長24小時水總入量在逐漸增加I。

對(正確答案)

錯

125.()嬰兒出生后第一個月內體重變化復雜，逐周測量才能得到其增重的真實規(guī)律。

參考答案：J

126.親子閱讀的注意事項是盡量使用通俗的、嬰兒聽得懂的語言。

對(止確答案)

錯

127.目標恰當、動靜結合、教師中心原則是安排游戲時必須把握的重要原則。

對

錯(正確答案)

128.嬰兒室內裝飾要色彩鮮艷而豐富，有利于調動嬰兒的感官

對（正確答案）

錯

129.生命健康權是《母嬰保健法》中的內容。

對

錯（止確答案）

130.職業(yè)道德是人的事業(yè)成功的重要條件

對（正確答案）

錯

131.為使嬰兒改變一些不良的行為可以采取故意冷淡法。

對

錯（止確答案）

132.（）乳牙的分中切牙、側切牙、第一乳磨牙、尖牙、第二乳磨牙五類。

參考答案：J

133.兒童佝僂病主要是缺乏維生素D而引起的（對）

對（正確答案）

錯

134.（）健康水平指標包括各種生化和生理參數。

參考答案：J

135.生長監(jiān)測相關知識與工作內容中不包括人體測量學定義、測量的方法等。

對

錯（正確答案）

136.（）1周歲的嬰兒每次排尿量約50亳升左右。

參考答案：X

137.（）木板床有利于嬰兒練習翻身、行走和爬行。

參考答案：J

138.（）嬰兒服裝最好選擇棉織品。

參考答案：J

139.（）濕疹的主要表現是瘙癢，形態(tài)有破損、潰爛、紅腫等多種。

參考答案：X

140.()嬰兒抽風時，不能喂水、進食，以免誤入氣管發(fā)生窒息引起肺炎。

參考答案：J

141.()長期目標通過轉化為短期目標得以實現。

參考答案：J

142.()嬰兒從出生6個月后逐漸增加的是從母體獲得的抗體。

參考答案：X

143.()言語發(fā)展早期階段的兩個時期是0~1歲言語的發(fā)生期和「3歲言語的初步發(fā)展

期。

參考答案：J

144.()一般1歲以下較為少見的出疹性傳染病是水痘，其高危期是3—4歲。

參考答案：J

145.()嬰兒異食、挑食的不良習慣家長應充分注意但不可避免。

參考答案：X

146.()動物性食物可提供蛋白質、脂肪及豐富的鈣質。

參考答案：X

147.()秋季多吃薯類和根莖類的蔬菜以補充維生素A和碳水化合物。

參考答案：J

148.()白扁豆瘦肉湯具有健脾養(yǎng)胃、消暑止瀉的功能，適宜暑熱季節(jié)食少、腹脹的嬰

兒。

參考答案：J

149.()嬰兒期的新鮮的尿液無色而透明。

參考答案：J

150.()木板床有利于嬰兒練習翻身、行走和爬行。

參考答案：J

151.()兒童期的基本生理現象是情緒狀態(tài)。

參考答案：X

152.()秋季多吃薯類和根莖類的蔬菜以補充維生素A和碳水化合物。

參考答案：J

153.()企業(yè)文化的功能包括娛樂功能。

參考答案：X

二、單選題

154.安全標志中“綠色”代表（D）

A、禁止、停止的信息、應嚴禁觸換

B、注意危險

C、指令、必須遵守的規(guī)定

D、指示、安全狀態(tài)、通行

155.采用職位扮演法訓練時，對角色扮演法的表現用“觀察記錄表”方式，對其（C）等

項目進行評估，以達到培訓效果。

A、手勢、表情和語言農達

B、姿勢、表情和語言表達

C、姿勢、手勢、表情和語言表達

D、姿勢、手勢、表情

156.權威型教養(yǎng)方式高控制且在情感上偏于接納和溫暖的教養(yǎng)方式對兒童的心理發(fā)展有

（C）影響。

A、不良

B、負面

C、積極

D、較多

157.通過父母的（C）行為,把社會的價值觀念、行為方式、態(tài)度體系及社會道德規(guī)范傳

授給嬰幼兒。

A、社會

B、教育

C、教養(yǎng)

D、交往

158.嬰幼兒情緒、情感和社會性行為是在（C）情景中才可能出現。

A.表演的

B、特殊的

C、特定的

D、日常的

159.親子游戲的玩法要（A）確保安全。

A、簡單易行

B,衛(wèi)生

C、靈活化

D、復雜化

160.隨著嬰幼兒認知能力的發(fā)展，大約在（B）以后,嬰幼兒與父母建立了一種穩(wěn)定的親

子關系，嬰幼兒形成了依戀，

A、3個月

B、6個月

C、1歲

D、1歲半

161.游戲“撥珠數數”的游戲目標是在操作中感知數，學習數數。復習對（C）的認識。

A、圖形

B、形狀

C、顏色

D、大小

162.針對1歲1個月至1歲6個月的嬰幼兒，大人應提供（D）讓嬰兒去對應配對。

A、卡片

B、實物

C、卡片和實物

D、相匹配的卡片和實物。

163.對嬰幼兒聽和說行為的（D）是在與嬰幼兒在自然交往狀態(tài)下進行的。

A、訓練

B、學習

C、模仿

D、觀察

164.對（A）進行培訓指導是高級育嬰師的職責范圍。

A、育嬰員、育嬰師和嬰兒的家長（看護人）

B、幼兒園保育員

C、只有嬰兒

D、兒童醫(yī)生

165.人體的解毒、排泄器官不包括（D）.

A、肝臟

B、腎臟

C、泌尿系統(tǒng)

D、血液

166.下列根據敘述屬于玩具安全性要求的有（）。

A、不宜太重或太小、注意防火（正確答案）

B、1歲之前可選擇拼圖類、剪貼類的玩具

C、買最便宜，好看的玩具

D、D、要促進嬰兒個性的發(fā)展

167.電器起火時，應用（D）滅火.

A.水

B、用毛毯包裹

C、土、沙泥

D、切斷電源

168.35個月的寶寶，開始知道熱愛他人，開始懂得理解好行為，壞行為，但不會主動和

成人打招呼。對照社會性發(fā)展的發(fā)育年齡，該寶寶社會性發(fā)育水平（C）

A、較好

B、中等

C、較低

D、低

169.安全標志中“藍色”代表（C）

A、禁止、停止的信息、應嚴禁觸換

B、注意危險

C、指令、必須遵守的規(guī)定

D、指示、安全狀態(tài)、通行

170.通常通過（A）進行清洗,可清除吸附在物體表面的細菌、塵埃和污物。

A、溫水或清水

B、沸水

C、洗潔精

D、肥皂

171.卡介苗共計劃接種（A）

A、1次

C、3次

D、4次

172.乙肝疫苗共計劃接種（B）,

A、2次

B、3次

C、4次

D、5次

173.（C）不要口服麻痹癥糖丸。

A.感冒時

B、發(fā)燒時

C、腹瀉時

D、以上都不對

174.（A）是肺炎患兒減輕肺部淤血的有效措施。

A、采取半躺半坐姿勢或稍墊高枕頭

B、發(fā)病期多做戶外運動，促進炎癥的消失

C、少搬動患兒，減少體內能量的消耗

D、盡量母乳喂養(yǎng)

175.房間充分通風15分鐘，可使室內微生物顯著減少，30分鐘后（C）

A、大量被排出

B、部分被排出

C、幾乎全被排出

D、僅少量被排出

176.編制嬰幼兒食譜要根據其能量消耗情況適時調整解食的（A）,不能機械的盲從于食

譜的限定。

A、種類

B、口味

C、供給量

D、烹調方法

177.烹調嬰幼兒食物時，不正確的是（C）.

A、食物切得碎點

B、食物煮得爛點

C、蔬菜不用油炒

D、葷菜上漿掛糊

178.勞動合同的必需條款不包括（D）。

A、用人單位的名稱、法定代表人或主要負責人

B、勞動者的姓名、身份證

C、勞動合同期限

D、試用期限

179.社會保險不包括（B）

A、養(yǎng)老保險

B、計生保險

C、醫(yī)療保險

D、失業(yè)保險

180.火災現場逃生時，以下哪些措施是錯誤的（D）.

A、用濕毛巾捂住口鼻

B、用濕衣物包裹身體

C、遭遇濃煙時盡量壓低身體

D、身處樓房的打開門窗逃生

181.（C）是不合理的營養(yǎng)要求。

A、避免偏食和挑食

B、合理膳食

C、只吃素食

D、定期加強某些營養(yǎng)素的供應

盤」AL的嬰兒要有計劃的攝入谷類、豆類等。

A、1歲以內

B、1.5歲以內

C、2歲以內

D、2.5歲以內

183.我們要尊重、關心和愛護嬰兒，在與嬰兒交流時語調盡量要()o

A、用兒語

B、聲調要高、聲音要洪亮

C、自然、音量適當、重要的話加強語氣(正確答案)

D、盡量大聲說話、嬰兒通過()的活動來完成的游戲是操作性游戲。【單選題】

A、四肢大小肌肉(正確答案)

B、大肌肉一個部分

C、小肌肉一個部分

D、想象一單方面

184.只有首先向家長講解(),才能在小組與團體教學課上得到家長準確的配合。

A、課程體系

B、課后家庭練習內容

C、注意事項和配合教學的方法(正確答案)

D、本節(jié)課學習內容

185.五個月內嬰兒與稍大嬰兒在一對一教學中()<,

A、五個月內嬰兒需要重視其認知能力，稍大嬰兒重視其交往能力

B、五個月內嬰兒注重生活護理，稍大嬰兒注重早期教育

C、五個月內嬰兒可據其特點來教學，稍大嬰兒需要與其交流并和家長進行溝通(止確答

案)

D、五個月內嬰兒只需要一對一教學，稍大嬰兒需要團體教學和一對一教學相結合

186.與心理反抗期嬰兒溝通的正確方法是()o

A、合理滿足法，轉移注意法，故意冷淡法，后果懲罰法(正確答案)

B、食物補償法，轉移注意法，順其發(fā)展法，全部滿足法

C、全部滿足法，順其發(fā)展法，后果懲罰法，食物補償法

D、順其發(fā)展法，任其處理法，故意冷淡法，食物補償法

187.()不屬于指導家長與嬰兒建立親密關系的正確方法。

A、在喂奶時與嬰兒進行交流

B、用眼睛相互注視進行交流

C、經常給予嬰兒更多的愛撫、親吻和擁抱

D、嬰兒哭鬧時家長要責令其停止（正確答案）

188.長期目標是嬰兒發(fā)展的（D）.

A、團體目標

B、小目標

C、整體目標

D、階段性目標

189.兩歲以下的嬰兒失去知覺時，要用一只手墊著背部，支撐起嬰兒的頭頸。用另一只

手。按壓胸骨下部的位置，每分鐘100次。壓下的深度為（A）厘米,一次呼吸配合5次

壓迫。

A、1.5-2.5

B、4.5-5.S

C、10

D、0.5-1.5

190.（D）等多種病是嬰兒的常見疾病。

A、佝僂病、侏儒病、小兒麻痹、嘔吐、腮腺炎

B、侏儒病、心血管病、糖尿病、風濕

C、佝僂病、單純性肥胖癥、水痘、濕疹、白血病

D、小兒麻痹、水痘、濕疹、嘔吐、腮腺炎

191.天氣的變化對嬰兒的飲水最（A）。

A、有影響

B、影響不大

C、無影響

D、不確定

192.動物性食物不含（A）。

A、維生素C

B、鈣

C、鋅

D、蛋白質

193.“婆媳共育健康寶寶”培訓班的培訓方法有（A）

A、職位扮演法

B、案例分析法

C、主題式培訓法

D、游戲培訓法

194.社會保險的特點有(D)

A、法制性、資金來源多樣性、強制性等

B、預防性、資金來源多樣性、保障性等

C、法制性、資金來源單一性、強制性等

D、法制性、資金來源多樣性、保障性等

195.寶寶會找生源，遠處玩具可取得，不會注意看大米花，不會尋找失落的玩具。對照認

識發(fā)育年齡的標準，該寶寶認知發(fā)育年齡(C)

A5.6

B、7.6

C、10.5

D、8.6

196.言語發(fā)展早期階段的兩個時期是一(D)

A、0-2歲言語的發(fā)生期和2-3歲的初步發(fā)展期

B、0-3歲言語的發(fā)生期和3-6歲的初步發(fā)展期

C、1-2歲言語的發(fā)生期和2-3歲的初步發(fā)展期

D、0-1歲言語的發(fā)生期和1?3歲的初步發(fā)展期

197.(C)是嬰兒心理發(fā)展年齡階段具有的特點。

A、連續(xù)性和可變性

B、階段性和可變性

C、相對穩(wěn)定性和可塑性

D、不穩(wěn)定性和連續(xù)性

198.下列關于勤勞節(jié)儉的論述中，正確的選項是(B)。

A、勤勞是人生致富的充分條件

B、節(jié)儉是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的必要條件

C、勤勞不如巧干

D、節(jié)儉不如創(chuàng)造

199.(B)嬰幼兒能從眾多的卡片中找出“水果”的卡片，“蔬菜”的卡片，“交通工

具”的卡片

A、1歲6個月

B、2歲1個月至2歲6個月

C、1歲1個月至1歲6個月

D、1歲7個月至2歲

200.為嬰幼兒烹煮食物時應（B）

A、煎得香點

B、肉菜合炒

C、肉菜分開炒

D、多加味精

201.鼻出血的發(fā)生部位大多在（A）°

A、鼻腔前方

B、鼻腔后方

C、鼻腔左側

D、鼻腔右側

202.嬰幼兒有了表達意愿和情感的需要后，會積極主動的說話，開始時會出現單音重復，

（B）以詞代句等情況。

A、以物代物

B、以聲代物

C、以動作代物

D、以模仿代物

203.游戲“公雞走路”練習在（C）上用足尖走路,訓練平衡能力。

A、平衡木

B、曲線

C、直線

D、斜線

204.依據嬰幼兒動作發(fā)展月份指標，對觀察到的嬰幼兒的動作發(fā)展情況進行分析評估，計

算出（B）的發(fā)育年齡

A、健康領域

B、動作領域

C、認識領域

D、語言領域

205.選擇和改編嬰幼兒精細動作的游戲方法要（D）

A、示范在先

B、簡單有趣

C、模仿在后

D、示范在先、模仿在后

206.小兒高熱驚厥的護理要點不包括（C）

A、保持呼吸道通暢

B、迅速控制驚厥

C、翻身拍背排痰

D、準備送醫(yī)院的同時，進行家族急救

207.幼兒期要注重發(fā)展兒童的（B）

A、獨立能力

B、進食能力

C、運動能力

D、生活能力

208.有賴于于科學，舒適的進食過程是（C）。

A、讓嬰兒咀嚼的同時喝水

B、讓嬰兒快速的咀嚼

C、加強嬰兒合作性方面的培養(yǎng)

D、避免嬰兒挑食和偏食

209.以下不屬于職業(yè)道德表達形式的是（C）。

A、制度

B、新程

C、活動

D、須知

210.不是《勞動法》賦于勞動者權利的是（D）。

A、勞動報酬權

B、就業(yè)權和擇業(yè)權

C、休息休假權

D、生命健康權

211.嬰幼兒認知能力的培養(yǎng)應注重訓練的（C）,不要過分追求訓練的結果。

A、內容

B、形式

C、過程

D、方法

212.隨著嬰兒.（C）的動作發(fā)展,逐漸擴大寶寶的視野，寶寶的求知欲日益增強。

A、站立

B、爬行

C、爬、站立

D、抓握

213.嬰幼兒夜驚的護理措施不包括（C）

A、將嬰兒抱在懷里輕輕的撫慰

B、用冷毛巾擦臉，讓其盡快清醒

C、發(fā)作時按壓人中穴

D、調整睡眠時間，作息要規(guī)律

214.脫水程度是指因疾病所造成體液的（A）,主要根據前鹵及眼窩凹陷、皮膚彈性、循

環(huán)情況及尿量估計脫水程度。

A、積累損失量

B、損失量

C、剩余量

D、消耗量

215.保持患兒鼻咽部通暢的措施，不宜采?。–）

A、及時清除鼻腔及咽喉部分沁物

B、鼻孔處涂抹驅風油

C、用油類涂抹鼻翼部的黏膜及鼻下皮膚

D、經常喂些溫開水

216.家族常用化學消毒劑的選擇，錯誤的是一（D）

A.0.5%新吉爾滅.....家具消毒

B、1%-5%甲酚皂溶液一家具、玩具及布類消毒

C、0.2%-0.5%漂白粉澄清液一擦拭居室、廁所

D、0.1%高錦酸鉀溶液一--浸泡水果

217.煮沸消毒時，如在水中加少量一（D）,對去污、提高沸點和消毒的效果最好。

A、漂白粉B.過氧化氫

C、碳酸鈣

D、碳酸氫鈉

218.房屋通風換氣，充份通風（D）可使室內微生物顯著減少,30分鐘后幾乎可全被排。

A、3分鐘

B、5分鐘

C、10分鐘

D、15分鐘

219.關于焚燒消毒方法，不正確的是（D）

A、焚燒是最徹底的一種消毒方法

B、僅適用于病人的丟棄物和衣物

C、焚燒后的灰燼要及時清除

D、焚燒時人須站立在下風口

220.嬰幼兒出生后4-6個月體重增至（C）

A、3kg

B、5kgC.6kg

D、9kg

221.父母過高的期望在給兒童造成過大的心理壓力的同時，也影響其正常的（D）發(fā)展。

A、適應性

B、智力

C、心理

D、社會性

222.初級育要師對應國家職業(yè)資格幾級（A）.

A.國家職業(yè)資格五級

B、國家職業(yè)資格四級

C.國家職業(yè)資格三級

D、國家職業(yè)資格二級

223.幼兒飲食每日應保持供應（A）.

A、牛奶或豆?jié){

B、肉、蛋

C、豆制品

D、點心

224.關于均衡膳食不正確的是（C）

A、食物品種多樣樣

B、營養(yǎng)素之間的數量和比例平衡

C、食物要精細

D、飲食定量

225.（B）的食物添加順序符合嬰兒消化道發(fā)育特點。

A、牛奶一菜汁一碎菜一醉肉

B、母乳-米糊-肝泥-碎肉末

C、母乳-雞蛋-菜泥-碎肉末

D、牛奶-菜泥-軟飯-碎菜

226.嬰幼兒洗澡時室內溫度保持在（A）,水溫

A、28C：37~40℃

B、26℃；37~40℃

C、28℃:40-41,℃m

D、28C；40-41*C

227.下列對免疫程序描述正確的是（B）

A、免疫起始月齡越早越好

b、接種過多注射疫苗，會使免疫力下降，出現免疫“麻痹”

C、如果正常免疫程序被中斷，應重新開始接種或增加接種次數

D、被動免疫比主動免疫的抗病力維持時間長

228.娶幼兒獨立性行為更多出現在（B）

A.1-2歲B.2-3歲

C、3-4歲

D、4-5歲

229.安全標志中“紅色”代表（A）

A、禁止、停止的信息，應嚴禁觸摸

B、注意危險

C、指令、必須遵守的規(guī)定

D、指示、安全狀態(tài)、通行

230.職業(yè)道德的內容不包括（D）

A、職業(yè)心理

B、職業(yè)品質

C、職業(yè)傳統(tǒng)

D、職業(yè)守則

231.（）是嬰兒觸摸自然的主要方法。

A、各種實物用手來觸摸

B、利用自然資源認識實物名稱、形狀、顏色通過感官吸收信息獲得體驗（止確答案）

C、激發(fā)嬰兒的興趣，讓嬰兒去聽來感受

D、要阻止嬰兒觸摸實物

二、判斷題

232.（）年齡組嬰兒適宜做配對游戲。

A、3-12個月

B、1-3歲（止確答案）

C、5-8個月

D、3-6歲

233.（）、雙手搬等是嬰兒左右手動作協(xié)調發(fā)展的訓練方法。

A、2-3個月雙手抱瓶；4-5個月雙手對蹭

B、2-3個月雙手對蹭；4-5個月雙手抱瓶（正確答案）

C、2-3個月雙手對蹭；4-5個月雙手對捏

D、2?3個月雙手對蹭；4-5個月雙手鼓掌歡迎

234.寶寶的精細動作能力是指寶寶在（）等方面的活動能力。

A、手指、手掌、腳掌、腳趾

B、手指、手掌、手腕'正確答案）

C、手指、腳趾、舌頭

D、手指、手腕、腳趾、腳踝

235.（）等組成了嬰兒爬行能力發(fā)展的三個階段。

A、后退爬、手足爬行、手膝爬行

B、抵足爬行、手膝爬行、手足爬行（正確答案）

C、后退爬行、腹部貼地爬行、手足爬行

D、后退爬行、抵足爬行、腹部貼地爬行

236.注意分為（A）

A、有意注意和無意注意

B、情感注意和非情感注意

C、華中注意和隨意注意

D、目的注意和無目的注意

237.百日咳病程一般需要（C）左右才能痊愈,故需要耐心細致的護理和治療。

A、1個月B.2個月C,3個月D.4個月

238.病情的輕重是通過患兒的（）反應出來的。

A、認知能力

B、精神狀態(tài)（正確答案）

C、面色紅潤

D、心理狀態(tài)

239.嬰幼兒應（B

上個月進行一次體格檢查。

A、2—3

B、3—6

C、6—8

D、8-10

240.嬰幼兒自（A）個月開始添加輔食

A、4

B、5

C、6

D、7

241.提倡純母乳喂養(yǎng)（A）個月

A、A-6個月

B.6—8個月

C、8—12個月

D、12-i16個月

242.兒童計劃免疫包括(A).

A、基礎免疫和加強免疫

B、基礎免疫

C、加強免疫

D、以上都不對

243.安排嬰兒膳食兩餐間隔時間不要超過(A)

A、2.5小時

B、3小時

C、3.5小時

D、4小時

244.(D)不是礦物質的主要功能。

A、參與構成人體組織成分

B、調節(jié)人體內生理生化功能

C、鐵參與人體氧的運輸

D、供給人體能量

245.關于碳水化合物，不正確的是(C)

A、熱量提供的主要來源

B、協(xié)助脂肪氧化

C、儲存熱量

D、節(jié)省蛋白質的消耗量

246.單一食物(B)嬰幼兒對營養(yǎng)素的需要。

A、能夠滿足

B、不能滿足

C、影響

D、有利于

247.泥糊狀食物的密度屬于工C2.

A、高密度

B.低密度

C、介乎高密度與低密度之間

D、介乎高密度與中密度之間

248.游戲“歡迎再見”，要求媽媽要（B）著寶寶的小手,做拍手、搖手的動作，同時說

“歡迎歡迎，再見””

A、拉

B、把

C、舉

D、牽

249.游戲“我是紅色寶寶”的（A）是初步認識紅色,理解紅色的意義。

A、游戲目標

B、游戲方法

C、游戲結果

D、游戲過程

250.職業(yè)道德在調節(jié)的范圍上適用于（A）

A、本職業(yè)成員

B、非本職業(yè)成員

C、享受服務的大眾人民

D、由國家職業(yè)標準調節(jié)

251.禁忌用（B）擦洗嬰幼兒的口腔黏膜。

A、棉簽

B、紗布

C、吠喃西林

D、碳酸氫鈉

252.適合嬰兒食用的湯是（B）

A、海鮮湯湯

B、青菜泥湯；

C、人參湯

D、酸菜湯

253.嬰幼兒（C）月時,給寶寶看嬰兒大卡片，能注視較長的時間。

A.3個B.5個C.4個D.6個

254.2008年11月出生的女寶寶，由老人照料，4個月開始看電視，每天2-3小時，1歲

以后每天看4-5個小時，21個月后，（D）到早教中心進行狐獨癥矯治訓練。

A、停止看電視子表

B、帶孩子到大自然中玩耍

C、和孩子進行面對面交流

D、以上都是

255.食具消毒，一般用水煮沸15分鐘或蒸（A）分鐘即可。

A、20

B、15Q10

D、5

256.24個月的寶寶會跳，不會雙腳向上跳，對照粗大動作發(fā)展的發(fā)育年齡標準，該寶寶

粗大動作發(fā)育的年齡為（D）。

A、21

B、21.5

C、23

D、24

257.流行性腮腺炎的護理措施，錯誤的是（B）.

A、注意休息，直到腮腺腫大完全消失為止

B、給予甜、酸、辣食品以刺激嬰兒的食欲

C、保持口腔清潔，每天為鹽水或復方硼酸液漱口

D、用中藥紫金綻調成糊狀敷于口腔外部腫脹處

258.寬容型父母很少向孩子提出要求，他們給孩子最大的行動自由，把尊重孩子的個人意

愿放在首位，甚至采取（C）的態(tài)度

A、放任自由

B、消極否定

C、聽之任之

D、積極配合

259.寶寶會會與人玩，見生人躲閃，尚未表現個人對人和物的愛憎，白天室內無人會哭，

對照社會性發(fā)展情況，該寶寶社會發(fā)育年齡（D）個月

A、10.5

B、9

C、8

D、7

260.根據嬰幼兒認知領域的發(fā)育年齡，制定和設計認知領域的（A）。

A、游戲方案

B游戲記錄

C、游戲觀察

D、游戲結論

261.新上崗的育嬰員，雖然經過崗前培訓，但缺乏實際經驗，尤其在跟嬰幼兒的（D）方

面比較欠缺

A、交往

B、共處

C、交流

D、溝通

262.案例研討法是一種用（C）方式進行培訓的方法。

A、小組交流

B、案例分析

C、集體討論

D、個別談話

263.使人類易感染性降低的因素（C）

A、新生兒增加

B、易感人口的遷入

C、免疫人口的死亡

D、計劃免疫

264.嬰幼兒所必須的營養(yǎng)素包括（A）

A、蛋白質、碳水化合物、脂肪、無機鹽微量元素、維生素、膳食纖維、水7種

B、蛋白質、碳水化合物、脂肪、無機鹽微量元素、維生素、水、母乳7種

C、蛋白質、碳水化合物、脂肪、維生素、腑食纖維、水、母乳7種

D、蛋白質、碳水化合物、脂肪、無機鹽微量元素、維生素、膳食纖維、母乳7種

265.（A）不是DDST發(fā)育篩查法的特點。

A、目前廣泛用于2-6歲的兒童

B、裝成小箱便于攜帶

C、工具簡單

D、價格便宜

266.根據確立的（C）來設計具體的教學計劃

A、教學進度

B、整體體系

C、教學目標

D、教學內容

267.嬰兒皮膚表面中度燙傷。將患部（A）,使用流動自來水進行冷卻。

A、放入盛有冷水的盆中

B、放入盛有熱水的盆中

C、用藥膏涂抹

D、用熱水龍頭直接沖洗

268.（A）是嬰兒生長發(fā)育的兩人階段。

A、宮內生長發(fā)育階段和宮外生長發(fā)育階段。

B、智力發(fā)育階段和身體發(fā)育階段

C、嬰兒發(fā)育階段和兒童發(fā)育階段

D、動作發(fā)育階段和社會交往發(fā)育階段

269.嬰兒所食用的糧食主要提供碳水化合物、膳食纖維和（A）。

A、B族維生素

B、維生素A源

C、脂溶性維生素

D、胡蘿卜素

270.鐵、鋅與（C）是嬰兒生長發(fā)育過程中具有重要作用的微量元素。

A、鈣

B、鋁

C、碘

D、肽

271.IB）不是蛋白質的主要生理作用中的內容。

A、蛋白質是細胞的基本構成部分之一

B、保溫保護

C、維持體內環(huán)境穩(wěn)定

D、構成酶、激素、抗體等生理活性物質。以發(fā)揮消化吸收、增強免疫力等作用

272.因為（B）,所以嬰兒易興奮易疲勞。

A、嬰兒的神經細胞缺乏髓鞘

B、大腦皮層發(fā)育不完善。抑制過程形成較慢

C、小腦發(fā)育晚

D、植物神經發(fā)育晚

273.職業(yè)道德對企業(yè)起到（C）的作用。

A、決定經濟效益

B、促進決策科學化

C、增強競爭力

D、滋生員工守業(yè)意識

274.在與家長及看護人交流時最好不要采用（D）的溝通方式。

A、服飾整潔美觀，與育嬰師身份相符

B、目光要與對方平視，身體略前傾

C、與談話者保持一定距離

D、任意的打斷家長的談話，及時的發(fā)表自己的見解

275.（A）才能作為開展培訓教學的地點。

A.有上課用的教室，也要有實習操作場所

B、只要有上課用的教室

C.只要有有實習操作場所

D、靈活機動選擇教室

276.高級育嬰師應以（A）的需要和接受程度為出發(fā)點在培訓工作中安排培訓內容和方

法。

A、培訓對象

B、育嬰師

C、嬰兒

D、嬰兒父母

277.（）是按嬰兒的年齡特點來選擇玩具的正確的做法。

A、1-2歲可增加拖拉玩具、推行玩具（正確答案）

B、1歲內可選擇跳繩玩具

C、2?3歲可增加柔軟的絨毛玩具、可懸掛的視覺玩具

D、1歲之前可選擇拼圖類、剪貼類的玩具

278.蓋澤爾發(fā)育量表是適用（C）。

A、出生后4周到2歲的嬰幼兒

B、出生后2周到6歲的嬰幼兒

C、出生后4周到3.5歲的嬰幼兒

D、出生后2周到4歲的嬰幼兒

279.育嬰職業(yè)的層次可劃分為（D）等級。

A、保姆和育嬰師二個

B、育嬰員和育嬰師二個

C、保姆和育嬰嫂二個

D、育嬰員、育嬰師和高級育嬰師三個

280.（D）,體現了整體教育思想的原則在教育目標與內容關系上的基本要求。

A、實現途徑和方法上的獨立作用

B、保留教育目標和內容向的系統(tǒng)性

C、教育目標是教師一人制定。所以無需過多的考慮嬰兒的能力

D、教育目標和教學內容互相滲透并有機結合

281.編制綜合型個別化教學計劃要涉及到」22-等主要項目和內容。

A、嬰兒家庭資料和目前各領域能力水平狀況

B、關于嬰兒家庭的所有資料

C、嬰兒基本資料和家產經濟水平狀況

D、嬰兒基本資料和目前各領域能力水平狀況

282.個別化教學游戲方案常用的記錄方式有（A）。

A、圖表或記錄表

B、圖畫或實物

C、文字敘述

D、數字或坐標

283.找到嬰兒在幾大行為領域能力的最高點，才能決定教學的」A2_。

A、內容和方法

B、時間

C^質量

D、原則

284.嬰兒失去知覺時將嬰兒的頭部略向后傾15度左右。用嘴蓋在嬰兒的嘴與鼻子上面,

向里面輕輕吹氣，速度為（C）次。

A、每分鐘45

B、每分鐘30

C、每分鐘20

D、每分鐘100

285.水痘一般受傳染后病毒會潛伏（B）才發(fā)病。

A、一個星期

B、兩個星期

C、三個星期

D、四個星期

286.掌握（C）,指導育嬰師對嬰兒接種反應進行處理是學習預防接種的目的。

A、飲食過程

B、接種過程

C、免疫知識

D、生理反應

287.兒童期的基本生理現象是（D）。

A、生長過程

B、發(fā)育過程

C、情緒狀態(tài)

D、生長發(fā)育

288.糧食被稱為主食是因為它的（C）含量高。

A、脂肪

B、植物蛋白質C碳水化合物

D.B族維生素

289.（B）包括人體測量學的各個參數。

A、營養(yǎng)結局

B、生長發(fā)育指標

C、營養(yǎng)狀況

D、健康水平指標

290.（B）是劃分工資等級的依據。

A、勞動技術、重要程度、腦力勞動或體力勞動

B、勞動技術、復雜程度、繁重程度和責任大小

C、勞動技術、復雜程度、勞動強度

D、勞動范圍、亞雜程度、腦力勞動或體力勞動

291.高級育嬰師要做好指導、培訓和評估必須（B）。

A.掌握嬰兒家長的工作技能

B、掌握育嬰員、育嬰師的工作內容和技能要求

C、掌握月嫂、育嬰師的工作內容和技能要求D掌握保姆、月嫂的工作內容和技能要求

292.（B）不屬于總結性評估的目的。

A、評估嬰兒成長的進步情況

B、依據評估的結果編寫書面教材

C、確定游戲活動設計得是否合理

D、評估育嬰員/育嬰師的教育教學成果

293.嬰兒攝取的各類食物都有一定的量、即（B）.

A、食品種類越復雜越適宜

B、膳食結構的科學合理

C、食物要是嬰兒喜歡的

D、食品越是貴重，營養(yǎng)價值越高

294.根據嬰兒消化道的發(fā)育選擇食物。正確的過程為（D）.

A、泥糊狀-液體-固體

B、液體-固體-泥糊狀

C、泥糊狀-固體-液體

D、液體-泥糊狀-固體

295.（C）是對動作發(fā)展的規(guī)律不正確的描述。

A、從整體動作到分化動作

B、從上部動作到下部動作

C、從頭部動作到腿部動作

D、從大肌肉動作到小肌肉動作

296.嬰兒有意記憶能力的出現和發(fā)展與（A）發(fā)展密切相關。

A、言語

B、注意

C、自我意識水平

D、思維

297.企業(yè)生產經營活動中，要求員工遵紀守法是（B）.

A、約束人的體現

B、由經濟活動決定的

C、人為的規(guī)定

D、追求利益的體現

298.下列選項中沒有正確表述職業(yè)道德范疇特點的是q。

A、范圍上的有限性

B、內容上的穩(wěn)定性

D、遵循上的隨意性

D、形式上的多樣性

299.對育嬰員（師）舉行的定期和不定期培訓要（A）地合理安排。

A、有計劃、有目的、有步驟

B、盲目的、雜亂無章

C、有目的、隨意的

D、隨意的、有步驟的

300.（B）不是高級育嬰師開展培訓指導遵循的原則。

A、循序漸進的原則

B、實際操作為重原則

C、理論聯系實際的原則

D、互動的原則

301.(D)是育嬰職業(yè)工作內容的模塊。

A、生活照料和看護

B、自身素質的提高和嬰兒的看護

C、口常生活保健與護理

D、生活照料、日常生活保健與護理、教育

302.通過數十年的觀察(C)1940年編制嬰幼兒發(fā)育量表。

A、美國精神病學家切斯

B、美田小兒科醫(yī)生托馬斯

C、美籍小兒科醫(yī)生蓋澤爾

D、美國心理學家加德納

303.(D)為嬰兒發(fā)展的個別特點。

A、不同階段的嬰兒在各個領域中的特征性行為表現

B、嬰兒在發(fā)展過程中具有的個別行為表現

C、相同年齡階段的嬰兒在個別領域中的特征性行為表現

D、嬰兒在發(fā)展過程中與眾不同的差異表現

304.一種全面反映嬰兒發(fā)展情況，有針對嬰兒的個別需要所編制的書面教學計劃是

(C)O

A、整體化教學計劃

B、具體化教學計劃

C、綜合性個別化教學計劃

D、分化型教學計劃

305.游戲目標要(B)嬰兒的發(fā)展水平是確定游戲目標時的難易標準。

A、持平于

B、略高于

C、脫離

D、大大高于

306.(D)是個體差異對人的影響。

A、形成了人的共同的人生觀和世界觀

B、形成了人的不同的發(fā)展空間和環(huán)境

C、形成了人的相同的發(fā)展水平、發(fā)展方向、能力特征和個性人格特征

D、形成了人的不同的發(fā)展水平、發(fā)展方向、能力特征和個性人格特在

307.嬰兒教育要通過逐一實現（A）,在組合成為長期目標，才能實現最終目標和最佳效

果。

A、短期目標

B、整體目標

C、規(guī)范化目標

D、分化目標

308.嬰兒的（D）對鉛吸收率在空腹時可以倍增,所以要定時進餐。

A、口腔

B、消化道

C、皮膚

D、腸道

309.不屬于兒童單純性變化肥胖癥危害的是（D）。

A、對兒童心血管、呼吸功能產生長期慢性損傷

B、遲滯兒童有氧能力發(fā)育

C、阻礙兒童心理和行為的發(fā)展

D、提高體質和健康水平

310.照顧嬰兒進食應把握的心理特點（A）。

A、采用嬰兒感興趣的烹調方式

B、多做嬰兒不喜歡的食物

C、嬰兒不喜歡的就不要做

D、家長喜歡的都可以給嬰兒做

311.（D）是嬰兒膳食搭配不正確的一項。

A、葷素搭配

B、干稀搭配

C、甜咸搭配

D、涼熱搭配

312.當前開展的與母嬰營養(yǎng)有關的課題是（B）。

A、胎兒各個發(fā)育階段的營養(yǎng)

B、孕婦、孕母的營養(yǎng)需要

C、心理因素對營養(yǎng)狀況的影響

D、嬰兒營養(yǎng)的構成

313.嬰兒教育的心理基礎是（C）。

A、人腦的發(fā)展

B、人的觀察力的發(fā)展

C、個體發(fā)展的關鍵期

D、人的思維的發(fā)展

314.因為（C）,所以嬰兒在做許多動作時不精確。

A.大腦發(fā)育晚

B、植物神經發(fā)育不全

C、嬰兒的神經細胞缺乏髓鞘

D、小腦功能發(fā)育不全

315.在企業(yè)的經營活動中。下列選項中的（B）不是職業(yè)道德功能的表現。

A、激勵作用

B、決策能力

C、規(guī)范行為

D、遵紀守法

316.如果（B）與家長及看護人交談,會達不到交流的效果。

A、圍繞嬰兒的個性特征、興趣進行探討

B、選擇與家長生活相關和自己感興趣的話題

C、圍繞嬰兒的自身發(fā)展及教育等相關的話題進行交流

D、選擇與嬰兒生活、成長相關的話題進行交流

317.要保證培訓人員能持證上崗，培訓指導的內容就（B）。

A、只有實際操作能力

B、既要有系統(tǒng)的理論知識。又要體現實際操作能力

C、要有欣賞性

D、要有活動性和指導性

318.因為（B）,所以嬰兒易受涼和中暑。

A、嬰兒的表皮過薄

B、嬰兒皮膚的散熱和保溫能力差

C、嬰兒皮膚新陳代謝快

D、嬰兒皮膚滲透作用強

319.嬰兒發(fā)展是(D).

A、0?3歲嬰兒語言不斷成熟的過程

B、0?3歲嬰兒心理承受能力的提高過程

C、0?3歲嬰兒認知能力的提高過程

D、。?3歲期間。個體在生理、心理及社會行為上不斷成熟、變化的復雜過程

320.(A)是一項具有合作和競芻特性的活動,它綜合了案例研究和角色扮演的形式。

A、游戲培訓法

B、主題式培訓法

C、提問演講法

D、課堂演講法

321.(A)是碳水化合物的生理作用。

A、供給熱能

B、儲存熱能

C、維持體內環(huán)境穩(wěn)定

D、維持和調整機體

322.嬰幼兒輔食添加的原則，錯誤的是—(D)

A、從一種到多種

B、從少量到多量

C、從稀到稠

D、從咸到甜、忌油膩

A、法律制

B、紀律處分

C、口頭警告

D、沒收職業(yè)資格證

323.用6層紗布做的口罩可阻擋(C)的病原體,要注意單面使用，污染面在外。

A、90%

B、95%

C、97%

D、99%

324.關于營養(yǎng)素脂肪的生理作用，不正確的是(D).

A、參與人體細胞膜和細胞核的構成

B、保溫和保護

C、提供熱量的主要來源

D、促進水溶性維生素的吸收

325.被動免疫是接種(B)

A、抗原

B、抗體

C、抗原和抗體

D、以上都不對

326.母乳(C)可預防新生兒發(fā)生感染性和傳染性疾病。

A、營養(yǎng)豐富

B、蛋白質、脂肪、碳水化合物比例適當

C、含有免疫物質

D、易消化吸收

327.(C)多是由蛋白質缺乏引起的。

A、某些皮膚病(如濕疹等)

B、體重輕、易疲勞、頭暈等

C、營養(yǎng)不良、生長發(fā)育緩慢、免疫力下降

D、消化緩慢、消化不良

328.能量的需要總量由(A)構成。

A.基礎代謝、生長發(fā)育所需、動作和活動所需、食物特殊動力作用、排泄消耗

B、基礎代謝、生長發(fā)育所需、動作和活動所需、食物特殊動力作用

C、基礎代謝、生長發(fā)育所需、食物特殊動力作用、排泄消耗

D、基礎代謝、生長發(fā)育所需

329.0--12個月嬰兒的能量攝入量平均為(C)。

A.300ke/(依?d)B.3soke/(ke?d)C.397ke/(ke?d)D.419ke/(ke?d)

330.傳播途徑是指(A)從傳染源排出體外，經過?定的傳播方式，到達與侵入新的易感

的過程。

A-.病原體

B、細菌

C、微生物

D、蟲媒

331.人和各種心理能力，基本情緒和情感獲得都是在（A）形成。

A、嬰幼兒期

B、學前時期

C、學齡期

D、青春期

332.佝僂病是由于維生素D不足，引起體內（A）紊亂和骨骼發(fā)育異常。

A、鈣磷代謝

B、新成代謝C銅鐵代謝

D、身體代謝

333.通過關注嬰幼兒的（A）,可以了其教養(yǎng)水平。

A、發(fā)育狀況

B、飲食狀說

C、情緒狀況

D、以上都是

334.短期目標是（A）的具體步驟。

A、長期目標

B、整體目標

C、小目標

D、分化目標

335.病情的輕重是通過患兒的（）反應出來的。

A、認知能力

B、精神狀態(tài)（正確答案）

C、面色紅潤

D、心理狀態(tài)

336.使用滴管時給0---1歲嬰兒，以下哪點是正確的（）

A、可直接喂藥

B.先把嬰兒抱在肘窩中，使其頭部抬高一些再喂藥（正確答案）

C、吃藥時先讓嬰兒平躺

D、嬰兒不吃藥可捏住鼻子灌藥

337.抬頭、翻身、（）等組成了嬰兒大動作技能訓練的基本內容。

A、坐、抓、爬、走、敲、插、拼

B、爬、走、跑、跳、攀登（正確答案）

C、坐、爬、走、看、聽、說

D、爬、走、敲、抓、跑、跳、攀、投擲

338.（）不是《兒童權利公約》中權利的內容。

A、兒童的生存權

B、兒童的保護權

C、兒童無參與權（止確答案）

D、兒童的發(fā)展權

339.嬰兒的大動作是按（）

A、俯撐、抬頭、坐、爬、翻身、站立、行走

B、抬頭、翻身、俯撐、爬、坐、站立、行走

C、抬頭、俯撐、翻身、坐、爬、站立、行走（正確答案）

D、抬頭、翻身、俯撐、坐、站立、爬、行走

340.嬰兒的器具包括（）

A、餐具、家具、玩具和清潔用具

B、臥具、家具、餐具和清潔用具

C、清潔用具、臥具、家具和玩具

D、臥具、家具、餐具和玩具（正確答案）

341.為了使嬰兒獲得對一些疾病的特殊免疫力，必須按時讓嬰兒接受（）

A、體檢

B、大運動訓練

C、吃藥、打針

D、預防接種、預防漏種或重種（正確答案）

342.不屬于嬰兒益智健身操的是（）

A、嬰兒自由操（正確答案）

B.嬰兒模仿操

C、嬰兒主被動操

D、嬰兒被動操

343.為嬰兒制作菜水的方法（）?

A、新鮮的蔬菜，洗凈切碎，加冷水，煮5-6分鐘，將汁倒出加入少量糖可食用。

B、取新鮮的蔬菜，洗凈切碎，加冷水，煮5--6分鐘，將汁倒出可食用

C、取蔬菜洗凈，加入開水，煮5--6分鐘，將汁倒出加入少量糖可食用。

D、取蔬菜，洗凈切碎，加開水，煮5-6分鐘，將汁倒出加入少量糖可食用。（正確答

案）

344.（）不屬于培養(yǎng)嬰兒閱讀興趣的正確方法。

A、講故事的過程中要注意激發(fā)嬰兒的興趣

B、成人運用表情和手勢耐心地、反復地講解書中的故事

C、成人用豐富的詞匯，講解故事

D、一頁一頁的翻著讓嬰兒自己看己正確答案）

345.不宜太重、（）等都是玩具安全性得分要求。

A、注意玩具的多功能性、多層次性

B、1歲之前可選擇拼圖類、剪貼類的玩具

C、不宜太小、注意防火（止確答案）

D、D、買漂亮的、新奇的玩具

346.喂哺新生兒應注意的內容（）

A、喂哺后，讓嬰兒馬上入睡

B、根據嬰兒的吸收能力適當調整牛奶配量（正確答案）

C、注意觀察嬰兒大小便

D、盡量讓母親摟著寶寶一起入睡

網是嬰幼兒心理發(fā)展年齡階段具有的特點。

A、連續(xù)性和階段性

B、階段性和可塑性

C、相對穩(wěn)定性和可塑性

D、不穩(wěn)定性和連續(xù)性

348.對鋅的作用描述不正確的選項是（D）。

A、是體內多種酶的組成部分。又是多種酶的激活劑

B、具有促進細胞分裂、生長的作用

C、對人體味覺功能起重要作用

D、是熱量的“貯油罐”

349.給嬰兒盥洗的作用在于（）＜.

A、提高嬰兒的智能

B、避免嬰兒得病

C、提高嬰兒的平衡能力

D、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣（正確答案）

350.（B）等幾種評估形式。是量常見的。

A、客觀了解、他人反應、網上聊天

B、自評和互評相結合、輔導和考核相結合，交流和工作研討相結合

C、自我評價、考試、工作研討

D、工作時間，工作態(tài)度、主觀判斷

351.培訓過程中，（A）不能充分調動培訓對象的積極性和主