2024年滬科版高二生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬科版高二生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷905考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、【題文】在哺乳動(dòng)物調(diào)節(jié)體溫方面，皮膚作為（）A.感受器B.效應(yīng)器C.感受器和效應(yīng)器D.協(xié)調(diào)中樞2、如圖是生長(zhǎng)素濃度對(duì)植物生長(zhǎng)的影響；有關(guān)說法不正確的是（）

A.若某植物幼苗已經(jīng)表現(xiàn)出向光性，且測(cè)得向光面的生長(zhǎng)素濃度為f，則背光面的生長(zhǎng)素濃度范圍為大于f小于2fB.除草劑除草的原理是生長(zhǎng)素濃度大于h時(shí)抑制生長(zhǎng)C.若植物幼苗水平放置一段時(shí)間后表現(xiàn)出根向地性，測(cè)得根的近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度為g，則遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)素濃度可能為2fD.若某植物頂芽的生長(zhǎng)素濃度為g，產(chǎn)生頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象的側(cè)芽生長(zhǎng)素濃度可能大于h3、來源于某二倍體生物中的基因d含有1000個(gè)堿基對(duì)，其中一條鏈上的A和T的含量分別200個(gè)和260個(gè)．下列說法錯(cuò)誤的是（）A.該生物的一個(gè)細(xì)胞中，正常情況下最多有4個(gè)d基因B.若在復(fù)制過程中，堿基配對(duì)出現(xiàn)差錯(cuò)（如A-T變成了G-C），則基因一定發(fā)生突變C.該基因第三次復(fù)制過程中，消耗鳥嘌呤脫氧核苷酸的數(shù)量為2160個(gè)D.該基因的表達(dá)出的蛋白質(zhì)上含有的氨基酸有20種4、如圖甲、乙表示水稻兩個(gè)品種，A,a和B,b表示分別位于兩對(duì)同源染色體上的兩對(duì)等位基因；①～⑦表示培育水稻新品種的過程，則下列說法錯(cuò)誤的是。

A.①→②過程簡(jiǎn)便，且培育周期短長(zhǎng)B.①和⑦的變異都發(fā)生于有絲分裂間期C.③過程常用的方法是花藥離體培養(yǎng)D.③→⑥過程與⑦過程的育種原理相同

5、【題文】在圖甲所示神經(jīng)的右側(cè)給予一適當(dāng)?shù)拇碳?；則電流表偏轉(zhuǎn)的順序依次是（）

A.②→①→②→③→②B.②→③→②→①→②C.③→②→①→②→③D.③→②→①→③→②6、下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述，正確的是（）A.與草原生態(tài)系統(tǒng)相比，森林生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性高，但恢復(fù)力穩(wěn)定性低B.生態(tài)系統(tǒng)中的能量伴隨物質(zhì)而循環(huán)利用C.城市生態(tài)系統(tǒng)高度開放、自我調(diào)節(jié)能力強(qiáng)，而且人類起主導(dǎo)作用D.生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)是指由生產(chǎn)者和消費(fèi)者構(gòu)成的食物鏈和食物網(wǎng)評(píng)卷人得分二、雙選題(共7題，共14分)7、科學(xué)家將一些作物的種子搭載人造地球衛(wèi)星進(jìn)入太空，經(jīng)過宇宙射線、高度真空和微重力等因素的綜合作用，使種子發(fā)生變化，從而培養(yǎng)出優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)的新品種。下列敘述中正確的是()A．這項(xiàng)工作可以誘發(fā)種子變異B．從太空帶回的種子大多是優(yōu)良種子C．從太空帶回的種子都變成了多倍體D．從太空帶回的種子還需進(jìn)行選擇8、如圖表示機(jī)體內(nèi)生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的途徑。下列說法錯(cuò)誤的是A．該圖示可以說明下丘腦既是調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動(dòng)的樞紐，又是神經(jīng)中樞，但不受大腦皮層的調(diào)控B．當(dāng)圖中的感受器感受到血糖含量降低時(shí)，圖中的內(nèi)分泌腺一定是胰島C．如果感受器、①、下丘腦、⑦和內(nèi)分泌腺組成機(jī)體內(nèi)的某一反射活動(dòng)的反射弧，則①⑦分別為傳入神經(jīng)、傳出神經(jīng)D．如果圖示中的內(nèi)分泌腺為甲狀腺，則⑥的增加可引起③和④的減少9、如圖為反射弧模式圖，下列敘述中，正確的是A．a(chǎn)處給一個(gè)刺激，效應(yīng)器中的肌肉會(huì)收縮B．b處的名稱是突觸，興奮在此處的傳遞方向是單向的C．a(chǎn)所示的結(jié)構(gòu)，在反射弧中叫做傳入神經(jīng)D．這個(gè)簡(jiǎn)單的反射弧由2個(gè)神經(jīng)元組成10、果蠅紅眼對(duì)白眼為顯性，控制這對(duì)形狀的基因位于X染色體上。果蠅缺失1條Ⅳ號(hào)染色體仍能正常生存和繁殖，缺失2條則致死。一對(duì)都缺失1條Ⅳ號(hào)染色體的紅眼果蠅雜交，（親本雌果蠅為雜合子），F(xiàn)1中A．白眼雄果蠅占1/4B．紅眼雌果蠅占1/4C．染色體數(shù)正常的紅眼果蠅占1/4D．缺失1條Ⅳ號(hào)染色體的白眼果蠅占1/411、下列有關(guān)敘述，正確的是A.通常雄鳥會(huì)進(jìn)行復(fù)雜的“求偶炫耀”，這屬于物理信息B.低碳生活方式有助于維持生物圈中碳循環(huán)的平衡C.生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)和信息傳遞都是單向的D.負(fù)反饋調(diào)節(jié)在生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在，它是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)12、如圖表示三個(gè)神經(jīng)元及其聯(lián)系，則下列敘述正確的是（）A．圖中共有3個(gè)完整的突觸B．興奮在整個(gè)反射弧上傳導(dǎo)的速度與突觸數(shù)量多少有關(guān)C．在箭頭處施加一強(qiáng)刺激，可在①③點(diǎn)測(cè)到膜電位變化D．在箭頭處施加一強(qiáng)刺激，可在④②點(diǎn)測(cè)到膜電位變化13、如圖為反射弧模式圖，下列敘述中，正確的是A．a(chǎn)處給一個(gè)刺激，效應(yīng)器中的肌肉會(huì)收縮B．b處的名稱是突觸，興奮在此處的傳遞方向是單向的C．a(chǎn)所示的結(jié)構(gòu)，在反射弧中叫做傳入神經(jīng)D．這個(gè)簡(jiǎn)單的反射弧由2個(gè)神經(jīng)元組成評(píng)卷人得分三、填空題(共9題，共18分)14、妊娠期糖尿病對(duì)母親和胎兒的巨大危害已引起人們的高度重視；其預(yù)防；診斷及治療已成為當(dāng)今研究的熱點(diǎn)．請(qǐng)分析以下材料并回答問題：

材料一：“性激素結(jié)合球蛋白”（SHBG）是由肝臟合成并分泌的一種糖蛋白；能特異性結(jié)合并轉(zhuǎn)運(yùn)性激素．

材料二：胰島素抵抗是指胰島素含量正常而靶器官對(duì)其敏感性低于正常的一種狀態(tài)；這是妊娠期一種正常的生理性抵抗．此現(xiàn)象隨孕周增加而加重，為代償下降的胰島素敏感性，其分泌量也相應(yīng)增加（用“”表示）．盡管所有孕婦在妊娠期都有上述調(diào)節(jié)過程，但少數(shù)人卻發(fā)生胰島B細(xì)胞分泌功能衰竭而使血糖升高，導(dǎo)致妊娠期糖尿病發(fā)生．

（1）細(xì)胞中合成性激素的細(xì)胞器是____．參與肝細(xì)胞合成SHBG過程的RNA有____．

（2）器官甲是____．“器官甲→垂體→器官乙→雌激素”的過程體現(xiàn)了雌激素分泌的____調(diào)節(jié)．“器官甲→胰腺→血糖”過程的調(diào)節(jié)方式為____．

（3）SHBG的分泌過程中，雌激素與胰島素表現(xiàn)為____作用．

（4）雌激素水平升高使胰島素靶器官對(duì)胰島素敏感性下降，表現(xiàn)為組織細(xì)胞吸收利用葡萄糖的量________（增加、減少），對(duì)肝臟中糖原分解為葡萄糖的抑制____（增強(qiáng)；減弱）．

（5）正常的生理性胰島素抵抗有利于胎兒在發(fā)育中利用____．研究表明SHBG含量____（高；低）是由于胰島素抵抗最終造成的結(jié)果．

15、工業(yè)廢水的大量排放導(dǎo)致水體出現(xiàn)富營(yíng)養(yǎng)化；多地湖泊均爆發(fā)了藍(lán)藻水華現(xiàn)象．

請(qǐng)回答下列問題：

（1）湖泊中有沉水楦物、浮水植物和挺水植物，這體現(xiàn)了群落的____結(jié)構(gòu)．水華發(fā)生時(shí)，藍(lán)藻大量繁殖，從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看，藍(lán)藻屬于____

（2）若使用血球計(jì)數(shù)板檢測(cè)水體中藍(lán)藻的數(shù)量，需在蓋蓋玻片____（填“之前”或“之后”）滴加水樣．

（3）大量藍(lán)藻漂浮在水面，使水面下的植物由于無法進(jìn)行光合作用而大量死亡，水質(zhì)惡化，魚蝦死亡，導(dǎo)致水質(zhì)進(jìn)一步惡化，這說明生態(tài)系統(tǒng)的____穩(wěn)定性已經(jīng)被破壞，人類對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的利用超過了____．

（4）水華結(jié)束后，水生植物重新長(zhǎng)出屬于群落的____演替．研宄發(fā)現(xiàn)，挺水植物茂盛的湖泊中藍(lán)藻發(fā)生水華的現(xiàn)象相對(duì)較少，原因是挺水植物與藍(lán)藻競(jìng)爭(zhēng)____16、如圖中圖Ⅰ表示是某動(dòng)物雄性個(gè)體部分細(xì)胞分裂的示意圖；請(qǐng)據(jù)圖回答。

（1）圖Ⅰ中具有同源染色體的細(xì)胞有____（填字母），不具有姐妹染色單體的細(xì)胞有____（填字母）．

（2）圖Ⅰ中A中有____條染色體，B細(xì)胞中有____條染色單體。

（3）圖Ⅰ中C所表示的細(xì)胞名稱為____，分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱為____，子細(xì)胞中的染色體數(shù)目為________

（4）圖Ⅰ中D處于____分裂____期，其中同源染色體兩兩配對(duì)的現(xiàn)象叫____，含有____個(gè)四分體。

（5）圖Ⅱ中①→②染色體數(shù)目變化的原因是____；④→⑤染色體數(shù)目變化的原因是____

（6）圖Ⅰ中細(xì)胞B和細(xì)胞C所處的時(shí)期分別對(duì)應(yīng)圖Ⅱ中的____和____．（填序號(hào)）

（7）分析可知，該生物正常體細(xì)胞中有____對(duì)同源染色體．17、光合作用和細(xì)胞呼吸是植物重要的代謝過程；受到多種因素的影響．據(jù)圖回答以下的問題．圖1中I；II表示光合作用的過程，1、9表示相關(guān)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)，2﹣8代表相關(guān)的物質(zhì)．

（1）圖1中I階段表示光合作用的____階段，其場(chǎng)所是[____]____，物質(zhì)4、5分別代表____、____．

（2）圖中6代表____，它的來源是____．

（3）在農(nóng)作物種植中發(fā)現(xiàn)，種植密度過大會(huì)影響單株植物的光合作用產(chǎn)量或速率，影響I階段主要環(huán)境因素是____，影響II階段的主要環(huán)境因素是____

（4）圖2表示環(huán)境條件適宜時(shí)某種植物葉片的光合速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系，圖中A點(diǎn)的數(shù)據(jù)必須在____條件下才能測(cè)得；C點(diǎn)表示____，此時(shí)植物葉肉細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所是____．該植物葉片在光照強(qiáng)度為6Klx時(shí)的真正光合速率為____（CO2mg/100cm2/小時(shí)）．18、下圖是人體內(nèi)組織細(xì)胞和內(nèi)環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換示意圖，請(qǐng)回答相關(guān)問題：

（1）人們把由____構(gòu)成的液體環(huán)境叫做內(nèi)環(huán)境，內(nèi)環(huán)境指圖中的標(biāo)號(hào)____部分。毛細(xì)血管壁細(xì)胞的直接生活環(huán)境是（用圖中的數(shù)字表示）____。（2）組織細(xì)胞中的二氧化碳是如何從組織細(xì)胞到達(dá)毛細(xì)血管的____（用圖中的字母和箭頭表示）。CO2不從組織液進(jìn)入組織細(xì)胞的原因是_____________________________。（3）組織細(xì)胞所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)通過____、____等系統(tǒng)才能到達(dá)各種組織器官系統(tǒng)。（4）血漿滲透壓的大小主要與________________的含量有關(guān)，如果飲水過少或吃的食物偏咸，會(huì)導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境的滲透壓________________。正常情況下，機(jī)體能保持內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定，其調(diào)節(jié)機(jī)制是____________________________。（5）若某人長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良，血漿中蛋白質(zhì)降低，會(huì)引起內(nèi)環(huán)境中____________(填序號(hào))的液體增多。血漿的pH之所以能保持相對(duì)穩(wěn)定是因?yàn)槠渲泻衉____。肺氣腫患者由于呼吸不暢，血液的pH將略有____。人的手掌磨起的“水泡”中的淡黃色液體是____。19、下面是與高中生物實(shí)驗(yàn)有關(guān)的內(nèi)容；請(qǐng)回答相關(guān)問題：

。組別實(shí)驗(yàn)材料實(shí)驗(yàn)試劑實(shí)驗(yàn)?zāi)康腁楊樹根的永久裝片--高倍鏡的使用B新鮮的菠菜葉片無水乙醇（丙酮）、SiO2、層析液觀察葉綠體中的色素C糖尿病人的尿液斐林試劑觀察特定顏色D洋蔥根尖解離液、龍膽紫溶液等觀察細(xì)胞的有絲分裂（1）A組實(shí)驗(yàn)中用同一個(gè)顯微鏡觀察了同一裝片四次；每次僅調(diào)整目鏡或物鏡；細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，結(jié)果如甲圖所示．其中視野最暗的是______．

（2）B組實(shí)驗(yàn)中還需要加入的試劑是______；其作用是______．乙圖表示B組實(shí)驗(yàn)新鮮菠菜葉中四種色素在濾紙條上的分離結(jié)果示意圖．其中色素帶c是______，呈現(xiàn)為______色．

（3）C組實(shí)驗(yàn)觀察到特定的顏色是______；用正常人的尿液重復(fù)實(shí)驗(yàn)觀察到的顏色是______．

（4）做D實(shí)驗(yàn)時(shí)，主要觀察根尖分生區(qū)細(xì)胞，呈______形；某同學(xué)繪制了細(xì)胞分裂期的四個(gè)時(shí)期模式圖如圖丙，圖丙中四圖出現(xiàn)的先后順序?yàn)開_____（用字母表示）．20、甲狀腺激素是人體中的重要激素．回答下列相關(guān)問題：

（1）通常，新生兒出生后，由于所處環(huán)境溫度比母體內(nèi)低，甲狀腺激素水平會(huì)升高．在這個(gè)過程中，甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)是分級(jí)的，其中由____分泌促甲狀腺激素釋放激素，由____分泌促甲狀腺激素．

（2）甲狀腺激素的作用包括提高_(dá)___的速率，使機(jī)體產(chǎn)熱增多；影響神經(jīng)系統(tǒng)的____．甲狀腺激素作用的靶細(xì)胞是____

（3）除了作用于靶細(xì)胞外，激素作用方式的特點(diǎn)還有____．（答出一點(diǎn)即可）21、為研究影響動(dòng)物體內(nèi)甲狀腺激素水平的因素；某研究性學(xué)習(xí)小組做了如下實(shí)驗(yàn)：

（一）實(shí)驗(yàn)一：取生長(zhǎng)正常的成年雄鼠甲；對(duì)其體內(nèi)甲狀腺激素和促甲狀腺激素進(jìn)行不間斷檢測(cè)．每隔3d甲鼠的甲狀腺做一次等量切除，其甲狀腺激素和促甲狀腺激素水平如下圖所示，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中曲線a表示的計(jì)算是____．

（2）通過上圖發(fā)現(xiàn)，兩種激素之間的分級(jí)調(diào)節(jié)存在著____．

（二）實(shí)驗(yàn)二：取生長(zhǎng)正常的成年雄鼠乙；每隔3d注射一次等量的促甲狀腺激素釋放激素，并隨時(shí)檢測(cè)其體內(nèi)甲狀腺激素含量的變化，總是先上升后下降，請(qǐng)分析產(chǎn)生這種生理變化的原因：

（3）甲狀腺激素濃度升高的原因是，____合成和分泌增多；進(jìn)而刺激甲狀腺合成和分泌甲狀腺激素．

（4）甲狀腺激素濃度回落的原因之一有，其體內(nèi)濃度過高的____激素會(huì)抑制促甲狀腺激素的合成與分泌；進(jìn)而甲狀腺激素的合成和分泌減少．

（三）實(shí)驗(yàn)三：為了驗(yàn)證碘是合成甲狀腺激素的原料；某同學(xué)提出了一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案：取生長(zhǎng)狀況相同的雄鼠丙和雌鼠丁，其中給丙鼠每天喂含有甲狀腺激素制劑的食物，丁鼠每天喂等量的不含碘的食物；兩只鼠放在相同的室內(nèi)條件下飼養(yǎng)，一段時(shí)間后對(duì)兩只鼠體內(nèi)甲狀腺激素水平進(jìn)行測(cè)定．請(qǐng)改正該方案中的主要有兩處不足：

（5）____；（6）____．

22、對(duì)種子的萌發(fā)和休眠的調(diào)控機(jī)理，目前尚無定論．最能被人們接受的是Kham和Waters提出的“植物激素三因子”假說；其模型如圖所示，其中GA；CK和ABA分別是赤霉素、細(xì)胞分裂素和脫落酸．

（1）由圖可知，____是種子萌發(fā)的必要激素．

（2）通過____組對(duì)照可以看出，ABA對(duì)GA作用的發(fā)揮起到____（促進(jìn)/抑制）作用．

（3）CK并不單獨(dú)對(duì)萌發(fā)起作用，它在種子萌發(fā)時(shí)起到____（抵消GA/抵消ABA/促進(jìn)ABA）的作用．

（4）在植物的生長(zhǎng)發(fā)育過程中，以上三種激素具有拮抗作用的是____．

評(píng)卷人得分四、識(shí)圖作答題(共4題，共12分)23、如圖是某一條大河兩岸物種演化的模型：圖中上為河?xùn)|，下為河西，甲、乙、丙、丁為4個(gè)物種，請(qǐng)據(jù)圖回答：(1)由甲物種進(jìn)化為乙、丙兩個(gè)物種的兩個(gè)外部條件是______________和______________。(2)河?xùn)|的乙物種遷回河西后，不與丙物種進(jìn)化為同一物種的內(nèi)部條件是____________________不同，外部條件是存在________________________。(3)假如遷回河西的乙物種進(jìn)化為丁物種，則判斷丁物種是否是不同于乙物種的新物種的依據(jù)和方法是什么？_____________________________________________________________________________________________________________________________________。24、下圖為某家族白化病的遺傳系譜圖（基因用A；a表示）；據(jù)圖回答：

（1）人類白化病致病基因在________染色體上，其遺傳方式遵循_______定律。

（2）III8為雜合子的概率是______________。

（3）Ⅱ4和III10的基因型相同的概率是______________________。

（4）若III9和一個(gè)白化病基因攜帶者結(jié)婚，則生一個(gè)患病孩子的幾率為_______。25、植物體內(nèi)含有多種有效成分，不同的有效成分提取的方法不同。請(qǐng)回答下列問題。(1)橙花油是制作高級(jí)香水的主要原料，由于它具有化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，難溶于水_______________________________的性質(zhì)(答出兩點(diǎn))，橙花油的提取過程：鮮橙花+清水→A→油水混合物→B→除水→橙花油。上述流程中的A表示___________過程，在得到的油水混合物中加入________可以促進(jìn)油和水分層。B過程常需要用到的儀器是___________，完成除水過程需要加入_______________。(2)要提高精油的品質(zhì)，在操作中需要___________蒸餾的時(shí)間。(3)從胡蘿卜中提取胡蘿卜素時(shí)，通常在萃取前要將胡蘿卜粉碎和____________，以提高萃取效率。鑒定萃取物中是否含有胡蘿卜素時(shí)，通?？刹捎胈_________法，在鑒定的過程中需要用__________________作為對(duì)照。為了驗(yàn)證萃取物是否是胡蘿卜素，該同學(xué)將葉綠素b、葉綠素a、葉黃素、萃取物和色素混合液（含葉綠素b、葉綠素a、葉黃素和胡蘿卜素）依次點(diǎn)樣在濾紙的1、2、3、4、5位置（如圖甲所示），并進(jìn)行分離，濾紙條上各色素帶的位置為圖中_____________（填字母）時(shí)，即可說明該萃取物最可能是胡蘿卜素。(4)經(jīng)常食用胡蘿卜可預(yù)防夜盲癥和干皮癥，原因是一分子β-胡蘿卜素在體內(nèi)可氧化成兩分子_________。現(xiàn)代工業(yè)可用微生物發(fā)酵來生產(chǎn)胡蘿卜素，就是把控制β-胡蘿卜素_____________（填：“合成的酶”或者“合成酶的基因”）導(dǎo)入酵母菌，隨后培養(yǎng)該種酵母菌。26、已知微生物A可以產(chǎn)生油脂，微生物B可以產(chǎn)生脂肪酶。脂肪酶和油脂可用于生物柴油的生產(chǎn)?；卮鹩嘘P(guān)問題：(1)顯微觀察時(shí)，微生物A菌體中的油脂通?？捎胈_______染色。微生物A產(chǎn)生的油脂不易揮發(fā)，可選用__________(填“萃取法”或“水蒸氣蒸餾法”)從菌體中提取。(2)為了從自然界中獲得能產(chǎn)生脂肪酶的微生物B的單菌落，可從含有油料作物種子腐爛物的土壤中取樣，并應(yīng)選用以________為碳源的固體培養(yǎng)基進(jìn)行培養(yǎng)，培養(yǎng)基滅菌采用的最適方法是____________法。(3)若要測(cè)定培養(yǎng)液中微生物B的菌體數(shù)，可在顯微鏡下用________________直接計(jì)數(shù)；若要測(cè)定其活菌數(shù)量，可選用______________法進(jìn)行計(jì)數(shù)。(4)為了確定微生物B產(chǎn)生的脂肪酶的最適溫度，某同學(xué)測(cè)得相同時(shí)間內(nèi)，在35℃、40℃、45℃溫度下降解10g油脂所需酶量依次為4mg、1mg、6mg，則上述三個(gè)溫度中，______℃條件下該酶活力最小。為了進(jìn)一步確定該酶的最適溫度，應(yīng)圍繞________℃設(shè)計(jì)后續(xù)實(shí)驗(yàn)。評(píng)卷人得分五、解答題(共4題，共20分)27、請(qǐng)將下列有關(guān)概念圖補(bǔ)充完整．

28、每當(dāng)災(zāi)難發(fā)生時(shí)；解放軍戰(zhàn)士始終奮戰(zhàn)在抗震救災(zāi)最艱苦；最危險(xiǎn)的地方，長(zhǎng)時(shí)間劇烈運(yùn)動(dòng)，大量出汗，機(jī)體丟失較多的水分和無機(jī)鹽，很多戰(zhàn)士因此而生病累倒，出現(xiàn)血壓下降、心率加快、四肢發(fā)冷等癥狀，有的甚至昏迷．

請(qǐng)你分析一下無機(jī)鹽和水對(duì)于生物體的作用？29、從母牛甲的體細(xì)胞中取出細(xì)胞核，注入到母牛乙去核的卵細(xì)胞中，融合后的細(xì)胞經(jīng)卵裂形成早期胚胎，將胚胎植入母牛丙的子宮內(nèi)．出生小牛的各種性狀，大多像甲，像乙，像丙，還是無法預(yù)測(cè)？為什么？30、生長(zhǎng)在水底淤泥的蓮藕“出淤泥而不染”；它能從水和淤泥中吸收所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，并排出代謝物質(zhì)，而不需要的物質(zhì)卻不會(huì)輕易進(jìn)入蓮藕細(xì)胞；多細(xì)胞的生物要完成生命活動(dòng)需要細(xì)胞間相互交流配合才能完成生命活動(dòng)．

請(qǐng)結(jié)合資料分析細(xì)胞膜的基本功能．參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、C【分析】【解析】略【解析】【答案】C2、C【分析】【解答】解：A；植物向光性的原因是背光側(cè)生長(zhǎng)素濃度高促進(jìn)作用增強(qiáng)；因此如果向光面的生長(zhǎng)素濃度為f，被光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度應(yīng)該是大于f且小于2f，A正確；

B；除草劑的原理的生長(zhǎng)素濃度過高抑制雜草生長(zhǎng)；應(yīng)該是大于h，B正確；

C；根的向地性是由于根近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度高；促進(jìn)作用減弱，甚至抑制生長(zhǎng)，遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)素濃度低促進(jìn)作用大于近地側(cè)所致，因此根的近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度應(yīng)大于h，則根的遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)素濃度應(yīng)小于h，C錯(cuò)誤；

D；頂端優(yōu)勢(shì)的原因是頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素在側(cè)芽部位積累；使側(cè)芽部位生長(zhǎng)素濃度過高，抑制側(cè)芽發(fā)育，因此頂芽的生長(zhǎng)素濃度為g，產(chǎn)生頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象的側(cè)芽生長(zhǎng)素濃度可能大于h，D正確．

故選：C．

【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：該圖是生長(zhǎng)素濃度與促進(jìn)生長(zhǎng)作用之間的關(guān)系，C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的g濃度是生長(zhǎng)素促進(jìn)生長(zhǎng)的最適宜濃度，小于g，隨生長(zhǎng)素濃度的增加，促進(jìn)生長(zhǎng)的作用逐漸增強(qiáng)，大于g濃度，隨生長(zhǎng)素濃度增加，促進(jìn)作用逐漸減弱，B、D點(diǎn)生長(zhǎng)素的促進(jìn)效應(yīng)相同，E點(diǎn)生長(zhǎng)素濃度升高到h時(shí)促進(jìn)作用降低至0．3、D【分析】解：A；該生物基因型如果是dd；細(xì)胞分裂間期染色體復(fù)制，一個(gè)細(xì)胞中，d基因是4個(gè)，A正確；

B；如果基因在復(fù)制過程中；堿基配對(duì)出現(xiàn)差錯(cuò)（如A-T變成了G-C），則基因一定發(fā)生突變，B正確；

C；由分析可知；該基因中的鳥嘌呤堿基是540個(gè)，該基因第三次復(fù)制過程中，耗鳥嘌呤脫氧核苷酸的數(shù)量為540×（8-4）=2160個(gè)，C正確；

D；該基因表達(dá)的蛋白質(zhì)最多有20種氨基酸；D錯(cuò)誤．

故選：D．

1；DNA一般是雙鏈結(jié)構(gòu)；兩條鏈上的堿基由氫鍵連接形成堿基對(duì)，且遵循A與T配對(duì)、G與C配對(duì)的堿基互補(bǔ)配對(duì)原則；由題意知，基因d含有1000個(gè)堿基對(duì)，其中一條鏈上的A和T的含量分別200個(gè)和260個(gè)，則另一條鏈上的A和T分別是260個(gè)、200個(gè)，雙鏈中堿基G和C相等是540個(gè)．

2；DNA分子復(fù)制是半保留復(fù)制；DNA分子規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu)為DNA復(fù)制提供精確的模板，堿基互補(bǔ)配對(duì)原則保證DNA分子能準(zhǔn)確無誤地進(jìn)行，DNA分子復(fù)制過程中，DNA分子復(fù)制過程也會(huì)出現(xiàn)差錯(cuò)，由于堿基對(duì)增添、缺失或替換而引起基因結(jié)構(gòu)改變叫基因突變．

本題旨在考查學(xué)生理解DNA分子中的堿基互補(bǔ)配對(duì)原則、基因突變的概念、DNA分子復(fù)制過程和特點(diǎn)、組成蛋白質(zhì)的氨基酸的特點(diǎn)和種類等知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，并應(yīng)用相關(guān)知識(shí)進(jìn)行推理、計(jì)算．【解析】D4、B【分析】本題考查育種的知識(shí)，意在考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用能力。A.①→②過程簡(jiǎn)便，但要獲得純合體需要連續(xù)自交，所以培育周期長(zhǎng)。A正確；

B.⑦的變異發(fā)生于有絲分裂前期，即在前期抑制紡錘體的形成，導(dǎo)致后期染色體不向細(xì)胞兩極移動(dòng)；①表示雜交過程，沒有發(fā)生變異。B錯(cuò)誤；

C.③過程是獲得單倍體，所以常用的方法是花藥離體培養(yǎng)。C正確；

D.③→⑥過程與⑦過程的育種原理相同，都是染色體數(shù)目變異。D正確。

故選B。理解育種的過程和原理?是解答此題的關(guān)鍵?！窘馕觥緽5、A【分析】【解析】

試題分析：當(dāng)刺激還傳至b點(diǎn)時(shí)，a點(diǎn)和b點(diǎn)都為靜息電位，電流表偏轉(zhuǎn)情況為圖②；當(dāng)刺激由右向左傳導(dǎo)時(shí)，b點(diǎn)首先出現(xiàn)動(dòng)作電位，a點(diǎn)為靜息電位，電流表偏轉(zhuǎn)情況為圖①；緊接著b點(diǎn)恢復(fù)為靜息電位，探針兩側(cè)電位相同，此時(shí)為圖②所示；神經(jīng)沖動(dòng)繼續(xù)向左傳導(dǎo)，當(dāng)神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)到a點(diǎn)，a點(diǎn)出現(xiàn)動(dòng)作電位，b點(diǎn)為靜息電位；則為圖③所示；之后a點(diǎn)恢復(fù)靜息電位，探針兩側(cè)電位差相同，則為圖②所示，所以整個(gè)過程的變化是②→①→②→③→②，A項(xiàng)正確。

考點(diǎn)：本題考查神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)過程，意在考查考生能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容的能力。【解析】【答案】A6、A【分析】【解答】解：A；森林生態(tài)系統(tǒng)的組成成分多；營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜，抵抗力穩(wěn)定性高，恢復(fù)力穩(wěn)定性弱，A正確；

B；生態(tài)系統(tǒng)中能量是單向流動(dòng)；逐級(jí)遞減，而物質(zhì)可以循環(huán)利用，B錯(cuò)誤；

C；城市生態(tài)系統(tǒng)高度開放；但組成成分較少，自我調(diào)節(jié)弱，另外人類起主導(dǎo)作用，C錯(cuò)誤；

D；生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的成分和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)；后者由生產(chǎn)者和消費(fèi)者構(gòu)成的食物鏈和食物網(wǎng)，D錯(cuò)誤．

故選：A．

【分析】1；生態(tài)系統(tǒng)中的組成成分越多；營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)就越復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng)，其抵抗力穩(wěn)定性就越強(qiáng)，相反的其恢復(fù)力穩(wěn)定性就越弱．

2、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的成分和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)，前者包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者和非生物成分，后者是食物鏈和食物網(wǎng)．二、雙選題(共7題，共14分)7、A|D【分析】試題分析：太空育種屬于人工誘變育種，其原理是基因突變；基因突變產(chǎn)生的變異是不定向的，既會(huì)產(chǎn)生人類所需要的性狀，也會(huì)產(chǎn)生人類不需要的性狀，因此需對(duì)其進(jìn)行選擇。綜上所述，A、D兩項(xiàng)正確，B、C兩項(xiàng)錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：本題以人工誘變育種為素材，考查與基因突變有關(guān)的知識(shí)，意在考查學(xué)生識(shí)記并理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系、綜合運(yùn)用知識(shí)的能力。【解析】【答案】AD8、A|B【分析】試題分析：圖示下丘腦既是調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動(dòng)的樞紐，又是體溫等的神經(jīng)中樞，但下丘腦的活動(dòng)受大腦皮層的調(diào)控，A錯(cuò)誤。血糖含量降低時(shí)，機(jī)體調(diào)節(jié)胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素增多，同時(shí)腎上腺素分泌量增多，故圖示內(nèi)分泌腺還可以為腎上腺，B錯(cuò)誤。一個(gè)完整的反射弧由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器構(gòu)成，若感受器、①、下丘腦、⑦和內(nèi)分泌腺組成一個(gè)完整的反射弧，則①⑦分別為傳入神經(jīng)、傳出神經(jīng)，C正確。若圖示中的內(nèi)分泌腺為甲狀腺，則⑥是甲狀腺激素，甲狀腺激素增加，會(huì)反饋調(diào)節(jié)作用于下丘腦和垂體，抑制其分泌③促甲狀腺激素釋放激素和④促甲狀腺激素，D正確。考點(diǎn)：本題考查神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)及相關(guān)知識(shí)，意在考查考生從圖中獲取相關(guān)的生物學(xué)信息，并能運(yùn)用這些信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)解決相關(guān)生物學(xué)問題的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緼B9、A|B【分析】試題分析：據(jù)圖示，b是突觸結(jié)構(gòu)，該反射弧共有2個(gè)突觸，由3個(gè)神經(jīng)元形成，D錯(cuò)誤。據(jù)突觸結(jié)構(gòu)可判斷a為傳出神經(jīng)，C錯(cuò)誤。給a處一個(gè)刺激，神經(jīng)沖動(dòng)沿傳出神經(jīng)傳導(dǎo)至效應(yīng)器，引起肌肉收縮，A正確。興奮在突觸間傳導(dǎo)是單向的，B正確?？键c(diǎn)：本題考查反射弧結(jié)構(gòu)、興奮傳導(dǎo)及相關(guān)知識(shí)，意在考查考生從圖中獲取相關(guān)的生物學(xué)信息，并能運(yùn)用這些信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)解決相關(guān)生物學(xué)問題的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緼B10、A|C【分析】試題分析：Ⅳ號(hào)染色體用A表示，則親本果蠅A0×A0→AA∶2A0∶00，缺失2條的個(gè)體不能存活；用B、b表示眼色基因，則XBXb×XBY→XBXB∶XBXb∶XBY∶XbY，F(xiàn)1中白眼雄果蠅占1/4，A正確。紅眼雌果蠅占1/2，B錯(cuò)誤。染色體正常的紅眼果蠅占1/3×3/4=1/4，C正確。缺失1條Ⅳ號(hào)染色體的白眼果蠅占2/3×1/4=1/6，D錯(cuò)誤。考點(diǎn)：本題考查伴性遺傳與染色體變異的知識(shí)，意在考查考生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過比較、分析與綜合等方法對(duì)相關(guān)生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理判斷或得出正確結(jié)論的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緼C11、B|D【分析】試題分析：通常雄鳥會(huì)進(jìn)行復(fù)雜的“求偶炫耀”，這屬于行為信息，A項(xiàng)錯(cuò)誤；與傳統(tǒng)的生產(chǎn)和生活方式相比，低碳生活方式減少了向大氣中排放的二氧化碳量，有助于維持生物圈中碳循環(huán)的平衡，B項(xiàng)正確；生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)是單向的，信息傳遞是雙向的，C項(xiàng)錯(cuò)誤；負(fù)反饋調(diào)節(jié)在生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在，它是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)，D項(xiàng)正確。考點(diǎn)：本題考查生態(tài)系統(tǒng)的功能、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生識(shí)記并理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力。【解析】【答案】BD12、B|C【分析】試題分析：分析圖形可知，圖中在①與②、③與④之間各存在1個(gè)突觸，所以圖中有2個(gè)完整的突觸，A錯(cuò)誤；興奮在突觸的傳遞具有突觸延擱的特點(diǎn)，所以興奮在整個(gè)反射弧上傳導(dǎo)的速度與突觸數(shù)量多少有關(guān)，B正確；興奮在神經(jīng)纖維上雙向傳導(dǎo)；在神經(jīng)元之間單向傳遞，只能由突觸前膜傳遞給突觸后膜，即圖中興奮的傳導(dǎo)方向是由右向左，所以在箭頭處施加一強(qiáng)刺激，可在①、②與③點(diǎn)測(cè)到膜電位變化，C正確；D錯(cuò)誤。故選BC?？键c(diǎn)：本題考查興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)和在神經(jīng)元間的傳遞的有關(guān)知識(shí)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緽C13、A|B【分析】試題分析：據(jù)圖示，b是突觸結(jié)構(gòu)，該反射弧共有2個(gè)突觸，由3個(gè)神經(jīng)元形成，D錯(cuò)誤。據(jù)突觸結(jié)構(gòu)可判斷a為傳出神經(jīng)，C錯(cuò)誤。給a處一個(gè)刺激，神經(jīng)沖動(dòng)沿傳出神經(jīng)傳導(dǎo)至效應(yīng)器，引起肌肉收縮，A正確。興奮在突觸間傳導(dǎo)是單向的，B正確?？键c(diǎn)：本題考查反射弧結(jié)構(gòu)、興奮傳導(dǎo)及相關(guān)知識(shí)，意在考查考生從圖中獲取相關(guān)的生物學(xué)信息，并能運(yùn)用這些信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)解決相關(guān)生物學(xué)問題的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緼B三、填空題(共9題，共18分)14、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)mRNA、tRNA、rRNA下丘腦分級(jí)神經(jīng)——體液調(diào)節(jié)拮抗減少減弱葡萄糖（或答：“血糖”）低【分析】【解答】（1）性激素是脂質(zhì)，其合成與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)有關(guān)；根據(jù)題干可知，SHBG是一種蛋白質(zhì)，在蛋白質(zhì)的合成過程中，三種RNA都發(fā)揮作用，mRNA作為翻譯的模板，tRNA能識(shí)別并轉(zhuǎn)移氨基酸，rRNA和蛋白質(zhì)組成核糖體；是合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所．

（2）據(jù)圖可知；器官甲是下丘腦．“器官甲下丘腦→垂體→器官乙卵巢→雌激素”的過程體現(xiàn)了雌激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)．“器官甲下丘腦→胰腺→血糖”過程的調(diào)節(jié)方式為神經(jīng)——體液調(diào)節(jié)．

（3）據(jù)圖可知；雌激素能促進(jìn)SHBG合成，而胰島素能抑制SHBG合成，因此二者之間的關(guān)系是拮抗．

（4）據(jù)圖可知；雌激素能抑制胰島B細(xì)胞分泌胰島素，使組織細(xì)胞攝取和利用的葡萄糖含量減少，葡萄糖合成糖原的能力減弱．

（5）根據(jù)題中信息可知；正常的生理性胰島素抵抗使胰島素降血糖的功能減弱，導(dǎo)致血糖葡萄糖的含量較多，從而使胎兒獲得更多的葡萄糖．研究表明SHBG含量低是由于胰島素抵抗最終造成的結(jié)果．

【分析】1；據(jù)圖可知；器官甲是下丘腦，器官乙是卵巢，因此下丘腦通過胰腺調(diào)節(jié)血糖平衡的方式是神經(jīng)﹣體液調(diào)節(jié)．

2、據(jù)圖可知，雌激素能抑制胰島B細(xì)胞分泌胰島素，使組織細(xì)胞攝取和利用的葡萄糖含量減少，葡萄糖合成糖原的能力減弱．15、垂直生產(chǎn)者之后恢復(fù)力生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力次生光能和礦質(zhì)元素【分析】【解答】（1）湖泊中有沉水楦物；浮水植物和挺水植物；這體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu)．水華發(fā)生時(shí)，藍(lán)藻大量繁殖，從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看，藍(lán)藻屬于生產(chǎn)者．

（2）若使用血球計(jì)數(shù)板檢測(cè)水體中藍(lán)藻的數(shù)量；需在蓋蓋玻片之后滴加水樣．

（3）大量藍(lán)藻漂浮在水面；使水面下的植物由于無法進(jìn)行光合作用而大量死亡，水質(zhì)惡化，魚蝦死亡，導(dǎo)致水質(zhì)進(jìn)一步惡化，這說明生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性已經(jīng)被破壞，人類對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的利用超過了生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力．

（4）水華結(jié)束后；水生植物重新長(zhǎng)出屬于群落的次生演替．研宄發(fā)現(xiàn)，挺水植物茂盛的湖泊中藍(lán)藻發(fā)生水華的現(xiàn)象相對(duì)較少，原因是挺水植物與藍(lán)藻競(jìng)爭(zhēng)光能和礦質(zhì)元素．

【分析】1；生態(tài)系統(tǒng)的成分：包含非生物成分（無機(jī)鹽、陽光、溫度、水等）和生物成分（生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者）．

2；生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性包括抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性：

（1）抵抗力穩(wěn)定性：生態(tài)系統(tǒng)抵抗外界干擾并使自身的結(jié)構(gòu)和功能保持原狀的能力．

（2）恢復(fù)力穩(wěn)定性：生態(tài)系統(tǒng)在遭到外界干擾因素的破壞以后恢復(fù)到原狀的能力．

3、次生演替：在原有植被雖已不存在，但原有土壤條件基本保留甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體（如發(fā)芽地下莖）的地方發(fā)生的演替．如：火災(zāi)過后的草原、過量砍伐的森林、棄耕的農(nóng)田．16、ABDBC40次級(jí)精母細(xì)胞精細(xì)胞2條減數(shù)第一次前聯(lián)會(huì)2同源染色體分離受精作用⑥③2【分析】【解答】（1）由以上分析可知；圖Ⅰ中具有同源染色體的細(xì)胞有ABD；姐妹染色單體從間期染色體復(fù)制后出現(xiàn)到著絲點(diǎn)分裂后消失，因此不具有姐妹染色單體的細(xì)胞有BC．

（2）圖Ⅰ中A中有4條染色體；B細(xì)胞中著絲點(diǎn)分裂；不含染色單體．

（3）圖Ⅰ中C所表示的細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期；稱為次級(jí)精母細(xì)胞，其分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱為精細(xì)胞，子細(xì)胞中的染色體數(shù)目為2條．

（4）圖Ⅰ中D處于減數(shù)第一次分裂前期；其中同源染色體兩兩配對(duì)的現(xiàn)象叫聯(lián)會(huì)；四分體是同源染色體兩兩配對(duì)后形成的，一個(gè)四分體就是一對(duì)同源染色體，因此D中含有2個(gè)四分體．

（5）圖Ⅱ中①→②染色體數(shù)目減半的原因是同源染色體分離；④→⑤染色體數(shù)目加倍的原因是受精作用．

（6）圖Ⅰ中細(xì)胞B處于有絲分裂后期；對(duì)應(yīng)于圖Ⅱ中的⑥；細(xì)胞C處于減數(shù)第二次分裂后期，對(duì)應(yīng)圖Ⅱ中的③．

（7）圖A細(xì)胞處于有絲分裂中期；此時(shí)細(xì)胞中所含染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同，因此該生物正常體細(xì)胞中有4條染色體，即2對(duì)同源染色體．

【分析】分析圖Ⅰ：A細(xì)胞含有同源染色體；且著絲點(diǎn)都排列在赤道板上，處于有絲分裂中期；B細(xì)胞含有同源染色體，且著絲點(diǎn)分裂，處于有絲分裂后期；C細(xì)胞不含同源染色體，且著絲點(diǎn)分裂，處于減數(shù)第二次分裂后期；D細(xì)胞含有同源染色體，且同源染色體兩兩配對(duì)，處于減數(shù)第一次分裂前期．

分析圖Ⅱ：①②③表示減數(shù)分裂，④表示受精作用，⑤⑥⑦表示有絲分裂．17、光反應(yīng)1類囊體膜ATP[H]CO2線粒體中細(xì)胞呼吸釋放或從環(huán)境中吸收光照強(qiáng)度低（光照不足）CO2濃度低黑暗（沒有光照）光合作用速率=呼吸作用速率（光補(bǔ)償點(diǎn)）葉綠體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體（基質(zhì)、內(nèi)膜）18【分析】【解答】（1）圖1中；Ⅰ為光反應(yīng)階段，發(fā)生的場(chǎng)所是葉綠體類囊體薄膜，1是類囊體薄膜，4是ATP，5是[H]．

（2）圖1中6是二氧化碳；其來源是線粒體中細(xì)胞呼吸釋放或從環(huán)境中吸收．

（3）在農(nóng)作物種植中發(fā)現(xiàn)，種植密度過大會(huì)影響單株植物的光合作用產(chǎn)量或速率，影響光反應(yīng)階段主要環(huán)境因素是光照不足，影響暗反應(yīng)階段的主要環(huán)境因素是CO2濃度低．

（4）圖2表示環(huán)境條件適宜時(shí)某種植物葉片的光合速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系，圖中A點(diǎn)的數(shù)據(jù)必需在黑暗條件下測(cè)得，C點(diǎn)為光補(bǔ)償點(diǎn)，光合速率=呼吸速率，葉肉細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所是葉綠體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體（基質(zhì)、內(nèi)膜），植物葉片在光照強(qiáng)度為6Klx時(shí)的真正光合速率=凈光合速率+呼吸速率=12+6=18（CO2mg/100m2/小時(shí)）．

【分析】分析圖1：表示光是光合作用的過程；Ⅰ為光反應(yīng)，1是類囊體薄膜，2是水，3是氧氣，4是ATP，5是[H]，Ⅱ是暗反應(yīng)，6是二氧化碳，7是三碳化合物，8是糖類，9是葉綠體基質(zhì)．

分析圖2：表示光照強(qiáng)度對(duì)二氧化碳的吸收的影響，A點(diǎn)無光照，只進(jìn)行細(xì)胞呼吸，C點(diǎn)為光補(bǔ)償點(diǎn)，光合強(qiáng)度=呼吸強(qiáng)度，D光飽和點(diǎn)，此時(shí)影響光合速率的因素不再是光照強(qiáng)度，可能是二氧化碳濃度或溫度．18、（1）細(xì)胞外液②③④②③（2）①→③→②組織細(xì)胞內(nèi)的CO2濃度高于組織液。

（3）消化系統(tǒng)循環(huán)系統(tǒng)。

（4）無機(jī)鹽、蛋白質(zhì)升高神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)。

（5）③緩沖物質(zhì)降低組織液【分析】【分析】本題屬于內(nèi)環(huán)境相關(guān)知識(shí)的考查，意在考查考生運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力和看圖分析問題的能力。熟練掌握內(nèi)環(huán)境的概念、組成成分、作用和理化性質(zhì)等相關(guān)知識(shí)是解答本題的關(guān)鍵?！窘獯稹繄D中的①是細(xì)胞內(nèi)液、②是血漿、③是組織液、④是淋巴、⑤是毛細(xì)血管壁。據(jù)圖分析得知：（1）人們把由細(xì)胞外液構(gòu)成的液體環(huán)境叫做內(nèi)環(huán)境。內(nèi)環(huán)境由血漿、組織液和淋巴等組成，圖中的②③④屬于內(nèi)環(huán)境。毛細(xì)血管壁細(xì)胞⑤直接生活的內(nèi)環(huán)境是組織液③和血漿②。（2）組織細(xì)胞中的二氧化碳在有氧呼吸的第二階段生成，通過線粒體的兩層膜進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)（也即二氧化碳在細(xì)胞內(nèi)液①中生成），然后進(jìn)入組織液③中，接著進(jìn)入毛細(xì)血管中的血漿②中。CO2只能從細(xì)胞內(nèi)液進(jìn)入組織液中，而不能從組織液進(jìn)入組織細(xì)胞的原因是：CO2的跨膜運(yùn)輸是自由擴(kuò)散，只能從高濃度的細(xì)胞內(nèi)液，進(jìn)入低濃度的組織液中。（3）組織細(xì)胞生命活動(dòng)所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，是食物經(jīng)過消化系統(tǒng)的消化，然后主要通過小腸上皮細(xì)胞的吸收而進(jìn)入毛細(xì)血管或者毛細(xì)淋巴管中，通過循環(huán)系統(tǒng)的運(yùn)輸才能到達(dá)各種組織器官系統(tǒng)中。（4）血漿滲透壓的大小主要與無機(jī)鹽、蛋白質(zhì)的含量有關(guān)，如果飲水過少或吃的食物偏咸，會(huì)導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境的滲透壓升高。正常情況下，機(jī)體能保持內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定，其調(diào)節(jié)機(jī)制是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)。（5）若某人長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良，血漿中蛋白質(zhì)降低，會(huì)引起內(nèi)環(huán)境中③（組織液）的液體增多。血漿的pH之所以能保持相對(duì)穩(wěn)定是因?yàn)槠渲泻芯彌_物質(zhì)。肺氣腫患者由于呼吸不暢，血液的pH將略有降低。人的手掌磨起的“水泡”中的淡黃色液體是組織液?！窘馕觥浚?）細(xì)胞外液②③④②③（2）①→③→②組織細(xì)胞內(nèi)的CO2濃度高于組織液。

（3）消化系統(tǒng)循環(huán)系統(tǒng)。

（4）無機(jī)鹽、蛋白質(zhì)升高神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)。

（5）③緩沖物質(zhì)降低組織液19、略

【分析】解：（1）顯微鏡放大倍數(shù)越大；視野越暗，放大倍數(shù)越小，視野越亮，因此視野最暗的圖應(yīng)是放大倍數(shù)最大的圖，故選D．

（2）B組實(shí)驗(yàn)為葉綠素的提取和分離試驗(yàn)，為防止研磨中色素被破壞，試驗(yàn)中還需要加入的試劑是CaCO3．分離色素的原理是根據(jù)色素在層析液中的溶解度不同，溶解度高的在濾紙條上擴(kuò)散速度最快，而色素帶的寬窄取決于色素的含量．濾紙條從上到下依次是：胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a、葉綠素b；其中色素帶c是葉綠素a，呈現(xiàn)藍(lán)綠色．

（3）糖尿病病人的尿液中含有葡萄糖；故會(huì)和斐林試劑發(fā)生反應(yīng)呈現(xiàn)磚紅色，正常人的尿液中不含葡萄糖，但會(huì)呈現(xiàn)試劑硫酸銅的顏色，故呈藍(lán)色．

（4）觀察細(xì)胞的有絲分裂試驗(yàn)中；觀察到根尖分生區(qū)細(xì)胞較小，呈正方形；據(jù)圖示染色體的行為特點(diǎn)可知，A為有絲分裂前期，B為有絲分裂后期，C為有絲分裂末期，D為有絲分裂中期．故四圖出現(xiàn)的先后順序?yàn)锳DBC．

故答案為：

（1）D

（2）CaCO3防止研磨中色素被破壞葉綠素a藍(lán)綠色。

（3）磚紅色藍(lán)色。

（4）正方ADBC

1；顯微鏡放大倍數(shù)越大；視野越暗，放大倍數(shù)越小，視野越亮．

2、葉綠素的提取和分離試驗(yàn)中，為防止研磨中色素被破壞，試驗(yàn)中還需要加入的試劑是CaCO3．分離色素的原理是根據(jù)色素在層析液中的溶解度不同，溶解度高的在濾紙條上擴(kuò)散速度最快，濾紙條從上到下依次是：胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a、葉綠素b．顏色依次是：橙黃色；黃色、藍(lán)綠色、黃綠色．

3；糖尿病病人的尿液中含有葡萄糖；葡萄糖為還原性糖，故會(huì)和斐林試劑發(fā)生反應(yīng)呈現(xiàn)磚紅色，而正常人的尿液中不含葡萄糖，但會(huì)呈現(xiàn)試劑的顏色，故呈藍(lán)色．

本題綜合考查了顯微鏡的放大倍數(shù)、葉綠素的提取和分離、還原性糖的鑒定及觀察細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)，意在考查學(xué)生的應(yīng)用和實(shí)驗(yàn)操作能力，試題難度中等．【解析】D；CaCO3；防止研磨中色素被破壞；葉綠素a；藍(lán)綠；磚紅色；藍(lán)色；正方；ADBC20、下丘腦垂體細(xì)胞代謝發(fā)育的功能幾乎全身所有的細(xì)胞高效【分析】【解答】（1）促甲狀腺激素釋放激素是下丘腦分泌的；促甲狀腺激素是垂體分泌的．

（2）甲狀腺激素的作用：提高細(xì)胞代謝的速率；使機(jī)體產(chǎn)熱增多；影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育的功能．甲狀腺激素作用的靶細(xì)胞是幾乎全身所有的細(xì)胞．

（3）激素的作用特點(diǎn)具有特異性；高效性．

【分析】1；甲狀腺激素分泌的分級(jí)反饋調(diào)節(jié)：

下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素；促使垂體分泌促甲狀腺激素．促甲狀腺激素隨血液運(yùn)輸?shù)郊谞钕?，促使甲狀腺增加Ⅲ甲狀腺激素的合成和分泌．血液中甲狀腺激素含量增加到一定程度時(shí)，又反過來抑制下丘腦和垂體分泌相關(guān)激素，進(jìn)而使甲狀腺激素分泌減少．

2、甲狀腺激素的生理作用：促進(jìn)新陳代謝和生長(zhǎng)發(fā)育（特別是中樞神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育），提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性．21、促甲狀腺激素反饋調(diào)節(jié)注射促甲狀腺激素釋放激素，促甲狀腺激素的合成與分泌甲狀腺丙鼠和丁鼠的性別應(yīng)相同丙喂食不含碘的食物、丁鼠喂食含碘的食物【分析】【解答】（1）下丘腦通過釋放促甲狀腺激素釋放激素（TRH），來促進(jìn)垂體合成和分泌促甲狀腺激素（TSH），TSH則可以促進(jìn)甲狀腺的活動(dòng)．切除甲狀腺以后，體內(nèi)的甲狀腺激素逐漸減少，促甲狀腺激素的含量逐漸增加，所以曲線圖中a表示的是促甲狀腺激素，b表示的是甲狀腺激素．

（2）切除甲狀腺以后；體內(nèi)的甲狀腺激素逐漸減少，促甲狀腺激素的含量逐漸增加，兩種激素之間存在著反饋調(diào)節(jié)．

（3）甲狀腺激素的調(diào)節(jié)過程為：下丘腦→促甲狀腺激素釋放激素→垂體→促甲狀腺激素→甲狀腺→甲狀腺激素．當(dāng)乙鼠體內(nèi)促甲狀腺激素釋放激素濃度升高時(shí)；垂體合成和分泌的促甲狀腺激素就會(huì)增多，進(jìn)而刺激甲狀腺合成和分泌甲狀腺激素．

（4）甲狀腺激素對(duì)下丘腦和垂體存在負(fù)反饋調(diào)節(jié)；因此乙鼠體內(nèi)過高的甲狀腺激素會(huì)抑制垂體和下丘腦的合成和分泌活動(dòng)，從而使甲狀腺激素含量下降．

（5）分析題干信息可知；該實(shí)驗(yàn)的目的是驗(yàn)證碘是合成甲狀腺激素的原料，實(shí)驗(yàn)的自變量是否飼喂含有碘的飼料，丙喂食不含碘的食物；丁鼠喂食含碘的食物．實(shí)驗(yàn)鼠的性別．年齡、生長(zhǎng)狀況和飼喂條件等都屬于無關(guān)變量，無關(guān)變量應(yīng)該保持一致且適宜，因此為了保證單一變量，要保證各組老鼠的性別、年齡、身體狀況相同．

【分析】甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)：下丘腦通過釋放促甲狀腺激素釋放激素（TRH），來促進(jìn)垂體合成和分泌促甲狀腺激素（TSH），TSH則可以促進(jìn)甲狀腺的活動(dòng)，合成和釋放甲狀腺激素，這就是所謂的分級(jí)調(diào)節(jié)．而在正常情況下甲狀腺激素要維持在一定濃度內(nèi)，不能持續(xù)升高．當(dāng)甲狀腺激素達(dá)到一定濃度后，這個(gè)信息又會(huì)反饋給下丘腦和垂體，從而抑制兩者的活動(dòng)，這樣系統(tǒng)就可以維持在相對(duì)穩(wěn)定水平．這就是所謂反饋調(diào)節(jié)．22、GA3、4抑制抵消ABAGA與A.CK與ABA【分析】【解答】（1）綜合8組實(shí)驗(yàn)結(jié)果；可分析得到GA是種子萌發(fā)的必需激素．

（2）由圖中第3組和第4組實(shí)驗(yàn)可知；ABA對(duì)GA作用的發(fā)揮起到抑制作用．

（3）由第3和6組實(shí)驗(yàn)的結(jié)果；可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論在CK不存在生理活性濃度，ABA存在生理活性濃度的條件下，不管有無GA都不能促進(jìn)種子萌發(fā)．由圖中第1組和第3組實(shí)驗(yàn)可知，CK對(duì)種子的萌發(fā)起到抵消ABA的作用．

（4）根據(jù)第1和2組；6和7組可知；GK與ABA具有拮抗作用；和1和3組、6和8組可知，GA與ABA具有拮抗作用．

【分析】1．生長(zhǎng)素類具有促進(jìn)植物生長(zhǎng)的作用；在生產(chǎn)上的應(yīng)用主要有：（1）促進(jìn)扦插的枝條生根；（2）促進(jìn)果實(shí)發(fā)育；（3）防止落花落果．

2．赤霉素的生理作用是促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)；從而引起莖稈伸長(zhǎng)和植物增高．此外，它還有防止器官脫落和解除種子；塊莖休眠促進(jìn)萌發(fā)等作用．

3．細(xì)胞分裂素在根尖合成；在進(jìn)行細(xì)胞分裂的器官中含量較高，細(xì)胞分裂素的主要作用是促進(jìn)細(xì)胞分裂和擴(kuò)大，此外還有誘導(dǎo)芽的分化，延緩葉片衰老的作用．

4．脫落酸在根冠和萎蔫的葉片中合成較多；在將要脫落和進(jìn)入休眠期的器官和組織中含量較多．脫落酸是植物生長(zhǎng)抑制劑，它能夠抑制細(xì)胞的分裂和種子的萌發(fā)，還有促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落，促進(jìn)休眠和提高抗逆能力等作用．

5．乙烯主要作用是促進(jìn)果實(shí)成熟，此外，還有促進(jìn)老葉等器官脫落的作用．植物體各部位都能合成乙烯．四、識(shí)圖作答題(共4題，共12分)23、(1)自然選擇地理隔離(2)種群的基因庫生殖隔離(3)依據(jù)：不同物種間存在生殖隔離；方法：觀察兩個(gè)物種的生物能否自由交配，并產(chǎn)生可育的后代【分析】用現(xiàn)代生物進(jìn)化理論分析物種形成的原因。同一自然區(qū)域的甲物種，由于大河的阻隔，有的生活在河西，有的生活在河?xùn)|，因河?xùn)|、河西的環(huán)境條件不同，使得同一物種的兩個(gè)種群的基因頻率發(fā)生不同的定向改變。由于地理隔離，河?xùn)|生活的種群不能與河西生活的種群自由交配，使不同種群的基因庫各不相同，并逐漸出現(xiàn)生殖隔離，經(jīng)過長(zhǎng)期的自然選擇，原屬于同一個(gè)物種的生物進(jìn)化成了兩個(gè)不同的物種。因此，當(dāng)乙物種遷回到河西后，不會(huì)再和丙物種共同進(jìn)化為一個(gè)相同的新物種，而是各自獨(dú)立進(jìn)化。遷回河西的乙物種是否進(jìn)化成為丁物種，就要看乙物種和丁物種之間是否已經(jīng)形成生殖隔離，即看丁物種能不能與乙物種自由交配，并產(chǎn)生可育的后代?！窘馕觥?1)自然選擇地理隔離(2)種群的基因庫生殖隔離(3)依據(jù)：不同物種間存在生殖隔離；方法：觀察兩個(gè)物種的生物能否自由交配，并產(chǎn)生可育的后代24、（1）?；蚍蛛x

（2）

（3）1（100%）

（4）（25%）【分析】【分析】本題考查人類遺傳病和基因分離定律相關(guān)知識(shí)，意在考查考生理解能力和分析、運(yùn)用能力?！窘獯稹浚?）Ⅱ3和Ⅱ4正常，生出有病的III7，可知為隱性遺傳病，又Ⅱ6有病，III11沒病，可知人類白化病的致病基因在常染色體上，其遺傳方式遵循基因的分離定律。（2）由圖可知，白化病是常染色體隱性遺傳病，Ⅱ3和Ⅱ4生出III7患者，則Ⅱ3和Ⅱ4的基因型是Aa，III8的基因型可能為1AA：2Aa，為雜合子Aa的概率是（3）Ⅱ6和III7患病，則Ⅱ4和III10的基因型都是Aa，二者基因型相同的概率是1。（4）Ⅱ6有病，可知III9的基因型為Aa，若III9和一個(gè)白化病基因攜帶者Aa結(jié)婚，則生一個(gè)患病孩子aa的幾率為（25%）。【解析】（1）?；蚍蛛x（2）（3）1（100%）（4）（25%）25、（1）易溶于有機(jī)溶劑，能隨水蒸氣一同蒸餾水蒸氣蒸餾氯化鈉分液漏斗無水硫酸鈉

（2）延長(zhǎng)

（3）干燥紙層析胡蘿卜素標(biāo)準(zhǔn)樣品B

（4）維生素A合成酶的基因【分析】【分析】本題考查植物芳香油和植物色素的提取，意在考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和應(yīng)用能力、分析題圖獲取信息的能力?！窘獯稹浚?）橙花油是制作高級(jí)香水的主要原料，由于它具有化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，難溶于水易溶于有機(jī)溶劑，能隨水蒸氣一同蒸餾的性質(zhì)(答出兩點(diǎn))，橙花油的提取過程：鮮橙花+清水→A→油水混合物→B→除水→橙花油。上述流程中的A表示水蒸氣蒸餾過程，在得到的油水混合物中加入氯化鈉可以促進(jìn)油和水分層。B過程常需要用到的儀器是分液漏斗，完成除水過程需要加入無水硫酸鈉。（2）要提高精油的品質(zhì)，在操作中需要延長(zhǎng)蒸餾的時(shí)間。（3）從胡蘿卜中提取胡蘿卜素時(shí)，通常在萃取前要將胡蘿卜粉碎和干燥，以提高萃取效率。鑒定萃取物中是否含有胡蘿卜素時(shí)，通?？刹捎眉垖游龇?，在鑒定的過程中需要用胡蘿卜素標(biāo)準(zhǔn)樣品作為對(duì)照。為了驗(yàn)證萃取物是否是胡蘿卜素，該同學(xué)將葉綠素b、葉綠素a、葉黃素、萃取物和色素混合液（含葉綠素b、葉綠素a、葉黃素和胡蘿卜素）