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文檔簡介
…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年浙教版二年級語文下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、“天不過井口那么大,還用飛那么遠嗎?”這句話的意思是()。A.天不過井口那么大,要飛很遠B.天不過井口那么大,不用飛那么遠2、我隨意翻到了第29頁;這頁的故事是()
A.《白云》B.《長頭發(fā)獅子》C.《窗下的樹皮小屋》3、讀下邊的句子;為加點的詞語選擇正確的解釋。
“你看見一件東西,是什么樣的,就畫成什么樣;不要想當然畫走了樣?!保ǎ〢.想怎么樣就怎么樣。B.不顧實際,憑腦子里的印象下判斷、做事情。C.想象美好的事物。4、學了《大象的耳朵》一課,我們知道了大象的耳朵耷拉著的原因是()A.耳朵生病了B.天生就是這樣C.無法解釋5、開店原因。(《蜘蛛開店》)
蜘蛛想開店的原因是()A.蜘蛛覺得開店有意思。B.蜘蛛每天的生活就是捉蟲子,很寂寞,很無聊。6、下面有關青蛙為了賣泥塘做的事,全部正確的一項是()A.種草引水種花修路B.種草挑水修路蓋房C.種花挖土鋤草修路D.種草砍樹挑水蓋房7、讀一讀,下列讀音全部正確的一組是()A.菠(bō)______煎(jiān)______煮(zhǔ)______爆(bào)B.燉(dùn)______蘑(mó)______蒸(zhēn)______餃(jiāo)C.腐(fú)______菇(gò)______醬(jiàng)______粥(zhōu)評卷人得分二、填空題(共9題,共18分)8、換偏旁;變新字,并組詞。
眠—________曉—________9、寫出反義詞。
燦爛—____清脆—____天然—____10、把句子補充得更具體。
①____的五星紅旗____飄揚在鳥巢上空。
②____的茶園里不時傳出____的笑聲。11、比一比;再組詞。
交____兔____家____涼____
郊____晚____逐____京____12、選擇適當?shù)脑~語填空。
征正士世。
真____出________兵____好。
____兵____界戰(zhàn)________代13、寫出反義詞。
片刻—____
購買—____
夸贊—____
和藹—____14、加偏旁;變新字。
主____、____
妾____、____15、寫出下列漢字的部首。
飄____裝____卻____
靜____歌____腳____16、給下列句子中帶點的字注音。
①我一有空______,便______來到渡口邊;站在楓樹下看望我的喜鵲弟弟。
②今天空______氣潮濕,小飛蟲在空______中飛得很低。
③喜鵲弟弟長______得真快;好極了。
④上學路上,我要走過一座長______長的木橋。評卷人得分三、詩歌鑒賞(共1題,共2分)17、讀兒歌;你知道嗎?
小水滴;個兒小,作用多,本領大。
小草喝它冒新綠;小樹喝它吐新芽。
奶牛喝它奶水多;小貓喝它樂開花。
禾苗稻谷都需要;土地莊稼全靠它!
地球生命它養(yǎng)育;萬物都要感謝它!
________物離不開水,________物離不開水,________物離不開水。評卷人得分四、綜合題(共3題,共27分)18、古老的故宮變得年輕了。一束束燈光照著她,長長的城墻和美麗的角樓倒映在河面上,銀光閃閃,十分動人。——選自《北京亮起來了》(1)、找出這段話中的一對反義詞。____(2);在括號里填上適當?shù)脑~語。
一束束____一條條____
一道道____一盞盞____(3)、“古老的故宮變得年輕了。”這句話是說()19、閱讀《清澈的湖水》,按課文內(nèi)容填空。(1)、第三自然段,小潔看著湖水,為什么“覺得自己像在天上飛,又像在水里游”?(2)、“小潔回過頭不滿地看了他一眼,又用企盼的目光望著湖水?!边@句“他”指的是誰?(3)、“小潔跨步上岸,四處張望,好像在尋找什么。忽然,她眼睛一亮,飛快地向前跑去?!蹦阏f,小潔會向哪里跑去?20、選擇合適的詞語,將句子填寫完整。(1)、他們____著腰,____著汗,____著號子,船卻____得很慢。(2)、風娃娃又來到河邊,____許多纖夫正____著一艘船。(3)、他深深地____了一口氣,使勁向風車____去。風車一下子____得飛快!評卷人得分五、問答題(共3題,共18分)21、讀課文《雨后》,誰來說說,小哥哥是怎么玩水的?22、閱讀課文《家》片段;完成相關練習。
祖國是個大家庭;各族兒童是一家。
說說對這句話的理解。23、閱讀課文《快樂的節(jié)日》;回答。
花兒向我們點頭;白楊樹嘩啦啦地響。它們同美麗的小鳥,向我們祝賀,向我們歌唱。它們都說有了我們,可愛的祖國就更有希望。
想:誰向我們唱歌?誰和我們說話?評卷人得分六、其他(共1題,共8分)24、課外閱讀。
幾條腿。
山公雞;兩條腿。
大黃牛;四條腿。
蜻蜓;六條腿。
螃蟹;八條腿。
螞蟻;十條腿。
蚯蚓、鱔魚沒有腿。參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、B【分析】考查了理解句子的意思,理解句子首先要讀懂全文所表達的內(nèi)容,了解文章的主題,再根據(jù)上下文的意思去理解句子所表達的內(nèi)容?!窘馕觥俊疤觳贿^井口那么大,還用飛那么遠嗎?”這句話的意思是天不過井口那么大,不用飛那么遠。故選:B。2、C【分析】本題考查了學生的實踐能力,完成本題要注意分析所給材料,明確實踐的目的,然后組織材料或作出計劃?!窘馕觥拷Y合圖片內(nèi)容可知,第29頁的故事是《窗下的樹皮小屋》。故選:C。3、B【分析】本題考查了學生對于句中加點詞語的理解,要想理解重點詞語,就要先理解整個詞語或句子的意義,結合平時的學習積累,運用自己喜歡的方法進行理解辨析即可?!窘馕觥俊跋氘斎弧辈活檶嶋H,憑腦子里的印象下判斷、做事情。故選:B。4、B【分析】考查了課文的理解,培養(yǎng)學生閱讀課文內(nèi)容,并從中獲取信息的能力。根據(jù)內(nèi)容做題,這要求我們對課文內(nèi)容非常熟悉?!窘馕觥俊洞笙蟮亩洹愤@篇課文講述了小動物們都說大象的耳朵耷拉著是有病了,導致大象以為耳朵真的是有毛病了,就用竹竿把耳朵豎起來。小蟲飛進大象的耳朵眼兒里,弄得他又頭痛又心煩,最后大象還是讓自己的耳朵耷拉著,做回了自己。通過閱讀與查閱資料可知,大象的耳朵耷拉著的原因是天生就是這樣。故選:B。5、B【分析】考查了對課文的理解能力,這就要求我們上課積極動腦,認真聽講,主動質疑,把課文學懂,學活?!窘馕觥俊吨┲腴_店》是一則十分幽默的小故事,主要講了蜘蛛買口罩,后又改賣圍巾,再改賣襪子,最后看到長有四十二只腳的蜈蚣后嚇得跑回了網(wǎng)上的故事。文中蜘蛛想開店的原因是它覺得每天的生活就是捉蟲子,很寂寞,很無聊。故選:B。6、A【分析】考查了課文的理解,培養(yǎng)學生閱讀課文內(nèi)容,并從中獲取信息的能力。根據(jù)內(nèi)容做題,這要求我們對課文內(nèi)容非常熟悉?!窘馕觥俊肚嗤苜u泥塘》是一篇童話故事,這個故事講了青蛙想賣掉爛泥塘,搬到城里住,但是沒有人買,于是他聽取小動物們的建議在泥塘周圍栽了樹,種了花,引了水,修了路,還在泥塘旁邊蓋了房子。在不知不覺中,以前的爛泥塘被青蛙用勤勞的雙手創(chuàng)造成了一個美好、舒適的住所??吹竭@樣美好的環(huán)境,青蛙就不再賣泥塘了。通過閱讀可知,青蛙為了賣泥塘種草、引水、種花、修路。故選:A。7、A【分析】本題考查了學生對于課文中字詞讀音的掌握情況,根據(jù)平時所學及積累,結合具體的語境選擇正確讀音?!窘馕觥緼.正確。B.有誤,“蒸”的讀音為“zhēng”。C.有誤,“腐”的讀音為“fǔ”。故選:A。二、填空題(共9題,共18分)8、抿抿嘴澆澆水【分析】【分析】主要考查學生對字形的掌握和辨析。眠換偏旁可以變成抿;抿嘴。曉換偏旁可以變成澆,澆水。
【點評】學生應積累學過的生字,才能完成好換偏旁這類題目。9、暗淡沙啞人造【分析】【分析】燦爛:形容光芒照得非常耀眼;奪目;也可以形容人面部表情好。例句如:今天的陽光真燦爛。如:小姑娘笑得很燦爛。如:燦爛的紅霞在天邊。清脆:聲音清亮好聽例如:清脆的歌聲;詳細解釋:聲音清晰悅耳。造句:就在我四處轉悠的這個時候,一串特殊的聲音傳來,清脆而有節(jié)奏。天然:自然生成的;非人工造作的;天然造就,天然的石洞。
【點評】主要測試學生對反義詞的理解,激發(fā)學生學習對反義詞的興趣。主要測試學生對反義詞的理解,理解了詞義,寫出反義詞就容易了。10、鮮艷高高地安靜歡快【分析】【分析】考查學生對語言表達的掌握。五星紅旗是鮮艷的;它高高地飄揚在鳥巢上空。安靜的茶園里不時傳出歡快的笑聲。
【點評】考查學生對語言表達的掌握,學生應學會擴句。11、交朋友白兔大家涼爽郊外晚上追逐北京【分析】【分析】本題考查學生辨析形近字的能力;學生要學會加以辨別。交朋友,兩個人互相結為朋友。郊外,郊:城外;郊區(qū)。郊外。郊游。郊野?;慕?。白兔,性情溫和的兔子。晚上,指從日落或晚飯至寢宴的一段時間。大家,自己及對方一大家子人。追逐,追趕。涼爽,涼快。北京,我國的首都。
【點評】學生要學會辨析形近字,這類題目經(jīng)??疾?。12、正征征正士世士世【分析】【分析】這類題目是主要考查了學生對字形的掌握和辨析。真正;確定。出征,迎戰(zhàn)。征兵,朝廷向各家各戶征求男丁去打戰(zhàn)。正好,剛好。士兵,將士和兵卒。世界,全世界。戰(zhàn)士,打戰(zhàn)的士兵。世代,世世代代。
【點評】此題考查學生對字形的掌握,這兩組都是同音異形字,學生要辨析好。13、長久出售批評粗暴【分析】【分析】很短的時間;一會兒。購買:通過轉讓資產(chǎn);承擔負債或發(fā)行股票等方式;由一個企業(yè)獲得對另一個企業(yè)凈資產(chǎn)和經(jīng)營權控制的合并行為。和藹:性情溫和,態(tài)度可親,讓人心里感到溫暖??滟潱嘿澝溃环Q贊。
【點評】主要測試學生對反義詞的理解,理解了詞義,寫出反義詞就容易了。如:“片刻”理解為“很短的時間;一會兒?!蹦敲矗姆戳x詞是“長久、長遠”。平時多積累。14、注往接霎【分析】【分析】主要考查學生識記字形的情況。注意;表示特別強調(diào)。往往,長處。接著,接下來的事情。霎時,突然間。
【點評】學生應重點學會辨析形近字,也應學會加偏旁。學生平時應注意辨析并加強反復識記這類詞語。15、風衣卩青欠月【分析】【分析】這類題目是考查學生對字形的掌握。飄的部首是風;裝的部首是衣;卻的部首是卩。靜的部首是青,歌的部首是欠,腳的部首是月。
【點評】考查學生對字形的掌握,學生必須掌握好生字的偏旁部首。16、略
【分析】本題考查了學生對于多音字的掌握情況,要根據(jù)所學生字的讀音,結合帶點字所在的具體詞語,為題目中的多音字選擇正確讀音即可?!窘馕觥靠眨菏嵌嘁糇?,讀kòng,閑著,沒被利用的。讀kǒng時,古同“孔”,洞。讀kōng時,不包含什么,沒有內(nèi)容。便:是多音字,讀biàn時,順利,沒有困難或阻礙。讀pián時,肚子肥大的樣子。長:是多音字,讀cháng,兩端的距離。讀zhǎng,生長;成長。根據(jù)字的意思,結合具體語境,本題各小題句子中帶點的字注音如下:①中,“有空”的“空”應讀“kòng”;“便來到”的“便”應讀“biàn”。②中“空氣”的“空”應讀“kōng”;“空中”的“空”應讀“kōng”。③中“長得真快”中的“長”應讀“zhǎng”。④中“長長”中的“長”應讀“cháng”。故答案為:①kòngbiàn;②kōngkōng;③zhǎng;④cháng。三、詩歌鑒賞(共1題,共2分)17、植|動|萬【分析】【分析】“我”是第一人稱;聯(lián)系上下文,“我”指“水。
【點評】對閱讀中概括能力的考查。四、綜合題(共3題,共27分)18、略
【分析】【分析】(1)題是找出這段話中的一對反義詞;從“古老的故宮變得年輕了?!笨芍粚Ψ戳x詞是“古老;年輕”(2)題是讓填名詞,名詞:通常用來表示人、事物名稱的詞,如:一束束(燈光)、一條條(公路)、一道道(閃電)、一盞盞(點燈)。(3)“古老的故宮變得年輕了?!边@句話是說在燈光的照耀下,故宮顯得比原來更加美麗壯觀了。
【點評】做每一個小題,都是基于讀懂課文的基礎之上,將課文讀懂后,才能做題?!窘馕觥?、①古老年輕
2、①燈光
②公路
③閃電
④燈
3、B19、略
【分析】【分析】第三自然段;小潔看著湖水,因為湖面就像一面鏡子,映出了藍天;白云,還有變幻的山巒,所以“覺得自己像在天上飛,又像在水里游”;“小潔回過頭不滿地看了他一眼,又用企盼的目光望著湖水。”這里的他是指亂扔垃圾的男孩。“小潔跨步上岸,四處張望,好像在尋找什么。忽然,她眼睛一亮,飛快地向前跑去?!毙嵤侨ダ叭永?/p>
【點評】這類題目是考查學生對課文內(nèi)容的熟練程度,學生需要掌握課文的重點內(nèi)容?!窘馕觥?、因為湖面就像一面
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