2025年浙教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年浙教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)月考試卷324考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、只讀一個(gè)“0”的數(shù)是（）A.660606B.660600C.6660002、由100個(gè)萬(wàn)、1個(gè)百組成的數(shù)是（）A.100100B.10001000C.100001003、與★÷（△×□）結(jié)果一樣的是（）A.★÷△×□B.★÷□÷△C.★×（△÷□）4、在一個(gè)平面內(nèi)過(guò)直線上一點(diǎn)與該直線垂直的直線（）A.只有一條B.有兩條C.有無(wú)數(shù)條5、19□872≈20萬(wàn)，□里可以填（）A.0、1、2、3、4B.5、6、7、8、9C.5評(píng)卷人得分二、填空題(共6題，共12分)6、找規(guī)律填數(shù)．

（1）2、8、5、20、7、28、11、44、____；12；

（2）1、2、5、4、9、6、13、____、17．7、3人合唱一首歌要5分鐘，則30人合唱這首歌要____分鐘．8、6.43×0.9____6.43

7.8×1.1____7.8

6.2÷0.4____6.2

6.383____7.1．9、960連續(xù)減去80，減______次得0．10、從同一天的早上4：00到早上4：30，分針旋轉(zhuǎn)了____°．11、把1～9九張數(shù)字卡片打亂順序，反扣在桌上，從中任意找一張，摸到____的可能性大．評(píng)卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)12、計(jì)算560÷（380-16×15）時(shí)，第一步先算括號(hào)里面的“380-16”．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）13、99□375≈99萬(wàn)，□里可以填的數(shù)字共有4個(gè)．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）14、等腰三角形都是等邊三角形．____（判斷對(duì)錯(cuò)）15、個(gè)，十，百，千，萬(wàn)是不同的數(shù)位．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）16、87.46讀作八七點(diǎn)四六．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）17、速度÷時(shí)間＝路程。18、一個(gè)小數(shù)先擴(kuò)大100倍，再將小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)2位，小數(shù)點(diǎn)的位置實(shí)際沒有變化．______（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、解答題(共1題，共5分)19、學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)．三年級(jí)有45人參加，四年級(jí)參賽的人數(shù)比三年級(jí)多8人，五年級(jí)的參賽人數(shù)是三四年級(jí)參賽總?cè)藬?shù)的2倍，五年級(jí)有多少人參賽？參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、B【分析】【分析】根據(jù)整數(shù)的讀法，從高位到低位，一級(jí)一級(jí)地讀，每一級(jí)末尾的0都不讀出來(lái)，其余數(shù)位連續(xù)幾個(gè)0都只讀一個(gè)零，即可讀出各數(shù)，然后再作選擇．【解析】【解答】解：660606讀作：六十六萬(wàn)零六百零六；

660600讀作：六十六萬(wàn)零六百；

666000讀作：六十六萬(wàn)六千；

故選：B．2、C【分析】解：100個(gè)萬(wàn)就是一個(gè)百萬(wàn)；所以百萬(wàn)位上是1，1個(gè)百就是百位上是1，其他數(shù)位上都是0．所以由100個(gè)萬(wàn)；1個(gè)百組成的數(shù)是：1000100．

故選：C．

根據(jù)不同的計(jì)數(shù)單位表示的意義進(jìn)行解答．

本題主要考查了學(xué)生對(duì)計(jì)數(shù)單位知識(shí)的掌握情況．【解析】C3、B【分析】【分析】要想知道與★÷（△×□）的結(jié)果一樣是哪一個(gè)，可以利用除法性質(zhì)進(jìn)行計(jì)算，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：根據(jù)以上分析；★÷（△×□）=★÷△÷□．

故選：B．4、A【分析】【分析】利用定理“在同一平面內(nèi)，經(jīng)過(guò)直線外一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線垂直”解答即可．【解析】【解答】解：在一個(gè)平面內(nèi)；過(guò)直線外一點(diǎn)只能畫一條直線與已知直線垂直；

故選：A．5、B【分析】解：19□872≈20萬(wàn)；□里可以填5；6、7、8、9；

故選：B．

19□872≈20萬(wàn)；顯然是用“五入”法求出的近似數(shù)，所以□里可以填5；6、7、8、9．

此題考查的目的是理解掌握利用“四舍五入法”省略萬(wàn)位后面的尾數(shù)近似數(shù)的方法．【解析】B二、填空題(共6題，共12分)6、略

【分析】【分析】（1）仔細(xì)觀察我們會(huì)發(fā)現(xiàn)：這一列數(shù)據(jù)從左向右；位于奇數(shù)位上的數(shù)的4倍是和它相鄰的后面一個(gè)偶數(shù)位上的數(shù)，即2×4=8；5×4=20、7×4=28、11×4=44，由此推出3×4=12．

（2）這一組數(shù)據(jù)從左向右，奇偶相間，位于奇數(shù)位上的數(shù)依次遞增4，位于偶數(shù)位上數(shù)依次遞增2，即1+4=5、5+4=99+4=13、13+4=17，2+2=4、4+2=6、由此推出6+2=8．【解析】【解答】解：（1）2；8、5、20、7、28、11、44從左向右；位于奇數(shù)位上的數(shù)的4倍是和它相鄰的后面一個(gè)偶數(shù)位上的數(shù)，12在偶數(shù)位上，是它前面一個(gè)數(shù)的4倍，它前面?zhèn)€數(shù)是12÷4=3．

即：2；8、5、20、7、28、11、44、3、12；

（2）1；2、5、4、9、6、13從左向右；奇偶相間，位于奇數(shù)位上的數(shù)依次遞增4，位于偶數(shù)位上數(shù)依次遞增2，13后面的數(shù)應(yīng)是它前面的一個(gè)數(shù)加2，6+2=8．

即1；2、5、4、9、6、13、8、17．

故答案為：3，8．7、略

【分析】【分析】這首歌的長(zhǎng)度是一定的，就是唱這首歌用的時(shí)間是一定，30個(gè)人合唱這首歌用的時(shí)間和3人合唱這首歌用的時(shí)間相同；由此求解．【解析】【解答】解：30個(gè)人合唱這首歌用的時(shí)間和3人合唱這首歌用的時(shí)間相同；都是5分鐘．

故答案為：5．8、略

【分析】【分析】通過(guò)平常的計(jì)算我們可以總結(jié)規(guī)律：兩個(gè)數(shù)的積與其中一個(gè)因數(shù)比較，（兩個(gè)因數(shù)都不為0），要看另一個(gè)因數(shù)；如果另一個(gè)因數(shù)大于1，則積大于這個(gè)因數(shù)；如果另一個(gè)因數(shù)小于1，則積小于這個(gè)因數(shù)；如果另一個(gè)因數(shù)等于1，則積等于這個(gè)因數(shù)；由此規(guī)律解決問(wèn)題．【解析】【解答】解：6.43×0.9＜6.43

7.8×1.1＞7.8

6.2÷0.4＞6.2

6.383＜7.1．

故答案為：＜，＞，＞，＜．9、12【分析】解：960÷80=12；960里面有12個(gè)80，故減12次得0．

故答案為：12．

求減多少次得到0；也就是求360里面有幾個(gè)3，用360除以3即可求解．

本題關(guān)鍵是理解題意，根據(jù)除法的包含意義列式求解即可．【解析】1210、略

【分析】【分析】首先分別求出經(jīng)過(guò)1分鐘，分針旋轉(zhuǎn)了多少度；然后用經(jīng)過(guò)1分鐘，分針旋轉(zhuǎn)的度數(shù)乘以30，求出從4：00到4：30，分針旋轉(zhuǎn)了多少度即可．【解析】【解答】解：從4：00到4：30；分針旋轉(zhuǎn)了：

360÷60×30

=6×30

=180（度）

答：從4：00到4：30；分針旋轉(zhuǎn)了180°．

故答案為：180．11、略

【分析】【分析】在1～9的數(shù)字卡片中，奇數(shù)有1、3、5、7、9五個(gè)，偶數(shù)有2、4、6、8四個(gè)，因?yàn)槠鏀?shù)的個(gè)數(shù)大于偶數(shù)的個(gè)數(shù)，所以摸到奇數(shù)的可能性大；由此解答即可．【解析】【解答】解：因?yàn)槠鏀?shù)有1；3、5、7、9五個(gè)；偶數(shù)有2、4、6、8四個(gè)，因?yàn)槠鏀?shù)的個(gè)數(shù)大于偶數(shù)的個(gè)數(shù)，所以摸到奇數(shù)的可能性大；

故答案為：奇數(shù)．三、判斷題(共7題，共14分)12、×【分析】【分析】560÷（380-16×15）有小括號(hào)，先算小括號(hào)里面的，小括號(hào)里面有乘法和減法，應(yīng)先算乘法，再算減法，最后算括號(hào)外的除法．【解析】【解答】解：560÷（380-16×15）

=560÷（380-240）

=560÷140

=4

第一步先算括號(hào)里面的16×15；而不是380-16，原題說(shuō)法錯(cuò)誤．

故答案為：×．13、×【分析】【分析】99口375≈99萬(wàn)，顯然是用“四舍”法得到的近似數(shù)，所以空格里可以填0、1、2、3、4，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：要使99□375≈99萬(wàn)；□里可以填的數(shù)字分別是0；1、2、3、4，故可以填5個(gè)數(shù)．

故答案為：×．14、×【分析】【分析】等腰三角形是指有兩條邊相等的三角形，而等邊三角形是指三條邊都相等的三角形；根據(jù)定義可知：所有的等邊三角形都是等腰三角形，但等腰三角形不一定是等邊三角形．由此進(jìn)行選擇．【解析】【解答】解：所有的等邊三角形都是等腰三角形；但等腰三角形不一定是等邊三角形．

故答案為：×．15、×【分析】【分析】個(gè)，十，百、千、萬(wàn)、億都是計(jì)數(shù)單位；個(gè)位，十位，百位、千位、萬(wàn)位、億位都是數(shù)位，個(gè)，十，百，千，萬(wàn)是不同的計(jì)數(shù)單位．【解析】【解答】解：個(gè)；十，百，千，萬(wàn)是不同的計(jì)數(shù)單位，所以原題說(shuō)法錯(cuò)誤；

故答案為：×．16、×【分析】【分析】根據(jù)小數(shù)的讀法：整數(shù)部分按整數(shù)的讀法來(lái)讀，小數(shù)點(diǎn)讀作點(diǎn)，小數(shù)部分要依次讀出每個(gè)數(shù)位的數(shù)字．【解析】【解答】解：87.46讀作：八十七點(diǎn)四六。

故答案為：×．17、B【分析】【解答】時(shí)間；速度與路程它們?nèi)齻€(gè)之間的關(guān)系是這樣的：路程＝時(shí)間×速度時(shí)間＝路程÷速度速度＝路程÷時(shí)間，所以，題目中的關(guān)系式是錯(cuò)誤的。

【分析】考察的是與簡(jiǎn)單行程有關(guān)的題目。18、√【分析】解：根據(jù)小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)引起小數(shù)大小變化規(guī)律可知：小數(shù)先擴(kuò)大100倍；小數(shù)點(diǎn)是向右移動(dòng)了2位，再將小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)2位，再又縮小100倍，兩次變化后，小數(shù)點(diǎn)的位置實(shí)際沒有變化，所以原題說(shuō)法正確．

故答案為：√．

根據(jù)小數(shù)點(diǎn)的位置移動(dòng)與小數(shù)大小的變化規(guī)律；即可進(jìn)行判斷．

此題主要考查小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起數(shù)的大小變化規(guī)律：一個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右（向左）移動(dòng)