期末復(fù)習(xí)之信息類(lèi)文本閱讀+課件+【知識(shí)精研】統(tǒng)編版高中語(yǔ)文必修上冊(cè)

期末復(fù)習(xí)之現(xiàn)代文Ⅰ部編版必修上聚焦高考信息性文本閱讀占據(jù)新高考全國(guó)卷第一大題的位置，篇幅長(zhǎng)，信息量大。這類(lèi)閱讀題不僅考察閱讀理解的準(zhǔn)度，而且考察大容量閱讀時(shí)快速捕捉關(guān)鍵信息的能力。信息類(lèi)文本閱讀主要分為復(fù)合文本和單一文本。從文體上說(shuō)，復(fù)合文本主要包括論述類(lèi)文本和實(shí)用類(lèi)文本，單一文本主要涉及論述文、科普文、訪談、新聞、傳記等。

信息類(lèi)文本客觀題提分技巧目標(biāo)：選擇題全對(duì)！解題步驟◎第一步：看出處——迅速把握材料大意、文體。◎第二步：看正文——讀通文本，圈點(diǎn)勾畫(huà)句、詞?！虻谌剑嚎搭}目——便于聚焦關(guān)鍵信息?！虻谒牟剑赫乙罁?jù)——找出選項(xiàng)信息所在區(qū)域?！虻谖宀剑合啾葘?duì)——看異同。出題陷阱對(duì)照原文1、比對(duì)詞語(yǔ)2、比對(duì)句子3、比對(duì)論點(diǎn)論據(jù)1）偷換概念2）以偏概全3）混淆時(shí)態(tài)4）過(guò)于絕對(duì)5）強(qiáng)加因果6）因果顛倒7）無(wú)中生有8）張冠李戴9）曲解文意10）不合文意1、比對(duì)詞語(yǔ)①指代詞(“這、它、其”)，名詞，比對(duì)是否偷換概念。②范圍詞(如“都”“所有”“任何”“一切”“凡”“全”“普遍”“部分”“個(gè)別”“一些”“某些”等)，看它是否以偏概全（整體變部分）或以全代偏（部分變整體）。③時(shí)間詞：已經(jīng)、將來(lái)，看它是否混淆時(shí)態(tài)（已然和未然）。④頻率詞：通常、總是、似乎、或許、大概、必定、肯定等

關(guān)聯(lián)詞：如果……就，只要……就，只有……才等，看它是否過(guò)于絕對(duì)。⑤關(guān)聯(lián)詞：注意表因果、結(jié)果、目的的，看是否強(qiáng)加因果、因果顛倒?！具x項(xiàng)】B.從原因看，技術(shù)崇拜過(guò)分強(qiáng)調(diào)日新月異的現(xiàn)代技術(shù)對(duì)藝術(shù)創(chuàng)作和傳播的作用，許多時(shí)候源于藝術(shù)生產(chǎn)中的技術(shù)消費(fèi)?！緦?duì)應(yīng)文段】在現(xiàn)代社會(huì)，技術(shù)的日新月異造就了人們對(duì)技術(shù)的盲目崇拜，以至于許多人沒(méi)有察覺(jué)藝術(shù)生產(chǎn)正在出現(xiàn)一個(gè)顛倒：許多時(shí)候，技術(shù)植入藝術(shù)的真正原因其實(shí)是工業(yè)社會(huì)的技術(shù)消費(fèi)，而不是藝術(shù)演變的內(nèi)在沖動(dòng)。偷換概念

把某個(gè)內(nèi)容的名詞，故意換成其它名詞?！驹囶}】B．藝術(shù)品總能上升到“終極關(guān)懷”的高度來(lái)加以理解?！緦?duì)應(yīng)文段】一部?jī)?yōu)秀的藝術(shù)品，哪怕是寫(xiě)平平常常的事物，也總能上升到“終極關(guān)懷”的高度加以理解。故意以部分代整體，以個(gè)別代一般，以特殊代普遍，或相反。以偏概全（以全代偏）

【試題】C、利用磁共振進(jìn)行的研究已經(jīng)證實(shí)：擁有聯(lián)覺(jué)能力的人，除了看到數(shù)字和字母時(shí)，大腦中與形狀處理相關(guān)的皮層區(qū)域會(huì)被激活外，與顏色認(rèn)知相關(guān)的V4區(qū)域也同時(shí)被激活?！緦?duì)應(yīng)文段】利用磁共振進(jìn)行的研究似乎可以證實(shí)以下的假設(shè)：對(duì)于正常人來(lái)說(shuō)，當(dāng)看到數(shù)字和字母時(shí)，大腦中與形狀處理相關(guān)的皮層區(qū)域就會(huì)被激活。但如果是一位擁有聯(lián)覺(jué)能力的人，除了上述區(qū)域外，與顏色認(rèn)知相關(guān)的V4區(qū)域也同時(shí)被激活?；煜龝r(shí)態(tài)（已然與未然）“還沒(méi)出現(xiàn)的情況”表述為“已經(jīng)出現(xiàn)的情況”，或相反?！具x項(xiàng)】D．有了網(wǎng)絡(luò)視頻，明星變得不再神秘，人們只要將視頻制品在網(wǎng)上傳播，就必定成為明星?！緦?duì)應(yīng)文段】特別是有了網(wǎng)絡(luò)視頻，人們不一定要上電視節(jié)目才能當(dāng)明星，也用不著任何資格審查才能踏上明星之路，只需將自己制作的視頻制品拿到網(wǎng)絡(luò)上傳播，就有成功的可能，這大大增加了當(dāng)明星的概率。將“可能出現(xiàn)的情況”表述為“一定出現(xiàn)的情況”。過(guò)于絕對(duì)【試題】D.生態(tài)文明是經(jīng)濟(jì)、政治和社會(huì)發(fā)展的重大問(wèn)題，因此它也是一個(gè)哲學(xué)問(wèn)題?！緦?duì)應(yīng)文段】生態(tài)文明不僅是經(jīng)濟(jì)、政治和社會(huì)發(fā)展的重大問(wèn)題，同時(shí)也是一個(gè)哲學(xué)問(wèn)題。強(qiáng)加因果

把原文沒(méi)有因果關(guān)系的信息說(shuō)成有因果關(guān)系的。【選項(xiàng)】B．人或其他生物體的活動(dòng)緩慢、活力降低必然導(dǎo)致其基因的改變。【對(duì)應(yīng)文段】如果人能活到1200歲，那么要到400歲、500歲才會(huì)長(zhǎng)大成人，結(jié)婚生子。此外有些基因改變后將導(dǎo)致代謝活動(dòng)緩慢，活力降低。顛倒因果

2、比對(duì)句子注意選項(xiàng)中的推斷、結(jié)論在文中有無(wú)依據(jù)，看是否無(wú)中生有、張冠李戴、曲解文意?！具x項(xiàng)】D．西方語(yǔ)言沒(méi)有不時(shí)省略主語(yǔ)的句式特點(diǎn)，敘事時(shí)較難將人物和場(chǎng)景融為一體。【對(duì)應(yīng)文段】中國(guó)古代句式不時(shí)省略主語(yǔ)，更強(qiáng)化了這種效應(yīng)。比如武松大鬧快活林：武松一路喝過(guò)了十來(lái)處酒肆，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)一處林子。搶過(guò)林子背后，才見(jiàn)一個(gè)金剛大漢在槐下乘涼。武松自忖這一定是蔣門(mén)神了。轉(zhuǎn)到門(mén)前綠欄桿，才看見(jiàn)兩把銷(xiāo)金旗上寫(xiě)著“醉里乾坤大，壺中日月長(zhǎng)”的對(duì)聯(lián)。西方小說(shuō)往往離開(kāi)人物，從另一視角描寫(xiě)環(huán)境，細(xì)及它的細(xì)枝末節(jié)、歷史沿革，以便給人物活動(dòng)預(yù)先構(gòu)建一個(gè)場(chǎng)景，如《巴黎圣母院》在描繪那座偉大的建筑時(shí)，就先用了數(shù)十頁(yè)篇幅。無(wú)中生有

【選項(xiàng)】A.不久前《參考消息》等3份中國(guó)報(bào)紙以其發(fā)行量巨大、國(guó)際影響深遠(yuǎn)而在全球日?qǐng)?bào)發(fā)行量統(tǒng)計(jì)中名列前茅。【對(duì)應(yīng)文段】根據(jù)世界報(bào)業(yè)協(xié)會(huì)發(fā)表的全球日?qǐng)?bào)發(fā)行量排行榜，中國(guó)有3份報(bào)紙進(jìn)入前20名：《參考消息》以日發(fā)行量270萬(wàn)份排在第9名，《人民日?qǐng)?bào)》以日發(fā)行量186萬(wàn)份排在第18名，《羊城晚報(bào)》以日發(fā)行量150萬(wàn)份排在第20名。中國(guó)已成為世界最大的報(bào)紙消費(fèi)國(guó)，日銷(xiāo)量達(dá)8200萬(wàn)份。僅次于中國(guó)的是日本，日銷(xiāo)量是7080萬(wàn)份。推斷、結(jié)論在文中找不到依據(jù)，憑空臆造。曲解文意【選項(xiàng)】B．宋代政府引入行會(huì)管理方法，既規(guī)定從業(yè)者必須加入行會(huì)，并按行業(yè)對(duì)經(jīng)營(yíng)者進(jìn)行登記，又對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的商品進(jìn)行質(zhì)量把關(guān)。【對(duì)應(yīng)文段】為了加強(qiáng)對(duì)食品摻假，以次充好現(xiàn)象的監(jiān)督和管理，宋代規(guī)定從業(yè)者必須加入行會(huì)，而行會(huì)必須對(duì)商品質(zhì)量負(fù)責(zé)?！倘藗円澜?jīng)營(yíng)類(lèi)型組成行會(huì)、商鋪，……。各個(gè)行會(huì)對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的商品質(zhì)量進(jìn)行把關(guān)，行會(huì)的首領(lǐng)作為拉保人，負(fù)責(zé)評(píng)定物價(jià)和監(jiān)察不法行為。張冠李戴

【選項(xiàng)】B.在太空中，航天員依靠太空機(jī)動(dòng)器來(lái)移動(dòng)身體，因此可以飄飛到任何想去的地方，行走范圍是立體的?！緦?duì)應(yīng)文段】在太空中，八面無(wú)著，雙腳無(wú)用武之地，必須靠太空機(jī)動(dòng)器來(lái)移動(dòng)身體的位置。目前用的是噴氣設(shè)備，安放在艙外活動(dòng)航天服背部，叫噴氣背包，通過(guò)三個(gè)自由度六個(gè)方向上的噴嘴噴氣，以達(dá)到向任何方向運(yùn)動(dòng)的目的。曲解文意3、比對(duì)觀點(diǎn)論據(jù)劃出原文觀點(diǎn)，比對(duì)題干論據(jù)是否不合文意。3.下列選項(xiàng)，最適合作為論據(jù)來(lái)支撐材料二觀點(diǎn)的一項(xiàng)是（

）（3分）A.當(dāng)前中西部地區(qū)縣域社會(huì)能夠提供的非農(nóng)就業(yè)機(jī)會(huì)仍嚴(yán)重不足。B.韋莊《菩薩蠻·人人盡說(shuō)江南好》：“未老莫還鄉(xiāng)，還鄉(xiāng)須斷腸?！盋.截至2020年底，我國(guó)已實(shí)現(xiàn)1億非戶籍人口在城鎮(zhèn)落戶的目標(biāo)。D.大量有情懷的“田秀才”“土專(zhuān)家”“農(nóng)創(chuàng)客”返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)謀發(fā)展?！緦?duì)應(yīng)文段】大規(guī)模農(nóng)民工的“半城市化”，本質(zhì)上只是在生產(chǎn)方式和經(jīng)濟(jì)收入上掙脫了土地的束縛，不再主要依賴土地和農(nóng)業(yè)為生，轉(zhuǎn)而從工業(yè)和城市中獲取經(jīng)濟(jì)收入。因此，中國(guó)城鎮(zhèn)化率雖然已接近65%，但由于大規(guī)模農(nóng)民工的存在，仍然只邁過(guò)了城鎮(zhèn)化的上半程。（2段）因此，中國(guó)城鎮(zhèn)化下半程的核心是農(nóng)民工回歸鄉(xiāng)土并重構(gòu)鄉(xiāng)土的過(guò)程。（4段材料二的觀點(diǎn)是：中國(guó)城鎮(zhèn)化的上半程旨在掙脫鄉(xiāng)土，不再依賴土地和農(nóng)業(yè)為生；而下半程的主題則是回歸鄉(xiāng)土、反哺家園。

不合文意D出題陷阱對(duì)照原文1、比對(duì)詞語(yǔ)2、比對(duì)句子3、比對(duì)論點(diǎn)論據(jù)1）偷換概念2）以偏概全3）混淆時(shí)態(tài)4）過(guò)于絕對(duì)5）強(qiáng)加因果6）因果顛倒7）無(wú)中生有8）張冠李戴9）曲解文意10）不合文意1．下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是（

）A．宋詞是城市空間的重要組成部分之一，它直接產(chǎn)生于物質(zhì)城市與人類(lèi)精神力量的碰撞?！緦?duì)應(yīng)文段】宋詞并不是獨(dú)立于城市空間之外的冷眼旁觀者，它是物質(zhì)城市與人類(lèi)精神力量相碰撞的產(chǎn)物，它也是城市空間的重要組成部分之一。有復(fù)雜的產(chǎn)生過(guò)程碰撞后直接引起的結(jié)果曲解文意

B．城市空間會(huì)對(duì)宋詞產(chǎn)生影響，宋詞也會(huì)對(duì)城市空間加以反饋，這就是雙重建構(gòu)的概念。【對(duì)應(yīng)文段】這種雙重建構(gòu)所展現(xiàn)出的面貌，表現(xiàn)為城市空間對(duì)宋詞的影響，也表現(xiàn)為宋詞對(duì)城市空間的反饋。偷換概念

D．在城市空間與宋詞相互影響的過(guò)程中，人是城市空間的創(chuàng)造者，決定了他能掌控全局?！緦?duì)應(yīng)文段】在整個(gè)過(guò)程中，人是掌控全局的關(guān)鍵點(diǎn)，有關(guān)人類(lèi)的教育背景、文化傳承、社會(huì)經(jīng)歷、思想閱歷等等都會(huì)呈現(xiàn)在文學(xué)作品中，并影響到最終展現(xiàn)出來(lái)的面貌。城市空間作為一個(gè)內(nèi)涵豐富的巨大背景，在身心上給予了詞人難以磨滅的深刻印記，影響著詞人包括行為習(xí)慣、思維方式、審美愛(ài)好等各方面的成長(zhǎng)。無(wú)中生有

C試一試2．根據(jù)原文內(nèi)容，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（

）A．在城市空間與宋詞的雙向互動(dòng)關(guān)系中，文章更側(cè)重于城市空間對(duì)宋詞的影響。B．宋詞之所以能夠不再是一個(gè)固化的概念，城市空間在其中起到了重要的作用。C．宋詞中空間的交融及影響，豐富了宋詞中城市空間的內(nèi)涵，促進(jìn)了宋詞發(fā)展。D．李清照和劉過(guò)體味著國(guó)仇家恨的疼痛感，這讓他們的作品呈現(xiàn)出相似的風(fēng)貌。【對(duì)應(yīng)文段】當(dāng)李清照寫(xiě)出“愁損北人，不慣起來(lái)聽(tīng)”（《添字丑奴兒》）的時(shí)候，表達(dá)的其實(shí)是她從曾經(jīng)包容她生長(zhǎng)的城市空間母體中被撕裂出來(lái)的疼痛，是被國(guó)仇家恨隨手拋入新的城市空間的孤獨(dú)和不適感。如劉過(guò)的《六州歌頭·題岳鄂王廟》，國(guó)家的盛衰興亡，牽動(dòng)著文人的詞筆，身為一介書(shū)生的劉過(guò)不能親身馳騁沙場(chǎng)，只有通過(guò)對(duì)岳飛的緬懷和仰慕來(lái)表露自己的愛(ài)國(guó)心聲，寄托自己恢復(fù)中原的志向。他筆下的城市帶著更多國(guó)仇家恨的色彩。D曲解文意

重在家國(guó)興亡強(qiáng)調(diào)個(gè)體心情試一試3．下列選項(xiàng)，最適合作為論據(jù)來(lái)支撐美國(guó)城市學(xué)家查理德·利罕觀點(diǎn)的一項(xiàng)是（

）A．自上海開(kāi)埠以來(lái)，這個(gè)東方世界的都市幻影成為文學(xué)作品眷顧的題材，由此形成的“海派”小說(shuō)成了文學(xué)史上的光輝一頁(yè)。B．故都的五幅秋意圖，投射在郁達(dá)夫的筆下，誕生了散文《故都的秋》，讀者閱讀此文，從中能感到知秋意彌漫的北京城。C．《沁園春·長(zhǎng)沙》中，橘子洲頭秋景絢麗，色彩斑斕，壯美如畫(huà)，這觸發(fā)毛澤東創(chuàng)作出“萬(wàn)山紅遍”“層林盡染”的佳句。D．小說(shuō)《呼蘭河傳》不是為某個(gè)人作傳，而是為作者生于斯、長(zhǎng)于斯的家鄉(xiāng)作傳，反映了呼蘭當(dāng)年的社會(huì)風(fēng)貌、人情百態(tài)?！緦?duì)應(yīng)文段】美國(guó)城市學(xué)家查理德·利罕說(shuō)：“城市是都市生活加之于文學(xué)形式和文學(xué)形式加之于都市生活的持續(xù)不斷的雙重建構(gòu)?！盉“都市生活”與“文學(xué)形式”兩者相互影響城市→文學(xué)自然景觀→文學(xué)文學(xué)形式→都市生活試一試（2024-6全國(guó)新高考Ⅰ卷）1.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.《論持久戰(zhàn)》在分析抗戰(zhàn)走勢(shì)時(shí)，并未局限于中日兩國(guó)，而是展現(xiàn)出對(duì)世界整體局勢(shì)變化的宏觀把握。B.落后大國(guó)面對(duì)先進(jìn)小國(guó)的侵略，不可能速勝，必然要經(jīng)歷由劣勢(shì)到平衡、由平衡到優(yōu)勢(shì)的持久戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)程。C.“不但看到武器，而且看到人力”，指在承認(rèn)軍力和經(jīng)濟(jì)力差距的前提下，相信人力和人心才是勝利之本。D.中國(guó)共產(chǎn)黨的抗日持久戰(zhàn)思想不只體現(xiàn)在判斷抗戰(zhàn)將會(huì)長(zhǎng)久，更體現(xiàn)在對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)走向作出了全面科學(xué)的分析。過(guò)于絕對(duì)猜一猜（2024-6全國(guó)新高考Ⅰ卷）2.根據(jù)材料內(nèi)容，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）A.日本軍力和經(jīng)濟(jì)力并不占優(yōu)勢(shì)，因?yàn)樗鼈儍H僅掌握在日本少數(shù)人的手中。B.抗日游擊戰(zhàn)要更多承擔(dān)外線單獨(dú)作戰(zhàn)的任務(wù)，這是當(dāng)時(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)的客觀形勢(shì)決定的。C.抗戰(zhàn)整體進(jìn)程是持久的，不過(guò)具體到某一場(chǎng)戰(zhàn)役，也可根據(jù)實(shí)際情況速戰(zhàn)速?zèng)Q。D.中國(guó)共產(chǎn)黨提出的抗日持久戰(zhàn)相信得道多助，也愿意接受?chē)?guó)際力量的援助?！緦?duì)應(yīng)文段】如果中國(guó)人的大多數(shù)、日本人的大多數(shù)、世界各國(guó)人的大多數(shù)是站在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)方面的話，那末，日本少數(shù)人強(qiáng)制地掌握著的軍力和經(jīng)濟(jì)力，還能算是優(yōu)勢(shì)嗎？強(qiáng)加因果猜一猜（2024-6全國(guó)新高考Ⅰ卷）3.下列選項(xiàng)符合材料二中實(shí)施持久戰(zhàn)的“內(nèi)部條件”的一項(xiàng)是（）A.敵雖強(qiáng)，但敵之強(qiáng)已為其他不利的因素所減殺。B.除東三省等地外，敵人實(shí)際只能占領(lǐng)大城市、大道和某些平地。C.中國(guó)的短處是戰(zhàn)爭(zhēng)力量之弱，而其長(zhǎng)處則在其戰(zhàn)爭(zhēng)本質(zhì)的進(jìn)步性和正義性。D.動(dòng)員了全國(guó)的老百姓，就造成了陷敵于滅頂之災(zāi)的汪洋大海。材料二先提出的是毛澤東代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人實(shí)施抗日持久戰(zhàn)的“外部原因”，進(jìn)而又分析了實(shí)施持久戰(zhàn)的“內(nèi)部條件”，材料二第2段談及的“外部原因”包括戰(zhàn)爭(zhēng)性質(zhì)、中日雙方的客觀形勢(shì)等；第3段對(duì)內(nèi)部條件的闡述也很清楚，即“把已經(jīng)發(fā)動(dòng)的抗戰(zhàn)發(fā)展為全面的全民族的抗戰(zhàn)”。猜一猜4.材料一多處使用了設(shè)問(wèn)句和反問(wèn)句,請(qǐng)簡(jiǎn)要分析其論證效果。(4分)5.習(xí)近平總書(shū)記曾以《論持久戰(zhàn)》為例,指出要“善于從戰(zhàn)略上看問(wèn)題、想問(wèn)題”。請(qǐng)根據(jù)材料談?wù)劇墩摮志脩?zhàn)》對(duì)我們“看問(wèn)題、想問(wèn)題”有什么啟示。(6分)（2024-1佛山市統(tǒng)考）現(xiàn)代文閱讀11.下列對(duì)原文相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.在意象設(shè)計(jì)上，中國(guó)現(xiàn)代詩(shī)人既受到了現(xiàn)代主義觀念及作品的影響，也受到民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)。B.典范的現(xiàn)代詩(shī)《雨巷》體現(xiàn)了戴望舒關(guān)于古典意象選用的主張，用舊的意象借題發(fā)揮地表現(xiàn)了新情緒。C.現(xiàn)代詩(shī)人構(gòu)思意象時(shí)純粹由“意”出發(fā)、“意”先于“象”，尋“象”載“意”，賦予意象悲愁色調(diào)。D.古代詩(shī)人和現(xiàn)代詩(shī)人都非常重視意象構(gòu)思，但前者追求普遍的共感，而后者注重感受和表述的獨(dú)創(chuàng)性。2.根據(jù)原文內(nèi)容，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是(3分)A.優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是現(xiàn)代詩(shī)人創(chuàng)作的源頭活水，優(yōu)秀的現(xiàn)代詩(shī)歌作品往往植根于傳統(tǒng)文化，并善于在傳承中創(chuàng)新發(fā)展。B.丁香意象在戴望舒筆下創(chuàng)造性地成了表現(xiàn)新情緒的客體，體現(xiàn)了現(xiàn)代詩(shī)歌意象營(yíng)造的個(gè)性化及對(duì)普遍經(jīng)驗(yàn)的突破。C.從第五段所引言論可知，朱自清認(rèn)為現(xiàn)代詩(shī)歌創(chuàng)作不應(yīng)囿于傳統(tǒng)、恪守古典意象的固有意緒，而應(yīng)求創(chuàng)新、求變化。D.現(xiàn)代詩(shī)人過(guò)于強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新而使現(xiàn)代詩(shī)歌意象的造設(shè)有隨意化傾向，這導(dǎo)致了中國(guó)現(xiàn)代詩(shī)歌未能創(chuàng)造出經(jīng)典的詩(shī)歌意象。過(guò)于絕對(duì)