《土木工程施工》課程教學(xué)大綱

《土木工程施工》教學(xué)大綱課程編號(hào)：16220011英文名稱：CivilEngineeringConstruction學(xué)分：3.5學(xué)時(shí)：總學(xué)時(shí)56學(xué)時(shí)，其中理論56學(xué)時(shí)，實(shí)踐0學(xué)時(shí)先修課程：土木工程材料、材料力學(xué)、土力學(xué)、混凝土結(jié)構(gòu)基本原理、工程經(jīng)濟(jì)與項(xiàng)目管理課程類別：專業(yè)主干課程授課對象：土木工程專業(yè)學(xué)生教學(xué)單位：土木工程學(xué)院修讀學(xué)期：第5學(xué)期一、課程描述和目標(biāo)本課程是土木工程專業(yè)的核心課程，通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠具備解決施工組織管理中施工進(jìn)度計(jì)劃問題的能力。課程目標(biāo)1：能夠應(yīng)用土木工程材料、力學(xué)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和項(xiàng)目管理等相關(guān)理論知識(shí)進(jìn)行土木工程施工方案設(shè)計(jì)和施工方案比選。課程目標(biāo)2：能夠完成建筑工程施工方案設(shè)計(jì)，創(chuàng)新施工工藝和施工方法。課程目標(biāo)3：能夠運(yùn)用流水施工組織方法的基本原理繪制橫道圖、網(wǎng)絡(luò)圖；合理安排項(xiàng)目進(jìn)度；了解社會(huì)、健康、安全、法律以及文化等因素對進(jìn)度的影響。課程目標(biāo)4：能夠掌握工程施工組織中4M1E的質(zhì)量控制方法，合理劃分施工過程和施工段，具備優(yōu)化調(diào)配施工資源的能力。二、課程目標(biāo)對畢業(yè)要求的支撐關(guān)系畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)課程目標(biāo)權(quán)重指標(biāo)點(diǎn)1-4.能夠?qū)⑼聊竟こ滔嚓P(guān)知識(shí)和數(shù)學(xué)模型方法，用于土木工程專業(yè)工程問題解決方案的比較與綜合。課程目標(biāo)10.2指標(biāo)點(diǎn)3-3.能夠完成土木工程中的建筑結(jié)構(gòu)、橋梁等項(xiàng)目的設(shè)計(jì)，以及相應(yīng)的施工方案的設(shè)計(jì)，并在設(shè)計(jì)中體現(xiàn)創(chuàng)新意識(shí)。課程目標(biāo)20.3指標(biāo)點(diǎn)6-2.能分析和評價(jià)土木工程實(shí)踐和復(fù)雜工程問題解決方案對社會(huì)、健康、安全、法律以及文化的影響，及這些制約因素對項(xiàng)目實(shí)施的影響，并理解應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。課程目標(biāo)30.2指標(biāo)點(diǎn)11-1掌握工程項(xiàng)目中涉及的管理與經(jīng)濟(jì)決策的方法，了解土木工程項(xiàng)目全壽命周期的成本構(gòu)成，理解其中涉及的工程管理與經(jīng)濟(jì)決策問題。課程目標(biāo)40.3三、教學(xué)內(nèi)容、基本要求與學(xué)時(shí)分配序號(hào)教學(xué)內(nèi)容基本要求及重、難點(diǎn)（含德育要求）學(xué)時(shí)教學(xué)方式對應(yīng)課程目標(biāo)1土方工程基本要求：掌握土方邊坡，場地土方配平計(jì)算，土壁穩(wěn)定及填土壓實(shí)，能進(jìn)行輕型井點(diǎn)降水設(shè)計(jì)，熟悉土方機(jī)械智能化施工。重、難點(diǎn)：場地土方配平計(jì)算，土壁穩(wěn)定及填土壓實(shí)。德育要求：職業(yè)操守8集中講授、小組討論、案例教學(xué)課程目標(biāo)1、22地基與基礎(chǔ)工程基本要求：熟悉地基加固處理，掌握樁基施工，了解地下連續(xù)墻、沉井施工原理。重、難點(diǎn)：樁基施工。德育要求：終身學(xué)習(xí)6集中講授、小組討論、案例教學(xué)課程目標(biāo)1、23砌筑工程基本要求：掌握磚砌體施工工藝與質(zhì)量要求，熟悉中小型砌塊與腳手架智能化施工，了解拱橋砌體施工方法。重、難點(diǎn)：磚砌體施工工藝與質(zhì)量要求。德育要求：工匠精神4集中講授、小組討論課程目標(biāo)1、24混凝土結(jié)構(gòu)工程基本要求：熟練掌握鋼筋工程、模板工程和混凝土工程內(nèi)容，掌握混凝土冬季施工的要求，能進(jìn)行智能化模板設(shè)計(jì)。重、難點(diǎn)：鋼筋工程、模板工程和混凝土工程。德育要求：實(shí)事求是10集中講授、小組討論、案例教學(xué)課程目標(biāo)1、25預(yù)應(yīng)力混凝土工程基本要求：掌握先張法、后張法預(yù)應(yīng)力混凝土施工工藝，了解現(xiàn)代預(yù)應(yīng)力施工技術(shù)。重、難點(diǎn)：先張法、后張法預(yù)應(yīng)力混凝土施工工藝。德育要求：工作責(zé)任心2集中講授、小組討論、案例教學(xué)課程目標(biāo)1、26結(jié)構(gòu)安裝工程與建筑工業(yè)化基本要求：熟悉常用起重機(jī)械，掌握結(jié)構(gòu)安裝的方法和工藝，能選擇施工機(jī)械和復(fù)核吊裝參數(shù)，組織結(jié)構(gòu)安裝方案。掌握工業(yè)化施工和智能建造的概念，掌握現(xiàn)場施工的步驟及安全措施。了解建筑信息化BIM技術(shù)在建筑工業(yè)化中的應(yīng)用。重、難點(diǎn)：建筑工業(yè)化現(xiàn)場施工的步驟及安全措施。德育要求：創(chuàng)新理念6集中講授、小組討論、案例教學(xué)課程目標(biāo)1、27防水工程基本要求：熟練掌握屋面防水工程施工，一般掌握地下防水工程施工。重、難點(diǎn)：屋面防水工程施工。德育要求：愛崗敬業(yè)2集中講授、案例教學(xué)課程目標(biāo)1、28裝飾工程基本要求：熟練裝飾工程分類，掌握抹灰及飾面工程基本工藝過程和質(zhì)量要求，了解智能涂料工程及刷漿工程基本知識(shí)。重、難點(diǎn)：抹灰及飾面工程基本工藝過程和質(zhì)量要求。德育要求：工匠精神2集中講授、小組討論課程目標(biāo)1、29橋梁與道路工程基本要求：掌握墩臺(tái)及混凝土橋梁施工工藝和方法，熟悉道路工程智能化施工方法。德育要求：使命感2集中講授、業(yè)界精英進(jìn)課堂、案例教學(xué)課程目標(biāo)1、210流水施工原理基本要求：熟練掌握流水施工概念、原理、流水參數(shù)，掌握各類流水施工的組織方法，能夠繪制橫道圖。重、難點(diǎn)：流水施工的組織方法。德育要求：守時(shí)守信4集中講授、小組討論、案例教學(xué)課程目標(biāo)3、411網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃技術(shù)基本要求：掌握網(wǎng)絡(luò)圖的繪制方法，掌握6時(shí)標(biāo)時(shí)間參數(shù)計(jì)算。熟悉網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃智能優(yōu)化算法。重、難點(diǎn)：雙代號(hào)網(wǎng)絡(luò)圖的繪制與時(shí)間參數(shù)計(jì)算。德育要求：團(tuán)隊(duì)合作6集中講授、小組討論、案例教學(xué)課程目標(biāo)3、412施工組織設(shè)計(jì)基本要求：掌握施工組織總設(shè)計(jì)的內(nèi)容，編制程序及編制依據(jù)；熟練掌握單位工程施工組織設(shè)計(jì)內(nèi)容、編制依據(jù)及方法。重、難點(diǎn)：單位工程施工組織的內(nèi)容與方法。德育要求：全局觀4集中講授、案例教學(xué)、虛擬仿真課程目標(biāo)3、4合計(jì)56四、課程教學(xué)方法通過多媒體與板書、自學(xué)、討論的集中講授教學(xué)方式，培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力，擴(kuò)展學(xué)生的思維方式，培養(yǎng)實(shí)踐創(chuàng)新能力。通過普通作業(yè)、開放作業(yè)、專題研習(xí)、課堂測試等教學(xué)手段，多方位引導(dǎo)學(xué)生對知識(shí)的鞏固掌握。另外，擬邀請校外專家進(jìn)課堂講課1次。五、學(xué)業(yè)評價(jià)和課程考核（一）考核方式及具體要求1.課程成績構(gòu)成與要求課程考核注重形成性和終結(jié)性評價(jià)相結(jié)合，考核內(nèi)容主要由平時(shí)作業(yè)、章節(jié)測驗(yàn)、專題研習(xí)、期末考核組成，均按百分制計(jì)分，其中期末考核成績占50%、平時(shí)作業(yè)成績占30%、章節(jié)測試成績占10%、專題研習(xí)成績占10%。2.課程目標(biāo)達(dá)成考核與評價(jià)序號(hào)教學(xué)環(huán)節(jié)課程目標(biāo)1（分值）課程目標(biāo)2（分值）課程目標(biāo)3（分值）課程目標(biāo)4（分值）合計(jì)1平時(shí)作業(yè)03000302章節(jié)測試100100103專題研習(xí)00010104期末考試100102050課程目標(biāo)對應(yīng)分值20302030100（二）考核與評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)1.平時(shí)作業(yè)成績考核與評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)分值觀測點(diǎn)90-100分70-89分60-69分0-59分作業(yè)按時(shí)完成，90%以上的作業(yè)內(nèi)容齊全，基本知識(shí)點(diǎn)理解、掌握到位。能夠利用理論知識(shí)識(shí)別、分析土木工程施工領(lǐng)域相關(guān)專業(yè)問題。按時(shí)完成，70%以上的作業(yè)內(nèi)容齊全，基本知識(shí)點(diǎn)理解、掌握較到位。能夠較好利用理論知識(shí)識(shí)別、分析土木工程施工領(lǐng)域相關(guān)專業(yè)問題。延時(shí)完成，60%以上的作業(yè)內(nèi)容齊全，基本知識(shí)點(diǎn)理解、掌握基本到位。利用理論知識(shí)對土木工程施工領(lǐng)域相關(guān)專業(yè)問題有一定的識(shí)別、分析。不交和補(bǔ)交，50%以下的作業(yè)內(nèi)容齊全，基本知識(shí)點(diǎn)理解、掌握有偏差。不能利用理論知識(shí)對土木工程施工領(lǐng)域相關(guān)專業(yè)問題進(jìn)行識(shí)別、分析。2.章節(jié)測試與評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)章節(jié)測試根據(jù)測試題目及評分標(biāo)注進(jìn)行打分（百分制）。3.專題研習(xí)考核與評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)分值觀測點(diǎn)90-100分70-89分60-69分0-59分專題研習(xí)格式規(guī)范，符合課程論文寫作要求；內(nèi)容主題明確，符合課程教學(xué)內(nèi)容，有明確的綜合分析論點(diǎn)。參考文獻(xiàn)充分、正文引用恰當(dāng)，文獻(xiàn)引文格式符合文獻(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)；無摘錄摘抄痕跡，能恰當(dāng)運(yùn)用自己的語言組織素材，論點(diǎn)正確。格式符合課程論文寫作要求；主題明確，符合課程教學(xué)內(nèi)容，具較好的綜合分析論點(diǎn)。參考文獻(xiàn)充分、正文能夠較好對文獻(xiàn)進(jìn)行引用，文獻(xiàn)引文格式基本符合科技期刊論文文獻(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)；正文主題大部分運(yùn)用自己的語言組織素材，論點(diǎn)正確。格式符合課程論文寫作要求；主題基本明確，較符合課程教學(xué)內(nèi)容，具較好的綜合分析論點(diǎn)。參考文獻(xiàn)有，文獻(xiàn)引文格式基本符合科技期刊論文文獻(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)；正文有部分摘抄，論點(diǎn)分析較清晰。論文格式不符合課程論文要求，能反映部分主題內(nèi)容，論文結(jié)構(gòu)不完整，論點(diǎn)分析不清晰，參考文獻(xiàn)少，正文沒有引用，格式不完全符合科技