江蘇省蘇州市吳江青云中學(xué)2025屆中考聯(lián)考生物試題含解析

江蘇省蘇州市吳江青云中學(xué)2025屆中考聯(lián)考生物試題請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。1、下列關(guān)于生物與環(huán)境關(guān)系的說法中，最為確切的是（）A．油菜之所以在秋天開花，只與秋天日照時(shí)間變短有關(guān)B．影響生物生活的生物因素是指不同種生物之間的相互作用C．生物對(duì)環(huán)境的影響是各種生物因素共同作用的結(jié)果D．石門坊的黃櫨樹葉在秋天因溫度降低而變紅2、遇碘變藍(lán)是下列哪種物質(zhì)的特性A．蛋白質(zhì) B．脂肪 C．淀粉 D．葡萄糖3、在生物分類的各種單位中，含共同特征最多的是（）A．綱 B．門 C．科 D．界4、煙草花葉病，是由煙草花葉病毒引起的，從傳染病來講煙草花葉病毒屬于A．病原體B．動(dòng)物病毒C．傳染源D．傳染病5、有關(guān)下列幾種動(dòng)物的敘述，錯(cuò)誤的是A．B和C都是恒溫動(dòng)物B．B在生殖和發(fā)育方面的特點(diǎn)是胎生、哺乳C．A和B、C、D的主要區(qū)別是體內(nèi)沒有脊柱D．C體內(nèi)有許多氣囊，氣囊和肺部都能進(jìn)行氣體交換6、在消化道中，淀粉、蛋白質(zhì)被消化的起始部位分別是（）A．口腔和胃 B．口腔和小腸 C．食道和胃 D．小腸和大腸7、人出生后發(fā)育通常是指（）A．從胚胎到嬰兒的發(fā)育階段B．從嬰兒出生到性成熟的發(fā)育階段C．從胚胎到性成熟的發(fā)育階段D．從嬰兒出生到幼兒的發(fā)育階段8、如圖表示玉米種子的形成和萌發(fā)過程，據(jù)圖分析正確的敘述是（）A．②是胚乳，它會(huì)出現(xiàn)在所有被子植物的種子中B．①結(jié)構(gòu)由胚芽、胚軸、胚根和胚乳四部分構(gòu)成C．要形成玉米種子，花需要經(jīng)過傳粉和受精過程D．④過程不需要適宜的溫度9、下列有關(guān)分類單位的敘述中，正確的是A．分類單位越大，所包含的生物種類越少B．分類單位越小，所包含的生物共同特征越多C．同一分類單位中，生物的特征是完全相同的D．最小的分類單位中，生物的特征是完全相同的10、會(huì)養(yǎng)金魚的人，常在缸內(nèi)放一些水草，其目的是為了（）A．增加美感 B．增加水中的氧氣C．提供魚餌 D．增加水中的二氧化碳11、關(guān)于激素的說法，正確的是()A．激素由內(nèi)分泌腺產(chǎn)生后，通過導(dǎo)管釋放到血液中B．激素在血液中的含量微少，但調(diào)節(jié)效能非常顯著C．幼年時(shí)，甲狀腺激素分泌不足，人會(huì)患侏儒癥D．幼年時(shí)，生長(zhǎng)激素分泌不足，人會(huì)患呆小癥12、有同學(xué)在陽光下成功重復(fù)了普羅斯特勒實(shí)驗(yàn)：將燃燒的蠟燭放在密閉的玻璃罩內(nèi)，蠟燭很快熄滅（圖甲）；將燃燒的蠟燭與植物一同放在這個(gè)玻璃罩內(nèi)，結(jié)果蠟燭沒有熄滅（圖乙）。然而她將該實(shí)驗(yàn)在教室日光燈下展現(xiàn)給同學(xué)們時(shí)，實(shí)驗(yàn)卻失敗了。你認(rèn)為下列有關(guān)說法正確的是（）A．該實(shí)驗(yàn)中，甲圖實(shí)驗(yàn)是對(duì)照組，乙圖實(shí)驗(yàn)是實(shí)驗(yàn)組B．蠟燭熄滅是因?yàn)槎趸紳舛冗^大C．該實(shí)驗(yàn)在室內(nèi)失敗的主要原因是時(shí)間過短D．該實(shí)驗(yàn)可以證明綠色植物是“能量轉(zhuǎn)化器”13、建?？梢愿玫厥崂碇R(shí)。如果a、b表示物質(zhì)，M表示相應(yīng)的結(jié)構(gòu)，則模型a→M→b，錯(cuò)誤的是（）A．蛋白質(zhì)→口腔→氨基酸B．淀粉→酵母菌→酒精和二氧化碳C．靜脈血→肺→動(dòng)脈血D．原尿→腎小管→尿液14、下列做法符合生態(tài)文明建設(shè)要求的是（）A．將生活污水直接倒入江河B．在景區(qū)游玩時(shí)，將自己的名字刻在景區(qū)大樹的樹干上C．將紀(jì)念館里的鮮花采摘下來并帶回家D．為了節(jié)能減排，禁止無環(huán)保標(biāo)志的車輛上路15、為研究飲水機(jī)中細(xì)菌的生存條件，有人將同一桶純凈水每隔3天，分別從冷水口和熱水口接等量的飲用水，測(cè)定細(xì)菌數(shù)量，結(jié)果如表所示．下列說法錯(cuò)誤的是（）測(cè)定時(shí)間第1天第4天第7天第10天冷水口細(xì)菌數(shù)345609351220熱水口細(xì)菌數(shù)1532546A．若用飲水機(jī)只喝冷水，應(yīng)盡快將整桶水喝完B．使用飲水機(jī)喝熱水比喝冷水更有利于身體健康C．本實(shí)驗(yàn)只能探究時(shí)間對(duì)飲水機(jī)中細(xì)菌生存的影響D．冷水口接的飲用水中細(xì)菌數(shù)量隨時(shí)間延長(zhǎng)而增多16、如圖中鳥兒“舉家遷徙”的無奈之舉告訴人們，保護(hù)動(dòng)物多樣性的根本措施是（）A．防止外來物種入侵B．保護(hù)動(dòng)物的棲息地C．控制有害動(dòng)物的數(shù)量D．宣傳保護(hù)動(dòng)物的重要17、你一定有過手指被劃出小傷口的經(jīng)歷，但你會(huì)發(fā)現(xiàn)傷口即便不包扎血液也會(huì)慢慢凝固，這與下列哪種細(xì)胞的作用有關(guān)A．吞噬細(xì)胞B．血小板C．紅細(xì)胞D．白細(xì)胞18、人們常用“蜻蜓點(diǎn)水”一詞來批評(píng)那些不深入實(shí)際的工作作風(fēng)。其實(shí)蜻蜓點(diǎn)水是一種動(dòng)物的行為。那么，你對(duì)“蜻蜓點(diǎn)水”這一生物學(xué)現(xiàn)象的理解是A．蜻蜓在捕食水中食物B．蜻蜓在水面上產(chǎn)卵C．蜻蜓在玩耍D．蜻蜓在鍛煉飛行能力19、下列有關(guān)顯微鏡使用的敘述中，正確的是A．轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒上升，轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降B．調(diào)節(jié)反光鏡對(duì)光，光線較強(qiáng)時(shí)用凹面鏡，光線較弱時(shí)用平面鏡C．觀察微小結(jié)構(gòu)時(shí)，應(yīng)先使用低倍鏡，再使用高倍鏡D．物像的放大倍數(shù)=物鏡的放大倍數(shù)+目鏡的放大倍數(shù)20、下列古詩詞描繪了裸子植物的是（）A．采菊東籬下，悠然見南山B．亭亭山上松，瑟瑟谷中風(fēng)C．墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開D．苔痕上階綠，草色入簾青21、“應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”這是我國宋朝中期著名詩人葉紹翁的《游園不值》。其中的“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”這兩句詩詞中蘊(yùn)藏了很多的生物學(xué)知識(shí)，請(qǐng)你試從生物學(xué)角度分析“紅杏出墻”現(xiàn)象。(1)“紅杏出墻”是杏樹受墻外陽光照射的刺激引起的，從這個(gè)意義說，紅杏出墻表現(xiàn)了生物具有____________的特征。(2)杏樹伸到墻外的枝條會(huì)開花結(jié)果，這反映了紅杏具有__________的特征。(3)杏樹伸到墻外的枝條可以充分利用光照，把二氧化碳和水合成儲(chǔ)存能力的有機(jī)物，并且釋放出氧氣，從這個(gè)意義上講，紅杏具有___________的特征。(4)能夠出墻杏樹的一粒種子發(fā)育成一棵小樹，并由一棵小樹長(zhǎng)成參天大樹，從這個(gè)意義上講，紅杏具有的___________特征。(5)從杏樹反應(yīng)的以上各個(gè)特征來看，杏樹應(yīng)該屬于生態(tài)系統(tǒng)中的_____部分。（生物或非生物）22、根據(jù)資料回答問題。料一：雄雞清晨報(bào)曉、蜘蛛半夜結(jié)網(wǎng)……生物大都擁有按時(shí)間節(jié)奏調(diào)節(jié)自身活動(dòng)的本領(lǐng)，稱之為生物節(jié)律（生物鐘），生物鐘紊亂可能導(dǎo)致睡眠障礙、老年癡呆等疾病。資料二：2019年上海腦科學(xué)研究團(tuán)隊(duì)培育了生物節(jié)律核心基因（BMAL1）被敲除（修改）的獼猴A，它出現(xiàn)了典型的睡眠紊亂癥狀。然后采集了獼猴A的體細(xì)胞，并通過體細(xì)胞克隆技術(shù)，成功獲得5只BMAL1基因被敲除的克隆猴（如圖所示）。中國正式開啟了批量化、標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建疾病克隆猴模型的新時(shí)代。資料一中雄雞報(bào)曉、蜘蛛結(jié)網(wǎng)從行為獲得途徑來的看，屬_____行為。資料二中獼猴A的BMAL1基因被敲除后，出現(xiàn)了睡眠紊亂癥狀，這說明：_____。這種睡眠素亂的癥狀能否遺傳？_____。克隆猴的胚胎在母猴C的_____內(nèi)發(fā)育。5只克隆猴與獼猴A十分相像，而與母猴B、C不同，主要原因是_____。

參考答案1、D【解析】

生物與環(huán)境的關(guān)系是環(huán)境影響生物，生物適應(yīng)環(huán)境，生物影響環(huán)境。結(jié)合選項(xiàng)逐一分析解答。【詳解】A、影響植物開花的主要因素有光照和溫度。油菜之所以在秋天開花，與秋天的溫度較低和光照強(qiáng)度有直接關(guān)系，A錯(cuò)誤。B、生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所生物。包括同種和不同種的生物個(gè)體，B錯(cuò)誤。C．生物對(duì)環(huán)境的影響應(yīng)該是各種生物因素共同作用的結(jié)果而不是環(huán)境因素的結(jié)果，C錯(cuò)誤。D、隨著季節(jié)更替，氣溫、日照相應(yīng)變化，葉片中的主要色素成分也發(fā)生變化。到了秋天，氣溫降低，光照減少，對(duì)花青素的形成有利，黃櫨等樹種的葉片細(xì)胞液此時(shí)呈酸性，葉片便呈現(xiàn)紅色，D正確。故選：D。【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物與環(huán)境的關(guān)系。2、C【解析】試題分析：淀粉是由葡萄糖單體組成的同聚物，包括直鏈淀粉和支鏈淀粉兩種類型，為植物中糖類的主要貯存形式；淀粉遇碘變藍(lán)色?？键c(diǎn)：解剖并觀察雙子葉、單子葉植物種子驗(yàn)證或探究種子成分。3、C【解析】

為了弄清生物之間的親緣關(guān)系，我們把生物分成不同的等級(jí)；生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位，最基本的分類單位是種。【詳解】生物的分類單位越大，共同特征就越少，包含的生物種類就越多；分類單位越小，共同特征就越多，包含的生物種類就越少。在題干中，科是最小的單位，因此，共同特征最多?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是熟記生物的分類單位等級(jí)，明確種是最基本的單位。4、A【解析】

傳染病是由病原體引起的，能在生物之間傳播的疾病，傳染病若能流行起來必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個(gè)環(huán)節(jié)?！驹斀狻坎≡w指能引起傳染病的細(xì)菌、真菌、病毒和寄生蟲等；傳染源是指能夠散播病原體的人或動(dòng)物；傳播途徑是指病原體離開傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過的途徑；易感人群是指對(duì)某種傳染源缺乏免疫力而容易感染該病的人群。因此從傳染病來講煙草花葉病毒屬于病原體，A正確。【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握傳染病的概念和傳染源的特點(diǎn)。5、D【解析】C家鴿的身體被覆羽毛，B家兔的身體被毛，有利于體溫恒定，屬于恒溫動(dòng)物，A正確；B家兔在生殖和發(fā)育方面的特點(diǎn)是胎生、哺乳，B正確；A蜜蜂的體內(nèi)無脊柱，B家兔、C鳥類、D青蛙的體內(nèi)有脊柱，屬于脊椎動(dòng)物，A和B、C、D的主要區(qū)別是體內(nèi)沒有脊柱，C正確；C家鴿體內(nèi)有許多氣囊，氣囊輔助肺完成雙重呼吸，氣囊不能進(jìn)行氣體交換，D錯(cuò)誤。6、A【解析】

食物中的淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪等大分子物質(zhì)，在消化酶作用下轉(zhuǎn)變成能溶于水的小分子物質(zhì)的過程，叫做消化。【詳解】淀粉的消化從口腔開始，口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻牵?dāng)?shù)矸酆望溠刻沁M(jìn)入小腸后，由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類的酶，因此，淀粉等糖類物質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底消化為葡萄糖；蛋白質(zhì)的消化是從胃開始的，當(dāng)食物中的蛋白質(zhì)進(jìn)入胃以后，在胃液的作用下進(jìn)行初步消化后進(jìn)入小腸，小腸里的胰液和腸液含有消化蛋白質(zhì)的酶，在這些酶的作用下，蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸．A符合題意?！军c(diǎn)睛】考查消化的過程。7、B【解析】

人體的發(fā)育包括胚胎發(fā)育和胚后發(fā)育兩個(gè)過程，胚后發(fā)育是指從胎兒出生到性成熟的發(fā)育階段?！驹斀狻咳说囊簧袃蓚€(gè)生長(zhǎng)發(fā)育高峰期，第一個(gè)高峰期是嬰兒期，出生的第一年為嬰兒期，又稱乳兒期。人出生后發(fā)育屬于胚后發(fā)育，是指從胎兒出生到性成熟的發(fā)育階段。B正確。【點(diǎn)睛】關(guān)鍵了解人體的發(fā)育過程，尤其是人體發(fā)育的兩次高峰期。8、C【解析】

（1）由花到果實(shí)的發(fā)育情況為：

（2）圖中①為胚，②為胚乳，③為珠被，④是種子的萌發(fā)過程。【詳解】②是胚乳，單子葉植物中含有胚乳，雙子葉植物的胚乳中的營養(yǎng)物質(zhì)被子葉吸收而消失，A錯(cuò)誤；①胚，由胚芽、胚軸、胚根和子葉四部分構(gòu)成，B錯(cuò)誤；由花發(fā)育成果實(shí)需要經(jīng)過傳粉和受精過程，C正確；種子要想萌發(fā)必須滿足外界條件為：適量的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身?xiàng)l件是：有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)；以及種子不在休眠期，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是知道種子的結(jié)構(gòu)和種子萌發(fā)的過程。9、B【解析】分類單位越大，所包含的生物種類越多，共同特征越少，故A錯(cuò)誤；分類單位越小，其包含的生物種類越少，生物的共同特征越多，故B正確；同一分類單位中，如豆科中的黃豆和黑豆分單位相同，但是它們的特征如種皮的顏色不同，因此同一分類單位中，植物的特征并不是完全相同，故C錯(cuò)誤；最小的分類單位中，生物的特征不是完全相同的，故D錯(cuò)誤。故選B。生物分類等級(jí)?！久麕燑c(diǎn)睛】生物的分類等級(jí)從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種．所屬的等級(jí)越小，包含的生物越少，生物的親緣關(guān)系越近，共同特征越多；等級(jí)越大，包含的生物越多，親緣關(guān)系越遠(yuǎn)，共同特征越少。界是最大的單位，其包含的生物最多，共同特征最少。種是最小的單位，其包含的生物最少，共同特征最多。10、B【解析】試題分析：光合作用的實(shí)質(zhì)是物質(zhì)轉(zhuǎn)化和能量轉(zhuǎn)化：物質(zhì)轉(zhuǎn)化是指將無機(jī)物轉(zhuǎn)化為有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過程，能量轉(zhuǎn)化是指將光能轉(zhuǎn)化為儲(chǔ)存在有機(jī)物里的化學(xué)能的過程。魚缸內(nèi)的水草進(jìn)行光合作用釋放出氧氣，正好給金魚的呼吸利用，因此在魚缸內(nèi)方水草的目的是增加水中的氧氣?？键c(diǎn)：光合作用原理在生產(chǎn)上的應(yīng)用。11、B【解析】人體內(nèi)有許多腺體，其中有些腺體沒有導(dǎo)管，它們的分泌物直接進(jìn)入腺體內(nèi)的毛細(xì)血管，并隨著血液循環(huán)輸送到全身各處，這類腺體叫做內(nèi)分泌腺．如垂體、甲狀腺、胸腺、胰島、腎上腺、性腺（睪丸和卵巢）等。有些腺體如汗腺、唾液腺、肝臟等，它們的分泌物可以通過導(dǎo)管排出去，這類腺體叫做外分泌腺，A錯(cuò)誤；

B、激素是由內(nèi)分泌腺的腺細(xì)胞所分泌的、對(duì)人體有特殊作用的化學(xué)物質(zhì)．它在血液中含量極少，但是對(duì)人體的新陳代謝、生長(zhǎng)發(fā)育和生殖等生理活動(dòng)，卻起著重要的調(diào)節(jié)作用，B正確；

C、幼年時(shí)期甲狀腺激素分泌不足會(huì)得呆小癥，C錯(cuò)誤；

D、幼年時(shí)期生長(zhǎng)激素分泌不足會(huì)患侏儒癥，D錯(cuò)誤。12、A【解析】

普利斯特利實(shí)驗(yàn)說明：動(dòng)物呼吸釋放的二氧化碳是植物光合作用的原料；而植物光合作用產(chǎn)生的氧氣，除了滿足自身的需要外，還供給了動(dòng)物，圖示中甲和乙是作為一組對(duì)照，說明植物光合作用產(chǎn)生的氧氣。【詳解】甲圖中的蠟燭熄滅，是因?yàn)槿鄙傺鯕?。乙圖中的蠟燭沒有熄滅說明它得到了氧氣，也就是綠色植物的光合作用為蠟燭提供了氧氣。因此該實(shí)驗(yàn)中，甲乙是一組對(duì)照試驗(yàn)，變量是有無氧氣，甲圖是對(duì)照組，乙圖是實(shí)驗(yàn)組，A正確；甲圖中蠟燭很快熄滅的原因是蠟燭燃燒消耗氧，蠟燭很快將通過燃燒將容器內(nèi)的氧氣消耗干凈，因此缺少氧而熄滅，B錯(cuò)誤；該實(shí)驗(yàn)在教室日光燈下不如在陽光下光合作用強(qiáng)，因此該實(shí)驗(yàn)在室內(nèi)失敗，B錯(cuò)誤；綠色植物通過光合作用，把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能儲(chǔ)存在制造的有機(jī)物中，是綠色的“能量轉(zhuǎn)化器”，但該實(shí)驗(yàn)不可以證明，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是：對(duì)綠色植物光合作用的原料、條件和產(chǎn)物的理解。13、A【解析】

蛋白質(zhì)開始消化的部位是胃，初步消化的蛋白質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底消化成氨基酸。酵母菌的發(fā)酵作用在無氧環(huán)境中，能夠?qū)⒌矸鄯纸猱a(chǎn)生酒精和二氧化碳。肺泡里的的氣體交換是肺泡與血液之間的氣體交換，肺泡里的氧氣擴(kuò)散進(jìn)入血液，血液里的二氧化碳擴(kuò)散進(jìn)入肺泡，交換的結(jié)果是由靜脈血變成動(dòng)脈血。血液通過腎動(dòng)脈流入入球小動(dòng)脈，再由入球小動(dòng)脈流入腎小球時(shí)，除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外，其他的如水、無機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會(huì)濾過到腎小囊腔形成原尿；當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，其中大部分水、部分無機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分無機(jī)鹽和水等由腎小管流出形成尿液。【詳解】A．蛋白質(zhì)開始消化的部位是胃，初步消化的蛋白質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底消化成氨基酸，因此，a表示蛋白質(zhì)、b氨基酸，M為小腸，故A錯(cuò)誤。B．酵母菌的發(fā)酵作用為無氧呼吸時(shí)，能夠?qū)⒌矸鄯纸猱a(chǎn)生酒精和二氧化碳，因此，a表示淀粉、b酒精和二氧化碳，M為酵母菌，故B正確。C．肺泡里的氣體交換是肺泡與血液之間的氣體交換，肺泡里的氧氣擴(kuò)散進(jìn)入血液，血液里的二氧化碳擴(kuò)散進(jìn)入肺泡，交換的結(jié)果是由靜脈血變成動(dòng)脈血。因此，若a為靜脈血，b為動(dòng)脈血，則M為肺，肺泡內(nèi)的氣體交換，使靜脈血變成動(dòng)脈血，故C正確。D．原尿中的全部的葡萄糖和部分無機(jī)鹽、大部分的水被腎小管的重吸收送回血液，剩下的其他物質(zhì)由腎小管流出形成尿液，所以因此，a表示原尿、b尿液，M為腎小管，故D正確。?故選A?！军c(diǎn)睛】解決此題的關(guān)鍵是明確蛋白質(zhì)的消化過程、酵母菌發(fā)酵原理、肺泡里的氣體交換過程中血液成分的變化、尿液的形成過程。14、D【解析】

人類活動(dòng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響有二大方面，一是有利于或改善其它生物的生存環(huán)境；二是不利于或破壞其它生物的生存環(huán)境。從目前看，大多活動(dòng)都是破壞性的?！驹斀狻繉⑸钗鬯苯拥谷虢游廴竞铀?，不符合生態(tài)文明建設(shè)要求，A錯(cuò)誤；在景區(qū)游玩時(shí)，將自己的名字刻在景區(qū)大樹的樹干上是不文明的行為，B錯(cuò)誤；將紀(jì)念館里的鮮花采摘下來并帶回家是不文明的行為，C錯(cuò)誤；為了節(jié)能減排，禁止無環(huán)保標(biāo)志的車輛上路符合生態(tài)文明建設(shè)要求，D正確?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解人類活動(dòng)對(duì)環(huán)境所造成的影響。15、C【解析】由于各種細(xì)菌、真菌等微生物，接觸到食物，并利用食物上的有機(jī)物，發(fā)育繁殖，期間會(huì)產(chǎn)生很多的生長(zhǎng)代謝產(chǎn)物，產(chǎn)生各種各樣的味道，如酸、臭等等。因此食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖而引起的。根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因，食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖。對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力。一般來說，對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組．沒有處理是的就是對(duì)照組。從表格中看出，第4天冷水口細(xì)菌數(shù)大量增多，因此若用飲水機(jī)只喝冷水，應(yīng)盡快將整桶水喝完，故A正確；從表格中看出，冷水口細(xì)菌數(shù)比熱水口細(xì)菌數(shù)多，因此使用飲水機(jī)喝熱水比喝冷水更有利于身體健康，故B正確；本實(shí)驗(yàn)不僅能探究時(shí)間對(duì)飲水機(jī)中細(xì)菌生存的影響，還能探究溫度對(duì)飲水機(jī)中細(xì)菌生存的影響，而不是只能探究時(shí)間對(duì)飲水機(jī)中細(xì)菌生存的影響，故C錯(cuò)誤；從表格中看出，冷水口接的飲用水中細(xì)菌數(shù)量隨時(shí)間延長(zhǎng)而增多，故D正確。故選C。檢測(cè)不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌?！久麕燑c(diǎn)睛】本題考查檢測(cè)不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌，對(duì)照實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)原則。16、B【解析】保護(hù)生物多樣性的根本措施是建立自然保護(hù)區(qū)。17、B【解析】具有止血和凝血功能的是血小板。18、B【解析】

動(dòng)物的行為分為：取食行為、繁殖行為、防御行為、攻擊行為、遷徙行為、社會(huì)行為等?！驹斀狻糠敝承袨槭桥c動(dòng)物繁殖有關(guān)的行為。包括雌雄兩性動(dòng)物的識(shí)別、占有繁殖的空間、求偶、交配、孵卵、及對(duì)子代的哺育等；“蜻蜓點(diǎn)水”是蜻蜓的產(chǎn)卵行為，是動(dòng)物的繁殖行為，B正確?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解動(dòng)物行為獲得途徑。19、C【解析】粗細(xì)準(zhǔn)焦螺旋用于升降鏡筒，其中粗準(zhǔn)焦螺旋升降鏡筒的范圍較大，細(xì)準(zhǔn)焦螺旋升降鏡筒的范圍較小，A錯(cuò)誤；顯微鏡視野亮度的調(diào)節(jié)：光線強(qiáng)時(shí)，用小光圈、平面鏡調(diào)節(jié)；光線弱時(shí)，用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié)，B錯(cuò)誤；觀察微小結(jié)構(gòu)時(shí)，應(yīng)先使用低倍鏡，再使用高倍鏡，C正確；物像的放大倍數(shù)=物鏡的放大倍數(shù)×目鏡的放大倍數(shù)，D錯(cuò)誤。20、B【解析】

種子植物根據(jù)外面有無果皮的保護(hù)分為裸子植物和被子植物。裸子植物根、莖、葉都很發(fā)達(dá)，受精過程不需要水，種子裸露，外面沒有果皮包被。【詳解】菊、梅具有根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官，屬于被子植物，AC錯(cuò)誤；松的種子裸露，外面沒有果皮包被，屬于裸子植物，B正確；苔屬于苔蘚植物，草屬于被子植物，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】考查了對(duì)裸子植物的主要特征的認(rèn)識(shí)，基礎(chǔ)知識(shí)。21、應(yīng)激性繁殖新陳代謝