中小學(xué)語文開學(xué)第一課53

小學(xué)語文六年級語文開學(xué)第一課六年級重溫語文學(xué)習(xí)習(xí)慣一、重視預(yù)習(xí)二、認(rèn)真上課三、及時(shí)復(fù)習(xí)一、重視預(yù)習(xí)

單元預(yù)習(xí)

明確單元主題了解單元de語文要素一、重視預(yù)習(xí)

課文預(yù)習(xí)六步:一、讀

認(rèn)真讀二-三遍課文,做到讀淮字音字詞,把課文讀流暢.二、標(biāo)

標(biāo)出自然段.三、圈

在課文中圈畫詞語表de詞語,P一二八-一三零.（熒光筆）四、寫

將課后田字格生字標(biāo)上拼音并組兩個(gè)詞.五、思

結(jié)合課文內(nèi)容提出自己de思考和疑問（做批注）.

二、認(rèn)真上課

要想成為一個(gè)會學(xué)習(xí)de孩子,課堂要做到:耳到、眼到、口到、心到.眼到提示:要仔細(xì)看清書上de字,黑板上老師de范寫,銀幕上播放de課件,不要東張西望.口到提示:要大聲讀書,回答問題聲音要響亮.耳到提示:要會“聽”認(rèn)真聽老師講解,認(rèn)真聽同學(xué)發(fā)言,別讓自己de耳朵開小差.心到提示:要用心讀書,走進(jìn)書中de故事里,用自己de心體文中人物de心靈.三、及時(shí)復(fù)習(xí)

語文作業(yè)要求一、封面——信息完整

語文作業(yè)要求二、生字

如果上一課得“優(yōu)”,下一課作業(yè)有變化:

語文作業(yè)要求三、生字

如果上一課得“優(yōu)”,下一課作業(yè)有變化:

語文作業(yè)要求四、默寫、聽寫.（注意格式）語文作業(yè)要求五、校本、試卷訂正

（講評后藍(lán)筆改錯(cuò),錯(cuò)誤de選擇題選項(xiàng)也要改掉）語文作業(yè)要求六、作文互評（運(yùn)用修改符號）

語文作業(yè)要求六、春誦夏弦

閱讀推薦閱讀推薦【快樂讀書吧】一.兒童小說:《童年》（蘇聯(lián)）高爾基著二.兒童小說:《小英雄雨來》管樺著三.兒童小說:《愛de教育》（意大利）亞米契斯著

【課內(nèi)作家】四.散文詩類:《花之歌》紀(jì)伯倫著五.散文類:《草原·北京de春節(jié)》老舍著六.散文類:《紫藤蘿瀑布·丁香結(jié)》宗璞著七.散文類:《竹節(jié)人》范錫林著八.散文類:《會走路de夢》鐵凝著九.小說類:《故鄉(xiāng)》魯迅著

閱讀推薦【課外拓展】一零.古詩文:《長辮子老師漫讀必背古詩文一三零篇》郭學(xué)萍一一.漢字類:《漢字樹:活在字里de中國人》廖文豪編著一二.經(jīng)典類:《世紀(jì)三國》羅伯英潘繪,鐘孟舜漫畫一三.經(jīng)典類:《水滸傳繪本》紙貴滿堂編著,康一鳴繪一四.繪本類:《卡夫卡變蟲記》（美）勞倫斯·大衛(wèi)著一五.繪本類:《我變成了一只貓》（日）喜多村惠文一六.小說類:《一只狗和他de城市》常新港著一七.小說類:《變形記》（奧地利）卡夫卡著一八.散文類:《我們de母親叫中國》蘇叔陽著一九.綜合類:《博物館里de中國》宋新潮潘守永編著二零.小說類:《酷酷de代課老師》（日）東野圭吾著二一.小說類:《作文里de奇案》（法）·格勒韋著,李楹譯二二.小說類:《漢字奇兵》張之路著二三.戲劇類:《莎士比亞戲劇故事集》（英）蘭姆改寫二四.歷史類:《吳姐姐講歷史故事》吳涵碧著二五.科幻類:《時(shí)間de皺褶》（美）英格著,黃聿君譯二六.談話類:《諾貝爾獎獲得者與兒童對話》德施蒂克爾二七.數(shù)學(xué)類:《好玩de數(shù)學(xué)》（中）談祥柏著二八.同步寫作類:《同步作文教程與實(shí)訓(xùn)》（六上）郭學(xué)萍二九.創(chuàng)意寫作類:《小學(xué)創(chuàng)意寫作》（六上）郭學(xué)萍主編三零.電影類:《我和我de父輩》（愛國系列）下課啦!“如何開始新學(xué)期”開學(xué)第一課老師:緣夢素材班級:三（二）班目錄零一PARTONE零二PARTTWO零三PARTTHREE零五PARTFOUR計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)de前提成功在于堅(jiān)持制定適合自己de學(xué)習(xí)計(jì)劃成功de必備條件零一成功在于堅(jiān)持CLICKTOADDTHEMAINTEXTZHUYAON開學(xué)第一天,古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底對學(xué)生們說:“今天咱們只學(xué)一件最簡單也是最最容易做de事兒.每人把胳膊盡量往前甩,然后再盡量往后甩.”說著,蘇格拉底示范了一遍.“從今天開始,每天做三零零下.大家能做到嗎?”學(xué)生們都笑了.這么簡單de事,有什么做不到de?過了一個(gè)月,蘇格拉底問學(xué)生們:“每天甩手三零零下,哪些同學(xué)堅(jiān)持了?”有九零％de同學(xué)驕傲地舉起了手.又過了一個(gè)月,蘇格拉底又問,這回,堅(jiān)持下來de學(xué)生只剩下八成.一年過后,蘇格拉底再一次問大家:“請告訴我,最簡單de甩手運(yùn)動,還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了?”這時(shí),整個(gè)教室里,只有一人舉起了手.這個(gè)學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家de柏拉圖.

世間最容易de事是堅(jiān)持,最難de事也是堅(jiān)持.說它容易,是因?yàn)橹灰敢庾?人人能做到；說它難,是因?yàn)檎嬲茏龅絛e,終究只是少數(shù)人.

成功在于堅(jiān)持,這是一個(gè)并不神秘de秘訣.零二計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)de前提CLICKTOADDTHEMAINTEXTZHUYAON

百無聊賴地坐在桌前,對著那一摞摞厚重de教科書、參考書、習(xí)題冊呆望了一會兒,從中撿出一本,亂翻了幾頁,從中挑出一道題,結(jié)果半個(gè)小時(shí)也沒能做出結(jié)果,然后只有沒好氣地把它再丟回書堆中去,再撿起一本……在這簡單de重復(fù)勞動中,時(shí)間匆匆而過.

這樣de經(jīng)歷,你是否有過?這是心理空虛和急躁de表現(xiàn):一方面想抓緊時(shí)間,努力學(xué)習(xí)；另一方面,又常常舉棋不定,不知從何下手,往往由于一些小難題而自暴自棄.面對這種困境,我們該采取怎樣de辦法?最好de解決方法,就是使學(xué)習(xí)具有“計(jì)劃性”.計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)de前提,沒有計(jì)劃,目標(biāo)就成了水上浮萍,沒有根基.做事沒有計(jì)劃,結(jié)果不是“眉毛胡子一把抓”,就是“盲人摸象”一樣,只見樹木,不見森林.生活對于沒有計(jì)劃de人來說,就是“走一步看一步”,“當(dāng)一天和尚撞一天鐘”.零三制定適合自己de學(xué)習(xí)計(jì)劃CLICKTOADDTHEMAINTEXTZHUYAON作戰(zhàn)講究“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”.學(xué)習(xí)也是一場戰(zhàn)斗,計(jì)劃就是做到“知己”,因?yàn)橐贫ǔ龇献约簩?shí)際情況de學(xué)習(xí)計(jì)劃,必須要“知己”.

明確地估計(jì)自己de能力了解當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)情況明確學(xué)習(xí)de目標(biāo)知己別人告訴你de方法是很難完全套用de.只有自己去試著做,摸索出自己de完整方法,才是最有用de.而別人告訴你de方法,最多只能充當(dāng)一個(gè)指路標(biāo)de作用.所以,不要過于重視它de形式.只要是能達(dá)到目dede計(jì)劃都是好計(jì)劃.

要讓自己知道,每天你具體干些什么,知道每周、每月de安排等.一句話,就是做到心中有譜.

計(jì)劃de安排應(yīng)合理、科學(xué),盡量不要讓你de時(shí)間浪費(fèi).應(yīng)該說明de是,不浪費(fèi)時(shí)間并不是把所有時(shí)間都用來學(xué)習(xí),也不是說打球、洗衣服等時(shí)間都是浪費(fèi).很多事不能不做,但要放在合適de時(shí)候做,黃金時(shí)間都應(yīng)用來學(xué)習(xí).

有同學(xué)說:老師,要我們做計(jì)劃你都念叨一百遍了,它真de那么有用么?好處是什么?一.學(xué)習(xí)計(jì)劃表可以幫助你克服惰性和倦怠,尤其是當(dāng)它配合一個(gè)自我獎勵(lì)制度時(shí)會更加有效.

二.如果你能按部就班、循序漸進(jìn)地完成你de學(xué)習(xí),那么學(xué)習(xí)便不會給你帶來太大de壓力.

三.學(xué)習(xí)計(jì)劃表可以確保你不會浪費(fèi)時(shí)間,使你有時(shí)間做其他該做de事.

四.學(xué)習(xí)計(jì)劃表可以使你了解自己de學(xué)習(xí)進(jìn)度,讓你清楚地知道哪些事等著做；又可以幫助自己對先前de學(xué)習(xí)做個(gè)評價(jià).

光有計(jì)劃還不行,有了它之后我們還需要做些什么?一.按計(jì)劃學(xué)習(xí)de習(xí)慣二.專時(shí)專用、講求效益de習(xí)慣三.獨(dú)立鉆研、務(wù)求甚解de習(xí)慣四.善于請教de習(xí)慣五.查閱工具書和資料de習(xí)慣努力養(yǎng)成以下幾個(gè)好習(xí)慣零四成功de必備條件CLICKTOADDTHEMAINTEXTZHUYAON每個(gè)人都渴望自己成功,老師也想大家都能成功.那么,要想真正取得成功,我們需具備那些條件呢?決定成功與失敗de因素成功九大要素:①為人有幽默感；②待人處事溫文爾雅；③注重友情、熱心；④與同事真誠合作；⑤儀表大方；⑥人格平衡發(fā)展；⑦富于想象力；⑧有克服任何困難de勇氣；⑨有必勝de堅(jiān)強(qiáng)毅力.

失敗九大因素:①言行孤僻,不善與人合作；②言而無信；③脾氣古怪無常；④處事敷衍,工作丟三落四；⑤自負(fù),目空一切；⑥惹是生非,膽大妄為；⑦看不起同事,自詡天下無雙；⑧不求進(jìn)取,懶惰；⑨不尊重別人建議,亦不接受別人de意見.

世界上沒有失敗,只是暫時(shí)還沒找到方法.上帝de延遲并不是上帝de拒絕,成功就在與最后一次de堅(jiān)持之中,堅(jiān)持不懈,終會成功!相信自己堅(jiān)持不懈!