2025年滬科版九年級化學下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬科版九年級化學下冊階段測試試卷441考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、下列各組物質(zhì)在pH=11的無色溶液中能大量共存的是（）A.KCl、NaNO3、CuCl2B.BaCl2、HCl、Na2CO3C.Na2CO3、NaOH、CaCl2D.NaCl、K2CO3、Na2SO42、下列對有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是（）A.鐵絲在空氣中灼燒時，有黑色物質(zhì)生成B.紅熱木炭放入盛有空氣的集氣瓶中，劇烈燃燒，產(chǎn)生白光C.石蠟在氧氣中燃燒時，有水和二氧化碳生成D.氫氣在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍色火焰，放出熱量3、在5H2O和5H2SO4中，一樣多的是（）A.氫原子B.氫分子C.氫元素D.氫元素質(zhì)量分數(shù)4、下列試劑中，能把稀硫酸、KOH溶液鑒別開來的是（）A.KCl溶液B.K2CO3溶液C.NaNO3溶液D.稀鹽酸5、下列化學方程式書寫正確的是（）A.Fe+2HCl═FeCl2+H2↑B.H2OH2↑+O2↑C.P+O2PO2D.3Fe+2O2═Fe3O4評卷人得分二、多選題(共9題，共18分)6、下列情況對空氣質(zhì)量指標不會產(chǎn)生影響的是（）A.用氫氣作燃料B.用煤和石油產(chǎn)品作燃料C.太陽能的利用D.汽車排放的尾氣7、下列符號既有微觀含義，又有宏觀含義的是（）A.O2B.2O2C.OD.2O8、點燃某氣體后，用干燥的燒杯罩在火焰上方，燒杯內(nèi)壁有水珠，立即倒轉(zhuǎn)燒杯，倒入澄清石灰水，振蕩石灰水變渾濁，則該氣體可能是（）A.COB.H2C.CH4D.CO和H29、甲乙兩物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示；下列說法正確的是（）

A.甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度。

B.t1℃時；甲；乙兩物質(zhì)的溶解度相等，均為30g

C.t2℃時；等質(zhì)量的甲；乙溶解分別配成飽和溶液，所得溶液的質(zhì)量乙大于甲。

D.甲的溶解度受溫度影響較小。

10、下列關(guān)于物質(zhì)的性質(zhì)和用途的說法不正確的是（）A.氧氣被用作火箭的燃料，是利用了氧氣的可燃性B.氮氣作食品包裝袋的填充氣，是利用氮氣的化學性質(zhì)不活潑C.干冰用于人工降雨，既利用它的物理性質(zhì)，也利用了它的化學性質(zhì)D.石墨可作為電池的電極，是利用它的導電性11、甲；乙兩固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示；下列說法正確的是（）

A.甲物質(zhì)的溶解度為20gB.t1℃時，30g甲加入到50g水中最多可得70g溶液C.t2℃時，乙物質(zhì)的飽和溶液升溫變成不飽和溶液D.t2℃，甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到t1℃時，所得甲物質(zhì)的溶液仍是飽和溶液，乙物質(zhì)的溶液則變?yōu)椴伙柡腿芤?2、下列對實驗現(xiàn)象的描述，正確的是（）A.木炭在氧氣中燃燒產(chǎn)生耀眼的白光B.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體C.細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體D.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白色煙霧13、下列物質(zhì)所表現(xiàn)出來的性質(zhì)屬于化學性質(zhì)的是（）A.食鹽能溶于水，具有咸味B.二氧化碳氣體能使澄清石灰水變渾濁C.銅能夠?qū)щ奃.銅質(zhì)門把手上產(chǎn)生綠色斑點14、（2010?南長區(qū)一模）現(xiàn)有一杯80℃的硝酸鉀飽和溶液，欲改變其溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)，下列方法可行的是（）A.加入一定量的水B.恒溫蒸發(fā)部分水分C.加入一定量的硝酸鉀D.降溫到20℃評卷人得分三、填空題(共5題，共10分)15、“分解過氧化氫制氧氣的反應(yīng)中二氧化錳的催化作用”；以及“尋找新的催化劑”研究性質(zhì)實驗，引起了化學探究小組的興趣．

【提出問題】氧化鐵能否作過氧化氫溶液分解的催化劑？如果能；其催化效果如何？

【實驗探究】

。實驗步驟實驗現(xiàn)象Ⅰ．分別量取5mL5%過氧化氫溶液放入A、B兩支試管中，向A試管中加入ag氧化鐵粉末，并分別在A、B兩支試管中插入帶火星木條，觀察現(xiàn)象．A試管中產(chǎn)生氣泡，帶火星木條復燃，B試管中無明顯現(xiàn)象Ⅱ．待A試管中沒有現(xiàn)象發(fā)生時，重新加入過氧化氫溶液，并把帶火星的木條伸入試管，如此反復多次試驗，觀察現(xiàn)象．試管中均產(chǎn)生氣泡，帶火星木條均復燃Ⅲ．將實驗Ⅱ中的剩余物小心過濾，并將所得濾渣進行洗滌、干燥、稱量，所得固體質(zhì)量仍為ag．Ⅳ．分別量取5mL5%過氧化氫溶液放入C、D兩支試管中，向C試管中加入ag氧化鐵粉末，向D試管中加入ag二氧化錳粉末，觀察現(xiàn)象．【實驗結(jié)論】

（1）A中產(chǎn)生的氣體是____；

（2）實驗Ⅰ的現(xiàn)象說明____；

（3）實驗Ⅱ、Ⅲ證明：氧化鐵的____和____在反應(yīng)前后均沒有發(fā)生變化；可以作過氧化氫分解的催化劑；

（4）實驗設(shè)計Ⅳ的目的是____；

（5）若實驗觀察到D試管中產(chǎn)生氣泡的速率更快，由此你可以得到的結(jié)論是____．16、實驗是學習化學的一條重要途徑；正確的實驗操作是實驗成功的關(guān)鍵．造成下列實驗后果的原因可能是：

（1）加熱固體時試管炸裂____；

（2）用高錳酸鉀制取氧氣，水槽中的水變成了紫紅色：____；

（3）在測定空氣中氧氣含量的實驗中，結(jié)果偏低____．17、按要求寫出化學符號．

rm{壟脵Mg^{2+}}中數(shù)字“rm{2}”的意義______

rm{壟脷}液氮______

rm{壟脹}食鹽水中的微粒______

rm{壟脺}地殼中含量最多的元素______．18、小金通過圖示裝置驗證CO2能與NaOH發(fā)生化學反應(yīng)。推注射器活塞向充滿CO2的集氣瓶中注入過量20%的NaOH溶液；振蕩集氣瓶后打開止水夾。

（1）打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是______。

（2）反應(yīng)后將集氣瓶中混合物過濾，所得溶液中除Ca2+外，還存在的離子有______。19、冷的濃硫酸不腐蝕鐵；所以可以盛放在鐵制容器中．但某同學錯把稀硫酸裝入了鐵制容器中，此時如遇明火，就有可能發(fā)生爆炸．請你用化學方程式回答為什么．

①；

②．評卷人得分四、科普閱讀題(共4題，共40分)20、2011年9月29日；“長征二號F”T1運載火箭，將中國全新研制的首個目標飛行器“天宮一號”發(fā)射升空，為在太空建立中國空間站打下基礎(chǔ)．

（1）在對太空的探索過程中，科學家發(fā)現(xiàn)月球表面隕石坑中存在Hg、CH4、固態(tài)H2O等物質(zhì)，其中屬于氧化物的是____（填化學式）．

（2）金屬鈉可以在氯氣中燃燒，通過此反應(yīng)談?wù)勀銓θ紵惺裁葱碌恼J識？____．21、（2011?宿豫區(qū)校級三模）已知某金屬X有下列相關(guān)信息：①它的主要礦物的化學成分是X2O3；②它主要通過熱還原法冶煉而成；③它的年產(chǎn)量位于金屬之首．

（1）據(jù)此推斷X是____（填選項字母）．

A．鈦B．鐵C．鋁D．銅。

（2）在高爐中用含X2O3的礦物冶煉該金屬的原理是____（用化學方程式表示）．

（3）電化學腐蝕是金屬腐蝕的主要原因．當兩種活潑性不同的金屬在潮濕的環(huán)境中接觸時，因形成原電池，活潑性強的金屬首先被腐蝕．利用這一原理，為了保護輪船的鋼質(zhì)外殼，通常在行駛的輪船外殼上連接____（填“銅板”；“鋅板”）．

（4）為了滿足某些尖端技術(shù)發(fā)展的需要，人們又合成了許多新型合金材料．儲氫合金是一類能夠大量吸收H2，并與H2結(jié)合成金屬氫化物的材料．此過程發(fā)生了____變化（填“物理”、“化學”），儲氫合金屬于____（填“純凈物”；“混合物”）．

（5）根據(jù)鐵、銅、鋁三種金屬的活動順序判斷下列化學方程式正確的是____（填序號）．

①3Fe+2AlCl3=3FeCl2+2Al②3Cu+2AlCl3=3CuCl2+2Al③Fe+CuCl2=FeCl2+Cu

（6）某實驗室廢液中含有HCl、FeCl2和CuCl2等物質(zhì)，若向其中加入稍過量的鐵粉，充分反應(yīng)后過濾，則濾渣中含有____（填化學式）．

（7）同學們設(shè)計了如下實驗方案測定該礦物中X2O3的質(zhì)量分數(shù)（裝置氣密性良好；礦物中的雜質(zhì)不參加反應(yīng)；假設(shè)礦物樣品中的X2O3完全反應(yīng)）：

①取礦物樣品并稱量該樣品的質(zhì)量；

②測出反應(yīng)前廣口瓶和瓶內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量；

③測出反應(yīng)后廣口瓶和瓶內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量；

④計算得出礦物樣品中x2O3的質(zhì)量分數(shù)．

你認為，該實驗方案____（填“一定”或“不一定”）能準確測出礦物中X2O3的質(zhì)量分數(shù)，理由是____．

不改變裝置和藥品，你還可以通過測定哪些數(shù)據(jù)，再通過計算得出礦物中X2O3的質(zhì)量分數(shù)：____．

從環(huán)保角度看，該裝置的不足之處是____．22、夏天，清涼油經(jīng)常用于清涼散熱，其主要成分為薄荷腦（化學式C10H20O）．清涼油是____（填“有機物”、“無機物”、“純凈物”“混合物”“氧化物”中的一種）；薄荷腦一個分子中有____個原子，其碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為____（最簡整數(shù)比）．23、廚房內(nèi)有一瓶無標簽的無色溶液；經(jīng)①聞氣味②嘗味道初步確定它為白醋（醋酸的水溶液，醋酸的質(zhì)量分數(shù)約為12%），取少量該溶液分別倒在兩個杯子中，分別加入③純堿④一枚鐵釘，兩個杯子均有無色氣體放出，進一步證明它是醋酸，根據(jù)上述信息回答．

（1）①②是根據(jù)物質(zhì)的____性質(zhì)來判斷（填“物理”或“化學”）；

（2）你知道③④兩個實驗是根據(jù)酸類的哪些性質(zhì)設(shè)計的？

答：____．

（3）已知這瓶白醋含醋酸為60g，計算此瓶白醋的凈重約為____；含水分子約____個（1個水分子約是3×10-26kg，保留到小數(shù)點后兩位）．評卷人得分五、推斷題(共1題，共4分)24、A、rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}rm{F}rm{G}rm{H}都是第一、二單元里見過的物質(zhì)，它們之間有如下的轉(zhuǎn)化關(guān)系。已知rm{A}為暗紫色固體，rm{E}rm{F}常溫下為液體，rm{B}為能支持燃燒的無色氣體。請回答下列問題：

rm{(1)}寫出下列物質(zhì)的名稱：

rm{A}______；rm{E}______；rm{Q}______；rm{M}______。

rm{(2)}寫出下列反應(yīng)的文字表達式：

rm{壟脷}______；rm{壟脻}______。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、D【分析】【分析】pH=11的水溶液顯堿性，水溶液中含有大量的OH-；根據(jù)復分解反應(yīng)發(fā)生的條件可知，若物質(zhì)之間相互交換成分不能生成水、氣體、沉淀，則能夠在溶液中大量共存，還要注意常見的有色離子．【解析】【解答】解：A；氯化銅和氫氧根離子結(jié)合產(chǎn)生氫氧化銅沉淀；不能共存，且銅離子為藍色溶液，故選項錯誤；

B；氯化鋇和碳酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鋇沉淀；不能共存，故選項錯誤；

C；碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣沉淀；不能共存，故選項錯誤；

D；三種物質(zhì)之間不反應(yīng)；能在堿性溶液中共存，且不存在帶色的離子，故選項正確；

故選項為：D．2、D【分析】【分析】A；鐵絲在空氣中不能燃燒；

B；木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光；

C；據(jù)實驗現(xiàn)象和實驗結(jié)論的區(qū)別解答；

D、據(jù)氫氣在空氣中燃燒的現(xiàn)象解答．【解析】【解答】解：A；鐵絲在空氣中不能燃燒；可在氧氣中燃燒時，火星四射，有黑色物質(zhì)生成，故A錯誤；

B；紅熱木炭放入盛有氧氣的集氣瓶中；劇烈燃燒，產(chǎn)生白光，在空氣中紅熱，故B錯誤；

C；石蠟在氧氣中燃燒時；“有水和二氧化碳生成”錯誤，這是結(jié)論，故C錯誤；

D；氫氣在空氣中燃燒；產(chǎn)生淡藍色火焰，放出熱量有水霧生成，故D正確；

故選：D．3、A【分析】【分析】根據(jù)1個水分子中含有2個氫原子、1個硫酸分子中含有2個氫原子，結(jié)合分子是由原子構(gòu)成的，進行分析判斷．【解析】【解答】解：A、1個水分子中含有2個氫原子、1個硫酸分子中含有2個氫原子，則在5H2O和5H2SO4中；均含有2×5=10個氫原子，故選項說法正確．

B；分子是由原子構(gòu)成的；水分子和硫酸分子中均不含氫分子，故選項說法錯誤．

C、分子是由原子構(gòu)成的，在5H2O和5H2SO4均含有一樣多的是氫原子；而不是氫元素，故選項說法錯誤．

D、在5H2O和5H2SO4中含有一樣多的是氫原子；而1個水分子中含有1個氧原子，而1個硫酸分子中還含有1個硫原子；4個氧原子，它們的相對分子質(zhì)量不相等，則氫元素質(zhì)量分數(shù)不相等，故選項說法錯誤．

故選：A．4、B【分析】【分析】根據(jù)所加試劑的在氫氧化鉀、硫酸中的不同的現(xiàn)象進行鑒別．【解析】【解答】解：A；氯化鉀加入兩種溶液中；都不會發(fā)生反應(yīng)，都沒有現(xiàn)象，所以沒法鑒別，故A錯誤；

B；碳酸鉀加入兩種溶液中后；與氫氧化鉀不反應(yīng)，沒有現(xiàn)象，與硫酸反應(yīng)生成氣體，兩種現(xiàn)象不同可以鑒別出來，故B正確；

C；硝酸鈉加入兩種溶液中；都不會發(fā)生反應(yīng)，都沒有現(xiàn)象，所以沒法鑒別，故C錯誤；

D；鹽酸只會和氫氧化鉀反應(yīng)但沒有現(xiàn)象；與硫酸和不會反應(yīng)，故D錯誤；

故選B5、A【分析】【分析】根據(jù)化學方程式判斷正誤的方法需考慮：應(yīng)用的原理是否正確；化學式書寫是否正確；是否配平；反應(yīng)條件是否正確；↑和↓的標注是否正確．【解析】【解答】解：A；該化學方程式書寫完全正確．

B、該化學方程式?jīng)]有配平，正確的化學方程式應(yīng)為2H2O2H2↑+O2↑．

C、磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷，正確的化學方程式應(yīng)為：4P+5O22P2O5．

D、該化學方程式?jīng)]有注明反應(yīng)條件，正確的化學方程式應(yīng)為3Fe+2O2Fe3O4．

故選：A．二、多選題(共9題，共18分)6、AC【分析】【分析】空氣污染的途徑主要有兩個：有害氣體和粉塵．有害氣體主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等氣體；粉塵主要是地面粉塵、燃煤排放的粉塵、沙塵暴等．【解析】【解答】解：A；氫氣作燃料；生成物是水，不會造成空氣污染，故正確；

B；煤和石油不充分燃燒會產(chǎn)生一氧化碳和煙塵；故錯誤；

C；太陽能是清潔能源；不污染，故正確；

D；一氧化碳主要來源于化石燃料的不完全燃燒和汽車的尾氣等；故錯誤．

故選：AC．7、AC【分析】【分析】根據(jù)化學符號（元素符號、化學式或離子符號）前面的數(shù)字表示該微粒（原子、分子或離子）的個數(shù)，只具有微觀含義，進行解答．【解析】【解答】解：A．O2宏觀表示氧氣或氧氣這種物質(zhì)；微觀；表示一個氧分子；故A符合題意；

B．2O2表示2個氧分子；只有微觀含義，故B不符合題意；

C．O宏觀表示氧元素；微觀表示一個氧原子；故C符合題意；

D．2O表示2個氧原子；只有微觀含義，故D不符合題意；

故選AC．8、CD【分析】【分析】根據(jù)干燥的燒杯內(nèi)壁有水珠，石灰水變渾濁則可知氣體燃燒后的產(chǎn)物有水和二氧化碳生成，利用元素守恒可知氣體中含有C、H元素．【解析】【解答】解：

A；CO燃燒后只生成二氧化碳；不會出現(xiàn)燒杯內(nèi)壁有水珠，故A錯誤；

B；氫氣燃燒后生成水；不符合燒杯中倒入澄清石灰水，振蕩石灰水變渾濁，故B錯誤；

C；甲烷燃燒后生成二氧化碳和水；符合題意燒杯內(nèi)壁有水珠，石灰水變渾濁，故C正確；

D、CO和H2的混合氣體燃燒后生成二氧化碳和水；符合題意燒杯內(nèi)壁有水珠，石灰水變渾濁，故D正確；

故選CD．9、BC【分析】

A；溶解度的比較必須有溫度的限制；故A錯；

B、曲線中交點表示該溫度時兩種物質(zhì)的溶解度相等，所以t1℃溫度時；甲；乙物質(zhì)的溶解度相等，均為30g，正確；

C、t2℃時，甲的溶解度大于乙的溶解度，所以t2℃時等質(zhì)量的甲；乙溶解分別配成飽和溶液；乙需要的水的質(zhì)量大于甲，故所得溶液的質(zhì)量乙大于甲，正確；

D；甲的溶解度受溫度影響較大；故錯誤；

故選BC．

【解析】【答案】A、根據(jù)溶解度的比較方法考慮；B、根據(jù)曲線中交點的含義考慮；C、根據(jù)t2℃時；甲；乙的溶解度考慮；D、根據(jù)溶解度曲線考慮．

10、AC【分析】【分析】主要運用氧氣、碳單質(zhì)、氮氣、二氧化碳的性質(zhì)來解決．【解析】【解答】解：A；氧氣被用作火箭的燃料；利用了氧氣的助燃性，而不是可燃性，故錯誤．

B；氮氣作食品包裝袋的填充氣；是利用氮氣的化學性質(zhì)不活潑，故正確．

C；干冰用于人工降雨；是利用了干冰升華吸熱的性質(zhì)，是利用它的物理性質(zhì)，故錯誤．

D；石墨可作為電池的電極；是利用它的導電性，故正確．

故選AC．11、BD【分析】【分析】根據(jù)固體的溶解度曲線可以：①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性，②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大小，③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達到提純物質(zhì)的目的．【解析】【解答】解：A、通過分析溶解度曲線可知，t1℃時；甲物質(zhì)的溶解度為20g，故A錯誤；

B、t1℃時；甲物質(zhì)的溶解度為20g，所以30g甲加入到50g水中最多可得70g溶液，故B正確；

C、乙物質(zhì)的溶解度隨溫度的降低而減小，所以t2℃時；乙物質(zhì)的飽和溶液升溫不能變成不飽和溶液，故C錯誤；

D、甲物質(zhì)的溶解度隨溫度的降低而減小，乙物質(zhì)的溶解度隨溫度的降低而增大，所以t2℃，甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到t1℃時；所得甲物質(zhì)的溶液仍是飽和溶液，乙物質(zhì)的溶液則變?yōu)椴伙柡腿芤?，故D正確．

故選：BD．12、BC【分析】【分析】A；根據(jù)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．

B；根據(jù)磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．

C；根據(jù)細鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．

D、根據(jù)紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．【解析】【解答】解：A；木炭在氧氣中燃燒；發(fā)出白光，但不是耀眼的白光，故選項說法錯誤．

B；硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰；生成有刺激性氣味的氣體，故選項說法正確．

C；細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒；火星四射，生成一種黑色固體，故選項說法正確．

D；紅磷在空氣中燃燒；產(chǎn)生大量的白煙，而不是白色煙霧，故選項說法錯誤．

故選：BC．13、BD【分析】【分析】物質(zhì)的化學性質(zhì)是指在化學變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)，物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)．【解析】【解答】解：A；物質(zhì)的水溶性、味道等方面的性質(zhì)不需要通過化學變化表現(xiàn)出來；屬于物理性質(zhì)．錯誤；

B；二氧化碳能和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水；需要通過化學變化表現(xiàn)出來，屬于化學性質(zhì)．正確；

C；物質(zhì)的導電性不需要通過化學變化表現(xiàn)出來；屬于物理性質(zhì)．錯誤；

D；銅質(zhì)門把手上產(chǎn)生綠色斑點是生成了銅銹；要通過化學變化表現(xiàn)出來，屬于化學性質(zhì)．正確．

故選BD．14、AD【分析】

A；在溫度不變的情況下加入水；則溶劑增多，溶質(zhì)不變，質(zhì)量分數(shù)變小，因是飽和溶液，故A正確；

B；恒溫下蒸發(fā)水；溶質(zhì)和溶劑都減少，但還是該溫度下得飽和溶液，則質(zhì)量分數(shù)不變，故B錯誤；

C；加入一定量的固體硝酸鉀；固體不溶解，質(zhì)量分數(shù)不變，故C錯誤；

D；因硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而變大；則降低溫度，溶質(zhì)會析出，質(zhì)量分數(shù)會變小，故D正確．

故選AD

【解析】【答案】根據(jù)是一定溫度下得飽和溶液可知；溶質(zhì)達到溶解的最大極限，則增加溶質(zhì)或升高溫度，溶質(zhì)和溶劑都不變化，則濃度不變；恒溫下蒸發(fā)還是飽和溶液，則濃度不變；在該溫度下增加溶劑時濃度變化．

三、填空題(共5題，共10分)15、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)氧氣具有助燃性；能使帶火星木條復燃進行解答；

（2）根據(jù)實驗1中的現(xiàn)象對比來分析；

（3）根據(jù)實驗Ⅱ；Ⅲ證明：氧化鐵的質(zhì)量和化學性質(zhì)在反應(yīng)前后均沒有發(fā)生變化；可以作過氧化氫分解的催化劑進行解答；

（4）二氧化錳也能做過氧化氫分解生成氧氣的催化劑；所以設(shè)計實驗Ⅳ的目的是氧化鐵與二氧化錳哪一個更適合做過氧化氫分解生成氧氣的催化劑；

（5）根據(jù)若實驗Ⅳ觀察到D試管中產(chǎn)生氣泡的速率更快，由此你可以得到的結(jié)論是二氧化錳更適合做過氧化氫分解生成氧氣的催化劑進行解答．【解析】【解答】解：（1）氧氣具有助燃性；能使帶火星木條復燃，所以由實驗現(xiàn)象A試管中產(chǎn)生氣泡，帶火星木條復燃，可知A中產(chǎn)生的氣體是氧氣；故填：氧氣；

（2）由A試管中產(chǎn)生氣泡；帶火星木條復燃，B試管中無明顯現(xiàn)象分析可知，氧化鐵加快了過氧化氫的分解速率；故填：氧化鐵加快了過氧化氫的分解速率；（）（）（3）實驗Ⅱ；Ⅲ證明：氧化鐵的質(zhì)量和化學性質(zhì)在反應(yīng)前后均沒有發(fā)生變化，可以作過氧化氫分解的催化劑；故填：化學性質(zhì)；質(zhì)量；

（4）二氧化錳也能做過氧化氫分解生成氧氣的催化劑；所以設(shè)計實驗Ⅳ的目的是氧化鐵與二氧化錳哪一個更適合做過氧化氫分解生成氧氣的催化劑．

故填：氧化鐵與二氧化錳哪一個更適合做過氧化氫分解生成氧氣的催化劑；

（5）若實驗Ⅳ觀察到D試管中產(chǎn)生氣泡的速率更快，由此你可以得到的結(jié)論是二氧化錳更適合做過氧化氫分解生成氧氣的催化劑；故填：二氧化錳更適合做過氧化氫分解生成氧氣的催化劑．16、試管口未略向下傾斜試管口未放一團棉花紅磷的量不足或裝置的氣密性不好或沒有冷卻到室溫就打開彈簧夾讀數(shù)【分析】【分析】（1）根據(jù)給試管加熱的注意事項分析；

（2）根據(jù)用加熱高錳酸鉀制取氧氣時的注意事項進行解答；

（3）根據(jù)測定空氣中的氧氣的含量的實驗的原理及注意的事項分析．可以從紅磷的量不足，裝置漏氣和裝置未冷卻到室溫就讀數(shù)分析原因．【解析】【解答】解：（1）給試管加熱時；為防止試管炸裂，試管口應(yīng)略向下傾斜，試管外壁要擦干，加熱前要預熱等．故答案為：試管口未略向下傾斜；

（2）試管口未放一團棉花；高錳酸鉀粉末加熱時會隨氣體流進入導管，使水槽里的水會變紅；故填：試管口未放一團棉花；

（3）在紅磷測定空氣中的氧氣的含量的實驗中，若紅磷的量不足，不能全部消耗掉氧氣；裝置的氣密性不好，進入空氣；沒有冷卻到室溫就打開彈簧夾讀數(shù)．都會造成測量的結(jié)果小于．故答為：紅磷的量不足或裝置的氣密性不好或沒有冷卻到室溫就打開彈簧夾讀數(shù)．17、一個鎂離子帶有2個單位的正電荷N2H2O、Na+、Cl-O【分析】解：rm{壟脵Mg^{2+}}中數(shù)字“rm{2}”表示一個鎂離子帶有rm{2}個單位的正電荷，故填：一個鎂離子帶有rm{2}個單位的正電荷；

rm{壟脷}液氮的化學式為rm{N_{2}}故填：rm{N_{2}}

rm{壟脹}食鹽水中的微粒是水分子、鈉離子和氯離子，故填：rm{H_{2}O}rm{Na^{+}}rm{Cl^{-}}

rm{壟脺}地殼中含量最多的元素是氧元素，故填：rm{O}．

本題考查化學用語的意義及書寫；解題關(guān)鍵是分清化學用語所表達的對象是分子；原子、離子還是化合價，才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學式，才能熟練準確的解答此類題目．

本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計既包含對化學符號意義的了解，又考查了學生對化學符號的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易．【解析】一個鎂離子帶有rm{2}個單位的正電荷rm{N_{2}}rm{H_{2}O}rm{Na^{+}}rm{Cl^{-}}rm{O}18、氯化鈣溶液進入集氣瓶，集氣瓶中溶液變渾濁Na+、OH-、Cl-【分析】解：（1）氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水；碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成白色沉淀碳酸鈣和氯化鈉，導致集氣瓶中氣壓減小，打開止水夾后觀察到氯化鈣溶液進入集氣瓶，集氣瓶中溶液變渾濁。

故填：氯化鈣溶液進入集氣瓶；集氣瓶中溶液變渾濁。

（2）反應(yīng)后將集氣瓶中混合物過濾，所得溶液中除Ca2+外；還存在的離子有過量的氫氧化鈉中的鈉離子；氫氧根離子，氯化鈉中的鈉離子、氯離子等。

故填：Na+、OH-、Cl-。

氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水；碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成白色沉淀碳酸鈣和氯化鈉。

本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論?！窘馕觥柯然}溶液進入集氣瓶，集氣瓶中溶液變渾濁Na+、OH-、Cl-19、略

【分析】

稀硫酸和鐵能反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣；氫氣是一種可燃性氣體，與空氣混合達到氫氣的爆炸極限時遇到明火就會爆炸．

相關(guān)化學方程式為：Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑；2H2+O22H2O．

【解析】【答案】可燃性氣體或粉塵與空氣或與氧氣混合時；遇明火有可能發(fā)生爆炸．

四、科普閱讀題(共4題，共40分)20、略

【分析】【分析】（1）由兩種元素組成；一種元素是氧元素的化合物屬于氧化物．

（2）根據(jù)燃燒過程可以判斷相關(guān)方面的問題．【解析】【解答】解：（1）H2O由氫和氧兩種元素組成；一種是氧元素，屬于氧化物；

（2）根據(jù)金屬鈉可以在氯氣中燃燒；物質(zhì)的燃燒不一定有氧氣參與；

故答案為：（1）H2O；（2）物質(zhì)的燃燒不一定有氧氣參與．21、略

【分析】【分析】（1）年產(chǎn)量位于金屬之首的是金屬鐵；

（2）高爐煉鐵中發(fā)生的反應(yīng)是一氧化碳還原氧化鐵；

（3）根據(jù)題中信息結(jié)合原電池的原理進行選擇．

（4）可根據(jù)儲氫合金的儲氫原理及合金的組成進行分析．

（5）根據(jù)金屬活動順序表進行分析；前面的金屬可以把后面的金屬從其鹽溶液中置換出來．

（6）根據(jù)發(fā)生的化學反應(yīng)及題中信息進行綜合分析．

（7）要測定礦物中X2O3的質(zhì)量分數(shù)，可以根據(jù)生成的二氧化碳的質(zhì)量或是反應(yīng)前后固體物質(zhì)的質(zhì)量差來進行計算．【解析】【解答】解：（1）根據(jù)該金屬年產(chǎn)量位于金屬之首；可以確定該金屬是鐵；

故答案為：B；

（2）高爐煉鐵中發(fā)生的反應(yīng)是一氧化碳還原氧化鐵；此反應(yīng)生成鐵和二氧化碳；

故答案為：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2

（3）根據(jù)原電池的原理；活潑性強的金屬首先被腐蝕，所以要保護船體，應(yīng)選用活潑的金屬，鋅比銅活潑．

故答案為：鋅板。

（4）由敘述可知該過程生成了金屬氫化物；故是化學變化，儲氫合金屬于合金，一般屬于混合物．

故答案為：化學；混合物。

（5）鐵；銅、鋁三種金屬的活動順序為鋁、鐵、銅；根據(jù)活潑的金屬可以從不活潑金屬的鹽溶液中置換出不活潑金屬，③都符合題意．

故答案為：③

（6）加入鐵粉后和氯化銅溶液反應(yīng)；置換出單質(zhì)銅，又由于鐵過量，所以濾渣中有鐵和銅．

故答案為：Fe；Cu

（7）石灰水是氫氧化鈣的水溶液，氫氧化鈣是微溶于水的物質(zhì)，故所含的溶質(zhì)少，不一定能將生成的二氧化碳全部吸收，而且從裝置可以看出，石灰水直接與空氣接觸，可能吸收空氣中的二氧化碳，所以不一定能準確測出礦物中X2O3的質(zhì)量分數(shù)；還可以設(shè)計實驗通過測定反應(yīng)前后固體物質(zhì)的質(zhì)量差進行計算，由于一氧化碳有毒，必須進行尾氣處理．

故答案為：不一定；生成的二氧化碳氣體不一定被石灰水完全吸收（或石灰水可能吸收空氣中的二氧化碳）；分別測出反應(yīng)前玻璃管和礦物樣品的總質(zhì)量、反應(yīng)后玻璃管和剩余固體總質(zhì)量（或測出反應(yīng)后玻璃管內(nèi)剩余固體的質(zhì)量）；無尾氣處理裝置．22、略

【分析】【分析】由于清涼油中的主要成分是薄荷腦，故其還含有其他物質(zhì)，利用化學式可知道其分子結(jié)構(gòu)與各元素的質(zhì)量比．【解析】【解答】解：由于清涼油中不是一種物質(zhì)；故其為混合物，由化學式可以看出它的一個分子中含有的原子個數(shù)是10+20+1=31個，三種元素的質(zhì)量比=12×10：1×20：16=30：5：4．

故答案為：混合物；31；30：5：423、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)物理化學性質(zhì)的概念分析；

（2）根據(jù)酸的通性去分析；

（3）根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的概念去計算．【解析】【解答】解：（1）物理性質(zhì)：物質(zhì)不需要發(fā)生化學變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)；如：顏色；狀態(tài)、氣味、密度、熔沸點等．

故答案為：物理。

（2）酸溶液均會電離出H+；所以酸有共性，即金屬活動順序表氫前邊的金屬會與酸反