幼兒園端午節(jié)主題活動方案模版（三篇）

幼兒園端午節(jié)主題活動方案模版一、活動目的：1.旨在增強幼兒對端午節(jié)歷史和習俗的理解。2.旨在培養(yǎng)幼兒對傳統(tǒng)文化的認知和對傳統(tǒng)節(jié)日的重視。3.旨在促進幼兒參與集體生活，提升合作意識。4.旨在激發(fā)幼兒的學習熱情和創(chuàng)新思維。二、活動內容及執(zhí)行策略：1.主題活動一：端午節(jié)的起源與傳統(tǒng)習俗目標：通過故事敘述、視覺呈現(xiàn)和猜謎游戲，使幼兒了解端午節(jié)的起源和傳統(tǒng)習俗，激發(fā)他們對端午節(jié)的興趣。形式：（1）故事講述：通過《屈原的故事》或《粽子傳說》等，向幼兒介紹端午節(jié)的由來。（2）視頻觀看：播放相關視頻，引導幼兒觀察并提出問題，促進思考。（3）謎語游戲：設計端午節(jié)主題的謎語，鼓勵幼兒參與猜謎并分享答案。（4）手工創(chuàng)作：指導幼兒制作粽子模型和節(jié)日掛飾，提高參與度和興趣。2.主題活動二：粽子品嘗與制作目標：通過實際體驗，讓幼兒感受粽子的美味，培養(yǎng)他們對傳統(tǒng)食物的認知和興趣。形式：（1）品嘗活動：提供多種口味的粽子，讓幼兒品嘗，同時教育他們適量享用美食。（2）手工制作：教師指導幼兒制作粽子，讓他們親手包裹材料，體驗制作過程，提升動手能力和團隊合作意識。3.主題活動三：模擬龍舟賽目標：通過團隊活動，培養(yǎng)幼兒的協(xié)作能力和團隊精神，激發(fā)參與熱情。形式：（1）制作紙龍舟：教師引導幼兒制作紙龍舟，增強動手實踐能力。（2）龍舟競賽：將幼兒分組，每組一人扮演龍頭，其他幼兒扮演龍尾，進行模擬比賽，通過協(xié)作贏得勝利。4.主題活動四：插艾葉與納涼目標：培養(yǎng)幼兒對大自然的熱愛和對環(huán)境的關注，同時體驗端午節(jié)特色活動。形式：（1）插艾葉活動：教師帶領幼兒參與艾葉插花，讓幼兒了解艾葉的來源和用途。（2）納涼體驗：在清涼的戶外或室內場所設置納涼區(qū)，提供清涼飲品，讓幼兒共同享受清涼時刻。5.主題活動五：傳統(tǒng)舞蹈展示目標：通過舞蹈表演，展示幼兒的學習成果，激發(fā)他們對傳統(tǒng)文化的興趣。形式：（1）學習傳統(tǒng)舞蹈：教師提前教授一支傳統(tǒng)舞蹈，進行教學指導。（2）舞蹈表演：在端午節(jié)當天，幼兒進行舞蹈表演，展示學習成果，邀請家長觀看。三、活動總結與評估：1.通過多元化的活動形式，加深了幼兒對端午節(jié)的理解和認知。2.活動有助于培養(yǎng)幼兒的傳統(tǒng)文化意識，增強他們對傳統(tǒng)節(jié)日重要性的認識。3.活動提升了幼兒參與集體生活的能力，增強了合作意識。4.活動激發(fā)了幼兒的學習興趣和創(chuàng)新精神。以上為幼兒園端午節(jié)活動方案，期望對您有所助益。請根據實際情況調整方案細節(jié)。幼兒園端午節(jié)主題活動方案模版（二）幼兒園端午節(jié)主題活動策劃方案一、活動宗旨：1.旨在深化幼兒對端午節(jié)傳統(tǒng)文化的理解，增進對中國傳統(tǒng)節(jié)日的認識與尊重。2.通過多樣化的活動，培養(yǎng)幼兒的團隊協(xié)作精神和創(chuàng)新能力，鍛煉其動手能力與創(chuàng)造力。3.強化幼兒食品安全意識，倡導健康飲食，以期增強幼兒體質與免疫力。二、活動時間：____年6月9日（農歷五月初五）三、活動內容概覽：1.端午節(jié)主題海報創(chuàng)作：由教師引導，幼兒集體探討端午節(jié)的起源與習俗，隨后利用提供的顏料、彩紙等材料，自主創(chuàng)作端午節(jié)主題海報，展示于班級之中。2.粽子手工制作：事先向家長征集粽子制作材料，并規(guī)劃好制作步驟?；顒尤?，教師指導幼兒按步驟共同制作粽子，親身體驗端午傳統(tǒng)習俗。3.龍舟競渡模擬賽：根據班級人數準備相應數量的紙質龍舟，家長協(xié)助幼兒完成龍舟制作?；顒赢斕?，于室外水池或安全水域，教師講解龍舟比賽規(guī)則后，組織幼兒進行龍舟競渡模擬賽。4.端午節(jié)展覽參觀：與當地博物館合作，組織幼兒參觀端午節(jié)相關文物與圖片展，了解其起源與發(fā)展歷程。展覽結束后，教師組織小組討論，鼓勵幼兒分享觀察心得與感受。5.端午節(jié)傳統(tǒng)體驗活動：設立多個活動區(qū)域，如騰飛區(qū)、搏擊區(qū)、運動區(qū)等，布置踩高蹺、掛彩球、拔河等傳統(tǒng)體驗項目，讓幼兒沉浸于端午文化氛圍之中，感受傳統(tǒng)文化魅力。6.端午節(jié)游園會：誠邀家長參與幼兒園舉辦的游園會，活動涵蓋樂隊表演、民間舞蹈、傳統(tǒng)手工制作等多個環(huán)節(jié)，同時設置粽子食俗競賽、插草人比賽等趣味項目。7.端午節(jié)文化講座：邀請地方文化專家或相關部門人員，為幼兒園教師及家長舉辦講座，深入解析端午節(jié)的起源、風俗及傳統(tǒng)習俗，提升其對端午文化的認知度。四、組織形式：1.以教師為主導，班級為單位開展集體活動。2.兼顧團體活動與個人活動，確保每位幼兒都能積極參與并展現(xiàn)興趣。3.鼓勵家長參與，與幼兒共同體驗端午節(jié)的樂趣，增進親子關系。五、預期成效：1.深化幼兒對傳統(tǒng)文化的認知與尊重，培養(yǎng)其熱愛傳統(tǒng)節(jié)日的情感。2.提升幼兒的團隊協(xié)作能力、創(chuàng)造力及動手能力。3.增強幼兒食品安全意識，引導其形成健康飲食習慣，提升體質與免疫力。4.強化家長對幼兒園的參與度與支持度，促進家校合作，共同關注幼兒身心健康。六、安全保障措施：1.嚴格篩選食材供應商，確保食品安全與衛(wèi)生。2.確保游園會與體驗活動設施符合安全標準，保障幼兒安全。3.根據幼兒年齡與能力特點合理安排活動方式，確?；顒影踩行蜻M行。4.活動前組織相關人員對場地與設施進行徹底清理與消毒，營造安全衛(wèi)生的活動環(huán)境。幼兒園端午節(jié)主題活動方案模版（三）一、活動背景與目標端午節(jié)作為中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分，通過組織幼兒園主題活動，旨在深化幼兒對傳統(tǒng)文化的認知，提升他們的文化自信，同時培養(yǎng)愛國情感。本次活動旨在通過一系列豐富多樣的活動，使幼兒了解端午節(jié)的起源和習俗，激發(fā)他們對中華傳統(tǒng)文化的興趣，以及培養(yǎng)團隊協(xié)作精神和創(chuàng)新思維。二、活動規(guī)劃1.主題設定：《端午情深，童趣盎然》活動圍繞《端午情深，童趣盎然》的主題展開，通過組織一系列端午節(jié)相關活動，讓幼兒在了解節(jié)日歷史和傳統(tǒng)的同時，感受端午節(jié)的喜慶氣氛。2.活動時間：____年6月7日至6月11日，為期一周。3.活動內容與安排活動一：端午節(jié)歷史介紹通過播放動畫或講述《屈原的故事》，向幼兒介紹端午節(jié)的由來和歷史背景。引導幼兒制作簡單的屈原剪紙，培養(yǎng)他們的動手能力和表達能力。活動二：親子包粽子安排幼兒與家長共同參與包粽子，讓幼兒體驗傳統(tǒng)食品制作的樂趣。提前提供食材和工具清單，供家長準備?；顒尤何宀世K編織將幼兒分組，教授五彩繩編織技巧，促進團隊合作和交流?；Q編織好的五彩繩，以增強合作意識和社交技能?；顒铀模簜鹘y(tǒng)游戲體驗組織幼兒參與踩高蹺、賽龍舟等傳統(tǒng)端午節(jié)游戲，注重游戲的趣味性和參與性?；顒游澹憾宋绻?jié)手工創(chuàng)作引導幼兒制作粽子掛飾或手鼓等手工作品，激發(fā)他們的創(chuàng)造力和想象力?；顒恿簜鹘y(tǒng)美食品嘗在端午節(jié)當天，安排幼兒品嘗粽子、艾草雞蛋等傳統(tǒng)美食，了解每種食物的來源和制作方法。4.活動時間分配活動一至三每天上午進行，每個活動時長約30分鐘?；顒铀脑?月12日上午進行，時長約1小時，確保安全措施到位?；顒游逶谡n余時間進行，小組內自由活動，時長約40分鐘?；顒恿诙宋绻?jié)當天上午進行，為全園集體活動，時長約1小時。5.活動總結與反思活動結束后，對活動效果進行反思總結，收集幼兒作品和活動照片，制作活動記錄。教師和家長提供反饋，進行活動評估，總結成功經驗，識別改進點。三、預期成效預計本次活動將實現(xiàn)以下目標：深化幼兒對端午節(jié)的認知，激發(fā)他們對傳統(tǒng)文化的興趣和熱愛。提升幼兒的團隊合作意識和創(chuàng)新能力，培養(yǎng)社交能力和實踐技能。促進家長與幼兒的互動，加強家園共育。豐富幼兒的生活體驗，提