2025年人教版（2024）七年級物理下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教版（2024）七年級物理下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、下列有關聲現(xiàn)象的說法，不正確的是（）A.吉它聲是由琴弦的振動產(chǎn)生，并能像光一樣在真空中進行傳播B.用手指在同一根琴弦的不同位置按壓，可以彈奏出音調(diào)不同的聲音C.超聲波可以粉碎結石，說明聲音具有能量D.合理利用噪聲可以控制植物提前或推遲發(fā)芽，以此來除掉雜草2、一束平行光正對凸透鏡照射時，在離透鏡15cm處的光屏上得到一個亮點，那么當物體位于透鏡前35cm處時，在透鏡的另一側可得到（）A.倒立、縮小的實像B.倒立、放大的實像C.正立、放大的虛像D.正立、縮小的虛像3、如圖所示的電路中；三個燈泡L1L2L3

始終完好，當開關S

閉合時(

)

A.L1L3

亮，L2

不亮B.L1

亮，L2L3

不亮C.L1L2L3

都不亮D.L1L2L3

都亮4、燭焰通過凸透鏡恰好在光屏上得到一個放大的像，若保持凸透鏡位置不變，把燭焰和光屏位置對調(diào)一下，則（）A.光屏上仍能成一個放大的像B.光屏上能成一個縮小的像C.光屏上不能成像，但通過透鏡能看到D.以上說法都不對5、他是南宋的著名抗金將領，最后被宋高宗和秦檜以“莫須有”的罪名害死，他是：（）A.岳飛B.文天祥C.戚繼光D.鄭成功評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)6、如圖，一個用細線懸掛的小球從A點開始擺動，記住它向右能夠達到的最大高度．然后用一把直尺在P點擋住擺線，小球能繼續(xù)向上達到相同的高度，原因是____．

7、如圖所示，是小明測量一枚一元硬幣直徑的操作方案，他所用刻度尺的分度值為______，一元硬幣直徑為______m.

8、如圖所示的是校園門口安裝的監(jiān)控攝像頭，它能實時記錄校門口的情況.

攝像鏡頭相當于一個______透鏡，所攝景物通過鏡頭成的是倒立、______的實像．9、正常人的眼睛觀察近處物體最清晰而又不疲勞的距離大約是____cm，這個距離叫做____．小紅想通過鏡子仔細觀察自己臉上皮膚，那么小鏡子離她眼睛最合適的距離應在____cm左右（小紅視力正常，忽略鏡子的厚度）．10、吼猴是世界上叫聲最響的動物之一，它以雷鳴般的吼聲警告其他動物不要侵犯它的領地.

這里的“雷鳴般”描述的是聲音的______特性．評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)11、俗話說：“一個巴掌拍不響”．這是因為力的作用是相互的．______（判斷對錯）12、俗話說：“一個巴掌拍不響”.

這是因為力的作用是相互的．______(

判斷對錯)

13、一斤棉花沒有一斤鐵塊重．______（判斷對錯）14、俗話說：“一個巴掌拍不響”．這是因為力的作用是相互的．______（判斷對錯）15、“坐地日行八萬里”屬于地球自轉(zhuǎn)現(xiàn)象．______（判斷對錯）16、俗話說：“一個巴掌拍不響”.

這是因為力的作用是相互的．______(

判斷對錯)

17、迎著月光走時亮處是積水，背著月光走時暗處是積水．______(

判斷對錯)

18、穿深顏色的衣物時對太陽光的吸收多，因此穿著感覺比較暖和．______(

判斷對錯)

評卷人得分四、簡答題(共4題，共36分)19、如圖是心臟解剖圖；請回答：

（1）心臟主要由______組織構成．

（2）在心臟中；心壁最厚的腔是______（填名稱）．

（3）在心臟中能夠保證血液只能向一個方向流；而不能倒流的結構是______．（填名稱）

（4）在與心臟相連的血管中，流靜脈血的動脈血管是______，與心臟的______相連，流動脈血的靜脈血管是______，與心臟的______相連．20、白熾電燈的燈絲斷了，再搭上接入原電路繼續(xù)使用，通過燈絲的電流變大還是變??？為什么？21、填上適當?shù)馁|(zhì)量單位：中學生的質(zhì)量是50

__________，一張郵票的質(zhì)量是50

_________．22、夜間學生已經(jīng)入睡，校外的卡拉OK

歌廳仍在營業(yè)，歌聲吵醒了一些同學。第一個同學起身關上窗戶；第二個同學索性用被子把頭蒙上睡；而第三位同學起身到對面去交涉，要求將音量放小。這三位同學是分別采取了什么措施減弱噪聲的？評卷人得分五、實驗探究題(共1題，共9分)23、小蓓同學用如圖甲所示的裝置對冰加熱；根據(jù)實驗記錄分別繪制了冰熔化時和水沸騰時溫度隨時間變化的圖象，如圖乙；丙所示.

請你回答：

(1)

圖乙中；______段表示冰的熔化過程，此過程中處于______狀態(tài)，熔化的特點是______；

(2)

由圖丙可知；水的沸點是______隆忙

由此可判斷出當時水面上方的氣壓______(

選填“高于”；“低于”或“等于”)1

個標準大氣壓；

(3)

婷婷同學評估小蓓同學所畫的圖象圖丙時指出：圖象中的______段不是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出來的，請你幫婷婷陳述其中的奧妙：______．評卷人得分六、綜合題(共1題，共8分)24、（1）畫出圖甲中出射光線對應的入射光線．

（2）畫出圖乙中細線對木塊A拉力的示意圖．

（3）小磁針靜止在磁體旁；如圖丙所示，標出小磁針的N極；

（4）如圖丁所示，用螺絲刀撬釘子，O為支點，畫出動力F的力臂L．參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、A【分析】【分析】①聲音是由物體振動產(chǎn)生的；一切發(fā)聲體都在振動，振動停止，發(fā)聲也就停止；聲音傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲；

②聲音的高低叫音調(diào)；音調(diào)與發(fā)聲體振動的頻率有關，頻率越大，音調(diào)越高；

③聲音能夠傳遞信息；聲音具有能量；

④合理利用噪聲，就可以變害為利．【解析】【解答】解：

A；吉它聲是由琴弦的振動產(chǎn)生；但傳播需要介質(zhì)，所以無法在真空中傳播．此選項錯誤；

B；用手指在同一根琴弦的不同位置按壓；琴弦的振動頻率發(fā)生變化，所以音調(diào)發(fā)生變化，可以彈奏出音調(diào)不同的聲音．此選項正確；

C；超聲波可以粉碎結石；說明聲音具有能量．此選項正確；

D；合理利用噪聲可以控制植物提前或推遲發(fā)芽；以此來除掉雜草，是變害為利．此選項正確．

故選A．2、A【分析】【解答】解：一束平行光正對凸透鏡照射；在離透鏡15厘米處的光屏上得到一個亮點，由此可以確定該凸透鏡的焦距為15厘米．

當物體在鏡前35厘米時；此時的物距大于二倍焦距，根據(jù)凸透鏡成像的規(guī)律可知，此時成的像是倒立的縮小的實像．

綜上分析；只有A正確．

故選A．

【分析】利用題目中告訴的信息確定焦距，然后利用焦距與物距的關系，結合凸透鏡成像規(guī)律可以確定成像的性質(zhì)．3、B【分析】解：由電路圖可知；當開關斷開時，L2L3

并聯(lián)，L1

在干路上，三燈都發(fā)光．

當開關閉合后；L2L3

被短路，電路為L1

的基本電路，因此L1

亮，L2L3

不亮．

故選B．

根據(jù)電路有三種狀態(tài)：通路；斷路和短路分析判斷．

通路是指處處連通的電路．

斷路是指某處斷開的電路．

短路是指電流沒有經(jīng)過用電器而直接流回負極的電路．

本題考查學生對開關閉合引起用電器短路現(xiàn)象的判斷和理解．【解析】B

4、B【分析】【解答】解：燭焰通過凸透鏡恰好在光屏上得到一個放大的像；說明是倒立放大的實像，f＜u＜2f，v＞2f；若保持凸透鏡位置不變，把燭焰移到原來像的位置，此時u＞2f，凸透鏡成倒立縮小的實像，且滿足f＜v＜2f，像恰好在原來蠟燭的位置，所以把燭焰和光屏位置對調(diào)一下，應成倒立縮小的實像．

故選B．

【分析】本題考查的問題有三個方面：一是實像能在光屏上呈現(xiàn)，虛像不能在光屏上呈現(xiàn)；二是凸透鏡成像的兩個區(qū)域的規(guī)律：u＞2f，成倒立縮小的實像；f＜u＜2f，成倒立放大的實像；三是光路可逆知識，物在像的位置，像將移到原來物的位置．5、A【分析】略【解析】A二、填空題(共5題，共10分)6、略

【分析】

小球從A點開始擺動；在P點擋住擺線后，小球能繼續(xù)向上達到相同的高度，說明在整個過程中機械能的總量保持不變，機械能是守恒的．

故答案為：小球在擺動過程中機械能守恒．

【解析】【答案】若只存在動能和勢能的相互轉(zhuǎn)化；機械能的總量保持不變，機械能就是守恒的．

7、1mm；2.50【分析】解：

由圖可知；刻度尺上1cm

之間有10

個小格，所以一個小格代表1mm

即刻度尺的分度值為1mm

硬幣左側與5.00cm

對齊；右側與7.50cm

對齊，所以硬幣的直徑為d=7.50cm鈭?5.00cm=2.50cm

故答案為：1mm2.50

．

使用刻度尺時要明確其分度值；起始端從0

開始，讀出末端刻度值，就是物體的長度；起始端沒有從0

刻度線開始的，要以某一刻度線為起點，讀出末端刻度值，減去起始端所對刻度即為物體長度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位．

在物理實驗和日常生活中經(jīng)常使用刻度尺，我們要熟練掌握其使用和讀數(shù)方法．【解析】1mm2.50

8、凸；縮小【分析】解：攝像頭的鏡頭是一個凸透鏡；校園門口安裝的監(jiān)控攝像頭，它能實時記錄校門口的情況，物體在凸透鏡的二倍焦距以外，物體成倒立；縮小的實像．

故答案為：凸；縮?。?/p>

攝像頭的鏡頭是一個凸透鏡；物體在凸透鏡的二倍焦距以外，物體成倒立；縮小的實像．

掌握凸透鏡成像的三種情況和應用．

u>2f

成倒立；縮小的實像，應用于照相機和攝像機．

2f>u>f

成倒立；放大的實像，應用于幻燈機和投影儀．

u<f

成倒正立、放大的虛像，應用于放大鏡．【解析】凸；縮小9、略

【分析】【分析】眼睛看近處物體最舒服的距離是25cm，這個距離是明視距離；可以根據(jù)平面鏡成像時“物和像到鏡面的距離相等”的特點來解答最后一空．【解析】【解答】解：正常眼睛觀察近處物體最清晰而又不疲勞的距離大約是25cm；這個距離叫明視距離．

根據(jù)平面鏡成像的特點可知，物和像到鏡面的距離相等，若人用平面鏡看自己的臉部，則人眼與鏡中像的距離應該是25cm；所以人眼到鏡面的距離應該是25cm×=12.5cm．

故答案為：25；明視距離；12.5．10、響度【分析】解：響度是指聲音的強弱或大??；這里的“雷鳴般”指聲音非常大，即是指的聲音的響度特性；

故答案為：響度．

聲音有三個特性：即音調(diào)；響度和音色；音調(diào)是指聲音的高低；響度是指聲音的強弱或大小，而音色是取決于物體本身的一種特性．

知道并理解聲音的三個特性是解決該題的關鍵．【解析】響度三、判斷題(共8題，共16分)11、√【分析】解：力是物體對物體的作用；一個物體是不會有力的作用的；“一個巴掌拍不響”說明了物體間力的作用是相互的．

故答案為：√．

根據(jù)力是物體對物體的作用知；出現(xiàn)力必然出現(xiàn)施力物體和受力物體．

本題考查了力的概念：力是物體對物體的作用，一個物體在施力時，同時也是受力物體．【解析】√12、√【分析】解：力是物體對物體的作用；一個物體是不會有力的作用的；“一個巴掌拍不響”說明了物體間力的作用是相互的．

故答案為：隆脤

．

根據(jù)力是物體對物體的作用知；出現(xiàn)力必然出現(xiàn)施力物體和受力物體．

本題考查了力的概念：力是物體對物體的作用，一個物體在施力時，同時也是受力物體．【解析】隆脤

13、×【分析】解：物體所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量．因為鐵和棉花都是一斤；所以一斤棉花和一斤鐵一樣重．故題干說法錯誤．

故答案為：×．

物體所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量．鐵和棉花都是1斤；單位和數(shù)據(jù)都相等，質(zhì)量相等．

鐵和棉花的名數(shù)相同，就是質(zhì)量相同，由于鐵和棉花的密度不同，相同質(zhì)量的鐵和棉花體積不同，不要被這一表象所迷惑．【解析】×14、√【分析】解：力是物體對物體的作用；一個物體是不會有力的作用的；“一個巴掌拍不響”說明了物體間力的作用是相互的．

故答案為：√．

根據(jù)力是物體對物體的作用知；出現(xiàn)力必然出現(xiàn)施力物體和受力物體．

本題考查了力的概念：力是物體對物體的作用，一個物體在施力時，同時也是受力物體．【解析】√15、√【分析】解：赤道的周長是40000千米；合計八萬里，由于地球的自轉(zhuǎn)，它的周期是一天24小時，即坐地日行八萬里．

故答案為：√．

地球繞地軸不停轉(zhuǎn)動；叫地球自轉(zhuǎn)．地球自轉(zhuǎn)的方向是自西向東，自轉(zhuǎn)的周期是一天．地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的現(xiàn)象是晝夜交替；日月星辰東升西落和時間差異．

本題考查了地球自轉(zhuǎn)的概況，屬于基礎題．【解析】√16、√【分析】解：力是物體對物體的作用；一個物體是不會有力的作用的；“一個巴掌拍不響”說明了物體間力的作用是相互的．

故答案為：隆脤

．

根據(jù)力是物體對物體的作用知；出現(xiàn)力必然出現(xiàn)施力物體和受力物體．

本題考查了力的概念：力是物體對物體的作用，一個物體在施力時，同時也是受力物體．【解析】隆脤

17、√【分析】解：(1)

平靜的水面；能發(fā)生鏡面反射，地面凹凸不平，地面發(fā)生漫反射．

(2)

如圖；迎著月光走，月光經(jīng)水面發(fā)生鏡面反射，進入人的眼睛反射光線多，人感覺水面亮；地面發(fā)生漫反射，有很少的光線進入人的眼睛，人感覺地面黑．

(3)

如圖；背著月光走，月光經(jīng)水面發(fā)生鏡面反射，沒有反射光線進入人的眼睛，人感覺水面暗；地面發(fā)生漫反射，有少量的光線反射進入人的眼睛，人感覺地面亮．

故題干說法正確．

故答案為：隆脤

．

(1)

人看物體的條件：物體發(fā)光或反射光；物體發(fā)的光或反射的光線能進入人的眼睛．

(2)

平行光射向平而光滑的反射面；反射光線平行射出，這種反射是鏡面反射；平行光射向凹凸不平的反射面，反射光線射向四面八方，這種反射是漫反射．

掌握無論是鏡面反射還是漫反射都遵循光的反射定律，正確區(qū)分鏡面反射和漫反射.

不要誤以為鏡面反射就一定亮，漫反射就一定暗，感覺亮暗關鍵是看進入眼睛的光的多少．【解析】隆脤

18、√【分析】解：不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的；黑色物體吸收所有顏色的光，故穿深顏色的衣物時對太陽光的吸收多，因此穿著感覺比較暖和．

故答案為：隆脤

．

透明物體的顏色是由透過它的色光決定的；不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的，白色物體能反射所有顏色的光，黑色物體吸收所有顏色的光．

本題考查了物體的顏色，屬于光學基礎知識的考查，相對比較簡單．【解析】隆脤

四、簡答題(共4題，共36分)19、肌肉；左心室；瓣膜；肺動脈；右心室；肺靜脈；左心房【分析】解：（1）心臟主要由心肌構成；能夠收縮和舒張，推動血液在心臟和血管組成的管道系統(tǒng)中循環(huán)流動，是血液循環(huán)的動力器官．

（2）心臟壁越厚；肌肉越發(fā)達，收縮和舒張就越有力．心室的收縮把血液輸送到全身的毛細血管或肺部的毛細血管，而心房收縮只需把血液送入到心室．與各自的功能相適應，心室的壁比心房的壁厚．同樣的道理，左心室的收縮把血液輸送到全身，而右心室的收縮把血液輸送到肺，二者相比，左心室輸送血液的距離長，與功能上的差別相適應，左心室的壁比右心室的壁厚．即心臟四個腔中壁最厚的是左心室．

（3）心房與心室之間；心室與動脈之間；都有能開閉的瓣膜：這些瓣膜只能向一個方向開：房室瓣只能朝向心室開，動脈瓣只能朝向動脈開．這樣就保證了血液只能按一定的方向流動：血液只能從心房流向心室，從心室流向動脈，而不能倒流．

（4）心臟有四個腔：左心房；右心房、左心室、右心室；左心房連通肺靜脈；右心房連通上下腔靜脈，左心室連通主動脈，右心室連通肺動脈．血液循環(huán)路線如圖所示：

從血液循環(huán)圖中看出：肺動脈流的是靜脈血；肺靜脈流的是動脈血．

故答案為：（1）肌肉。

（2）左心室。

（3）瓣膜。

（4）肺動脈右心室肺靜脈左心房。

心臟有四個腔：左心房、右心房、左心室、右心室．只有心房與心室是相通的，心臟的左右是不相通的，左心房連通肺靜脈，右心房連通上下腔靜脈，左心室連通主動脈，右心室連通肺動脈．如圖所示心臟的結構示意圖：A左心房、B左心室、C右心房、D右心室、a主動脈、b肺動脈；c肺靜脈、d上腔靜脈、e房室瓣、f動脈瓣、g下腔靜脈．

解答此類題目的關鍵是利用血液循環(huán)模式圖來分析解答．【解析】肌肉；左心室；瓣膜；肺動脈；右心室；肺靜脈；左心房20、答：白熾電燈的燈絲斷了；再搭上接入原電路繼續(xù)使用，此時燈絲會變短，導體的阻值和它的長度成正比，所以阻值減小，而電壓不變，通過燈絲的電流變大了．

原因是；據(jù)歐姆定律I=U不變，R減小，則I增大．【分析】

該題考查的是電阻變短后阻值會減??；電壓不變的情況下，電流的變化情況．

該題是考查歐姆定律及影響電阻的因素．【解析】答：白熾電燈的燈絲斷了；再搭上接入原電路繼續(xù)使用，此時燈絲會變短，導體的阻值和它的長度成正比，所以阻值減小，而電壓不變，通過燈絲的電流變大了．

原因是；據(jù)歐姆定律I=URU

不變，R

減小，則I

增大．21、千克;kg;克;毫克;噸【分析】解：質(zhì)量的單位是千克，符號是kg

較小的單位有克，毫克，較大的單位有噸.

故答案為：千克，kg

克，毫克，噸．【解析】千克;kg;

克;

毫克;

噸22、第一個同學采取的辦法可以阻斷噪聲的傳播；是在傳播過程中減弱噪聲；

第二個同學采取的辦法可以防止噪聲進入耳朵；是在人耳處減弱噪聲；

第三個同學采取的辦法是防止噪聲產(chǎn)生，是在聲源處減弱噪聲?！痉治觥俊痉治觥繙p弱噪聲的途徑有三種：在聲源處減弱噪聲；在傳播過程中減弱噪聲；在人耳處減弱噪聲來解答此題。

解決此類問題要結合防治噪聲的途徑進行分析解答，比較簡單，屬于基礎題目。

【解答】第一個同學采取的辦法可以阻斷噪聲的傳播，是在傳播過程中減弱噪聲；第二個同學采取的辦法可以防止噪聲進入耳朵，是在人耳處減弱噪聲；第三個同學采取的辦法是防止噪聲產(chǎn)生，是在聲源處減弱噪聲。【解析】第一個同學采取的辦法可以阻斷噪聲的傳播；是在傳播過程中減弱噪聲；

第二個同學采取的辦法可以防止噪聲進入耳朵；是在人耳處減弱噪聲；

第三個同學采取的辦法是防止噪聲產(chǎn)生，是在聲源處減弱噪聲。五、實驗探究題(共1題，共9分)23、BC；冰水混合；吸熱但溫度保持不變；98；低于；GH；水全變成了水蒸氣，水蒸氣散發(fā)在空氣中，而溫度計在空氣中，測量的不全是水蒸氣的溫度．【分析】解：(1)

由圖知；BC

段，溫度保持0隆忙