《土木工程認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)》課程教學(xué)大綱

《土木工程認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)》教學(xué)大綱課程編號(hào)：13000011英文名稱：CivilEngineeringCognitionPractice學(xué)分：1學(xué)時(shí)：總學(xué)時(shí)1周，其中理論0周，實(shí)踐1周先修課程：土木工程概論、畫法幾何與工程制圖課程類別：專業(yè)主干課程授課對(duì)象：土木工程專業(yè)學(xué)生教學(xué)單位：土木工程學(xué)院修讀學(xué)期：第2學(xué)期一、課程描述和目標(biāo)土木工程認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中的一項(xiàng)重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)，是學(xué)生在開(kāi)啟專業(yè)基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)之時(shí)，對(duì)土木工程專業(yè)所從事工作的性質(zhì)和內(nèi)容的一次實(shí)地考察和認(rèn)識(shí)。通過(guò)實(shí)習(xí)，使學(xué)生了解土木工程專業(yè)的性質(zhì)和任務(wù)，加深對(duì)本專業(yè)的了解和熱愛(ài)，認(rèn)識(shí)到本專業(yè)對(duì)國(guó)家建設(shè)的重要意義；使學(xué)生了解土木工程的現(xiàn)狀和土木工程工業(yè)化的方向，認(rèn)識(shí)到建筑工業(yè)化是現(xiàn)代化建設(shè)的必然之路。本課程擬達(dá)到的課程目標(biāo):課程目標(biāo)1：了解建筑物、道路橋梁、基礎(chǔ)及地下工程等的功能與用途、結(jié)構(gòu)形式和組成、主要尺寸等；了解工程材料的使用和主要力學(xué)性能；了解土木工程建設(shè)的施工方案、設(shè)備與工藝。課程目標(biāo)2：了解土木工程行業(yè)對(duì)環(huán)境的影響，具備評(píng)價(jià)土木工程建設(shè)與生產(chǎn)活動(dòng)對(duì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展影響的能力，并知曉土木工程行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和未來(lái)發(fā)展方向。課程目標(biāo)3：能夠順利使用口頭或書面方式表達(dá)想法，能夠就土木工程專業(yè)問(wèn)題與同行進(jìn)行溝通和交流。課程目標(biāo)4：能夠自主學(xué)習(xí)行業(yè)相關(guān)知識(shí)，具備從各種渠道獲取行業(yè)信息的技術(shù)和能力，能夠獨(dú)立思考、分析和解決行業(yè)相關(guān)專業(yè)問(wèn)題。二、課程目標(biāo)對(duì)畢業(yè)要求的支撐關(guān)系畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)課程目標(biāo)權(quán)重指標(biāo)點(diǎn)6-1.了解與土木工程相關(guān)的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)體系、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、產(chǎn)業(yè)政策、法律法規(guī)，理解不同社會(huì)文化對(duì)工程活動(dòng)的影響。課程目標(biāo)10.3指標(biāo)點(diǎn)7-1.知曉和理解環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展的理念和內(nèi)涵。課程目標(biāo)20.3指標(biāo)點(diǎn)9-1能與其他學(xué)科的成員有效溝通，合作共事。課程目標(biāo)30.3指標(biāo)點(diǎn)12-1能在社會(huì)發(fā)展的大背景下，充分認(rèn)知自主和終身學(xué)習(xí)的必要性。課程目標(biāo)40.1三、教學(xué)內(nèi)容、基本要求與學(xué)時(shí)分配序號(hào)教學(xué)內(nèi)容基本要求及重、難點(diǎn)（含德育要求）學(xué)時(shí)教學(xué)方式對(duì)應(yīng)課程目標(biāo)1動(dòng)員會(huì)基本要求：告知學(xué)生認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)具體安排，介紹實(shí)習(xí)紀(jì)律，并強(qiáng)調(diào)實(shí)習(xí)期間的安全注意事項(xiàng)。德育要求：強(qiáng)調(diào)安全意識(shí)0.5天課堂講授目標(biāo)12認(rèn)識(shí)施工圖基本要求：了解施工圖的構(gòu)成及施工圖主要表達(dá)內(nèi)容。德育要求：培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作和學(xué)習(xí)態(tài)度0.5天講解目標(biāo)1、2、3、43參觀實(shí)驗(yàn)室基本要求：了解常用建材的使用和主要性能；了解主要建材性能的檢驗(yàn)方法和合格評(píng)定。德育要求：強(qiáng)調(diào)組織紀(jì)律的重要性1天參觀與講解目標(biāo)1、2、3、44參觀路橋工程基本要求：了解道路類型、級(jí)別及組成，線形布置、坡度、市政系統(tǒng)；了解橋的類型、結(jié)構(gòu)形式、特點(diǎn)、組成和主要參數(shù)。德育要求：強(qiáng)調(diào)工匠精神1天參觀與講解目標(biāo)1、2、3、45參觀施工現(xiàn)場(chǎng)基本要求：了解工程項(xiàng)目的施工過(guò)程和施工技術(shù)要點(diǎn)，直觀感受施工現(xiàn)場(chǎng)的環(huán)境和氛圍。德育要求：強(qiáng)調(diào)安全意識(shí)1天參觀與講解目標(biāo)1、2、3、46觀看重大工程建設(shè)視頻基本要求：了解工程建設(shè)的施工方案、設(shè)備、工藝與方法，施工場(chǎng)地的布置，施工工期與總造價(jià)，技術(shù)創(chuàng)新，工程對(duì)社會(huì)與環(huán)境的影響。德育要求：強(qiáng)調(diào)科技創(chuàng)新和可持續(xù)發(fā)展0.5天講解目標(biāo)1、2、3、47實(shí)習(xí)成果整理及提交基本要求：實(shí)習(xí)期間每天需記錄實(shí)習(xí)日志，實(shí)習(xí)結(jié)束后需提交日志和實(shí)習(xí)報(bào)告。德育要求：強(qiáng)調(diào)細(xì)致、認(rèn)真、踏實(shí)的工作作風(fēng)0.5天自主學(xué)習(xí)目標(biāo)1、2、3、4合計(jì)5天四、課程教學(xué)方法本課程為校企合作課程，實(shí)行集中實(shí)習(xí)，由任課教師和企業(yè)專家。注重教學(xué)過(guò)程，要求學(xué)生準(zhǔn)時(shí)參加集中實(shí)習(xí)，認(rèn)真聆聽(tīng)講解，每天記錄實(shí)習(xí)內(nèi)容與感獲；并在課余查閱相關(guān)資料，加強(qiáng)對(duì)土木工程地位、歷史、現(xiàn)狀、發(fā)展方向及土木工程相關(guān)職業(yè)等的認(rèn)識(shí)；最后整理和總結(jié)形成實(shí)習(xí)報(bào)告。五、學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)和課程考核（一）考核方式及具體要求1.課程成績(jī)構(gòu)成與要求課程考核注重形成性和終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合，考核內(nèi)容主要由實(shí)習(xí)日志、實(shí)習(xí)表現(xiàn)、實(shí)習(xí)報(bào)告組成，均按百分制計(jì)分，其中實(shí)習(xí)日志成績(jī)占30%、實(shí)習(xí)表現(xiàn)成績(jī)占10%、實(shí)習(xí)報(bào)告成績(jī)占60%。2.課程目標(biāo)達(dá)成考核與評(píng)價(jià)序號(hào)教學(xué)環(huán)節(jié)課程目標(biāo)1（分值）課程目標(biāo)2（分值）課程目標(biāo)3（分值）課程目標(biāo)4（分值）合計(jì)1實(shí)習(xí)日志1010100302實(shí)習(xí)表現(xiàn)00100103實(shí)習(xí)報(bào)告2020101060課程目標(biāo)對(duì)應(yīng)分值30303010100（二）考核與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)1.實(shí)習(xí)日志成績(jī)考核與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)分值觀測(cè)點(diǎn)90-100分70-89分60-69分0-59分實(shí)習(xí)日志按時(shí)完成，90%以上的實(shí)習(xí)內(nèi)容齊全，基本知識(shí)點(diǎn)理解、掌握到位。能夠認(rèn)識(shí)土木工程領(lǐng)域相關(guān)專業(yè)問(wèn)題。按時(shí)完成，70%以上的實(shí)習(xí)內(nèi)容齊全，基本知識(shí)點(diǎn)理解、掌握較到位認(rèn)識(shí)土木工程領(lǐng)域相關(guān)專業(yè)問(wèn)題。延時(shí)完成，60%以上的實(shí)習(xí)內(nèi)容齊全，基本知識(shí)點(diǎn)理解、掌握基本到位。對(duì)土木工程相關(guān)專業(yè)問(wèn)題有一定的認(rèn)識(shí)。不交和補(bǔ)交，50%以下的實(shí)習(xí)內(nèi)容齊全，基本知識(shí)點(diǎn)理解、掌握有偏差。2.實(shí)習(xí)表現(xiàn)測(cè)試與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)分值觀測(cè)點(diǎn)90-100分70-89分60-69分0-59分實(shí)習(xí)表現(xiàn)準(zhǔn)時(shí)參加認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)；活動(dòng)期間服從指導(dǎo)教師安排；嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律；能夠與校內(nèi)外指導(dǎo)教師、企業(yè)專家等進(jìn)行良好互動(dòng)。準(zhǔn)時(shí)參加認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)；活動(dòng)期間基本服從指導(dǎo)教師安排；能夠遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律；能夠安靜聆聽(tīng)校內(nèi)外指導(dǎo)教師、企業(yè)專家的講解。未準(zhǔn)時(shí)參加認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)；活動(dòng)期間基本服從指導(dǎo)教師安排；遵守大部分實(shí)習(xí)紀(jì)律；但沒(méi)有認(rèn)真聆聽(tīng)校內(nèi)外指導(dǎo)教師、企業(yè)專家的講解。未準(zhǔn)時(shí)參加或缺席認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)；活動(dòng)期間不服從指導(dǎo)教師安排、不遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律；對(duì)校內(nèi)外指導(dǎo)教師、企業(yè)專家的講解置之不理。3.實(shí)習(xí)報(bào)告考核與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)分值觀測(cè)點(diǎn)90-100分70-89分60-69分0-59分實(shí)習(xí)報(bào)告格式規(guī)范，符合實(shí)習(xí)報(bào)告寫作要求；內(nèi)容主題明確，符合課程教學(xué)內(nèi)容，有明確的綜合分析論點(diǎn)。參考文獻(xiàn)充分、正文引用恰當(dāng)，圖文并茂，文獻(xiàn)引文格式符合文獻(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)；無(wú)摘錄摘抄痕跡，能恰當(dāng)運(yùn)用自己的語(yǔ)言組織素材，論點(diǎn)正確。格式符合實(shí)習(xí)報(bào)告寫作要求；主題明確，符合實(shí)習(xí)要求，具較好的綜合分析論點(diǎn)。參考文獻(xiàn)充分、正文能夠較好對(duì)文獻(xiàn)進(jìn)行引用，文獻(xiàn)引文格式基本符合科技期刊論文文獻(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)；正文主題大部分運(yùn)用自己的語(yǔ)言組織素材，論點(diǎn)正確。格式符合實(shí)習(xí)報(bào)告寫作要求；主題基本明確，較符合課程教學(xué)內(nèi)容，具較好的綜合分析論點(diǎn)。參考文獻(xiàn)有，文獻(xiàn)引文格式基本符合科技期刊論文文獻(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)；正文有部分摘抄，論點(diǎn)分析較清晰。格式不符合實(shí)習(xí)報(bào)告要求，能反映部分主題內(nèi)容，論文結(jié)構(gòu)不完整，論點(diǎn)分析不清晰，參考文獻(xiàn)少，正文沒(méi)有引用，格式不完全符合科技論文文獻(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)。六、教材與參考書（一）推薦教材無(wú)（二）參考資料1．《實(shí)用建筑結(jié)構(gòu)設(shè)備電氣施工圖集》，閆立紅主編，中國(guó)電力出版社，2014年1月版