




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第1頁(共1頁)2024-2025學(xué)年廣東省深圳市南山區(qū)八年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷一、選擇題(每小題只有一個(gè)正確選項(xiàng),每小題3分,共計(jì)24分)1.(3分)下列各數(shù)中,是無理數(shù)的是()A.18 B.﹣0.7 C.3. D.2.(3分)為培養(yǎng)青少年的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)思維,某校創(chuàng)建了“科技創(chuàng)新”社團(tuán).小紅將“科”“技”“創(chuàng)”“新”寫在如圖所示的方格紙中,若建立平面直角坐標(biāo)系(﹣2,0),(0,0),則“技”的坐標(biāo)為()A.(1,0) B.(1,﹣1) C.(1,1) D.(﹣1,﹣1)3.(3分)以下列各組數(shù)為邊長,能構(gòu)成直角三角形的是()A.6,8,10 B.,2, C.4,5,6 D.1,2,34.(3分)如圖,將生活中的竹籬笆局部抽象成幾何圖形,下列條件中能判斷直線a∥b的是()A.∠1=∠2 B.∠2=∠3 C.∠3=∠4 D.∠4=∠55.(3分)《孫子算經(jīng)》中有一道題,原文是:今有木,不知長短.引繩度之;屈繩量之,不足一尺.木長幾何?意思是:用一根繩子去量一根長木;將繩子對(duì)折再量長木,長木還剩余1尺.問木長多少尺?設(shè)木長x尺,根據(jù)題意列方程組得()A. B. C. D.6.(3分)下列表達(dá)式中,與表格表示同一函數(shù)的是()x…﹣2﹣1012…y…531﹣1﹣3…A.y=﹣2x+1 B.y=x﹣1 C.y=2x﹣1 D.y=2x+17.(3分)下列命題是真命題的是()A.在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)P(3,2)到y(tǒng)軸的距離是2 B.在一次函數(shù)y=﹣2x+3中,y隨著x的增大而增大 C.甲、乙兩支儀仗隊(duì)隊(duì)員的身高方差分別為0.6和1.8,則乙儀仗隊(duì)隊(duì)員的身高更為整齊 D.平行于同一條直線的兩條直線平行8.(3分)小明、小亮兩人相約在人才公園進(jìn)行500m跑步練習(xí),他們從同一起點(diǎn)出發(fā),先到達(dá)終點(diǎn)者原地休息,在跑步過程中,小明、小亮兩人之間的距離y(m)(s)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示,則圖象中a的值為()A.50 B.60 C.70 D.80二、填空題(每小題3分,共計(jì)15分)9.(3分)滿足的整數(shù)x是.10.(3分)如圖,長方形ABCD中,F(xiàn)是DA延長線上一點(diǎn),并且∠ACG=∠AGC,∠GAF=∠F.若∠BCE=20°.11.(3分)設(shè)一個(gè)三角形的三邊長分別為a,b,c,p=(a+b+c),則有面積公式S=(海倫公式),6,7,則這個(gè)三角形的面積為.12.(3分)如圖,直線l1,l2的交點(diǎn)坐標(biāo)可以看作方程組的解.13.(3分)如圖,有一只擺鐘,擺錘看作一個(gè)點(diǎn),它離底座的垂直高度DE=6cm,當(dāng)擺錘擺動(dòng)到最高位置時(shí),此時(shí)擺錘與靜止位置時(shí)的水平距離BC=10cm時(shí),鐘擺AD的長度是cm.三、解答題(本題共7小題,其中第14題9分,第15題5分,第16題9分,第17題9分,第18題9分,第19題10分,第20題10分,共61分)14.(9分)計(jì)算:(1);(2);(3).15.(5分)解方程組:.16.(9分)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,每個(gè)小正方形的邊長為1(1,1)、B(4,2)、C(3,5).(1)若△A′B′C′與△ABC關(guān)于x軸成軸對(duì)稱,畫出△A′B′C′;(2)①判斷△ABC的形狀,并說明理由.②計(jì)算△ABC的面積為.17.(9分)2024年11月20日,是我國第一艘無人飛船——神舟一號(hào)任務(wù)成功25周年.為普及航空航天知識(shí),提升學(xué)生民族自豪感【數(shù)據(jù)收集】七年級(jí):69,70,71,76,80,84,85,92,93,98;八年級(jí):57,68,74,79,82,88,88,90,91,92,95;【數(shù)據(jù)整理】50≤x≤5960≤x≤6970≤x≤7980≤x≤8990≤x≤100七年級(jí)01a64八年級(jí)11355【數(shù)據(jù)分析】年級(jí)平均數(shù)中位數(shù)眾數(shù)七年級(jí)83b85八年級(jí)8388c根據(jù)以上信息,解答下列問題:(1)a=,b=,c=;(2)你認(rèn)為哪個(gè)年級(jí)競賽成績更好?請(qǐng)說明理由(寫出一條理由即可);(3)競賽成績?cè)?0分及以上的學(xué)生可以獲得獎(jiǎng)品,如果該校七年級(jí)有540名學(xué)生,八年級(jí)有600名學(xué)生18.(9分)已知:如圖,直線AB∥CD,并且被直線MN所截,點(diǎn)Q在PM上,且∠1=∠2.求證:∠P=∠FQM.19.(10分)根據(jù)以下素材,探索完成任務(wù):素材1(深圳地鐵官方網(wǎng)站)基本票價(jià):深圳市城市軌道交通票價(jià)實(shí)行里程分段計(jì)價(jià)票制,同網(wǎng)同價(jià).普通車廂起步價(jià):首4公里2元;4公里至12公里部分;12公里至24公里部分,每1元可乘坐6公里,每1元可乘坐8公里.例如:單程6.8公里,普通車廂單人票價(jià)(不優(yōu)惠)素材2(深圳地鐵官方網(wǎng)站)優(yōu)惠政策:在校中小學(xué)生和深圳市教育局注冊(cè)、政府統(tǒng)一管理的全日制高中(含普通和職業(yè)高中)及以下的18周歲以下學(xué)生憑《深圳通學(xué)生卡》乘坐城市軌道交通普通車廂享受5折優(yōu)惠.素材3某學(xué)校八年級(jí)(1)班共32名同學(xué)參加班級(jí)活動(dòng),計(jì)劃乘坐地鐵普通車廂從海上世界站到世界之窗站.問題解決任務(wù)1乘坐地鐵2號(hào)線從海上世界站到世界之窗站單程11.6公里,地鐵普通車廂單人票價(jià)(不優(yōu)惠)為元.任務(wù)2若全班同學(xué)乘坐地鐵2號(hào)線從海上世界站到世界之窗站,其中有部分同學(xué)使用《深圳通學(xué)生卡》乘坐,其余同學(xué)按原價(jià)乘坐任務(wù)3現(xiàn)計(jì)劃有變,部分同學(xué)需打車先去布置班級(jí)活動(dòng)場(chǎng)地,從海上世界打車到世界之窗費(fèi)用為每輛車36元,其余同學(xué)乘坐地鐵(不優(yōu)惠)前往,求W與a的函數(shù)關(guān)系式(不要求寫自變量取值范圍),并求在單程交通費(fèi)預(yù)算200元時(shí)20.(10分)用不同的方式表示同一圖形的面積可以解決線段長度的有關(guān)問題,這種方法稱為等面積法,是一種重要的數(shù)學(xué)方法.【問題探究】數(shù)學(xué)興趣小組嘗試用等面積法解決下面問題:如圖1,在等腰△ABC中,AB=AC=13,D是線段BC上任意一點(diǎn),過點(diǎn)D作DE⊥AB,垂足分別為E,F(xiàn).求DE+DF的值.他們用兩種方法表示△ABC的面積:方法一:如圖,作AG⊥BC于點(diǎn)G,計(jì)算△ABC的面積.解答過程如下:…方法二:連接AD,則S△ABC=S△ABD+S△ACD=AC?DF.(1)請(qǐng)將方法一的解答過程補(bǔ)充完整;(2)結(jié)合方法一、二可以算出DE+DF=.【學(xué)以致用】如圖2,直線y=與x軸交于點(diǎn)A(2,m),已知點(diǎn)C的坐標(biāo)為(6,0).(1)求直線CD的解析式;(2)在直線CD上有一動(dòng)點(diǎn)P,且點(diǎn)P到直線AD的距離為2,請(qǐng)利用以上所學(xué)的知識(shí)直接寫出點(diǎn)P的坐標(biāo).
2024-2025學(xué)年廣東省深圳市南山區(qū)八年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷參考答案與試題解析題號(hào)12345678答案DCABAADB一、選擇題(每小題只有一個(gè)正確選項(xiàng),每小題3分,共計(jì)24分)1.(3分)下列各數(shù)中,是無理數(shù)的是()A.18 B.﹣0.7 C.3. D.【解答】解:A、18是整數(shù),故此選項(xiàng)不符合題意;B、﹣0.7是分?jǐn)?shù),故此選項(xiàng)不符合題意;C、3.,屬于有理數(shù);D、是無理數(shù);故選:D.2.(3分)為培養(yǎng)青少年的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)思維,某校創(chuàng)建了“科技創(chuàng)新”社團(tuán).小紅將“科”“技”“創(chuàng)”“新”寫在如圖所示的方格紙中,若建立平面直角坐標(biāo)系(﹣2,0),(0,0),則“技”的坐標(biāo)為()A.(1,0) B.(1,﹣1) C.(1,1) D.(﹣1,﹣1)【解答】解:由“創(chuàng)”“新”的坐標(biāo)分別為(﹣2,0),8),則“技”的坐標(biāo)為(1,1),故選:C.3.(3分)以下列各組數(shù)為邊長,能構(gòu)成直角三角形的是()A.6,8,10 B.,2, C.4,5,6 D.1,2,3【解答】解:A、62+72=102,能構(gòu)成直角三角形,符合題意;B、()2+24≠()2,不能構(gòu)成直角三角形,不符合題意;C、22+57≠62,不能構(gòu)成直角三角形,不符合題意;D、2+2=3,不符合題意;故選:A.4.(3分)如圖,將生活中的竹籬笆局部抽象成幾何圖形,下列條件中能判斷直線a∥b的是()A.∠1=∠2 B.∠2=∠3 C.∠3=∠4 D.∠4=∠5【解答】解:由∠1=∠2,不能判定a∥b,故A不符合題意;∵∠5=∠3,∴a∥b,故B符合題意;由∠3=∠6,不能判定a∥b,故C不符合題意;由∠4=∠5,不能判定a∥b,故D不符合題意;故選:B.5.(3分)《孫子算經(jīng)》中有一道題,原文是:今有木,不知長短.引繩度之;屈繩量之,不足一尺.木長幾何?意思是:用一根繩子去量一根長木;將繩子對(duì)折再量長木,長木還剩余1尺.問木長多少尺?設(shè)木長x尺,根據(jù)題意列方程組得()A. B. C. D.【解答】解:由題意可得,,故選:A.6.(3分)下列表達(dá)式中,與表格表示同一函數(shù)的是()x…﹣2﹣1012…y…531﹣1﹣3…A.y=﹣2x+1 B.y=x﹣1 C.y=2x﹣1 D.y=2x+1【解答】解:設(shè)表格表示的函數(shù)為y=kx+b,將(0,1),﹣2)代入y=kx+b得,解得,∴表格表示的函數(shù)解析式為y=﹣2x+7,故選:A.7.(3分)下列命題是真命題的是()A.在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)P(3,2)到y(tǒng)軸的距離是2 B.在一次函數(shù)y=﹣2x+3中,y隨著x的增大而增大 C.甲、乙兩支儀仗隊(duì)隊(duì)員的身高方差分別為0.6和1.8,則乙儀仗隊(duì)隊(duì)員的身高更為整齊 D.平行于同一條直線的兩條直線平行【解答】解:A、在平面直角坐標(biāo)系中,2)到y(tǒng)軸的距離是3;B、在一次函數(shù)y=﹣7x+3中,原命題是假命題;C、甲、乙兩支儀仗隊(duì)隊(duì)員的身高方差分別為0.3和1.8,原命題是假命題;D、平行于同一條直線的兩條直線平行;故選:D.8.(3分)小明、小亮兩人相約在人才公園進(jìn)行500m跑步練習(xí),他們從同一起點(diǎn)出發(fā),先到達(dá)終點(diǎn)者原地休息,在跑步過程中,小明、小亮兩人之間的距離y(m)(s)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示,則圖象中a的值為()A.50 B.60 C.70 D.80【解答】解:由圖可得,小亮100秒時(shí)達(dá)到終點(diǎn),小亮的速度為:500÷100=5(米/秒),小明的速度為:40÷10=4(米/秒),設(shè)小亮追上甲的時(shí)間為x秒,則40+3x=5x,得x=40,a=5×100﹣(4×100+40)=60,故選:B.二、填空題(每小題3分,共計(jì)15分)9.(3分)滿足的整數(shù)x是2.【解答】解:∵1<<5<3,而,∴整數(shù)x為2.故答案為:4.10.(3分)如圖,長方形ABCD中,F(xiàn)是DA延長線上一點(diǎn),并且∠ACG=∠AGC,∠GAF=∠F.若∠BCE=20°60°.【解答】解:在△AGF中,∠AGC=∠F+∠GAF=2∠F,∵∠ACG=∠AGC,∴∠ACG=2∠F,∵AD∥BC,∴∠ECB=∠F,∴∠ACB=∠ACG+∠BCE=8∠F,∴∠ACB=3∠ECB=60°;故答案為:60°.11.(3分)設(shè)一個(gè)三角形的三邊長分別為a,b,c,p=(a+b+c),則有面積公式S=(海倫公式),6,7,則這個(gè)三角形的面積為6.【解答】解:由海倫公式可知,一個(gè)三角形的三邊長分別為5,6,7,∴p==7,S===4.故答案為:6.12.(3分)如圖,直線l1,l2的交點(diǎn)坐標(biāo)可以看作方程組的解.【解答】解:l1的解析式為y=x+1,l3的解析式為y=2x﹣1,所以直線l3,l2的交點(diǎn)坐標(biāo)可以看作方程組的解.故答案為.13.(3分)如圖,有一只擺鐘,擺錘看作一個(gè)點(diǎn),它離底座的垂直高度DE=6cm,當(dāng)擺錘擺動(dòng)到最高位置時(shí),此時(shí)擺錘與靜止位置時(shí)的水平距離BC=10cm時(shí),鐘擺AD的長度是26cm.【解答】解:由已知可得,CD=BF﹣DE=8﹣6=6(cm),AD=AB,設(shè)鐘擺AD的長為xcm,則AC的長為(x﹣2)cm,∵BC⊥AD,BC=10cm,∴AC2+BC6=AB2,即(x﹣2)8+102=x2,解得x=26,即鐘擺AD的長為26cm,故答案為:26.三、解答題(本題共7小題,其中第14題9分,第15題5分,第16題9分,第17題9分,第18題9分,第19題10分,第20題10分,共61分)14.(9分)計(jì)算:(1);(2);(3).【解答】解:(1)==5﹣1=1;(2)==5+3﹣2=3;(3)==.15.(5分)解方程組:.【解答】解:把②代入①得:4x﹣(7x+3)=1,解得:x=4,把x=2代入②得:y=2×3+3=7,所以原方程組的解為:.16.(9分)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,每個(gè)小正方形的邊長為1(1,1)、B(4,2)、C(3,5).(1)若△A′B′C′與△ABC關(guān)于x軸成軸對(duì)稱,畫出△A′B′C′;(2)①判斷△ABC的形狀,并說明理由.②計(jì)算△ABC的面積為5.【解答】解:(1)如圖,△A′B′C′即為所求.(2)①△ABC為等腰直角三角形.理由:由勾股定理得,AB2=16+32=10,BC2=12+82=10,AC2=32+47=20,∴AB2=BC2=10,AB2+BC2=AC2,∴AB=BC=,∠ABC=90°,∴△ABC是等腰直角三角形.②△ABC的面積為=5.故答案為:2.17.(9分)2024年11月20日,是我國第一艘無人飛船——神舟一號(hào)任務(wù)成功25周年.為普及航空航天知識(shí),提升學(xué)生民族自豪感【數(shù)據(jù)收集】七年級(jí):69,70,71,76,80,84,85,92,93,98;八年級(jí):57,68,74,79,82,88,88,90,91,92,95;【數(shù)據(jù)整理】50≤x≤5960≤x≤6970≤x≤7980≤x≤8990≤x≤100七年級(jí)01a64八年級(jí)11355【數(shù)據(jù)分析】年級(jí)平均數(shù)中位數(shù)眾數(shù)七年級(jí)83b85八年級(jí)8388c根據(jù)以上信息,解答下列問題:(1)a=4,b=84,c=88;(2)你認(rèn)為哪個(gè)年級(jí)競賽成績更好?請(qǐng)說明理由(寫出一條理由即可);(3)競賽成績?cè)?0分及以上的學(xué)生可以獲得獎(jiǎng)品,如果該校七年級(jí)有540名學(xué)生,八年級(jí)有600名學(xué)生【解答】解:(1)由題意知,七年級(jí)競賽成績?cè)?0≤x≤79的人數(shù)a=4,中位數(shù)b=84,八年級(jí)競賽成績的眾數(shù)c=88,故答案為:4、84;(2)八年級(jí)的成績較好,理由如下:兩個(gè)年級(jí)的平均數(shù)相同,八年級(jí)的中位數(shù)和眾數(shù)均比七年級(jí)高.(3);答:七、八年級(jí)可以獲得獎(jiǎng)品的學(xué)生總?cè)藬?shù)為344人.18.(9分)已知:如圖,直線AB∥CD,并且被直線MN所截,點(diǎn)Q在PM上,且∠1=∠2.求證:∠P=∠FQM.【解答】解:∵AB∥CD,∴∠AEM=∠CFM,∵∠1=∠2,∴∠MEP=∠MFQ,∴EP∥FQ,∴∠EPM=∠FQM.19.(10分)根據(jù)以下素材,探索完成任務(wù):素材1(深圳地鐵官方網(wǎng)站)基本票價(jià):深圳市城市軌道交通票價(jià)實(shí)行里程分段計(jì)價(jià)票制,同網(wǎng)同價(jià).普通車廂起步價(jià):首4公里2元;4公里至12公里部分;12公里至24公里部分,每1元可乘坐6公里,每1元可乘坐8公里.例如:單程6.8公里,普通車廂單人票價(jià)(不優(yōu)惠)素材2(深圳地鐵官方網(wǎng)站)優(yōu)惠政策:在校中小學(xué)生和深圳市教育局注冊(cè)、政府統(tǒng)一管理的全日制高中(含普通和職業(yè)高中)及以下的18周歲以下學(xué)生憑《深圳通學(xué)生卡》乘坐城市軌道交通普通車廂享受5折優(yōu)惠.素材3某學(xué)校八年級(jí)(1)班共32名同學(xué)參加班級(jí)活動(dòng),計(jì)劃乘坐地鐵普通車廂從海上世界站到世界之窗站.問題解決任務(wù)1乘坐地鐵2號(hào)線從海上世界站到世界之窗站單程11.6公里,地鐵普通車廂單人票價(jià)(不優(yōu)惠)為4元.任務(wù)2若全班同學(xué)乘坐地鐵2號(hào)線從海上世界站到世界之窗站,其中有部分同學(xué)使用《深圳通學(xué)生卡》乘坐,其余同學(xué)按原價(jià)乘坐任務(wù)3現(xiàn)計(jì)劃有變,部分同學(xué)需打車先去布置班級(jí)活動(dòng)場(chǎng)地,從海上世界打車到世界之窗費(fèi)用為每輛車36元,其余同學(xué)乘坐地鐵(不優(yōu)惠)前往,求W與a的函數(shù)關(guān)系式(不要求寫自變量取值范圍),并求在單程交通費(fèi)預(yù)算200元時(shí)【解答】解:任務(wù)1:∵首4公里3元;4公里至12公里部分,∴11.6公里需要:6+2=4(元),故答案為:5;任務(wù)2:設(shè)有x位同學(xué)使用了深圳通學(xué)生卡,y位同學(xué)原價(jià)乘坐地鐵,根據(jù)題意得:,解得,答:有14位同學(xué)使用了深圳通學(xué)生卡,18位同學(xué)原價(jià)乘坐;任務(wù)6:根據(jù)題意得:W=×36+4(32﹣a)=6a+128,∵5>0,∴W隨a的增大而增大,當(dāng)W=200時(shí),a=14.8,∵a為4的正整數(shù)倍且a≤32,∴a=12.答:在單程交通費(fèi)預(yù)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 思政類創(chuàng)新課題申報(bào)書
- 項(xiàng)目成功評(píng)價(jià)的試題及答案
- 學(xué)期心理健康檔案管理計(jì)劃
- 加強(qiáng)教師職業(yè)道德的教研活動(dòng)計(jì)劃
- 分析項(xiàng)目管理考試的備考信條與策略試題及答案
- 2025年銀行從業(yè)資格證考試判斷題試題與答案
- 稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理基本概念試題及答案
- 課題申報(bào)書 雙面
- 探索項(xiàng)目實(shí)施的控制與調(diào)整的關(guān)鍵考題試題及答案
- 項(xiàng)目經(jīng)理的角色定位與職責(zé)詳解試題及答案
- 深層平板載荷試驗(yàn)檢測(cè)地基承載力作業(yè)指導(dǎo)書
- (完整)EHS培訓(xùn)考核題庫及答案
- 急性肺損傷急性呼吸窘迫綜合征診斷治療指南(2022年)
- 學(xué)校財(cái)務(wù)預(yù)算管理制度(5篇)
- 愛在平淡細(xì)微處-初中感悟親情作文課件
- 機(jī)電一體化畢業(yè)論文范文(精選十五篇)
- (讀書筆記)禮物的流動(dòng):一個(gè)中國村莊中的互惠原則和社會(huì)網(wǎng)絡(luò)
- 《醫(yī)療垃圾的分類》課件
- 江蘇師范大學(xué)成人繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò)課程《英語》單元測(cè)試及參考答案
- 雙堿法脫硫操作規(guī)程
- 全國中學(xué)生物理競賽及實(shí)驗(yàn)課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論