三年級數(shù)學(xué)上冊6多位數(shù)乘一位數(shù)2筆算乘法練習(xí)課4-5課時(shí)導(dǎo)學(xué)案新人教版_第1頁
三年級數(shù)學(xué)上冊6多位數(shù)乘一位數(shù)2筆算乘法練習(xí)課4-5課時(shí)導(dǎo)學(xué)案新人教版_第2頁
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文檔簡介

練習(xí)課學(xué)習(xí)目標(biāo)1.進(jìn)一步鞏固因數(shù)中間或末尾有0的乘法的計(jì)算方法。2.提高學(xué)生正確計(jì)算的實(shí)力。學(xué)習(xí)重點(diǎn)正確、嫻熟地進(jìn)行因數(shù)中間或末尾有0的乘法計(jì)算。學(xué)習(xí)打算教具打算：PPT課件學(xué)具打算：計(jì)算器教學(xué)環(huán)節(jié)導(dǎo)案達(dá)標(biāo)檢測學(xué)問點(diǎn)1：因數(shù)中間有0的乘法。課件出示教材第68頁練習(xí)十四第1題。708×3607×5309×4502×3109×7406×6分析：利用因數(shù)中間有0的乘法的計(jì)算方法計(jì)算，以708×3為例，3×8=24，個(gè)位寫4，向十位進(jìn)2；0×3=0,0再加上進(jìn)上來的2是2，積的十位上寫2；3×7=21，積的千位寫2、百位上寫1，最終得數(shù)是2124。答案：212430351236150676324361.列豎式計(jì)算。506×8407×9405×7607×4803×6904×5答案：404836632835242848184520學(xué)問點(diǎn)2：因數(shù)末尾有0的乘法。課件出示教材第68頁“練習(xí)十四”第6題。640×2450×6230×4270×3380×5460×7分析：計(jì)算因數(shù)末尾有0的乘法，最簡便的方法是用一個(gè)因數(shù)0前面的數(shù)乘另一個(gè)因數(shù)，再看因數(shù)末尾有幾個(gè)0，就在積的末尾添幾個(gè)0。答案：12802700920810190032202.列豎式計(jì)算。380×9560×6170×8260×7460×4370×3答案：342033601360182018401110布置作業(yè)完成教材第68~69頁“練習(xí)十四”第3、4、8、9題。教學(xué)過程中老師的疑問：課堂小結(jié)談?wù)剬W(xué)生的駕馭狀況，詢問疑問之處。相互溝通，說說心得與體會。教學(xué)反思因數(shù)中間或末尾有0的乘法是多位數(shù)乘一位數(shù)的乘法的特別狀況，學(xué)生對“0”的處理往往較為麻煩，通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)鞏固，學(xué)生能夠很好地駕馭這兩類乘法。教學(xué)過程中，我對少數(shù)駕馭狀況不是太好的學(xué)生賜予了針對性的

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