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文檔簡介
★2022備考★
2021年中考語文試題分類匯編
記敘文閱讀
溫馨提示:
《2021年中考語文試題分類匯編:記敘文閱讀》是從156套2021年全國各省市中考
語文試題中整理而來,為方便廣大師生復(fù)習(xí)備考之用,重新進(jìn)行了校對(duì)、編輯。
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一、(2021安徽)請(qǐng)閱讀下面的文字,回答問題。(22分)
兒子的一幅畫
徐則臣
年既長,情感的沸點(diǎn)反例越來越低,經(jīng)常端不住,一不小心就哭擾笑。
因?yàn)楣ぷ髅Γ谙掳嗪?、?jié)假日,大部分時(shí)間都關(guān)在書房里讀書寫作,難得陪孩子,一直心懷歉技。
但歉疚時(shí)又一如既往地忙。實(shí)在心虛得自己都挺不過去了,就想為兒子做點(diǎn)事,()一下,也安
慰一下自己。
兒子上幼兒園時(shí),還不懂他爸寫作時(shí)盡量不打擾,想找我玩了,一推書房門就進(jìn)來了。我寫得
正投入,總敷衍孩子也不是個(gè)事兒,就說兒子乖點(diǎn),爸爸給你寫童話呢。兒子果然不鬧了,但諾就
算許下了。沒事他就問,爸爸,給我的童話什么時(shí)候?qū)懞??我只好再敷衍,快了快了,寫著呢。?/p>
來兒子聰明了,不再漫無目的地追問,設(shè)了底線:他幼兒園畢業(yè)時(shí)寫出來就行。他要給班上的小朋
友一人送一本。這個(gè)底線其實(shí)一點(diǎn)都天低,但愧疚越發(fā)讓我心虛,無論如何得如期完工。緊趕慢趕,
兒子畢業(yè)之前,長篇的《青云谷童話》出版了,幼兒園老師和小朋友們?nèi)耸忠粌?。送完書,過兩天
兒子放學(xué)回來,開心地說:“爸爸。我們老師夸你書寫得好!"我鼻子眼暗瞬間就一起酸了。這是我
得到的最高獎(jiǎng)賞吧。
“債”算還了,愧疚緩解了一些c兒子上小學(xué)這幾年,眼瞅著“債臺(tái)”又一天天高筑,我也想
見天陪著他,但工作實(shí)在太忙,書要讀,文章也要寫。當(dāng)然我也知道這些都是借口,再忙也得陪孩
子。但道理明白,不代表事情就能做對(duì),愧疚又一日日()在心頭。
前些天在成都做社會(huì)調(diào)研,坐車去機(jī)場路上,太太在兒子的家長會(huì)上發(fā)來微信。一張照片,兒
子的畫,一個(gè)大胖傻小子,肚子上寫了一行字:“媽媽,我愛您!”正打算夸小東西的畫有長進(jìn),第
二張、第三張照片也發(fā)過來。兒子兩個(gè)同學(xué)的畫。都是畫了一個(gè)自己,畫旁邊寫有一行字:“爸爸媽
媽,我愛你們!”“爸爸媽媽,辛苦了!"我覺得哪里有點(diǎn)不對(duì),不是要求只能一個(gè)家長參會(huì)嗎?太太
回:“是,都一個(gè)?!?/p>
一點(diǎn)沒矯情也沒夸張,我突然難過得好像腸子都打了一個(gè)結(jié),剛吃過晚飯的胃里陡然地空空落
落,眼淚嘩地就出來了。別的孩子的邕下都是“爸爸媽媽”.我兒子只寫了“媽媽太太見我半天
沒吱聲,回一句:“別多想。”能不多想么?人家娃兒不管來的是爹還是媽,心里裝的都是父母兩個(gè)
人;我兒子心里肯定沒我這個(gè)當(dāng)?shù)氖裁词聝?。要是心心念念他爹,我去不去都?huì)被提上一筆吧。
我相信兒子不是有意晾我,給個(gè)警告處分,他應(yīng)該還沒這心眼兒。但正因?yàn)槭菬o意,更讓我傷
心。怨不得別人,完全咎由自取。但還是傷心,眼淚汪汪地到了機(jī)場,坐上飛機(jī)去了另一個(gè)城市。
落地已是半夜,打開手機(jī),收到太太發(fā)來的視頻,錄的是她跟兒子的對(duì)話。先從那幅畫的構(gòu)思
說起。為什么把自己畫成一個(gè)胖子?想讓自己吃得壯壯的,好打籃球。為什么把衣服都涂成黃色?
喜歡黃顏色啊。為什么把“媽媽,我愛您”寫在肚子上?不是肚子上,是肚子里,裝在心里呢。為
什么寫的是媽媽?要是爸爸來開家長會(huì),我就會(huì)寫“爸爸,我愛您”了。那為什么不把爸爸媽媽一
起寫上?老師說,,家長會(huì)剛開始就要給家長一個(gè)驚喜,來的是媽媽呀。可是別的小朋友都是爸爸媽
媽都寫上的呀。他們是寫在旁邊的,我是寫在肚子里,寫在心里的,我的字又大,心里裝不下那么
多字呀,所以就只寫媽媽了。
視頻之后太太又發(fā)了一條:“別自作多情了,人家根本沒想那么多?!边€加了一個(gè)幸災(zāi)樂禍的表
情。
我的眼的又出來了。說實(shí)話,有種失足后被挽救的感動(dòng),心中稍感安慰。鏡頭里兒子的表情和
說話都很自然,肯定不是娘兒倆一起演雙簧寬慰我。但我也知道,這感動(dòng)只是()。不過是犯了
錯(cuò)誤這一次逃掉了懲罰而已。
在異鄉(xiāng)的后半夜,我回了一條:“一定努力把爹做好
(選自《2020年中國精短美文精選》,有改動(dòng))
[注]①見天:每天。
1.在文中括號(hào)內(nèi)依次填入詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)
A.回報(bào)積蓄僥幸B.回報(bào)積壓榮幸
C.補(bǔ)償積蓄榮幸D.補(bǔ)償積壓僥幸
2.體味原文中畫線句子蘊(yùn)含的情感,在表格空缺處填入恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。(4分)
原文我鼻子眼睛瞬間就一起酸了眼淚嘩地就出來了我的眼淚又出來了
情感感動(dòng)、安慰
3.請(qǐng)從修辭方法的角度賞析下面的文字。(3分)
兒子上小學(xué)這幾年,眼瞅著“債臺(tái)”又一天天高筑,我也想見天陪著他,但工作實(shí)在太忙,書
要讀,文章也要寫。
4.文章詳寫“太太”所發(fā)視頻的具體內(nèi)容,有什么作用?請(qǐng)簡要分析二(6分)
5.你認(rèn)可文中“我”作為父親的表現(xiàn)嗎?請(qǐng)結(jié)合全文,說說你的理由。(6分)
二、(2021北京)閱讀下面的作品,完成1779題。(共10分)
①父親是村里公認(rèn)的棋王。農(nóng)閑時(shí)總有人找父親對(duì)弈。無論對(duì)方祺藝如何,父親總是認(rèn)真對(duì)待,
經(jīng)常讓對(duì)方乘興而來,又連輸數(shù)盤敗興而去。母親有時(shí)會(huì)勸父親:“你就不能讓著人家一點(diǎn)?這么
不給人家面子,以后誰還理你!”父親揚(yáng)起眉毛說:“不給面子,找我下棋的人也沒少,還越來越
多吶!”
②我從小就被父親帶入講智謀、拼勇氣、權(quán)取舍的象棋世界。起初我分不清“馬別腿”,也不
懂各兵種的配合,一味追求殺得痛快,往往為了吃一個(gè)棋子而損失慘重,于是悔棋成了家常便飯。
父親盡管無奈,也只能苦笑著同意。箏我完全學(xué)會(huì)規(guī)則,父親的態(tài)度就變了。一次對(duì)弈前他嚴(yán)肅地
跟我說:“從今天開始,我讓弓不讓淇。讓幾個(gè)子、讓田幺子,你說了算,一旦開始下棋,你必須
落子無悔,我也決不手軟。"我嘴上應(yīng)承,心里卻不以為意。一陣拼殺,我的“將”被逼得走投無
路,我又習(xí)慣性地悔棋,父親堅(jiān)決不同意。母親沒好氣地說父親:“跟個(gè)孩子較什么真,你讓他一
步不行嗎?”父親說:“那不行,棋有祺的道,下棋講究個(gè)落子無悔,為啥?棋子落地,板上釘釘。
現(xiàn)在我讓著他,以后誰讓著他??!”母親搖了搖頭,只得轉(zhuǎn)而安慰我:“咱不跟他玩了,就知道欺
負(fù)孩子?!澳赣H的話像催淚彈,我的眼淚立刻涌了出來,我哽咽著對(duì)父親說:“再也不跟你下棋了?!?/p>
③總角小兒撐不過兩天,又求著父親下棋。父親欣然同意,但聲明仍要落子無悔。父親前兩天
說的那番話我聽得懵懂,倒也隱約明白了,不敢再漫不經(jīng)心。
④高三下學(xué)期,我開始變得焦慮c腦中經(jīng)常出現(xiàn)同學(xué)們不眠不休學(xué)習(xí)的畫面,我愈加煩躁。盡
管強(qiáng)迫自己打起精神學(xué)習(xí),最終我還是落榜了,感覺希望從此破滅了,整天把自己關(guān)在屋子里。父
親若無其事地說:“大小伙子哪能整天在家里睡覺啊,起來跟爸■殺幾盤?!蔽抑萌糌杪劇8赣H不肯
罷休,一邊擺棋一邊說:“你說這些樵子,'車'能疾行千里,'馬’可蹄踩八方,而小'卒'只
能一步一步挪動(dòng),為什么還需要小‘巫’呢?"我從未想過這個(gè)問題,又不好意思問。父親看了看沉
默的我說:“你可別看輕了小‘卒',雖然它每次只能走一步,卻只進(jìn)不退,對(duì)弈搏殺,往往是一“卒
'決勝負(fù)。你要是不服氣,就來試試!”
⑤明知父親用了激將法,我還是忍不住接了招。誰知一連下了五局,倒有三局栽在了小“卒”
上。我盯著拱盤發(fā)愕,父親笑著說:"意外吧?'過河卒子當(dāng)車使‘,‘過河’對(duì)卒子來說是一道坎
兒。你現(xiàn)在就是小'卒',沒過去這道坎兒。怎么樣?敢不敢再做一次小‘卒‘?"我瞬間感覺自己
灰暗的世界“仿佛若有光”,用力點(diǎn)了點(diǎn)頭。
⑥我如愿考上理想院校。倏忽間十多年過去了,整日為工作和生活所累,回家探望父母的次數(shù)
屈指可數(shù)。不料父親突然大病一場,為照顧他,幫他進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練,我把父母接到了身邊。經(jīng)過半
年多的努力,父親基本恢復(fù)了行動(dòng)能力,只是記憶力大不如前。改善這種情況最好的辦法就是讓病
人多動(dòng)腦,我第一反應(yīng)就是多陪父親下棋。
⑦可是下拱時(shí)我才發(fā)現(xiàn),以前那個(gè)“鄉(xiāng)村棋王”不見了,此刻的父親拿起棋子半天不知該落往
何處。有一次我實(shí)在受不了,就發(fā)牢騷:“爸,跟您下棋真急死人!”父親像個(gè)受了委屈的孩子一
樣,囁嚅著說:“我不想走錯(cuò)了悔祺c"我突然想起當(dāng)年父親教我下棋的情景,不禁鼻子一酸。羞
愧、難過、0,一起涌上心頭。
⑧后來父親拿起棋子不知道該放哪兒時(shí),我就指給他一個(gè)可以吃到我棋子的地方,又假裝懊悔
地說:“哎呀,我太大意了?!备赣H贏了我,總會(huì)露出開心的笑容,話也多起來。母親背著父親對(duì)
我說:“我都能看出來你是讓著他,你忘了當(dāng)初他不讓你了?”
⑨我笑而不答,心里說:當(dāng)初他不讓我,是教我守棋道,這里面是有“義”的啊!今天我讓著
他,正是以“義”報(bào)之。棋中不僅有道、有理,其實(shí)更有“義”……
(取材于風(fēng)疏的文章)
1.文章寫了“我”跟父親下棋的往事以及其中的人生感悟:兒時(shí)下棋,__(D_,讓“我”懂得守
信的處世之道;高考失利,父親以小“卒”為喻激勵(lì)“我”,讓“我”明白了—②—的道理;
父親生病后,—③_,是因?yàn)椤拔摇鳖I(lǐng)悟到棋中更有“義”。(3分)
2.如果要在第⑦段畫線句的括號(hào)內(nèi)再補(bǔ)充一個(gè)詞,你會(huì)填寫什么詞?請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容簡要說明理由。
(3分)
3.請(qǐng)從“棋義”和“棋王”中選擇一個(gè)作本文的題目,并結(jié)合文章內(nèi)容說明理由。(4分)
三、(2021重慶A)閱讀下面的文學(xué)類文本,完成1?5題。(22分)
大美田園
王本道
①千百年來,“田園”這兩個(gè)字,在國人的思想情感與文化積淀中有著特殊的意蘊(yùn)。雖然自幼
在城里長大,但自打脫離童稚后,無論何時(shí)何地,只要乘車駛離市區(qū),眼前出現(xiàn)坦蕩開闊的原野,
寧靜曠達(dá)的村落,裊裊升空的炊煙,我的心總會(huì)沉入一場迷離縹紗的夢境。對(duì)田園的眷戀,已經(jīng)深
入我的骨髓。
②今年入夏以來,我約了三兩好友,利用休息日出離市區(qū),每天踏著晨光,映著朝霞,在遼寧
盤錦水鄉(xiāng)徜徉。這里一馬平川,坦蕩加砥,河流交錯(cuò)如織。在稻田間的阡陌穿行,清風(fēng)徐來,水波
澹蕩,周遭世界綠得無拘無束,飛揚(yáng)灑脫,一縷縷甜絲絲的清杳在微風(fēng)吹狒下掠過鼻翼。那是正在
生長的莊稼的芬芳,草木的芬芳,并夾帶著泥土的芬芳,田園歲月的純凈與醇厚,是這些氣息的混
金二田水清清,粉蝶紛飛,陽光渾樸天真,稻秧泡意/長。雖然還沒有到水稻揚(yáng)花的季節(jié),但可以
想象出一束象稻穗上那朵朵乳白色小花的淡雅,它在農(nóng)民的心里有種淳樸的香甜。雖然是琴心生覆
的盛夏,但是原野上卻不乏有高低錯(cuò)落的野花,鮮紅、橘紅、粉紅、淡紫、潔白,星星點(diǎn)點(diǎn),纏纏
綿綿,與天邊稀疏的云朵連成了一片c身旁的溝渠里,田水在嘩嘩地流淌,時(shí)而有青蛙呱呱的叫聲
傳來,這情景很容易讓人想到以往在也影里或圖畫上看到的江南水鄉(xiāng):一位農(nóng)人頭戴斗笠,手牽一
頭水牛徐徐而行,稻田中倒映著老人和水牛移動(dòng)的身影,姍翅可愛。據(jù)唐人《云仙雜記》記載:“淵
明嘗聞田水聲,倚仗久聽,嘆曰:'秣稻已秀,翠色染人,時(shí)剖胸襟,一洗荊棘,此水過吾師丈人
矣。耳聽水流潺潺,滿目翠色瑩瑩,令他身心頓爽。
③中國人從古至今都有著深厚的田園情結(jié),無是“采菊水籬下,悠然見南山”,還是“開軒面
場囤,把酒話麻”,都無是一種高雅的精神享受,一種理想生存方式的詩意表現(xiàn)。具有共同文化傳
統(tǒng)的人們都有共同的生存態(tài)度,即使離開故土,但其心靈深處依然有一種執(zhí)拗的田園情結(jié)。人們?nèi)?/p>
眷念母親一樣地眷念田園,不僅僅因?yàn)槟鞘亲约旱募覉@,那里有自己的親人,還因那里有著熟悉的
青山秀水,有彌漫著莊稼成熟氣味的日壟。田園承載著記憶,承載著鄉(xiāng)愁,滋養(yǎng)著人們的精神之根,
是血脈和心靈的安住之所。
④臨近中午,我們走出水光激髓、一碧萬頃的田疇,進(jìn)入一片蘆蕩之中。此時(shí),天空煥發(fā)出這
個(gè)季節(jié)愜意的火熱和光輝。放眼四顧,稠密的蘆葦,連綿在天地之間。走在蘆的小徑上,葦葉蔥蘢,
宛如青紗織成的帳慢:清風(fēng)吹拂,蘆軒搖曳,發(fā)出的沙沙聲伴著潺潺的水聲,合成一支美妙動(dòng)聽的
樂曲。我們置身其中只能看見頭頂?shù)囊痪€藍(lán)天。行進(jìn)之中,蘆蕩深處不斷“撲棱棱”地飛出一只只
大鳥,朋友告訴我說,眼前飛起又旋即隱沒的是白鷺,而那直翔云天的是蘆典……”東風(fēng)染盡三千
頃,白鷺飛來無處?!?,詩人描繪田國風(fēng)光的詩句真的是浮動(dòng)著顏色呢!
⑤我暗忖,無論是陶淵明、孟浩然等古代的田園詩人,抑或是當(dāng)今世界的后來人,憧憬田園之
美歷來是人類共同的精神追求。這是一種對(duì)拜物的、浮躁的、急功近利的生活態(tài)度的否定,對(duì)那種
真正人性的、樸素的、自然的人生理想的呼噢。從這個(gè)意義上說,田園不僅可以“養(yǎng)目”,更可以
“洗心”“養(yǎng)心”。
⑥正午過后,我們離開水鄉(xiāng)。夏日的碧眼在嫣然的云朵間笑意盈盈,陽光在無垠的天地間迷離
閃爍。此時(shí),我心中長滿了馥郁的鮮花,萎姜的芳草,濃密的莊稼……
(選自《天津日?qǐng)?bào)》2020年8月11日,有改動(dòng))
I.下面是對(duì)本文思路的梳理,請(qǐng)你根據(jù)第②段和第④段,在方框中補(bǔ)上合適的內(nèi)容。(4分)
向往田園,來到水鄉(xiāng)~~_⑴|一產(chǎn)生聯(lián)想,引發(fā)遐思
T⑵一抒發(fā)感想,離開水鄉(xiāng)
2.請(qǐng)結(jié)合全文,理解第⑥段中畫線句子的含義。(4分)
此時(shí),我心中長滿了梭郁的鮮花,萋萋的芳草,濃密的莊稼……
3.結(jié)合語境,按要求黨析詞句。(6分)
(1)雖然是孥牛?漫的盛夏,但是原野上卻不乏有高低錯(cuò)落的野花。(賞析加點(diǎn)詞語的妙處)(3分)
(2)走在蘆蕩的小徑上,葦葉蔥蘢,宛如青紗織成的帳慢;清風(fēng)吹拂,蘆桿搖曳,發(fā)出的沙沙聲
伴著潺潺的水聲,合成一支美妙動(dòng)聽的樂曲。(從修辭的角度賞析句子的妙處)(3分)
4.散文朗讀要有一定的技巧。下面是一位同學(xué)的朗讀設(shè)計(jì)(“?”表重讀,表停頓,“一”
表稍稍延長),請(qǐng)選出設(shè)計(jì)不恰當(dāng)?shù)囊惶帲?分)
那是一正在生長的莊稼的芳芳,草的芬芳,并帶著泥v的芳芳,田園
ABC
歲月的純凈與醇厚,是這些氣息的混合。(全句的感情基調(diào):欣喜、深情)
D
5.文中說,中國人心中始終有一種田園情結(jié)田園可以“洗心"養(yǎng)心"。對(duì)此,你有何看法?請(qǐng)結(jié)合全
文和你的生活體驗(yàn)談一談。(5分)
四、(2021重慶B)閱讀下面的文學(xué)類文本,完成1?5題。(22分)
樟樹下,外婆家
朝顏
①一群老樟樹,時(shí)常綿密地鋪進(jìn)夢境里。順著它們揮舞的長臂,童年、外婆、鄉(xiāng)愁,時(shí)間的經(jīng)
緯,無數(shù)次重新映現(xiàn)在一座名叫樟樹下的村莊深處。
②大巴車一路暢行,開進(jìn)了村委會(huì)門前的寬闊停車場,車上走下來一群來自全省各地的文藝家,
作為大中一員,你忍不住動(dòng)情地向眾人指認(rèn)這個(gè)村莊在你生命中的特殊意義——外婆家。
③兒時(shí)鉆進(jìn)鉆出的土房子、老洞水、泥巴路、豬欄牛舍不見了,取而代之的,是一排排白墻黛
瓦的徽派建筑,還有整潔的水泥路、寺磚地。原來供全村人洗衣服的泥地池塘,如今用片石砌得方
方正正,成了荷花池。一口用來汲取飲用水的簡易水井不見了,你還記得,井面上墊著一塊濕滑的
木板,上面長滿青苔。
④念書前,你是外婆家的???,父母忙得腳不沾地的年月,一個(gè)無人看顧的野孩子,多么需要
一個(gè)隨時(shí)可以倚靠的溫暖懷抱,外婆給了你一張共臥的床鋪,還有許多個(gè)在鼾聲中如夢的夜晚。只
是,她和三第三勞母共同生活的這個(gè)家很窮,給不了你像樣的吃食。有一年夏天,三舅母種了一大
塊地的胡蘿卜,于是到了收獲季節(jié),餐桌上便每天都是這一樣菜,葷腥就更別提了。你瘦弱,敏感,
膽小,食欲總是不佳,又從不敢像表弟妹那樣無所顧忌地吐露愿望。外婆擔(dān)心你瘦得不成人形,便
每天晚上在你飯碗底下悄悄埋一個(gè)煎荷包蛋,用眼神暗示你到門口屋坪趁黑吃掉。那時(shí)候,鳴蛋是
不舍得自己吃,要拿去賣錢的,外婆甘冒婆媳不和之風(fēng)險(xiǎn),給予你的特殊慈愛,何嘗不是那個(gè)時(shí)代
不可言說的心酸。
⑤外婆十幾年前已長眠于村后的一座山岡。
⑥那群老柳樹還在,它還用寬大的枝葉覆蓋一座村莊的日升月落,?炊煙裊裊。五十六棵老樟樹,
圍繞著一個(gè)村莊,已經(jīng)活了一百年甚至幾百年了,它們用自己的存在和氣息,成就了一個(gè)村莊的符
號(hào),也豐滿了幾代人的記憶。
⑦這是一座地道的紅軍村,村里人念念不忘的,有“一家五兄弟齊革命”的故事,也有“七子
參軍”的故事。后一個(gè)故事的主人公歐陽汝明,成家很晚,1928年,當(dāng)革命的火種在瑞金點(diǎn)燃時(shí),
歐陽汝明做通老母親劉氏的思想工作,又挨個(gè)說服兒子們投身革命。他的大兒子歐陽克茂參軍時(shí),
不到三十歲:他的小兒子歐陽克榮隨紅軍北上時(shí),剛滿十六歲。悲傷的是,他的七個(gè)兒子,全部壯
烈棲牲在了長征路上,1934年,這里榮獲了“獷紅⑴第一村”的旗幟。
⑧幾年前,一場前所未有的精準(zhǔn)扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)在這片紅包土地上拉開,短短的時(shí)間,全村環(huán)境好
了,產(chǎn)業(yè)做起來了,三鱷承包的臍橙園,一年四季長得郁郁蔥蔥,后來,他們又加種了奈李、甜柚,
還在果園里散養(yǎng)母雞和花鴨,受了大半輩子窮的三舅和三舅母,笑聲一日比一日爽朗。
⑨若是外婆還在人世,該有多歡喜呢?
⑩幾聲鳥鳴隱入稠密的枝葉,陽光在葉隙間跳蕩,你聞到柳樹的香氣,像聞到一股源自光陰的
醉釀。臨別時(shí),和同行的文藝家們在大樟樹下合影留念,身后是一排紅色大字:“幸福,都是奮斗出
來的。"你體味著一座村莊的前世今生,仿佛自己也變成了一棵棹樹,3于時(shí)㈣之中,枝葉婆娑,同
身浸透綠意。
(選自《民族文學(xué)》2020年第8期,有刪改)
[1]擴(kuò)紅:擴(kuò)大紅軍的力量。
1.本文著力敘寫了三件事情,請(qǐng)用簡潔的語言概括出另外兩件。(4分)
①__________________________________________________________________
②樟樹下的紅色故事。
五、(2021福建)閱讀下面的文字,完成9?13題,(20分)
春走老山界
譚談
其實(shí),只有到了四月,山野里的春色才最濃烈,最燦爛,春的表演才最癲狂!艱綠的新葉,壓
在深綠的老葉上,此時(shí)全部張開了身姿,展示著它的魅力,使山色具有了鮮明的層次感。各種各樣
的野花,張狂地綻放,把或濃或淡的芳香,灑滿坡坡嶺嶺。整個(gè)山野,都沐浴在芳香里。
我們此行,是去拜會(huì)紅軍長征途中著名的老山界。
汽車,在一個(gè)“之”字接一個(gè)“之”字的山間公路上奔馳。我的雙眼,貪婪地向前張望。只見
前面山頭上的一棵棵大樹,仿佛一個(gè)個(gè)綠色的云團(tuán),浮動(dòng)在天際。剛剛下過一場雨,山腰里升騰起
一縷縷輕紗似的云霧。山頭在這一縷縷云霧里時(shí)隱時(shí)現(xiàn),像一個(gè)披著婚紗的新娘,姿態(tài)嬌美。
老山界,深藏在舜皇山里。
我們一路奔山而上,去追尋老山界。汽車在一塊平地上停下了。這里是紫花坪,一叢叢、一樹
樹紫色的杜鵑花,正熱烈地綻放著,璀璨一片。紫花坪,真是名副其實(shí)!沿著山谷,一條小溪一路
叮咚而下。幾場春雨過后,竄動(dòng)在小溪里的溪水更充沛了,溪水蹦跳著勇猛向前。遇到高崖,一蹦
而下,化身壯麗的瀑布:遇到巨石,委曲求全,繞道而行。它總是千方百計(jì)向前奔去,去探尋更廣
闊的世界……山東的溪,山山后注入湘江,而上西的溪,下上后就匯入資江。最后,都走進(jìn)洞庭、
長江、大海,到達(dá)它們終極的目標(biāo)。
終于,一塊巨石立在我們面前。幾個(gè)威嚴(yán)的大字,赫然入目:老山界。這里是1934年11月,
紅軍長征經(jīng)過慘烈的湘江之戰(zhàn)后,翻越的第一座大山。當(dāng)年翻越這座山的陸定一,記下了這段難忘
的經(jīng)歷。于是,一篇美文《老山界》進(jìn)入了共和國的中小學(xué)課本,激勵(lì)著一代代國人在人生的道路
上奮勇前行。為紀(jì)念革命先輩,為宣傳紅軍精神,傍著這座山的東安、奇寧、城步三地,都立有老
上界的碑石。那么,哪里,才是真正的老山界?這座山很大,老山界也很大。紅軍穿山而過,陸老
到底描繪的是哪一段?這并不重要了?;蛘邞?yīng)該說,三塊碑石標(biāo)示的,都是真的。
在這里,不時(shí)看到一隊(duì)隊(duì)游人,艱難地走在這條山道上,追尋當(dāng)年紅軍的足跡。我站在碑前,
望著山間荊棘叢生的小道,陷入了沉思。當(dāng)年,紅軍戰(zhàn)士,一路走去,走過二萬五千里,經(jīng)歷了多
少如湘江戰(zhàn)役般慘烈的戰(zhàn)斗,多少鮮活的生命,倒在這條路上??!
這時(shí),又一隊(duì)著藍(lán)色紅軍服的人,站在這塊刻有老山界的巨石碑前宣誓,一個(gè)個(gè)神情莊重。每
天,這塊碑前,這條路上,總有人在追尋紅軍的足跡。他們中,有工人,有農(nóng)民,有學(xué)生,有老者,
更有青年……紅軍自有后來人?。?/p>
如今,有一個(gè)漢子,走進(jìn)了這座山,他沿著當(dāng)年紅軍的足跡,要與居住在大山深處的山民手拉
手,領(lǐng)著他們走一條新時(shí)代全民奔小康的長征之路。他要把散落在山谷深處的山貨——野茶,帶出
山去,送進(jìn)都市里家家戶戶的廳堂。從這座大山腳下走出去的山民之子老唐,放棄他在美國已有相
當(dāng)規(guī)模的事業(yè),毅然回到家鄉(xiāng),尋找?guī)椭l(xiāng)親走出貧困的道路。山民們在山中采到野茶葉,一擔(dān)一
拒地送往茶業(yè)加工廠。沉睡在大山里的野茶林,如今成了山民的取款機(jī)。
踏春舜皇山,追尋老山界,探訪采茶人,讓人發(fā)出由衷的感嘆:老山界人正奔走在鄉(xiāng)村振興的
新長征路上!
(有刪改)
3.聯(lián)系上下文,按照要求賞析。(5分)
(1)我們此行,是去序令紅軍長征途中著名的老山界。(賞析加點(diǎn)詞語)(2分)
(2)遇到高崖,一蹦而下,化身壯麗的瀑布:遇到巨石,委曲求全,繞道而行。(賞析句子)(3分)
4.文章寫老山界時(shí),還提及陸定一的《老山界》,這樣寫有什么好處?請(qǐng)簡要分析。(3分)
5.結(jié)尾處為什么說“老山界人正奔走在鄉(xiāng)村振興的新長征路.卜.”?這與標(biāo)題有什么內(nèi)在聯(lián)系?請(qǐng)簡
要分析。(6分)
六、(2021甘肅武威)閱讀下面文章,完成題目。(17分)
一覺醒來是早晨
沈石溪
當(dāng)四周都是陌生的面孔,當(dāng)一雙雙懷疑的眼睛緊盯著你,你會(huì)不會(huì)產(chǎn)生一種獨(dú)坐小船在黑夜的大海
上漂流,孤立無援,隨時(shí)都會(huì)被狂風(fēng)惡浪吞噬掉的恐懼感?我就曾經(jīng)有過這樣的感受。
那時(shí)我剛讀完初一,升初二,因家庭遷居,換了一個(gè)新學(xué)校。開學(xué)第三天,數(shù)學(xué)老師搞了一次摸底
考試。我從小學(xué)開始,就對(duì)數(shù)學(xué)很有興趣,很順利地就把題目全部做好。第二天一公布成績,我得了滿
分,而同桌那位眉清目秀的班長樂嘉秋才得了九十九分。當(dāng)那位戴著深度近視眼鏡的秦老師宣布完分?jǐn)?shù),
同學(xué)們向我投來美恭的目光時(shí),我心里像灌了燙似的甜。
就在這時(shí),樂嘉秋站起來說:“秦老師,沈石溪同學(xué)是因?yàn)樽鞅撞诺昧艘话俜值?,昨天考試時(shí),他
先是問我借橡皮擦,后來又說忘了帶量角器,一會(huì)兒又說鋼筆沒了墨水……幾次三春找寸借口偷看我的
試卷,我覺得這不是他的真正成績。”
我的腦袋嗡的一聲變得簸箕大。是的,我向她借過文具,但我捫心自問,兩只眼睛始終規(guī)規(guī)矩矩。
我的臉漲得通紅,像朵快要枯死的雞冠花,囁嚅著說:“我沒有……我沒有……”
教室里靜得像關(guān)嚴(yán)了門的冷凍倉庫,我惶惑地四下望去,只看見一雙雙噴怒的眼睛就像一只只憤怒
的小蜜蜂,從四面八方飛來叮紫我。我把求救的目光投向秦老師,企望她能主持公道。秦老師走到我面
前,說:“沈石溪同學(xué),我要告訴你,你的眼睛生得很大,嗯,還有點(diǎn)兒漂亮,但如果把一雙大眼睛用
來偷看別人的試卷,那漂亮的大眼睛就變得不漂亮了?!?/p>
不知為什么,我心里虛得很,腰也彎下來了,背也駝下來了,脖子也縮下去了。我想,我不該這么
窩囊的,我沒做錯(cuò)什么,應(yīng)該理直氣壯地為自己辯解。遺憾的是,我本來就硒腆,只會(huì)像個(gè)口吃患者似
的反復(fù)說:“我沒有……我真的沒有……”
這以后,我一上數(shù)學(xué)課就無端地緊張,脖子僵硬地扭向一邊,唯恐樂嘉秋又懷疑我偷看她作業(yè)什么
的,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著秦老師那張表情生動(dòng)的臉,猜測她是不是對(duì)我轉(zhuǎn)變了看法,我豎起耳朵漏聽四周
的同學(xué)有沒有在說我的壞話,而老師講什么我一句也沒能聽進(jìn)去。我的數(shù)學(xué)成績急速滑坡,到了期中考
試,我才考了四十八分。秦老師拿著考卷,慍怒地說:“我想,這才是你真正的成績!”
這不及格的期中考試成了一條有力的反證,證明我在那次摸底考試時(shí)確實(shí)偷看了樂嘉秋的試卷。
當(dāng)天夜里,我失眠了,躺在床上胡思亂想。我想,一個(gè)人到了一個(gè)新環(huán)境,給人家的第一印象非常
重要,好比定音錘,我卻一錘子敲出了刺耳的噪聲:我想,我怕是永遠(yuǎn)也無法改變秦老師和同學(xué)們對(duì)我
的壞印象了,我這輩子算是讓樂嘉秋給毀了;我想,我應(yīng)該用粉筆在她背上畫條蛇,隱喻她就是專門害
人的美人蛇……
我腦子特別活絡(luò),一秒鐘就可以想出一千個(gè)壞點(diǎn)子來,可我從來膽小如鼠,不敢付諸行動(dòng)。我想,
要是我正在做報(bào)愛她的壞事時(shí),突然被人發(fā)覺,豈不是鐵證如山地證明我曾經(jīng)偷看公過她的試卷?
唉,怎么辦?怎么辦?我覺得我人生的道路上一片黑暗,眼睛就像開了間的水庫,淚水滂沱……
突然,我發(fā)現(xiàn)奶奶躡手躡腳走到我床邊,慈祥地摸摸我的額頭,附在我耳朵邊輕輕地說:“好好睡
一覺,一覺醒來是早晨!相信奶奶,一覺醒來是早晨!”
奶奶的語調(diào)平和沉穩(wěn),透出飽經(jīng)風(fēng)霜后的練達(dá)與睿智。她老人家并不知道我究竟遇上了什么麻煩,
不來詢問、追究,只是把一個(gè)信念傳授給了我,而這個(gè)信念是她用一生的坎坷與磨難練就的生命結(jié)晶。
奶奶的大半輩子都泡在苦水里,爺爺、父親先后入獄,她和我母親一起,靠給人繡花,靠典賣極有
限的家當(dāng),靠撿食菜皮,苦苦支撐這個(gè)家。在凄風(fēng)苦雨的漫長歲月里,這句“一覺醒來是?■晨”的口頭
禪,像一根結(jié)實(shí)的精神拐杖,支撐著她一越又一趟由絕望走向希望。
一覺醒來是早晨,當(dāng)然不僅僅是指時(shí)間的輪回,也是指人心境的更新;放下你的憂傷,把折磨你的
困境像脫衣服似的脫下來,輕輕松松、舒舒坦坦唾一覺,黑夜會(huì)無可奈何地退卻,當(dāng)你睜開雙眼,已經(jīng)
是陽光明媚的早晨:早晨,生機(jī)勃勃,充滿著新的希望。
那天晚上,我咀嚼著奶奶這句平平淡淡卻又蘊(yùn)含著深刻人生哲理的話,酣然入睡。
第二天,我精神飽滿地來到學(xué)校,我不再理會(huì)別人是怎么看我的,我專心致志地聽秦老師主講課,
把巨大的精神包袱卸下來,當(dāng)成柔軟的坐墊坐在屁股底下了。我的數(shù)學(xué)功底本來就好,一發(fā)奮,掉下來
的成績很快就嗖嗖往上躥。
到了期末考試,臨考數(shù)學(xué)前,我十分平殍地要求秦老師允許我臨時(shí)調(diào)換一下座位,我的理由是,我
不希望同學(xué)們對(duì)我產(chǎn)生新的誤會(huì)。得到秦老師首肯后,我在講臺(tái)旁獨(dú)坐一桌,面對(duì)散發(fā)著油墨香的考卷,
我的心就像早晨清新的空氣,透明得沒有一絲雜質(zhì),潛心演算每一道考題,我做得又快又好,第一個(gè)交
卷,又是一個(gè)漂亮的滿分!不知是上帝的故意安排還是一種巧合,樂嘉秋又是九十九分。
寒假里有一天,我一清早到小菜場幫奶奶替別人刮魚鱗,正巧遇見打扮潺漂漂亮亮的樂嘉秋迎面走
來。我衣衫襤褸,兩只手沾滿魚腥,羞于見人,想扭頭裝著沒看見,她卻主動(dòng)跑過來打招呼,她的臉紅
得像盛開的夾竹桃,訕訕地說:“看來,數(shù)學(xué)摸底考試時(shí),我……我確實(shí)是誤會(huì)你了。”
“人嘛,總有誤解別人的時(shí)候,也總有被別人誤會(huì)的時(shí)候。”
“我好后悔,我一直想……想對(duì)你說聲對(duì)不起?!?/p>
“別別,過去的事就讓它過去好了。嗯,一覺醒來是早晨?!?/p>
初中畢業(yè)后,我離鄉(xiāng)背井,多少次陷入讒言的沼澤,多少次卷進(jìn)是非的旋渦,多少次面臨人生的絕
境,但在我最困難的時(shí)候,我就會(huì)想起奶奶說的這句話:一覺醒來是早晨!于是,我便恢復(fù)了自信和勇
氣,于是,我振作起來舔舔傷口繼續(xù)與命運(yùn)拼搏,于是,我奇跡般地走出沼澤,戰(zhàn)勝絕境,柳暗花明又
一村。
(選自《爺爺?shù)奶侨恕?,有刪改)
I.根據(jù)文章內(nèi)容,在方框內(nèi)將情節(jié)補(bǔ)充完整。(4分)
學(xué)試滿分,師生懷疑=>〔成績滑坡,奶奶鼓勵(lì)
2.文中插敘了什么內(nèi)容?有什么作用?(3分)
3.按要求回答括號(hào)內(nèi)的問題。(6分)
(1)那天晚上,我平巧著奶奶這句平平淡淡卻又蘊(yùn)含著深刻人生哲理的話,對(duì)帶>唆。(分析加
點(diǎn)詞的表達(dá)效果)(3分)
(2)她卻主動(dòng)跑過來打招呼,她的臉紅得像盛開的夾竹桃,訕訕地說:“看來,數(shù)學(xué)摸底考試
時(shí),我……我確實(shí)是誤會(huì)你了。”(從描寫的角度賞析句子)(3分)
4.你怎樣理解“一覺醒來是早晨”這句話的含義?(4分)
七、(2021廣東廣州)閱讀下面文字,完成1?4題。(17分)
月亮與霓虹燈
[意大利]伊塔洛?卡爾維諾
夜晚,克虹燈耀眼的光亮持續(xù)了二十秒鐘后熄滅了。二十秒鐘的瞬息間.整個(gè)夜空露出笑臉.
金色的新月像一把鐮鉤高高掛在空中,一朵淡淡的云彩遮住了它的笑容,顯現(xiàn)出一個(gè)若隱若現(xiàn)的月
暈;星星眨巴著亮晶晶的小眼睛,熙照攘攘,綴滿天空,一直連接上銀河的明亮光帶。二十秒后,
究虹燈重新亮起來。
這個(gè)霓虹燈是高懸在對(duì)面樓頂上高大霓虹燈廣告的一部分,每隔二十秒鐘亮一次,一次亮二十
秒鐘。軍當(dāng)它亮的時(shí)候,夜空就變得平平坦坦,漆黑一片,月亮驀然慘淡無光,星星失去了光彩。
馬科瓦爾多一家住在空虹燈對(duì)面一幢樓的閣樓里。
馬科瓦爾多很想教給孩子一點(diǎn)天文知識(shí),便慨然指點(diǎn)著天體星辰的位置:“看,那是大熊星座,
一、二、三、四,那兒是勺把,那是小熊星座。北極星指示北方?!?/p>
“那么,那一顆指示什么?“孩子指著霓虹燈中的字母C天真地問。
“那是字母C,跟星辰?jīng)]有關(guān)系,它只是霓虹燈廣告的最后一個(gè)字母。星星指示方向:東、西、
南、北?,F(xiàn)在是新月,因?yàn)樵铝恋南曳宄髀∑?。記住,上弦近望,下弦近晦?!?/p>
“爸爸,那么C要落了?因?yàn)镃是下弦!”
“這跟升還是落沒關(guān)系,那是商業(yè)公司安上去的廣告燈?!?/p>
“那么,月亮又是哪個(gè)公司安上去的?”
“月亮不是任何公司安上去的,是一顆衛(wèi)星,永遠(yuǎn)存在?!?/p>
就這樣,每當(dāng)霓虹燈閃亮的時(shí)候,馬科瓦爾多的星辰總是和地球上的商業(yè)廣告糾纏在一起,解
釋不清。
這時(shí),孩子兩學(xué)合攏,形成一個(gè)機(jī)關(guān)槍,朝著般眼的霓虹燈打去,噠、噠、噠……
“但愿把它打滅了!”父親情不自禁地說,“這樣的話,我招給你看獅子里座、雙子星座……”
“獅子星座!"孩子頓時(shí)高興起來,“等一下!”他想到了一個(gè)主意。他拿來彈弓,掏出經(jīng)常裝在
口袋里的石子,安在彈弓上,用盡渾身力氣向霓虹燈射去。石子飛過去,亮閃閃的霓虹燈熄滅了,
在廣告牌的框架上左盤右旋的字母變得模糊不清,黑乎乎一團(tuán),宛如纏繞在棚架上的葡萄蔓藤。
馬科瓦爾多很想揍孩子一巴掌,但胳膊剛抬起來,又停住了。他忽然感覺到,自己站在高高的
鬧樓里,仿佛飄飄然升到了奇妙的宇宙空間。力臺(tái)頭環(huán)視,天穹像一個(gè)無限大的球體囊括一切,無邊
無際。微小發(fā)亮的星星鑲滿天穹。月亮依然顯露出一個(gè)不透明球體的自然容貌,反射出動(dòng)人的光輝。
馬科瓦爾多久久倚在閣樓窗戶上眺望。
第二天上午,兩個(gè)電工出現(xiàn)在對(duì)面樓上克虹燈的框架中間,檢查燈管和電線。馬科瓦爾多將頭
伸到窗外,看著這情景,憂郁地說:“今天晚上又是一個(gè)霓:虹之夜?!蹦欠N神情很像一個(gè)善于預(yù)言天
氣的老人。
有人在敲閣樓的門。房門打開了,走進(jìn)一個(gè)戴眼鏡的先生。他對(duì)馬科瓦爾多說:“請(qǐng)?jiān)?,能?/p>
你們的窗戶看看嗎?多謝,多謝!”
戴眼鏡的先生又自我介紹:“我是戈迪弗雷多博士,霓虹燈廣告公司的專員?!?/p>
馬科瓦爾多忐忑不安地說:“您看,是孩子隨便拿石子打麻雀玩,不小心把對(duì)面的空虹燈廣告給
打壞了。我已經(jīng)狠狠地揍了他一頓……您盡管放心,保證以后再不出現(xiàn)這種事?!?/p>
戈迪弗雷多博士聚精會(huì)神地聽著,認(rèn)真地說:“說真的,那是斯派公司的燈,我不是為他們公司
做事,他們公司快倒閉了。我屬于另一家公司,我是來觀察一下能不能在這座樓頂上安一個(gè)廣告燈。
不過,請(qǐng)您繼續(xù)講下去,您講的,我很感興趣。”
半個(gè)鐘頭以后,馬科瓦爾多與戈迪弗雷多博士達(dá)成一項(xiàng)協(xié)議:只要對(duì)面樓頂斯派公司的廣告燈
一亮,孩子就用彈弓把它打掉。
月底的一天,戈迪弗雷多博士帶著幾個(gè)電工出現(xiàn)在閣樓對(duì)面的樓頂上。
那天晚上,比原先高一倍寬一倍的新廣告燈閃爍著刺眼的光輝。從此以后,金包的月亮慘淡無
光,亮晶晶的星星失去了蹤影,無限遼闊的天穹和無比美好的夜景消失了。只有一排巨大的支虹燈,
每兩秒鐘亮一次,一次亮兩秒鐘。
(有刪改)
1.下列對(duì)文章的理解與分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.父親想教給孩子天文知識(shí),卻發(fā)現(xiàn)孩子分不清天上星辰與樓頂廣告。
B.由于耀眼的霓虹燈遮蔽了夜空,父親一再慫恿淘氣的孩子去打碎它。
C.馬科瓦爾多與博士達(dá)成協(xié)議這一情節(jié),出人意料,充滿了戲劇性。
D.小說中“月亮”代表了美好的大自然,“霓虹燈”則是商業(yè)社會(huì)的衣物。
2.結(jié)合文段,從修辭的角度分析文中劃線句子的表達(dá)效果。(4分)
3.小說中的馬科瓦爾多是一個(gè)什么樣的人?請(qǐng)結(jié)合全文分析。(4分)
4.小說結(jié)尾耐人尋味,意蘊(yùn)豐富。請(qǐng)結(jié)合全文說說你的理解。(6分)
八、(2021廣東深圳)閱讀選文,完成1?5題。
馬鳴風(fēng)蕭蕭
劉白羽
①我有過一匹菊花青馬,馬第很長,性情柔和,在東北解放戰(zhàn)爭中,三下江南,大踏步后退,
大踏步前進(jìn)時(shí),我騎著它,走過冰冷的松花江,在馬背上吟過一首詩:
長空一月壓林低,千里冰封走戰(zhàn)斡。
遙望煙火彌漫處,三軍剛到正合國。
②這匹馬老了,雖然還竭盡忠心,努力報(bào)效,但終究氣呼喘喘,不勝驅(qū)馳了,我不得不眼看著
人家從我手里把它牽走了,我心里非常難過,抓把炒黃豆喂給它吃。它用柔軟的嘴唇在我掌心里蠕
動(dòng)著咀嚼著,而后,又伸長脖頸在我身上磨廝著,我忽然發(fā)現(xiàn)它兩只眼眶里濡濡流下了兩行淚水,
這其使我的心房為之深深戰(zhàn)吸。
③但,馬絕不是柔弱的生靈,馬有馬的烈性,正是這種烈性使它在狂風(fēng)暴雨、槍林彈雨中任意
奔駛,而且這種烈性,也會(huì)傳導(dǎo)給人,燃燒起人的求戰(zhàn)熱望。有回,當(dāng)我勒了馬屏住氣息,等候前
面化來爆裂的槍聲時(shí),我發(fā)現(xiàn)馬的兩只耳朵在簌簌抖顫,兩只前蹄不斷踏動(dòng),全身肌肉和鬃毛、都
發(fā)出一種渴望臨戰(zhàn)的精神而后,當(dāng)號(hào)聲響起時(shí),我剛翻身上馬。它就像離弦之箭一樣勇猛沖飛而前,
那真是在飛,全身拉成條直線。我伏在馬上,馬的烈性傳到我身上,我感到全身的血液都在沸騰,
這是一種生命的強(qiáng)大的暖流啊!它把我和馬融合在一起。風(fēng),那樣銳厲地劈面而來、呼嘯而過,用
不到我的鞭策,馬自己就奔向火線。是的,那里有流血、有死亡,但這一切在這一剎那間都不在話
下,只有一種勝利的快感在大大鼓舞著我們馬不畏懼戰(zhàn)爭,而是渴望戰(zhàn)爭。還有一次,我崎馬夜涉
遼河,水張流急,又是漆黑之夜,伸手不見五指,但,在這緊急關(guān)頭,馬仰起脖微微嘶鳴了一聲,
用了甩尾巴就踏入河身。我只覺得水在周圍旋轉(zhuǎn),幾次卷入旋渦,我一提韁繩,馬便跳躍而起,后
來,在最深的河心,它竟展開四蹄,浮游起來,它不但那樣勇敢,而且那樣機(jī)敏。我在一首詩里曾
寫過這樣詩句:
夜涉流急頻躍馬,晨行霜冰苦吟詩。
④我真善愛真正的駿馬呀!它長存那樣英俊、那樣颯爽,它的眼光充滿智慈它的肌臟飽含雄健,
它卷戀自己人時(shí)何等摯愛,它沖向敵人時(shí)那樣猛烈,它的四蹄在大地上敲出鼓聲,它的長嘯給人帶
來豪情,它既像一縷柔情、又像萬里雷霆而今,距離戰(zhàn)爭時(shí)間很遙遠(yuǎn)很遙遠(yuǎn)了。就在戰(zhàn)爭后期,也由
于換了吉普,而與馬作別,但現(xiàn)在,我想起來,還是那樣戀戀于我的戰(zhàn)馬呀!前面,談到我和那匹
菊花青馬分手時(shí)馬的動(dòng)情之處,我還沒有說養(yǎng)這匹馬的飼養(yǎng)員呢!他夜里伴著馬睡眠,為了夜半更
深起來喂上飼料,他給它引最清涼的水飲,每到宿營地,他看到馬身上汗水淋漓,他就埋怨我不該
崎得太狠。那天,人家了這匹老馬走時(shí),他竟坐在空落落的馬槽旁邊痛哭了一場。
⑤我想不起人與畜之間,有什么比人與馬更有深情的了。更生死與共、相依為命的了有人也舉
出貓,但貓是在熱坑頭上打鼾的動(dòng)物有人也許舉出狗,但狗是歡喜向你諂媚的動(dòng)物不是這樣,自有
它獨(dú)立不羈的風(fēng)格、英雄豪放的骨氣。
⑥我再講一個(gè)關(guān)于馬的悲劇的故事。那是1938年夏天,在河北大平原上青紗帳一望無涯,赤日
烘烤著大地,我們從冀中駛何冀南,我肺的是一匹棗紅馬那可真是一四驗(yàn)馬呀!紅得像火炭一樣,
大概就是古小說里所說的“赤兔馬吧!那身個(gè),那長樣,都是充滿豪情,充滿靈氣的。我們一行人
騎著馬涉渡澹沱河,就趕上平原上時(shí)常突現(xiàn)的狂風(fēng)暴雨。先是一朵鳥云旋即陽盆大雨。我們放眼四
顧,只有一片綠色大海的莊稼地,連個(gè)看瓜的窩棚也找不到,于是我們只有策馬狂奔,人和馬沖狂
風(fēng)迎暴雨,都淋得濕透。也許就因?yàn)橐幌鲁嗳罩巳?,一下雨冷如冰,我們到了宿營地,那馬竟然一
夜不食不飲而死去了!我到現(xiàn)在還記得那是那樣的一匹馬呀!那是一只美麗的火鳥!但我愛它我卻
騎死了它……我記得當(dāng)我們到達(dá)宿營地,我跳下馬來,還愛撫著它那錦緞一樣光滑的頸項(xiàng),而他也
把頭伸向我,微微噴出鼻息,用柔軟得像奶脂一樣的嘴唇,靈巧而依戀見在我身上、手上、臉上摩
擦著。這是何等樣的一出悲劇呀!我愛這匹紅馬,但我騎死了這匹紅馬。幾十年時(shí)間流水一樣過去
了,可我的心靈里還存留著這匹馬的景象,我的靈里還充滿對(duì)這匹馬的疚仄之情……,是的,這深
沉的悲,使我更多地懷念起戰(zhàn)爭,只要一想到那崢昧歲月,我還是不能不想起戰(zhàn)馬?,F(xiàn)在我明白了,
不正是由于我曾經(jīng)乘馬在戰(zhàn)場上飛奔,我才最理解“落日照大旗,馬鳴風(fēng)簫蕭”那詩的意境,那是
多么豪爽、多么曠達(dá)的美的意境。我老了,但在我的一生中,我還是不能不為我曾經(jīng)獲得那一種意
境而自豪呢!不過,上面說的那種疚仄也就更深更深地滲透了我的靈魂了。
I.下列選項(xiàng)中說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(本題備選項(xiàng)殘缺)
A.作者在喂菊花青馬吃黃豆的時(shí)候,內(nèi)心的心情是疚仄的
B.?
C.“風(fēng),那樣銳厲地劈面而來、呼嘯而過”渲染了戰(zhàn)爭緊張的氛圍
D.?
2.文章中寫貓和狗有什么作用?
3.賞析文中畫線句。
我跳下馬來,還愛撫著它那錦緞一樣光滑的頸項(xiàng),而他也把頭伸向我,微微噴出鼻息,用柔
軟得像奶脂一樣的嘴唇,靈巧而依戀地在我身上、手上、臉上摩擦著。
4.為什么作者會(huì)說“我才是最了解落日照大旗,馬鳴風(fēng)蕭蕭”那詩的意境”?
5.根據(jù)材料和文段,熔鑄了劉白羽什么精神品質(zhì)?
【材料】他的文學(xué)作品,有相當(dāng)大的一部分與軍旅生活密切相關(guān),相當(dāng)長的戎馬生涯,鍛煉
了劉白羽的筋骨、體魄,熔鑄了劉白羽的膽量、氣質(zhì)和靈魂。
九、(2021廣東)閱讀下面的文字,完成1?4題。(17分)
望北哨所
石鐘山
①這是她第一次來望北哨所。
②望北,她已經(jīng)很熟悉了。他軍校畢業(yè),分配到部隊(duì)后的第一封來信,地址就寫著“望北”。
望北在她的心里如詩如畫,再加上哨所,她莫名地會(huì)想到某些古詩詞,有著大氣、蒼涼、凄美之感。
他在信中也是如此描繪望北哨所的:高原,陡峭的山石,呼嘯的山風(fēng),洋洋汨灑的落雪....
③自從他去了望北哨所,一切都變得不一樣了。有手機(jī)卻沒有信號(hào),他們只能通過信件茯系。
冬天,哨所和山下郵路不通,到了春天,她會(huì)一口氣收到他寫給她的幾十封信。讀信的順序只能依
據(jù)郵戳的時(shí)間,有時(shí)郵戳上的時(shí)間也用同,她只能隨機(jī)拆開一封信。這樣讀信,讓她有種時(shí)光倒流
之感:前一封信他還在描述哨所上看到的夕陽、界碑、邊境線,下一封信又是滿山大雪,混沌一片
了。幾十封信,讓她恍若在不同的世界里穿梭著。
④最近一次見到他,是他探親休假。他變黑了變瘦了,說話也惜字如金,他解釋說,哨所人不
多,消息又閉寒,信息少,大腦的某根神經(jīng)就沉睡了,話語自然就少了。在他休假這段日子里,他
們見面時(shí)話很少。分開時(shí),就用短信交流,就像他們又回到了兩地。似乎在這時(shí),他才又恢復(fù)到了
以前的樣子:風(fēng)趣、幽默、剛毅……
⑤假期快要結(jié)束時(shí),兩人計(jì)劃了他們的人生大事。等春節(jié)一過,就是兩個(gè)人的“本命年”了,
他們要在這年的夏天完成終身大事。她對(duì)望北充滿了渴望,甚至整個(gè)西藏對(duì)她來說都充滿誘惑。她
還學(xué)會(huì)了一首歌:坐著火車去拉薩,去看那神奇的布達(dá)拉,去看那最美的格桑花呀,盛開在雪山下……
他們計(jì)劃好了,就在秋天,藏北最美麗的季節(jié),雪山腳下開遍了格?;?,她去望北哨所,他帶她去
看神秘的布達(dá)拉,開啟他們的新婚之旅。
⑥她終于來了,先是飛到了日喀則,又坐上了長途運(yùn)輸車。公路在懸崖峭壁間盤繞,她看到了
一片又一片的格耒花,像怒放的生命之火,她的心也隨之燃燒起來。車隊(duì)在盤山公路上越收越高,
她感到頭疼惡心,視線也模糊起來,司機(jī)是個(gè)老兵,拿出氧氣袋讓她吸,告訴她,望北哨所的海拔
比此地還要高出一千多米。她吸著氧,思緒似乎清晰了一些。當(dāng)車行駛到海拔四千多米時(shí),她感覺
整個(gè)人似乎死過了一回。
⑦兩天之后,車隊(duì)終于行駛到雪山腳下。大雪封鎖了他們的去路,到處都是皚皚白雪。老兵失
望地告訴她,望北哨所去不成了。雪消融之時(shí),才是他們上上的時(shí)候。山下還是格?;ㄊ㈤_的季節(jié),
望北哨所已經(jīng)提前進(jìn)入了冬天。
⑧她絕望地站在車下,順著老兵的指引,看到了山頂一排石頭房子,“那就是望北哨所”。她
看見房子外聚集了一排士兵,一起向白下招手。她知道,他一定在人群中??墒撬植磺迥膫€(gè)是他,
她想起了,在上次他探親時(shí)她為“本命年”買了兩條紅綢腰帶,每人一條。春節(jié)后,她寫信提醒他
把紅腰帶系上,紅色代表著喜慶、成功、忠勇和正義。她從腰間解下那條紅色的綢帶,沖著山上揮
舞著。在大雪皚皚中,那條紅綢帶是那么醒目鮮艷。突然,她看到山上人群中也飄起了一條紅綢帶,
那一定就是他了……
⑨她再次得到他的消息時(shí),雪已經(jīng)融化了,一封電報(bào)告訴她,他在巡邏路上……
⑩她終于來到了哨所,只看到了他的墓地。她來了,他卻失約了。不,他在履行自己的約定,
永遠(yuǎn)在望北哨所等她……
?離開望北哨所,她把那條紅綢帶留在了山上。下山走了好久,她回望哨所時(shí),一切都模糊了,
似乎唯有那條紅綢帶仍在風(fēng)中飄舞,似乎是他在為她送行。淚水模糊了她的視線,唯有那一點(diǎn)紅,
越來越醒目。
(有刪改)
I.結(jié)合選文,簡要分析第②段“她”對(duì)望北已經(jīng)很熟悉的原因。(4分)
2.第⑤段寫“她
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