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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年粵教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、8個(gè)千,5個(gè)十合起來是()A.8005B.8050C.85002、一棵大樹的高約為20(),選擇合適的長度單位。A.厘米B.米C.毫米3、小東手上棒棒糖的數(shù)量是小麗的兩倍,如果小東拿3只棒棒糖給小麗,他們的數(shù)量相等。問小東手上有多少棒棒糖?()A.10B.12C.144、小化有7本作業(yè)本,小李的作業(yè)本的本數(shù)是他的2倍,小華有()本作業(yè)本。A.12B.14C.165、一本書大約多厚(單位為厘米)()A.1B.10C.206、一共有幾個(gè)直角,幾個(gè)銳角()A.2個(gè)直角兩個(gè)銳角B.1個(gè)直角兩個(gè)銳角C.3個(gè)直角兩個(gè)銳角7、53先加26再減去13,得多少?列式為()A.53+26-13B.53-26+13C.53-26-138、原有大米42袋,用去27袋后又買來40袋,現(xiàn)在有()袋。A.33B.44C.55評(píng)卷人得分二、填空題(共6題,共12分)9、中國;美國、俄羅斯在第30屆奧運(yùn)會(huì)上獲得的獎(jiǎng)牌數(shù)如下:
____獲得的金牌數(shù)最多,中國一共獲得了____枚獎(jiǎng)牌。10、如圖,在四邊形ABCD中,線段BC=6cm,∠ABC=90°,∠BCD=135°,而且點(diǎn)A到邊CD的垂線段AE的長為12cm,線段ED的長為5cm,則四邊形ABCD的面積=____.11、從6:10到6:45經(jīng)過了____分。12、3567的5表示____。13、570+165=570+100+____+514、看一看;算一算,填一填:(每格100米)
①郵遞員叔叔向____走_(dá)___米到政府辦公樓,再向____走_(dá)___米就到了學(xué)校。
②郵遞員叔叔從學(xué)校出發(fā)向____經(jīng)過醫(yī)院,再向____走_(dá)___米就到了李大爺家。
③郵遞員叔叔到李大爺家一共要走_(dá)___米。評(píng)卷人得分三、判斷題(共7題,共14分)15、所有的直角都是一樣大的。16、長方形的相鄰兩條邊一樣長17、求8個(gè)6相加是多少用算式8+6就行。18、下列算式是否正確。
15cm-8mm=7cm19、無論計(jì)算加法還是減法,都要從高位開始算起。20、時(shí)針指著3,分針指著9,這時(shí)是3時(shí)9分。21、在有余數(shù)的除法中,余數(shù)不能比除數(shù)大。評(píng)卷人得分四、操作題(共2題,共14分)22、畫一條長是3厘米的2倍的線段.23、畫一條長是3厘米的2倍的線段.評(píng)卷人得分五、作圖題(共4題,共8分)24、下面哪些圖形可以通過平移與黑色的圖形重合?圈出來。
25、作圖題:
(1)如圖1所示;畫出△ABC關(guān)于直線MN的軸對(duì)稱圖形.
(2)如圖2所示;10×10的正方形網(wǎng)格紙中有△ABC和點(diǎn)O,畫△A′B′C′,使它與△ABC關(guān)于點(diǎn)O成中心對(duì)稱.
26、畫出下面每個(gè)圖形的另一半;使它成為軸對(duì)稱圖形。
27、下面哪些圖形可以通過平移與黑色的圖形重合?圈出來。
評(píng)卷人得分六、計(jì)算題(共1題,共5分)28、哥哥有6元5角錢,買一條圍巾用了3元3角,買一塊手帕用了8角,還剩多少錢?參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、B【分析】【解答】8個(gè)千是8000,5個(gè)十是50,合起來是8050,所以選B【分析】考察加法基本運(yùn)算。2、B【分析】【解答】大樹應(yīng)該算比較長的物體了,所以測量時(shí)應(yīng)用米作單位,故選:B【分析】測量較短物體時(shí)可以用厘米作單位,測量較長物體時(shí)可以用米作單位,根據(jù)我們已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),大樹應(yīng)該算是較長物體,所以應(yīng)該是20米。3、B【分析】【解答】依題意可得,小東的棒棒糖數(shù)量比小麗多3×2=6只。又因?yàn)樾|是小麗的兩倍,所以小麗有6只棒棒糖,相應(yīng)的,小東有6×2=12只棒棒糖所以答案B正確【分析】先求得兩者之間的數(shù)量差,再用所學(xué)知識(shí)答。4、B【分析】【解答】根據(jù)6~9的乘法口訣可知2×7=14
【分析】考察九九乘法表,用6~9的乘法口訣計(jì)算,可得2×7的得數(shù)是14,所以答案為B5、A【分析】【解答】通過簡單的測量可得到答案【分析】學(xué)生要對(duì)長度的大小有所了解,運(yùn)用于生活6、B【分析】【解答】直角里邊的射線把這條直角分成兩個(gè)銳角,所以有一個(gè)直角跟兩個(gè)銳角?!痉治觥靠疾旖堑闹R(shí)。7、A【分析】【解答】根據(jù)題意列式:53+26-13;【分析】根據(jù)題意列式解答。
故選:A8、C【分析】【解答】42-27+40=55袋。故選C。【分析】本題考察學(xué)生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決簡單的實(shí)際問題,而且關(guān)鍵學(xué)生思維要靈活。二、填空題(共6題,共12分)9、美國88【分析】【解答】美國獲得的金牌數(shù)最多;中國一共獲得了88枚獎(jiǎng)牌。
【分析】問哪國獲得的金牌數(shù)最多,就要從金牌那一行看起,中國38,美國46,俄羅斯24,所以美國最多,中國一共獲得的獎(jiǎng)牌數(shù),就是金牌、銀牌和銅牌的總和,也就是88枚。10、略
【分析】【分析】延長DC交AB的延長線于F,這樣可得兩個(gè)等腰三角形,可求出這兩個(gè)三角形的面積,利用面積差,得到四邊形ABCE的面積,在加上直角三角形AED的面積可得本題答案.【解析】【解答】解:延長DC交AB的延長線于F;
∵∠ABC=90°;∠BCD=135°;
∴∠F=∠BCF;
=180°-135°=45°;
∴△BFC;△FAE分別是等腰三角形;
∴S四邊形ABCE=S△AFE-S△BFC;
=AE2-;
=×122-×62;
=72-18;
=54cm2;
又S△AED=AE×ED;
=×5×12;
=30cm2;
∴S四邊形ABCD=S△AED+S四邊形ABCE;
=30+54;
=84cm2.
故答案為:84cm2.11、35【分析】【解答】6時(shí)10分,分針指在2上面,6時(shí)45分分針指在9,從2到9,經(jīng)歷7個(gè)大格,一個(gè)大格就是五分鐘,所以7個(gè)5就是35分鐘。12、5個(gè)百【分析】【解答】5在百位上;百位的計(jì)數(shù)單位是百,所表示5個(gè)百。
【分析】考察數(shù)位13、60【分析】【解答】570+165可以利用拆分法;570+100=670再加60等于730,再加5等于735,所以()里應(yīng)該填60.
【分析】鞏固加法運(yùn)算能力14、西南300東300東北西北3001100【分析】【解答】仔細(xì)看圖;認(rèn)真算不難找到該題答案。
【分析】本題考查生活中和方向有關(guān)的問題,可以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。三、判斷題(共7題,共14分)15、√【分析】【解答】所有的直角都是90°,所以都是一樣大的?!痉治觥拷堑闹R(shí)鞏固練習(xí)16、×【分析】【解答】長方形的對(duì)邊是相等的,相鄰的兩條邊不一樣長?!痉治觥块L方形特征知識(shí)鞏固17、×【分析】【解答】求8個(gè)6相加是多少用算式8+6就行。這句話是錯(cuò)誤的?!痉治觥壳?個(gè)6相加是多少應(yīng)該用算式8×6。18、×【分析】【解答】15cm-8mm=7cm;計(jì)算過程中沒有把被減數(shù)和減數(shù)單位統(tǒng)一,而誤認(rèn)為是一樣的,答案是錯(cuò)的。
【分析】本題針對(duì)有實(shí)際意義的測量問題,單位的使用關(guān)涉到它的內(nèi)涵,不是簡單的數(shù)字計(jì)算。19、B【分析】【解答】無論計(jì)算加法還是減法,都要從低位開始算起【分析】加與減計(jì)算方法的鞏固練習(xí)20、B【分析】【解答】根據(jù)時(shí)分秒的認(rèn)識(shí)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)?!痉治觥繒r(shí)針指著3,是3點(diǎn);分針指著9,是45分,所以應(yīng)該是3時(shí)45分。21、B【分析】【解答】根據(jù)有余數(shù)的運(yùn)算定律?!痉治觥坑鄶?shù)必須小于除數(shù)。在本題中余數(shù)不能比除數(shù)大也就是說余數(shù)可以小于等于除數(shù),余數(shù)不能等于除數(shù),如果余數(shù)等于除數(shù)說明商小了。四、操作題(共2題,共14分)22、解:3×2=6(厘米);
如圖所示:.【分析】
3厘米的2倍是3×2=6厘米;用直尺作出長為6厘米的線段即可.
本題考查了學(xué)生先計(jì)算出線段的長度,再畫圖的能力.【解析】解:3×2=6(厘米);
如圖所示:.23、解:3×2=6(厘米);
如圖所示:.【分析】
3厘米的2倍是3×2=6厘米;用直尺作出長為6厘米的線段即可.
本題考查了學(xué)生先計(jì)算出線段的長度,再畫圖的能力.【解析】解:3×2=6(厘米);
如圖所示:.五、作圖題(共4題,共8分)24、解:
【分析】【解答】
【分析】25、略
【分析】【分析】(1)做AO⊥MN于點(diǎn)O;并延長到A′,使A′O=AO,同法做其他點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)即可;
(2)連接AO并延長AO到A′,使A′0=AO,得到A的對(duì)應(yīng)點(diǎn),同法得到其他各點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)即可.【解析】【解答】解:(1)
(2)
26、【分析】【解答】對(duì)折后能完全重合的圖形是軸對(duì)稱圖形。
【分析】可以這樣思考,每幅圖,觀察給出的一半圖,因?yàn)榻o出的一半,和要畫出的一半是可以通過對(duì)稱,完全重合的。再畫出和已經(jīng)給我們的一半相同的圖案,就是了。
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