快樂的小年日記500字6篇

第第頁快樂的小年日記500字6篇（實用版）編制人：__________________審核人：__________________審批人：__________________編制單位：__________________編制時間：____年____月____日序言下載提示：該文檔是本店鋪精心編制而成的，希望大家下載后，能夠幫助大家解決實際問題。文檔下載后可定制修改，請根據(jù)實際需要進(jìn)行調(diào)整和使用，謝謝!并且，本店鋪為大家提供各種類型的實用范文，如學(xué)習(xí)資料、英語資料、學(xué)生作文、教學(xué)資源、求職資料、創(chuàng)業(yè)資料、工作范文、條據(jù)文書、合同協(xié)議、其他范文等等，想了解不同范文格式和寫法，敬請關(guān)注!Downloadtips:Thisdocumentiscarefullycompiledbythiseditor.Ihopethatafteryoudownloadit,itcanhelpyousolvepracticalproblems.Thedocumentcanbecustomizedandmodifiedafterdownloading,pleaseadjustanduseitaccordingtoactualneeds,thankyou!Inaddition,thisshopprovidesvarioustypesofpracticalsampleessays,suchaslearningmaterials,Englishmaterials,studentessays,teachingresources,jobsearchmaterials,entrepreneurialmaterials,workexamples,documents,contracts,agreements,otheressays,etc.Pleasepayattentiontothedifferentformatsandwritingmethodsofthemodelessay!快樂的小年日記500字6篇農(nóng)歷十二月二十三二十四是民間傳統(tǒng)的祭灶日，也被我們稱之為“小年”。下面是本店鋪為大家整理的快樂的小年日記500字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

快樂的小年日記500字1

今天太陽公公又偷懶了，我的媽媽卻沒有偷懶，一大早就從親市場買了好多菜回來。我趕忙跑過去，問道：“媽媽，今天買了什么好吃的菜呀?”媽媽笑著說：“今天是農(nóng)歷臘月二十四，是小年，有的地方包餃子，有的地方吃糍粑，還有的地方吃年糕……我們今天包餃子吃!”等媽媽把餃子餡兒調(diào)好，我們?nèi)议_始包餃子。

一開始我不會包，包得很難看。后來，媽媽教我：“先拿一塊皮放在左手的手心，再取一點餡放中間。餡不能太多，太多了就會露出來，太少了，又不好吃，要自己估量著放。然后，從中間對折，將皮重疊的地方捏緊，在中間對折的地方打兩個相對的褶子，最后把旁邊剩下的部分捏緊，一個完美的餃子就完成了?！蔽艺罩鴭寢尳涛业姆椒?，越包越好看。我還嘗試著包了各式各樣的餃子。有玫瑰花形狀的，有小帽子形狀的，還有大元寶形狀的。

餃子包完了，當(dāng)然就是煮餃子了。媽媽又開始教我煮餃子。餃子有兩種吃法：一種是蒸著吃，看著蒸鍋里玫瑰花的餃子，越看越好看。一種是水煮著吃，煮開的餃子，像一個個調(diào)皮的小娃娃在水里嬉戲。

媽媽把餃子端上桌，我迫不及待地拿起筷子，要去嘗嘗這些早已垂涎三尺的餃子。哇，自己包的餃子真是太美味了!比市場上買的好吃一百倍!吃完餃子我又去幫媽媽洗碗。

過小年真好!我不僅學(xué)會了包餃子，而且還學(xué)會了煮餃子。祝大家小年快樂!

快樂的小年日記500字2

今天是臘月二十三，小年，我一大早就起床了，因為到了祭祀的日子了。

吃完早飯，姥姥領(lǐng)著我上街買麻糖去了。在回家的路上，我看見路人都有一袋麻糖在手里。我問姥姥：“為什么要吃麻糖呢?”姥姥告訴我，是用來祭灶的。“是不是灶王爺?”我迫不及待地問。奶奶笑著告訴我，是的。

回到家中姥姥讓我們一家人圍坐在餐桌旁，給我們講起了祭灶的故事。

從前有個人，他做灶的技藝十分高超，人們稱呼其為灶王。有一天，灶王突然病倒了。他的弟弟便想和父母分家。后來弟弟知道錯了，向父母承認(rèn)了錯誤，并把哥哥的畫像貼在門口。有一天玉皇大帝把灶王的魂魄帶上天去，并封他為灶王爺。

于是，灶王爺每年到了臘月二十三，都要上天向玉皇大帝稟告每家人的行為與品德。人們每年這一天，都要祭奠灶王爺讓他上天后在玉帝面前說些好話，來年有個好收成。

聽完故事，我才知道了過小年的含義是祭奠灶王爺。于是，我們懷著一顆對灶王祭奠的心，把麻糖放在了他的排位前。

到了夜晚，我聽見樓下傳來一震耳欲聾的鞭炮聲。這如同雷鳴般的炮聲，又使我聯(lián)想起了灶王爺。

也許是出于對未來的美好憧憬吧!我相信，在這個愉悅的生活環(huán)境中，人們會繼續(xù)把洋溢著喜慶氣氛的節(jié)日色彩傳給下一代。讓他們生活在擁有豐富的知識，與飽含著夢想的想象力之中。

快樂的小年日記500字3

臘月二十三是我們的傳統(tǒng)節(jié)日小年。

晚上吃完晚飯后，我們開始辭灶。媽媽拿來兩個干凈的盤子，里面放滿了辭灶用的供品。有杏仁、牛皮糖、水果等，每一樣都非常精致。爸爸端來了一碗米、一碗水，拿來香，把香插進(jìn)米里。爸爸說，糖是給灶王爺吃的，吃了之后嘴會甜，就會在玉皇大帝那里多說我們家里的好事;米和水是為灶王爺?shù)鸟R準(zhǔn)備的，好讓馬吃了有力氣帶灶王爺上天。我這才知道，準(zhǔn)備這些東西都是有說法的。然后，爸爸拿來紙錢，燒掉之后，爸爸、媽媽輪流磕了頭，媽媽還一邊說著上天言好事，回宅降吉祥。我也學(xué)著媽媽的樣子虔誠地磕了幾個頭，心里想著希望我們的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)。

周圍鄰居家辭灶的鞭炮聲噼噼啪啪地響個不停，非常熱鬧。我家沒買鞭炮。爸爸提議：“我們放沒有危險的煙花吧!”“好的?！蔽乙贿吀吲d地回答，一邊拿出了爸爸從上海給我買得奇幻玩具燈。提前做好分工，爸爸點火，媽媽配音，我來照出各種各樣的燈火圖案。只聽點火!嗤，碰!美麗的煙花不停地變化著，有的像星星一樣在閃爍，有的像小毛蟲一樣在蠕動，有的像美麗的彩帶在飄舞，漂亮極了!我們又連續(xù)放了好多煙花，都那么壯觀。

在這一天，我做了許多有趣的事，讓我懂得了更多的我們的傳統(tǒng)文化知識。

快樂的小年日記500字4

今天是農(nóng)歷臘月二十三，一大早，媽媽就告訴我，今天是小年。我說：“小年是不是小小的年的意思?”媽媽笑著說：“不是這樣的，小年代表新年就要開始了，人們都要開始準(zhǔn)備年貨了。今天我們就要去外婆家?guī)兔ψ鋈馔?。”?/p>

我們來到外婆家，只見外婆準(zhǔn)備了好多食材：有瘦肉、豆腐、蔥、生姜，等······外婆把生姜和蔥切得很細(xì)，把這些食材放到一個大盆里，再放上面粉、胡椒，然后一邊往盆里加水，一邊用手?jǐn)嚢?。等水加的差不多了，外婆就用手和面。和呀和，終于和好了，我們就開始做丸子。

媽媽在碗里放了一些水，然后往水里加油，只見油都浮在水面上，媽媽沾了一點油抹在手心，然后拿了一點和好的食材放在手心搓了幾下，就成了一個丸子，我也照著媽媽的樣子做卻沒有媽媽做的那樣圓，練習(xí)了幾個后，我也做的強(qiáng)多了。我們齊心協(xié)力把丸子做完了，外婆把做好的丸子一炸，炸好后我最先嘗了一下，啊!真香!

過小年，大人是忙碌的，小孩們是快樂的。

快樂的小年日記500字5

俗話說“臘月廿四，送灶過小年”。聽爺爺說我們這邊過年有個習(xí)俗，“小年”這天家家戶戶都要包團(tuán)子。

臘月廿四，我跟著奶奶學(xué)包團(tuán)子。奶奶先把洗干凈的粽葉曬干待用。爺爺把滾燙的開水倒進(jìn)米粉里，然后用力搓啊捏啊，揉了好長時間，把米粉揉成一塊大米粉團(tuán)。爺爺說多揉揉，米粉才會變得很糯。奶奶樂呵呵地示范：“先看我包一個吧!”說完，奶奶就把大米粉團(tuán)分成一個個小米粉團(tuán)，然后把小米粉團(tuán)搓圓，再捏成很可愛的小碗形狀，把拌好的餡放進(jìn)“小碗”里，最后把口子合上。這樣，一個團(tuán)子就包好了，像一個小巧玲瓏的桃子。我心想：這太簡單了，簡直是小菜一碟。結(jié)果，我搓了半天，米粉就是不聽話，怎么也搓不圓。我又費了好大勁，小碗也捏得歪歪斜斜。合口子的時候，更是狼狽，餡兒就像個頑皮的孩子，老“溜出來”。好不容易做好了一個團(tuán)子，看起來就像一個小葫蘆。奶奶說：“沒關(guān)系，繼續(xù)做?！蔽易隽艘粋€又一個，也做得越來越好，最后一個團(tuán)子做得和奶奶幾乎一樣。爺爺把做好的團(tuán)子放在晾干的粽葉上，開始上火蒸。蒸團(tuán)子也是一門學(xué)問：團(tuán)子之間不能擠得太緊，否則會黏在一起，蒸的時間和火候也要恰到好處，否則不是生的就是糊了。過了一會兒，香噴噴的團(tuán)子就出籠了，我很有成就感。

我問奶奶“：為什么過年要做團(tuán)子呢?”。

奶奶說：“團(tuán)子和肉圓代表團(tuán)團(tuán)圓圓。”哦，原來這美味還有深刻的寓意呢!

快樂的小年日記500字6

今天是小年，終于可以放鞭炮了，我心里很高興。今年我很開心，媽媽給我買了帥氣的衣服，下午爸爸出差回來就帶去買我最愛的鞭炮了，爸爸說這是獎勵我考雙百的禮物，我心里那個美啊，買回來就和爸爸一起放了好幾個漂亮的煙花。

放假好幾天了，今天我才開始寫寒假作業(yè)，媽媽自己給我布置了不少作業(yè)，我今天很認(rèn)真地完成了，還讀了一篇課文。媽媽要我這個假期把四大名著的《西游記〉讀完，我覺得媽媽給我布置的作業(yè)好難啊，可