




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
2/2收集整理,僅供參考2024年滁州來安縣學校幼兒園選調(diào)教師筆試真題(滿分100分時間120分鐘)一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.分配學生座位時,教師最需要關注的應該是()。A.聽課的效果B.減少課堂混亂C.家長的意見D.對人際關系的影響【答案】:D2.孔子要求“學而時習之”、“溫故而知新”,是說在教學中要貫徹()。A.循序漸進原則B.啟發(fā)性原則C.鞏固性原則D.理論聯(lián)系實際原則【答案】:C3.群體規(guī)范通過從眾使學生保持認知、情操和行為上的一致,并為學生的課堂行為劃定了()。A.方向B.紀律約束C.范圍D.方向和范圍【答案】:D4.教師多上課、參加各種教學競賽、老教師指導及同行聽課等較適合培養(yǎng)青年教師的()。A.科學研究能力B.指導學生能力C.課堂教學能力D.社會服務能力【答案】:C5.在一定情況下,對個別學生的違法違紀現(xiàn)象,教師可以采用()的手段,以保證教育要求的實現(xiàn),但不能超越法律的限度。A.變相體罰B.罰跪C.打罵D.懲戒【答案】:D6.“教學不能僅僅滿足于讓學生掌握表面的知識,更重要的是要讓學生理解隱含的深層次知識,以及新舊知識之間的關系并能將其靈活運用”,持這一觀點的遷移理論是()。A.認知結(jié)構(gòu)說B.經(jīng)驗概括說C.關系轉(zhuǎn)換說D.相同要素說【答案】:C7.在教育目的問題上,德國教育家凱興斯泰納的主張體現(xiàn)了()。A.教育無目的論思想B.個人本位論思想C.社會本位論思想D.社會效益論思想【答案】:C8.《學會生存》一書中提到“教育的基本功能之一就是重復,即重復地把上一代從祖先那里繼承下來的知識傳給下一代?!边@體現(xiàn)了教育的()。A.個體功能B.社會功能C.保守功能D.超越功能【答案】:C9.下列教育學家對應的著作錯誤的是()。A.裴斯泰洛齊——《林哈德與葛篤德》B.陳鶴琴——《家庭教育》C.維果茨基——《普通教育學》D.杜威——《經(jīng)驗與教育》【答案】:C10.主張采用理解和解釋的方法進行教育研究,強調(diào)通過“陶冶”和“喚醒”來培養(yǎng)學生的完整人格的教育學派是()。A.實驗教育學B.馬克思主義教育學C.精神科學教育學D.批判教育學【答案】:C11.受先前活動影響而產(chǎn)生的心理活動的特殊準備狀態(tài)稱為()。A.負向遷移B.原型啟發(fā)C.定勢D.功能固著【答案】:C12.“時教必有正業(yè),退息必有居學”,說明了教學要做到()。A.長善救失B.課內(nèi)與課外相結(jié)合C.循序漸進D.及時性【答案】:B13.提出“教育為生活做準備”的學者是()。A.陶行知B.斯賓塞C.杜威D.陳鶴琴【答案】:B14.由于具有較高的概括水平的上位經(jīng)驗與具有較低的概括水平的下位經(jīng)驗之間的相互影響而發(fā)生的遷移稱為()。A.順向遷移B.逆向遷移C.垂直遷移D.水平遷移【答案】:C15.“如果經(jīng)常正面告誡,在課業(yè)上嚴加督促,體罰就沒有必要”這一觀點是由()提出來的。A.陶行知B.盧梭C.馬卡連柯D.昆體良【答案】:D16.問題解決的首要條件是()。A.理解問題B.發(fā)現(xiàn)問題C.檢驗假設D.提出假設【答案】:B17.行政體系與外界環(huán)境之間,行政體系與內(nèi)部各部門之間、層次之間、人員之間憑借一定的媒介和通道傳遞交流思想、觀點、情感、情報等信息,以期達到相互了解、支持與合作,謀求行政體系和諧有序運轉(zhuǎn)的管理行為或過程稱之為:()。A.行政協(xié)調(diào)B.行政互動C.行政公關D.行政溝通【答案】:D18.下列關于信息技術說法正確的是:()A.物聯(lián)網(wǎng)的核心技術之一是射頻技術,該技術主要基于聲波進行信息傳輸B.光纖通信是迄今為止唯一被嚴格證明是無條件安全的通信方式C.條形碼技術是迄今為止最經(jīng)濟實用的一種自動識別技術D.信息高速公路是指采用數(shù)據(jù)程控交換機的電話通信網(wǎng)【答案】:C19.流星發(fā)光是因為()。A.反射月光B.反射陽光C.自身發(fā)光D.摩擦碰撞【答案】:D20.生物分類的分類系統(tǒng)是階元系統(tǒng),通常包括七個主要級別:界、門、綱、目、()、屬、種。A.節(jié)B.室C.階D.科【答案】:D21.中國古代五大名劇,其中《桃花扇》是誰的作品?A.孔尚任B.關漢卿C.王實甫D.湯顯祖【答案】:A22.有關人權,下列表述錯誤的是()。A.享有人權的主體是所有的人,不僅包括單個的人,也包括人的結(jié)合B.人權的本質(zhì)特征是自由和平等,其實質(zhì)內(nèi)容和目標是人的生存與發(fā)展C.人權是一個社會歷史的范疇,不同社會、不同階級有不同的人權觀D.人權就是“人的權利”,是天賦的,和公民權是一回事【答案】:D23.中國陸地面積最大的省級行政單位是()。A.新疆維吾爾自治區(qū)B.海南省C.內(nèi)蒙古自治區(qū)D.廣西壯族自治區(qū)【答案】:A24.燕窩是中國自明代以來開始被食用的傳統(tǒng)名貴食品之一,它的主要營養(yǎng)成分是()。A.碳水化合物B.蛋白質(zhì)C.維生素CD.維生素A【答案】:B25.黃河三角洲是中國大河三角洲中海陸變遷最_________的地區(qū),特別是黃河口地區(qū)造陸速率之快、尾閭遷徙之頻繁,更為世界罕見。黃河三角洲的_________受黃河水沙條件和海洋動力作用的制約,黃河來沙使海岸堆積向海洋推進,海洋動力作用又使海岸侵蝕向陸地推進。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.復雜B.活躍C.劇烈D.壯觀【答案】:B26.向生產(chǎn)單位提供可能產(chǎn)生職業(yè)危害的化學品時,應當提供中文說明書。說明書應當載明產(chǎn)品特性、主要成分、存在的有害因素、可能產(chǎn)生的危害后果、安全使用注意事項、職業(yè)危害昉護和應急處置措施等內(nèi)容。產(chǎn)品包裝應有醒目的瞀示標識和中文瞀示說明。這段文字旨在說明()。A.要提供說明書以警示危害B.不能對潛在危害加以隱瞞C.說明書中需要涵蓋的內(nèi)容D.應該標注明顯的中文警示【答案】:A27.建筑大師們()的故宮,只是北京城市中軸線上的一個高潮。從景山南北望去,人們可以清楚看見這條壯偉軸線的()。填入括號部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.嘆為觀止萬千氣象B.傳為美談出塵之姿C.頂禮膜拜千姿百態(tài)D.感慨萬千千匯萬狀【答案】:A28.為了激發(fā)企業(yè)的活力,總經(jīng)理決定___一批年輕人。
填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ.利用B.啟用C.運動D.起用【答案】:D29.政府對公共風險實行管制,區(qū)別于其他社會事物的最大特點在于“決策于未知之中”。不確定性的存在,為風險管制的決策與實施增加了難度。鑒于此,風險管制者應該通盤考慮科學因素、經(jīng)濟因素、政治因素和法律因素,忽視其中任何一項因素,都可能導致管制失靈。上述文字中,作者意在表明()。A.公共風險管制的復雜性B.公共風險管制的不可控性C.公共風險管制的多變性D.公共風險管制的重要性【答案】:A30.《自私的基因》出版于1976年,但這本書的魅力、爭議和影響力卻()。有趣的是,這本書初版時學界還有反對之聲,公眾則高高興興地()了它。幾十年過去,書中理論在學界越來越少爭議,公眾反而()般開始擔憂這本書“太過極端”。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.與日俱增B.大放異彩C.如日中天D.歷久彌新【答案】:A31.①把網(wǎng)絡做得好的留給網(wǎng)絡,把網(wǎng)絡做不到的做好做強②利用傳統(tǒng)媒體的平臺對社會和網(wǎng)絡熱點進行聚合,讓社會討論在理性有序的氛圍中進行③傳統(tǒng)媒體可以利用新興媒體介入公共事件的討論,及時發(fā)布權威信息④信息化時代,“新聞性報道”已經(jīng)不再是傳統(tǒng)媒體的長項⑤這是傳統(tǒng)媒體轉(zhuǎn)型的方向和目標⑥“解釋性報道”才是傳統(tǒng)媒體的王牌將以上6個句子重新排列,語序正確的是:()A.④⑥①③②⑤B.④①⑥⑤③②C.④⑥①⑤③②D.⑤④⑥①③②【答案】:C32.這些_____黨紀國法的人已經(jīng)墮落為社會的蠹蟲、人民的罪人,面臨的將是嚴肅的法律____,怎么還會異想天開地要求保留黨籍呢?依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ.違反制裁B.違犯懲罰C.違反懲罰D.違犯制裁【答案】:D二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)33.赫爾巴特依據(jù)他確定的人們在認識過程中觀念運動的一般規(guī)律,將教學的步驟主要分為了哪些階段?()A.明了B.方法C.系統(tǒng)D.聯(lián)想【答案】:ABCD34.感覺適應是()心理現(xiàn)象。A.兩種刺激同時作用時引起的B.感受性發(fā)生了變化的C.刺激物持續(xù)作用引起的D.刺激作用停止后出現(xiàn)的【答案】:BC35.在下列的表述中,觀點正確的是()。A.勤勞節(jié)儉有利于可持續(xù)發(fā)展B.提倡勤勞節(jié)儉是物質(zhì)匱乏的時代產(chǎn)物,不適合現(xiàn)代要求C.勤勞可以提高效率,節(jié)儉能夠降低成本D.消費可以拉動需求,促進經(jīng)濟發(fā)展,提倡勤勞節(jié)約不合時宜【答案】:AC36.陳鶴琴提出“活教育”的目的是:“做人,做中國人,做現(xiàn)代中國人?!逼渲嘘慂Q琴針對中華民族所面對的嚴峻使命,賦予“現(xiàn)代中國人”的特有內(nèi)涵包括()。A.要有健全的身體B.要有合作的意識C.要有創(chuàng)造的能力D.要有建設的能力【答案】:ABCD37.以下屬于資源管理策略的有()。A.建立時間表B.尋找固定地方C.調(diào)整心境D.調(diào)整閱讀速度【答案】:ABC38.對教師要“關愛學生”的具體要求是()。A.保護學生安全,關心學生健康,維護學生權益B.關心愛護全體學生,尊重學生人格,平等公正對待學生C.對學生嚴慈相濟,做學生良師益友D.不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生【答案】:ABCD39.就人的身體發(fā)展和心理發(fā)展兩者之間的關系而言,以下說法中正確的有哪些?A.人的身體發(fā)展和心理發(fā)展兩者之間相互依存、相互促進B.人的身體發(fā)展是心理發(fā)展的物質(zhì)基礎C.人的心理發(fā)展是身體發(fā)展的基礎D.人的身體發(fā)展和心理發(fā)展之間沒有什么關聯(lián)【答案】:AB40.在教育發(fā)展過程中,針對傳統(tǒng)教育中學校教育與兒童現(xiàn)實生活經(jīng)驗相割裂的問題,杜威提出的觀點有()。A.學校即社會B.從做中學C.回歸教育D.教育即生活【答案】:ABD41.記憶的基本環(huán)節(jié)包括()A.保持B.回憶C.識記D.再認【答案】:ABCD42.學習的內(nèi)部條件包括()。A.學習材料B.非智力因素C.學習目標D.智力因素【答案】:BD43.國家公務人員的職業(yè)道德不同于一般社會道德,相較其他行業(yè)的職業(yè)道德也有一定差異,其具有鮮明的()等特征。A.政治性B.示范性C.約束性D.自發(fā)性【答案】:ABC44.中國近代史上,對中國半殖民地半封建社會進程有重大影響的不平等條約有()。A.《北京條約》B.《南京條約》C.《馬關條約》D.《辛丑條約》【答案】:BCD45.下列關于雅爾塔體系說法正確的是()。A.深深打上了大國強權政治的烙印B.內(nèi)容包括建立聯(lián)合國C.形成于1945—1955年D.標志著以歐洲為中心的傳統(tǒng)國際關系格局被美蘇兩極格局所取代【答案】:ABCD46.下列哪些選項是壟斷市場的存在條件?()A.壟斷廠商的產(chǎn)品沒有十分近似的替代品B.壟斷廠商與其他廠商協(xié)商產(chǎn)品價格C.市場上只有一個賣者,它控制著整個行業(yè)的全部供給D.不許有新廠商進入,壟斷廠商控制著市場周圍的種種進入障得【答案】:ACD47.下列公文標題在擬制上存在病誤的有()。A.《××鄉(xiāng)人大主席團關于做好貧困戶核查工作的通知》B.《××建筑公司關于水泥的請示》C.《××市教委直屬學校2016—2017學年信息公開工作年度匯報》D.《××廠關于申請擴建職工圖書館的報告》【答案】:BCD48.用人單位依法裁減人員時,應優(yōu)先留用的人員包括()。A.與本單位訂立無固定期限勞動合同的B.高級管理人員C.與本單位訂立較長期限的固定期限勞動合同的D.家庭無其他就業(yè)人員,有需要扶養(yǎng)的老人或者未成年人的【答案】:ACD49.關于社區(qū)和社會的關系,下列表述正確的有()。A.社區(qū)是社會的縮影B.社區(qū)能反映社會的整個內(nèi)涵C.社區(qū)比社會的功能更加具體和專門化D.社區(qū)是個人與社會的紐帶【答案】:ACD50.在設計問卷之前,需要進行探索性工作。下列做法中,屬于探索性工工作的是()。A.通過實地考察明確研究問題的主題B.運用文獻法了解研究問題的現(xiàn)狀C.運用卡片法記錄并分類每個問題D.運用框圖法確定研究問題的板塊【答案】:BCD51.消防產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督的法律依據(jù)有()等。A.《消防法》B.《認證認可條例》C.《產(chǎn)品質(zhì)量法》D.《標準化法》【答案】:ABCD52.木材燃燒炭化痕跡有時可以證明()。A.起火特征B.火
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年計算機網(wǎng)絡安全與防護試卷及答案
- T/TMAC 066-2023車路協(xié)同系統(tǒng)技術要求
- 菌類營養(yǎng)與衛(wèi)生專題研究
- 跑步呼吸方法
- 呼吸的評估與護理要點
- T/SXGX 003-2022裝配鋼板式填充混凝土組合樓梯技術標準
- 工業(yè)設計照片全流程管理
- 服裝設計總監(jiān)述職報告
- T/SHPTA 082-2024光伏組件封裝用共擠EPE膠膜
- 植物的生存智慧與特殊技能
- 浙江省中小學心理健康教育課程標準
- 2023-2024學年四川省南充市嘉陵區(qū)五年級數(shù)學第二學期期末統(tǒng)考模擬試題含解析
- 大眾汽車整車開發(fā)標準流程
- 教科版五年級下冊科學期末測試卷含答案
- DL-T5169-2013水工混凝土鋼筋施工規(guī)范
- 水暖、電氣施工方案
- 單元三 防火防爆技術 項目三 點火源控制 一、化學點火源
- 原神游戲介紹PPT
- JTT663-2006 公路橋梁板式橡膠支座規(guī)格系列
- 學生退學家長委托書
- 高速公路投訴培訓課件
評論
0/150
提交評論