2024年北師大新版二年級語文上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年北師大新版二年級語文上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、“誰有那么大的力氣提得起這桿大秤呢？”下列與這句話表達的意思相同的一項是（）A.誰都有那么大的力氣提得起這桿大秤。B.誰也沒有那么大的力氣提得起這桿大秤。2、下列不是“黃山四絕”之一的是（）A.奇石B.溫泉C.竹林3、給加點的字選擇正確的解釋。

危樓高百尺（）A.危險B.高4、給句子中加點的詞選擇正確的解釋。霎時，四周變暗了。（）A.極短時間B.極長時間5、（《雪孩子》）為什么說雪孩子美？（）A.因為他的樣子很美。B.因為他很勇敢，舍己為人，救了小白兔。6、給下列句子中加點的詞語選擇合適的解釋。

有一只蜘蛛，每天蹲在網(wǎng)上等著小飛蟲落在上面，好寂寞，好無聊啊。（）A.由于清閑而煩悶。B.（言談、行動等）沒有意義而使人討厭。評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)7、選擇正確的解釋。

飛流直下三千尺；疑是銀河落九天。

直：____

①成直線的；跟“曲”相對。

②跟地面垂直的；跟“橫”相對。

③從上到下的。

④挺直；使筆直。

⑤公正的；正義的。

⑥直爽；直截。

⑦一個勁兒；不斷地。

疑：____

①不相信。

②難于解；難于斷定的。

③懷疑、認為8、看拼音，寫漢字。shuǐbēibìxūpiāoluò____________yíjiànshìzhùzài________9、比一比；再組詞。

枕____沈____

濁____獨____10、讀拼音，寫漢字。shēnshǒuyǎnɡyùqīnɡhǎiwénmínɡzhōnɡwài________________11、一字組多詞。

船________裝________

清________新________12、根據(jù)課文《我要的是葫蘆》填一填。

____的小葫蘆____自語____的小花。

____地變____蚜蟲____葫蘆藤13、好書博覽廳。

推薦：《大熊抱抱》??作者：【加】尼古拉斯?奧爾德蘭特（文；圖）______譯者：余治瑩。

大熊看上去傻傻的，實際上卻很聰明，他總是用自己的擁抱去溫暖別人。當他喜歡的事物遭到破壞時，他會怎么做呢？______14、根據(jù)意思寫詩句。

（1）太陽依傍山巒漸漸下落；黃河向著大海滔滔東流。______

（2）被太陽照射的香爐峰生起紫色煙霧，遠遠看去瀑布像匹白練掛在山前。______評卷人得分三、書面表達(共4題，共8分)15、《望廬山瀑布》表達了作者怎樣的思想感情？16、根據(jù)意思寫詞語。

①顏色的一種；一般用來形容凋零的落葉。________

②形容焦躁不安，十分心急。________17、解釋句中加線詞語。

又一扇，烈火竟____________起千丈高，把自己屁股上的毫毛都____________了。18、解釋句中加線詞語。

天再不____________，魚蝦就會死光，河神比我們還____________呢。評卷人得分四、默寫(共4題，共20分)19、默寫《小兒垂釣》這首古詩。

____，____。

____，____。20、默寫詩句。

路人借問遙招手，____。21、默寫古詩；并加上標點。

靜夜思。

____22、默寫《望廬山瀑布》

____評卷人得分五、問答題(共4題，共16分)23、自由朗讀《國旗和太陽一同升起》第一自然段。這段話共有幾句？24、北京有哪些名勝古跡？你能寫出四個來嗎？25、讀課文《諾亞方舟》，說說諾亞方舟有什么作用？26、讀課文，說說從孫悟空第二次借芭蕉扇中可以看出孫去空的什么個性？評卷人得分六、綜合題(共3題，共15分)27、古老的故宮變得年輕了。一束束燈光照著她，長長的城墻和美麗的角樓倒映在河面上，銀光閃閃，十分動人?！x自《北京亮起來了》(1)、找出這段話中的一對反義詞。____(2)；在括號里填上適當?shù)脑~語。

一束束____一條條____

一道道____一盞盞____(3)、“古老的故宮變得年輕了?！边@句話是說()28、讀《望廬山瀑布》回答問題：(1)、李白站在很遠的山峰下面向上看瀑布，看到的是怎樣一幅畫面呢：在陽光的照耀下，香爐峰彌漫著紫色的云霧，遠遠望去瀑布像是掛在山前的一條大河。根據(jù)詩意寫古詩。(2)、“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！备鶕?jù)古詩寫詩意。29、品味探究。(1)、課題《最大的“書”》加引號是因為？(2)、“石頭像子彈一樣射出，又像流星一樣從天而降。”這句話把石頭分別比作____、____。說明了石頭的速度。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、B【分析】考查了學生對于句式的辨析及進行句式轉(zhuǎn)換的能力，認真分析所給句子的特點，然后結(jié)合選項中句子的特點及意思進行選擇?！窘馕觥俊罢l有那么大的力氣提得起這桿大秤呢？”是一個反問句，改為陳述句為：誰也沒有那么大的力氣提得起這桿大秤。故選：B。2、C【分析】考查了課文的理解，培養(yǎng)學生閱讀課文內(nèi)容，并從中獲取信息的能力。根據(jù)內(nèi)容做題，這要求我們對課文內(nèi)容非常熟悉?！窘馕觥俊饵S山奇石》具體介紹了四種奇石：仙桃石，猴子觀海，仙人指路，金雞叫天都，表達了作者熱愛自然，熱愛祖國的山河大川的思想感情。通過閱讀可知，不是“黃山四絕”之一的是竹林。故選：C。3、B【分析】考查了詩詞的翻譯，做此題要注意體會詩詞所表達的思想感情，要靠細細揣摩，慢慢體會。通過朗讀、感悟，才能體會到。【解析】出自李白的《夜宿山寺》。翻譯：山上寺院的高樓真高啊，好像有一百尺的樣子。危：高。故選：B。4、A【分析】本題考查了學生對于句中加點詞語的理解，要想理解重點詞語，就要先理解整個詞語或句子的意義，結(jié)合平時的學習積累，運用自己喜歡的方法進行理解辨析即可。【解析】霎時：指時間很短。故選：A。5、B【分析】考查了課文的理解，培養(yǎng)學生閱讀課文內(nèi)容，并從中獲取信息的能力。根據(jù)內(nèi)容做題，這要求我們對課文內(nèi)容非常熟悉?！窘馕觥俊堆┖⒆印愤@篇課文講述了一個給小白兔帶來了快樂的可愛的雪孩子，最后為了從大火中救出小白兔而舍棄了自己的童話故事。通過閱讀可知，說雪孩子美是因為他很勇敢，舍己為人，救了小白兔。故選：B。6、A【分析】考查了學生對詞語的理解與辨析，需要平時生活中多在具體的語言環(huán)境中去體會，并且多積累，多總結(jié)?！窘馕觥繜o聊：由于清閑而煩悶。故選：A。二、填空題(共8題，共16分)7、③③【分析】【分析】直：從上到下；疑：不相信。水流從三千尺的高處直瀉而下；好像是璀璨的銀河水落自九天。

【點評】這道題涉及到對詩句的理解，理解了詞義、詩句，做這道題不難。8、水杯必須飄落一件事住在【分析】【分析】考查學生對漢字的掌握；應注意正確標調(diào)。水杯，裝水的杯子。必須，一定要，飄落，形容物體飄蕩降落的下沉狀態(tài)。一件事，一件事情。住在，居住在某地。

【點評】考查學生對拼音的熟悉程度，教師應重點強調(diào)，這樣能更好的熟記漢字。9、枕頭沈陽渾濁獨立【分析】【分析】枕：躺著時墊在頭下的東西：枕頭。沈：遼寧省省會,東北地區(qū)最大的工業(yè)城市。沈陽。濁：水不清；不干凈。渾濁。獨：單一，只有一個。獨立。

【點評】本題考查學生對形近字的區(qū)分。10、伸手養(yǎng)育青海聞名中外【分析】【分析】考查學生對漢字的掌握；應注意正確標調(diào)。伸手，伸出雙手。養(yǎng)育，經(jīng)過撫養(yǎng)；教育使[人]成長。青海，我國的一個省份。聞名中外，在海內(nèi)外都很出名。

【點評】本題考查學生對拼音的熟悉程度，學生應該掌握。11、船只小船服裝裝滿清澈清新清新新舊【分析】【分析】考查學生對生字組詞的掌握。船只；一只只船。小船，水上交通工具。服裝，衣服。裝滿，裝載，滿載。清澈，形容清而透明。清新，清新指清爽而新鮮。新舊，新和舊是一對反義詞。

【點評】考查學生對生字組詞的掌握和理解。12、可愛自言雪白慢慢一些細長【分析】【分析】考查學生的語言表達能力。小葫蘆是可愛的。自言自語；自己說自己的；小花兒的顏色可以是雪白的，變化可以是慢慢地，可以是迅速的；蚜蟲可以很多只，也就是一些，葫蘆藤是細長的。

【點評】大多數(shù)學生都是在搭配詞語方面較為陌生，教師應重點強調(diào)。13、略

【分析】考查了學生的課外閱讀，重點記憶課本涉及到的經(jīng)典閱讀中出現(xiàn)的作品，平時注意積累，理出線索，形成體系?！窘馕觥俊洞笮鼙ПА穼懥擞幸恢恍闹谐錆M愛與幸福的大熊，每當他在森林里散步時都會給有生命的東西大大的擁抱——不管是大大的動物、小小的動物，還是臭臭的動物。但是他最喜歡抱的還是樹。一天，大熊看到一個拿著斧頭的男人走進森林，大熊以為男人也非常愛樹，可是啊。整個故事從開始鋪敘到高潮部分，由一貫的忍俊不禁變成為之一驚，大熊出人意料地給了砍樹的男人一個大大的擁抱——在他自己看來，這是他做的一件最棒的事。閱讀尼古拉斯的這部作品，雖然孩子不能當下即成為我們眼里的生態(tài)環(huán)保主義者，但是，這樣的影響必將以一種潛移默化的方式，猶如一顆幸福的種子，深深埋在他們的心里。這本書適合各個年齡階段的孩子，因為無論他們長到多大，都可能從這本書中學會很多為人處世的道理，當你用愛去對待別人，別人也會用滿滿的愛去回報你，我相信每個寶寶的爸爸媽媽也希望寶寶用愛和包容去對待所有人！故答案為：給他一個抱抱。14、略

【分析】考查了對古典詩詞的翻譯，分析時要結(jié)合詩詞表達的含義，總體把握，將它放在整個詩句中進行揣摩，這樣才能把握所翻譯句子的大概意思。【解析】（1）“白日依山盡，黃河入海流”出自唐代詩人王之渙的《登鸛雀樓》。意思：太陽依傍山巒漸漸下落，黃河向著大海滔滔東流。（2）“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川”出自唐代詩人李白的《望廬山瀑布》。意思：被太陽照射的香爐峰生起紫色煙霧，遠遠看去瀑布像匹白練掛在山前。故答案為：（1）白日依山盡，黃河入海流。（2）日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。三、書面表達(共4題，共8分)15、詩人對祖國大好河山的無限熱愛?！痉治觥俊痉治觥窟@首詩表達了作者對祖國大好河山的無限熱愛。

【點評】本題涉及課文的理解，包括課文脈絡、作者的思想感情以及重點句子的理解等，在認真領(lǐng)會課文中作者的感情，就會不難填出正確答案。16、①枯黃；②著急【分析】【分析】枯黃；顏色的一種，一般用來形容凋零的落葉。著急，形容焦躁不安，十分心急。

【點評】本題要求學生在閱讀中多讀多記，能夠準確的理解文中重點詞語的意思。17、躥；向上跳。

燒光，用火全部燒掉?！痉治觥俊痉治觥寇f；向上跳：躥跳，躥騰，躥房越脊。燒光，用火全部燒掉。

【點評】詞義，包括詞的本義、引申義、比喻義。一個詞的最初的含義稱作本義。以本義為出發(fā)點，根據(jù)它所反映的事物或現(xiàn)象的各個特點，詞在它的發(fā)展過程中又會產(chǎn)生若干個與本義相關(guān)但并不相同的意義，這就是詞的引申義。18、下雨；是一種自然景象，是地球上的水受到太陽光的照射后，就變成水蒸氣被蒸發(fā)到空氣中去了。

著急，急躁，心中不安。【分析】【分析】下雨，是一種自然景象，是地球上的水受到太陽光的照射后，就變成水蒸氣被蒸發(fā)到空氣中去了。著急，急躁，心中不安。

【點評】詞義，包括詞的本義、引申義、比喻義。一個詞的最初的含義稱作本義。以本義為出發(fā)點，根據(jù)它所反映的事物或現(xiàn)象的各個特點，詞在它的發(fā)展過程中又會產(chǎn)生若干個與本義相關(guān)但并不相同的意義，這就是詞的引申義。四、默寫(共4題，共20分)19、蓬頭稚子學垂綸側(cè)坐莓苔草映身路人借問遙招手怕得魚驚不應人【分析】【分析】一個蓬頭稚面的小孩學著大人釣魚；斜著身子坐在野草叢中，野草掩映了他的身子。聽到有過路的人問路，連忙遠遠地招了招手，害怕驚動了魚兒，不敢回應過路人。

【點評】本題考查學生的背誦、默寫能力，注意默寫時字不要寫錯。20、怕得魚驚不應人【分析】【分析】聽到有過路的人問路；連忙遠遠地招了招手，害怕驚動了魚兒，不敢回應過路人。

【點評】本題考查學生的背誦、默寫能力，要求學生熟練背誦課文，注意默寫時不要寫錯別字。21、床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！痉治觥俊痉治觥窟@類題目是主要考查了學生對詩文默寫的掌握；《靜夜思》；床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。

【點評】考查學生對詩文默寫的掌握，學生需要掌握默寫。22、日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！痉治觥俊痉治觥肯銧t峰在陽光的照射下生起紫色煙霞；遠遠望見瀑布似白色絹綢懸掛在山前。高崖上飛騰直落的瀑布好像有幾千尺，讓人恍惚以為銀河從天上瀉落到人間。

【點評】本題考查學生的背誦和默寫能力，默寫時注意字詞不要寫錯，要做到清楚、工整。五、問答題(共4題，共16分)23、這段話共有3句?！痉治觥俊痉治觥康谝蛔匀欢喂灿腥湓?；升旗儀式時間——元旦的清晨；升旗儀式地點——北京天安門廣場。

【點評】本題考查學生對課文內(nèi)容的理解，教學中教師要注意引導。24、天安門、天壇公園明十三陵頤和園八達嶺長城?！痉治觥俊痉治觥窟@類題目是主要考查了學生對文化常識的掌握；名勝古跡；就是指風景優(yōu)美和有古代遺跡的著名地方。名勝古跡對于北京來說并不少,畢竟已經(jīng)建都800多年了,數(shù)上三天三夜也數(shù)不完,不下幾千處。北京的名勝古跡有天安門；天壇公園、明十三陵、頤和園、八達嶺長城等等；

【點評】考查了學生對文化常識的掌握，這些也是我們生活中需要積累的一些常識，學生需要注意積累。25、大船上裝著各種動物，以及各種農(nóng)作物的種子，還儲（chǔ）備了充足的食品?！痉治觥俊痉治觥看蟠涎b著各種動物；以及各種農(nóng)作物的種子，還儲（chǔ）備了充足的食品。一家人躲到了船上，在茫茫的水面上漂流。

【點評】本題考查學生對課文內(nèi)容的理解，二年級學生理解課文，要在老師的引導下進行。26、智取、機智、勇敢【分析】【分析】一借芭蕉扇孫悟空上當了；而第二次借芭蕉扇孫悟空運用了智取，充分體現(xiàn)了他的機智和勇敢。

【點評】本題考查學生對課文內(nèi)容的理解，人物分析能力。二年級學生理解課文，要在老師的引導下進行。六、綜合題(共3題，共15分)27、略

【分析】【分析】（1）題是找出這段話中的一對反義詞；從“古老的故宮變得年輕了。”可知一對反義詞是“古老；年輕”（2）題是讓填名詞，名詞：通常用來表示人、事物名稱的詞，如：一束束（燈光）、一條條（